木兰诗练习

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(完整版)《木兰诗》练习题(含答案)(可编辑修改word版)

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《木兰诗》练习题及答案唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄。

愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。

旦辞黄河去,暮至黑ft头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕ft胡骑鸣啾啾(jiū)。

万里赴戎机,关ft度若飞。

朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?一、填空。

1.《木兰诗》选自朝(人名)编的,这是时期北方的一首。

全诗通过叙述木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。

2.用一句话概括《木兰诗》的主要内容:3.用课文原句概括《木兰诗》的具体内容:1 2 3 4 5二、阅读课文第五自然段,回答下列问题。

1.用一句话概括这段话的段意:2.从文中找出相应的动词填写:①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6 个动词的表达作用。

5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

三、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?四、理解性默写:1.描写木兰勤劳孝顺的诗句是:2.描写出征前的准备的诗句是:3.描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:4.描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:5.侧面描写木兰战功显赫的诗句是:6.表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:7.表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:8.成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:9.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:10.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:11.用比喻作结,抒情议论的句子是:12.与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是:13.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:14.写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:五、翻译句子并指明修辞1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

木兰诗练习题含答案

木兰诗练习题含答案

木兰诗练习题含答案一、填空题1. 《木兰诗》中描述木兰代父从军的原因是“阿爷无大儿,木兰无长兄”。

2. 木兰在军中的身份是“同行十二年,不知木兰是女郎”。

3. 诗中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”用来比喻木兰在军中不被发现是女子。

4. 木兰辞官回乡时,皇帝“可汗问所欲,木兰不用尚书郎”。

5. 诗中“东市买骏马,西市买鞍鞯”描述了木兰为从军做准备的情景。

二、选择题1. 《木兰诗》是一首()。

A. 抒情诗B. 叙事诗C. 讽刺诗D. 哲理诗答案:B2. 木兰从军的原因是()。

A. 为了报效国家B. 为了家族荣誉C. 因为家中无男儿D. 为了追求爱情答案:C3. 诗中“开我东阁门,坐我西阁床”描述的是()。

A. 木兰的家B. 木兰的军营C. 木兰的战马D. 木兰的武器答案:A4. 木兰辞官回乡后,她选择了()。

A. 继续留在军中B. 回家种田C. 进入朝廷为官D. 回到自己的村庄答案:D5. 诗中“对镜贴花黄”描述的是()。

A. 木兰化妆的情景B. 木兰的战功C. 木兰的勇敢D. 木兰的忠诚答案:A三、判断题1. 《木兰诗》是一首描写女性英雄的叙事诗。

(对)2. 木兰从军是为了追求爱情。

(错)3. 木兰在军中被同僚发现是女子。

(错)4. 木兰辞官回乡后,她选择了继续留在军中。

(错)5. 诗中“安能辨我是雄雌”是木兰对自己身份的自问。

(对)四、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰的英勇事迹。

答案:《木兰诗》中,木兰代父从军,历经十二年的征战,表现出了非凡的勇气和智慧。

她不仅在战场上英勇杀敌,还巧妙地隐藏了自己的女性身份,直到战争结束才被同僚发现。

她的故事体现了女性的力量和智慧,也展现了对家庭和国家的忠诚。

2. 描述《木兰诗》中木兰辞官回乡的情景。

答案:在《木兰诗》中,木兰辞官回乡时,皇帝询问她有何愿望,木兰表示不需要官职,只希望得到一匹快马,以便能够尽快回到自己的家乡。

她回到家乡后,换上了女子的装束,与家人团聚,享受了平静的生活。

木兰诗练习及答案

木兰诗练习及答案

《木兰诗》练习
一、文学常识。

1.《木兰诗》选自朝编写的。

这是时北方的一首乐府,它与合称为“乐府双璧”。

二、加点字解释。

三、句子翻译
1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

四、问题探究。

1. 你觉得花木兰是一个怎样的女子?请你对她的主要性格特点作一小结。

《木兰诗》练习答案
一、文学常识。

1.《木兰诗》选自北宋朝郭茂倩编写的《乐府诗集》。

这是南北朝时北方的一首乐府民歌,它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

二、加点字解释。

三、句子翻译
1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

铠甲上。

呢?
四、问题探究。

1. 你觉得花木兰是一个怎样的女子?请你对她的主要性格特点作一小结。

勤劳孝顺、深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。

最全木兰诗测试题及答案

最全木兰诗测试题及答案

最全木兰诗测试题及答案木兰诗》测试题班次。

姓名:一、本文选自南北朝时期北方的一首乐府民歌,名为《木兰诗》。

与《孔雀东南飞》被称为乐府民歌中的“双璧”。

诗歌描述了女英雄木兰的故事,表现了古代劳动人民的优秀品质,抒发了对美好生活的向往和追求。

二、词汇积累一)看拼音写汉字或看汉字写拼音机杼声(jī zhù shēng)。

军帖(jūn tiě)。

可汗大点兵(kè hán dà diǎn bīng)。

鞍鞯(ān jiān)。

辔头(pèi tóu)。

燕山胡骑鸣啾啾(yān shān hú qímíng jiū jiū)。

鸣jian jiān。

赴róng。

机传金tuõ。

阿姊(ā zǐ)。

著(zhù)。

我旧时裳(shang)。

磨刀霍霍(huò huò)二)重点字词解释1、惟闻女叹息(wéi wén nǚ tàn xī):只听到女子叹息声2、雌兔眼迷离(cí tù yǎn mí lí):雌兔的眼神迷离3、旦辞爷娘去(dàn cí yé niáng qù):清晨告别父母出发4、但闻燕山胡骑鸣啾啾(dàn wén yān shān hú qí míng jiū jiū):只听到燕山胡骑鸣叫声5、___(guān shān dù ruò fēi):越过关山如同飞翔6、朔气传金柝(shuò qì chuán jīn tuò):北风传来金鼓声7、___不用___(mù lán bù yòng shàng shū láng):___不需要做___8、___十二转(cè xūn shí èr zhuàn):勋绩被记载了十二次9、赏赐___(shǎng cì bǎi qiān qiáng):赏赐了许多奖赏10、安能辨我是雄雌(ān néng biàn wǒ shì xióng chēn):谁能辨别我是雄兔还是雌兔11、著我旧时裳(zhuó wǒ jiù shí shang):穿上我的旧衣裳12、雄兔脚扑朔(xióng tù jiǎo pū shuò):雄兔的脚步忽前忽后三)通假字1、对镜帖___:通译为:在镜子前贴上黄色的花纸2、出门看火伴:通译为:出门看看同伴是否已经到了四)古今异义词1、___当户织:___在家中织布2、军书十二卷:十二卷军书3、从此替爷征:从此代替父亲征战4、但______:只听到燕山胡骑鸣叫声5、出___将:出城外相助将领6、双兔傍地走:两只兔子在地上跑五)一词多义1、市:愿为市鞍马(shì)——愿成为市场上的鞍马;东市买骏马(shì)——在东市购买骏马2、帖:昨夜见军帖(tiě)——昨晚看到了军令;对镜帖花黄(tiē)——在镜子前贴上黄色的花纸3、将:将军百战死(jiàng)——军人经常死亡;出___将(jiāng)——出城外相助将领4、愿:愿为市鞍马(yuàn)——愿成为市场上的鞍马;愿驰千里足(yuàn)——希望___能够跑遍千里六)词类活用___十二转:获得了十二次勋章燕山胡骑:燕山地区的胡族骑兵当窗理云鬓:在窗前整理发髻愿为市鞍马:希望成为市场上的鞍马七)重点句子翻译1、万里赴戎机,___。

《木兰诗》练习题含答案

《木兰诗》练习题含答案

《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题?A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案:D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁?A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案:A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场?A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案:A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何?A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案:A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案:B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场?答:《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人,她不想让父亲因年老体弱而再次上战场,同时也希望能为家乡保家卫国,这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。

2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何?答:《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。

她能够熟练地使用武器,勇敢地与敌人作战,并且在战场上表现出色,赢得了战友们的赞许。

她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧,彰显了木兰的英雄本色。

3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?答:《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。

她的英勇事迹被传颂于世,成为后人学习的榜样。

她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重,她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。

三、创作题请你以《木兰诗》为灵感,写一段自己的故事,内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持,或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。

答案:在我生活中,曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。

那时我正处在高中阶段,学习压力巨大,同时还要应对各种课外活动和社交压力。

我感到非常疲惫和无助,有时甚至想要放弃。

七年级下册语文 9.木兰诗 同步练习 (含答案解析)

七年级下册语文 9.木兰诗 同步练习 (含答案解析)

七年级下册语文 9.木兰诗同步练习一、单选题1.下列诗句,没有运用修辞手法的一项是()A.将军百战死,壮士十年归B.万里赴戎机,关山度若飞C.阿姊闻妹来,当户理红妆D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?【答案】C【知识点】互文【解析】【分析】A用了互文。

B运用了夸张。

C没有修辞手法。

D运用了比喻、反问。

故答案为:B。

【点评】本题考查运用修辞手法的能力。

判断句子所采用的修辞手法,首先要明白各种修辞手法的定义,根据这些定义进行判断。

2.(2023七下·本溪期中)选出下列关于《木兰诗》内容赏析有误的一项()A.“将军百战死,壮士十年归”详细地写出了木兰的征战生活,凸显了战斗之激烈悲壮。

B.“万里赴戎机,关山度若飞”以夸张的手法描写木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战场的情况。

C.“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写木兰在边塞军营艰苦的生活画面。

D.“策勋十二转,赏赐百千强”写出天子赏赐之多,侧面写出木兰功劳之大。

【答案】A【知识点】分析文言文的写作特色;木兰诗【解析】【分析】A.“详细地写出”错误,“将军百战死,壮士十年归”概述了战争旷日持久、战斗激烈悲壮,并未详写。

故答案为:A【点评】本道题考查对课内文言文的理解和赏析。

做此类题首先需要学生平时多读文言文,积累常用的文言词语,运用文言文知识拓展理解的能力;其次要认真审题,弄清题意是选择正确的还是选择有误的一项。

3.(2023七下·东阳期中)下面选项中表述错误的一项是()A.鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,除了《阿长与<山海经>》,还有《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》等。

B.《木兰诗》是一首乐府诗,主要叙述的是我国古代巾帼英雄木兰代父从军的故事。

作者是北宋的郭茂倩。

C.《邓稼先》一文,作者杨振宁以中华几千年的文化为背景,以一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先。

《木兰诗》习题及答案

《木兰诗》习题及答案

《木兰诗》习题及答案《木兰诗》习题及答案《木兰诗》是中国诗史上罕有的杰作,诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。

以下是小编给大家带来的《木兰诗》习题及答案,欢迎阅读,希望对你有帮助《木兰诗》习题及答案篇1(一)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1、用一句话概括这两段文字的段意。

2、填出相应的动词:⑴ 描写爷娘:____________________________________⑵ 阿姊:____________________________________⑶ 描写小弟:____________________________________⑷ 描写木兰:____________________________________3、选段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项( )A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。

B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。

4、选段运用了( )修辞方法。

A、比喻;B、排比;C、拟人;D、对偶;E、反问(二)①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

③旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戎机,关山度若飞。

⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。

⑥将军百战死,壮士十年归。

1、为画线字注音。

⑴ 溅溅( )⑵ 胡骑( )⑶ 燕山( )2、解释下列诗句中画线的字词。

⑴ 但闻黄河流水鸣溅溅⑵ 万里赴戎机,关山度若飞⑶ 朔气传金柝3、对句①理解正确的一项是( )A、按东西南北的顺序逐一去买B、操办急切而井然有序C、家人和木兰分头去买D、出征前的急切心情和紧张操办4、①句照应前面的___;②~③句可用后面的____来概括。

七年级下册语文9《木兰诗 》同步习题(含答案)

七年级下册语文9《木兰诗 》同步习题(含答案)

木兰诗基础通关一、课内建构1.下列字的字形和加着重号字的注音全部正确的一项是( )A.机杼(zhù) 鞍鞯朔(suò)气扑溯迷离B.十二卷(juàn) 云鬓鸣溅(jiān)溅赏赐C.辔(pèi)头弛骋可汗(hàn) 分辨D.军帖(tiě) 策勋燕(yàn)山鸣揪揪2.解释加着重号的词。

(1)木兰当户织:________________(2)对镜帖花黄:________________(3)卷卷有爷名:________________(4)双兔傍地走:________________(5)愿为市鞍马:________________(6)著我旧时裳:________________(7)旦辞黄河去: ________________(8)朔气传金柝: ________________(9)策勋十二转: ________________(10)雄兔脚扑朔:________________(11)愿驰千里足:________________(12)出郭相扶将:________________(13)唯闻女叹息:________________3.诗句默写。

(1)诗中描写木兰出征前进行紧张而周密准备的句子是“__________________,__________________,__________________,___________________”。

(2)诗中夸张地描写木兰矫健英姿的句子是“___________________,___________________”。

(3)诗中表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是“_________________, _________________”。

(4)以比喻作结,赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是“__________________, __________________;_________ _________, __________________”。

木兰诗练习题精选(含答案)

木兰诗练习题精选(含答案)

木兰诗练习题精选课内精读阅读下文,回答问题。

木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.七年级单元测解释下列加点的词。

十二转()(1)策勋..(2)当户.理红妆()2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)将军百战死,壮士十年归。

(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?3.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾B.双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌C.万里赴/戎机,关山度/若飞D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将4.下列对有关句子的理解和分析不正确的一项是()A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。

C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。

D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

5.“将军百战死,壮士十年归”一句体现出什么?6.从遣词造句的角度赏析“磨刀霍霍向猪羊”一句的妙处。

7.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。

《木兰诗》知识点及练习(含答案)

《木兰诗》知识点及练习(含答案)

木兰诗一、原文:唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮至黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

但辞黄河去,暮宿黑山头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金析,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将。

阿姊闻妹来,当户理红妆。

小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,着我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜贴花黄。

出门看伙伴,伙伴皆惊惶。

同行十二年,不知木兰是女郎!雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

双兔傍地走,安能辩我是雄雌?二、译文:叹息声一声连着一声,木兰姑娘当门在织布。

织机停下来机杼不再作响,只听见姑娘在叹息。

问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢?(木兰回答道)姑娘我并没有思念什么。

昨夜我看见征兵文书,知道君王在大量征募兵士,那么多卷征兵文书,每一卷上都有父亲的名字。

父亲没有长大成人的儿子,我木兰没有兄长,我愿意去买来马鞍和马匹,从现在起替代父亲去应征。

在东市上买来骏马,西市上买来马鞍和鞍下的垫子,南市上买来马嚼子和缰绳,北市上买来长马鞭。

早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。

早上辞别黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。

行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。

北方的寒风中传来刁斗声,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。

将士们经过无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜而归。

胜利归来朝见天子,天子坐上殿堂(论功行赏)。

记功授爵木兰是最高一等,得到的赏赐千百金以上。

《木兰诗》精全练习及答案

《木兰诗》精全练习及答案

《木兰诗》精全练习及答案1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确...的一项是(D.是互文句,概写)A.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”表现了木兰从军前准备工作井然有序。

B.“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句诗以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。

C.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅生活。

D.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。

2.下列对这首诗的理解有误的一项是(D作为故事的结局和全诗的高潮,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面)A.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首叙事诗,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场凯旋还朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。

B.结尾以比喻作结,用双兔在一起奔跑难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。

C.这首诗详写木兰女儿情怀,而对于从军生涯,笔墨却异常精炼;结构上全诗显得简洁紧凑。

D.木兰还朝后受到了天子的优遇——“策勋十二转,赏赐百千强”,使诗情达到最高潮。

3.下列对诗的理解和分析,不正确...的一项是( C.互文。

意思是将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。

)A.《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的北方民歌特色。

B.“策勋十二转,赏赐百千强”,侧面写出木兰战功显赫。

C.“将军百战死,壮士十年归”,意思是从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士得胜归来了。

D.木兰辞官还乡表现了她不慕名利,反映了她热爱劳动,孝敬父母的品质。

4.下列对诗的理解和分析,不正确...的一项是( B.衬托了木兰的思亲之情)A.“阿爷无大儿,木兰无长兄。

”一句写出了木兰代父从军的主要原因。

B.选段通过“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”这些声音表现行军旅途中的快乐。

C.木兰勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄,她的形象一直深受人们喜爱。

《木兰诗》练习题含答案

《木兰诗》练习题含答案

《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》是中国古代文学中的一首脍炙人口的名篇,描写了一位女子木兰替父从军的故事。

以下是对《木兰诗》进行练习的题目,每一题都附有详细的答案。

通过这些练习,可以帮助读者更加深入地理解《木兰诗》的情节和文化内涵。

练习一:理解诗歌背景根据《木兰诗》的内容,回答以下问题:1. 《木兰诗》的故事背景是哪个朝代?答案:故事发生在北魏末年,即公元4世纪末至5世纪初。

2. 《木兰诗》的作者是谁?答案:《木兰诗》的作者是不详。

3. 为什么木兰要代替父亲从军?答案:木兰代替父亲从军是因为她的父亲年老体弱,无法参军,而木兰为了家国天下,决心替父从军。

练习二:诗句理解阅读下面的诗句,选择正确的解释。

1. "雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

"a) 兔子奔跑的动作非常灵活,同时兔子的眼睛也非常迷离。

b) 兔子的幼兔脚非常灵活,而母兔的眼神迷离。

答案:a) 兔子奔跑的动作非常灵活,同时兔子的眼睛也非常迷离。

2. "不闻父母唤女名,只道阵前萧鼓声。

"a) 木兰听不见父母呼唤自己的名字,只能听到阵前战鼓的声音。

b) 木兰故意装作听不见父母呼唤自己的名字,只顾着前方阵营的鼓声。

答案:a) 木兰听不见父母呼唤自己的名字,只能听到阵前战鼓的声音。

练习三:思考题根据对《木兰诗》的理解,回答以下问题:1. 木兰为什么要把自己的性别隐藏起来?答案:木兰将自己的性别隐藏起来是因为在当时的社会背景下,只有男性才能参军,女性不被允许从军。

木兰为了完成替父从军的任务,必须要隐藏自己的性别,才能顺利加入军队。

2. 除了用行动表现出对家国的忠诚,木兰还通过哪些细节表达了她的情感?答案:除了通过参军替父外,木兰还通过诗中的形容词、动作等细节表达了她的情感,如形容她的行动轻盈灵活,以及她对家人的深情厚爱。

练习四:创作题以《木兰诗》为灵感,写一首以崇高的母爱为主题的现代诗。

(在此给出读者自行创作的空间,不再提供答案)通过以上练习,读者可以更加深入地理解《木兰诗》的情节和文化内涵。

《木兰诗》练习题(含答案)

《木兰诗》练习题(含答案)
4.《竹里馆》一诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的是:
5.《春夜洛城闻笛》中从他人反说自己的思念家乡和亲人的句子:
6.《逢入京使》中以路逢京使,托带口信的典型场面表达了诗人的思乡怀亲之情的句子:
7.《约客》中表现作者含而不露的表达寂寞心情的句子:
8.《竹里馆》里表达诗人宁静、淡泊的心情的句子是:
9.《春夜洛城闻笛》中思念家乡和亲人的诗句:
⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离()
⑧双兔傍地走,安能辨我是雄雌?()
诗词填空
1.《竹里馆》写月的句子是:_______________
2.《约客》中写江南夏初时令特点的句子:______________,______________。
3.《竹里馆》中作者用一系列动作来传达诗人宁静、淡泊的心情的句子:_____________

4写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是。
5表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是。
6从侧面描写木兰战功显赫的句子是。
7描写伙伴惊奇的句子。
8表现木兰不贪图富贵利禄的句子。
9表现木兰归乡心切的句子。
10写木兰一家人高兴迎接他回家的情景的句子是。
11描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句是。
12用比喻作结,赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论抒情议论的句子是。
13有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。《木兰诗》中有相似的两句诗是。
七、指出下列各句的修辞手法:
①归来见天子,天子坐明堂( )
②当窗理云鬓,对镜帖花黄( )
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭( )
④将军百战死,壮士十年归( )
⑤万里赴戎机,关山度若飞()
⑥朔气传金柝,寒光照铁衣()

木兰诗 练习题含答案

木兰诗 练习题含答案

木兰诗练习题含答案木兰诗练习题含答案古代中国文学中,有一首脍炙人口的诗歌,那就是《木兰诗》。

这首诗以其深刻的内涵和优美的表达方式,一直被广大读者所喜爱。

今天,我们就来一起练习一下《木兰诗》,看看你对这首诗有多了解。

一、填空题1. 《木兰诗》是一首由________所作的诗歌。

答案:唐代2. 诗中的木兰是为了代替父亲去参军的。

答案:是3. 诗中的木兰为了参军,化妆打扮了多久?答案:三年4. 诗中的木兰在军中服役了多久?答案:十年5. 诗中的木兰最终得以回家,因为她的将军奖励了她。

答案:是二、选择题1. 以下哪个词语不是《木兰诗》中用来形容木兰的?A. 勇敢B. 聪明C. 美丽D. 忠诚答案:B. 聪明2. 以下哪个词语最能概括《木兰诗》的主题?A. 爱国B. 家庭C. 军队D. 自由答案:A. 爱国3. 以下哪个词语最能概括《木兰诗》的情感表达?A. 愤怒B. 喜悦C. 压抑D. 自豪答案:D. 自豪三、简答题1. 请简要概括《木兰诗》的故事情节。

答案:《木兰诗》讲述了一个女子木兰代替父亲去参军的故事。

木兰化妆打扮了三年,成功地混入了军队。

她在军队中表现出色,十年后荣归故里。

最后,木兰的将军奖励了她,她也得以回家。

2. 为什么《木兰诗》一直被人们所喜爱?答案:《木兰诗》以其深刻的内涵和优美的表达方式,展现了一个女子为了家国和亲人,勇敢地扮演男子角色,勇敢地去参军的故事。

这首诗歌表达了对爱国精神的赞美和对女性力量的称颂,激励人们勇往直前,追求自己的梦想。

3. 你认为《木兰诗》中最有意义的一句话是什么?为什么?答案:《木兰诗》中最有意义的一句话是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”。

这句话表达了木兰的坚定决心和对国家的忠诚。

她愿意化身为男儿,去守卫国家的边疆,为国家收复失地,这种无私奉献的精神令人敬佩。

四、创作题请你以《木兰诗》为灵感,写一段200字左右的短文,描述你对木兰的敬佩之情。

答案:在我心中,木兰是一个勇敢而坚强的女子。

木兰诗》习题(含答案

木兰诗》习题(含答案

木兰诗》习题(含答案七年级第二学期语文练题(10《木兰诗》)一、阅读《木兰诗》,完成题。

1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼(jī zhù)阿妹(ē mèi)策勋(cè xūn)雄姿(xióng zī)2、下列词语中加点字注音有误的一项是()A.鞍鞯(ān jiān)溅溅(jiàn jiàn)啾啾(jiū jiū)B.红妆(zhuāng)霍霍(huò huò)可汗(kè hán)C.唧唧(jī jī)朔气(shuò qì)燕山(yān shān)D.XXX(hú qí)金柝(tuò)赏赐(cì)3、找出下列句子中的通假字,并解释。

①对镜帖花黄通义:对镜贴花黄通意。

②日扳仲永通义:日翻仲永通意。

4、下列句子中加点词解释有误的一项是()A.愿为市鞍马市:买东西的市场。

B.出XXX将XXX:出城外相助护城。

C.朔气传金柝朔:北方的寒气传送金柝。

D.军书十二卷:十二卷军书。

赏赐百千强强:赏赐百千,强大。

5、下面加点字解释正确的一项是()A.但闻黄河流水(但是)万里赴戎机(奔赴)B.出郭相扶将(城外)朔气传金柝(北方的寒气)C.XXX(穿越)愿驰千里足(奔驰)D.雌兔眼迷离(眼神迷离)愿为市鞍马(在市场上卖鞍马)6、对诗句品味有误的一项是()A.“万里赴戎机”:表现征程的遥远和动作的果敢。

B.“XXX”:展现XXX的矫健雄姿。

C.“朔气传金柝”:表现军旅生活的单调、无聊。

D.“寒光照铁衣”:展示边关将士的英武风采。

7、下面是对XXX的几种评价,正确的一项是()A.XXX替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。

B.XXX替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。

C.XXX替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平生活的向往。

第9课《木兰诗》同步练习

第9课《木兰诗》同步练习

9 木兰诗一、单选题1.下列诗句中加粗字注音有误的一项是()A. 不闻机杼(zhù)声昨夜见军帖(tiě)B. 但闻燕(yàn)山胡骑(qí)鸣啾啾南市买辔(pèi)头C. 可汗(kè hán)大点兵愿为市鞍(ān)马D. 朔(shuò)气传金柝(tuò)当窗理云鬓(bìn)2.下列各组诗句中加下划线字解释有误的一项是()A. 出门看火伴(军中的同伴) 唯闻女叹息(只)B. 问女何所思(想的是什么) 军书十二卷(表示多数,不是确指)C. 愿为市鞍马(集市) 木兰当户织(对着门织布)D. 愿驰千里足(赶马快跑) 双兔傍地走(靠近、临近)3.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()A. 朔气/传金柝,寒光/照铁衣B. 不/闻爷娘/唤女声,但/闻燕山胡骑/鸣啾啾C. 当窗/理云鬓,对镜/帖花黄D. 可汗/问所欲,木兰/不用/尚书郎4.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是()①不闻机杼声,惟闻女叹息。

②阿爷无大儿,木兰无长兄。

③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

A. 比喻对偶反复夸张B. 对偶对偶排比对偶C. 借代反复排比对偶D. 对偶反复对偶比喻5.下列对《木兰诗》理解分析不正确的一项是()A. “万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B. “朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。

C. “将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。

D. “策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

6.下列说法有误的一项是()A. 《木兰诗》是一首北朝民歌,具有乐府民歌的独特风格,读起来朗朗上口。

B. 《木兰诗》是一首抒情诗,抒发了对木兰的赞颂之情。

C. 《木兰诗》全诗以木兰是女郎来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。

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《木兰诗》练习2
[基础巩固]
1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼.()鞍鞯.()胡骑.()金柝.()策勋.()赏赐.()理云bìn() pèi头()扑shuò()雄 chí()阿zǐ()
2.解释下列句中加点的字词。

木兰当.户织()昨夜见军帖
..()
旦.辞爷娘去()万里赴戎机
..()
著.我旧时裳()安.能辨.()()我3.下列句子中加点词解释有误的一项是()
A.愿为市.鞍马市:买东市.买骏马市:集市
B.出郭.相扶将郭:外城木兰不用
..尚书郎不用:不愿作
C.朔.气传金柝朔:北方策勋
..十二转策勋:记功
D.军书十二卷
...十二卷:十二本赏赐百千强.强:有余4.填空。

1).《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。

全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。

汉乐府中的“双璧”指的是《》和《》。

2).写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
3).写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:
4).赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
5).写木兰矫健雄姿的句子是:
6).写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:
7).诗中的“、”一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

8).成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“,
”一句诗文。

9).描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是,。

10).木兰决定替父从军的原因是,。

11).描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激情)的句子
,,,,
,。

12).描写边塞夜景的句子:,。

13).从侧面描写木兰战功显赫的句子是,。

14).最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的高尚情操)性格的句子是:,;,。

15).夸张描写木兰矫健雄姿的句子:,。

16).描写宿营地空寂荒凉句子:
17).全诗中最富有喜剧色彩的句子,:
,。

18)王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句:
5.翻译
①.爷娘问女来,出郭相扶将
②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄?
③.将军百战死,壮士十年归。

④.策勋十二转
6.结合全诗,你认为是木兰的形象特点是什么?
7.这首诗的主题是什么?。

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