人教版七年级数学上册期末测试题及答案精选4套

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2023-2024年人教版七年级上册数学期末检测题(含简单答案)

二、填空题（每题 3 分，共 24 分）
C． 1 或 9
D． 9 或 1
9．如果 5m 表示向东走 5m ，那么 10m 表示． 10．小明写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上（如图），请你判断墨迹盖住的整数有个．
11．单项式 πx2 y5z 的系数是
．
5
12．单项式 x3 ya 与 6xb y 是同类项，则 a b3
24．已知 A、B 两点在数轴上分别表示数 a、b
(1)对照数轴填写表格：
a
6 6 6 3 2.5
b
4 0 3 7 2.5
A、B 两点的距离 2 6
(2)若 A、B 两点间的距离记为d ，则d 与 a、b 的数量关系为________． (3)求出数轴上到 4 和 4 的距离之和为 8 的所有整数的和． (4)动点 A 从 10 出发向数轴正方向运动，动点 A 的速度是 3 个单位长度/秒，同时，动点 B 从 5 出发向数轴正方向运动，动点 B 的速度是 2 个单位长度/秒，当 A、B 两点相距 5 个单位长度时，求点 A 的运动时间为多少秒？
(1
0.5)
1 3
2
(3)2
．
18．解下列方程： (1) 3x 7 32 2x ；
(2) 2x 3 3x 1 1．
5
2
19．先化简，再求值： a3
3a2b 3ab2 ab
3
1 3
a3
a2b
ab2
，其中
a，b
满足
(a 2)2 b 1 0 ．
20．已知有理数 a、b、c 在数轴上的位置，
BOC 的度数为．
16．一个两位数的个位数字与十位数字的和是 8，把这个两位数加上 18，结果恰好成为

初中七年级数学上册期末专项复习4套含答案

A. 2.2 104
B. 22 103
C. 2.2 103
8.对于用四舍五入法得到的近似数4.609万，下列说法正确的是（）
D. 0.22 105
A.它精确到千分位
B.它精确到0.01
C.它精确到万位
D.它精确到十位
9. 1 3 5 2 013 2 015 2 4 6 2 014 2 016 = （）
么位置时，他们两家相距最远，最远是多少？处在什么位置时，他们两家相距最近，最近是多少？
23.（6分）草履虫可以吞食细菌使污水得到净化.1个草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡大约吞食30个细菌，那么1个草履虫每天（以24小时计算）大约能吞食多少个细菌？100个草履虫呢？（用科学记数法表示）
【解析】1 3 5 2013 2015 2 4 6 2014 2016 1 2 3 4 2015 2016
1 1 1 1008 .故选D.
10.【答案】B
二、
11.【答案】 7 或 9 12.【答案】713.【答案】 2 ， 4 2 ， 0.83 3.7 ， 2
（2）计算：①
1 1 2
2
1
3
1 3
4
2
019
1
2
020
；
② 1 1 1
1
；
13 35 5 7
2 017 2 019
期末专项复习—有理数
答案解析
一、
1.【答案】C 【解析】由题意，得 8℃ 表示下降 8℃ .故选C.
2.【答案】A【解析】 1 的相反数是 1 .故选A.
2020
2020
（3）若巡逻车每一百千米耗油12升，求该晚巡逻车共耗油多少升.

2022-2023年人教版初中数学七年级上册期末考试测试卷及答案(共五套)

2022-2023年人教版数学七年级上册期末考试测试卷及答案（一）一、单选题（本题共10小题，每小题5分，共50分）1．某商品的标价为150元，若以8折降价出售．相对于进价仍获利20%，则该商品的进价为（）A．120元B．110元C．100元D．90元2．震惊世界的MH370失联事件发生后第30天，中国“海巡01”轮在南印度洋海域搜索过程中，首次侦听到疑是飞机黑匣子的脉冲信号，探测到的信号所在海域水深4500米左右，其中4500用科学记数法表示为（）A．4.5×10B．4.5×10C．45.0×10D．0.45×103．有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列各式成立的是()A．B．C．D．4．在下列数中，负数的个数是（）A．0个B．1个C．2个D．3个5．下列说法中正确的是（）A．正整数与正分数统称为正有理数B．正整数与负整数统称为整数C．正分数、0、负分数统称为分数D．一个有理数不是正数就是负数6．若|a|＝|b|，则（）A．a＝b B．a＝﹣b C．a＝±b D．＝±17．下列各组数中，互为相反数的是（）A．（﹣3）和﹣3B．（﹣3）和3C．（﹣2）和﹣2D．|﹣2|和|﹣2|8．把多项式x-xy+xy+x-3按x的降幂排列是()A．x+x+xy-3-xyB．-xy+xy+x+x-3C．-3-xy+xy+x+xD．x+x+xy-xy-39．已知，，…，都是正数，如果M＝（++…+）（++…+），N＝（++…+）（++…+），那么M，N的大小关系是（）A．M＞N B．M＝N C．M＜N D．不确定10．已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下列错误的是()A．b+c<0B．−a+b+c<0C．|a+b|<|a+c|D．|a+b|>|a+c|二、填空题（本题共5小题，每小题5分，共25分）11．有理数、在数轴上的位置如图所示，下列说法：①，②，③，④，⑤；其中正确的序号有.12．已知|x|=3，|y|=2，且xy>0，则x−y的值等于．13．计算：−1+24÷(−2)−3×()=.14．若、、都是非零有理数，其满足，则的值为．15．绝对值小于2019的所有整数之和为.三、计算题（本题共3小题，每小题9分，共27分）16．计算：（1）（4分）（2）（5分）17．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简：．18．单项式xy与多项式xy+y+的次数相同，求m的值．四、解答题（本题共4小题，每小题12分，共48分）19．如图，延长线段AB到C，使BC＝3AB，点D是线段BC的中点，如果CD＝3cm，那么线段AC的长度是多少？20．植树节甲班植树的株数比乙班多20%，乙班植树的株树比甲班的一半多10株，若乙班植树x株．（1）列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数．（2）根据题意列出以x为未知数的方程．（3）检验乙班、甲班植树的株数是不是分别为25株和35株．21．如图，是直线上一点，为任一射线，平分，平分，（1）分别写出图中与的补角；（2）与有怎样的数量关系，请说明理由.22．在学习绝对值后，我们知道，|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离．如：|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离．而|5|=|5﹣0|，即|5﹣0|表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离．类似的，有：|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离；|5+3|=|5﹣（﹣3）|，所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离．一般地，点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|．请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题：（1）画一条数轴，并在数轴上分别用A、B表示出1和3的两点（2）数轴上表示1和3的两点之间的距离是；（3）点A、B、C在数轴上分别表示有理数1、3、x，那么C到A的距离与C到B的距离之和可表示为（用含绝对值的式子表示）（4）若将数轴折叠，使得表示1和3的两点重合，则原点与表示数的点重合参考答案一、单选题（本题共10小题，每小题5分，共50分）1．【考点】一元一次方程的应用．【分析】利润=售价﹣进价=进价×利润率，据此列方程求解．【解答】解：设该商品的进价为x元．根据题意得150×0.8﹣x=20%•x．解得x=100．即该商品的进价为100元．故选：C．【点评】此题考查一元一次方程的应用，搞清楚销售问题中各个量之间的关系是关键．2．【答案】B【解析】解：4500=4.5×10故答案为：B3．【答案】D【解析】∵由图可知a＜0＜b，且|a|＞|b|，＜0∴a＜−b,故答案为：D．4．【答案】D【解析】解：−(−3)=3，属于正数；(−2)²=4，属于正数；0既不是正数，也不是负数；−3²=−9，属于负数；−|−3|=−3，属于负数；-是负数；综上所述，负数的个数有3个。

人教版七年级上册数学期末测试卷及答案【A4打印版】

人教版七年级上册数学期末测试卷及答案【A4打印版】班级：姓名：一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．已知直角三角形两边的长为3和4，则此三角形的周长为（）A．12 B．7+7C．12或7+7D．以上都不对2．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．3．已知：20n是整数，则满足条件的最小正整数n为( )A．2 B．3 C．4 D．54．将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是（）A．15°B．22.5°C．30°D．45°5．如图所示，已知∠AOB=64°，OA1平分∠AOB，OA2平分∠AOA1，OA3平分∠AOA2，OA4平分∠AOA3，则∠AOA4的大小为（）A．1°B．2°C．4°D．8°6．如图，下列条件：13241804523623∠=∠∠+∠=∠=∠∠=∠∠=∠+∠①，②，③，④，⑤中能判断直线12l l 的有（）A ．5个B ．4个C ．3个D ．2个7．下列各数中，313.14159 8 0.131131113 25 7π-⋅⋅⋅--，，，，，，无理数的个数有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．实数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则化简|a-b|﹣a 的结果为（）A ．-2a+bB ．bC ．﹣2a ﹣bD ．﹣b9．已知x a =3，x b =4，则x 3a-2b 的值是（）A ．278B ．2716C ．11D ．1910．实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示，则代数式|c ﹣a |﹣|a +b |的值等于（）A ．c +bB ．b ﹣cC ．c ﹣2a +bD ．c ﹣2a ﹣b二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1．27-的立方根是________．2．一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2个小时，从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时，已知水流的速度是3千米/时，则船在静水中的速度是________千米/时．3．在关于x 、y 的方程组2728x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩中，未知数满足x ≥0，y ＞0，那么m 的取值范围是_________________．4．若方程x+5＝7﹣2（x ﹣2）的解也是方程6x+3k ＝14的解，则常数k ＝________．5．如图，在△ABC 中，AF 平分∠BAC ，AC 的垂直平分线交BC 于点E ，∠B=70°，∠FAE=19°，则∠C=______度．6．若实数a 、b 满足a 2b 40++-=，则2a b=_______. 三、解答题（本大题共6小题，共72分）1．解方程：(1)x ﹣7＝10﹣4（x+0.5） (2)512136x x +--＝12．已知方程组5430x y x y k -=⎧⎨-+=⎩的解也是方程3x 一2y=0的解,则k 的值是多少？3．如图，Rt △ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠CAB ，DE ⊥AB 于E ，若AC=6，BC=8，CD=3．（1）求DE 的长；（2）求△ADB 的面积．4．如图，直线AB 与x 轴交于点A （1，0），与y 轴交于点B （0，﹣2）．（1）求直线AB 的解析式；（2）若直线AB上的点C在第一象限，且S=2，求点C的坐△BOC标．5．九年三班的小雨同学想了解本校九年级学生对哪门课程感兴趣，随机抽取了部分九年级学生进行调查（每名学生必只能选择一门课程）．将获得的数据整理绘制如下两幅不完整的统计图．据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）在这次调查中一共抽取了名学生，m的值是．（2）请根据据以上信息直在答题卡上补全条形统计图；（3）扇形统计图中，“数学”所对应的圆心角度数是度；（4）若该校九年级共有1000名学生，根据抽样调查的结果，请你估计该校九年级学生中有多少名学生对数学感兴趣．6．杭州地铁5号线全长48.18公里，投资315.9亿元，规划建设预期2014－2019年，杭州工程地铁队负责建设，分两个班组分别从杭州南站外香樟路站和余杭科技岛站同时开工掘进．已知甲组比乙组平均每天多掘进2.4米，经过5天施工，两组共掘进了110米．(1)求甲、乙两个班组平均每天各掘进多少米？(2)为加快工程进度，通过改进施工技术，在剩余的工程中，甲组平均每天能比原来多掘进1.7米，乙组平均每天能比原来多掘进1.3米．按此施工进度，能够比原来少用多少天完成任务？参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、C2、A3、D4、A5、C6、B7、B8、A9、B10、A二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1、－3.2、273、-2≤m ＜34、235、246、1三、解答题（本大题共6小题，共72分）1、（1）3x =;（2）x=38．2、5k =-3、（1）DE=3；（2）ADB S 15∆=.4、（1）直线AB 的解析式为y=2x ﹣2,（2）点C 的坐标是（2，2）.5、（1）50，18；（2）补全的条形统计图见解析；（3）108；（4）该校九年级学生中有300名学生对数学感兴趣．6、(1)甲班组平均每天掘进12.2米，乙班组平均每天掘进9.8米．(2)少用262.2天完成任务．。

人教版七年级上册数学期末测试卷及含答案

人教版七年级上册数学期末测试卷及含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、下列计算中，正确的是（）A.2a+3b=5abB.5a 2-2a 2=3C.4x 2y-xy 2= 3xy 2D.5xy 2-5y 2x=02、在实数－2，2，0，－1中，最小的数是（）A.－2B.2C.0D.－13、下列说法正确的是（）A.0.5ab是二次单项式B. 和2x是同类项C. 的系数是D. 是一次单项式4、下列各式结果是负数的是（）A.﹣（﹣3）B.﹣|﹣3|C.3 ﹣2D.5、一个正方体的每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，则在该正方体中，和“崇”相对的面上写的汉字是（）A.低B.碳C.生D.活6、要在墙上固定一根木条，小红说只需要两根钉子，这其中用到的数学道理是（）A.两点之间，线段最短B.两点确定一条直线C.线段只有一个中点 D.两条直线相交，只有一个交点7、下列算式中，运算结果为负数的是（）A.-3 2B.|-3|C.－（－3）D.（－3）28、下列计算正确的是（）A.﹣y 2﹣y 2＝0B.x 3y﹣2xy 3＝﹣xy 3C.x 3+x＝2x 4D.4ax ﹣2ax＝2ax9、找出以如图形变化的规律，则第20个图形中黑色正方形的数量是（）A.28B.29C.30D.3110、计算1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+…+2013+2014﹣2015﹣2016=（）A.0B.-1C.2016D.-201611、若，则的值是（）A. B.2 C.4 D.12、下列式子结果为负数的是（）A.（﹣3）0B.﹣|﹣3|C.（﹣3）2D.（﹣3）﹣213、下列各对数中互为相反数的是( )A.-3与-3B.（-3）2与-3 2C.（-3）3与-3 3D.-3与-|-3|14、(-2)4表示A.(-2)×4B.(-2)×(-2)×(-2)×(-2)C.-4×4D.(-2)+(-2)+(-2)+(-2)15、下列说法正确的是（）A.绝对值最小的实数是0B.带根号的都是无理数C.无限小数是无理数 D. 是分数二、填空题(共10题，共计30分)16、某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一个展开图，则在原正方体中，与“想”字所在面相对的面上的汉字是________．17、已知△ABC，若有|sinA﹣|与（tanB﹣）2互为相反数，则∠C的度数是________ ．18、把如图折成正方体后，如果相对面所对应的值相等，那么________．19、如图，已知：∠AOB=60°，∠COD=34°，OM为∠AOD的平分线，ON为∠BOC的平分线，则∠MON的度数为________20、若单项式x2y n与﹣2x m y3的和仍为单项式，则n m的值为________．21、1﹣|﹣3|=________．22、小明在做解方程的作业时，不小心将方程中的一个常数污染得看不清楚，方程是：¤.小明翻看了书后的答案，此方程的解是y= ，则这个常数是________.23、将数据65200用科学记数法表示为________．24、据中国统计信息网公布的中国第五次人口普查资料，我国人口总数约为1290000000人．用科学记数法表示这个数为________．25、比较：32.75°________31°75′（填“＜”“＞”或“=”）三、解答题(共5题，共计25分)26、计算：2sin30°+(π-3.14)0+|1- |+( )-1+(-1)201927、请先将多项式x4y2+2xy3﹣x2y+2按字母y降幂排列．再将x=﹣2，y=3时代入式中求值．28、如图，点A、O、E在同一直线上，∠AOB=40°，∠EOD=28°46′，OD平分∠COE，求∠COB的度数．29、将下列在数轴上表示出来，并用“>”把他们连接起来. ，2，－|－2.5|，－（－3），0.30、下列用科学记数法写出的数，原数分别是什么数？1×107， 4.5×106，7.04×105， 3.96×104，﹣7.4×105．参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、D2、A3、A4、B5、A6、B7、A8、D9、C10、D11、A12、B13、B15、A二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)27、28、29、30、。

七年级上册人教版数学期末试卷及其答案

七年级上册人教版数学期末试卷及其答案目录一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列各式中，正确的是（）A．-2×(-3)＝6 B．(-2)²＝-4 C．?(-2)＝2A．-2×(-3)=62．下列各数中，绝对值最大的数是（）A．-0.5 B．0.5 C．-3C．-33．判断：-2＜2 （）A．正确 B．错误B．错误4．若a＞2且a－2＞3，则a的最小值是（）A．2 B．3 C．5C．55．下列等式中，正确的是（）A．2（x－2y）＝-6 B．-2（x＋y）＝3y C．3（2x－2）＝4x－6A．2（x－2y）＝-66．某数的绝对值是5，则这个数可能是（）A．5 B．-5 C．5或-5C．5或-57．已知x-2y=2，则x-2y+y=（）A．2 B．y C．xB．y8．若ax＝b，则a（x²－5x＋6）=（）A．b²－5b＋6 B．b²＋5b＋6 C．b²＋5b－6 A．b²－5b＋6二、填空题（每小题2分，共24分）9．-2的倒数是__________。

-1/210．若x>0，则||x||=__________。

x11．符号“±”的意义是“__________”。

正负12．△ABC三边长分别为a，b，c，则b²=__________。

a²+c²-2ac13．若一个数的倒数是0，则这个数是__________。

无穷大14．若△ABC，ac=5，c³=8，则b³=__________。

2715．若|2x|=4，则x=__________。

2或-216．若a，b，c是三个不同的素数，则abc=__________。

abc三、解答题（每小题5分，共25分）17．在平面直角坐标系（xOy）内，点A（2，4），B（4，-3），求AB两点的距离。

AB两点的距离=根号（（2-4）²＋（4+3）²）=根号25=518．已知3（x－2）=2x－1，求x的值。

新人教版七年级数学(上册)期末试卷及参考答案(往年题考)

新人教版七年级数学(上册)期末试卷及参考答案（往年题考）班级: 姓名:一、选择题（本大题共10小题, 每题3分, 共30分）1．若, 那么的值是( )A. 10B. 52C. 20D. 322．如图, 过△ABC的顶点A, 作BC边上的高, 以下作法正确的是（）A. B.C. D.3．如图, 在△ABC中, AB=20cm, AC=12cm, 点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动, 点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动, 其中一个动点到达端点, 另一个动点也随之停止, 当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时, 运动的时间是( )秒A. 2.5B. 3C. 3.5D. 44．一副三角板按如图方式摆放, 且∠1的度数比∠2的度数大50°, 若设∠1=x°, ∠2=y°, 则可得到方程组为A. B. C. D.5．已知点C在线段AB上, 则下列条件中, 不能确定点C是线段AB中点的是（）A. AC＝BCB. AB＝2ACC. AC+BC＝ABD.6．如果, 那么代数式的值为（）A. B. C. D.7. 下列各组数中, 能作为一个三角形三边边长的是（）A. 1, 1, 2B. 1, 2, 4C. 2, 3, 4D. 2, 3, 58．如图,将一副三角尺按不同的位置摆放, 下列摆放方式中与互余的是（）A. 图①B. 图②C. 图③D. 图④9．已知（a≠0, b≠0）, 下列变形错误的是（）A. B. 2a=3b C. D. 3a=2b10. 计算的结果是（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共6小题, 每小题3分, 共18分）1. 的立方根是________.2．如图, 将三个同样的正方形的一个顶点重合放置, 那么的度数为__________．3. 如图, 点E是AD延长线上一点, 如果添加一个条件, 使BC∥AD, 则可添加的条件为__________. （任意添加一个符合题意的条件即可）4. 同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数解析式是y＝x＋32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等, 则此温度的摄氏度数为__ ______℃.5. 如图, AD∥BC, ∠D=100°, CA平分∠BCD, 则∠DAC=________度.6. 已知|x|=3, 则x的值是________.三、解答题（本大题共6小题, 共72分）1. 解方程组2. 在解方程组时, 由于粗心, 小军看错了方程组中的n, 得解为, 小红看错了方程组中的m, 得解为（1）则m, n的值分别是多少?（2）正确的解应该是怎样的?3. 如图, AD平分∠BAC交BC于点D, 点F在BA的延长线上, 点E在线段CD上, EF 与AC相交于点G, ∠BDA+∠CEG=180°.（1）AD与EF平行吗？请说明理由；（2）若点H在FE的延长线上, 且∠EDH=∠C, 则∠F与∠H相等吗, 请说明理由．4. 如图, 在△ABC和△ADE中, AB=AC, AD=AE, 且∠BAC=∠DAE, 点E在BC上. 过点D作DF∥BC, 连接DB.求证: （1）△ABD≌△ACE；（2）DF=CE.5. 为弘扬中华传统文化, 我市某中学决定根据学生的兴趣爱好组建课外兴趣小组, 因此学校随机抽取了部分同学的兴趣爱好进行调查, 将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图, 请根据图中的信息, 完成下列问题:（1）学校这次调查共抽取了名学生；（2）补全条形统计图；（3）在扇形统计图中, “戏曲”所在扇形的圆心角度数为；（4）设该校共有学生2000名, 请你估计该校有多少名学生喜欢书法？6. 某车间有27名工人, 每人每天可以生产1500个螺钉或2400个螺母. 一个螺钉需要配两个螺母, 为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套, 应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？参考答案一、选择题（本大题共10小题, 每题3分, 共30分）1.A2.A3.D4.C5.C6.A7、C8、A9、B10、B二、填空题（本大题共6小题, 每小题3分, 共18分）1.－3.2.20°.3.∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE4.－405.40°6.±3三、解答题（本大题共6小题, 共72分）1.2.(1) m=2；n=3；(2)方程组正确的解为3.略4.（1）证明略；（2）证明略.5、（1）100；（2）补全图形见解析；（3）36°；（4）估计该校喜欢书法的学生人数为500人.6、安排名工人生产螺钉、安排名工人生产螺母.。

人教版数学七年级上学期期末测试题 (4)含答案

人教版数学七年级上学期期末测试题一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．﹣（﹣3）的绝对值是（）A．﹣3B．C．3D．﹣2．2017年5月12日，利用微软Windows漏洞爆发的wannaCry勒索病毒，目前已席卷全球150多个国家，至少30万台电脑中招，预计造成的经济损失将达到80亿美元，世人再次领教了黑客的厉害，将数据80亿用科学记数法表示为（）A．8×108B．8×109C．0.8×109D．0.8×10103．下列式子计算正确的个数有（）①a2+a2＝a4；②3xy2﹣2xy2＝1；③3ab﹣2ab＝ab；④（﹣2）3﹣（﹣3）2＝﹣17．A．1个B．2个C．3个D．0个4．如图，有一个正方体纸巾盒，它的平面展开图是（）A．B．C．D．5．某商店换季促销，将一件标价为240元的T恤打8折售出，获利20%，则这件T恤的成本为（）A．144元B．160元C．192元D．200元6．若2x2m y3与﹣5xy2n是同类项，则|m﹣n|的值是（）A．0B．1C．7D．﹣17．两根木条，一根长20cm，另一根长24cm，将它们一端重合且放在同一条直线上，此时两根木条的中点之间的距离为（）A．2cm B．4cm C．2cm或22cm D．4cm或44cm8．若关于x的方程x m﹣1+2m+1＝0是一元一次方程，则这个方程的解是（）A．﹣5B．﹣3C．﹣1D．59．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列各式成立的是（）A．b＞0B．|a|＞一b C．a+b＞0D．ab＜010．下列等式变形正确的是（）A．若a＝b，则a﹣3＝3﹣b B．若x＝y，则＝C．若a＝b，则ac＝bc D．若＝，则b＝d二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11．如图，已知∠AOB＝90°．若∠1＝35°，则∠2的度数是．12．若∠α的补角为76°28′，则∠α＝．13．若方程x+5＝7﹣2（x﹣2）的解也是方程6x+3k＝14的解，则常数k＝．14．某学校实行小班化教学，若每间教室安排20名学生，则缺少3间教室；若每间教室安排24名学生，则空出一间教室，那么这所学校共有间教室．15．现定义某种运算“☆”，对给定的两个有理数a，b，有a☆b＝2a﹣b．若||☆2＝4，则x的值为．16．如图，已知线段AB＝16cm，点M在AB上，AM：BM＝1：3，P，Q分别为AM，AB的中点，则PQ的长为．三、解答题17．（10分）计算（1）（﹣1）2018×5+（﹣2）3÷4（2）（）×24﹣÷（﹣）3﹣|﹣25|．18．（10分）解方程（1）＝1．（2）x﹣（3x﹣5）＝2（5+x）19．（6分）先化简，再求值：2m2﹣4m+1﹣2（m2+2m﹣），其中m＝﹣1．20．（8分）已知：C为线段AB的中点，D在线段BC上，且AD＝7，BD＝5，求：线段CD的长度．21．（6分）一个角的补角比它的余角的3倍小20°，求这个角的度数．22．（10分）如图，已知∠AOB＝90°，∠EOF＝60°，OE平分∠AOB，OF平分∠BOC，求∠AOC 和∠COB的度数．23．（10分）某船从A地顺流而下到达B地，然后逆流返回，到达A、B两地之间的C地，一共航行了9小时，已知此船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时．A、C两地之间的路程为10千米，求A、B两地之间的路程．24．（12分）某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元，为了提倡节约用电，若每月用电量超过a千瓦时，则超过部分按基本电价提高20%收费．（1）某户八月份用电100千瓦时，共交电费43.20元，求a．（2）若该用户九月份的平均电费为0.42元，则九月份共用电多少千瓦时？应交电费是多少元？2018-2019学年内蒙古巴彦淖尔市临河区七年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．【分析】先根据相反数的定义化简，再根据正数的绝对值等于它本身解答．【解答】解：∵﹣（﹣3）＝3，3的绝对值等于3，∴﹣（﹣3）的绝对值是3，即|﹣（﹣3）|＝3．故选：C．【点评】本题考查了绝对值的性质，相反数的定义，一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．2．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：80亿＝8×109，故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．【分析】根据合并同类项的法则和有理数的混合运算进行计算即可．【解答】解：①a2+a2＝2a2，故①错误；②3xy2﹣2xy2＝xy2，故②错误；③3ab﹣2ab＝ab，故③正确；④（﹣2）3﹣（﹣3）2＝﹣17，故④正确，故选：B．【点评】本题考查了合并同类项的法则和有理数的混合运算，掌握运算法则是解题的关键．4．【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题．【解答】解：观察图形可知，一个正方体纸巾盒，它的平面展开图是．故选：B．【点评】考查了几何体的展开图，从实物出发，结合具体的问题，辨析几何体的展开图，通过结合立体图形与平面图形的转化，建立空间观念，是解决此类问题的关键．5．【分析】先设成本为x元，则获利为20%x元，售价为0.8×240元，从而根据等量关系：售价＝进价+利润列出方程，解出即可．【解答】解：设成本为x元，则获利为20%x元，售价为0.8×240元，由题意得：x+20%x＝0.8×240，解得：x＝160．即成本为160元．故选：B．【点评】本题考查一元一次方程的应用，是中考的热点，对于本题来说关键是设出未知数，表示出售价、进价、利润，然后根据等量关系售价＝进价+利润列方程求解．6．【分析】直接利用同类项的概念得出n，m的值，再利用绝对值的性质求出答案．【解答】解：∵2x2m y3与﹣5xy2n是同类项，∴2m＝1，2n＝3，解得：m＝，n＝，∴|m﹣n|＝|﹣|＝1．故选：B．【点评】此题主要考查了同类项，正确把握同类项的定义是解题关键．7．【分析】设较长的木条为AB，较短的木条为BC，根据中点定义求出BM、BN的长度，然后分①BC不在AB上时，MN＝BM+BN，②BC在AB上时，MN＝BM﹣BN，分别代入数据进行计算即可得解．【解答】解：如图，设较长的木条为AB＝24cm，较短的木条为BC＝20cm，∵M、N分别为AB、BC的中点，∴BM＝12cm，BN＝10cm，∴①如图1，BC不在AB上时，MN＝BM+BN＝12+10＝22cm，②如图2，BC在AB上时，MN＝BM﹣BN＝12﹣10＝2cm，综上所述，两根木条的中点间的距离是2cm或22cm；故选：C．【点评】本题考查了两点间的距离，主要利用了线段的中点定义，难点在于要分情况讨论，作出图形更形象直观．8．【分析】根据一元一次方程的定义求出m的值，代入后求出方程的解即可．【解答】解：∵x m﹣1+2m+1＝0是一元一次方程，∴m﹣1＝1，∴m＝2，即方程为x+5＝0，解得：x＝﹣5，故选：A．【点评】本题考查了对一元一次方程的定义和解一元一次方程的应用，关键是求出m的值．9．【分析】根据数轴上点的位置判断出a与b的正负，比较即可．【解答】解：由数轴上点的位置得：b＜0＜a，且|a|＜|b|，∴|a|＜﹣b，a+b＜0，ab＜0，故选：D．【点评】此题考查了数轴，绝对值，以及有理数的加法与乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．10．【分析】根据等式的性质，依次分析各个选项，选出变形正确的选项即可．【解答】解：A．若a＝b，则a﹣3＝b﹣3，A项错误，B．若x＝y，当a＝0时，和无意义，B项错误，C．若a＝b，则ac＝bc，C项正确，D．若＝，如果a≠c，则b≠d，D项错误，故选：C．【点评】本题考查了等式的性质，正确掌握等式的性质是解题的关键．二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11．【分析】根据角的和差计算即可．【解答】解：∠2＝∠AOB﹣∠1＝90°﹣35°＝55°．故答案为：55°【点评】本题主要考查了角的和差，属于基础题，比较简单．12．【分析】根据互为补角的概念可得出∠α＝180°﹣76°28′．【解答】解：∵∠α的补角为76°28′，∴∠α＝180°﹣76°28′＝103°32′，故答案为：103°32′．【点评】本题考查了余角和补角以及度分秒的换算，是基础题，要熟练掌握．13．【分析】解方程x+5＝7﹣2（x﹣2）得到x的值，代入6x+3k＝14，得到关于k的一元一次方程，解之即可．【解答】解：解方程x+5＝7﹣2（x﹣2）得：x＝2，把x＝2代入6x+3k＝14得：12+3k＝14，解得：k＝，故答案为：【点评】本题考查了一元一次方程的解，正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键．14．【分析】设有x间教室，根据若每间教室安排20名学生，则缺少3间教室，若每间教室安排24名学生，则空出一间教室，可列方程求解．【解答】解：设有x间教室．由题意，得：20（x+3）＝24（x﹣1），解得x＝21．故答案为：21．【点评】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，解答时根据学生人数不变建立方程是关键．15．【分析】根据“a☆b＝2a﹣b”，设||＝m，得到关于m的一元一次方程，解之，根据不绝对值的定义，得到关于x的一元一次方程，解之即可．【解答】解：设||＝m，则m☆2＝4，根据题意得：2m﹣2＝4，解得：m＝3，则||＝3，即＝3或＝﹣3，解得：x＝﹣5或7，故答案为：﹣5或7．【点评】本题考查了解一元一次方程和有理数的混合运算，正确掌握一元一次方程的解法和有理数的混合运算是解题的关键．16．【分析】根据已知条件得到AM＝4cm．BM＝12cm，根据线段中点的定义得到AP＝AM＝2cm，AQ＝AB＝8cm，于是得到结论．【解答】解：∵AB＝16cm，AM：BM＝1：3，∴AM＝4cm．BM＝12cm，∵P，Q分别为AM，AB的中点，∴AP＝AM＝2cm，AQ＝AB＝8cm，∴PQ＝AQ﹣AP＝6cm；故答案为：6cm．【点评】本题考查了两点间的距离．解题时，注意“数形结合”数学思想的应用．三、解答题17．【分析】（1）先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算；（2）先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号和绝对值，要先做括号和绝对值内的运算．注意乘法分配律的灵活运用．【解答】解：（1）（﹣1）2018×5+（﹣2）3÷4＝1×5+（﹣8）÷4＝5﹣2＝3；（2）（）×24﹣÷（﹣）3﹣|﹣25|＝15﹣16﹣÷（﹣）﹣25＝15﹣16+2﹣25＝﹣24．【点评】考查了有理数的混合运算，有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．18．【分析】（1）依次去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1即可得到答案，（2）依次去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1即可得到答案．【解答】解：（1）去分母得：2（2x+1）﹣（2x﹣1）＝6，去括号得：4x+2﹣2x+1＝6，移项得：4x﹣2x＝6﹣2﹣1，合并同类项得：2x＝3，系数化为1得：x＝，（2）去分母得：2x﹣（3x﹣5）＝4（5+x），去括号得：2x﹣3x+5＝20+4x，移项得：2x﹣3x﹣4x＝20﹣5，合并同类项得：﹣5x＝15，系数化为1得：x＝﹣3．【点评】本题考查了解一元一次方程，正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键．19．【分析】原式去括号合并得到最简结果，将m的值代入计算即可求出值．【解答】解：2m2﹣4m+1﹣2（m2+2m﹣）＝2m2﹣4m+1﹣2m2﹣4m+1＝﹣8m+2，当m＝﹣1时，原式＝8+2＝10．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．【分析】根据已知可求得AB的长，从而可求得AC的长，已知AD的长则不难求得CD的长．【解答】解：∵AD＝7，BD＝5∴AB＝AD+BD＝12∵C是AB的中点∴AC＝AB＝6∴CD＝AD﹣AC＝7﹣6＝1．【点评】此题主要考查学生对比较线段的长短的掌握情况，比较简单．21．【分析】首先设这个角的度数为x°，则这个角的补角为（180﹣x）°，余角为（90﹣x）°，根据题意列出方程即可．【解答】解：设这个角的度数为x°，由题意得：180﹣x＝3（90﹣x）﹣20，解得：x＝35．答：这个角的度数为35°．【点评】此题主要考查了余角和补角，关键是掌握余角：如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角．即其中一个角是另一个角的余角．补角：如果两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角．即其中一个角是另一个角的补角22．【分析】根据角平分线的定义得到∠BOE＝∠AOB＝45°，∠COF＝∠BOF＝∠BOC，再计算出∠BOF＝∠EOF﹣∠BOE＝15°，然后根据∠BOC＝2∠BOF，∠AOC＝∠BOC+∠AOB进行计算．【解答】解：∵OE平分∠AOB，OF平分∠BOC，∴∠BOE＝∠AOB＝×90°＝45°，∠COF＝∠BOF＝∠BOC，∵∠BOF＝∠EOF﹣∠BOE＝60°﹣45°＝15°，∴∠BOC＝2∠BOF＝30°；∠AOC＝∠BOC+∠AOB＝30°+90°＝120°．【点评】本题考查了角平分线的定义：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线．23．【分析】设C、B两码头相距xkm，则A、B两码头之间的距离为（x+10）km，根据顺流航行的时间+逆流航行的时间＝9h建立方程求出其解即可．【解答】解：设C、B两码头相距xkm，则A、B两码头之间的距离为（x+10）km，由题意，得解得：x＝30，则A、B两码头间的距离为：30+10＝40（km）答：A，B两地之间的路程是40km．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，航行问题的数量关系的运用，顺水速度＝静水速度+水速，逆水速度＝静水速度﹣水速，列一元一次方程解实际问题的运用，解答时根据行程问题的数量关系建立方程是关键．24．【分析】（1）根据题中所给的关系，找到等量关系，共交电费是不变的，然后列出方程求出a；（2）先设九月份共用电x千瓦时，从中找到等量关系，共交电费是不变的，然后列出方程求出．【解答】解：（1）根据题意可得：0.4a+0.4（1+20%）（100﹣a）＝43.20解得：a＝60答：a为60（2）设九月份共用电x千瓦0.42x＝0.4×60+0.48×（x﹣60）解得：x＝80∴0.42×80＝33.6元答：九月份共用电80千瓦时，应交电费是33.6元．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．。

2024年人教版七年级数学(上册)期末试题及答案(各版本)

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个数是质数？A.21B.23C.25D.272.一个等腰三角形的底边长为8厘米，腰长为10厘米，那么这个三角形的周长是？A.16厘米B.26厘米C.36厘米D.28厘米3.下列哪个数是偶数？A.101B.102C.103D.1044.一个正方形的边长为5厘米，那么这个正方形的面积是？A.5平方厘米B.10平方厘米C.25平方厘米D.50平方厘米5.下列哪个数是奇数？A.121B.122C.123D.124二、判断题（每题1分，共5分）1.2是最大的质数。

（）2.一个等边三角形的三个角都是60度。

（）3.0是偶数。

（）4.一个长方形的长和宽相等，那么这个长方形就是正方形。

（）5.5的倍数都是奇数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1.2的倍数都是____数。

2.一个等腰三角形的两个腰长相等，底边长为8厘米，腰长为10厘米，那么这个三角形的周长是____厘米。

3.5的倍数的个位数只能是____或____。

4.一个正方形的边长为6厘米，那么这个正方形的面积是____平方厘米。

5.下列哪个数是合数？____四、简答题（每题2分，共10分）1.请写出前5个质数。

2.请解释等边三角形的特点。

3.请解释偶数和奇数的区别。

4.请解释正方形的周长和面积的计算方法。

5.请写出5的倍数的前5个数。

五、应用题（每题2分，共10分）1.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算这个长方形的周长和面积。

2.一个等腰三角形的底边长为8厘米，腰长为10厘米，请计算这个三角形的周长和面积。

3.请找出20以内的所有质数。

4.请找出50以内的所有5的倍数。

5.请计算一个正方形的边长为7厘米时，它的周长和面积。

六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析一个等边三角形和一个等腰三角形的不同点。

2.请分析一个长方形和一个正方形的不同点。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请画出一个等腰三角形，并标出它的底边和腰。

人教版七年级上册数学期末考试试题及答案

人教版七年级上册数学期末考试试卷一、单选题1．12-的相反数是（）A ．2-B ．2C ．12-D ．122．下列方程为一元一次方程的是（）A ．y ＋3=0B ．x ＋2y ＝3C ．x 2=2xD ．12y y+=3．将3922亿用科学记数法表示为（）A ．8392210⨯B ．93.92210⨯C ．113.92210⨯D ．123.92210⨯4．单项式xmy 3与4x 2yn 的和是单项式，则nm 的值是（）A ．3B ．6C ．8D ．95．木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，这是因为（）A ．两点之间，线段最短B ．两点确定一条直线C ．过一点，有无数条直线D ．连接两点之间线段的长度叫做两点间的距离6．下列运算中，正确的是（）A ．-2-1=-1B ．-2（x-3y ）=-2x+3yC ．3÷6×12=3÷3=1D ．5x 2-2x 2=3x 27．某商品的标价为200元，8折销售仍赚60%，则商品进价为（）元．A ．140B ．120C ．160D ．1008．一个角的补角是它的余角的三倍，则这个角为（）A ．45︒B ．30°C ．15︒D ．60︒9．将如图所示的直角三角形绕直线l 旋转一周，得到的立体图形是（）A ．B ．C ．D ．10．已知方程216x y -+=，则整式3610x y --的值为A ．5B ．10C ．12D ．15二、填空题11．多项式3x 2y-7x 4y 2-xy 4的次数是______．12．计算77°53′26″+43°22′16″=_____．13．已知关于x 的方程（m+1）x |m |+2=0是一元一次方程，则m=______14．已知3a -4与-5互为相反数，则a 的值为______．15．|x-y|=y-x ,则x ___y ．16．若2214x x -+=，则2247x x -+的值是______．17．如图，已知点C 为AB 上一点，AC ＝12cm ，CB ＝23AC ，D 、E 分别为AC 、AB 的中点；则DE 的长为_____cm ．三、解答题18．计算：（1）（+15）+（-30）-（+14）-（-25）（2）-42+3×（-2）2×（13-1）÷（-113）19．解方程：2（x+8）=3（x-1）20．如图，平面上有A 、B 、C 、D 四个点，根据下列语句画图．（1）画直线AB ，作射线AD ，画线段BC ；（2）连接DC ，并将线段DC 延长至E ，使DE ＝2DC ．21．先化简，再求值：（3a2b﹣ab2）﹣2（ab2﹣3a2b），其中a＝13，b＝﹣3．22．某车间20个工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺母800个或螺钉600个，一个螺钉要配2个螺母，为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉呢?x x<的正方形拼成的图形．23．如图是由边长分别为4和3的长方形与边长为()3（1）用含有x的代数式表示图中阴影部分的面积并化简；（2）当2x=时，求这个阴影部分的面积．24．为了美化环境，建设生态桂林，某社区需要进行绿化改造，现有甲、乙两个绿化工程队可供选择，已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米，甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积．（1）甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积？（2）该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米，甲队每天的施工费用为600元，乙队每天的施工费用为400元，比较以下三种方案：①甲队单独完成；②乙队单独完成；③甲、乙两队全程合作完成．哪一种方案的施工费用最少？25．如图，直线AB与CD相交于点O，OE是∠COB的平分线，OE⊥OF．（1）图中∠BOE的补角是；（2）若∠COF=2∠COE，求△BOE的度数；（3）试判断OF是否平分∠AOC，请说明理由．26．如图，点A，B，C在数轴上对应数为a，b，c．（1）化简|a﹣b|+|c﹣b|；（2）若B，C间距离BC＝10，AC＝3AB，且b+c＝0，试确定a，b，c的值，并在数轴上画出原点O；（3）在（2）的条件下，动点P，Q分别同时都从A点C点出发，相向在数轴上运动，点P 以每秒1个单位长度的速度向终点C移动，点Q以每秒0.5个单位长度的速度向终点A移动；设点P，Q移动的时间为t秒，试求t为多少秒时P，Q两点间的距离为6．参考答案1．D【分析】根据相反数的性质，互为相反数的两个数的和为0即可求解．【详解】解：因为-12+12＝0，所以-12的相反数是12．故选：D．【点睛】本题考查求一个数的相反数，掌握相反数的性质是解题关键．2．A 【分析】根据一元一次方程的定义，形如0ax b +=（0a ≠），含有一个未知数，且未知数的最高次数是一次的方程即为一元一次方程，逐项判断作答即可．【详解】A.y ＋3=0含有一个未知数，且未知数的最高次数是一次，是一元一次方程，故选项A 符合题意；B.x ＋2y ＝3含有两个未知数，不是一元一次方程，故选项B 与题意不符；C.x 2=2x 最高次数是二次，不是一元一次方程，故选项C 与题意不符；D.12y y+=不是整式方程，不是一元一次方程，故选项D 与题意不符．故选A ．【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义，0ax b +=（0a ≠）的方程即为一元一次方程；含有一个未知数，且未知数的最高次数是一次，是判断是否是一元一次方程的依据．3．C 【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n ，其中1≤|a|＜10，n 为整数，且n 比原来的整数位数少1，据此判断即可．【详解】解：3922亿=392200000000=3.922×1011．故选：C ．【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10n ，其中1≤|a|＜10，确定a 与n 的值是解题的关键．4．D 【分析】同类项的定义：字母相同，并且相同字母的指数也相同的两个单项式叫同类项，据此求出m 、n ，代入求解即可．【详解】解：由两个单项式的和还是单项式可得xmy³与4x²yn 同类项∴m=2，n=3，∴nm=3²=9，故选：D ．【点睛】本题考查代数式求值、同类项的定义、合并同类项，能得出两个单项式是同类项是解答的关键．5．B 【分析】依据直线基本事实两点确定一条直线来解答即可．【详解】在木板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，此操作的依据直线基本事实是两点确定一条直线．故选择：B ．【点睛】本题考查了直线的性质，掌握直线的性质是解题的关键．6．D 【分析】计算出各选项中式子的值，即可判断哪个选项是正确的.【详解】A 、213--=-，故选项错误；B 、()2326x y x y --=-+，故选项错误；C 、11113632624÷⨯=⨯⨯=，故选项错误；D 、222523x x x -=，故选项正确.故选D .【点睛】本题考查有理数混合运算、合并同类项、去括号与添括号，解题的关键是明确它们各自的计算方法.7．D 【分析】设进价为x 元，根据售价=标价×打折数=进价×（1+利润率）列方程求解即可．【详解】解：设进价为x 元，则依题可得：200×0.8=（1+0.6）x ，解得：x=100，故选：D ．【点睛】本题考查一元一次方程的应用，理解题意，熟知打折销售中的等量关系是解答的关键．8．A 【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°，互为补角的两个角的和等于180°，列方程求出这个角的度数即可．【详解】设这个角是α，则它的补角为180°-α，余角为90°-α，根据题意得，180°-α=3（90°-α），解得α=45°．故选：A ．【点睛】本题考查了余角与补角，是基础题，熟记概念并列出方程是解题的关键．9．B 【分析】根据题意作出图形，即可进行判断．【详解】将如图所示的直角三角形绕直线l 旋转一周，可得到圆锥，故选：B ．【点睛】此题考查了点、线、面、体，重在体现面动成体：考查学生立体图形的空间想象能力及分析问题，解决问题的能力．10．A 【分析】根据题意求出x-2y ，利用添括号法则把原式变形，代入计算即可．【详解】解：∵x-2y+1=6，∴x-2y=5，∴3x-6y-10=3（x-2y）-10=3×5-10=5，故选A．【点睛】本题考查的是代数式求值，灵活运用整体思想是解题的关键．11．6次【分析】直接利用多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数，进而得出答案．【详解】解：多项式3x2y-7x4y2-xy4次数最高的项为-7x4y2，次数是：6次．故答案为：6次．【点睛】此题主要考查了多项式，正确掌握多项式的相关次数确定方法是解题关键．12．121°15′42″【分析】把秒和秒相加，分和分相加，度和度相加，满60向上一位近1．【详解】解：77°53′26″+43°22′16″=(77°+43°)+(53′+22′)+(26″+16″)=120°+75′+42″=121°15′42″．故答案为121°15′42″．【点睛】本题考查了度分秒的加法，将度与度相加，分与分相加，秒与秒相加，满60向上一位近1．13．1【分析】直接利用一元一次方程的定义分析得出答案．【详解】∵关于x的方程（m+1）x|m|+2=0是一元一次方程，∴|m|=1，m+1≠0，解得：m=1．故答案为1．【点睛】此题主要考查了一元一次方程的定义，正确把握定义是解题关键．14．3【分析】根据相反数的性质互为相反数的和为0列方程求解即可．【详解】解：由题意，得3a–4+（-5）=0，解得a=3，故答案为：3．【点睛】本题考查了一元一次方程，相反数的性质，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆，互为相反数的两个数的和为0是解题关键．15．≤【分析】利用绝对值的性质：|a|≥0，可以先去掉绝对值再进行判断大小．【详解】解：∵|x-y|=y-x ，∴y-x≥0，∴y≥x ，故答案为：≤．16．13【分析】根据已知等式得到223x x -=，再利用整体思想代入求值即可．【详解】∵2214x x -+=，∴223x x -=，∴2246x x -=，∴22476713x x -+=+=．故答案为：13．【点睛】本题考查了代数式求值，熟练掌握整体思想是解题的关键．17．4【分析】根据AC ＝12cm ，CB ＝23AC ，求出CB 的长度，从而得到AB 的长度，根据D 、E 分别为AC 、AB 的中点，分别求出AD ，AE ，最后根据DE ＝AE−AD 即可求出DE 的长．【详解】解：∵AC ＝12cm ，CB ＝23AC ，∴CB ＝12×23＝8（cm ），∴AB ＝AC ＋CB ＝12＋8＝20（cm ），∵D 、E 分别为AC 、AB 的中点，∴AD ＝12AC ＝12×12＝6（cm ），AE ＝12AB ＝12×20＝10（cm ），∴DE ＝AE−AD ＝10−6＝4（cm ），故答案为：4．【点睛】本题考查了两点间的距离，线段中点的定义，解题的关键是：根据D 、E 分别为AC 、AB 的中点，求出AD ，AE 的长．18．（1）-4；（2）-10．【分析】（1）根据有理数的加减运算法则即可求解；（2）根据有理数的混合运算法则即可求解．【详解】（1）解：原式=-15-14+25=-4（2）解：原式=-16+3×4×（-23）×（-34）=-16+12×12=-10．【点睛】此题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是熟知其运算法则．19．（1）x=19；（2）x=38【分析】（1）根据去括号、移项、合并同类项、化系数为1的计算过程解答即可；（2）根据去分母、去括号、合并同类项、化系数为1的计算过程解答即可．【详解】（1）解：去括号，得：2x+16=3x－3，移项、合并同类项，得：－x=－19，化系数为1，得：x=19；（2）解：去分母，得：2（5x+1）－（2x－1）=6，去括号，得：10x+2－2x+1=6，移项、合并同类项，得：8x=3，化系数为1：x=3 8．【点睛】本题考查解一元一次方程，熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键．20．（1）见解析；（2）见解析【分析】（1）根据直线，射线，线段的定义画出图形．（2）在DC的延长线上截取CE=CD即可．【详解】解：（1）如图，直线AB，射线AD，线段BC即为所求作．（2）如图，线段DE即为所求作．【点睛】本题考查作图-复杂作图，直线，射线，线段的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．21．9a2b-3ab2，-12【分析】先去括号，再合并同类项，最后将a＝13，b＝﹣3代入化简后的结果，即可求解．【详解】解：()()2222323a b ab ab a b ---2222326a b ab ab a b =--+2293a b ab =-当a ＝13，b ＝﹣3时，原式()()22119333391233⎛⎫=⨯⨯--⨯⨯-=--=- ⎪⎝⎭．【点睛】本题主要考查了整式的加减混合运算，熟练掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键．22．应该分配8人生产螺钉.【详解】分析：根据每人每天平均生产600个螺钉或800个螺母，以及一个螺钉与两个螺母配套，进而得出等式求出即可．本题解析：设生产螺钉x 人，螺母（20-x ）人，()800206002x x -=，x=8，答：应该分配8人生产螺钉.点睛：本题考查了一元一次方程的应用，属于基础题，解答本题关键是得出生产的螺母数是螺钉的2倍这一等量关系．23．（1）21122x x +；（2）3【分析】（1）根据阴影部分的面积等于长方形和正方形的面积和减去三个三角形的面积可列代数式；（2）将2x =代入计算可求解阴影部分的面积．【详解】解：阴影部分的面积为：()()22111123443222x x x x +--⨯+-⨯-2221311126622222x x x x x x =+----+=+；（2）当2x =时，阴影部分的面积为1142322⨯+⨯=，答：阴影部分的面积为3．【点睛】本题主要考查列代数式，代数式求值，列代数式求解阴影部分的面积是解题的关键．24．（1）甲队每天能完成绿化的面积是500平方米，乙队每天能完成绿化的面积是300平方米；（2）选择方案①完成施工费用最少【分析】（1）设乙工程队每天能完成绿化的面积是x 平方米，根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积，列出方程，求解即可；（2）利用施工费用=每天的施工费用×施工时间，即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论．【详解】解：（1）设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米，则甲队每天能完成绿化的面积是（x+200）米，依题意得：x+x+200=800解得：x=300，x+200=500∴甲队每天能完成绿化的面积是500平方米，乙队每天能完成绿化的面积是300平方米．（2）选择方案①甲队单独完成所需费用=1200060014400500⨯=（元）；选择方案②乙队单独完成所需费用=1200040016000300⨯=（元）；选择方案③甲、乙两队全程合作完成所需费用=()1200040060015000800+⨯=（元）；∴选择方案①完成施工费用最少．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出方程；（2）利用总费用=每天支出的费用×工作时间，分别求出选择各方案所需费用．25．（1）∠AOE和∠DOE；（2）∠BOE=30°；（3）OF平分AOC．理由见解析．【分析】（1）根据补角的定义，依据图形可直接得出答案；（2）根据互余和∠COF＝2∠COE，可求出∠COF、∠COE，再根据角平分线的意义可求答案；（3）根据互余，互补、角平分线的意义，证明∠FOA＝∠COF即可．【详解】解：（1）∵∠AOE＋∠BOE＝∠AOB＝180°，∠COE＋∠DOE＝∠COD＝180°，∠COE＝∠BOE∴∠BOE的补角是∠AOE，∠DOE故答案为：∠AOE或∠DOE；（2）∵OE⊥OF．∠COF＝2∠COE，∴∠COF＝23×90°＝60°，∠COE＝13×90°＝30°，∵OE是∠COB的平分线，∴∠BOE＝∠COE＝30°；（3）OF平分∠AOC，∵OE是∠COB的平分线，OE⊥OF．∴∠BOE＝∠COE，∠COE＋∠COF＝90°，∵∠BOE＋∠EOC＋∠COF＋∠FOA＝180°，∴∠COE＋∠FOA＝90°，∴∠FOA＝∠COF，即，OF平分∠AOC．【点睛】考查互为余角、互为补角、角平分线的意义，解题的关键是熟知：如果两角之和等于180°，那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角；如果两个角的和是直角，那么称这两个角“互为余角”，简称“互余”，也可以说其中一个角是另一个角的余角．26．（1）c﹣a；（2）a＝﹣10，c＝5，b＝﹣5；（3）点P，Q移动6秒或14秒时，P，Q两点间的距离为6．【分析】（1）根据数轴可得c＞b＞a，再去绝对值合并即可求解；（2）根据相反数的定义和等量关系即可求解；（3）由题意得运动t秒后，点P，Q对应的点在数轴上所对的数为P：﹣10+t，Q：5﹣0.5t，然后根据P，Q两点间的距离为6，列出方程计算即可求解．【详解】解：（1）由数轴及题意得：∵c＞b＞a，∴原式＝b﹣a+c﹣b＝c﹣a；（2）原点位置如图：∵BC＝10，∴c﹣b＝10，又∵b+c＝0，∴c＝5，b＝﹣5，又∵BC＝10，AC＝3AB，∴BC＝2AB＝10，∴AB＝5，∴b﹣a＝5，∴a＝﹣10；（3）∵AC＝15，最短运动时间15÷1＝15秒，运动t秒后，点P，Q对应的点在数轴上所对的数为P：﹣10+t，Q：5﹣0.5t，若P，Q两点间的距离为6，则有()-+--=，t t1050.56解得t＝6或t＝14，均小于15秒，∴点P，Q移动6秒或14秒时，P，Q两点间的距离为6．【点睛】本题主要考查数轴上的动点问题、两点距离、线段的和差关系及一元一次方程的应用，熟练掌握数轴上的动点问题、两点距离、线段的和差关系及一元一次方程的应用是解题的关键．。

七年级上册数学期末试卷及答案

人教版七年级第一学期期末试卷四数学满分100分,考试时间100分钟一、选择题：本大题共10小题,每小题2分,共20分．在每小题给出的四个选项中,恰有一项．．．．是符合题目要求的,请将正确选项的代号填入题后括号内． 1．如果＋20%表示增加20%,那么－6%表示． A ．增加14%B ．增加6%C ．减少6%D ．减少26%2．如果2()13⨯-=,则“”内应填的实数是A ．32B ．23C ．23-D ．32-3．实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误．．的是A ．0ab >B ．0a b +<C ．1ab<D ．0a b -<4．下面说法中错误的是． A ．368万精确到万位B ．精确到百分位C ．有4个有效数字D ．10000保留3个有效数字为×1045．如图,是一个几何体从正面、左面、上面看得到的平面图形,下列说法错误的是A ．这是一个棱锥B ．这个几何体有4个面C ．这个几何体有5个顶点D ．这个几何体有8条棱6．如果a ＜0,－1＜b ＜0,则a ,ab ,2ab 按由小到大的顺序排列为A ．a ＜ab ＜2abB ．a ＜2ab ＜abC ．ab ＜2ab ＜aD ．2ab ＜a ＜ab7．在解方程5113--=x x时,去分母后正确的是 A ．5x ＝15－3x －1 B ．x ＝1－3 x －1 C ．5x ＝1－3x －1D ．5 x ＝3－3x －18．如果x y 3=,)1(2-=y z ,那么x －y ＋z 等于A ．4x －1B ．4x －2C ．5x －1D ．5x －29．如图1,把一个长为m 、宽为n 的长方形m n >沿虚线剪开,拼接成图2,成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为 A ．2m n - B ．m n - C ．2m D ．2n图1 图2 从正南方向看从正西方向看第7题第8题10．若干个相同的正方体组成一个几何体,从不同方向看可以得到如图所示的形状,则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成A ．12个B ．13个C ．14个D ．18个二、填空题：本大题共10小题,每小题3分,共30分． 11．多项式132223-+--x xy y x x 是_______次_______项式12．三视图都是同一平面图形的几何体有、．写两种即可 13．若ab ≠0,则等式a b a b +=+成立的条件是______________．14．若2320a a --=,则2526a a +-= ．15．多项式223368x kxy y xy --+-不含xy 项,则k ＝；16．如图,点A ,B 在数轴上对应的实数分别为m ,n ,则A ,B 间的距离是．用含m ,n 的式子表示17．有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简c b c a b a -+--+的结果是________________．18．一个角的余角比它的补角的32还少40°,则这个角为度．19．某商品的进价是200元,标价为300元,商店要求以利润不低于5%的售价打折出售,售货员最低可以打___________折出售此商品20．把一张纸片剪成4块,再从所得的纸片中任取若干块,每块又剪成4块,像这样依次地进行下去,到剪完某一次为止;那么2007,2008,2009,2010这四个数中_____可能是剪出的纸片数三、解答题：本大题共6小题,共50分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．21~24题,每题8分,共32分21．计算：1－10÷551⨯⎪⎭⎫⎝⎛- 2()[]232315.011--⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯--． 22．解方程：113421+=-x x 20.10.20.02x --10.5x += 3． 23．已知：22321A x xy x =+--,21B x xy =-+-1求3A ＋6B 的值；2若3A ＋6B 的值与x 的值无关,求y 的值; 24．已知关于x 的方程3(2)x x a -=-的解比223x a x a +-=的解小52,求a 的值．25．如图,已知线段AB 和CD 的公共部分BD ＝13AB ＝14CD ,线段AB 、CD 的中点E 、F 之间距离是10cm,求AB,CD 的长．26．某校计划购买20张书柜和一批书架书架不少于20只,现从A、B两家超市了解到：同型号的产品价格相同,书柜每张210元,书架每只70元,A超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B超市的优惠政策为所有商品八折;1若规定只能到其中一个超市购买所有物品,什么情况下到A超市购买合算2若学校想购买20张书柜和100只书架,且可到两家超市自由选购．你认为至少要准备多少货款,请用计算的结果来验证你的说法;人教版七年级第一学期期末试卷四数学试题参考答案说明：本评分标准每题只提供一种解法,如有其他解法,请参照本标准的精神给分．一、选择题：本大题共10小题,每小题2分,共20分．1．答案：C,解析：正数和负数表示一对相反意义的量．2．答案：D解析：互为倒数两数乘积为1,所以本题实质上求2-的倒数．33．答案：C解析：由数轴可知：a＜b＜0,a b>．4．答案：C解析：有效数字是从左边第一个不为零的数字起到最后一位数字止,所以有3 个有效数字．5．答案：B解析：这是一个四棱锥,四棱锥有5个边．6．答案：B解析：可以去a＝－1,b＝－12；ab＝12,2ab＝14．7．答案：A解析：去分母时,方程左右两边各项都要乘以分母的最小公倍数,不能漏乘．8．答案：B解析：由题意可得：y＝3x,z＝6x－2,x－y＋z＝4x－2．9．答案：A解析：设剪下的小长方形的宽度为x,则大正方形的宽度可表示为m－x或者n ＋x10．答案：B解析：我们可以假设观察者面向北,此时正南方向看的就是主视图,正西方向看到的就是左视图,由主视图和左视图宽度可知,该几何体的俯视图应该在如图1所示3×3的范围内.图1 图2 图3 图4由于主视图两旁两列有两层小方格,中间一列1层小立方体,因此俯视图区域内每个方格内小正方体最多个数如图2所示.由左视图信息,可知俯视图区域内每个方格内小正方体最多个数如图3所示.综合图3、图4信息可知俯视图区域内每个方格内小正方体最多个数如图4所示.二、填空题：本大题共10小题,每小题3分,共30分． 11．答案：四,五解析：多项式的次数是指多项式中最高次项的次数． 12．答案：球、正方体． 13．答案：a 、b 同号,解析：分a 、b 同号和a 、b 异号两种情况讨论,当a 、b 同号等式a b a b +=+．14．答案：1解析：由2320a a --=可得232a a -=,所以252(3)a a --＝5－2×2＝1． 15．答案：2解析：原式＝22(36)38x k xy y +-+--,因为不含xy 项,所以36k -+＝0． 16．答案：n －m解析：数轴上两点之间的距离等于这两点表示的数中较大的数减去较小的数． 17．答案：－2a解析：原式＝－a －b －a －c ＋b －c ＝－2a 18．答案：30解析：设这个角为x °,则90－x ＝32180－x －40,解得：x ＝3019．答案：7解析：设可以打x 折出售此商品 300×10x－200＝200×5%,解得：x ＝7 20．答案：2008三、解答题：本大题共6小题,共50分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．21．1250；276-22．195x =-；25x =23．115xy －6x －9；225y =． 24．解：∵3(2)x x a -=-,∴ 62ax -=∵223x a x a+-=,∴5x a=由于62a-比5a小52,所以65522aa-=-, 解得：a＝125．解：设BD＝x cm,则AB＝3x cm,CD＝4x cm,AC＝6x cm．∵点E、点F分别为AB、CD的中点,∴AE＝12AB＝,CF＝12CD＝2x cm．∴EF＝AC－AE－CF＝．∵EF＝10cm,∴＝10,解得：x＝4．∴AB＝12cm,CD＝16cm．26．1解：设买x张书架时,到两家超市一样优惠.根据题意得：解得：40x=①当202040x≤<时,取30x=A超市：2021070(20)x⨯+-＝4900元B超市：0.8(2021070)x⨯+＝5040元∴当2040x≤<时到甲超市合算；②当40x>时,取50x=A超市：2021070(20)x⨯+-＝6300元B超市：0.8(2021070)x⨯+＝6160元∴当40x 时,到乙超市合算∴当购买书架在20个至40个之间时,到A超市购买合算2到A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80个书架,共需8680元。

人教版七年级第一学期期末数学试卷及答案四

人教版七年级第一学期期末数学试卷及答案一、选择题（本大题共12个小题：每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1．﹣3的相反数是（）A．﹣3B．3C．D．2．如图，在数轴上点A表示的数可能是（）A．3.5B．﹣3.5C．﹣2.6D．2.63．下列几何体中，是长方体的为（）A．B．C．D．4．下列运算正确的是（）A．﹣2×3＝6B．3﹣（﹣2）＝5C．（﹣2）3＝8D．2÷（﹣2）＝15．单项式﹣xy3的次数是（）A．3B．4C．D．6．若a＝b，下列变形错误的是（）A．a+1＝b+1B．a﹣m＝b﹣m C．＝D．2a＝3b7．将图中所示的图案以圆心为中心，旋转180°后得到的图案是（）A．B．C．D．8．方程＝1的解为（）A．4B．﹣2C．2D．﹣49．下列去括号正确的是（）A．﹣（b﹣c）＝﹣b+c B．﹣（b+c）＝﹣b+cC．a+（b﹣c）＝a+b+c D．a﹣（﹣b+c）＝a+b+c10．把弯曲的河道改直，能够缩短航程，这样做的道理是（）A．两点之间，射线最短B．两点确定一条直线C．两点之间，直线最短D．两点之间，线段最短11．如图，∠AOB＝50°，以O为端点画射线OC，使∠BOC＝20°，则∠AOC的度数为（）A．30°B．70°C．50°D．30°或70°12．将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆，第2个图形有10个小圆，第3个图形有16个小圆，第4个图形有24个小圆，…，依此规律，第6个图形小圆的个数为（）A．42个B．44个C．46个D．48个二、填空题（本大题共8个小题；每小题3分，共24分．请将答案写在题中横线上）13．比较大小：﹣5﹣10（填＝，＞，＜号）．14．将12°30'用度表示，可表示为．15．如果关于x的方程x+k﹣4＝0的解是x＝3，那么k的值是．16．一个两位的自然数，个位数字是a，十位数字是b，则这个两位数可表示为．17．已知∠A＝35°，那么∠A的余角的度数为．18．如果3x2m y n与﹣5x4y3是同类项，则代数式m﹣n的值为．19．若|a﹣3|+（b+1）2＝0，则b a＝．20．如图是某月的日历表，在此日历表上可以用一个“十”字圈出5个数（如3，9，10，11，17）．照此方法，若圈出的5个数中，最大数与最小数的和为38，则这5个数中的最大数为．三、解答题（本大题共5个小题，共52分，要求写出必要的解答过程．）21．如图，A、B、C、D四张卡片分别代表一种运算．例如，﹣3经过A→B→C→D顺序的运算，可列式为：[（﹣3）×3﹣（﹣4）]2+5．请你解决下列问题：（1）请你计算：[（﹣3）×3﹣（﹣4）]2+5；（2）列式计算：经过A→D→C→B顺序的运算结果．22．如图：已知线段AD＝12cm，CD＝8cm，点B为线段AC的中点．（1）求线段BC的长度；（2）若AD＝acm，CD＝bcm，点B为线段AC的中点，则线段BC的长度为cm．（用含a、b的代数式表示）23．为积极响应“创建文明城”的号召，某校七年级学生组建了一支“创建文明城”志愿者服务队．其中30%的同学去做“文明劝导、礼让他人”的志愿服务，40%的同学去做“清洁庭院、美化家园”的志愿服务，剩下的150名同学去做“传播文明、奉献爱心”的志愿服务．该校七年级共有多少名同学参加了这次活动？24．如图1，A、O、B三点在同一直线上，OD是∠AOC的平分线．（1）与∠AOD互补的角是．（2）若∠COD＝30°，求∠BOC的度数；（3）如图2，在第（2）问的条件下，若OE是∠BOD的平分线，请你直接写出∠COE的度数．25．一个三角形的第一条边长为a2﹣2b，第二条边长为a2﹣3b，第三条边比第二条边短a2﹣2b﹣5．（1）求这个三角形第三条边的长；（2）求这个三角形的周长；（3）当a＝3时，这个三角形的周长为17，求b的值．参考答案一、选择题（本大题共12个小题：每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1．﹣3的相反数是（）A．﹣3B．3C．D．【分析】根据相反数的概念解答即可．解：﹣3的相反数是﹣（﹣3）＝3．故选：B．【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．2．如图，在数轴上点A表示的数可能是（）A．3.5B．﹣3.5C．﹣2.6D．2.6【分析】根据数轴上点A的位置确定出表示的数即可．解：在数轴上点A表示的数可能是﹣2.6，故选：C．【点评】此题考查了数轴，弄清数轴上的点表示的数是解本题的关键．3．下列几何体中，是长方体的为（）A．B．C．D．【分析】长方体指6个长方形所围成的立体图形．解：A、该几何体是长方体，故本选项符合题意．B、该几何体是圆柱，故本选项不符合题意．C、几何体是圆锥，故本选项不符合题意．D、几何体是球体，故本选项不符合题意．故选：A．【点评】此题主要考查了对立体图形的认识，熟悉各种常见立体图形的性质即可轻松解答．4．下列运算正确的是（）A．﹣2×3＝6B．3﹣（﹣2）＝5C．（﹣2）3＝8D．2÷（﹣2）＝1【分析】根据有理数的乘法、减法、乘方和除法法则逐一计算即可．解：A．﹣2×3＝﹣6，此选项计算错误；B．3﹣（﹣2）＝3+2＝5，此选项计算正确；C．（﹣2）3＝﹣8，此选项计算错误；D．2÷（﹣2）＝﹣1，此选项计算错误；故选：B．【点评】本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则．5．单项式﹣xy3的次数是（）A．3B．4C．D．【分析】一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数．解：单项式﹣xy3的次数是4，故选：B．【点评】本题考查单项式次数的概念，关键是掌握：一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数．6．若a＝b，下列变形错误的是（）A．a+1＝b+1B．a﹣m＝b﹣m C．＝D．2a＝3b【分析】根据等式的性质逐个判断即可．解：A．∵a＝b，∴a+1＝b+1，故本选项不符合题意；B．∵a＝b，∴a﹣m＝b﹣m，故本选项不符合题意；C．∵a＝b，∴＝，故本选项不符合题意；D．∵a＝b，∴2a＝2b，不能推出2a＝3b，故本选项符合题意；故选：D．【点评】本题考查了等式的性质，能熟记等式的性质是解此题的关键，①等式的性质1：等式的两边都加（或减）同一个数或式子，等式仍成立，②等式的性质2：等式的两边都乘同一个数，等式仍成立；等等式的两边都除以同一个不等于0的数，等式仍成立．7．将图中所示的图案以圆心为中心，旋转180°后得到的图案是（）A．B．C．D．【分析】根据旋转的性质，旋转前后图形不发生任何变化，绕中心旋转180°，即是对应点绕旋转中心旋转180°，即可得出所要图形．解：将图中所示的图案以圆心为中心，旋转180°后得到的图案是．故选：C．【点评】此题考查利用旋转设计图案、理解旋转180°后图形的性质，旋转前后的图形关于旋转中心是对称的，属于基础题．8．方程＝1的解为（）A．4B．﹣2C．2D．﹣4【分析】先去分母，再移项，合并同类项即可．解：去分母得，x﹣1＝3，移项得，x＝3+1，合并同类项得，x＝4．故选：A．【点评】本题考查的是解一元一次方程，熟知解一元一次方程的基本步骤是解题的关键．9．下列去括号正确的是（）A．﹣（b﹣c）＝﹣b+c B．﹣（b+c）＝﹣b+cC．a+（b﹣c）＝a+b+c D．a﹣（﹣b+c）＝a+b+c【分析】根据去括号法则逐项进行计算即可．解：A．﹣（b﹣c）＝﹣b+c，因此选项A符合题意；B．﹣（b+c）＝﹣b﹣c，因此选项B不符合题意；C．a+（b﹣c）＝a+b﹣c，因此选项C不符合题意；D．a﹣（﹣b+c）＝a+b﹣c，因此选项D不符合题意；故选：A．【点评】本题考查去括号，掌握去括号法则是正确解答的前提．10．把弯曲的河道改直，能够缩短航程，这样做的道理是（）A．两点之间，射线最短B．两点确定一条直线C．两点之间，直线最短D．两点之间，线段最短【分析】根据两点之间线段最短即可得出答案．解：由两点之间线段最短可知，把弯曲的河道改直，能够缩短航程，这样做根据的道理是两点之间线段最短，故选：D．【点评】本题考查了线段的性质，关键是掌握两点之间线段最短．11．如图，∠AOB＝50°，以O为端点画射线OC，使∠BOC＝20°，则∠AOC的度数为（）A．30°B．70°C．50°D．30°或70°【分析】分两种情况考虑：如图1与图2所示，分别求出∠AOC的度数即可．【解答】（1）如图1所示，此时∠AOC＝∠AOB﹣∠BOC＝50°﹣20°＝30°；（2）如图2所示，此时∠AOC＝∠AOB+∠BOC＝50°+20°＝70°，综上，∠AOC的度数为30°或70°．故选：D．【点评】此题考查了角的计算，利用了分类讨论的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12．将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆，第2个图形有10个小圆，第3个图形有16个小圆，第4个图形有24个小圆，…，依此规律，第6个图形小圆的个数为（）A．42个B．44个C．46个D．48个【分析】分析数据可得：第1个图形中小圆的个数为6；第2个图形中小圆的个数为10；第3个图形中小圆的个数为16；第4个图形中小圆的个数为24；则知第n个图形中小圆的个数为n（n+1）+4．据此可以求得第6个图形小圆的个数即可．解：由分析知：第6个图形圆的个数为6×7+4＝46个．故选：C．【点评】本题是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．二、填空题（本大题共8个小题；每小题3分，共24分．请将答案写在题中横线上）13．比较大小：﹣5＞﹣10（填＝，＞，＜号）．【分析】根据有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③两个负数绝对值大的反而小进行分析即可．解：∵|﹣5|＜|﹣10|，∴﹣5＞﹣10．故答案为：＞【点评】此题主要考查了有理数的比较大小，关键是掌握有理数的比较大小的法则．14．将12°30'用度表示，可表示为12.5°．【分析】将30′化为0.5°即可得出答案．解：30′×（）°＝0.5°，12°+0.5°＝12.5°．故答案为：12.5°．【点评】本题考查度、分、秒的换算，掌握度、分、秒的换算方法以及度、分、秒之间的进率是正确解答的关键．15．如果关于x的方程x+k﹣4＝0的解是x＝3，那么k的值是1．【分析】根据关于x的方程x+k﹣4＝0的解是x＝3，可得3+k﹣4＝0，进一步计算即可．解：关于x的方程x+k﹣4＝0的解是x＝3，∴3+k﹣4＝0，解得k＝1，故答案为：1．【点评】本题考查了一元一次方程的解，熟练掌握一元一次方程解的含义是解题的关键．16．一个两位的自然数，个位数字是a，十位数字是b，则这个两位数可表示为10b+a．【分析】根据题意，可用含a、b的代数式表示出这个两位数．解：∵一个两位的自然数，个位数字是a，十位数字是b，∴这个两位数是10b+a，故答案为：10b+a．【点评】本题考查列代数式，解答本题的关键是明确题意，列出相应的代数式．17．已知∠A＝35°，那么∠A的余角的度数为55°．【分析】根据互余的两个角的和等于90°列式计算即可得解．解：90°﹣35°＝55°．故答案为：55°．【点评】本题主要考查了余角和的知识，掌握余角的和等于90°是关键．18．如果3x2m y n与﹣5x4y3是同类项，则代数式m﹣n的值为﹣1．【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案．所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，这样的项叫做同类项．解：∵3x2m y n与﹣5x4y3是同类项，∴2m＝4，n＝3，解得：m＝2，n＝3，则m﹣n＝2﹣3＝﹣1．故答案为：﹣1．【点评】此题主要考查了同类项，正确把握同类项的定义是解题关键．19．若|a﹣3|+（b+1）2＝0，则b a＝﹣1．【分析】根据非负数的性质，可求出a、b的值，然后将其代入计算．解：∵|a﹣3|+（b+1）2＝0，∴|a﹣3|＝0，（b+1）2＝0，∴a＝3，b＝﹣1，∴b a＝（﹣1）3＝﹣1，故答案为﹣1．【点评】本题考查了非负数的性质：偶次方具有非负性．任意一个数的偶次方都是非负数，当几个数或式的偶次方相加和为0时，则其中的每一项都必须等于0．任意一个数的绝对值都是非负数，当几个数或式的绝对值相加和为0时，则其中的每一项都必须等于0．20．如图是某月的日历表，在此日历表上可以用一个“十”字圈出5个数（如3，9，10，11，17）．照此方法，若圈出的5个数中，最大数与最小数的和为38，则这5个数中的最大数为26．【分析】设第二行中间数为x，则其他四个数分别为x﹣7，x﹣1，x+1，x+7，根据最大数与最小数的和为38列出x的一元一次方程，求出x的值，进而求出5个数的和．解：设第二行中间数为x，则其他四个数分别为x﹣7，x﹣1，x+1，x+7，根据题意：最大数与最小数的和为38，则x﹣7+x+7＝38，解得x＝19，即圈出5个数分别为12，18，19，20，26，所以最大数是26．故答案是：26．【点评】本题主要考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是设第二行中间数为x，用x表示出其他四个数．三、解答题（本大题共5个小题，共52分，要求写出必要的解答过程．）21．如图，A、B、C、D四张卡片分别代表一种运算．例如，﹣3经过A→B→C→D顺序的运算，可列式为：[（﹣3）×3﹣（﹣4）]2+5．请你解决下列问题：（1）请你计算：[（﹣3）×3﹣（﹣4）]2+5；（2）列式计算：经过A→D→C→B顺序的运算结果．【分析】（1）先计算括号的运算，再计算乘方，最后计算加法即可；（2）先列出算式，再遵循以上运算顺序计算即可．解：（1）[（﹣3）×3﹣（﹣4）]2+5＝（﹣9+4）2+5＝（﹣5）2+5＝25+5＝30；（2）（×3+5）2﹣（﹣4）＝（2+5）2﹣（﹣4）＝72+4＝53．【点评】本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则．22．如图：已知线段AD＝12cm，CD＝8cm，点B为线段AC的中点．（1）求线段BC的长度；（2）若AD＝acm，CD＝bcm，点B为线段AC的中点，则线段BC的长度为（a﹣b）cm．（用含a、b 的代数式表示）【分析】（1）根据AD＝12cm，CD＝8cm先求出AC＝4cm，然后根据线段中点的定义求出BC即可；（2）根据AD＝acm，CD＝bcm先求出AC＝（a﹣b）cm，然后根据线段中点的定义求出BC即可．解：（1）∵AD＝12cm，CD＝8cm，∴AC＝AD﹣CD＝12﹣8＝4（cm），∵点B为线段AC的中点，∴BC＝AC＝＝2（cm），即线段BC的长度为2cm；（2））∵AD＝acm，CD＝bcm，∴AC＝AD﹣CD＝（a﹣b）cm，∵点B为线段AC的中点，∴BC＝AC＝（a﹣b）cm，即线段BC的长度为（a﹣b）cm．故答案为：（a﹣b）．【点评】本题考查了两点间的距离，解题的关键是能正确表示线段的和差倍分，连接两点间的线段的长度叫两点间的距离，平面上任意两点间都有一定距离，它指的是连接这两点的线段的长度．23．为积极响应“创建文明城”的号召，某校七年级学生组建了一支“创建文明城”志愿者服务队．其中30%的同学去做“文明劝导、礼让他人”的志愿服务，40%的同学去做“清洁庭院、美化家园”的志愿服务，剩下的150名同学去做“传播文明、奉献爱心”的志愿服务．该校七年级共有多少名同学参加了这次活动？【分析】由“剩下的150名同学去做“传播文明、奉献爱心”的志愿服务”列出方程可求解．解：设该校七年级共有x名同学参加了这次活动，由题意可得：（1﹣30%﹣40%）x＝150，∴x＝500，答：该校七年级共有500名同学参加了这次活动．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，找到正确的相等的关系是解题的关键．24．如图1，A、O、B三点在同一直线上，OD是∠AOC的平分线．（1）与∠AOD互补的角是∠BOD．（2）若∠COD＝30°，求∠BOC的度数；（3）如图2，在第（2）问的条件下，若OE是∠BOD的平分线，请你直接写出∠COE的度数．【分析】（1）如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角；（2）由角平分线定义求出∠AOC，即可求解；（3）由角平分线定义求出∠DOE，即可求解．解：（1）与∠AOD互补的角是∠BOD，故答案为：∠BOD；（2）OD是∠AOC的平分线，∴∠AOC＝2∠COD＝60°，∴∠BOC＝180°﹣∠AOC＝120°；（3）OD是∠AOC的平分，∴∠AOD＝∠COD＝30°，∴∠BOD＝180°﹣30°＝150°，∵OE平分∠BOD，∴∠DOE＝∠BOD＝75°，∴∠COE＝75°﹣30°＝45°．【点评】本题考查角的计算，关键是掌握角平分线定义，角的补角的概念．25．一个三角形的第一条边长为a2﹣2b，第二条边长为a2﹣3b，第三条边比第二条边短a2﹣2b﹣5．（1）求这个三角形第三条边的长；（2）求这个三角形的周长；（3）当a＝3时，这个三角形的周长为17，求b的值．【分析】（1）根据题意由第二条边长为a2﹣3b，第三条边比第二条边短a2﹣2b﹣5列出关系式，去括号合并即可得到结果；（2）根据周长的定义列出算式计算即可求解；（3）根据已知周长以及a的值，确定出b的值即可．解：（1）a2﹣3b﹣（a2﹣2b﹣5）＝a2﹣3b﹣a2+2b+5＝﹣b+5．故这个三角形第三条边的长为﹣b+5；（2）a2﹣2b+a2﹣3b+（﹣b+5）＝a2﹣2b+a2﹣3b﹣b+5＝2a2﹣6b+5．故这个三角形的周长为2a2﹣6b+5；（3）依题意有：2×32﹣6b+5＝17，解得b＝1．故b的值是1．【点评】此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．。

人教版七年级数学上册期末试卷及答案精选

人教版七年级数学上册期末试卷及答案篇一：人教版七年级数学上册期末试卷及答案人教版七年级上册数学期末试卷【说明】本卷共23小题，总分值120分；时间90分钟.一、选择题（本大题共8小题，每题3分，共24分. 在每题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将所选选项的字母写在标题后面的括号内） 1．化简?(?2)的结果是（） A．-2 B．?11C． D．222C．a?bD．a?b 2．实数a，b在数轴上的位置如以下图，以下各式正确的选项（）A．a?0B．b?03．以下各题中合并同类项，结果正确的选项( ) A、2a?3a?5a222222B、2a?3a?6aC、4xy?3xy?1D、2m2n?2mn2?04．一元一次方程3x?1?5的解为（）A．1 B．2C．3D．4 5．以下说法中正确的选项()A．两点之间的所有连线中，线段最短 B．射线确实是直线C．两条射线组成的图形叫做角 D．小于平角的角可分为锐角和钝角两类6．如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的锐角的度数为（）A．30°B．60°C．75° D．90°7．已经明白整式x?2x?6的值为9，那么2x?4x?6的值为（） A．18 B．12 C．9 D．7第6题图228．元旦节期间，百货商场为了促销，每件夹克按本钱价提高50%后标价，后因季节关系按标价的8折出售，每件以60元卖出，这批夹克每件的本钱价是( ) A、150元 B、50元 C、120元D、100元更多免费资源下载绿色圃中小学上）9．假设＋3吨表示运入仓库的大米吨数, 那么运出5吨大米表示为． 10．2.40准确到个． 11．计算m?n?(m?n)的结果为．12．如图，AB⊥CD于点B，BE是?ABD的平分线，那么?CBE13．方程2x?1?3和方程2x?a?0的解一样，那么a?．三、解答题 (本大题共5小题，每题7分，共35分) 14．?10?8?(?2)2?(?4)?(?3)．15．画出数轴，在数轴上标出以下各数，并用“lt;”把这些数连接起来． 2， -3.5， -4， 2.5， |-5|， (?2)2．16．解方程：2x?34x0．更多免费资源下载绿色圃中小学B第13题图17．假设一个多项式与x?2x?1的和是3x?2，求这个多项式．18. 如图，已经明白∠AOB=50°，∠BOC=90°，OM、ON分别是∠AOB、∠BOC的角平分线，求∠MON的度数．四、解答题（本大题共3小题，每题8分，共24分）219．已经明白|a?3|?(b?4)?0，求多项式a?2ab?b的值．22OCNB2MA第18题图更多免费资源下载绿色圃中小学20．某班举办了一次集邮展览，展出的邮票假设平均每人3张那么多24张，假设平均每人4张那么少26张，这个班级有多少名学生？一共展出了多少张邮票？21．已经明白，如图，点C在线段AB上，且AC?6cm，BC?14cm，点M、N 分别是AC、BC的中点．（1）求线段MN的长度；（2）在（1）中，假设AC?acm，BC?bcm，其它条件不变，你能猜想出MN 的长度吗？请说出你觉察的结论，并说明理由．更多免费资源下载绿色圃中小学M第21题图N22．如图，已经明白O为AD上一点，∠AOC与∠AOB互补，OM，ON分别为∠AOC，∠AOB的平分线，假设∠MON?40?．（1）∠COD与∠AOB相等吗？请说明理由；（2）试求∠AOC与∠AOB的度数．23．如以下图是某年11月的日历表．更多免费资源下载绿色圃中小学篇二：2022新人教版七年级数学上册期末测试题及答案2022年七年级上学期期末测试卷（人教版）一、选择题（此题共12个小题，每题3分，共36分．将正确答案的字母填入方框中）1．?2等于（） A．－2B．? C．2 D．12122．在墙壁上固定一根横放的木条，那么至少需要钉子的枚数是 ( ) ．．．．A．1枚 B．2枚 C．3枚 D．任意枚 3．以下方程为一元一次方程的是( )1A．y＋3= 0 B．x＋2y＝3 C．x2=2x D．?y?2y4．以下各组数中，互为相反数的是( ) A．?(?1)与1 B．（－1）2与1 C．?1与1D．－12与1 5．以下各组单项式中，为同类项的是( )1A．a3与a2B．a2与2a2 C．2xy与2x D．－3与a26．如图，数轴A、B上两点分别对应实数a、b，那么以下结论正确的选项1111??0??0ababA．a＋b0B．ab 0 C． D．7．以下各图中，能够是一个正方体的平面展开图的是( )A B C D 第8题图8．把两块三角板按如以下图那样拼在一起，那么∠ABC等于( )A．70°B．90°C．105° D．120° 9．在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向，同时轮船B在南偏东15°的方向，那么∠AOB的大小为 () A．69°B．111°C．141°D．159°第8题图10．一件夹克衫先按本钱提高50%标价，再以8折（标价的80%利28元，假设设这件夹克衫的本钱是x元，按照题意，可得到的方程是( ) A．(1＋50%)x×80%＝x－28 B．(1＋50%)x×80%＝x＋28 C．(1＋50%x)×80%＝x－28 D．(1＋50%x)×80%＝x＋2811．轮船沿江从A港顺流行驶到B港，比从B港返回A港少用3小时，假设船速为26千米/时，水速为2千米/时，求A港和B港相距多少千米．设A港和B港相距x千米．按照题意，可列出的方程是（） A．xxxxx?2x?2x?2x?23B．??3C．??3 D．??3 282428242626262612．填在下面各正方形中的四个数之间都有一样的规律，按照这种规律，m的值应是（）0 4 2 6 4 82 8 4 22 6 44A．110 B．158 C．168 D．178二、填空题（本大题共8个小题；每题3分，共24分．把答案写在题中横线上）13．－3的倒数是________．14．单项式?xy2的系数是_________．15．假设x=2是方程8－2x=ax的解，那么a=_________． 16．计算：15°37′+42°51′=_________．17．青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面积约为2 500 000平方千米．将2 500 000用科学记数法表示应为_________________平方千米． 18．已经明白，a－b=2，那么2a－2b+5=_________．19．已经明白y1=x＋3，y2=2－x，当x=_________时，y1比y2大5． 20．按照图中提供的信息，可知一个杯子的价格是________元．共43元共94元三、解答题（本大题共8个小题；共60分）121．（本小题总分值6分）计算：(－1)3－×[2－(－3)2] ．422．（本小题总分值6分）1一个角的余角比这个角的少30°，请你计算出这个角的大小．223．（本小题总分值7分）111先化简，再求值：（－4x2+2x－8）－（x－1），其中x=．4221224．（本小题总分值7分）解方程：25．（本小题总分值7分）5x?12x?1－=1． 36一点A从数轴上表示+2的点开场挪动，第一次先向左挪动1个单位，再向右挪动2个单位；第二次先向左挪动3个单位，再向右挪动4个单位；第三次先向左挪动5个单位，再向右挪动6个单位??（1）写出第一次挪动后这个点在数轴上表示的数为；（2）写出第二次挪动结果这个点在数轴上表示的数为；（3）写出第五次挪动后这个点在数轴上表示的数为；（4）写出第n次挪动结果这个点在数轴上表示的数为；（5）假设第m次挪动后这个点在数轴上表示的数为56，求m的值．26．（本小题总分值8分）如图，∠AOB=∠COD=90°，OC平分∠AOB，∠BOD=3∠DOE求：∠COE的度数．27．（本小题总分值8分）11如图，已经明白线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD，线段AB、CD的中点E、F之间34间隔是10cm，求AB、CD的长．AE DBFC28．（本小题总分值11分）某中学为了表彰在书法竞赛中成绩突出的学生，购置了钢笔30支，毛笔45支，共用了1755元，其中每支毛笔比钢笔贵4元．（1）求钢笔和毛笔的单价各为多少元？（2）①仍需要购置上面的两种笔共105支（每种笔的单价不变）．陈教师做完预算后，向财务处王教师说：“我这次买这两种笔需支领2447元．”王教师罢了一下，说：“假设你用这些钱只买这两种笔，那么帐确信算错了．”请你用学过的方程知识解释王教师为什么说．．．．他用这些钱只买这两种笔的帐算错了．②陈教师忽然想起，所做的预算中还包括校长让他买的一支签字笔．假设签字笔的单价为小于10元的整数，请通过计算，直截了当写出签字笔的单价可能为元．．．数学参考及评分说明一、选择题（每题3分，共36分）1．C ；2．B ；3．A；4．D；5．B；6. D；7．C；8．D；9．C；10. B；11．A；12．B. 二、填空题（每题3分，共24分）1113．?；14．?；15．2；16．58°28′；17．2.5×106；18．9；19．2；20．8.32三、解答题（共60分）321．解： =422．解：这个角的度数是80°1123．解：原式 =?x2?x?2?x?1 =?x2?122115把x=代入原式：原式=?x2?1=?()2?1 =?224324．解： x?.825．解：（1）第一次挪动后这个点在数轴上表示的数是3；（2）第二次挪动后这个点在数轴上表示的数是4；（3）第五次挪动后这个点在数轴上表示的数是7；（4）第n次挪动后这个点在数轴上表示的数是n+2；5分（5）54. 7分 26．解：∵∠AOB=90°，OC平分∠AOB 1∴∠BOC=∠AOB=45°，2分2∵∠BOD=∠COD－∠BOC=90°－45°=45°， 4分∠BOD=3∠DOE∴∠DOE=15， 7分∴∠COE=∠COD－∠DOE=90°－15°=75° 8分27．解：设BD=xcm，那么AB=3xcm，CD=4xcm，AC=6xcm． 1分∵点E、点F分别为AB、CD的中点，11∴AE=AB=1.5xcm，CF=CD=2xcm． 3分22∴EF=AC－AE－CF=2.5xcm．4分∵EF=10cm，∴2.5x=10，解得：x=4． 6分∴AB=12cm，CD=16cm． 8分 28．解：（1）设钢笔的单价为x元，那么毛笔的单价为（x+4）元.1分由题意得：30x+45（x+4）=17553分解得：x=21篇三：2022-2022新人教版七年级数学上册期末测试题及答案2022～2022学年度上学期七年级期末数学试卷（总分值120分）一、选择题（此题共12个小题，每题3分，共36分．将正确答案的字母填入方框中）1．?2等于（）A．－2 B．?12C．2 D．1 22．已经明白x = 0是关于x的方程5x－4m = 8的解，那么 m 的值是（）A．44B．－ C．2 D．－2 55B．x＋2y＝3 C．x2=2x D．3．以下方程为一元一次方程的是( ) A．y＋3= 01y2 yD．－12与14．以下各组数中，互为相反数的是( )A．?(?1)与1 B．（－1）2与1 C．?与1 5．以下各组单项式中，为同类项的是( ) A．a与aB．32122a与2a C．2xy与2x D．－3与a 26．如图，数轴A、B上两点分别对应实数a、b，那么以下结论正确的选项1111??0??0ababA．a＋b0B．ab 0 C． D．7．以下各图中，能够是一个正方体的平面展开图的是( )A B C D8．如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的角的度数为（）A．30°B．90°C．60° D．75° 9．在灯塔O处观测到轮船M位于北偏西54°的方向，同时轮船N在南偏东15°的方向，那么∠MON的大小为 ()A．69° B．111°C．141°D．159°10．一件毛衣先按本钱提高30%标价，再以6折（标价的60%）出售，结果获利20元，假设设这件毛衣的本钱是x元，按照题意，可得到的方程是( ) A．(1＋30%)x×60%＝x－20 B．(1＋30%)x×60%＝x＋20 C．(1＋30%x)×60%＝x－20D．(1＋30%x)×60%＝x＋20第9题图11．轮船沿江从P港顺流行驶到Q港，比从Q港返回P港少用3小时，假设船速为26千米/时，水速为2千米/时，求P港和Q港相距多少千米．设P港和Q港相距x千米．按照题意，可列出的方程是（） A．xxxxx?2x?2x?2x?23B．??3C．??3 D．??3 282428242626262612．填在下面各正方形中的四个数之间都有一样的规律，按照这种规律，A的值应是（）0 4 2 6 4 8……2 8 4 22 644A．110 B．158 C．168 D．178二、填空题（本大题共8个小题；每题3分，共24分．把答案写在题中横线上） 13．－3的倒数是________．14．单项式?xy2的系数是_________．15．假设x=2是方程8－2x=ax的解，那么a=_________． 16．计算：15°37′+42°51′=_________．17．青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面积约为2 500 000平方千米．将2 500 000用科学记数法表示应为_________________平方千米． 18．已经明白，a－b=2，那么2a－2b+5=_________．19．已经明白y1=x＋3，y2=2－x，当x=_________时，y1比y2大5． 20．按照图中提供的信息，可知一个杯子的价格是________元．共43元三、解答题（本大题共8个小题；共60分）21．（本小题总分值6分）计算：(－1)3－22．（本小题总分值6分）一个角的余角比这个角的23．（本小题总分值7分）先化简，再求值：共94元1212×[2－(－3)] ． 41少30°，请你计算出这个角的大小． 2111（－4x2+2x－8）－（x－1），其中x=． 4225x?12x?1－=1． 3624．（本小题总分值7分）解方程：25．（本小题总分值8分）一点A从数轴上表示+2的点开场挪动，第一次先向左挪动1个单位，再向右挪动2个单位；第二次先向左挪动3个单位，再向右挪动4个单位；第三次先向左挪动5个单位，再向右挪动6个单位…… （1）写出第一次挪动后这个点在数轴上表示的数为；（2）写出第二次挪动结果这个点在数轴上表示的数为；（3）写出第五次挪动后这个点在数轴上表示的数为；（4）写出第n次挪动结果这个点在数轴上表示的数为；（5）假设第m次挪动后这个点在数轴上表示的数为56，求m的值．26．（本小题总分值8分）如图，∠AOB=∠COD=90°，OC平分∠AOB，∠BOD=3∠DOE．求：∠COE 的度数．27．（本小题总分值8分）如图，已经明白线段AB和CD的公共部分BD=求AB、CD的长．AE DB11AB=CD，线段AB、CD10cm，34FC28．（本小题总分值10分）在学校的一次劳动中，在甲处劳动的有27人，在乙处劳动的有19人，后因劳动任务需要，需要另外调20人来支援，使在甲处的人数是在乙处人数的2倍，征询应分别调往甲、乙两处各多少人？2022～2022学年度第一学期七年级期末考试参考答案一、选择题（每题3分，共36分）1．C ；2．D ；3．A；4．D；5．B；6. D；7．C；8．D；9．C；10. B；11．A；12．B. 二、填空题（每题3分，共24分） 13．?11；14．?；15．2；16．58°28′；17．2.5×106；18．9；19．2；20．8. 32三、解答题（共60分）1×（2－9）………………………………………………………3分 47=－1+ …………………………………………………………………………5分43= ……………………………………………………………………………6分421．解：原式= －1－22．解：设这个角的度数为x. ……………………………………………………………1分由题意得：1x?(90??x)?30 ………………………………………………3分 2解得：x=80 …………………………………………………………………5分答：这个角的度数是80°……………………………………………………………6分 23．解：原式=?x?2211x?2?x?1………………………………………………3分 22=?x?1 ………………………………………………………………4分把x=1代入原式： 21222原式=?x?1=?()?1……………………………………………………………5分=?5……………………………………………………………………………7分 4 24．解：2(5x?1)?(2x?1)?6. ……………………………………………2分10x?2?2x?1?6.………………………………………………………4分8x=3. …………………………………………………………6分x?25．解：（1）第一次挪动后这个点在数轴上表示的数是3；……………………………1分（2）第二次挪动后这个点在数轴上表示的数是4； (2)分（3）第五次挪动后这个点在数轴上表示的数是7；……………………………4分（4）第n次挪动后这个点在数轴上表示的数是n+2；…………………………6分（5）54. ………………………………………………………………………8分3.…………………………………………………………7分 826．解：∵∠AOB=90°，OC平分∠AOB ∴∠BOC=1∠AOB=45°，………………………………………………………2分 2∵∠BOD=∠COD－∠BOC=90°－45°=45°，………………………………4分∠BOD=3∠DOE∴∠DOE=15， (7)分∴∠COE=∠COD－∠DOE=90°－15°=75° (8)分 27．解：设BD=xcm，那么AB=3xcm，CD=4xcm，AC=6xcm．…………………………1分∵点E、点F分别为AB、CD的中点，∴AE=11AB=1.5xcm，CF=CD=2xcm．……………………………………………3分 22 ∴EF=AC－AE－CF=2.5xcm．………………………………………………………4分∵EF=10cm，∴2.5x=10，解得：x=4．………………………………………………………………6分∴AB=12cm，CD=16cm．……………………………………………………………8分28．（10分）在学校的一次劳动中，在甲处劳动的有27人，在乙处劳动的有19人，后因劳动任务需要，需要另外调20人来支援，使在甲处的人数是在乙处人数的2倍，征询应分别调往甲、乙两处各多少人？解：设应调往甲处x 人,依题意得：27?x?2(19?20?x)…………………………………………………………………4分27?x=38+40-2x ……………………………………………………………………………5分x+2x=38+40-27 ...........................................................................6分3x=51 (7分) x=17 (8)分∴20－x=3 ……………………………………………………………………………9分答：应调往甲处17人，调往乙处3人．………………………………………………………10分。

2024年人教版初中七年级数学(上册)期末试题及答案(各版本)

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.如果一个正方形的边长是4厘米，那么它的面积是：A.16平方厘米B.8平方厘米C.12平方厘米D.4平方厘米2.下列哪个数是质数？A.21B.17C.27D.353.下列哪个数是偶数？A.101B.202C.303D.4044.一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，那么这个三角形的周长是：A.22厘米B.32厘米C.42厘米D.52厘米5.下列哪个数是合数？A.11B.19C.23D.29二、判断题（每题1分，共5分）1.两个质数相乘，其积一定是合数。

（）2.任何一个正方形都是矩形。

（）3.1是质数。

（）4.0是偶数。

（）5.任何一个等腰三角形的两个底角相等。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1.如果一个正方形的面积是36平方厘米，那么它的边长是____厘米。

2.下列哪个数是偶数？____3.下列哪个数是质数？____4.一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，那么这个三角形的周长是____厘米。

5.下列哪个数是合数？____四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述质数和合数的区别。

2.请简述等腰三角形的特点。

3.请简述正方形的性质。

4.请简述偶数和奇数的区别。

5.请简述矩形的性质。

五、应用题（每题2分，共10分）1.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

2.一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，求这个三角形的面积。

3.一个正方形的边长是8厘米，求这个正方形的面积。

4.下列哪个数是质数？21,29,35,395.下列哪个数是偶数？11,18,23,30六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析并解答：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。

2.请分析并解答：一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，求这个三角形的周长。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请画出一个边长为6厘米的正方形，并计算其面积。

人教版七年级上册数学期末考试试卷含答案

人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1．﹣23的相反数是（）A ．﹣32 B ．﹣23 C ．23 D ．322．数据6000用科学记数法表示为（）A ．6×103B ．6×104C ．0.6×104D ．60×102 3．下列方程是一元一次方程的是（）A ．2x ＋3y ＝7B ．3x 2＝3C ．6＝2x －1 D ．2x －1＝204．如图，射线OA 表示的方向是（）A ．东偏南55︒B ．南偏东35︒C ．北偏西35︒D ．南偏东55︒ 5．下列运算中，正确的是（）A ．235a b ab +=B ．223a a a +=C ．235a a a +=D ．2222x y x y x y -=-6．下列四个几何体中，是四棱锥的是（）A ．B ．C ．D ． 7．已知x 3=是关于x 的方程ax 2x 30+-=的解，则a 的值为( )A ．1-B ．2-C ．3-D ．18．下列说法正确的是（）A ．单项式3xy 3的次数是3B ．单项式22x y-的系数是﹣2C ．多项式3x 2y ﹣2xy 的次数是3D ．多项式4x 3y+xy 的系数是4 9．实数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则下列说法正确的是（）A ．a+b ＞0B ．a ﹣b ＞0C ．ab ＞0D ．|a|＞|b| 10．下面四个整式中，不能表示图中（图中图形均为长方形）阴影部分面积的是（）A ．25x x +B ．()36x x ++C ．()232x x ++ D ．()()322x x x ++-二、填空题 11．若盈利8万元记作+8万元，则亏损7万元记作 _____万元．12．若﹣2x 2yb 与12xay 3是同类项，则a ﹣b ＝_____． 13．如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“国”字一面的相对面上的字是 _____．14．一个角为2440︒'，则它的余角度数为 _____．15．若x ﹣2y ＝﹣6，则代数式3+2x ﹣4y ＝_____．16．如图是由六个不同颜色的正方形组成的长方形，已知中间最小的一个正方形A 的边长为2，那么正方形B 的面积是 _____．17．如图，用围棋子按某种规律摆成的一行“七”字，按照这种规律，第n 个“七”字中的围棋子有______个.三、解答题18．计算：（﹣2）3÷4﹣（﹣1）2021+|﹣6|．19．解方程：12123x x ---=1．20．如图，已知DB ＝2，AC ＝10，点D 为线段AC 的中点，求线段BC 的长度．21．设a b c d ,,,为实数，则我们把形如a bc d 的式子叫做二阶行列式，它的运算法则用公式表示为a bad bc c d=-，请利用此法则解决以下问题： (1)求1212-的值； (2)若232215x =-，求x 的值.22．小刚同学由于粗心，把“2A ﹣B”看成了“A ﹣B”，算出A ﹣B 的结果为x 2+x ﹣4，其中B ＝3x 2﹣2x+1．(1)求A 所表示的代数式；(2)若x ＝﹣1，求代数式2A ﹣B 的值．23．如图，平面上有A 、B 、C 、D 、F 五个点，请根据下列语句画出图形：（1）直线BC与射线AD相交于点M；（2）连接AB，并延长线段AB至点E，使点B为AE中点；（3）在直线BC上找一点P，使点P到A、F两点的距离之和最小，作图的依据是：．24．如图1，在数轴上，点O为原点，点A表示的数为a，点B表示的数为b，且a、b满足（a+2）2+|b﹣3|＝0．(1)A、B两点对应的数分别为a＝，b＝；(2)动点P、Q分别从A、B两点同时出发向数轴正方向运动，点P的速度为每秒3个单位长度，点Q的速度为每秒2个单位长度，如图1所示．①求点P追上点Q所用的时间，并求出此时点P所对应的数为多少；①若在运动开始时，在线段AB之间找一点C，把线段AB折起，如图2所示，点P在线段AC的速度为每秒2个单位长度，在线段BC的速度为每秒4个单位长度，P、Q两点在其他位置的速度与原来相同．此时点P追上点Q所用的时间与①中所用的时间相同，求出折起前点C所对应的数为多少．25．完成一项工作，一个工人需要16天才能完成．开始先安排几个工人做1天后，又增加1人和他们一起做2天，结果完成了这项工作的一半，假设每个工人的工作效率相同．（1）开始安排了多少个工人？（2）如果要求再用2天做完剩余的全部工作，还需要再增加多少个工人一起做？26．如图1，将长方形ABEF 的一角向长方形内部折叠，使角的顶点A 落在点A '处，OC 为折痕，则OC 平分AOA ∠'．(1)若①AOC ＝25°，求A OB ∠' 的度数；(2)若点D 在线段BE 上，角OBD 沿着折痕OD 折叠落在点B ′处，且点B ′在长方形内． ①如果点B ′刚好在线段A O '上，如图2所示，求①COD 的度数；①如果点B ′不在线段A O '上，且A OB ''∠＝40°，求①AOC+①BOD 的度数．参考答案1．C 【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．【详解】解：23-的相反数是23 故选C ．【点睛】本题考查了相反数，关键是在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数． 2．A 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：6000用科学记数法表示为6×103，故选：A ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．3．D 【分析】根据一元一次方程的定义：含有一个未知数、未知数最高次为1的整式方程是一元一次方程即可判断．【详解】解：A 、2x ＋3y ＝7，含有2个未知数，不是一元一次方程，故A 错误； B 、3x 2＝3，未知数最高次数为2，不是一元一次方程，故B 错误；C 、分母中含未知数，不是一元一次方程，故C 错误；D 、是一元一次方程，故D 正确．故选：D ．【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的定义，掌握一元一次方程的定义是解题的关键．4．D 【分析】根据图中OA 的位置，方向角的表示方法可得答案．【详解】解：射线OA 表示的方向是南偏东55°，故选：D ．【点睛】本题考查了方向角，用方向角描述方向时，通常以正北或正南方向为角的始边，以对象所处的射线为终边，故描述方向角时，一般先叙述北或南，再叙述偏东或偏西． 5．D 【分析】根据同类项以及合并同类项法则进行判断即可．【详解】解：A 、2a 和3b 不是同类项，不能合并，故错误，不符合题意；B 、23a a a +=，原式计算错误，不符合题意；C 、2a 和3a 不是同类项，不能合并，故错误，不符合题意；D 、2222x y x y x y -=-，原式计算正确，符合题意，故选：D ．【点睛】本题考查了同类项的定义以及合并同类项法则，熟知相关定义以及运算法则是解本题的关键．6．A 【分析】根据立体几何的识别选出正确选项．【详解】A 选项是四棱锥；B 选项是圆柱；C 选项是四棱柱；D 选项是三棱柱．故选：A ．【点睛】本题考查立体几何的识别，解题的关键是掌握四棱锥的定义．7．A 【分析】根据方程的解为x 3=，将x 3=代入方程即可求出a 的值．【详解】解：将x 3=代入方程得：3a 2330+⨯-=，解得：a 1=-．故选A ．【点睛】此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．8．C 【分析】利用单项式和多项式的次数与系数分析得出答案，多项式是次数按最高幂计算，单项式的次数为所有字母的指数和，单项式的系数为单项式中的数字因数，多项式的系数指每一个项前面的数字因数．【详解】解：A 、单项式3xy 3的次数是4，故错误；B 、单项式22x y -的系数是﹣12，故错误； C 、多项式3x 2y ﹣2xy 的次数是3，正确；D 、多项式4x 3y+xy 的系数分别是4和1，故错误；故选：C ．【点睛】本题考查单项式和多项式的次数与系数，正确把握定义是解题关键． 9．D 【分析】根据题意可得101a b <-<<< ，从而得到a b > ，0a b +< ，0a b -< ，0ab < ，即可求解．【详解】解：根据题意得：101a b <-<<< ， ①a b > ，故D 选项正确，符合题意；①0a b +< ，故A 选项错误，不符合题意；①0a b -< ，故B 选项错误，不符合题意；①0ab < ，故C 选项错误，不符合题意；故选：D【点睛】本题主要考查了数轴的应用，根据题意得到101a b <-<<<是解题的关键．10．A 【分析】根据图形进行割补，即可得到答案．【详解】解：根据图形可得长方形的长为3x +，宽为2x +，空白部分的面积为2x ，①阴影部分的面积为()()322x x x ++-，故D 正确；阴影部分的面积还可表示为上面两个矩形面积加上下面一个的面积，即()36x x ++，故B 正确；阴影部分的面积还可表示为右面两个矩形面积加上上面一个的面积，即()232x x ++，故C 正确；故选：A ．【点睛】本题考查列代数式，掌握割补法是解题的关键．11．-7【分析】根据盈利记为“+”，则亏损记为“-”解答即可．【详解】解：若盈利8万元记作+8万元，则亏损7万元记作-7万元．故答案为：-7．【点睛】本题考查了相反意义的量，熟练掌握正负数的意义是解答本题的关键．在一对具有相反意义的量中，规定其中一个为正，则另一个就用负表示．12．-1【分析】先根据同类项的定义求出a 和b 的值，再把求得的a 和b 的值代入所给代数式计算即可．【详解】解：①﹣2x 2yb 与12xay 3是同类项， ①a=2，b=3，①a ﹣b ＝2-3=-1，故答案为：-1．【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值，熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键．13．融【分析】根据正方体表面展开图的特点，选择“国”这一面作为底面将正方体还原，即可找出相对面上的字．【详解】解：选择“国”这一面作为底面将正方体还原可得：“青”与“入”是相对面，“春”与“祖”是相对面，“融”与“国”是相对面，故答案为：融．【点睛】本题考查了根据正方体表面展开图判断相对面的字，熟练掌握正方体表面展开图的特点是解题的关键，需要一定空间想象能力．14．6520︒'【分析】根据余角的定义计算即可．【详解】解：90°-2440︒'，=6520︒'，故答案为：6520︒'．【点睛】本题考查了余角的定义，如果两个角的和等于90°那么这两个角互为余角，其中一个角叫做另一个角的余角．15．9-【分析】把x ﹣2y 代入代数式进行计算即可得解．【详解】解：x ﹣2y=﹣6，∴3+2x ﹣4y=()322x y +-＝()3269+⨯-=-，故答案为：9-．【点睛】本题考查了代数式求值，整体思想的利用是解题的关键．16．196【分析】设小正方形D 的边长是x ，则正方形C 的边长为x ，正方形E 的边长为x+2，正方形F 的边长为x+4，正方形B 的边长为x+6，再根据长方形的对边相等，列出方程，即可求解．【详解】设小正方形D 的边长是x ，则正方形C 的边长为x ，正方形E 的边长为x+2，正方形F 的边长为x+2+2=x+4，正方形B 的边长为x+2+2+2=x+6，根据题意得： 3x+2=x+4+x+6，解得：x=8，①正方形B 的边长为x+6=14，①正方形B 的面积是14×14=196．故答案为：196【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用，明确题意，准确得到等量关系是解题的关键．17．5n 2+【分析】由图形可知：第1个图形有14127+⨯+=个棋子，第2个图形有142312+⨯+=个棋子，第3个图形有143417+⨯+=个棋子，⋯得出第n 个“七”字中的棋子个数是：()14n n 15n 2.+++=+由此得出答案即可．【详解】解：第1个图形有14127+⨯+=个棋子，第2个图形有142312+⨯+=个棋子，第3个图形有143417+⨯+=个棋子，⋯∴第n 个“七”字中的棋子个数是：()14n n 15n 2+++=+．故答案为5n 2+．【点睛】此题考查了图形的变化规律，从简单的图形入手，找出一般的运算规律解决问题．18．5【分析】先计算乘方，再计算乘除，最后计算加减，一个负数的绝对值等于这个数的相反数，据此解题，注意负号的作用．【详解】解：原式(8)4(1)6=-÷--+，216=-++，5=．【点睛】本题考查含有乘方的有理数的混合运算，涉及绝对值等知识，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．19．x=－7【分析】直接根据一元一次方程的解法步骤求解即可．【详解】解：去分母，得：3（x ﹣1）﹣2（2x ﹣1）=6，去括号：3x ﹣3﹣4x+2=6，移项、合并，得：﹣x=7，解得：x=－7，①原方程的解为x=－7．【点睛】本题考查解一元一次方程，熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键． 20．3【分析】根据线段中点的性质推出DC ＝AD ＝12AC ＝12×10＝5，再结合图形根据线段之间的和差关系进行求解即可．【详解】解：①AC ＝10，点D 为线段AC 的中点，①DC ＝AD ＝12AC ＝12×10＝5，①BC ＝DC ﹣DB ＝5﹣2＝3，故BC 的长度为3．【点睛】本题考查了线段的中点的意义，线段和差的计算，数形结合是解题的关键． 21．(1)4；(2)5.【分析】（1）原式利用已知的新定义化简即可；（2）已知等式利用已知的新定义化简，计算即可求出x 的值．【详解】（1）根据题意得：原式=2+2=4（2）由法则得：10-3（1-x ）=22解得：x=5【点睛】此题考查了解一元一次方程，以及有理数的混合运算，弄清题中的新定义是解本题的关键．22．(1)243x x --(2)2-【分析】（1）直接根据题意移项合并同类项即可解答．（2）直接利用（1）中所求得出2A−B ，进而利用整式的加减运算法则化简，再把x 的值代入计算得出答案．(1)①A ﹣B ＝x 2+x ﹣4，①22243214A B x x x x x x =++-=-+++- ，解得：243A x x =-- ，①A 所表示的代数式为243x x --；(2)()()22224332157x x x x x =----+=-23．（1）作图见解析；（2）作图见解析；（3）作图见解析；【分析】（1）根据直线，射线的定义画出图形即可；（2）根据线段的延长线的定义以及中点的定义画出图形即可；（3）连接AF 交直线BC 于点P ，点P 即为所求．【详解】解：（1）如图，直线BC ，射线AD 即为所求作．（2）如图，线段BE 即为所求作．（3）如图，点P 即为所求作．理由：两点之间线段最短．故答案为：两点之间线段最短．【点睛】本题考查了作图-复杂作图，两点之间线段最短，直线，射线，线段的定义等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．24．(1)-2，3(2)①13；①1 3【分析】（1）根据非负数的性质即可求解；（2）①设t秒后点P追上点Q，根据点P追上点Q时比点Q多走5个单位列方程求出t，进而可求出点P所对应的数为多少；①设折起前点C所对应的数为x，根据此时点P追上点Q所用的时间与①中所用的时间相同列方程求解；(1)解：①（a+2）2+|b﹣3|＝0，①a+2=0，b-3=0，①a=-2，b=3，故答案为：-2，3；(2)①解：①a=-2，b=3，①AB=3-（-2）=5，设t秒后点P追上点Q，由题意得3t-2t=5，解得t=5，-2+3×5=13，①此时点P所对应的数为13；①①a=-2，b=3，①AC=x-（-2）=x+2，BC=3-x ，由题意得23255243x x +-⨯++=，解得x=13-．【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离，非负数的性质，以及一元一次方程的应用等知识，数形结合是解答本题的关键．25．（1）2；（2）1．【分析】（1）设开始安排了x 个工人，根据工作总量完成一半列一元一次方程，解一元一次方程即可；（2）设再增加y 个工人，根据用2天做完剩余的一半列一元一次方程，解一元一次方程即可．【详解】解：（1）设开始安排了x 个工人，由题意得：2(1)116162x x ++=， 2(1)8x x ++=36x =2x ∴=，答：开始安排了2个工人.（2）设再增加y 个工人，由题意得：2(3)1162y +=， 2(3)8y +=22y ∴=1y =∴答：还需要再增加1个工人一起做．【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．26．(1)130︒(2)①90︒ ；①70°或110°【分析】（1）根据折叠的性质，可得250AOA AOC '∠=∠=︒ ，即可求解；（2）①根据折叠的性质，可得11,22A OC AOC AOAB OD BOD BOB ''''∠=∠=∠∠=∠=∠ ，从而得到()12COD A OC B OD AOA BOB ''''∠=∠+∠=∠+∠，即可求解；①分两种情况：当OB ' 在OA '右侧时，当OB ' 在OA '左侧时，即可求解．(1)解：①OC 平分AOA ∠'．①AOC ＝25°，①250AOA AOC '∠=∠=︒ ，①180130A OB AOA ''∠=︒-∠=︒；(2)解：①根据题意得：11,22A OC AOC AOA B OD BOD BOB ''''∠=∠=∠∠=∠=∠ ，①()111809022COD A OC B OD AOA BOB ''''∠=∠+∠=∠+∠=⨯︒=︒ ；①如图，当OB ' 在OA '右侧时，根据题意得：11,22A OC AOC AOA B OD BOD BOB ''''∠=∠=∠∠=∠=∠ ，①A OB ''∠＝40°，①180140AOA BOB A OB ''''∠+∠=︒-∠=︒ ， ①()111407022AOA AOC B D B O BO ''∠+∠=⨯︒∠==+∠︒ ；如图，当OB ' 在OA '左侧时，根据题意得：11,22A OC AOC AOAB OD BOD BOB ''''∠=∠=∠∠=∠=∠ ， ①A OB ''∠＝40°，①180220AOA BOB A OB ''''∠+∠=︒+∠=︒， ①()1122011022A AOCB OA BO D B O ''∠+∠=⨯︒=∠+∠=︒ ；综上所述，①AOC+①BOD 的度数70°或110°．。