政治考研时政解析:“三严三实”(二)

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三严三实、七个有之、五个必须

三严三实、七个有之、五个必须

名词解释
1.三严三实:是指“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。


(摘自2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时的讲话)
2、无视党的政治纪律和政治规矩“七个有之”:一些人无视党的政治纪律和政治规矩,为了自己的所谓仕途,为了自己的所谓影响力,搞任人唯亲、排斥异己的有之,搞团团伙伙、拉帮结派的有之,搞匿名诬告、制造谣言的有之,搞收买人心、拉动选票的有之,搞封官许愿、弹冠相庆的有之,搞自行其是、阳奉阴违的有之,搞尾大不掉、妄议中央的也有之,如此等等。

(摘自2014年10月23日,习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话)
3、遵守政治纪律和政治规矩“五个必须”:遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身
份谋取非法利益。

各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。

各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。

各级党委要加强监督检查,对不守纪律的行为要严肃处理。

(摘自2015年1月13日,习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话)。

三严三实问题具体表现

三严三实问题具体表现

三严三实问题具体表现1.严以修身方面存在的问题和具体表现:理论学习不够。

表现为满足于已有的理论知识和水平,理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。

2.严以用权方面存在的问题和具体表现:权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高,以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强,对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足。

3.严以律己方面存的的问题和具体表现:在执行中央八项规定上还有不到位的地方。

比如,举办的一些活动、会议只想把工作做好,对投入成本考虑不够,有浪费现象。

4.谋事要实方面存的的问题和具体表现:开展工作主动调研的意识不强,没有做到经常性、引导性地与相关业务处室展开良好沟通,交流改进工作办法。

5.创业要实方面存的的问题和具体表现:敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足。

在一些急难险重任务面前,存在一定畏难情绪。

有时对尖锐矛盾问题不敢动真碰硬,不敢担当、不愿负责。

6.做人要实方面存的的问题和具体表现:有时做人还不够实在。

有时片面地结合上级部署要求抓好工作落实,在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。

建议意见:必须以知促行、以行促知;必须严字当头、从严从实;必须层层压紧、上下互动;必须相信群众、敞开大门。

篇二:三严三实存在问题的具体表现三严三实存在问题的具体表现:一、在“严以修身”方面存在问题的具体表现:1、理论学习缺少饥渴感,理论水平停留在一般化。

满足于已有的理论知识和水平,理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。

对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,有时学用脱节。

2、对领导干部为官从政的品德要求认识不清,领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。

坚守信念、追求理想,谦虚谨慎、求真务实,虚怀若谷、大气包容,诚实守信、表里如一,严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。

工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气。

联系服务群众缺乏真功夫,深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。

三严三实内容

三严三实内容

“三严三实”的深厚背景与深刻用意文/石心两会期间,习总书记参加安徽团座谈时,提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。

“三严三实”的要求里面,既有对党员干部腐败问题深入系统的研究分析,也有对党风政风问题全面深刻的理解把握。

也就是说具有很强的现实性、针对性。

我们不妨逐一来分析一下:先说一下严以修身。

从近年来查处的腐败案件来看,虽然没有做一些定量的研究分析,但是我们印象中“道德败坏”者恐怕不是少数。

理想信念不坚定,道德操守沦丧,不知耻则无所不为。

“总开关”、“总阀门”有问题,难免“滴冒跑漏”。

我们总是强调绷紧思想这根弦,但是思想的弦在有些人那里总是绷不紧,总是不以为然。

古人修身,首重道德。

孔子讲“为政以德”,德是从政的根本前提。

我们今天选人用人也强调“以德为先”。

没有信念、没有操守、不知廉耻,德何以存?“厚德载物”,不严以修身,就不可能成长为合格的优秀的党员干部。

那些被查处者不注重严以修身,最终是“德薄而位尊”,只能以垮台而告终,身陷囹圄,身败名裂,遗臭万年。

再来谈谈严以用权。

权力姓公,所以也叫公权。

权力是人民赋予的,也只能用来为人民服务。

我们一再强调权为民所用,权力是把双刃剑。

但是有些领导干部要么特权、要么滥权、要么霸权,要么弄权。

有一言堂,有一支笔,有暗箱操作,有以权压人,有以权干法。

权力运行不规范,有程序不遵守,有制度不服从,有监督不接受。

这些不严以用权的行为,最终导致的是违纪违法,是腐败犯罪。

把权力关进制度的笼子里,其本意还是要规范权力运行,严以用权,既要保证权力有效运行,也要保护好干部。

严以律己呢,我想也就是要求党员干部,自觉遵守制度,遵守纪律,遵守法律。

这就如同我们走路一样,要不闯红灯,不逆行,不走机动车道。

严以律己,管好自己、管好亲属、管好身边人。

严以律己,就如同《西游记》中“站在圈里的唐僧”,不出圈就没有风险,没有危险。

我们必须意识到危险的存在、风险的存在,如果不严以律己,把自己置身于“圈”外,那么恐怕就难免成为别人的案头肉,任人宰割。

“三严三实”内涵解析及重要现实意义

“三严三实”内涵解析及重要现实意义

“三严三实”内涵解析及重要现实意义作者:吴英彪来源:《党史博采·纪实(上)》 2017年第6期“三严三实”的提出是针对当前形势下各级党员干部中存在的不严不实、虚假问题,是为了更好地适应新形势、新任务要求,进一步把党建设好。

“三严三实”是着眼解决当前作风方面突出问题的有力武器,体现的是“党要管党、从严治党”的基本要求。

一、“三严三实”的深刻内涵(一)“严以修身”是基础习总书记提出:“严以修身就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

”“修身”在各个时期都有不同的解读,每位党员都经历过入党宣誓,“为共产主义奋斗终身”是其中的誓词,那么在实际工作中,我们应该怎样去做,才能实现誓言。

在任何场合,共产党员要坚定信念,一要用语言,二要用行动来体现。

有这样一句话:大公无私为“圣人”、先公后私为“君子”、公私兼顾为“常人”、先私后公为“小人”、损公为私为“恶人”,作为党员干部就要先公后私,所以“严以修身”是基础。

(二)“严以用权”是核心严以用权要求领导干部坚持用权为民。

权力是公权,是人民赋予的,要用权力为人民做事。

各级干部都有权,有权相应就有责,在相应的职位上行使权力,就要承担相应的责任,“权”、“责”、“利”是统一的,如果用权换成个人利益,权力就用错了。

严以用权是核心,要明白权怎么用。

领导干部的权利是人民给予的,是一种信任和委托,权力的给予也就意味着沉甸甸的责任,为人民、社会做好事,用权力落实责任,没有任何理由为自己博得利益。

(三)“严以律己”是根本人都有欲望,无可厚非,但是欲望要在道德和法律的约束下来实现。

新中国初期,周恩来总理搬进了中南海西花厅,西花厅是清朝乾隆年间修建的老式平房,潮湿阴冷。

1959 年底,趁他和邓颖超出差外地时间较长,在没有告诉周总理的情况下,工作人员对西花厅进行了保护性维修。

周总理回京一进门惊讶地问:“这是怎么回事?谁叫你们修的?”他还说:“我身为总理,带一个好头,影响一大片;带一个坏头,也影响一大片,所以我必须严格要求自己。

“三严三实”专题党课

“三严三实”专题党课

律己、用权,管人严又严为人、为官,做事实打实同志们:去年3月,习总书记在参加全国‚两会‛安徽代表团审议时首次提出,‚各级领导干部都要树立和发扬好的作风,即严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

‛之后,习总书记多次在不同场合强调‚三严三实‛,在全党、全社会引起高度共鸣,形成了广泛共识。

‚三严三实‛只有短短6句话24个字,言简意赅,却内涵丰富、精辟深刻,是我们做人做事、为官用权的警世箴言。

今天我就结合自己的学习感悟,和在座的各位一起来共同探讨一下党员干部要怎样准确把握、自觉践行‚三严三实‛要求,以更严的要求和更实的举措,积极投身到‚加快建设天府新区、冲刺全省十强‛建设大局之中。

一、深化思想认识,准确把握“三严三实”的深刻内涵和重大意义‚三严三实‛贵在严、重在实,既传承了中华民族优秀传统文化的政治智慧和精神品格,又赋予了新的时代内涵;‚它是对党员干部作风建设的进一步升华,体现了共产党人的价值追求和政治品格,为我们践行党的宗旨、永葆党的先进性和纯洁性提出了明确要求,具有很强的思想性、指导性和现实针对性,需要我们深刻领会和把握。

(一)“三严三实”是坚持与时俱进,继承发扬党的优良传统的必然要求‚三严三实‛,与我们党的优良作风一脉相承。

我们党90多年历程,培育形成了一系列宝贵传统。

从‚三大作风‛建设到‚三大纪律八项注意‛,从延安整风到‚解放思想、实事求是‛,从先进性教育到中央八项规定——从严求实,历来是我们党优良传统的重要源泉,也是我们党作风优良的根本标志。

焦裕禄、谷文昌、杨善洲等党史上许多令人难忘的名字,老一辈无产阶级革命家的先进事迹,都是‚严‛和‚实‛的生动范本。

组织严密、制度严格、纪律严明,保证了全党意志和行动的集中统一;求真务实、真抓实干,带领我们实现了人民解放和民族独立,建立了社会主义基本制度,取得了改革开放的伟大胜利。

我们党什么时候做到了严和实,党的组织就坚强有力、事业就会从胜利走向胜利。

三严三实考试题带答案

三严三实考试题带答案

三严三实考试题带答案第一题:1. 请简述“三严”的具体内容及其作用。

答案:三严是指严以律己、严以修身、严以用权。

具体内容如下:(1)严以律己:要求党员干部严格要求自己,自觉遵守党的各项纪律,坚守党性原则,按照党章和法律法规的规定要求自己的行为举止,不得有违反党的纪律和法律法规的行为。

(2)严以修身:要求党员干部修身立德,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观,树立正确的权力观,增强廉洁自律意识,自觉抵制各种形式的腐败诱惑。

(3)严以用权:要求党员干部严格依法行使权力,坚决维护党和人民利益,做到公正廉洁,正确行使权力,不滥用职权,不搞权钱交易,不搞特权。

作用:三严的具体内容和要求,对于加强党员干部思想道德建设,推进党风廉政建设和反腐败工作,提高党的执政能力和群众工作水平,具有重要的指导作用。

第二题:2. 请阐述“三实”的核心内涵及其意义。

答案:三实是指实事求是、实干兴邦、实绩论英雄。

核心内涵如下:(1)实事求是:要求党员干部办事要实事求是,客观公正行事,按照实际情况和实际问题的具体特点来处理事务,不以人情主义和形式主义的方式办事,不偏听偏信,不铺张浪费。

(2)实干兴邦:要求党员干部要扎实工作,勇于担当,敢于负责,真抓实干,努力为党和人民谋福祉,以实际行动推动全面建设社会主义现代化国家的进程。

(3)实绩论英雄:要求党员干部以实际工作成绩来评价和考核干部,重视实际工作的质量和效果,注重实际工作的实绩和实际效果,倡导勤于思考、勇于实践、敢于创新的工作作风。

意义:三实的核心内涵和要求,对于推动党员干部认真履职,全面加强党的建设,加强党风廉政建设,提高党员干部的工作能力和水平,有着重要的意义和作用。

总结:通过上述对“三严三实”的考察,我们可以看到“三严三实”是党的十八届五中全会提出的重要要求,具有深远意义和重要作用。

在党员干部的工作和生活中,要始终以“三严三实”为指导,严格要求自己,努力做到实事求是、实干兴邦、实绩论英雄,为党和人民的事业不懈努力,为实现中国特色社会主义伟大事业做出应有的贡献。

三严三实专题教育

三严三实专题教育

三严三实专题教育
一、重要意义
党的群众路线教育实践活动的延展深化,巩固和拓展教育实践活动成果,把作风建设良好态势保持和发展下云,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,进一步明规矩、严纪律、强约束,形成从严从实的氛围,营造风清气正的政治生态。

严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,造就“三严三实”干部队伍,提高党的执政能力、执政水平,凝聚团结奋进、攻坚克难的强大力量,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实保障。

全面从严治党的重要内容,协调推进“四个全面”的重要保证
二、总体要求
把握教育主題:学习“三严三实”、践行“三严三实”
突出问题导向:着力解决理想信念动摇、信仰迷失、精神迷失、宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则问题。

着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。

贯彻从严要求:突出严的要求、严的精神。

以严的态度做好工作。

贯穿严的标准、严的措施、严的纪律。

坚持以上率下:领导班子、领导干部发挥带头作用、层层作出示范,一把手时时处处带好头。

注重讲求实效:在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见成效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见成效。

三严三实试题及答案

三严三实试题及答案

三严三实试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. “三严三实”是指什么?A. 严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实B. 严以律己、严以用权、严以修身,做人要实、创业要实、谋事要实C. 严以修身、严以用权、严以律己,做人要实、谋事要实、创业要实D. 严以律己、严以修身、严以用权,谋事要实、创业要实、做人要实答案:A2. “三严三实”中“严以修身”是指什么?A. 严格要求自己,提高个人修养B. 严格规范自己的行为,遵守纪律C. 严格管理自己的权力,防止滥用D. 严格约束自己的言行,做到表里如一答案:A3. “三严三实”中“谋事要实”是指什么?A. 做事要实事求是,不搞形式主义B. 做事要认真负责,不推诿责任C. 做事要敢于担当,不回避问题D. 做事要追求完美,不满足现状答案:A4. “三严三实”中“创业要实”是指什么?A. 创业要脚踏实地,不空谈理想B. 创业要敢于创新,不拘泥于传统C. 创业要注重效率,不浪费时间D. 创业要追求利润,不忽视成本答案:A5. “三严三实”中“做人要实”是指什么?A. 做人要诚实守信,不欺骗他人B. 做人要谦虚谨慎,不自大自满C. 做人要正直公正,不偏袒私情D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. “三严三实”要求党员干部在哪些方面做到严格?A. 修身B. 用权C. 律己D. 谋事答案:ABC2. “三严三实”要求党员干部在哪些方面做到实在?A. 谋事B. 创业C. 做人D. 律己答案:ABC3. “三严三实”中“严以律己”包括哪些内容?A. 严格要求自己B. 严格规范自己的行为C. 严格约束自己的言行D. 严格管理自己的权力答案:ABC4. “三严三实”中“严以用权”包括哪些内容?A. 严格管理自己的权力B. 严格规范自己的行为C. 严格约束自己的言行D. 严格管理自己的财产答案:A5. “三严三实”中“严以修身”包括哪些内容?A. 提高个人修养B. 严格要求自己C. 严格规范自己的行为D. 严格约束自己的言行答案:AB三、判断题(每题1分,共5分)1. “三严三实”是党的群众路线教育实践活动的重要内容。

三严三实试题及答案

三严三实试题及答案

三严三实试题及答案### 三严三实试题及答案#### 一、选择题1. “三严三实”具体指的是什么?A. 严以修身、严以用权、严以律己,实干兴邦、实干为民、实干为政B. 严以律己、严以用权、严以修身,实干兴邦、实干为民、实干为政C. 严以修身、严以律己、严以用权,实干为政、实干为民、实干兴邦D. 严以用权、严以修身、严以律己,实干为民、实干兴邦、实干为政答案:C2. “三严三实”的核心要义是什么?A. 强调个人品德修养B. 强调政治纪律和政治规矩C. 强调实事求是的工作态度D. 强调全面从严治党答案:D#### 二、简答题1. 请简述“三严三实”的具体内容。

答案:“三严三实”具体内容为:严以修身,要求党员干部加强个人品德修养,做到清正廉洁;严以用权,要求党员干部在行使权力时公正无私,不滥用职权;严以律己,要求党员干部自觉遵守党纪国法,做到自我约束。

实干兴邦,强调通过实际行动推动国家发展;实干为民,强调以实际行动服务人民,解决群众的实际问题;实干为政,强调以实际行动推动政府工作,提高政府效能。

2. “三严三实”对于党员干部有什么重要意义?答案:“三严三实”对于党员干部具有重要意义。

首先,它要求党员干部加强自我修养,提升个人品德,树立良好形象。

其次,它强调权力的正确使用,防止权力滥用,维护社会公平正义。

再次,它倡导实事求是的工作态度,鼓励党员干部以实际行动解决问题,推动工作落实。

最后,它强调全面从严治党,提高党的建设质量,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

#### 三、论述题1. 结合实际,谈谈如何贯彻落实“三严三实”的要求。

答案:贯彻落实“三严三实”的要求,首先需要党员干部提高政治站位,深刻理解“三严三实”的内涵和要求。

其次,要将“三严三实”融入日常工作和生活中,通过实际行动体现其精神实质。

具体来说,要严以修身,加强学习,提高政治素养和道德水准;要严以用权,公正行使职权,坚决杜绝任何形式的权力滥用;要严以律己,自觉接受监督,做到清正廉洁。

严守底线正风肃纪自觉做政治上的明白人(三严三实专题二研讨材料通用)

严守底线正风肃纪自觉做政治上的明白人(三严三实专题二研讨材料通用)

严守底线正风肃纪自觉做政治上的明白人(三严三实专题二研讨材料通用)习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出了“五个必须”,要求“各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位臵来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。

”这既充分体现了严以律己的极端重要性,又提出了严以律己的明确要求。

省委书记在去年省委全会上讲到,遵守纪律要知“天”高“地”厚,“天”就是党纪国法,党员干部必须敬畏法律、遵守法律,明白天网恢恢、疏而不漏。

我们党员干部心中要有杆秤,明白那些可以做,哪些不能做。

这里,结合前一阶段的学习,谈谈我的心得体会,仅与大家共勉。

今天我和大家讨论三个问题。

一是为什么要严以律己? 严以律己的要求是什么?二是对严以律己应持怎样的态度。

三是领导干部如何才能做到严以律己。

一、为什么要严以律己?严以律己的要求是什么?古人云:知足不辱,知止不殆,可以长久。

知止是一种人生智慧,我们只有认识到过分的欲望追求带来的后果并及时反省自己的行为,懂得知足于内、知止于外,才能获得精神上长久的富足和安乐。

有些人,大权在握,却经不起金钱美色的诱惑,贪婪而不知止,最终锒铛入狱。

如果他们懂得在党纪国法高压线下止步,对名利问题多些淡泊,对进退得失多些坦然,就不会患得患失、盲目攀比、贪得无厌,以致于违法犯罪、身陷囹圄,一个人只有时时、事事、处处知止而为、行止有度,才会成功、平安、快乐。

领导干部的地位特殊、岗位重要,面对的考验十分复杂,受到的诱惑多种多样。

俗话说:“木自腐而后虫生”,众多落马官员的蜕变过程,无一不是从律己不严、放松自我要求、放纵个人欲望开始的。

因此,践行“三严三实”,首先应从严于律己开始。

只有常怀律己之心,方能做到事前事后都能守住规矩、何时何地都能挡得住诱惑,才能坚守道德防线,永葆政治本色。

(一)什么是严以律己的内涵严以律己就是要做到慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

“严以律己”这简单的四个字不是平常意义上所说的严格要求自己,它是有特定内容的,至少要包括三个方面。

贯彻群众路线要弘扬“三严三实”作风

贯彻群众路线要弘扬“三严三实”作风

贯彻群众路线要弘扬“三严三实”作风作者:李延军来源:《新长征·党建版》 2014年第7期中共延吉市委常委、组织部长李延军“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,这是习近平总书记对加强作风建设提出的“三严三实”新要求。

要抓好抓实党的群众路线教育实践活动,就必须深刻领会“三严三实”的深刻内涵,大力弘扬“三严三实”作风,将“三严三实”的精神贯穿教育实践活动始终。

一、认真学习总书记讲话精神,深刻领会“三严三实”的重要意义“三严三实”是新时期作风建设的新内涵、新要求。

习近平总书记强调作风建设“三严三实”,并语重心长地指出作风建设永远在路上,充分表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。

党员领导干部要深刻领会“三严三实”内涵,坚持作风建设长抓不懈,始终自觉把群众利益放在首位,把维护群众利益作为工作的出发点和落脚点,进一步提高思想认识,紧紧围绕群众反映突出的问题,改思想、转作风,不断改进服务方式和方法,用实际行动赢得人民群众的拥护和支持。

“三严三实”是检验党性原则和执政能力的具体标尺。

各级领导干部要把“三严三实”作为一面镜子,经常照一照,看看是不是达标合格,是不是坚持立党为公、执政为民的宗旨,是不是为民用权、依法用权。

要充分发挥表率作用,坚定理想信念,加强党性修养,提升道德境界,追求高尚情操,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

把“三严三实”内化于心、外化于行,树立正确的政绩观,在谋事创业的实践中,坚持求真务实,尊重规律,狠抓落实,勇于担当,做老实人、说老实话、办老实事,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

“三严三实”是各级党员干部为人处事的行动准则。

总书记关于“三严三实”的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部为人处事的新要求。

党员领导干部要带头践行党的群众路线,始终牢记“三严三实”要求,坚持严字当头,从实处干起,始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当“小学生”,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过,让老百姓满意。

三严三实名词解释

三严三实名词解释

1.三着力:着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。

2.3个专题:专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”;专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”;专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。

3.11个问题:4.九个查一查:围绕严以修身,对照对党忠诚,查一查是不是真心爱党忧党护党,有没有只当党员和干部,不尽义务和责任的问题;查一查是不是对党对组织对人民忠诚老实,有没有台上台下两个样,欺上瞒下、当“两面人”的问题;查一查是不是模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,有没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。

围绕严以律已,对照个人干净,查一查是不是积极主动适应从严治党新常态,有没有发牢骚、看风向的问题;查一查是不是严格执行中央各项纪律规定,有没有搞变通、偷偷摸摸、心存侥幸的问题;查一查是不是从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员,有没有利用自己职务影响力违规经商、办企业、承揽工程、攫取非法利益的问题。

围绕严以用权,对照敢于担当,查一查是不是依法用权,有没有公器私用、谋取私利的问题;查一查是不是依法行政,有没有不遵守法律法规、不按程序办事的问题;查一查是不是存在漠视民生、与民争利、以权压民的问题,有没有不担当、不负责,为官不为、为官慢为的问题;查一查是不是对习总书记“五个扎实”的新要求和省委确定的20项重点工作任务认识理解到位,有没有服务意识不强、本领恐慌、推诿扯皮、效率低下,在落实省委重大改革任务、突破民生改革难点问题上拿不出真招实招的问题。

三严三实问题产生原因三严三实存在的问题

三严三实问题产生原因三严三实存在的问题

三严三实问题产生原因三严三实存在的问题三严三实不到位的原因三严三实问题及原因剖析从近年来一系列严重违纪违法案件查处、巡视工作和党的群众路线教育实践活动情况看,在一些领导干部身上还不同程度存在以下10个方面的问题:1信仰缺失,精神迷茫。

有的在党不为党,在党不信党,理想信仰动摇,认为共产主义理想太遥远,不要太认真、太执着,过好自己的日子才最观实;有的信念迷失,不信真理信金钱,不信马列信鬼神,烧香、拜佛、看风水;有的修身不严,不学政治理论、不读经典著作,却潜心研究“官场秘笈”、“赌术精选”等歪门邪道;有的在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑,甚至故意模糊立场、耍滑头,灵魂深处早已同党离心离德、腐化糜烂了2以权谋私,贪赃枉法。

有的插手工程建设、企业重组、土地征用、矿产资源、招商引资、项目审批,从中牟取暴利;有的搞节日腐败,收受“红包”,索取贿赂;有的挪用巨额公款,用公家的钱比用自家的钱还方便,重点领域、权力部门、重要岗位的贪污腐败现象突出。

3滥用职权,胡作非为。

有的公权私用,管不住自己,管不住家人,权为妻用,利为子谋;有的滥用职权,不给钱不办事,收了钱乱办事,甚至搞权力寻租、借权营生;有的用权不公,以人情代替原则,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”。

4谋事不实,随心所欲。

有的不坚持科学发展,急功近利,只顾眼前,不顾长远,杀鸡取卵,破坏生态和环境,前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还;有的政绩观不正确,热衷于提脱离现实的口号、定脱离实际的指标,目标一任比一任高,指标一层向一层压;有的不能一张蓝图干到底,今天一个“思路”、明天一个“战略”,换一个领导换一种思路、调一次规划。

5创业不实,花拳绣腿。

有的热衷形象工程、面子工程、路边工程,造声势、搞样板,刷墙面、戴帽子,一俊遍百丑;有的盲目铺大摊子、上大项目,不计成本,违反规律追求速度规模,甚至“打肿脸皮充胖子”;有的弄虚作假,制造假情况、假数字、假典型,虚报工作业绩,回避问题,报喜不报忧;有的对事业极不负责,拍领导马屁,拍脑袋决策,拍胸脯表态,拍屁股走人,留下一堆烂账。

浅析“三严三实”的政治伦理价值

浅析“三严三实”的政治伦理价值

浅析“三严三实”的政治伦理价值作者:董明村来源:《决策与信息·下旬刊》2015年第11期[摘要] 政治伦理是人类社会伦理的一种特殊表现形态,它作为政治生活中以一定阶级道德或社会道德调整人与人之间政治关系的道德规范,是政治行为主体获得正面形象、赢得社会信任、发挥政治能力的价值基础。

习总书记提出的“三严三实”,是要告诉领导干部这一政治行为主体确立什么样的政治方向,遵循什么样的政治伦理,设计什么样的政治生涯。

本文拟从政治伦理视角探析“三严三实”对领导干部的价值导向,供讨论。

[关键词]三严三实;内涵;要求;行为一、“三严三实”蕴含了领导干部的政治伦理内涵习总书记强调,各级领导干部既要“严以修身,严以用权,严以律己”,又要“谋事要实,创业要实,做人要实”(简称“三严三实”)。

“严”与“实”,折射世界观、价值观和人生观。

“严”是一种精神追求、一种道德境界,属于“伦理”。

“实”是一种责任意识、一种历史担当,属于“政治”。

“三严”是领导干部做人的伦理道德,“三实”是领导干部做事的行为准则。

“三严三实”蕴含了领导干部的政治伦理内涵。

(一)彰显国以人为本的民本理念“以人为本”是马克思主义“政治伦理”的基本观点。

“人”之所以能够成为“本体性”的存在,其实质就在于“人”对客观世界有着认识和实践、社会与历史的主体性地位。

从人的“本体性”来看,“三严三实”的根本点就在于把勤政为民刻在了领导干部的心坎上和行动里。

“三严三实”支撑着人的“本体性”,彰显出了治国理政“以人为本”的民本理念。

(二)揭示人以德为率的修身要则马克思主义道德观认为,道德不是人的自然本质固有的“善良意志”,而是建立在一定社会经济基础上的思想关系,是一种特殊的社会意识形态。

可见,修身做人应该把“立德”摆在首位。

领导干部必须处理好个人、组织和权力三者之间的关系。

对组织,要讲政治规矩、政治纪律,永保政治本色;对自己,要有积极、健康、向上的世界观和人生观,做到有守有为有担当;对权力,要切记公权民赋、为民用权、为民谋利、为民造福,决不能公权私用、公权滥用。

2023考研时事政治汇总

2023考研时事政治汇总

2023考研时事政治汇总
2023年考研时事政治汇总主要包含三部分,分别是国内政治、国际政治、当前热点政治。

国内政治上,从相关分量、营商环境、经济发展形势、新一轮改革和供给侧结构性改革等方面可以总结出,中国政府正在大力推进实施新一轮改革和供给侧结构性改革,以提升经济发展形势和改善营商环境的综合效果,从而全面推动经济持续健康发展。

国际政治上,全球治理日趋复杂、主权国家居中国家权威日益突出、东西方文明对话持续不断等趋势显示,全球多极化进程正在加快推进,多极世界正在形成并不断完善,主权国家权威在全球治理体系中发挥着越来越重要的作用,中国秉持开放、合作、共赢理念,与世界各国加强合作,共同推动构建开放型世界经济,促进国际经济繁荣发展。

当前热点政治上,社会和谐本质、金融监管改革、“一带一路”建设、科技进步应用等方面也值得重视。

“一带一路”建设在全球经济合作与发展中发挥着重要作用,通过金融监管改革,完善国内社会和谐本质,不断深化科技进步应用,以期带动经济发展的新动能。

三严三实的内容是什么

三严三实的内容是什么

三严三实的内容是什么
三严三实的内容是什么?
三严三实的内容是什么?
三严三实是习总书记在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中的重要内容,三严三实内容包括:严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

天下大事必作于细,古往今来必成于实。

“三严三实”,需要我们每个人每个党员在日常工作中需要遵循的,也是我们必须执行的,只有修身律已,每项工作都从实际出发,勇于直面困难、善于解决困难才能寻求到真正的发展。

三严三实学习辅导

三严三实学习辅导

三严三实学习辅导
7月16日,武汉市新洲区港航海事处在机关一楼会议室召开“三严三实”专题教育学习辅导会。

会议由新洲区港航处党总支书记柳如阳主持,处在职在岗全体党员参加了学习辅导会。

区交通运输局副局长张建义、区物流局副局长周爱梅对专题教育作安排部署。

新洲区港航海事处还专门邀请了区委党校教师胡杰作专门的学习辅导。

会上,张建义就“三严三实”开展了专题党课讲授。

他强调,贯彻落实“三严三实”始终要做到三点:一是忠诚,做政治明白人,要修身修党性;二是守纪,修身本色干净,对照要求检验自己;三是实干,认认真真干事,做好份内工作。

周爱梅对新洲区港航海事处干部职工的`精神面貌给予高度评价,并表示希望今后两局团结共事,共同推动港航海事处工作持续稳定开展。

会上,胡杰作了题为“践行三严三实,做一名新时期合格党员干部”的专题辅导讲座。

他指出,新时期领导班子要有“四力”:顶住压力、保持定力、斩露能力、彰显魅力;要有“四进”:思想上与时俱进、开展上稳中求进、作风上断然改良、改革上锐力奋进讲;要有“四气”:很接地气、很有底气、清风正气、大展志气。

柳如阳最后强调,全体干部职工要深刻学习领会“三严三实”精神,开展学习讨论,撰写心得体会,要坚持政治理论学习,用于指导工作实践,为完成各工程标任务发挥政治保障。

护士学院考研政治真题答案

护士学院考研政治真题答案

护士学院考研政治真题答案考研政治是护士学院考研的一门重要科目,也是很多考生的难点,下面是一些常见的护士学院考研政治真题及答案,供考生参考。

一、选择题1. "中国共产党的最高理想和最终目标是……" 的选项是:A. 实现共产主义社会B. 实现小康社会C. 实现社会主义现代化D. 实现现代化建设答案:A2. "坚持人民主体地位……" 的选项是:A. 社会主义核心价值观B. 全面依法治国C. 建设社会主义和谐社会D. 党的十九大报告答案:C3. "中国共产党的最大政治优势是……" 的选项是:A. 集体领导制度B. 党的思想理论体系C. 面向全体人民D. 中国特色社会主义制度答案:D二、判断题1. "社会主义初级阶段是我国基本国情决定的" 是正确还是错误?答案:正确2. "坚决破除各种不正之风是我们党的光荣传统" 是正确还是错误?答案:正确三、简答题1. 解释什么是"三严三实"?答案:三严三实是指严以修身、严以用权、严以律己,实事求是、实干兴邦、实农兴军。

2. 请简要介绍"四项基本原则"的内涵。

答案:四项基本原则是中国共产党制定的内外政策的基本原则,包括坚持四项基本原则、实行改革开放、发展稳定与维护社会主义现代化建设相统一、坚持中国特色社会主义道路。

四、论述题请根据自己的理解,简要论述护士学院考研政治的重要性及对护士学院学生的意义。

答案:护士学院考研政治是护士学员了解和掌握党和国家的基本政策、原则和实施细则,以及了解社会主义核心价值观、中国特色社会主义事业的发展方向和目标的重要途径。

通过学习考研政治,可以培养护士学员的爱国主义精神、社会主义意识和道德品质,提高思想政治素质和总体素质。

在今后的工作中,护士学员将能更好地服务于人民的健康事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。

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政治考研时政解析:“三严三实”(二)
2015年4月21日,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在北京出席"三严三实"专题教育工作座谈会并讲话。

在《2016考研政治:4月时政热点之“三严三实”(一)》文中老师帮大家梳理了"三严三实"的选择题考点,老师帮同学们梳理"三严三实"材料分析题考点。

(一)"三严三实"的讲话内容
刘云山说,"三严三实"体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。

开展专题教育,目的是推动领导干部自觉践行"三严三实",在深化"四风"整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

要充分认识专题教育的重要意义,积极主动做好工作,把中央要求落到实处。

教育是为了解决问题,要紧密联系思想和工作实际,对照正反两方面典型,着力解决"不严不实"的突出问题,强化整改落实和立规执纪,以解决问题的成果检验专题教育的成效。

刘云山强调,"三严三实"专题教育不是一次活动,要把专题教育融入经常性学习教育之中。

各级党委(党组)要强化责任落实,坚持从实际出发,区分层次、分类指导,坚决防止形式主义、走过场。

主要负责同志要担负起第一责任人的责任,既带头接受教育,又进行具体指导。

要坚持围绕中心、服务大局,把开展专题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来,与落实"四个全面"战略布局结合起来,做到两手抓、两促进。

(二)考研政治考点链接
"三严三实"专题教育通过这样一个宣传,足以掀起2015年整顿党风政纪的旋风,也足以媲美党的群众路线教育实践活动,在考研政治中材料分析题又添加了一份重量。

极有可能在毛中特和时政分析题中考察。

同学们在遇到为什么要开展"三严三实"专题教育实践活动的问题时,可以参考这样几句话--在党的群众路线教育实践活动结束后不久,紧接着开展"三严三实"专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。

同学们在遇到如何开展"三严三实"专题教育实践活动的问题时,可以引用这样一些表达--领导带头,才能促进全党积极响应;以身作则,才能推动全党奋发进取。

此次"三严三实"专题教育,中央政治局带头开展。

各级领导干部都要深刻把握"以上率下、示范带动"的方法要求,带头学习提高、带头查摆问题,努力当好忠诚、干净、担当的标杆,一级做给一级看,一级带着一级干,让"三严三实"成为各级领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。

另外同学们要牢记"三严三实"专题教育材料分析题万能结尾句:心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

通过开展"三严三实"专题教育,造就"三严三实"的干部队伍,我们就能不断提高党的执政能力、执政水平,为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量。

小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好
的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。

2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。

加油!。

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