3.1温度与温度计练习题(1)要点

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人教版 八年级 上册 3.1温度 巩固练习(带答案)

人教版 八年级 上册 3.1温度 巩固练习(带答案)

温度巩固练习一、单选题1.下面关于温度计和体温计的用法中,正确的是()A. 用实验室用温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体B. 用体温计测体温,读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体C. 如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒D. 用实验室用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度2.下列说法正确的是()A. 0℃的冰比0℃的水冷B. 洗热水澡时,洗澡水的适宜温度约40℃C. 正常情况下,人的体温约为35℃D. −6℃读作“摄氏零下6度”3.关于温度计,下列说法中正确的是()A. 液体温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的B. 常用温度计把冰的温度定为0℃C. 常用温度计把冰的温度定为100℃D. 常用温度计内的液体通常用水4.下列关于温度和温度计说法正确的是()A. 0℃的冰比0℃的水冷B. 水银体温计的分度值是0.01℃;正常情况下,人的体温约为35℃C. −6℃读作“零下6摄氏度”D. 任何情况下,水的沸点都是100℃5.下列有关温度的估测最接近实际的是()A. 刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋温度约为3℃B. 你现在的体温约为26.7℃C. 你现在所在教室内的气温约为40℃D. 酒精灯火焰外焰的温度约为100℃6.在防范新冠肺炎的疫情中,体温计发挥了重要作用。

如图所示的是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中错误的是()A. 它的示数是38℃B. 它的分度值是1℃C. 它能离开被测物体读数D. 它是根据液体热胀冷缩规律制成的7.有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确。

校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是()A. 18.4℃B. 20℃C. 26.4℃D. 16.9℃8.图中甲、乙两只温度计,内部所用测温物质是同一种液体。

观察它的外形,可以推断出,可以制成分度值更小的温度计是()A. 甲B. 乙C. 甲、乙相同D. 无法判断9.用温度计测液体的温度有以下几种说法:①使用前应先观察温度计的量程和认清分度值;②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;③读数时应在温度计的示数稳定后再读数;④读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中.其中正确的是()A. ①②③④B. ①③C. ②④D. ①②③10.如图所示是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是()A. B. C. D.二、填空题11.如图所示的温度计叫________;它的示数是________,它的测量范围为________,分度值为________,使用时,它________(选填“可以”或“不可以”)离开被测物体读数.12.一天小明在家中烧水,烧了一会儿后他想测水在这个过程中的温度,于是他找到家里的体温计,如图所示,他把体温计放入水中后,便开始读数.小明在此操作过程中有多处错误,请指出其中三处:(1)________;(2)________;(3)________.13.使用温度计时首先要看清它的________和________.温度计的具体用法如下:(1)温度计的玻璃泡应该________被测的液体中,不要碰到________和________.(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要________,待温度计的示数________再读数.(3)读数时温度计的玻璃泡要继续________液体中,视线要与温度计中液柱的液面________.被测温度不能超过温度计的测量范围,否则温度计里的液体可能将温度计________,或者读不出温度.14.温度是表示物体________的物理量.如图所示的现象表明:只凭感觉判断温度是不可靠的,用________可以准确地测量温度的高低,常用液体温度计是根据液体________的规律制成的.15.物体的______用温度来表示,摄氏温标规定______的温度规定为0℃,人体的正常体温是______℃。

3.1(同步练习)温度(原卷版+解析)

3.1(同步练习)温度(原卷版+解析)

3.1《温度》课时作业一、选择题1.通常情况下,0℃的水和0℃的冰,两者比较()A.0℃的冰要冷一些B.冷热程度相同C.0℃的水要冷一些D.状态不同,无法比较2.用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种做法中正确的是()A. B. C. D.3.有一支用过后未甩的体温计,其示数为38℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是40℃和39℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.40℃,40℃D.39℃,39℃4.关于体温计和常用温度计的区别,下列说法中错误的是( )A.体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B.体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细,且略有弯曲,而常用的液体温度计没有这一结构C.使用体温计前需用力甩动,而常用的液体温度计不能甩动D.使用体温计测量体温时,可离开人体后再读数,常用的液体温度计读数时不能离开被测物体5.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,以下4种测量结果中有可能的是()A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.38.6℃6.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是40℃和39℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )A.39℃,39℃B.39℃,40℃C.40℃,40℃D.40℃,39℃7.一位年轻的护士在忙碌中用开始已经甩过的一支体温计连续测量了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果测得三人的体温都是 39.5℃.有关三人的真实体温,下列说法中正确的是( ) A.丙的体温一定是 39.5℃B.甲的体温一定是 39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于 39.5℃D.三人的体温都不是 39.5℃8.小明测体温时,忘了甩体温计,也没有读体温计的示数,直接用这个体温计去测体温,测量结果是37.5℃.下列说法中正确的是()A.他的体温一定是37.5℃B.他的体温一定高于37.5℃C.他的体温可能是37.5℃,也可能低于37.5℃D.他的体温可能高于37.5℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( )A.该温度计的示数为-41℃B.该温度计的分度值是1℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计,同时插入一杯热水中,过一会将看到( )A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同11.在室内,将一支温度计从酒精中抽出来,一直到酒精完全蒸发,它的示数将( )A.一直升高B.一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高12.某温度计的示数为“—8℃”,下面读法正确()A.摄氏零下8度B.零下8度C.零下8摄氏度D.零下摄氏8度13.体温计和实验室常用温度计的主要区别是以下选项的那几点()A.分度值不同B.量程不同C.原理不同D.构造不同二、填空题14.如图所示是人们常用的体温计,图中体温计的读数是_____________℃.15.温度计的测温原理是_____,小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是_____。

人教版八年级物理上册《3.1 温度》同步练习题-含有答案

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人教版八年级物理上册《3.1 温度》同步练习题-含有答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共12小题。

1.用温度计测量液体的温度,下面四幅图中,操作正确的是()A.B.C.D.2.如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计,下列关于该温度计的说法正确的是()A.将小瓶放入热水中,玻璃管中水柱下降B.温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质C.制作温度计时,玻璃管越粗越好D.瓶子应当尽量使用不容易传热的材料3.下列说法中正确的是()A.0℃的水与0℃冰的冷热程度相同B.凭手的感觉可以准确判断物体的冷热C.80℃的水比80℃的铁冷D.以上说法都不准确4.人的正常体温约为()A.15℃B.26℃C.37℃D.56℃5.如图是某温度计的示数,该温度最有可能是()A.冰熔化时的温度B.人体的正常体温C.泰州夏天的室外温度D.人体感到舒适的环境温度6.小明在劳动课上制作了一杯冰奶茶,如图所示,它的温度约为()A.100C︒B.50C︒C.0C︒D.20C-︒7.关于温度及温度计的使用,下列说法正确的是()A.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的B.读数时,视线与温度计液柱的液面不必相平C.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中8.市场上有一种指针式寒暑表,如图甲所示,它是以双金属片做为感温元件,用来控制指针,将铜、铁两种不同金属片铆在一起,如图乙所示,若用酒精灯加热后,双金属片就会发生形变,如图丙所示,从而拉动寒暑表指针偏转;下列有关说法中不正确的是()A.温度改变时,铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显B.被测温度越低,双金属片形变越大C.指针式寒暑表的指针做得比较短,能起到将微小形变放大的作用D.若用冰水混合物冷却,双金属片会向铜片一边弯曲9.体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管,可以让体温计离开人体读数,在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。

人教版八年级物理上册:3.1温度练习题

人教版八年级物理上册:3.1温度练习题
(2)他们在一杯水中加入半勺盐,搅拌使盐溶解后插入一支温度计,放到冰箱冷冻室.一小时后发现部分盐水已经结了冰,此时小刚读出杯内温度计的示数如图④,他的读数是________(正确/错误)的,这杯盐水的凝固点是________.另一杯水中加了更多的盐,凝固时温度计的示数如图⑤,可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是________.
3.C
【详解】
(1)温度计一个小格表示的温度等于: =1.25℃;(2)用它测得某液体的温度为70℃时,液体的实际温度:1.25℃×(70−10)+0℃=75℃.故选C.
【点睛】
1标准大气压下水的沸点为100℃,冰水混合物的温度为0℃,100℃和0℃之间有100等份,每一份代表1℃;(1)而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是10℃,1标准大气压沸水的温度是90℃,中间是80个小格,首先求出一个小格表示的温度;(2)用它来测得温水的温度为70℃时,距离10℃有60个小格,求出60个小格表示的温度加上温度计显示为10℃时的实际温度0℃,就是液体的实际温度.
21.写出正确的用普通温度计测量热水温度的操作顺序_____.
a.观察温度计的测量范围,选取合适的温度计.
b.用手试一下热水,估计热水的温度.
c.观察温度计的读数.
d.使温度计与热水接触几分钟.
e.取出温度计.
f.记录温度计的读数.
22.人体体温计的量程是________℃,一个体温计的示数为39℃,如果没甩,就用它给另一个体温为36.8℃的人测量体温,则测量结果为________℃.
7.D
【解析】
.人体的正常温度(37℃)B.北方冬季的平均气温(比23℃很多)
C.冰水混合物的温度(0℃)D.让感觉温暖、舒适的房间温度(23℃)选D

人教版八年级物理 3.1 温度 课前预习习题(解析版)

人教版八年级物理 3.1 温度 课前预习习题(解析版)

2019学年度人教版第一学期八年级物理3.1 温度课前预习习题(解析版)一、选择题1、甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙大,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细,由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离()A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长2、在如图4温度计所示的恒温环境下进行实验,将此温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体),从温度计放入开始计时,放入时间足够长,下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况()3、下列对物理量的估测最接近实际的是()A.教室里的课桌高度约为1.5mB.正常人的体温约为37℃C.中学生正常步行速度约为10m/sD.一本九年级物理课本质量约为50g4、上海地区1月份的日平均气温约为A. -10℃B. 5℃C. 15℃D. 20℃5、下图是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( )A.该温度计的示数为-20 ℃B.该温度计的分度值是0.1 ℃C.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,不可以离开被测物体读数6、如图所示是用温度计测量液体温度的示意图,其中温度计使用正确的是( )7、下面关于人体各个数值合理的是()A.手掌的宽度约为1dm B.人心脏正常跳动一次的时间约为5sC.一个成年人正常步行的速度约为5m/s D.一个人正常的体温约为38℃8、以下估测与实际情况相符的是( )A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃B.人正常步行的速度约为5 m/sC.中学生脉搏跳动一次的时间约为3 sD.一支新铅笔的长度约为17 cm9、我国的低温超导科技研究居世界领先地位,1989年实验得到的最高转变温度已达到-141 ℃,这个温度读作( ) A.零下141度 B.零下摄氏141度C.负141摄氏度 D.摄氏负141度10、关于温度计的使用,下列说法正确的是( )。

江苏省张家港市第一中学八年级物理上册 3.1 温度 温度计课后练习1(含解析)(新版)新人教版

江苏省张家港市第一中学八年级物理上册 3.1 温度 温度计课后练习1(含解析)(新版)新人教版

温度温度计课后练习(一)题一:⑴如图甲所示,温度计的示数为℃。

⑵常用温度计是根据液体的_____________性质制成的,图乙中温度计的示数是__________℃。

题二:用温度计测量液体的温度时,设计的实验步骤如下:A.观察温度计里的水银柱,当液柱不再升高时,准备读数B.选取适当的温度计C.估测液体的温度D.从被测液体中取出温度计,放在稳妥的地方E.将温度计与被测液体充分接触F.读数时,视线应与温度计里的水银液面相平则实验步骤正确的顺序是___________。

题三:下列对温度的估测,正确的是( )A.冰水混合物的温度可以达到-2℃B.病人发烧时体温可达39℃C.沐浴用热水的温度约为70℃D.一杯冰镇饮料的温度约为37℃题四:有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中所示,其中正确的是( )题五:温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的___________原理制成的。

根据如图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计时的注意事项:①____________________;②__________________________。

题六:护士将读数为38.8℃的体温计未经甩动,直接用来测量某个人的体温。

若这个人实际体温为37.2℃,则体温计的读数为______℃。

题七:2008年4月,常德市出现了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用到了体温计。

图甲是一支常见体温计的示意图,它的量程是℃,它的分度值为℃。

由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿方向观察(“A”、“B”或“C”),这是利用__________________________。

题八:在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。

最新人教版八年级物理上册3.1温度 知识点重点难点汇总及配套习题

最新人教版八年级物理上册3.1温度 知识点重点难点汇总及配套习题

3.1温度知识点提炼知识点一:温度1.物体的冷热程度用温度表示。

2.摄氏温度:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。

知识点二:温度计1.温度计原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

2.温度计的使用:A.使其与被测物长时间充分接触,直到读数稳定;B.读数时不能拿离被测物体;C.视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视和俯视;D.测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或底。

3.体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。

4.温度计的分类(1)实验室温度计(2)寒暑表(3)体温计重点难点解析一、重点记忆温度计的使用方法①估:估计被侧物体的温度。

②选:据估测温度选择合适量程的温度计。

③看:看清温度计的量程和分度值。

④放:玻璃泡全部浸入被测液体,不要接触容器底或侧壁。

⑤读:待示数稳定后读取,读数时玻璃泡要留在液体中,视线与液柱上表面相平。

⑥记:正确记录测量的温度,不要漏掉单位。

二、重点掌握温度计的分类三、温度估测是重点需要记忆常见物体或者环境的温度值,用这些温度值作参考,来估计温度。

(1)标准大气压下沸水的温度为100 ℃,(2)人的正常体温是37 ℃左右,(3)人体感觉舒适的环境温度为18——25 ℃.对点例题解析知识点一:温度【例题1】(2019湖北宜昌)对于一些物理量的估测,下列说法正确的是()A.家庭餐桌的高度约为80cmB.人正常行走速度约为5m/sC.一名健康中学生的质量约为100kgD.人体感觉最舒适的气温约为37℃【答案】A【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。

A.中学生的身高在160cm左右,餐桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右。

八年级物理上册3.1温度课后习题(附模拟试卷含答案)

八年级物理上册3.1温度课后习题(附模拟试卷含答案)

第1节温度知能演练提升能力提升1.对温度概念的理解,下列说法正确的是( )A.0 ℃的冰比0 ℃的水温度低B.0 ℃的水比0 ℃的冰温度低C.0 ℃的冰与0 ℃的水温度相等D.0 ℃的水和0 ℃的冰形态不同,无法比较温度的高低2.下列温度最接近23 ℃的是( )A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温3.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的( )A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧4.冬天,东北气温可达到-32 ℃,河面结冰,但冰面下的河水仍然在流动,则流水与冰面交界处的温度为( ) A.-32 ℃ B.低于0 ℃,高于-32 ℃C.0 ℃D.无法判断5.某同学取出一支示数为39.7 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5 ℃,则他读出的结果应该是( )A.36.5 ℃B.39.7 ℃C.76.2 ℃D.无法读数6.两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。

现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么( )A.内径细的水银柱升得较高,示数较大B.内径粗的水银柱升得较低,示数较小C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同7.下面是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面的横线上。

A.选取适当的温度计。

B.估计被测物体的温度。

C.使温度计和被测物体接触几分钟。

D.观察温度计的读数。

E.取出温度计。

F.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。

操作步骤的正确顺序是。

★8.“为测量一杯热水的温度,在把温度计插入热水中后应何时读取数据?”对于这个问题有三种不同的意见:甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确。

请你对此发表评论。

探究创新★9.小明同学设计的一个气体温度计的示意图如图所示。

初中八年级物理上册3.1温度与温度计练习题解析

初中八年级物理上册3.1温度与温度计练习题解析

3.1温度与温度计练习题参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2012•莆田)使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是()A.B.C.D.考点:温度计的使用及其读数。

专题:应用题;温度计、熔化和凝固。

分析:使用温度计测量液体温度时,要将温度计的玻璃泡与液体充分接触,不要接触容器底或容器壁.解答:解:A、玻璃泡与液体充分接触,没有接触容器底或容器壁.此选项正确;B、玻璃泡与容器壁接触了.此选项错误;C、玻璃泡与液体接触的太少.此选项错误;D、玻璃泡与容器底接触了.此选项错误.故选A.点评:在物理实验和现实生活中经常使用温度计,应该掌握其使用和读数方法.2.(2012•大连)下列温度中,约在36~37℃之间的是()A.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度考点:温度。

专题:应用题。

分析:估测法是通过自己在生产和生活中的了解,结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法.解答:解:A、人的正常体温为37℃,正确,符合题意.B、标准大气压下沸水的温度为100℃,错误,不合题意.C、冰箱冷藏室的温度为10℃以下,错误,不合题意.D、人感觉舒适的环境的温度为25℃,错误,不合题意.故选A.点评:考查估测能力,需要在平时的学习与生活中多积累,将物理知识与社会生活联系起来.3.(2011•南宁)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是()A.甲B.乙C.丙D.丁考点:温度计的使用及其读数。

专题:图析法。

分析:该题目是一道基础题,主要是考查学生学生对温度计的读数方法.在读数的时候,视线应该和温度计内的液柱上表面相平.解答:解:温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平.即上述四种情况中,甲乙两情况属于俯视,即读出的数据会偏大,丁是仰视,即读数会偏小.即只有丙是正确的.故选C.点评:本题考查温度计的读数方法,题目较易,注重基础.4.(2009•仙桃)如图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是()A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的考点:体温计的使用及其读数。

八年级物理上册3.1温度课后习题

八年级物理上册3.1温度课后习题

第1节温度知能演练提升能力提升1.对温度概念的理解,下列说法正确的是( )A.0 ℃的冰比0 ℃的水温度低B.0 ℃的水比0 ℃的冰温度低C.0 ℃的冰与0 ℃的水温度相等D.0 ℃的水和0 ℃的冰形态不同,无法比较温度的高低2.下列温度最接近23 ℃的是( )A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温3.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的( )A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧4.冬天,东北气温可达到-32 ℃,河面结冰,但冰面下的河水仍然在流动,则流水与冰面交界处的温度为( ) A.-32 ℃ B.低于0 ℃,高于-32 ℃C.0 ℃D.无法判断5.某同学取出一支示数为39.7 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5 ℃,则他读出的结果应该是( )A.36.5 ℃B.39.7 ℃C.76.2 ℃D.无法读数6.两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。

现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么( )A.内径细的水银柱升得较高,示数较大B.内径粗的水银柱升得较低,示数较小C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同7.下面是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面的横线上。

A.选取适当的温度计。

B.估计被测物体的温度。

C.使温度计和被测物体接触几分钟。

D.观察温度计的读数。

E.取出温度计。

F.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。

操作步骤的正确顺序是。

★8.“为测量一杯热水的温度,在把温度计插入热水中后应何时读取数据?”对于这个问题有三种不同的意见:甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确。

请你对此发表评论。

探究创新★9.小明同学设计的一个气体温度计的示意图如图所示。

人教版八年级物理上册《3.1 温度》同步练习题-附含答案

人教版八年级物理上册《3.1 温度》同步练习题-附含答案

人教版八年级物理上册《3.1 温度》同步练习题-附含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.使用温度计测液体的温度时,下列说法中正确的是()A.使用前只需观察温度计的最小刻度值,不需要观察量程B.测量热水的温度时,温度计的玻璃泡碰到容器壁,温度计示数偏小C.温度计的玻璃泡浸入被测液体后,应立即读数D.读数时,玻璃泡要留在被测液体中,视线不需要与温度计内液面齐平2.同为深秋的11月,中国南方比北方温暖的多。

11月份,台商区白天的气温大约为()A.0℃B.22℃C.35℃D.42℃3.小迪测量烧杯中热水温度时,将少量热水倒入另一烧杯中,然后像图所示的那样去测量和读数,她这样做被小明找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来()A.不应倒入另一烧杯,这会使温度降低B.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数C.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没D.读数时,视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平,而不应斜视4.体温计的水银面指在38℃上,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温,第一次为38.5℃,第二次为39.5℃,第三次为39.5℃,则下列说法正确的是() A.只有第一次正确B.只有第三次可能不正确C.只有第三次正确D.第三次肯定正确,第一、二也可能正确5.以下温度中,最接近25℃的是()A.冰水混合物的温度B.健康成年人的体温C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度D.莎车县冬季最冷时的室外温度6.关于如图所示的水银体温计,下列说法正确的是()A.体温计每次测量前都要甩一甩,使水银液柱对应刻度低于35℃B.体温计的分度值是1℃C.体温计能测出让人感觉温暖舒适的室内温度D.体温计是利用了固体热胀冷缩的原理7.一个年轻的小护士用体温计测的病人甲的体温为37.2℃,没有甩过,又用它依次去量病人乙和丙的体温,已知他们的实际体温为36.8℃和38.5℃,那么两次测温后出现的数据是A.36.8℃和38.5℃ B.37.2℃和38.5℃C.36.8℃和37.2℃D.37.2℃和37.2℃8.在20℃的恒温环境下将温度计放入一杯冰水混合物中,从温度计放入开始计时,放入时间足够长,图中可能反映了温度计内液体的体积随时间变化情况的是()A.B.C.D.9.如图所示,利用常用温度计测量热水的温度,有关做法正确的是()A.水温可以超出温度计量程B.玻璃泡要与热水充分接触C.玻璃泡可离开热水再读数D.温度计放进热水立即读数10.如图所示为寒暑表,40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米,刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。

八年级物理上册 3.1 温度练习题 试题

八年级物理上册 3.1 温度练习题 试题

轧东卡州北占业市传业学校温度一、填空题:1、物体的冷热程度叫做。

温度的上下可以凭感觉来判断,但往往不可靠,要准确地判断或测量温度要使用。

2、家庭和物理实验常用的温度计,是利用水银、酒精、煤油等液体的来测量温度的。

它是利用液体的制成的的。

3、温度计上的字母0C表示采用,它是这样规定的:把一个HY气压下的规定为00C,规定为1000C,0度和100度之间分成100等份,每一等份叫做。

4、20℃读作,-15℃读作。

5、非典型肺炎的主要特征之一,是患者持续的高烧,那么人体的正常体温为________℃。

体温计的测量范围是________℃,分度值为_______℃。

6、甲乙两只温度计,玻璃泡里装有同样多的水银,甲的内径比乙粗,假设两只温度计最小刻度相同,那么_____ 刻度更密些。

7、分子动理论:一切物体都是由组成的.组成物体的分子都在不停息地做;分子间存在着空隙;分子间存在相互作用的。

8、图示温度计的测量范围是,最小刻度是。

示数是______ __℃.我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹〞,该地的气温达零下80℃以下,用图示的温度计________(选填“能〞或〞不能〞)测量该地的气温.9、小明同学感觉到身体不舒服,妈妈用体温计正确测量他的体温,体温计的示数如下列图,小明同学的体温是__ ____O C,他___ __(选填“有〞或“没有〞)发烧。

10、有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃;用它测HY大气压下沸水的温度时读数为96℃;再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃,那么此液体的实际温度应为_____℃.当液体的实际温度为____ _℃时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。

11、如下列图温度计读数:甲为______℃,读作;乙为____ ℃,读作。

12、如图是某一天的最高和最低气温值,那么这一天的最高气温是℃,最低气温是℃,气温的温差是℃。

3.1温度(分层练习)-2024-2025学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)原卷版

3.1温度(分层练习)-2024-2025学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)原卷版

3.1温度【基础达标】1.如图所示,温度计的四种使用方法正确的是()A.B.C.D.2.在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为()A.0℃B.20℃C.80℃D.100℃3.疫情期间,如图所示的体温计起到了重要的作用,关于该体温计,下列说法正确的是()A.每次使用后必须用沸水消毒B.读数时不能离开人体C.分度值是1℃ D.根据液体热胀冷缩的原理制成4.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.顺昌学校教室的室温约为50℃ B.人体感觉比较舒适的气温约为5℃C.洗澡时淋浴水温约为80℃ D.健康成年人的体温约为37℃5.如图所示,体温计的示数为℃。

6.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。

夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计。

在接收点,为正确读数,验收人员(能/不能)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗(安全/不安全)。

7.下图所示为一温度计,它的测量范围为°C,其最小刻度值为°C。

若用该温度计测量液体的温度,在读数时,温度计的玻璃泡离开被测液体(选填“能”或“不能”)此时该液体的温度为°C。

8.二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。

如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变;在读数时,乙图中的方法是正确的(选填“A”、“B”或“C”);请读出丙图中温度计的示数为℃(温度计的单位是摄氏度)【巩固提升】1.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是()A.温度计的感温泡可以碰到容器壁B.将感温泡浸入热水马上读出温度C.读数时温度计可以离开被测热水D.读数时如图所示,测量数据偏大2.0℃的冰与0℃的水相比()A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷C.0℃的冰与0℃的水一样冷D.冰和水状态不同,不可比较冷热程度3.两支内径不同、下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是()A.上升高度一样,示数相同B.内径细的升得高,示数也大C.内径粗的升得高,示数也大D.内径粗的升得低,但示数相同4.某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温,读数都是38.5℃,因病人多,护士一时粗心,忘记将该体温计甩一甩,紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温,如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃,则这两支体温计的读数将分别为A.36.5℃、39.5℃B.都是38.5℃C.都是39.5℃D.38.5℃、39.5℃5.关于温度及温度计的使用,下列说法正确的是()A.0℃的钢材比0℃的木柴更冷B.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的C.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中6.一只温度计示数不准,放在标准大气压下的冰水混合物中示数为6℃,放在标准大气压下的沸水中示数为92℃。

温度与温度计练习题

温度与温度计练习题

温度与温度计练习题温度与温度计练习题温度是我们日常生活中非常常见的一个物理量,它描述了物体的热度或冷度。

温度计是用来测量温度的仪器,它的使用广泛,从医疗到科学研究都离不开它。

在这篇文章中,我们将通过一些练习题来加深对温度和温度计的理解。

练习题一:将下列温度按照从低到高的顺序排列:-10°C,25°F,0K,100°C解答:首先,我们需要了解不同的温度单位之间的转换关系。

摄氏度(°C),华氏度(°F)和开尔文(K)是常见的温度单位。

其中,0°C等于32°F,273.15K等于0°C。

根据这些关系,我们可以将上述温度进行转换:-10°C = 14°F ≈ 263.15K25°F ≈ -3.89°C ≈ 269.26K0K = -273.15°C ≈ -459.67°F100°C = 212°F ≈ 373.15K按照从低到高的顺序排列,应为:0K,-10°C,25°F,100°C。

练习题二:将下列温度转换为摄氏度:98.6°F,373.15K,-40°C解答:要将华氏度转换为摄氏度,我们可以使用以下公式:°C = (°F - 32) × 5/9。

根据这个公式,我们可以将上述温度进行转换:98.6°F ≈ 37°C(近似值)373.15K ≈ 100°C(近似值)-40°C = -40°F练习题三:使用摄氏度和华氏度两种温度单位表示水的沸点和冰点。

解答:水的沸点和冰点是常见的温度标准。

根据国际标准,水的沸点为100°C(摄氏度)或212°F(华氏度),水的冰点为0°C(摄氏度)或32°F(华氏度)。

初中八年级物理上册3.1温度与温度计练习题

初中八年级物理上册3.1温度与温度计练习题

3.1温度与温度计练习题一.选择题(共20小题)1.(2012•莆田)使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是()A.B.C.D.2.(2012•大连)下列温度中,约在36~37℃之间的是()A.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度3.(2011•南宁)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.(2009•仙桃)如图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是()A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的5.(2008•广安)温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是()A.﹣4℃B.﹣6℃C.6℃D.16℃6.(2006•上海)夏天的早晨,上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于()A.0℃B.25℃C.50℃D.75℃7.(2006•呼和浩特)在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是()物质名称钨铁钢铜金固态水银固态氮熔点(℃)3410 1535 1515 1083 1064 ﹣39 ﹣259A.用铜锅熔化钢块也行B.铜球掉入铁水中不会熔化C.在﹣265℃时氧气是固态D.﹣40℃的气温是用水银温度计测量的8.关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是()A.它的示数为10℃B.它的最小分度值为1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的9.以下温度中,最接近25℃的是()A.健康成年人的体温B.攀枝花市冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖而舒适的房间的温度10.(2004•郴州)北方冬天某日的温度为﹣20℃,正确的读法是()A.摄氏负20度B.零下20摄氏度C.零下摄氏20度D.负摄氏加度11.(2004•广州)医用水银温度计使用卮的消毒方法是()A.放在酒精灯的火焰上烤B.放在沸水中煮C.用清水冲洗D.用医用酒精擦拭12.日常生活中,“热”字出现频率很高,但所含的物理意义却不同.下列现象中,“热”字的含义为“温度”的是()A.热胀冷缩B.摩擦生热C.天气炎热D.热岛效应13.以下温度中接近23℃的是()A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.重庆冬季的最冷气温C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度14.以下温度中最接近25℃的是()A.健康成人的体温B.冰水混合物的温度C.厦门市夏季最热的室外温度D.让人感觉温暖而舒适的温度15.(2008•嘉兴)今年5月8日,“祥云”火炬成功登上“世界第三极”﹣﹣珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上的一大创举.下列哪项不属于和火炬在登顶时需要克服的困难()A.气温低B.气压低C.重力小D.氧气少16.(2009•梅州)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是()A.36.5℃B.39.7℃C.76.2℃D.无法读数17.(2007•济宁)下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温度计是()物质水水银酒精乙醚0 ﹣39 ﹣117 ﹣114凝固点/℃沸点/℃100 357 78 35A.水温度计B.水银温度计C.酒精温度计D.乙醚温度计18.(2006•荆州)给体温计消毒的下列方法中,正确的是()A.用酒精棉球擦一擦B.在酒精灯上烤一烤C.在开水中浸泡一下D.甩一甩后再放在入水中煮沸19.(2010•沈阳)下列关于温度的描述中符合实际的是()A.发高烧时人体温度可达40℃B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃20.(2006•莆田)家庭中,给体温计消毒,下列做法中较为合理的是()A.用酒精棉球擦洗B.用沸水煮C.用自来水冲洗D.高压消毒二.填空题(共8小题)21.(2011•绵阳)如图,把两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是_________(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”).这一现象表明_________(选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”).22.(2010•广东)如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体_________的性质制成的.可用来测沸水温度的是_________;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个_________.23.(2010•百色)2009年底,为了预防甲型流感,某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温,这种体温计是根据液体的_________规律制成的,图中体温计的读数是_________℃.24.(2009•常德)2008年4月,常德市出现了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用了到体温计.图甲是一支常见体温计的示意图,它的量程是_________℃,它的分度值为_________℃.由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿_________方向观察(“A”、“B”或“C”),这是利用_________.25.(2012•泰安)如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的_________规律制成的,图中体温计的读数是_________℃.26.(2012•安顺)人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体_________的规律来测量温度的.如图是某人测量体温计的示数,则他的体温是_________℃.27.(2007•南宁)液体温度计是根据测温液体_________的性质制成的,如图所示体温计的示数是_________℃.28.(2006•无锡)如图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉_________(选填“相同”或“不相同”).这个事实说明_________.三.解答题(共2小题)29.在实验操作考查中,如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图.A.是操作过程,B.是读数过程,C.是读取的温度值.(1)A图中操作的错误是_________;(2)B图读数中的错误是_________;(3)若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_________℃.30.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的_________.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如左图所示,其中正确的是_________.右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是_________℃,温水的温度是_________℃.。

2020年人教版八年级物理上册3.1 温度同步练习(含答案)

2020年人教版八年级物理上册3.1 温度同步练习(含答案)

3.1 温度同步练习一、单选题1.(2019·广东深圳·期末)关于温度和温度计的使用,下列说法正确的是()A.0℃的铁管比0℃的木头更冷B.体温计是根据液体的热缩冷胀的规律制成的C.温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会,待示数稳定后再读数D.为方便读数,需要将温度计从被测液体中拿出来与视线相平2.(2019·广东深圳·期末)用温度计测液体温度有以下说法:(1)使用前应观察它的量程和认清最小刻度值;(2)测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;(3)读数时应在温度计示数稳定后读数;(4)读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中.其中正确的是()A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(1)(2)(3)3.(2019·深圳市高级中学期中)一支体温计的示数是37.2℃,某粗心护士忘了甩体温计,先后测甲、乙两个人的体温,他们的真实体温分别是36.5℃,38.8℃,经测量温度计的读数为()A.甲的读数是36.5℃;乙的读数是38.8℃B.甲的读数是37.2℃;乙的读数是38.8℃C.甲的读数是36.5℃;乙的读数是36.6℃D.以上读数都不对4.(2019·深圳市高级中学期中)已知酒精、煤油、水银的熔点分别为-117℃、-30℃、-38.8℃,南极的最低气温可达-89.2℃,要测量南极的气温,应该选用A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.煤油温度计和水银温度计5.(2020·长春市第五十二中学月考)摄氏温标规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为()A.0℃B.10℃C.40℃D.100℃6.(2019·广东肇庆·期末)为节能环保,国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于()A.14 ℃B.18 ℃C.22 ℃D.26 ℃7.(2019·广西河池·期末)图是实验室中的一种温度计,关于它的说法正确的是()A.该温度计的分度值是0.1℃B.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的C.该温度计的测量范围是﹣2℃~60℃D.在使用该温度计时,可以离开被测物体读数8.(2019·广西贺州·期末)如图所示的温度计,下列说法中正确的是()A.它的示数为7℃B.它的最小分度值为1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的9.在使用温度计测量液体的温度时,下面方法中错误的是A.所测的温度不能超过温度计的最大刻度值B.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁C.温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间,待温度计的示数稳定后再读数D.为方便读数,应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛,视线与液柱的上表面相平10.(2020·高台县南华初级中学初二月考)如图所示,下列用温度计测液体的温度,正确的是()A.B.C. D.二、多选题11.(2020·武邑宏达实验学校初三月考)为了使自制温度计的精度提高,下列方法中正确的是A.将自制温度计的细管做长一些B.增大自制温度计的玻璃瓶的容积,减小玻璃管内径C.减小玻璃瓶的容积,将玻璃管做长一些D.把自制温度计的玻璃管做粗一些,使玻璃管内能装更多的液体12.(2019·攸县第三中学初二期中)量程皆为100℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,最小刻度皆为1℃.玻璃泡的容积,甲大些,乙、丙相同。

(人教版)《3.1温度》讲与练【含答案】

(人教版)《3.1温度》讲与练【含答案】

《 3.1 温度》讲与练【知识重点概括】1、温度:物体的冷热程度叫温度;用t表示。

2、摄氏温度:在一标准大气压下,把冰水混淆物的温度规定为0℃,把开水的温度规定为100℃,分别用 0℃和 100℃表示; 0℃和 100℃之间分红 100等份,每一等份代表1℃。

人体正常时的体温是37℃3、温度计:(1)原理:液体的热胀冷缩的性质制成的(2)结构:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体(3)使用:使用温度计从前,要注意察看量程、认清分度值4、使用温度计丈量液体温度时要做到以下三点:① 温度计的玻璃泡所有浸入待测液体中,不要遇到容器底和容器壁②温度计的玻璃泡在液体中稍候一会儿,待示数稳固后再读数;③ 读数时,温度计的玻璃泡要持续留在液体中,视野要与温度计中液柱上表面相平。

5、体温计的量程是35℃- 42℃,分度值是0.1℃,用法:能够走开人体读数,用前需甩。

6、实验温度计的量程是—20℃~110℃,分度值是1℃,不可以走开被测物体读数,用前不需要甩。

7、寒暑表的量程是—30℃~50℃,分度值是1℃。

【中考考点剖析】【基础达标训练】1、温度计是实验室常用的工具,它是依据液体的________原理制成的。

依据如图 3.1-1所示丈量液体温度的操作状况,提出使用温度计注意事项中的两项:①________________;②________________。

2、体温计是依据液体的____性质制成的。

使用时,它____(选填“能够”或“不可以够”)走开人体读数。

如图3.1-2 所示中体温计的示数为____℃。

3、不一样条件下,水以固态、____态随和态三种状态存在,冰雕是利用水在____态时达成的。

4、摄氏温度的规定:在一个大气压下,把________的温度规定为0℃,把______的温度规定为100℃,在 0℃和 100℃之间分红100 个等份,每一等份代表____,摄氏温度的单位是____。

5、我们把物体的______叫做温度。

3.1温度 同步练习

3.1温度  同步练习

13.1温度计 同步练习一、实验,探究题1、如图1表示体温计的一部分,它的示数是__ ___ ,它是根据液体的 原理制成的,使用温度计测体温时必须注意(写出一点) 。

2、在“温度计测水的温度”实验中:(1)实验室常用的温度计是根据 _________ 的规律制成的.(2)使用温度计之前,应观察它的 _______ 、 _______ 和零刻度线位置.(3)请指出如图2所示的操作错误之处: _________ .(4)第一小组同学在测量温水的温度时,温度计示数如图3,应记为_________ ℃.3、 亲爱的同学:您会使用下面的基本实验仪器吗?(1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图4甲、乙所示,其中 图是晚上的气温,其示数是 ℃。

二、填空题4、常用温度计是利用________的性质测量温度的.5、(2018·邵阳)3月24日是世界结核病防治日,我市各中小学在日常防治工作中,体温计发挥了重要的作用。

如5题图,体温计的示数为 ℃。

6、常用温度计是根据液体的 性质制成的.图6中温度计的示数是 ℃.7、如图7所示,温度计的示是 ℃8、(2018,湖南株洲)学校实验室挂一只装有0.2g 酒精的寒暑表,在一天中某一时段的初、末两个时刻,寒暑表的示数分别如图8甲和乙所示。

甲的示数为 ℃,乙的示数为零下 ℃。

9、(2018四川绵阳)如图9,是教科书自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。

给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。

实验操作中,要先后将小瓶放入 和 中,并注意观察 。

10、(2018贵州安顺)人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体____________的规律来测量温度的。

如图10是某人测量体温计的示数,则他的体温是_________℃。

思麦教育201811、(2018山东滨州)如图11所示,温度记得读数方法正确的是(选填“A”、“B”、“C”),示数为℃。

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温度计练习题
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8.关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是()
15.今年5月8日,“祥云”火炬成功登上“世界第三极”﹣﹣珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上
16.某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若
17.下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,根据表中数据判断在我国各个地区都能测
二.填空题(共8小题)
21.如图,把两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是_________(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”).这一现象表明_________(选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”).
22.如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体_________的性质制成的.可用来测沸水温度的是_________;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个_________.
23.2009年底,为了预防甲型流感,某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温,这种体温计是根据液体的
_________规律制成的,图中体温计的读数是
_________℃.
24.2008年4月,常德市出现了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用了到体温计.图甲是一支常见体温计的示意图,它的量程是
_________℃,它的分度值为
_________℃.由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿
_________方向观察(“A”、“B”或“C”),这是利用
_________.
25.如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的_________规律制成的,图中体温计的读数是_________℃.
26.人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体_________的规律来测量温度的.如图是某人测量体温计的示数,则他的体温是_________℃.
27.液体温度计是根据测温液体_________的性质制成的,如图所示体温计的示数是
_________℃.
28.如图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉_________(选填“相同”或“不相同”).这个事实说明_________.
三.解答题(共2小题)
29.在实验操作考查中,如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图.
A.是操作过程,B.是读数过程,C.是读取的温度值.
(1)A图中操作的错误是_________;
(2)B图读数中的错误是_________;
(3)若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_________℃.
30.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的_________.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如左图所示,其中正确的是
_________.右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是
_________℃,温水的温度是_________℃.
3.1温度与温度计练习题
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
.D
3.(2011•南宁)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是()
4.如图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是()
5.温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是()
8.关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是()
12.日常生活中,“热”字出现频率很高,但所含的物理意义却不同.下列现象中,“热”字的含义
15.(2008•嘉兴)今年5月8日,“祥云”火炬成功登上“世界第三极”﹣﹣珠穆朗玛峰,成为奥运
16.(2009•梅州)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自
17.(2007•济宁)下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,根据表中数据判断在我国各

二.填空题(共8小题)
21.(2011•绵阳)如图,把两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”).这一现象表明只凭感觉判断温度是不可靠的(选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”).
22.(2010•广东)如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的.可用来测沸水温度的是乙;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个缩口.
23.(2010•百色)2009年底,为了预防甲型流感,某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温,这种体温计是根据液体的
热胀冷缩规律制成的,图中体温计的读数是
37.8℃.
24.(2009•常德)2008年4月,常德市出现了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用了到体温计.图甲是一支常见体温计的示意图,它的量程是
35~42℃,它的分度值为
0.1℃.由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿
A方向观察(“A”、“B”或“C”),这是利用
凸透镜成正立放大的虚像或放大镜的原理.
25.(2012•泰安)如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的,图中体温计的读数是37.8℃.
26.(2012•安顺)人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体热胀冷缩的规律来测量温度的.如图是某人测量体温计的示数,则他的体温是37.2℃.
27.(2007•南宁)液体温度计是根据测温液体热胀冷缩的性质制成的,如图所示体温计的示数是38.4℃.
28.(2006•无锡)如图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉不相同(选填“相同”或“不相同”).这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的.
三.解答题(共2小题)
29.在实验操作考查中,如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图.A.是操作过程,B.是读数过程,C.是读取的温度值.
(1)A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底;
(2)B图读数中的错误是读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中;(3)若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是30℃.
30.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的分度值.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如左图所示,其中正确的是D.右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是﹣22℃,温水的温度是38℃.。

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