全国排舞大赛参赛运动员现状的调查研究
排舞运动研究现状综述
综述
排 舞 运动 研 究觋 状 综谜
何 川 （ 云 南师范大学 体育学 院 云南 昆明 ６ ５ ０ ５ ０ ０ ）
摘 要： 随 萱排 舞运动在我 盈的不断发展 ， 关于排 舞运 动的研 究也 Ｅ ｌ 益增 多， 而关 于摊 青的研 宽文章在一 定程度 上反映 了 拂舞 的发展状 况 、 现存 的同意 及 以后的 发展趋势 。 本文 通过 中嗣知 一（ Ｃ Ｎ Ｋ Ｉ ） ￣ 棚 了拂舞 相 关的期 刊论 文 ， 并整理 分析得 出： 目前戒 目时摊舞 的研 究麓娥 主 要有８ 个， 即对教 学的 影响 、 对健 康 的 影响及 意 义 、 开展 前 景 、 现 状 及 对策 、 乖程、 推 广 策略 、 运 动特 征 等领 域 ． 寺 研竞。 研 究发 现对 摊 舞 运 动的 竞赛 规 则 、 同类别 项 目的对 比 ， 排 舞 能 力培 养 ， 在不 同人 群 中推 广 的研 究较 少 ， 定量 分 析的 费料 不 多。 关键词 ： 拂舞 研 究现状 综述 中圈 分 类 号 ： Ｇ ８ ４ ２ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章编 号 ： ２ ０ ９ ５ － ２ ８ １ ３ （ ２ ０ １ ３ ） １ １ （ Ｃ ） － ０ １ ７ ４ — ０ ２
韧 性 和 关 节 的 灵活 性 以及 动 作 的 节 奏 感 都 会 有 很 大 地 提 高 ， 还 有 ５ 对排舞 课程的研究 减 缓 记 忆 力衰 退 、 改善性格 、 增 强 人 际 交 往 能 力等 意 义 ｔ 杨 玉 霞 认 陈 琛 提 出 了 排 舞 教 学 的具 体 课 程 目标 ， 理 论 部 分 与 实 践 部 分 为排舞运动有提升想象 力、 活跃思维 、 增 强 自信 心 的作 用 ； 楼 晨 辉 的具 体教 学 内容 ， 课 上 课 下 两 种 教 学 组 织 形式 与 多种 教 学 方 法 。 并 通 过 实 验 得 出排 舞 能 提 高 中 老 年 女 性 的 睡 眠 质 量 、 增 强 抵 抗 力和 指 出 排 舞 教学 过 程 中放 松 部 分 、 着 装 等 问题 应 该 受 到 重 视 ； 刘 荣 花 食欲 、 减少腰臀部脂肪堆积 、 改善和提高心肺功能 、 预 防 或 延 缓 老 通 过 调 查 研 究 提 出 高 校 排 舞 课 程 目标 与 课 程 教 学 内 容 设 置 ， 教 学 年 人 的 心血 管疾 病 、 增 大 肺 活量 、 增 强关 节 柔韧 性 和 灵 活性 、 改善 方 法 与 组 织 的 设 计 ， 以及高校排舞课程考核评价方法 ； 翟 晓 英 认 神 经 系统 的 调节 功能 。 刘丽茹、 姚 卫 宇 认 为 中老 年 人 经 常 参 加 排舞 为 健 身 排 舞 引 入 高 校 体 育 课 程 内 容 可 以 完 善 并 丰 富 体 育 课 程 内 锻 炼 能 够 提 升 心肺 功 能 ， 提 高 身体 灵 活 性 、 协调性 ， 缓解精神压力 ； 容， 培 养学 生 终 身体 育 意 识 ， 促进 体 育 教 师 专 业 水平 发 展 和 能 力提 姜 兰琼 通 过 实 验 对 比 研 究得 出排 舞 锻 炼 对 提 高 老年 女 性 平 衡 能 力 高 ； 石 兰 萍提 出排 舞 课 程 资 源 的开 发要 从 实 践 课 程 资 源 、 理论 课程 有 积极 作 用 ， 能 有效 减 缓 老 年 女性 动 态平 衡 机 能 的 下 降 ， 孙 灵 认 为 资 源 、 校 园社 团 活动 资源 、 比赛 资 源 、 师资 资 源 ５ 方面人 手 。 李 春 璐 排 舞有 助于 大 学 生 形 成 良好 的 身 体 姿 态 ， 培 养 良好 的 创造 、 审 美 和 选 择 排 舞 课 程 的 内容 既 要 有 一 定 的 深 度 ， 也 要 有 一 定 的 广 度 还 要
云南省高职院校排舞运动开展的现状与分析
云南省高职院校排舞运动开展的现状与分析1. 引言1.1 背景介绍在云南省，高职院校作为培养技术技能人才的重要阵地，对于排舞运动的开展具有一定的特殊性。
云南省高职院校学生群体广泛，文化背景多样，对于体育文化活动的接受程度也有所差异。
了解云南省高职院校排舞运动的现状及发展情况，对于推动校园体育文化建设，促进学生身心健康具有重要的意义。
本文旨在通过对云南省高职院校排舞运动的现状进行深入分析，探讨影响因素、存在问题及发展趋势，提出有效的对策建议，为云南省高职院校排舞运动的发展提供参考和借鉴。
1.2 研究目的本文旨在通过对云南省高职院校排舞运动的现状进行深入分析，探讨其影响因素、存在问题以及发展趋势，为进一步推动该运动在高职院校的发展提供参考和指导。
具体研究目的包括：1. 探讨云南省高职院校排舞运动的兴起和发展历程，了解其在学校中的普及程度和影响范围；2. 分析排舞运动对高职院校学生身心健康、团队合作能力和个人发展的积极作用，明确其在教育领域中的意义；3. 分析当前云南省高职院校排舞运动存在的问题和不足之处，找出制约其发展的因素；4. 探讨云南省高职院校排舞运动未来的发展趋势，提出可行的对策和建议，促进排舞运动在高职院校的蓬勃发展。
1.3 研究意义本研究的意义在于深入了解云南省高职院校排舞运动的现状及其影响因素，有助于为该领域的发展提供可靠的数据支持。
同时，通过对存在问题的分析和发展趋势的预测，能够为相关部门提供合理的政策建议，促进排舞运动在高职院校的普及和发展。
此外，研究结果还有助于提高人们对排舞运动的认识，推动该运动在云南省高职院校的推广，丰富校园文化生活，增强学生们的身体素质和团队合作能力。
综上所述，本研究将为云南省高职院校排舞运动的发展提供重要参考，具有一定的理论和实践价值。
2. 正文2.1 云南省高职院校排舞运动现状分析云南省高职院校排舞运动在近几年间逐渐兴起，受到了越来越多学生的关注和参与。
目前，在云南省的高职院校中，排舞运动的参与者不断增加，各种排舞比赛也相继开展。
云南省高职院校排舞运动开展的现状与分析
云南省高职院校排舞运动开展的现状与分析云南省高职院校排舞运动在近年来得到了广大学子的认可与参与，逐渐发展成为该省高职院校体育活动中备受关注的项目之一。
本文将从现状与分析两个方面探讨云南省高职院校排舞运动的发展。
一、现状1.参与人数：云南省高职院校排舞运动的参与人数逐年增加。
各个高职院校纷纷设立了排舞社团或组织相关的排舞培训班，吸引了众多学生加入。
一方面，艺术类专业的学生对排舞运动有着更加浓厚的兴趣和需求；非艺术类专业的学生也开始意识到排舞运动对于身体健康和情感交流的重要作用。
2.水平提升：云南省高职院校排舞运动的水平也逐渐提升。
随着参与人数的增加，越来越多的学校开始举办排舞比赛。
这种竞争的机制推动了学生们更加努力地学习和训练，使得他们的技术水平得到了明显提高。
学校也采取了培训和教练团队引进的方式，提供更专业的指导和培训，使学生们在技术和表演方面都有了明显的进步。
3.创新发展：云南省高职院校排舞运动在形式和内容上做了许多创新尝试。
一些学校开始探索将传统舞蹈与现代排舞的结合，创造出具有地方特色的排舞作品；还有一些学校尝试将排舞与其他艺术形式相结合，如音乐、戏剧等，形成多元艺术表现形式。
这些创新举措为学生们提供了更广阔的发展空间，同时也丰富了文化艺术生活。
二、分析2.挑战：云南省高职院校排舞运动也面临一些挑战。
学校对于排舞运动的认可度和支持度有待提高。
一些学校还存在观念上的偏见，认为艺术类活动与学习成绩无关，导致排舞运动在学校中得不到足够的重视和资源投入。
排舞运动的专业指导和培训还不完善。
虽然学校引进了教练团队，但由于各种限制，专业教练和培训资源仍然有限。
云南省高职院校排舞运动在近年来取得了一定的发展，但仍然面临一些问题和挑战。
建议学校提高对于排舞活动的认识和支持，增加相关的培训和教练资源，同时加强与社会各界合作，提供更广阔的发展平台和交流机会，推动云南省高职院校排舞运动的进一步发展。
泰安市排舞运动的开展现状调查与分析
泰安市排舞运动的开展现状调查与分析泰安市是一个历史文化名城，也是一个文化底蕴深厚的城市，但是随着社会发展和经济繁荣，人们的生活水平也在不断提高，越来越多的人选择参与健康运动，而排舞运动便应运而生。
排舞是指通过一定的节奏和动作，在特定的空间和时间内，按照既定的步骤和节拍，借助音乐的力量进行舞蹈表演，以达到锻炼身体、放松心情等多种目的的一种群体运动。
目前，泰安市的排舞运动已经得到广泛的开展和普及，越来越多的市民选择参与排舞活动。
在泰安市，排舞可以见到在市中心广场、各个社区、公园、学校等各类场所。
排舞活动一般由一名教练带队，教练会选定一段音乐，在现场指导大家跳舞时注意的细节和技巧，让大家跟着音乐的节奏，根据教练的指示做出各种动作，比如转弯、踏步、跳跃等等动作。
排舞的节奏强劲、动感十足，可以让人们在跳舞的过程中感受到美好的情感和身体的愉悦。
一方面，泰安市的排舞运动已经得到了很好的开展和普及，越来越多的市民可以通过参与排舞活动来锻炼身体、放松心情、增强社交能力，提高生活质量。
另一方面，排舞运动也存在着一些现有问题需要加以解决。
比如，排舞场地的选择不够灵活，常常只在公共场所、社区广场等场地开展，而一些有条件的学校、文化活动中心等公共设施却尚未得到充分利用；排舞的宣传和推广工作也需要更加有力地开展，让更多的市民了解和参与排舞运动；教练队伍还需要进一步加强培训，提高教练的专业技能和服务水平；同时，排舞活动也需要加强与市区文化活动的衔接，合理利用市区文化场所，为市民提供更加多样化的文化活动。
综上所述，泰安市的排舞运动发展前景良好，可以通过进一步制定相关政策、加强宣传推广工作、建设更加完善的场地设施、提高教练队伍素质等多种措施来推进运动的发展。
同时，排舞运动也需要进一步加强与市区文化活动的衔接，为市民提供更加多样化的文化活动和娱乐休闲方式，让城市的文化氛围更加丰富多彩。
泰安市排舞运动的开展现状调查与分析
泰安市排舞运动的开展现状调查与分析一、泰安市排舞运动的开展情况（一）场馆设施完善泰安市的文体场馆建设成效显著，各类大小体育场馆遍布城乡，满足了市民进行排舞活动的场所需求。
市区内的体育馆、社区活动中心等都可以提供合适的场地供排舞爱好者进行锻炼和交流。
（二）组织活动丰富多样泰安市的体育部门和文体机构不断推出各种形式的排舞活动，例如组织排舞比赛、举办排舞培训班、举办排舞交流大会等。
这些活动不仅丰富了市民的业余生活，也促进了排舞运动的发展。
（三）参与人数逐渐增多从以上调查情况来看，泰安市的排舞运动在场馆设施、组织活动和参与人数等方面都取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
（一）设施利用率有待提高尽管泰安市的文体场馆建设成效显著，但排舞活动的设施利用率仍有待提高。
一些体育馆、社区活动中心等设施在部分时间段并没有得到有效利用，需要进一步推广和宣传排舞活动，提高设施的利用率。
（二）培训和指导机制不完善泰安市的排舞爱好者对于培训和指导的需求较大，但目前市场上的排舞培训机构相对较少，专业指导人员匮乏。
需要加大对排舞培训和指导的投入，建立健全相应的培训和指导机制。
（三）社会参与度有待提高鉴于目前泰安市排舞运动的现状和存在的问题，以下提出几点建议，希望能够对泰安市排舞运动的发展起到一定的帮助和促进作用。
（一）加大宣传和推广力度通过各种形式的宣传和推广活动，加强对排舞运动的宣传，提高排舞运动在社会上的知名度和影响力，吸引更多人参与到排舞运动中来。
（二）建立健全的培训机制加强对排舞培训机构和专业指导人员的建设，提高排舞爱好者的培训水平和运动技能，增强他们参与排舞运动的信心和意愿。
（三）拓展社会资源合作渠道加强与社会各界的合作，拓展社会资源合作渠道，吸引更多社会力量参与到排舞运动的开展中来，为排舞运动的长期发展和壮大提供有力保障。
排舞运动在我国高等学校开展状况的调查与研究——以2012年全国排舞大赛总决赛为例
Sport年月总第期2013260投稿日期：2013-01-03基金项目：北京市教育委员会人才强教项目资助（编号：PHR201106137）。
作者简介：肖妍（1989~），在读硕士研究生。
研究向：体操教学训练理论与法。
通讯作者：王文生（1961~），教授，博士，首都体育学院研究生部主任。
研究向：体操教学训练理论与法。
排舞是一项通过丰富的舞步变化和段落循环将舞蹈、音乐、体育、艺术有机结合，用以诠释风格各异的舞蹈形式和音乐元素，从而娱乐身心的体操类健身运动。
排舞融合了各种风格的舞蹈，是一项最能体现体育与舞蹈完美结合的大众体育运动。
体育教育工作一直是我国高等教育的重要组成部分；而高校承载着我国高等教育的主要职责，高校体育是学校体育的最高层次，是形成学生终生体育的关键阶段。
作为一种新兴的普及性的体育锻炼项目，排舞运动目前在高校的开展状况如何？为此，我们通过对参加2012年全国排舞大赛的10所高校的运动员和教练员进行了访谈与调研，希望对排舞运动在我国高等学校开展的现状获得了解，以期排舞运动能够更好地在高校推广提供依据。
1 研究对象与方法1.1 研究对象排舞运动在我国高等学校开展状况。
1.2 研究方法1.2.1 文献资料法 通过文献资料的方法，归纳和总结排舞的风格、特点以及价值。
1.2.2 问卷调查法 以参加2012年全国排舞大赛总决赛的成都体育学院、浙江财经学院、西南交通大学等10所高校的教练员18名、运动员78名作为调查对象，发放教练员调查问卷18份、运动员调查问卷78份，回收教练员问卷18份、运动员问卷78分，问卷回收率100%，有效率100%。
1.2.3 访谈法 对参加排舞比赛具有资深经验的成都体育学院的周静教练，以及对排舞赛事安排和推广有相关经验的张宁老师等进行了访谈；同时，在比赛期间还就相关问题与参加比赛的高等学校运动员进行了比较深入、广泛的交谈等。
1.2.4 数理统计法 根据研究目的与任务，运用Excel 软件对调查结果进行数据处理分析。
云南省高职院校排舞运动开展的现状与分析
云南省高职院校排舞运动开展的现状与分析1. 引言1.1 研究背景云南省高职院校开展排舞活动的现状如何，值得我们深入了解和研究。
了解云南省高职院校开展排舞活动的现状，可以帮助我们更好地把握当前形势，为今后的发展规划提供参考和借鉴。
通过对云南省高职院校排舞运动的调查和分析，可以发现其中存在的问题和挑战，为今后的发展提供依据和对策。
研究云南省高职院校开展排舞运动的现状具有一定的理论和实践意义。
1.2 研究目的研究目的是探讨云南省高职院校开展排舞运动的现状和问题，分析其优势和存在的挑战，进而提出促进排舞运动发展的对策和建议。
通过这项研究，旨在为高职院校开展排舞运动提供有效参考，推动该领域的发展，促进学生身心健康和全面发展。
通过研究高职院校开展排舞运动的现状和发展前景，为相关决策部门提供决策依据，推动云南省高职院校排舞运动在教育和社会领域的进一步推广和发展。
1.3 研究意义通过对云南省高职院校开展排舞运动的调查与分析，可以帮助学校更好地了解学生在排舞运动中的参与程度和需求，为学校提供有针对性的舞蹈活动方案和培训课程，促进学生的全面发展。
研究云南省高职院校排舞运动的优势和问题，可以为学校提供改进措施和发展方向，为广大学生提供更好的舞蹈锻炼和交流平台。
本研究具有一定的理论和实践意义，对于促进高职院校排舞运动的健康发展具有积极的推动作用。
2. 正文2.1 云南省高职院校开展排舞运动的情况近年来，云南省高职院校在开展排舞运动方面取得了积极进展。
各学校纷纷成立了排舞社团或俱乐部，为学生提供了参与排舞活动的平台。
一些学校还定期举办排舞比赛、表演等活动，吸引了众多学生的参与和关注。
排舞成为了高校校园文化生活中的一道亮丽风景线。
二、排舞团队建设情况为了更好地推动排舞活动的开展，各高职院校纷纷成立了专业的排舞团队。
这些团队由经验丰富的舞蹈老师和热爱排舞的学生组成，他们定期进行排舞培训，不断提升自身的舞蹈水平并创作出更多优秀的排舞作品。
我国体育舞蹈发展现状与对策的研究
我国体育舞蹈发展现状与对策的研究一、本文概述本文旨在全面深入地研究我国体育舞蹈的发展现状，并针对存在的问题提出相应的对策。
体育舞蹈作为一种独特的艺术形式，融合了舞蹈、音乐、体育等元素，不仅具有极高的审美价值，也是展现一个国家文化软实力的重要窗口。
近年来，随着人们生活水平的提高和审美需求的多样化，体育舞蹈在我国得到了快速发展，并逐渐成为一种受众广泛、影响深远的文化现象。
然而，在快速发展的我国体育舞蹈也面临着诸多挑战和问题，如专业人才匮乏、比赛体系不完善、市场化程度不高等。
因此，本文将从多个维度对我国体育舞蹈的发展现状进行深入剖析，并在此基础上提出具有针对性的对策和建议，以期为我国体育舞蹈的健康发展提供理论支持和实践指导。
二、我国体育舞蹈的发展现状近年来，我国的体育舞蹈得到了长足的发展，无论是在普及程度、竞技水平还是文化影响力方面，都取得了显著的成绩。
随着人民生活水平的提高，越来越多的民众开始关注并参与到体育舞蹈的学习和实践中来，使得体育舞蹈在国内的普及度日益提高。
我国的体育舞蹈竞技水平也在不断提升，一批批优秀的体育舞蹈选手在国际赛场上崭露头角，赢得了国内外观众的高度认可和赞赏。
然而，我们也应清醒地看到，我国的体育舞蹈在发展过程中还存在一些问题和挑战。
一方面，尽管参与人数众多，但整体水平仍有待提高，特别是在技术细节和艺术表现力方面，与一些发达国家相比还有一定的差距。
另一方面，体育舞蹈在国内的普及程度虽然有所提高，但仍存在地域不平衡的现象，一些偏远地区的人们对体育舞蹈的认知和参与度相对较低。
体育舞蹈在国内的推广和普及还受到一些体制机制的制约，例如赛事组织、教育培训等方面的规范性和标准化程度还有待加强。
由于缺乏足够的资金和资源支持，一些地区的体育舞蹈发展面临着较大的困难。
因此，我国在体育舞蹈的发展过程中，既要看到取得的成绩和进步，也要正视存在的问题和挑战，积极寻求对策和解决方案，以推动体育舞蹈在国内的健康发展。
北京市排舞运动开展现状的调查研究——以“2018年舞动中国排舞联
排舞运动源于舞蹈,最大的特点就是融合了多种舞蹈风格,有爵士舞、街舞、拉丁舞、等,且同一首排舞曲目分低中高三个等级,有慢节奏,也有快节奏,因此丰富多彩的动作内容,使得排舞运动适合各个人群。
随着目前“健康中国”、“全民健身”在我国已经上升为国家战略,我国对人民的身体健康也在不断地重视。
从近几年的全国性排舞比赛的参赛单位来看,排舞运动除了走进校园外,也开始慢慢的进入到大众生活和特殊人群中。
通过对北京市排舞运动开展现状的研究,可以深一步了解目前北京市排舞运动的社会群体参与度,为北京市排舞运动的相关推广政策提供一定的发展方向,促进北京人民积极地投身排舞运动中。
1、我国排舞运动的发展现状排舞起源于美国西部乡村民间社交舞,是一种国际性的体育健身运动。
2004年,排舞运动作为一项健身休闲的运动项目被引入我国,在北京、上海、广州等一些大中城市逐渐开展起来。
2007年11月中国派出了排舞代表团首次出访马来西亚参加国际排舞展演活动,实现了中国排舞运动的引进期。
为了全面推广排舞运动,国家体育总局体操运动管理中心从政策引导、创建机构、赛事培训、科研学术等诸多方面全面发展。
2013年3月28日,为了更好的推动排舞项目的启动与推广,国家体育总局体操运动管理中心、杭州市体育局和滨江区人民政府三方共同组建了唯一的国家级排舞运动推广机构———全国排舞广场舞推广中心,下设15个省级分中心,排舞运动发展自此扬帆启航。
自2013年起,每年都会在全国各省市开展“舞动中国—排舞联赛”分站赛,通过分站赛选拔优秀的队伍参加总决赛,累计开展赛事60余场,直接参赛人数近10万人次。
2、北京市排舞赛事参与现状2018年“舞动中国—排舞联赛”(北京赛区)是由国家体育总局体操运动管理中心、全国排舞广场舞推广中心主办,北京农学院、全国排舞广场舞推广中心北京市中心和北京市大学生体育协会健身操舞分会承办,北京健康促进会健身操舞委员会筹委会、杭州佑嘉体育文化创意有限公司、北京华体阳光体育管理有限公司协办,由此看出众多机构和人员参与到北京排舞赛事的举办中来,不仅为北京市排舞运动的开展提高了影响力和知名度,也进一步促进了更多地北京人民参与到排舞运动中去。
2008-2019年我国排舞文献研究的现状分析
2008-2019年我国排舞文献研究的现状分析王美楠湖北文理学院体育学院摘要：运用文献资料法、对比分析法、数理统计法等，对相关资料进行归纳、对比和综合剖析。
从我国排舞文献研究的类别比重分布现状、文献的成果量年度分布的现状、文献地区分布数量现状以及排舞理论研究内容等方面，总结目前我国排舞文献研究的科研水平、发展现状及地区分布特点以及内容研究特点和趋势，为我国排舞的发展提供理论依据。
关键词：排舞；研究现状；趋势一、研究对象与方法(一)研究对象文章主要以2008-2019年7月4日区间内，我国排舞领域文献研究的现状为研究对象。
(二)研究方法1.文献资料法通过中国知网、图书馆等媒介，查询相关资料文献。
并且参加全国排舞广场舞推广中心历年举办的排舞教练员/裁判员培训等渠道，收集了有关排舞运动的文献和相关书籍，为本文奠定理论基础。
2.数理统计法运用Excel2003软件，将查询到的资料进行分类归纳整理，数据统计等，为论文的撰写打下基础。
3.对比分析法对于排舞的相关文献资料进行汇总统计，进行系统的分类归纳、将得到的数据进行对比分析，并得出相关规律。
二、结果与分析(一)我国排舞理论研究文献类别比重分析在研究过程中，以2019年7月4日为日期结点，在网上进行排舞相关领域进行检索。
以“排舞”的关键词，共检索到大致3类、共351篇文献，主要为硕博、期刊以及会议论文论文为主。
在本次检索到的文献中，以“排舞”为关键词的期刊类论文数量最多，查到299篇，硕士博士类的毕业论文有40篇，会议论坛论文最少，有12篇。
三个方向分别占到85%、11%以及4%。
值得一提的是其中发表时间最早的一篇论文为2008年。
目前，“排舞”期刊论文已达351篇，这个数字，一方面，代表着我国在排舞方面所取得的学术成就，另一方面，也表明排舞目前在我国的发展已经引起不少专家、学者等的重视，并正在进行着探索研究。
由此可见，对于我国而言，排舞运动开展的比较乐观，但是同时发现硕士类毕业论文只有11%的比例，说明“排舞”科研研究的水平层次相对还没有发展到了一定的高度，需要我们继续努力，更好的推动排舞运动在我国的发展。
高校排舞运动现状探讨
高校排舞运动现状探讨概要：高校排舞教学的目的还是要落实到学生身上，因此学生的认知程度和参与程度也将反过来影响该课程的推广与发展。
要想提高学生对排舞运动的参与热情，则需要学校层面加强认识并形成以“学校—教师—学生社团、组织”为基本结构的多层级校园推广力量，通过各级比赛的组织、社团和校园展示等形式创设良好氛围及影响效果。
由于高校学生是一个对文化理解能力、新事物传播能力和创造性较强的群体，在高校推广排舞运动则能够在较短时间内推动该运动的广泛发展并较易形成长期性、持续性的影响力。
早在2013年我国首次主办了高校专业排舞教师培训，为髙校排舞的发展奠定了基础。
但是在看到高校排舞运动取得可喜发展的同时，而体育课堂是高校学生了解排舞的最主要方式之一，通过课堂观察及调查问卷手段不难发现，排舞运动在高校体育教学中仍然存在不少问题亟待解决。
本文针对目前高校排舞运动的发展现状进行分析并提出相应的发展对策，目的在于为排舞运动在高校的普及与发展提供一些参考与帮助。
1 高校排舞运动的发展现状1.1 课程设置水平整体低下，缺乏理论性、科学性、体系性，严重影响教学设计课程设置是教学活动的依据，虽然自北京奥运会后不少高校都将排舞纳入了体育教学体系，但由于国家体育总局至今仍未编写出一部统一的、权威的用于高校排舞教学的专门教材，这也制约了高校排舞课程的教材编写和课程设置，使得高校排舞课程无论就课程大纲、编选教材、教参、还是堂教学的的组织与呈现及评价都处于初级摸索阶段。
在调查问卷所设置的关于“排舞运动教学资料来源及依据”问题上，85%的教师填写了“自选音像资料”、“来自网络排舞视频”及“自身对排舞运动理解水平”，仅有不到6%的教师是经过各级官方组织的排舞教师专业培训具有一定的理论基础，能够自如整合排舞运动的理论与培训实践经验并结合学生自身接受能力来科学设置课堂教学，而高达90%的高校排舞并未经过专业训练，仅仅是掌握几种排舞曲目之后就开展了排舞教学活动。
排舞大赛对学生行为影响的调查研究
个 部 门及 班 级 都全 员参 与 ， 在 这 样 的背 景 下 ， 我 们 对 学 生 行 为 变 化 进 行 记 录 ，把 整 个 比赛 过 程 中发 生 的行 为变 化 进 行 跟 踪 调 查
研 究， 把 产 生 了一 系 列 问题 进 行 归 因总 结 ， 为学生行为朝健康 良
校 园排舞 大赛 过程 中遇 到 的问题
１ ． ２ ． ３问卷 调 查法 。
了加分考虑， 从强调班级集 体荣誉感 出发， 班 主任 、 班 级 同 学 应
对 我 校 各 年 级 学 生 发 放 调 查 问卷 １ ０ ０ ０份 ， 回收 ９ ６ ５份 ， 回 收率 ９ ６ ． ５ ％， 其中有效问 ９ ５ ０份 。间 隔 一 周 后 再 对 被 调 查 的 学 生 随机抽 取 ４ ｏ名 进 行 重 测 ，对 重 测 数 据 使 用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ２ ． ０软 件 和 原
实 验 时间 ： ２ ０ １ ０年 ３月 至 ２ ０ １ １ 年 ２月 。
实 验 对 象 ：厦 门 市 海 沧 中 学 ２ ０ １ ０年 一 ２ ０ １ １学 年 高 一 女 生
１ ６ ０人 ， 其 中参 加 排 舞 大 赛 的 作 为 实 验 班 ， 人数 ７ ４人 ； 没 有 参 加 排 舞 大 赛 的作 为 对 照 班 ， 人数 ８ ６人 。
大赛 中 所 遇 到 的 问 题 。 通 过 实 证研 究 ， 排 舞 大 赛 对 学 生 行 为 产 生
了很 大 的 变化 ， 问卷 调 查 结果 显 示 ： 校 园 排 舞 大 赛 在 提 高 学 生 多
元参 与、 自我 约 束 、 相互尊重 、 学 习 创 新 等 方 面 有 良好 效 果 。 针 对 活动 参 与 过 程 行 为 变 化 的特 征 ， 找 出 特 定 活 动 环 境 下 的学 生行 为共 性 ， 可 以为 学 校 管 理 提 供 有 益 启示 。 校 园排 舞 大 赛
国内排舞相关研究现状
国内排舞相关研究现状1.排舞的推广、发展问题研究郑丹蘅的《对新兴休闲运动“排舞”及其推广的研究》一文是较早的关于排舞运动推广的研究，该研究是基于作者在排舞运动实践中的经验开展的，在研究的过程中，通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对排舞运动的推广情况进行了调查和分析，并在调查和分析的基础上，提出了推广排舞运动的科学建议。
除此之外，李日智的《排舞在全民健身中的推广发展策略研究》一文中，从社会学、体育学、心理学等角度出发，主要采用了文献分析法、访谈法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等几种研究方法。
分别从我国各大区域进行随机抽样选取部分区域进行调查，以排舞运动参与者作为调查对象，拟进行研究发展现状的深入分析，进一步找出排舞推广发展现状出现的一些问题及日后推广的改进策略，希望能借此研究丰富和完善排舞推广发展现状的理论体系，拓展排舞推广发展的研究广度和深度，并通过研究的过程中，促进民众对排舞发展这一问题的探讨，以完善整个排舞推广发展体系。
张文英和吴步阳合著的《从全民健身视角审视排舞的发展前景》一文，在阐述了排舞运动所具备的特点和健身价值的基础上，分析了排舞运动在全民健身中的发展优势，并根据现阶段我国排舞运动发展的实际情况和全民健身运动开展的实际情况提出了相应的发展建议，旨在进一步推进我国排舞运动的发展与普及。
2.排舞的创编研究关于排舞创编的文章国内有不少，鲍其安的《排舞创编的策略与方法》，是就如何创编一套有中国风的排舞提出的一些建议，比如：找到一首好的音乐是排舞创编的前提、把握好乐曲的分析是排舞创编的保证、做好曲子的图表是排舞编创的根本、确认舞蹈的“要素”是创编排舞的关键和做好后续工作是创编排舞的必须等等。
张艳的《排舞创编融合中国民族舞蹈元素的研究》是对如何创编出有中国民族舞蹈元素的排舞进行的研究。
目前国外的排舞已有3000多支舞曲了，但中国创编的舞曲很少，创编出具有中国特色的排舞是展现我国综合国力的一个象征。
健康中国视角下的群众体育类排舞比赛的编排研究
健康中国视角下的群众体育类排舞比赛的编排研究1. 引言1.1 研究背景有必要对群众体育类排舞比赛进行进一步的研究和探讨，以促进健康中国战略的落实和推动群众体育事业的发展。
本研究旨在通过对排舞比赛的特点、现状分析、必要性探讨、编排原则和方法探讨等方面的研究，为健康中国视角下的群众体育类排舞比赛提供科学的编排参考，从而推动群众体育类活动的全面发展和人民身体健康水平的提高。
1.2 研究目的本文的研究目的主要是探讨健康中国视角下群众体育类排舞比赛的编排问题，旨在分析和总结群众体育类排舞比赛的特点、现状以及健康中国战略下的必要性，探讨适合群众体育类排舞比赛的编排原则和方法，为推动群众体育事业发展提供理论支持和实践指导。
具体目的包括：1）深入了解群众体育类排舞比赛的特点和现状，分析其存在的问题和挑战；2）探讨健康中国战略对群众体育类排舞比赛的影响和促进作用；3）明确群众体育类排舞比赛的编排原则，为提高比赛质量和吸引力提供指导；4）探讨不同编排方法的优劣，为组织者在实践中更好地选择合适的方案；5）总结研究成果，为健康中国视角下的群众体育类排舞比赛的规划和实施提供科学依据和建议。
通过本研究，旨在促进群众体育类排舞比赛的健康发展，助力全民健身事业迈向新的高度。
1.3 研究意义研究群众体育类排舞比赛的编排问题，不仅可以有助于规范比赛运行，提高比赛质量，更重要的是可以促进广大民众参与到体育活动中，从而增强人们的身体素质，提高全民健康水平，推动健康中国建设。
通过对群众体育类排舞比赛的编排研究，可以为促进全民身体健康、丰富体育文化生活、推动全民健身事业的发展提供理论支持和实践指导，具有重要的现实意义和深远的社会意义。
2. 正文2.1 群众体育类排舞比赛的特点1. 参与人群广泛：群众体育类排舞比赛是一项广泛参与的体育活动，不受年龄、性别、职业等限制，吸引了大量群众的参与。
无论是青少年、中青年还是老年人，都可以通过参加排舞比赛来锻炼身体、丰富生活、增进友谊。
山西省高校非体育专业全健排舞开展现状调查与研究
山西省高校非体育专业全健排舞开展现状调查与研究近年来，随着健身热潮和全民健康意识的不断提高，越来越多的人开始关注健身、运动等方面的话题。
在这些方面，排舞逐渐得到人们的认可，被越来越多的人所喜欢和接受。
在山西省高校中，非体育专业的学生自发组织起排舞队伍，开展全健排舞的活动，成为一种新的健身锻炼方式。
本文旨在通过调查研究，了解山西省高校非体育专业全健排舞开展现状。
一、调查方法本文采用问卷调查、访谈等方式进行调查，涵盖山西省6所高校的非体育专业学生共500人。
通过分析调查结果，总结取得符合实际的结论。
二、调查结果1. 排舞队伍的组成情况非体育专业的学生自发组织起的排舞队伍占比较大，其次是社团组织，部分高校也会开展课内或课外排舞项目。
从性别比例来看，女性更多，男性较少，约占比例3:2。
2. 排舞活动的开展情况大部分高校的排舞活动主要在周末或节假日进行，老师一般会在活动前一两周发布通知，组织有兴趣参加的学生。
有些高校的排舞活动得到了校方的支持，有场地提供，有专职老师教授排舞知识技巧。
3. 参加排舞活动的原因参加排舞活动的主要动力是出于兴趣、锻炼身体和放松心情。
排舞活动可以起到减压的作用，激发身体的潜能，增强身体的协调性和灵活性，更有利于身心健康。
4. 排舞活动存在的问题排舞活动向来是一项有趣的运动，但在山西省高校中，也面临一些问题。
由于缺乏专业的技术指导，有部分学生在排舞时节奏不匀、动作不流畅；还有一些学生比较急于求成，过分追求舞技，不顾自身身体状况，出现了一些意外伤害。
5. 排舞活动未来的发展山西省高校非体育专业的全健排舞活动目前尚处于起步阶段，有良好的发展前景。
学校可以为排舞活动提供更多的支持和保障，积极培养一批合格的排舞教练，提高排舞活动的质量和水平，更好地服务广大学生群体。
三、结论与建议山西省高校非体育专业全健排舞活动在近些年逐渐得到了广大学生的关注与参与。
但是，在开展活动的过程中，还存在着一些问题。
健康中国视角下的群众体育类排舞比赛的编排研究
健康中国视角下的群众体育类排舞比赛的编排研究1. 引言1.1 研究背景目前关于群众体育类排舞比赛的研究相对较少，缺乏系统的编排研究。
在传统的角度下，排舞比赛更多注重舞蹈技巧和表现，而在健康中国的视角下，如何将排舞比赛更加贴近群众，更有利于促进健康，值得进一步研究和探讨。
本研究旨在从健康中国的视角出发，对群众体育类排舞比赛的编排进行深入研究，探讨如何通过优化编排和规则，使排舞比赛更符合群众的健康需求，更有利于推进健康中国建设的目标。
1.2 研究目的研究目的是为了深入探讨和分析健康中国视角下群众体育类排舞比赛的编排情况，进一步了解和总结群众体育类排舞比赛的发展现状以及存在的问题和挑战。
通过研究我们能够更好地指导和促进群众体育类排舞比赛的发展，推动群众体育事业的发展，提升广大群众的体育健康素养和参与体育活动的积极性。
研究目的还在于为相关领域的学者和从业者提供一定的参考和借鉴，促进群众体育类排舞比赛的规范化和专业化发展。
通过研究，我们也希望能够探讨群众体育类排舞比赛在促进群众健康和身心健康方面的作用，为群众体育和全民健身事业的健康发展贡献力量。
1.3 研究意义群众体育类排舞比赛可以增强社会凝聚力和团队合作意识。
在比赛过程中，选手需要相互协作、配合默契，才能表现出最佳的舞蹈效果。
这种集体协作的精神不仅可以促进团队的发展，还可以增加社会各界之间的交流与合作。
群众体育类排舞比赛对促进全民健康、增强社会凝聚力、推动传统文化传承都具有重要的研究意义，值得深入研究和探讨。
2. 正文2.1 群众体育类排舞比赛概述群众体育类排舞比赛是一种结合体育锻炼和舞蹈表演的赛事形式，旨在通过比赛的形式促进群众参与体育运动、增强体质、提高身心健康水平。
在中国，群众体育类排舞比赛已经逐渐成为一种受欢迎的体育活动，吸引着广大群众的参与。
在群众体育类排舞比赛中，参赛者可以选择不同的舞蹈形式，如拉丁舞、民族舞、现代舞等，展示自己的舞蹈技巧和风采。
全国排舞大赛参赛队教练员现状的调查研究--以2012年“邮政杯”全国排舞大赛总决赛为例
全国排舞大赛参赛队教练员现状的调查研究--以2012年“邮
政杯”全国排舞大赛总决赛为例
张英华
【期刊名称】《运动》
【年(卷),期】2014(000)011
【摘要】本文采用了文献资料法、问卷调查法等研究方法，通过对2012年“邮
政杯”全国排舞大赛总决赛进行实地走访、调查，系统地了解排舞运动推广的详细情况，并有针对性的对参加比赛的各参赛队的教练员进行问卷调查，对回收的问卷进行整理，统计数据，及时发现裁判员队伍中存在的问题，并提出相应的建议对策，为排舞运动在全国的推广工作提供参考借鉴。
【总页数】3页(P27-29)
【作者】张英华
【作者单位】首都体育学院研究生部，北京 100191
【正文语种】中文
【中图分类】G806
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5.郑州公交“舞动中原排舞队”喜获第六届全国全健排舞大赛一等奖 [J], 徐文波因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
2013年全国排舞总决赛中年组集体成套动作技术水平的研究
2013年全国排舞总决赛中年组集体成套动作技术水平的研究
本研究旨在探究2013年全国排舞总决赛中年组集体成套动作
技术水平的现状和存在的问题。
研究采用观察法和问卷调查法，对比分析参赛队伍的表演视频和参赛队员的自我评价结果，得出以下结论：
1. 参赛队伍的整体技术水平有所提高，但仍有一定差距。
有些队伍在基本技术上尚存在不足，如旋转扭腰、步法不够流畅等。
2. 集体套路的规划和设计并不是所有参赛队伍的强项。
有些队伍在运用音乐、编排动作、场地利用等方面存在一定问题。
3. 个人技术的发挥和协调性在整个集体表演中起着至关重要的作用。
一些队员在个人技术上表现出色，但在与队友的协调配合上存在问题，导致整个表演的效果下降。
4. 参赛队员对自己的技术水平有较为客观的认识，但对整个集体表演的评价不够准确。
因此，加强评价标准和指导，提高参赛队员的自我认知和较真精神，是促进全国排舞总决赛的发展的关键。
总之，2013年全国排舞总决赛中年组集体成套动作技术水平
的提高，离不开参赛队伍和队员的积极努力，也需要评审团队的不断创新和改进。
我们相信，通过各方共同努力，全国排舞总决赛将越来越成熟和完善。
体育舞蹈现状调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国体育舞蹈的现状，为体育舞蹈的普及和发展提供参考依据，我们特此开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的地区：（）城市（）农村4. 您的职业：（）学生（）教师（）公务员（）企业员工（）其他二、体育舞蹈认知5. 您是否了解体育舞蹈？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解6. 您认为体育舞蹈在我国的发展状况如何？（）非常良好（）较好（）一般（）较差（）非常差7. 您认为体育舞蹈在我国具有哪些优势？（）文化底蕴深厚（）健身效果显著（）社交功能丰富（）艺术表现力强（）其他8. 您认为体育舞蹈在我国存在哪些不足？（）普及程度低（）专业人才匮乏（）市场环境较差（）产业发展缓慢（）其他三、体育舞蹈参与9. 您是否参与过体育舞蹈？（）是（）否10. 您参与体育舞蹈的主要途径是？（）学校课程（）社会培训班（）网络学习（）自学（）其他11. 您参与体育舞蹈的频率是？（）每周（）每月（）偶尔（）从未12. 您参与体育舞蹈的主要目的是？（）健身锻炼（）社交娱乐（）提高艺术修养（）追求竞技水平（）其他四、体育舞蹈推广13. 您认为以下哪些措施有助于推广体育舞蹈？（）政府加大政策扶持力度（）加强体育舞蹈师资队伍建设（）提高体育舞蹈的社会关注度（）举办各类体育舞蹈赛事（）其他14. 您对体育舞蹈的推广有何建议？（）请在此处填写您的建议感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解体育舞蹈现状，为推动体育舞蹈事业的发展贡献力量。
祝您生活愉快！【问卷结束】。
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２ ０ １ ３ 年 ４ 月 总 第 ６ ３ 期 钐＿４ ３
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竞 玟 莞 技 怀 体 育 再 Ｉ — —
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全 国排舞大赛参 赛运动员现状 的调查研 究
Ｌ ｉ ｎ ｅ Ｄａ ｎ ｃ ｅ ，“ 是 以一段 完整 的歌 曲或音 乐
容 。对 “ ２ ０ １ ２邮政 杯 ” 全 国 排 舞 大 赛 总 人 数 的 ２ Ｏ ． ４ １ ％； 中学 组 参 赛 人 数 为 ３ ０ ９
为 伴奏 ， 以国 际流行 的 多元化 操 舞动作 为 决赛 参赛 运动 员发放 调 查 问卷 １ ６ ９ 份，回 人 ， 占总 人 数 的 １ ６ ． ３ Ｏ ％； 大 专 院 校组 参 舞 码元 素 ，编 者按照 一定 规 律编好 的 一套 收 １ ６ ９ 份 ，有 效 问卷 １ ６ ９ 份 ，有 效 问卷 回 赛人数 为 ８ ０ ９人 ， 占总 人 数 的 ４ ２ ． ６ ７ ％；
完 整 的动作 ，是 高度 兼容 各种 风格 的一 项 全 球化 的 、新 型时 尚的大 众健 身运 动 ” 。 近 年 来 ，排 舞风 靡世 界 ，受 到不 同国 收率 为 １ ０ ０ ％。
１ ． ２ ． ３ 现场观 察法 通过现场观 察，了
职工组参赛人 数为 １ ６ ３ 人 ， 占总 人 数 的 ８ ． ６ ０ ％；健 身 俱 乐 部组 参 赛 人数 为 ６ ９ 人，
大 赛 总决赛 进行 实 际调研 分析 。
关键 词 ：排 舞 ；参赛 运动 员 ；开展 中 图分 类 号 ：Ｇ ８ ０ ６ 文 献标 识 码 ：Ａ 文章 编 号 ：１ ６ ７ ４ ． １ ５ １ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ）０ ４ ． ４３ ０ ． ０ ３
排 舞 ， 从 字 面 上 看 ，“ 排 舞 ” 是 指
一
种 排 成 一 排 排 跳 的舞 蹈， 英 文 名：
３ 人 ， 占总 人数 的 复征求 相 关专家 意见 ，根据专 家 的反馈 意 中少 儿 组 参 赛人 数 为 ７ 见多 次进 行修 改 ，最终 确定 调查 问卷 的 内 ３ ． ８ ５ ％； 小学 组 参 赛人 数 为 ３ ８ ７ 人 ， 占总
王 美 ’ ，赵 莹 ，王一 鑫 ，于 云龙
（ １ ． 首都体 育 学院体 育表 演教 研 室，北 京 １ ０ ０ １ ９ １ ；２ ． 首 都体 育学 院研 究生 部 ，北京 １ ０ ０ １ ９ １ ）
摘
要 ：采用 文献 分 析法 、 问卷调 查法 、现场 观 察法 、访 问调 查法 及 数理 统计 法 ，对 ２ ０ １ ２年 “ 邮政 杯 ”全 国排 舞
பைடு நூலகம்
恰 、牛仔 和摇滚 等 多种 舞步 ，大 多数舞 曲 较适 合年轻 人 ；（ ２ ）大学 生有 更好 的身体
基础 来参 与排 舞 的训练和 比赛 ， 同时又 有 更多 的 自由时 间去参 与 自己喜 爱 的活 动 ； （ ３ ）小 学 组与 中学组 的学 习任 务 比较重 ，
解参 赛运动 员 的参赛 热 情 、运动 技能 的掌
１ 研 究对 象与方 法
１ ． １ 研 究对 象
全 国排 舞 大赛 参赛运 动 员现 状 。
２ 结果与分析
２ ． １ 运动员 （ 队 ） 参赛基本情况
本 次 大赛 共 有 ７ ８支代 表 队 ，其 中 四 川 省有 ７ １ 支 代表 队、 福 建 省有 ３支代 表
占总 人 数 的 ３ ． ６ ４ ％； 常 青 组 参 赛 人 数 为 籍 、性 别及 年龄 的人 们 的参 与和 喜爱 ， 己 握 以及赛 事 的组织 与管 理等 ，获 得与 本研 ８ ６ 人 ，占总人 数 的 ４ ． ５ ４ ％。 成 为 一种 “ 国 际健 身语 言 ” 。２ ０ ０ ８年 ，国 究相 关的信 息 。 调查结果显示，四Ｊ Ｉ Ｉ 省 的参 赛 队伍 家 体 育总局 体操 运动 管理 中心将排 舞作 为 １ ． ２ ． ４ 访 谈 法 针 对 全 国 排 舞 运 动 开 展 较多 ，大 专 院校 组 的参赛 队伍 和参 赛人 数 全 民健 身项 目大 力推 广 以来 ，排 舞 以其 国 现状 、推广 活 动 中所 面 临 的困难及 解 决 的 最多 ，其 次是小 学组 、 中学组 ，健 身俱 乐 际性 、时 尚性 、娱 乐性 、群体 性 的特 点受 对策 ，对 竞赛 管理 者 以及部 分裁 判员 、教 部组 的参 赛 队伍 和 参赛人 数最 少 。通过 现 到人们 的 喜爱 ，越来 越 多 的人开 始认 识排 练员 和运 动 员进行 访谈 ，听 取各 方面 的意 场观摩 比赛 发现 ，女生 明显多 于男 生 。另 舞 、 了解排 舞 。 目前 ，全 国排 舞运 动推 广 见和 想 法 ，并 对 访谈 记 录 进 行 整理 归 纳 ， 外 ，从每个 参赛 运 动队 的成 员组成 看 ，女 中心 已 针 对 少 儿 组 编 创 了 《 一起长大》 、 获得 有关 的研 究 资料 。 生 占绝大 多数 ，这 是 由排 舞 的项 目特点 以 针 对 小 学 组编 创 了 《 红星闪闪》 、针 对 中 １ ． ２ ． ５ 数 理 统计 法 本研 究 采用 Ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ 及女 生本 身 的特 点所 决 定的 。 学 组编 创 了 《 心心相 印》等 舞 曲，为全 国 ２ ０ ０ ３数 据 处 理 软 件 ，对 所 收 集 的全 部 调 通 过 访 谈 我 们 了解 到主 要有 以 下 原 排 舞运 动 的推广 起到 了积 极 的推动 作用 。 查 问卷原 始数 据进 行数 据处 理分 析 。 因 ：（ １ ）排 舞风 格 多样 ，融合 了桑 巴 、恰