C.5培训记录表改[1]
培训记录的汇总范文范文
篇一:《培训记录范本》培训记录表篇二:《培训记录(制度范本)》员工培训制度和记录1、目的为规范公司员工的培训工作，确保培训工作的顺利进行和行之有效，建立完善、系统、灵敏的员工培训体系，特制定本办法。
2、范围适用于公司所有员工的培训管理。
3、权责1、人事企管部是员工培训的归口管理部门，具有以下职责1 、负责制定公司年度培训计划，并组织公司统一培训项目的实施；2、对公司整体培训工作的实施进行监督、指导和评估；3 、建立全体员工培训档案。
2 、各相关部门负责本部门相关专业的技术、业务培训及部门内部员工培训的组织、评估及汇总工作。
4、培训管理{培训记录的汇总范文}.1、总则1、员工培训是提高员工整体素质、企业经济效益和市场竞争力的有效途径。
2、员工培训必须从公司的生产经营现状和员工的整体素质水平出发，以公司的战略发展规划目标为导向，全面、全过程地对员工进行思想、文化、技术业务培训，形成一支具有较高政治、思想、文化、技术业务素质，凝聚力和战斗力极强的工人队伍。
3 、公司努力为员工搭建坚固有力的培训平台，通过各种形式的培训，使员工成为学习型的人才，使公司成为学习型的组织。
4、员工培训施教对象是全体在职员工。
全体在职员工都有要求职业培训的权利，也有为其它员工提供培训的义务。
2 、培训内容1、培训分为一级培训、二级培训和三级培训。
{培训记录的汇总范文}.{培训记录的汇总范文}.2 、一级培训全公司范围内集中或分散进行的培训。
包括企业文化理念、商务礼仪、法律法规、管理制度、塑形军训以及公司组织的职业资格、学历教育等各种外出培训等。
3、二级培训以专业或部门为单位进行的专业知识、安全知识、岗位技能等的培训。
4、三级培训各班组在岗位范围内对员工进行的操作技能、技巧等的培训。
3、培训程序1、根据公司发展战略，人事企管部每年年末制定下一年度的公司整体培训规划及一级培训计划。
2 、各部门每年年末制定下一年度的二、三级培训计划，于每年12月15日前报人事企管部；每月月末制定下月的培训计划，填写《月度培训计划表》于每月26日前报人事企管部，人事企管部统一制定月度公司培训计划，报公司领导批准后由各相关部门组织落实。
表C2.3.3 安全生产责任制考核记录---修改一部分
被考核人：王世全职务：项目经理考核周期:2015年月日至2015年月日被考核人：马振海职务：项目副经理考核周期:2015年月日至2015年月日被考核人：刘宇明职务：项目总工考核周期:2015年月日至2015年月日被考核人：袁刚义职务：劳务队长考核周期:2015年月日至2015年月日被考核人：袁钟俊职务：工程部部长考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：左晓乐职务：预算员考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：李振登职务：安全总监考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：杜世强职务：安全工程师考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：张朋朋职务：安全工程师考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：杨丽军职务：质量总监考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：李强强职务：机电工程师考核周期：2015 年月日至2015年月日被考核人：刘勤德职务：材料工程师考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：刘孔岐职务：办公室主任考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：王江职务：商务经理考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：曹龙飞职务：土建工程师考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：吴峰职务：工长考核周期：2015年月日至2015年月日被考核人：李芳平职务：班组长考核周期：2015年4 月30 日至2015年6月30日被考核人：刘坚职务：（技术）员考被考核人：李强强职务：安装（技术）员考核周期：2015 年7 月1 日至2015年9月31日被考核人：吴峰职务：工长考核周期：2015 年7 月1 日至2015年9 月31日被考核人：毛雨职务：施工（技术）员被考核人：职务：质量人员考核周期：2015 年月日至2015年月日被考核人：职务：劳务管理员考核周期：2015 年月日至2015年月日被考核人：宋小霞职务：资料员考核周期：2015 年月日至2015年月日。
校本培训记录册(新)
芜湖市“十二五”中小学教师培训校本培训记录袋(201 ——201 学年度）
学科：
姓名：
单位：
芜湖市中小学教师继续教育培训中心制
说明
“校本培训记录册”将收集、整理和记录您的校本培训参与过程与主要收获，是“个人专业成长记录袋"中的重要组成内容,是培训考核和评价的重要依据。
请认真填写.
我的基本情况及目标
专业发展模块一——教育理论自修笔记
专业发展模块一——教育理论自修笔记
专业发展模块二——师德问题诊断
专业发展模块三——教育教学反思
专业发展模块三——教育教学反思
我的体验，我的设计,我的收获!
专业发展模块四—-课时教学设计
我的体验,我的设计，我的收获!
专业发展模块五——我上公开课
我的体验，我的设计，我的收获！
专业发展模块五—-我上公开课
我的体验，我的设计，我的收获！
专业发展模块六-—我听公开课
我的体验，我的设计，我的收获！
专业发展模块六——我听公开课
公共课自主学习笔记
公共课自主学习笔记
公共课自主学习笔记
公共课自主学习笔记
教科研活动记录
校本培训学时登记审查表。
党员干部学习培训记录表（2）
党员干部学习培训记录表(2)党员干部学习培训记录表篇4会议指出，党员是党的肌体的细胞和党的活动主体，党员队伍建设是党的建设基础工程。
长期以来，各级党组织认真做好党员发展和管理工作。
一大批优秀分子加入到党组织中来，为党注入了新鲜血液，广大党员在推动科学发展，促进社会和谐服务人民群众发挥先锋模范作用，特别是在完成重大任务，抗击自然灾害等工作中冲锋在前，顽强拼搏，充我工作、无私奉献，生动诠释了党的先进性和纯洁性。
一、建立重要的农产品供给保障机制，努力夯实现代农业物质基础。
二、健全农业支持保障制度，不断加大强农、惠农、富家政策力度。
三、创新农业生产经营体制，稳步提高农民组织化程度。
四、构建农业社会化服务新机制，大力培育发展多服务体制。
五、改革农村集体产权制度，有效保障农民财产权利。
六、改进农村公共服务机制，积极推进城乡公共资源均衡配置。
七、完善乡村治理机制，切实加强以党组织为核心的农村基层组织建设。
党员干部学习培训记录表篇5通过各方面的培训，达到能够自主学习的目的，让学习活动能够持续进行。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧扣“坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风”，针对不同党员、干部实际，多形式抓学习教育，引导党员、干部向群众学习、拜群众为师，积极推进学习型、创新性、服务型领导班子建设，努力培养造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质交通运输干部队伍，为纵深推进同城发展、加快绿色赶超、建设宜居宜游宜业提供平安、顺畅的交通运输环境。
二、学习教育培训内容以《县党的群众路线教育实践活动实施方案》规定学习内容为基础，增加交通运输行业法律法规及职业道德内容，编辑《县交通运输局党员干部群众路线教育实践活动学习资料》，认真学习好中央，省、市、县领导的重要讲话精神，认真把握各级党的群众路线教育实践活动的精神实质，积极研读关于群众路线、苏区精神的重要论述，积极开展好党员干部理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。
消防安全年度培训记录表(精选5份)
员工消防安全教育培训记录授课人：授课时间：授课地点：参训人员：全体员工授课内容及基本情况：一、消防基础知识1、休闲会所（茶楼）消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。
2、休闲会所（茶楼）消防工作的宗旨：A．人人必须遵守消防规章制度；B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，；C．把消防工作与经营放在同等重要位置；D．加强消防意识，时刻保持警惕；E．预防为主。
3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。
4、“两会一知”。
即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因1.电气设备引导起火灾。
2.随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。
3.不采取安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。
4.停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
5.使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。
三、火灾的预防：1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。
3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序：（1）报警；（2）疏散，救援，灭火；（3）安全警戒和防护；（4）善后处理。
灭火的基本方法：（1）冷却灭火法。
（2）隔离灭火法。
（3）窒息灭火法。
五、遭遇火灾时如何自救遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。
1.一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2.身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。
可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
3.在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。
培训学员档案表模板-概述说明以及解释
培训学员档案表模板-范文模板及概述示例1:标题：培训学员档案表模板及其必备内容引言：在进行培训工作时，建立和维护学员档案表是必不可少的。
学员档案表可以为培训机构或教育机构提供重要的信息，并帮助管理人员有效地跟踪学员的学习进展。
本文将介绍一个基本的培训学员档案表模板，并列举其中必备的内容，帮助读者更好地管理和维护学员档案表。
一、培训学员档案表模板培训学员档案表模板是一个包含不同字段和列的表格，用于记录学员的基本信息、课程信息、学习进度等。
这个模板可以根据实际需求进行调整和扩展，包括添加或删除字段，以适应不同的培训计划和目标。
以下是一个常见的培训学员档案表模板的示例：学员姓名学员编号性别年龄联系方式学习课程学习进度二、必备的学员档案内容1. 学员基本信息：学员档案表应该包含学员的基本信息，如姓名、学员编号、性别、年龄和联系方式等。
这些信息可以帮助管理人员快速识别学员，并与其进行有效的沟通。
2. 学员课程信息：学员档案表还应该记录学员报名或参与的课程信息。
这包括课程名称、课程编号、开课日期、培训时长等。
这些信息有助于跟踪学员的课程进度和参与情况。
3. 学习进度：学员档案表应该包含学员的学习进度信息，如已完成的课程数量、学习时间、考试成绩等。
这样可以及时评估学员的学习情况，并进行必要的调整和辅导。
4. 培训记录：学员档案表还可以记录学员的培训记录，包括培训费用、缴费情况、培训证书颁发情况等。
这些信息有助于管理人员进行财务管理和活动统计。
结论：培训学员档案表是一个重要的管理工具，用于记录和管理学员的相关信息。
通过使用一个灵活、全面的学员档案表模板，可以帮助培训机构或教育机构更好地组织和管理学员的培训过程。
同时，通过记录学员的基本信息、课程信息、学习进度等，可以对学员的学习情况进行评估和跟踪。
所以，建议各个培训机构或教育机构在进行培训工作时，使用学员档案表模板，并遵循必备的学员档案内容，以提高培训的效果和管理的效率。
培训记录表
良好的水体内，各类水生生物之间及水生生物与其生存环境之间保持着既相互依存又相互制约的密切关系，处于良好的生态平衡状态。当水体受到污染而使水环境条件改变时，由于不同的水生生物对环境的要求和适应能力不同，产生不同的反应，将导致种群发生变化，破坏水环境的生态平衡。
（三）水体污染防治途径
b、造成水体富营养化
当含有大量氮、磷等植物营养物质的生活污水、农田排水连续排入湖泊、水库、河水等处的缓流水体时，造成水中营养物质过剩，便发生富营养化现象，导致藻类大量繁殖，水的透明度降低，失去观赏价值。同时，由于藻类繁殖迅速，生长周期短，不断死亡，并被好氧微生物分解，消耗水中的溶解氧；也可被厌氧微生物分解，产生硫化氢等有害物质。从以上两方面造成水质恶化，鱼类和其他水生生物大量死亡。
环境保护法除具有法律的一般特征外，还具有综合性、科学技术性、公益性、世界共同性、地区特殊性等特征。环境保护法律规范，最早可以追溯到三四千年前的古代国家，但作为一个独立法律部门的现代环境法出现在世界上是在20世纪六七十年代。
我国的环境保护法是在70年代末以后迅速发展起来的，目前已经初步形成了包括环境保护的宪法规范、环境保护基本法、环境保护单行法和环境保护法规、规章组成的体系，成为我国整个法律体系中的一个独立法律部门。
我国环境保护法的范围主要包括：环境污染防治法，如水污染防治法、大气污染防治法、噪声污染防治法等；自然环境要素保护法，如森林法、水法、野生动物保护法、水土保护法等；文化环境保护法，如风景名胜保护条例、自然保护区条例等；环境管理、监督、监测及保证法律实施的法规，如环境监测管理条例、建设项目环境保护管理办法、报告环境污染与破坏事故的暂行办法、环境保护行政处罚办法等。
放射性污染的来源：核工业；核电站；核燃料后处理厂；核试验等。
规章制度变动记录表
规章制度变动记录表
1. 引言
规章制度变动记录表是用于记录和跟踪组织内部规章制度的变动情况的工具。
本文档旨在提供一个简单且无法律复杂性的规章制度变动记录表的示例。
2. 表格结构
规章制度变动记录表的基本结构如下：
3. 使用说明
- 序号：按照规章制度的变动顺序进行编号。
- 规章制度名称：填写变动的规章制度的名称。
- 变动日期：填写规章制度发生变动的日期。
- 变动内容：简要描述规章制度的变动内容。
4. 示例
以下是一个示例，展示了规章制度变动记录表的应用：
5. 注意事项
- 确保记录表中的变动内容准确无误。
- 及时更新记录表，以反映规章制度的最新变动情况。
- 仅记录经过正式批准的规章制度变动。
以上是关于规章制度变动记录表的简要说明和示例，希望能对您有所帮助。
如有任何疑问，请随时与我联系。
员工培训记录表 范本
员工培训记录表部门年度员工培训报告书年月日总经理经（副）理主办单位副总经理厂（副）长年度训练计划汇总表在职训练测验成绩表一式一联注：请正楷签到在职训练结训报表经办：在职训练费用申请表从业人员在职训练资历表一式三联：一单位二教育训练部三会计部在职训练实施结果表单位：教育训练部：会计部：一式三联：一单位二教育训在职训练学员意见调查表训练课程名称：主办部门：说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。
3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（2）教学方法如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（3）讲习时间是否适当？1、□太长2、□适合3、□不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1、□获得适用的新知识。
2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3、□将帮助我改变我的工作态度。
4、□帮助我印证了某些观念。
5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1、□是2、□否3、□不确定（7）其他建议事项：训练成效调查表一、本部已举办过如下在职训练：1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于月日前交教育训练部。
填表部门：填表人：团体训练申请表个人外部训练申请表个人训练/教学记录表姓名工会部门职位内定新进职员的职前教育日程表新进职员教育研修日程表○必须有全公司共通的表格与各单位的表格○亦可每人一张，自已记录内容新进职员研修事项检查表注：感想可以看出对研修内容的理解程度或决心新进职员教育内容检查表新进职员培训成果检测表（一）○公司的经营理念第1次评价第2次评价○企业的存在意义○公司的组织、特征○热爱公司的精神新进职员教育成果检测表（二）○修饰外表的重点第1次评价第2次○上班、下班的规则○问候、措词○致力于工作的态度○电话、会客的方式○以与新进职员年龄相近的前辈来指导，比较容易有好的结果部属（一般职员）指导重点部属（营业部门）指导重点部属（生产部门）指导重点部属缺点检查表注：分数愈多表示缺点愈多部属的问题举止检查表注：分数愈多表示缺点愈多部属不当行为的分析表○工作态度○金钱、物品的处理○抱怨○个人的谈话或传言新进职员教育成果检测表○工作的流程第1次评价第2次评价○工作的基本○分配各单位①寻求意见②自己示范③让别人示范新进职员研修报告照会案件调查报告研修报告。
教师培训活动记录表全年
2．积淀“好课堂”的文化让学生接受熏陶
“知困”然后一定能“自强”吗？——不一定
现实中，很多教师虽然能认识到自身发展和教学中所存在的弊病，但他们接下来却缺乏自我发展的动力，没有改进教学的实际行动。这主要表现为：
——缺乏发展的意识和能力，无法针对自己发展中的问题，做出合理判断和科学决策，更谈不上提高教学质量。
——缺乏自我发展的责任感和内在动机，对教学抱着“得过且过”的态度，致使教学中的问题长期得不到有效的解决。
同样在一个课堂里学习，学期结束时出现了明显的差别，除了一定程度上的智力因素以外，这些学生没有良好的学习方法是学习失效的要原因。
同心小学骨干教师培训活动记录表
时间
2019.10.25
地点
会议室
参加人员
全体教师
主要内容
怎样构建一个好课堂
活
动
记
录
3．促进师生互动塑造新的师生关系
局限于人们常说的师生之间的人际交流与沟通，它着重强调的是“教”与“学”的多维关系，也就是说“教”与“学”的多种相长。
同心小学骨干教师培训活动记录表
时间
2019.10.25
地点
会议室
参加人员
全体教师
主要内容
怎样构建一个好课堂
活
动
记
录
“好课堂”一直是教学管理者所关注的，也是教师所争取的，更是学生所期盼的，那么教师究竟怎样做才能构建一个好课堂呢?
[消防安全培训记录表]消防安全培训记录
![[消防安全培训记录表]消防安全培训记录](https://img.taocdn.com/s3/m/a12ca90df02d2af90242a8956bec0975f465a487.png)
[消防安全培训记录表]消防安全培训记录消防安全培训记录篇(1):学校防火安全会议记录学校防火安全会议记录一11月18日上午8点，学校召开了由校务办、学生处、年级组、物业管理、体育、实验室、学生宿舍等部门负责人参加消防安全紧急会议。
会上通报了11月17日晚学校女生宿舍烧水箱电线走火的情况，校领导对学校的消防安全工作做了部署。
一、发生在女生宿舍烧水箱电线走火的情况11月17日晚5点50分左右，有住在二楼的女生到一楼告诉值班的宿管员，二楼盥洗室里开水箱的电线在冒火，宿管员到二楼盥洗室一看，电线已开始燃烧，马上采取了正确的措施，拉掉用电总闸。
断电后，电线的橡胶还在燃烧。
这时如马上采取简单的灭火措施，事情就可以解决了，但宿舍值班员显得惊慌失措，大叫失火了，几乎引起住宿女生的混乱。
男生宿舍管理员提了灭火机到起火现场，却不会使用，就用一盆水把火扑灭了。
与此同时，女生宿管员跑到传达室通知保安打119电话。
当消防车开进校园时，火早已熄灭。
学生处的同志发现宿舍里发生了情况，马上电话告知胡校长和陈书记，刚踏进家门的两位领导马上又赶回学校处理事故。
二、学校采取的措施学校领导认为，11月17日发生的事情并不大，但是暴露了我校在消防安全问题上的不少问题，必须引起足够的重视。
在消防安全工作会议上，校领导作出了如下部署：1、孙伟兰、李伟明、凌海康组成消防安全工作小组。
负责消防安全检查、培训、对外联络，必需设备的购买工作。
2、要求学校各部门马上进行消防安全问题自查，排除一切可能引起火灾和影响师生安全的隐患。
3、对各相关的人员进行分层分批的消防安全知识培训，使用消防器材培训。
4、马上对全体住宿生、宿管员进行消防安全知识培训，请消防部门的人来讲课，对住宿生要进一步强调禁止使用电炉、电热毯。
5、用电线路必须由专业人员安装，禁止教职工和学生随便拉电线用电学校消防安全会议记录党团知识。
教职工也禁止使用电炉6、要注意体育课的安全。
每节体育课要做好充分的准备活动，准备活动还应根据项目的不同，重点加强某部位的活动。
应急预案培训记录及评价表
应急预案培训记录及评价表前言为了确保公司在突发事件中能够快速响应和应对，提高员工的应急处理能力和素质，公司于xx年xx月xx日组织了应急预案培训。
本文档是应急预案培训的记录和评价表，旨在评估培训效果，并提出改进意见，以便更好地应对应急情况。
培训记录培训内容1.应急预案概述2.灾害等级划分及应对措施3.应急处理流程4.演练技巧与注意事项培训时间2021年5月15日至5月16日，共计2天。
培训方式线下授课 + 应急演练参训对象全公司员工讲师xx教授培训记录本次培训主要由讲师对应急预案进行系统讲解，并辅以实例和场景分析，以便员工能够更好地理解应急预案的重要性和应对措施。
在培训过程中，讲师还为员工进行了实际演练，以检验员工的实际应对能力。
培训评价综合评价本次应急预案培训以系统、全面、实践性为宗旨，得到了全体员工的积极响应。
通过培训，员工掌握了应急预案基本知识，增强了应急处理的规范性和实效性。
评价结果评价项评价结果培训内容优良讲师水平优秀培训组织良好培训效果显著反馈意见无改进建议1.在应急预案培训中，加强实际操作环节，提高员工实际操作经验；2.对于培训的过程和结果进行跟踪调查和评估，以优化培训内容和方式；3.增加紧急援助方面的知识和培训，以进一步提高员工应对紧急情况的能力。
结语应急预案是公司正常运转、防止灾害事故的关键所在。
本次应急预案培训的成功举行，为公司应对不良情况提供了有力保障，也为员工安全工作和管理工作奠定了基础。
我们相信，通过这次培训，员工们将在未来的工作生活中做好应急处理，保障企业的正常运转。
安全教育培训记录表之安全操作规程
安全教育培训记录表
时间
地点
培训 对象
培训内容：
1、环境和工作场所
a) 各通道上不准堆放障碍物，应保持畅通无阻。
b) 厂内不准骑自行车，进厂后自行车必须在停车棚内依次停放。
c) 生产区各通行道、仓库、车间等，严禁吸烟。
学
d) 工作场所和通道应有足够照明，门窗等透光和高热处、机器传动部位、电动机上
不准摆放衣服等杂物。
应到人数
培
姓名
训
人
员
实到人数
-可编辑修改-
。
签 字
时间
安全教育培训记录表
地点
培训 对象
-可编辑修改-
。
培训内容： 一、施工现场的管理 （1）、施工单位必须按照施工方案和施工现场条件，在保证施工人员安全 的总体要求下，搭建临时设施和安置施工组 （2）、张贴有关施工安全的注意事项的通告，和地方有关部门联系做好宣 传工作。 （3）、在施工现场的周围，通行道路路口等地需设立安全标志，和警示牌； 施工现场的危险之处，应悬挂“危险”或“严禁通行”的明显标志。 学 （4）、施工材料堆放地，应避免在靠近高压线、消防栓、煤气输气管路和 人员通行密度较大的地区。如因条件限制必须设置在上述地区，应保持规 习 定的安全距离或采取有效的安全防护措施。 二、施工用电及用水安全要求 内 （1）、施工现场架设临时照明设备线路，应由持有专业证书的电工执行。 凡施工期在一年以上的工地，其临时照明和动力设备线路应符合正式工程 容 的标准。 （2）、电器设备及线路，必须绝缘良好。裸露的带电导体，应设置安全遮 拦和警示牌。 （3）、用电设备应实行一抓一闸一漏一箱；漏电保护装置应与设备相匹配， 不得用一个开关直接控制两台以及两台以上的用电设备。 （4）、严禁用单相三孔插座替代三相插座和将电线直接插入插座内使用。 严禁用其它金属丝替代熔断丝。拆除电源用时应先切断总电源后方可进 行，并不得留有可能带电的裸露导线。
预防一氧化碳中毒知识培训记录表
血液中碳氧血红蛋白的浓度与空气中一氧化碳的浓度成正比。中毒症状取决于血中碳氧血红蛋白的浓度，血液中碳氧血红蛋白浓度大于2%时即可引起神经系统反应，达5%时，冠状动脉血流量显著增加，达10%时，冠状动脉血流量可增加25%，这是一种代偿功能。但冠状动脉硬化病人则没有这种代偿能力。因而导致心肌缺氧、损伤。当血中碳氧血红蛋白为2.5%时就可缩短心绞痛病人的发作时间。血液中碳氧血红蛋白浓度是大气污染或室内空气污染生物材料监测的重要指标。
空气中的一氧化碳浓度达到6400ppm时，健康成年人1-2分钟内头痛、眼花、恶心，10-15分钟死亡；
空气中的一氧化碳浓度达到12800ppm时，健康成年人1-3分钟内死亡。
（ppm,气体体积浓度比例，百万分之一）
预防一氧化碳中毒措施：
燃料使用场所有充足新鲜空气，烟气应能及时排出生活场所之外。
1、冬春季在室内使用煤炭、木炭取暖时应开启排风扇，门窗不得完全关闭。不得在无强制通风（至室外）条件的室内使用煤炭或木炭取暖。
空气中的一氧化碳浓度达到400ppm时，健康成年人1-2小时内前额痛，3小时后威胁生命；
空气中的一氧化碳浓度到800ppm时，健康成年人45分钟内，眼花、恶心、痉挛，2小时内失去知觉，2-3小时内死亡；
员工工伤返岗安全培训记录表
姓名
性别
出生年月
部门
原岗位
类别
教育内容
签章确认
部门
教育
（1）工作环境及危险因素；
（2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
（3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
（4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理；
（5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
（6）本车间（部门）安全生产状况及规章制度；
（7）预防事故和职业危害的措施及应注意的事项；
（8）有关事故案例；
（9）其他需要培训的内容。
教育者签章：
本育
（1）岗位安全操作规程；
（2）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；
（3）有关事故案例；
（4）其他需要培训的内容。
教育者签章：
本人确认：
日期：年月日
—年月日
混凝土拌合站安全教育培训记录表
b.电气、气动称量装置的控制系统安全有效，保险装置可靠；
c.控制室保护接地，主楼避雷装置完好;
d。输料装置的提升斗、钢丝绳和输送皮带无损伤;
e。进出料闸门开关灵活、到位；
f.空气压缩机和供气系统运行正常,无异响和漏气现象，压力应保持在规定范围内;
学 习 内 容
它人员不得操作搅拌设备。
（6）、对设备的操作和使用必须严格遵守操作规程，保证在正常工作状态下进行。
（7）、设备运行前必须先对设备周围进行检查，保证设备的启动不会导致人员伤亡。
(8)、发生故障后,立即关闭机器设备，并锁上总开关。检查并排除故障。
（9)、对设备进行检修、保养和维修时，必须采取以下措施，以防设备突然启动，造成人员伤亡：
ⅰ 维修时，不要相信任何人，即使朋友也要请出操作室并拉闸锁门。
ⅱ 关闭并锁上总开关以及维修开关，钥匙随身携带
ⅲ 在总开关上挂出警示牌。
5、皮带输送机的安全操作规则
（1）、严禁将手或东西伸入皮带输送机的旋转处，避免伤人及故障发生。
（2）、皮带传输系统包括平皮带输送系统和斜皮带输送系统。平皮带输送系统电机采用直接启动方式，斜皮带输送系统功率较大，采用Y-△启动方式。在斜皮带两端安装有急停开关以确保紧急情况下停止皮带机的运行。
4、控制系统的操作与检查
（1）、雷电天气不要生产，关闭系统并断开总电源.
（2)、搅拌主机及传送带尽量避免带负载启动。
(3）、定期将数据备份到其他第三方存储介质。
(4）、更换传感器后,秤必须重新标定。
（5）、合上动力柜内部的总电源开关和其它需要的断路器，关上柜门,旋转柜门上的电压万能转换开关，观察各相电压是否正常。