2016年超星尔雅《大学生心理健康教育》期末考试答案
2016年度尔雅《大学生心理健康教学教育方案计划》期末考试规范标准答案
心理学
我的答案:C
26
“我信息”的表达顺序是:()
1.0分
A、
行为-感觉-愿望
B、
感觉-行为-愿望
C、
愿望-行为-感觉
我的答案:A
27
被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?
1.0分
A、
梅斯梅尔
B、
威廉·詹姆斯
C、
冯特
D、
弗洛伊德
我的答案:B
28
在边缘系统中,与记忆有关的是
1.0分
1.0分
我的答案:√
12
成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。
1.0分
我的答案:√
13
早期自我能否健康发展取决于亲子交往的质量。
1.0分
我的答案:√
14
大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。
1.0分
我的答案:√
15
大学生应该尽快适应环境的变化。
1.0分
我的答案:√
16
长时记忆的容量是无限的。
1.0分
我的答案:√
17
短时记忆可以持续两分钟。
1.0分
我的答案:×
18
能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。
1.0分
我的答案:√
19
长时间承受压力有利于身体健康
1.0分
我的答案:×
20
我的答案:ABC
20
下列属于学习的联结-认知理论的是()
2.0分
A、
托尔曼认知目的说
B、
班杜拉的观察学习理论
2016超星尔雅通识课大学生心理健康教育答案
走进心理学1心理学是在()模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般正确答案:C2心理学学科的发展迄今是()的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前正确答案:C3学习心理学要追求()、不要苛求()。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理正确答案:B4心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。
正确答案:√5科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。
正确答案:√作业标题:什么是心理学1主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
正确答案:√2客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确答案:√3你理解的事物就是事物的本身。
正确答案:×4我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为()(多选)A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高正确答案:ABC5心理学是:研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作正确答案:B作业标题:心理学讨论什么1心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
正确答案:√2不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
正确答案:√3马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
正确答案:√4完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。
正确答案:√5心理学是研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。
正确答案:√作业标题:古典心理学1马丁·布伯是()家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事正确答案:C2人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于()A、笛卡尔B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁·布伯正确答案:D3下列哪一项不属于柏拉图的爱情观A、对你与她来说你们彼此是唯一的B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需要是兽性而非人性正确答案:B4不属于亚里士多德的逻辑三段论的是A、大前提B、中前提C、小前提D、结论正确答案:B5毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。
尔雅大学生心理健康期末考试答案
C.秘密的我 D.未知的我 0.0分 正确答案:B 我的答案:A 24、大学生最重要的任务是( )。 A.社交 B.个人兴趣爱好 C.本专业的学习 D.慈善事业 1.0分 正确答案:C 我的答案:C 25、对自己要求严格和完美,容易把冲突理智化,具有强烈的自制心理和自控行为,属于 ( )人格。 A.强迫型 B.抑郁型 C.偏执型 D.分裂型 1.0分 正确答案:A 我的答案:A 26、自我认同感的发展始于:( )。 A.婴幼儿时期 B.少年时期 C.青春期 0.0分 正确答案:A 我的答案:B 27、《同一性危机》作者是?( ) A.艾瑞克森 B.吉利根 C.班德勒 D.托马斯·摩尔 1.0分 正确答案:A 我的答案:A 28、人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于( )。 A.笛卡尔 B.苏格拉底 C.弗洛伊德 D.马丁·布伯 1.0分 正确答案:D
我的答案: 错 8、身体健康与压力感有关 1.0分 正确答案: 对 我的答案: 对 9、一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点:和谐取代分歧、协作取代竞争、 团 结取代隔离。( ) 1.0分 正确答案: 对 我的答案: 对 10、情绪的信号功能主要通过表情传递的。( ) 0.0分 正确答案: 对 我的答案: 错 11、当学校发生自杀事件时,预防维特效应的发生,学校应当及时给与确切的信息,不让 自杀信息被误传与夸大。( ) 1.0分 正确答案: 对 我的答案: 对 12、短时记忆可以持续两分钟。( ) 0.0分 正确答案: 错 我的答案: 对 13、人格具有绝对的稳定性。( ) 1.0分 正确答案: 错 我的答案: 错 14、适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。 1.0分 正确答案: 对 我的答案: 对 15、受制于观察者的动机,经验,拥有的知识系统,爱憎所影响,没有人可以做到客观的 观察。( ) 1.0分 正确答案: 对 我的答案: 对 16、情绪和情感是相互依存的。( ) 1.0分 正确答案: 对 我的答案: 对 17、因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。( ) 1.0分 正确答案: 对 我的答案: 对
大学生心理健康教育期末考试答案
•《大学生心理健康教育》期末考试成绩:98.0分一、单选题1在心理咨询的各种方式中,最主要而且最有效的是:•A、电话咨询••B、专题咨询••C、门诊咨询••D、互联网咨询•我的答案:C2适应状况分类一般不包括:•A、拒绝适应••B、积极适应••C、消极适应••D、难以适应•我的答案:A3以下哪项不具有逃避性:•A、压抑••B、幻想••C、否定••D、补偿•我的答案:D4从静态的角度看,健康心理是一种•A、健康常模••B、心理状态••C、心理相对平衡的过程••D、内心无任何矛盾•我的答案:C5以下说法不正确的是()。
•A、心理学认为素质是个体生而具有的解剖和生理特点••B、所谓文明就是作为个体的人与动物性之间的距离••C、心理素质是以个体的生理条件和知识经验为基础,将外在刺激内化成稳定的、基本的、衍生的并与人的适应行为和创造行为密切联系的心理品质••D、从社会学角度来讲,素质和文明是相辅相成的•我的答案:B6人际交往的特点不包括:•A、人性的一种基本表现形式,人特有的活动••B、没有目的性••C、具有工具性••D、人与人的互动过程•我的答案:B7择业心理咨询的目标是•A、物尽所需、各得其用••B、人尽其才、各得其所••C、依社会之需,打造自我••D、依自我所需,适应社会•我的答案:B8关于“个性气质说”,不正确的是:•A、抑郁质的人较内向••B、胆汁质的人情绪易波动••C、粘液质的人情绪较稳定••D、多血质的人较内向•我的答案:D9某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于•A、多血质••B、胆汁质••C、粘液质••D、抑郁质•我的答案:A10以下哪些不属于保持健康情绪状态的方法与途径:•A、及时发泄情绪••B、善于控制情绪••C、学会排解负面情绪•学会自我平衡情绪•我的答案:A11影响交往个人特质不包括:•A、才能••B、家境••C、外貌••D、性格•我的答案:B12心理自我不包括:能力••B、角色••C、爱好••D、智慧•我的答案:B13自我意识包括()。
大学生 心理健康教育(尔雅)期末考试答案
马斯洛
B、
科胡特
C、
罗杰斯
D、
弗洛伊德
正确答案: B 我的答案:B
36我们需要学会用( )化解恋爱中的问题(1.0分)1.0 分
A、
忍让
B、
争辩
C、
沟通
正确答案: C 我的答案:C
37“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。( )(1.0分)0.0 分
A、
韦德海姆
A、
强迫型
B、
抑郁型
C、
偏执型
D、
分裂型
正确答案: A 我的答案:A
5个人距离应该保持在( )。(1.0分)1.0 分
A、
0-46厘米
B、
46-122厘米
C、
1.22-3.66米
D、
3.66米以上
正确答案: B 我的答案:B
6被称为西方哲学奠基者的是( )。(1.0分)1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
9压力永远都是个问题。( )(1.0分)1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
10印象是社会知觉过程的结果。( )(1.0分)1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
11生理层面同样是男性,却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。( )(1.0分)1.0 分
正确答案: √ 我的答案: √
3大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。( )(1.0分)1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
4对于大学生而言,自我认识没有变化。( )(1.0分)1.0 分
正确答案: × 我的答案: ×
超星尔雅2016大学生心理教学教育期末考试答案
\\?1《大学生心理健康教育试卷》成绩:95.0分分)30,共30.0 一、单选题(题数:1()是建设性的表达方式。
1.0分A、?你信息?B、?我信息?、C?他信息?B我的答案:2一见钟情属于()爱情1.0分、A?.\\忘我式?、B?友谊式?、C?游戏式?D、?激情式?D我的答案:3思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。
是()人格。
1.0分A、?依赖?、B?精神分裂型?、C?偏执型\\?D、?分裂型?B我的答案:4()年,国际心理大会为心理健康做出定义。
1.0分A、??1946??、B??1966??C、??1864.\\??、D??1945??A我的答案:5)的人。
通俗地说,心理健康是指在同等环境下、(1.0分A、?更坚强?B、?更快乐?、C?生活水平更高?D、?活得更久.\\?D我的答案:6“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是:()1.0分A、?镜我?、B?物质自我?C、?社会自我?A我的答案:7九十年代出生的人,最需要哪种情感?1.0分、A?关注?、B?.\\爱?C、?尊重?D、?溺爱?C我的答案:8大学生最重要的任务是()。
1.0分、A?社交?、B?个人兴趣爱好?C、?本专业的学习?D、?慈善事业?.\\C我的答案:9)实验美国行为学派大量的理论基于(1.0分、A?动物?B、?植物?C、?人体?D、?思想?A我的答案:10“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是:()1.0分A、?镜我?.\\B、?物质自我?、C?社会自我?A我的答案:11超我强或以超我为主导人格的人,要看:()1.0分A、?先天遗传?B、?所处环境?、C?父母的教育?C我的答案:12跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,1.0分\\A、?强迫型?B、?表演?C、?偏执型?、D?分裂型?A我的答案:13)是生命的良(“孤独是致命的毒药,詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:药。
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B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 我的答案:A 13 詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,( 良药。” 1.0 分 A、 快乐 B、 休息 C、 交友 D、 对话 我的答案:D 14 下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。 1.0 分 A、 社会功能退行 B、 持续 1~2 个月不能自动缓解 C、 行为异常无法解释 D、 心里痛苦的严重度到不能忍受 我的答案:B 15 心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学 1.0 分 A、 思想 B、 行为 C、 外形 我的答案:B 16 皮亚杰认为依恋来自于( )
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
尔雅大学生心理健康教育期末试卷答案
选择题38题看正确答案“自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为。
”属于哪类人格。
()(1.0分)1.0分•A、强迫型•B、分裂型•C、抑郁型•D、偏执型正确答案:D 我的答案:D答案解析:2有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是()人格。
(1.0分)1.0分•A、强迫型•B、表演•C、偏执型•D、分裂型正确答案:B 我的答案:B答案解析:3九十年代出生的人,最需要哪种情感?()(1.0分)1.0分•A、关注•B、爱•C、尊重•D、溺爱正确答案:C 我的答案:C答案解析:4皮亚杰认为依恋来自于()。
(1.0分)1.0分•A、温暖•B、关怀•C、关注•D、习惯正确答案:A 我的答案:A答案解析:5关于遗忘的规律是由()发现的。
(1.0分)1.0分•A、佛洛依德•B、巴甫洛夫•C、华生•D、艾宾浩斯正确答案:D 我的答案:D答案解析:6《同一性危机》作者是?()(1.0分)1.0分•A、艾瑞克森•B、吉利根•C、班德勒•D、托马斯·摩尔正确答案:A 我的答案:A答案解析:7我们需要学会用()化解恋爱中的问题(1.0分)1.0分•A、忍让•B、争辩•C、沟通正确答案:C 我的答案:C答案解析:8“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”,这句话出自心理学家:()(1.0分)1.0分•A、弗洛伊德•B、冯特•C、罗杰斯正确答案:C 我的答案:C答案解析:9把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:()(1.0分)1.0分•A、马克思•B、爱因斯坦•C、苏格拉底正确答案:C 我的答案:C答案解析:10在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用()来改变。
()(1.0分)1.0分•A、培养爱好•B、加入社团•C、坚持作息•D、坚持运动正确答案:C 我的答案:C答案解析:11“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:()(1.0分)1.0分•A、认同感扩散•B、认同感早闭•C、认同感延缓•D、认同感获得正确答案:A 我的答案:A答案解析:12“我正在努力思考未来的工作,只是还不太确定自己适合做什么”,属于()。
2016年超星尔雅大学生心理健康教育期末考试答案
一、单项选择题(题数:30,共 30.0 分)1()是建设性的表达方式。
1.0 分A、你信息B、我信息C、他信息我的答案:B2一见钟情属于()爱情1.0 分A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式我的答案:D3思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,世人快乐我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。
是()人格。
1.0 分A、B、精神割裂型C、偏执型D、割裂型我的答案:B4()年,国际心理大会为心理健康做出概念。
1.0 分A、1946B、1966C、1864D、1945我的答案:A5通俗地说,心理健康是指在一样环境下、()的人。
1.0 分A、更顽强B、更欢乐生活水平更高D、活得更久我的答案:D6“我以为,我爸爸感觉我是个守信誉的人。
”这是:()1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案:A7九十年代诞生的人,最需要哪一种情感?1.0 分A、关注B、爱C、尊重D、溺爱我的答案:C8大学生最重要的任务是()。
1.0 分A、社交B、个人爱好爱好C、本专业的学习D、慈善事业我的答案:C9美国行为学派大量的理论基于()实验1.0 分A、动物B、植物C、人体D、思想我的答案:A10“我以为,我爸爸感觉我是个守信誉的人。
”这是:()1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案:A11超我强或以超我为主导人格的人,要看:()1.0 分A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育我的答案:C12跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,1.0 分A、强迫型B、演出C、偏执型割裂型我的答案:A13詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。
”1.0 分A、欢乐B、休息C、交友D、对话我的答案:D14以下哪一项不符合变态行为和变态人格是不是成为心理问题的标准。
1.0 分A、社会功能退行B、持续1~2个月不能自动减缓C、行为异样无法说明D、内心痛楚的严峻度到不能忍受我的答案:B心理学是:研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学1.0 分A、思想B、行为C、外形我的答案:B16皮亚杰以为依恋来自于()1.0 分A、温暖B、关切C、关注D、适应我的答案:A17心理学是在()模式下研究人的问题的。
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(12月5号始,山东中医药大学药学院注)1有意无意的赞美她,凡事征求她的意见,让她感觉被需要,感觉自己重要。
这样有利于与()人格的人交往。
(1.0分)1.0 分A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案:B2自我认同感有()种状态。
(1.0分)1.0 分A、2B、3C、4D、6我的答案:C3人类()%的疾病与心理的压力感有关(1.0分)0.0 分A、不到10%B、20—30%C、65—90%D、1我的答案:C4坦诚、尊重、关怀,保持心理距离是与()人相处的原则。
(1.0分)1.0 分A、强迫型B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案:C5“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是:()(1.0分)1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案:A6在边缘系统中,与记忆有关的是()。
(1.0分)1.0 分A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑我的答案:B7下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?()(1.0分)0.0 分A、他与环境的关系是否协调B、他的行为是否可被人理解C、他对情绪具有多大的容忍D、他的过去是否有阴影我的答案:D8创建第一所心理实验室的是谁?()(1.0分)1.0 分A、梅斯梅尔B、冯特C、詹姆斯D、弗洛伊德我的答案:B9压力是紧张或唤醒的一种()心理状态。
(1.0分)1.0 分A、外部B、内部C、中间我的答案:B10下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
()(1.0分)1.0 分A、喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点,坦诚地表达自己C、欣赏他人,坚持自己D、新知识接受性差,不深思熟虑我的答案:D11“自恋是人类的一般本质,每个人本质上都是自恋的”这句话出自。
()(1.0分)0.0 分A、马斯洛B、科胡特C、罗杰斯D、弗洛伊德我的答案:B12下列哪项不属于预防自杀的关键点:()(1.0分)0.0 分A、关注睡眠与心理健康B、关怀温暖的大学文化氛围C、关怀家庭氛围D、社会与校园有效的人际支持系统我的答案:C13自我认同感的发展始于:()。
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一、单选题(题数:30,共30.0 分)1()是建设性的表达方式。
1.0 分A、你信息B、我信息C、他信息我的答案:B2一见钟情属于()爱情1.0 分A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式我的答案:D3思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。
是()人格。
1.0 分A、依赖B、精神分裂型C、偏执型D、分裂型我的答案:B4()年,国际心理大会为心理健康做出定义。
1.0 分A、1946B、1966C、D、1945我的答案:A5通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。
1.0 分A、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久我的答案:D6“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是:()1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案:A7九十年代出生的人,最需要哪种情感?1.0 分A、关注B、爱C、尊重D、溺爱我的答案:C8大学生最重要的任务是()。
1.0 分A、社交个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业我的答案:C9美国行为学派大量的理论基于()实验1.0 分A、动物B、植物C、人体D、思想我的答案:A10“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是:()1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案:A11超我强或以超我为主导人格的人,要看:()1.0 分A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育我的答案:C12跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,1.0 分A、强迫型表演C、偏执型D、分裂型我的答案:A13詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。
”1.0 分A、快乐B、休息C、交友D、对话我的答案:D14下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
1.0 分A、社会功能退行B、持续1~2个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受我的答案:B15心理学是:研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学1.0 分A、思想B、行为C、外形我的答案:B16皮亚杰认为依恋来自于()A、温暖B、关怀C、关注D、习惯我的答案:A17心理学是在()模式下研究人的问题的。
1.0 分A、简单B、健康C、通约D、一般我的答案:C18国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。
1.0 分A、4B、3C、7D、6我的答案:A19压力是紧张或唤醒的一种()心理状态1.0 分A、外部B、内部C、中间我的答案:B20激情+承诺是()的爱情1.0 分A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案:C21情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能1.0 分A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能我的答案:C22“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于:()1.0 分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案:B23下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
1.0 分A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、D、人只能关系中发现“永恒的自我”我的答案:A24人类()%的疾病与心理的压力感有关1.0 分A、不到10%B、20—30%C、65—90%D、100%我的答案:C25“变态”这个词来源于()。
1.0 分A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学我的答案:C26“我信息”的表达顺序是:()1.0 分A、行为-感觉-愿望B、感觉-行为-愿望C、愿望-行为-感觉我的答案:A27被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?1.0 分A、梅斯梅尔B、C、冯特D、弗洛伊德我的答案:B28在边缘系统中,与记忆有关的是1.0 分A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑我的答案:B29理性情绪疗法是由美国著名的心理学家()提出的。
1.0 分A、埃里克森B、艾利斯C、斯金纳D、罗杰斯我的答案:B30情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能1.0 分A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能我的答案:C二、多选题(题数:20,共40.0 分)1人格中最核心的成分是:()(多选)2.0 分A、自我意识B、自我觉知C、自我认识D、自我概念我的答案:ABCD2信息沟通的基本要素有()2.0 分A、信息来源B、信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码我的答案:ABCDE3下列属于非语言符号系统的是()2.0 分A、目光B、表情C、动作、姿势D、触摸E、副语言我的答案:ABCDE4影响青少年情绪的客观因素有()2.0 分A、社会环境的影响..B、学校环境的影响C、家庭因素的影响D、人际交往受挫我的答案:ABCD5乔哈瑞窗的纵坐标是:()2.0 分A、自知B、自不知C、他知D、他不知我的答案:CD6按记忆是否受到意识的控制可分为()2.0 分A、内隐记忆B、外显记忆C、短时记忆D、长时记忆E、瞬时记忆我的答案:AB7下列属于情绪的是()2.0 分A、考试得满分高兴B、遭到别人攻击愤怒C、失去亲人而悲伤D、面临危险而恐惧我的答案:ABCD8我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为()2.0 分A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高我的答案:ABC9大学生常见的学习问题2.0 分A、缺乏学习动力B、恋爱影响C、考试焦虑D、学习方法不适应E、学习存在盲目性我的答案:ACDE10情绪的认知理论包括()2.0 分A、阿诺德“评定-兴奋”说B、沙赫特两因素情绪理论C、拉扎勒斯的认知-评价理论D、动机-分化理论我的答案:ABC11信息沟通的基本要素有()2.0 分A、信息来源信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码我的答案:ABCDE12下列属于基本情绪的是()2.0 分A、兴趣B、惊奇C、悲伤D、害羞E、厌恶我的答案:ABCDE13个体在哪些领域做出承诺时,自我认同危机便得以解决:()2.0 分A、职业B、意识形态C、性取向我的答案:ABC14下列属于非认知因素的是()2.0 分A、情绪B、意志C、性格D、智力态度我的答案:ABCE15如何提高记忆力()?2.0 分A、合理组织知识B、复习C、逐个击破D、重复记忆我的答案:ABCD16信息沟通的基本要素有()2.0 分A、信息来源B、信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码我的答案:ABCDE17健康的性心理包括:()2.0 分A、健康的性动机B、健康的性意识C、健康的性情感D、正确的性观念我的答案:ABCD18弗洛伊德认为,人格结构包括:()2.0 分本我B、自我C、超我D、灵我我的答案:ABC19催眠包含几类?2.0 分A、表演性催眠B、医学性催眠C、生活催眠D、梦境催眠我的答案:ABC20下列属于学习的联结-认知理论的是()2.0 分A、托尔曼认知目的说B、班杜拉的观察学习理论C、人本主义学习理论D、布鲁纳的学习理论我的答案:AB三、判断题(题数:30,共30.0 分)1当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待1.0 分我的答案:√2奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。
1.0 分我的答案:√3表情传达情绪。
1.0 分我的答案:√4生理层面同样是男性,却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。
1.0 分我的答案:√5除了人之外,没有任何动物具有自我意识。
1.0 分我的答案:×6成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。
1.0 分我的答案:√7你选择自由,代价是必须承受得起孤独。
1.0 分我的答案:√8“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
1.0 分我的答案:×9危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。
1.0 分我的答案:√10性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。
1.0 分我的答案:×11阿德勒从小就受到自卑感的困扰。
1.0 分我的答案:√12成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。
1.0 分我的答案:√13早期自我能否健康发展取决于亲子交往的质量。
1.0 分我的答案:√14大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。
1.0 分我的答案:√15大学生应该尽快适应环境的变化。
1.0 分我的答案:√16长时记忆的容量是无限的。
1.0 分我的答案:√17短时记忆可以持续两分钟。
1.0 分我的答案:×18能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。
1.0 分我的答案:√19长时间承受压力有利于身体健康1.0 分我的答案:×20情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验,是人的需要得到满足与否的反映。
1.0 分我的答案:√21先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘,然后遗忘速度会缓慢下来。
1.0 分我的答案:√22“对危险可怕的事应随时加以警惕”属于合理信念。
1.0 分我的答案:√23我们的自我感远远超越了我们的身体。
1.0 分我的答案:√24我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。
1.0 分我的答案:×25大学生学习适应不良容易造成心理困惑。
1.0 分我的答案:√26性行为不当可能带来身体健康的问题。
1.0 分我的答案:√27对于性别角色,每个人都有自己的喜好倾向。
1.0 分我的答案:√28我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。
1.0 分我的答案:×29自我意识是个体对自己存在状态的认知。
1.0 分我的答案:√30心境是一种比较平静而持久的心理状态。
1.0 分我的答案:√。