(安徽省)中考化学总复习课件【第3讲】空气
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九年级化学空气课件
06
总结与思考
本节课的重点与难点
重点
空气的组成、性质和用途。
难点
空气的组成比例、不同气体在空气中的性质差异以及空气污染的来源和防治。
对空气的进一步探索和思考
探索方向
深入研究空气中的各种气体成分,如氧气、氮气、二氧化碳等,了解它们在日常 生活和工业生产中的应用。
思考问题
如何更好地利用和保护空气资源?如何减少空气污染,提高空气质量?
活泼,对人体无害。
二氧化碳的体积组成
二氧化碳在空气中含量很少,在标准状况 下约占0.03%。它是植物光合作用所需的
碳源,也是动物和植物呼出的气体。
氧气的体积组成
氧气是动物和植物呼吸所必需的气体,在 标准状况下约占空气总体积的21%。氧气 也是燃烧和化学反应的重要元素。
水蒸气的体积组成
水蒸气的含量随着温度和湿度的变化而变 化,在标准状况下约占空气总体积的1%。 水蒸气对天气和气候变化有重要影响。
总结词
通过实验测定空气中氧气含量, 了解氧气在空气中的比例。
详细描述
使用红磷燃烧法测定空气中氧气 含量,通过实验数据分析得出氧 气在空气中的比例。
实验二:氧气助燃性实验
总结词
验证氧气的助燃性,观察不同物质在 氧气中的燃烧现象。
详细描述
将不同物质在纯氧中进行燃烧,观察 燃烧现象,如火星四射、发出白光等 ,以验证氧气的助燃性。
氮气是一种惰性气体,常温下化学性 质稳定,不易与其他物质发生反应。
二氧化碳
二氧化碳是空气中的微量气体,约占空气总体积的0.03%。
二氧化碳是植物光合作用所需的原料之一,对维持地球上的生命具有重要作用。
二氧化碳也是一种温室气体,能够吸收和重新辐射热量,对地球温度具有调节作用 。
初三化学空气PPT课件
)
课堂练习
B 部分结冰的蒸馏水
C 食盐水 D 75%的医药酒精
2、下列各组物质中,前者属于单质、后者属于
混合物的是 (D ) A.氮气 蒸馏水 B.铁矿石 食盐水
C.氢气 CaCO3 D.二氧化碳 空气
3、下列的水属于纯净物的是( D ) A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
稀有气体的种类、性质和用途:
种类:氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪、氙等
性质:无色、无味、性质很不活泼。 用途:(1)保护气 (2)做电光源: (3)激光技术; (4)低温麻醉 (5)氦气用于充气球或气艇(比氢气安全)。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
氧化汞 加热 汞 + 氧气
HgO
Hg
O2
拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成, 其中氧气约占空气体积的1/5。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
测定空气中氧气的含量
燃烧匙 集气瓶
测定氧气实验装置 红磷
E、稀有气体
F、五氧化二磷
G、水
H、食醋
I、加碘盐
J、牛奶
混合物:A、D、E、H、I、J 纯净物:B、C、F、G
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2015年人教版中考化学(安徽)复习课件:空气(27页)
第1讲┃ 空气
变式题[2013·兰州] 如图 1-4 所示装置常用来测定空气 中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( C ) A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C.该实验可说明 N2 难溶于水 D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体 1 积大于 5 图 1-4
第1讲┃ 空气
1 [解析] 氧气约占空气体积的 , 红磷燃烧仅消耗空气中的氧气, 5 导致集气瓶内气体压强减小,烧杯中的水进入集气瓶,进入集 气瓶内水的体积就是所消耗的氧气的体积;木炭在空气中燃烧 生成二氧化碳, 补充了所消耗的氧气的体积, 不能形成压强差, 所以水没有进入集气瓶;为了使实验获得成功,应该用碱溶液 吸收生成的二氧化碳,从而达到实验目的。
第1讲┃ 空气
3.下表是空气污染指数与空气质量级别、空气质量状况 的对应关系:
污染 指数 质量 级别 质量 状况 50以 下 Ⅰ 优 51~ 100 Ⅱ 良 101~ 150 Ⅲ(1) 轻微 污染 151~ 200 Ⅲ(2) 轻度 污染 201~ 250 Ⅳ(1) 中度 污染 251~ 300 Ⅳ(2) 中度 重污染 300 以上 Ⅴ 重度 污染
第1讲┃ 空气
有毒、有害 [ 注意 ] 对空气有污染的物质是对人体 __________________ 的 无毒、无害 物质,而 CO2__________________ ,不属于空气污染物。
第1讲┃ 空气
┃热身反馈┃
1. [考点 3] 下列属于“空气污染指数”需要监测的是( D A.氮气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物
氧气 21% ____
很不活泼 ,很 稀有 化学性质____________ ____ 0.94% 气体 难和其他物质发生化学反应
初中化学《空气》PPT课件
想一想
01 根 据 实 验 现 象 , 分 析 瓶 内 剩 余 气 体 具 有 怎 样 的 性 质 ?
02
红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗?
○ 答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水 ○ 答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。
03
集气瓶中的水为什么会上升?
答:红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内压强小于外界大气压,水被压入集 气瓶。
2、下列各组物质中,都属于混合物的是 (B )
A.氮气 蒸馏水
B.铁矿石 食盐水
C.氢气 澄清石灰水 D. 二氧化碳 空气
3、下列的水属于纯净物的是( D ) A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水
二、空气是一 种宝贵的资源:
氧气的用途: 供给呼吸 支持燃烧 曾经叫“养气”
2、氮气的性质和用途
我们人类每时每刻都离不开 空气,没有空气就没有生命,
也没有生机勃勃的地球
单元1 多组分的空气
专题2 空气和水
拉瓦锡研究空气成分所用的装置 1、法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气 和氮气组成 一、空气是由什么组成的
2、测定空气里氧气的含量
实验原理:
红磷 + 氧气 点燃
P
O2
实验现象:
三、空气的污染及其防止
01
1.空气中有害 物质
有害气体:二氧化硫 (SO2)、一氧化碳 (CO)、 二氧化氮(N02)
02
2.污染的三大 类型
烟尘(可吸入颗粒物) 臭氧层破坏
酸雨 温室效应 SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加
3.空气污染的主要来源
煤燃烧排放的烟气 CO2
SO2
机动车尾气的排放
烟尘(可 吸入颗 粒物)
中考化学 第3讲 空气(讲)课件
题,如PM2.5.雾霾等信息考查空气污染物的判断及防治措施的正误判断。 【例2】(2015· 宜宾)空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中,不利于提高空气 质量的是( C ) A.开发新能源代替化石燃料 B.改进汽车尾气的净化技术 C.节假日燃放烟花爆竹
D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
最新中小学教案、试题、试卷、课件 15
【方法指导】此类题目属于开放性试题,答案不唯一,主要看对环境是否产生 污染,难度不大。
[对应练习]
1.(2015· 兰州)空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是( A ) A.CO2 C.NO2 B.CO D.可吸入颗粒物
2.(2015· 信阳模拟)保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是( A )
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.水蒸气
2.(2015· 襄阳)“东方之星”沉船事故救援时,潜水员钢瓶中携带的气体是
( D)
A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气
14
最新中小学教案、试题、试卷、课件
空气的污染 [命题解读]空气的污染与防治措施是中考化学的常考点,主要以选择题的形式
考查,有时也会出现在填空题及简答题。常结合当前人们比较关注的空气质量问
会在简答题或实验题中涉及空气中氧气含量的测定。 【例1】(2015· 长沙)下列关于空气成分的说法错误的是( B ) A.空气的成分按体积算,氧气约占21% B.稀有气体常用于医疗救急 C.焊接金属时常用氮气作保护气 D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料
最新中小学教案、试题、试卷、课件 13
【方法指导】解答此类题主要要熟记空气中各成分的用途,难度不大。 [对应练习] 1.(2015· 开封模拟)在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( C )
D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
最新中小学教案、试题、试卷、课件 15
【方法指导】此类题目属于开放性试题,答案不唯一,主要看对环境是否产生 污染,难度不大。
[对应练习]
1.(2015· 兰州)空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是( A ) A.CO2 C.NO2 B.CO D.可吸入颗粒物
2.(2015· 信阳模拟)保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是( A )
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.水蒸气
2.(2015· 襄阳)“东方之星”沉船事故救援时,潜水员钢瓶中携带的气体是
( D)
A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气
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最新中小学教案、试题、试卷、课件
空气的污染 [命题解读]空气的污染与防治措施是中考化学的常考点,主要以选择题的形式
考查,有时也会出现在填空题及简答题。常结合当前人们比较关注的空气质量问
会在简答题或实验题中涉及空气中氧气含量的测定。 【例1】(2015· 长沙)下列关于空气成分的说法错误的是( B ) A.空气的成分按体积算,氧气约占21% B.稀有气体常用于医疗救急 C.焊接金属时常用氮气作保护气 D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料
最新中小学教案、试题、试卷、课件 13
【方法指导】解答此类题主要要熟记空气中各成分的用途,难度不大。 [对应练习] 1.(2015· 开封模拟)在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( C )
《空气》PPT课件
CO2含量增加
氟利昂
SO2、NO2
空气污染
4.防治措施: ①加强大气质量监测; ②改善环境状况; ③使用清洁能源; ④积极植树、造林、种草等。
课堂小结
一、空气是一种宝贵的资源 1.氧气:(1)供给呼吸(2)支持燃烧 2.氮气:用作保护气、制氮肥 3.稀有气体:用作保护气、霓虹灯
二、保护空气 1.污染物:有害气体和可吸入颗粒物 2.危害:①影响人体健康和作物生长;②破坏生态平
衡;③影响全球气候。 3.防治措施:①加强大气质量监测;②改善环境状况;
③使用清洁能源;④积极植树、造林、种草等。
空气污染
随着科学技术的发展,空气受到严重的污染,我们 如何防止或控制空气的污染呢?
空气污染
1.空气的污染物:
有害气体(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等)
和可吸入颗粒物。
2.污染源:
化石燃料燃烧,工厂排放的废气,汽车尾气。
煤
C CO2、CO
石油 天然气
S SO2 N NO2
酸雨
空气污染
3.危害: ①严重损害人体的健康; ②影响作物的生长; ③破坏生态平衡; ④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。
空气
人教版 九年级化学 上册
-.
空气是一种宝贵的资源
学习目标
1. 了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质,知道各 气体的用途
2. 了解空气பைடு நூலகம்染的危害,了解污染物的来源,知道防治 污染的方法
气体分析
空气中各成分有什么性质和用途呢?
1.氧气
(1)供给呼吸,可用于医疗、潜水、登山、航空等;
气体分析
(2)支持燃烧,可用于气焊、炼钢、宇航等;
气体分析
安徽省中考化学总复习 第二单元 我们周围的空气PPT课件
(1)制取气体前,应先检查装置的⑨_______________
(2)用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时,试管口要⑩
,
防止冷凝水倒流,引起试管炸裂
(3)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要⑪
,防止加
热时高锰酸钾粉末堵塞导管
(4)用排水法收集氧气时,实验结束后要先撤⑫
再撤
⑬
,防止水倒吸入热的试管பைடு நூலகம்其炸裂
(5)用过氧化氢制取氧气时,若用长颈漏斗,则长颈漏斗的下端
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
具体步骤 验满方法
查→装→定→点→收→离→熄
(1)排水法收集,当⑦
时,证明已收集满
(2)用向上排空气法收集,将带火星的木条⑧
,
木条复燃,证明已收集满
检验方法 注意事项
将带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该集气瓶内 的气体是氧气
要⑭_________________
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
中考化学考点复习:空气 氧气 课件
我会总结
空气 氧气
目标:
1、了解空气的成分及用途,理解测定空气中氧气含量的 原理。 2、了解空气的污染及其防治措施。 3、理解氧气的性质及其应用,以及有关氧气性质的实验 现象、化学方程式的书写。
教学重难点:
1.空气中氧气含量的测定原理及其它变式装置的改进。 2.制取氧气的实验装置的选择及相关的步骤和注意事项, 并学会运用于实验室在制备其它气体时如何选择实验装置。
考点1 空气的组成 考点2 空气的污染和防治 考点3 氧气的性质及用途
1.这是谁做的实验? 目的是什么? 得出什么结论?
2.空气中氧气体积分数的测定方法
冷却之后打 开止水夹?
点燃红磷之 后立即伸入 集气瓶中?
装置? 现象?
红磷过量? 水的升小于 1/5 体积,其原因可能是 _____红__磷__的__量__不__足_______; ____装__置__的__气__密__性__不__好____; _没__有__冷__却__到__室__温__就打开弹_簧__夹__。__。
中考我能行16页 2. 12.
各成分的用途
空气中 有害物质
二 空气的污染及防治
﹛有害气体主要是指__二__氧__化__硫_、_一__氧__化__氮_、一__氧__化__碳__。 可吸入颗粒PM2.5等
防治空气污染可以从两方面考虑: ①减少污染物的产生。如:改进生产工艺、改善燃料结构等; ②有效转化有害物质,如:植树造林等。
红磷
红磷
1
活塞
白磷
沸水
3.空气的成分及体积分数
空气是一种__混__合__物__(填“纯净物”或“混合物”)。
按 体积分数 计算,_N__2_约占 78%,_O__2_约占 21%,两 者共约占 99%;稀有气体占_0_._9_4_%_,CO2 占_0_._0_3_%_,其 他气体和杂质占_0_._0_3_%_。
中考科学总复习专题复习资料专题32 空气(PPTWORD版)课件
首页
下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( D ) A.氧气助燃——焊接金属 B.稀有气体的性质稳定——作保护气 C.石墨导电——可作电极 D.二氧化碳能与水反应——人工降雨
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中考典例精析
首页
(2010·金华)某课外活动小组学习了书本中“空气中氧气含量 的测定”实验,知道P2O5不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染 ,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如右图。然后给 装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的 红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却 至室温将气体全部推至一个注射器内。
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中考典例精析
首页
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题: (1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL。 (2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 _______________________________________________________。 写出该反应的化学方程式________________。 (3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成 该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)__________________。 【解析】本题考查测定空气中氧气含量的实验。不论实验药品和装置 如何改变,原理都是一样的,即把一定量的空气中的氧气消耗尽,又不产 生新气体,导致气体压强变小,测出减少的气体体积。做好该
专题32 空 气
考点知识梳理
中考典例精析
专题训练
考点知识梳理
首页
考点一 空气的成分与用途 1.主要成分: _氮__气__(78%)、 _氧__气__(21%)、 _二__氧__化_碳__ 、稀有气体 ________ _、水蒸气及其他体杂积质(%为_____分数)。
安徽省中考化学复习第二单元我们周围的空气课件
考点3 氧气的制取 6年2考
辨一辨►
1.收集氧气验满时,将带火星的木条伸入集气瓶中。 ( × )
2.收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。
(√)
3.用排水法收集氧气时,导管口有气泡冒出时立即收集。
(×)
考点4 催化剂与催化作用 6年2考
在化学反应中能改变其他ຫໍສະໝຸດ 质的① 化学反应速催化剂定义 率 ,而本身的② 质量 和③ 化学性质 在反
解析►①保护青山绿水可以净化空气,应该提倡;②就地焚烧秸 秆会产生大量烟尘,造成空气中PM2.5含量升高,不能提倡; ③发展共享单车会减少使用私家车产生的污染物,应该提倡; ④煤炭燃烧的过程中会产生可吸入颗粒物,造成PM2.5的升高, 所以减少燃煤使用应该提倡;⑤燃放烟花爆竹会产生大量污染 物,会增加PM2.5的含量,不能提倡。 解题方法►防治空气污染的措施有加强大气质量监测,改善环境 状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。
应前后都没有发生变化的物质
改变化学反应速率,可以加 特别提醒►催化剂
催化剂特点
快也可以减慢(一变) 反应前后催化剂本身的质量
只能改变反应的速率, 不能增加或减少生成
和化学性质不变(二不变) 物的量。
催化作用 催化剂在④ 化学反应 中所起的作用
考点5 纯净物与混合物 6年4考
考点6 化合反应、分解反应、氧化反应 6年1考 一、化合反应与分解反应
类型2 空气的污染与防治
【例2】[2017·枣庄中考]通过创建卫生城市活动,枣庄市空
气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是
PM2.5,下列做法应该继续提倡的是
(A)
①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③发展共享单车 ④减少
燃煤使用 ⑤燃放烟花爆竹
2019中考化学 考点聚焦 第3讲 空气课件
化学
第3讲 空气
优质课件
1.对空气组成的研究 N2 和 拉瓦锡 通过实验得出了空气主要由 _____ (1) 法国化学家 __________ O2 O2 _______ 组成的结论,其中_________பைடு நூலகம் 大约占空气总体积的1/5。 (2)空气中氧气含量的测定(见实验突破)。
优质课件
成分 氮气
含量
性质与用途 硝酸和氮肥的原料 1.制___________ 保护气 ,用于食品防腐和延长灯泡寿命 2.常用作_________ 3.液氮作制冷剂,用于超导材料 供给呼吸 1.___________,如潜水、医疗急救 支持燃烧 2.___________,如燃烧、炼钢、气焊等 光合 1.是________作用的原料 2.固态CO2(俗称干冰)作制冷剂 3.工 业上用于制碱、尿素、汽水等 氦 氖 氩 1.包括______、______、______、氪、氙等 2.性质很稳定,常用作保护气,如焊接金属时用来隔 绝空气 电光源 3.稀有气体在通电时发出不同 颜色的光,可制成多种 用途的__________ 优质课件
优质课件
两种或两种以上 的物质生成另一种物质的反 1 .化合反应:由 _________________ 应。 氧 发生的反应。 2.氧化反应:物质跟_______ 不易被觉察 的氧化反应。 3.缓慢氧化:进行得很缓慢,甚至_____________
优质课件
[命题解读 ]空气的成分及用途主要以 选择题的形式考 查,考 查的命 题点有:空气中各成分的含量、空气中各成分的用途等 ,常以文字 描述的形式出现,有时也会在简答题或实验题中涉及空气中氧气含 量的测定。
优质课件
不燃烧 剧烈 燃 烧 , ③ 铁 丝 : 在 空 气 中 _________ ; 在 氧 气 中 _______ 火星四射 黑色固体 ,化学方程 _________________ , 放出大量的热 , 生成 ___________
第3讲 空气
优质课件
1.对空气组成的研究 N2 和 拉瓦锡 通过实验得出了空气主要由 _____ (1) 法国化学家 __________ O2 O2 _______ 组成的结论,其中_________பைடு நூலகம் 大约占空气总体积的1/5。 (2)空气中氧气含量的测定(见实验突破)。
优质课件
成分 氮气
含量
性质与用途 硝酸和氮肥的原料 1.制___________ 保护气 ,用于食品防腐和延长灯泡寿命 2.常用作_________ 3.液氮作制冷剂,用于超导材料 供给呼吸 1.___________,如潜水、医疗急救 支持燃烧 2.___________,如燃烧、炼钢、气焊等 光合 1.是________作用的原料 2.固态CO2(俗称干冰)作制冷剂 3.工 业上用于制碱、尿素、汽水等 氦 氖 氩 1.包括______、______、______、氪、氙等 2.性质很稳定,常用作保护气,如焊接金属时用来隔 绝空气 电光源 3.稀有气体在通电时发出不同 颜色的光,可制成多种 用途的__________ 优质课件
优质课件
两种或两种以上 的物质生成另一种物质的反 1 .化合反应:由 _________________ 应。 氧 发生的反应。 2.氧化反应:物质跟_______ 不易被觉察 的氧化反应。 3.缓慢氧化:进行得很缓慢,甚至_____________
优质课件
[命题解读 ]空气的成分及用途主要以 选择题的形式考 查,考 查的命 题点有:空气中各成分的含量、空气中各成分的用途等 ,常以文字 描述的形式出现,有时也会在简答题或实验题中涉及空气中氧气含 量的测定。
优质课件
不燃烧 剧烈 燃 烧 , ③ 铁 丝 : 在 空 气 中 _________ ; 在 氧 气 中 _______ 火星四射 黑色固体 ,化学方程 _________________ , 放出大量的热 , 生成 ___________
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安 徽 省
化 学
第三讲 空气
空气的组成
1.对空气组成的研究 (1)法国化学家_ 拉瓦锡__通过实验得出了空气主要由_N2 和 O2__ 组成的结论,其中_O2__大约占空气总体积的 1/5。 (2)空气中氧气含量的测定 ①药品:一般用_红磷__。 ②仪器:集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、 烧杯等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
化合反应和氧化反应
1.化合反应:由_两种或两种以上__的物质 生成_另一种__物质的反应。 2.氧化反应:物质跟_氧__发生的反应。 3.缓慢氧化:进行得很缓慢,甚至_不易被 察觉__的氧化反应。
【例1】下列物质属于混合物的是( ) A.锌 B.石油 C.氧化镁 D.硝酸钾 [答案]B 解析:A选项锌是由一种物质组成,属于纯净物,故 A错;B选项石油中含有汽油、煤油、柴油等物质,属 于混合物,故B正确;C选项氧化镁是由一种物质组成 ,属于纯净物,故C错;D选项硝酸钾是由一种物质组 成,属于纯净物,故D错。故选B。
【例2】(2014,山西)下列说法正确的是( ) A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中氮气的质量分数为78% C.氧气易溶于水,供给水生生物呼吸 D.汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关 [答案]A 解析: 空气中氮气的体积分数为 78% 而不是质量分数 , B 错;氧气不易溶于水,而不是易溶于水,C错;汽车尾气 随意排放,与雾霾形成有关 ,D错;空气是一种宝贵的自 然资源,A正确。
法对“清新指数”会产生不利影响的是( )
A.提倡使用新能源 B.开展植树造林 C.工厂废气经处理达标后排放 D.大力发展燃煤发电 [答案]D 解析:A选项新能源无污染,提倡使用新能源,减少化石燃料的使用,从 而减少空气污染,对“清新指数”会产生有利影响,故不符合题意;B选 项开展植树造林可以净化空气,减少空气中可吸入颗粒物,对“清新指数 ”会产生有利影响,故不符合题意;C选项工厂废气经处理达标后排放, 不会对环境造成污染,对“清新指数”会产生有利影响,故不符合题意; D选项大力发展燃煤发电产生大量的空气污染物,对“清新指数”会产生 不利影响,故符合题意。故选D。
废气经处理后才能排放 __;③_积极植树、造林、种草,提高空气的
自净能力__等。
纯净物和混合物
1.纯净物:_只由一种物质__组成。如氮气、二氧化碳等 都是纯净物。 2.混合物:_由两种或两种以上物质__组成。组成混合物 的各种成分之间 _不能发生 __ 化学反应 ,各种物质保持各 自的性质。
燃烧匙中的红磷换成细铁丝;红磷在集气瓶中燃烧,消耗集气瓶内空
气中的氧气而使其压强减小,水被压入集气瓶内,约占集气瓶容积的 1/5,该实验说明集气瓶内剩余的氮气难溶于水,否则水会继续进入集
气瓶,C选项正确;若红磷的量不足,不能消耗完空气中的氧气,会
导致进入集气瓶中水的体积小于1/5。
【例4】(2014,泉州)“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列做
空气的成分和用途
成分 氮气 含量 _78%_ _ 性质与用途 1.制_硝酸和氮肥__的原料 2.常用作保护气,用于食品防腐和延长灯泡寿 命 3.液氮作制冷剂,用于超导材料 1._供呼吸__,如潜水、医疗急救 2.支持燃烧,如燃烧、炼钢、气焊等 1.是_光合__作用的原料 2.固态CO2(俗称干冰)作制冷剂 3.工业上用于制碱、尿素、汽水等 1.包括_氦__、_氖__、_氩__、氪、氙等 2.性质很稳定,常作保护气,如焊接金属时用 来隔绝空气 3.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,可制
③装置:如右图。
④步骤: a.检查装置的_气密性__; b.在集气瓶中装少量的水 , 再把水以上的部分分成五等份做上记号; c.点燃燃烧匙中的红磷 , 立即伸入瓶内并塞紧瓶塞;d.待红磷燃烧停止 ,温度_ 降低到室温__ 后打开弹簧夹。 ⑤现象: a.红磷_燃烧时产生大量白烟__; b.打开弹簧夹,烧杯 中的水_进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气体积的 1/5__。 ⑥分析:集气瓶内的氧气被消耗了 ,瓶内的气体减少 ,压强减 小,所以烧杯中的水进入集气瓶。 点燃 2P 2O5__。 ⑦原理:_4P+ 5O2===== ⑧结论:空气中氧气的体积大约占空气体积的_1/5__。
【例3】(2013,兰州)如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量。下 列对该实验的认识中正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C.该实验可说明N2难溶于水 D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
[答案]C 解析:烟是固体小颗粒悬浮于空气中产生的现象,雾是小液滴悬浮于 空气中产生的现象,红磷燃烧生成的五氧化二磷固体小颗粒悬浮于空 气中,应产生大量白烟,而不是雾;铁丝在空气中不能燃烧,不能把
氧气
二氧 化碳
21%
0.03%
稀有气 体
0.94%
空气的污染及防治
1.空气污染物 对空气造成污染的主要是 _有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)__和_烟 尘 __ 等。目前计入空气污染指数的项目有 _CO 、 SO2 、 NO2 、O3 和可 吸入颗粒物__等。 2. 空气污染物的来源:①化石燃料的燃烧;②工厂的废气;③植被 破坏引起的沙尘。 3.防治空气污染的措施 ①_加强大气质量监测__,改善环境状况;②_使用清洁能源,工厂的
(2)硫:在空气中燃烧,产生微弱的_淡蓝__色火焰 , 生成有_刺 激性气味__的气体;在氧气中燃烧, 产生_ 蓝紫__ 色火焰 ,生成有_ 点燃 刺激性气味__ 的气体, 放出大量热量, 化学方程式为_S+ O2===== SO2__。 (3)铁丝: 在空气中_不燃烧__; 在氧气中_剧烈__燃烧 , _火星四射__, 放 出 大 量 _ 热 量 __ , 生 成 _ 黑 色 固 体 __ , 化 学 方 程 式 为 _3Fe + 点燃 Fe3O4__。 2O2=====
氧气的性质
1.物理性质 颜色:_无__;气味:_无__;溶解性:_不易溶于水__;密度: 比空气_大__。 2.化学性质 氧气是一种化学性质 _比较活泼__ 的气体。在一定条件下, 能 与许多物质发生化学反应, 同时放出_ 热量__ 。氧气在反应中提供 氧,因此氧气具有_氧化__性, 是常用的氧化剂。 (1)木炭:在空气中燃烧,发出_红光__,放出_热量__ ;在氧气中燃 烧 ,比在空气中燃烧更_ 旺__, 发出_ 白光__ , 放出 _ 热量__, 生成 点燃 能使 _ 澄清石灰水变浑浊 __ 的气体 , 化学方程式为 _C + O2 ===== CO2__。
化 学
第三讲 空气
空气的组成
1.对空气组成的研究 (1)法国化学家_ 拉瓦锡__通过实验得出了空气主要由_N2 和 O2__ 组成的结论,其中_O2__大约占空气总体积的 1/5。 (2)空气中氧气含量的测定 ①药品:一般用_红磷__。 ②仪器:集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、 烧杯等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
化合反应和氧化反应
1.化合反应:由_两种或两种以上__的物质 生成_另一种__物质的反应。 2.氧化反应:物质跟_氧__发生的反应。 3.缓慢氧化:进行得很缓慢,甚至_不易被 察觉__的氧化反应。
【例1】下列物质属于混合物的是( ) A.锌 B.石油 C.氧化镁 D.硝酸钾 [答案]B 解析:A选项锌是由一种物质组成,属于纯净物,故 A错;B选项石油中含有汽油、煤油、柴油等物质,属 于混合物,故B正确;C选项氧化镁是由一种物质组成 ,属于纯净物,故C错;D选项硝酸钾是由一种物质组 成,属于纯净物,故D错。故选B。
【例2】(2014,山西)下列说法正确的是( ) A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中氮气的质量分数为78% C.氧气易溶于水,供给水生生物呼吸 D.汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关 [答案]A 解析: 空气中氮气的体积分数为 78% 而不是质量分数 , B 错;氧气不易溶于水,而不是易溶于水,C错;汽车尾气 随意排放,与雾霾形成有关 ,D错;空气是一种宝贵的自 然资源,A正确。
法对“清新指数”会产生不利影响的是( )
A.提倡使用新能源 B.开展植树造林 C.工厂废气经处理达标后排放 D.大力发展燃煤发电 [答案]D 解析:A选项新能源无污染,提倡使用新能源,减少化石燃料的使用,从 而减少空气污染,对“清新指数”会产生有利影响,故不符合题意;B选 项开展植树造林可以净化空气,减少空气中可吸入颗粒物,对“清新指数 ”会产生有利影响,故不符合题意;C选项工厂废气经处理达标后排放, 不会对环境造成污染,对“清新指数”会产生有利影响,故不符合题意; D选项大力发展燃煤发电产生大量的空气污染物,对“清新指数”会产生 不利影响,故符合题意。故选D。
废气经处理后才能排放 __;③_积极植树、造林、种草,提高空气的
自净能力__等。
纯净物和混合物
1.纯净物:_只由一种物质__组成。如氮气、二氧化碳等 都是纯净物。 2.混合物:_由两种或两种以上物质__组成。组成混合物 的各种成分之间 _不能发生 __ 化学反应 ,各种物质保持各 自的性质。
燃烧匙中的红磷换成细铁丝;红磷在集气瓶中燃烧,消耗集气瓶内空
气中的氧气而使其压强减小,水被压入集气瓶内,约占集气瓶容积的 1/5,该实验说明集气瓶内剩余的氮气难溶于水,否则水会继续进入集
气瓶,C选项正确;若红磷的量不足,不能消耗完空气中的氧气,会
导致进入集气瓶中水的体积小于1/5。
【例4】(2014,泉州)“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列做
空气的成分和用途
成分 氮气 含量 _78%_ _ 性质与用途 1.制_硝酸和氮肥__的原料 2.常用作保护气,用于食品防腐和延长灯泡寿 命 3.液氮作制冷剂,用于超导材料 1._供呼吸__,如潜水、医疗急救 2.支持燃烧,如燃烧、炼钢、气焊等 1.是_光合__作用的原料 2.固态CO2(俗称干冰)作制冷剂 3.工业上用于制碱、尿素、汽水等 1.包括_氦__、_氖__、_氩__、氪、氙等 2.性质很稳定,常作保护气,如焊接金属时用 来隔绝空气 3.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,可制
③装置:如右图。
④步骤: a.检查装置的_气密性__; b.在集气瓶中装少量的水 , 再把水以上的部分分成五等份做上记号; c.点燃燃烧匙中的红磷 , 立即伸入瓶内并塞紧瓶塞;d.待红磷燃烧停止 ,温度_ 降低到室温__ 后打开弹簧夹。 ⑤现象: a.红磷_燃烧时产生大量白烟__; b.打开弹簧夹,烧杯 中的水_进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气体积的 1/5__。 ⑥分析:集气瓶内的氧气被消耗了 ,瓶内的气体减少 ,压强减 小,所以烧杯中的水进入集气瓶。 点燃 2P 2O5__。 ⑦原理:_4P+ 5O2===== ⑧结论:空气中氧气的体积大约占空气体积的_1/5__。
【例3】(2013,兰州)如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量。下 列对该实验的认识中正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C.该实验可说明N2难溶于水 D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
[答案]C 解析:烟是固体小颗粒悬浮于空气中产生的现象,雾是小液滴悬浮于 空气中产生的现象,红磷燃烧生成的五氧化二磷固体小颗粒悬浮于空 气中,应产生大量白烟,而不是雾;铁丝在空气中不能燃烧,不能把
氧气
二氧 化碳
21%
0.03%
稀有气 体
0.94%
空气的污染及防治
1.空气污染物 对空气造成污染的主要是 _有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)__和_烟 尘 __ 等。目前计入空气污染指数的项目有 _CO 、 SO2 、 NO2 、O3 和可 吸入颗粒物__等。 2. 空气污染物的来源:①化石燃料的燃烧;②工厂的废气;③植被 破坏引起的沙尘。 3.防治空气污染的措施 ①_加强大气质量监测__,改善环境状况;②_使用清洁能源,工厂的
(2)硫:在空气中燃烧,产生微弱的_淡蓝__色火焰 , 生成有_刺 激性气味__的气体;在氧气中燃烧, 产生_ 蓝紫__ 色火焰 ,生成有_ 点燃 刺激性气味__ 的气体, 放出大量热量, 化学方程式为_S+ O2===== SO2__。 (3)铁丝: 在空气中_不燃烧__; 在氧气中_剧烈__燃烧 , _火星四射__, 放 出 大 量 _ 热 量 __ , 生 成 _ 黑 色 固 体 __ , 化 学 方 程 式 为 _3Fe + 点燃 Fe3O4__。 2O2=====
氧气的性质
1.物理性质 颜色:_无__;气味:_无__;溶解性:_不易溶于水__;密度: 比空气_大__。 2.化学性质 氧气是一种化学性质 _比较活泼__ 的气体。在一定条件下, 能 与许多物质发生化学反应, 同时放出_ 热量__ 。氧气在反应中提供 氧,因此氧气具有_氧化__性, 是常用的氧化剂。 (1)木炭:在空气中燃烧,发出_红光__,放出_热量__ ;在氧气中燃 烧 ,比在空气中燃烧更_ 旺__, 发出_ 白光__ , 放出 _ 热量__, 生成 点燃 能使 _ 澄清石灰水变浑浊 __ 的气体 , 化学方程式为 _C + O2 ===== CO2__。