(教科版)科学课件《云的观测》实用课件1

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《云的观测》教科版科学优秀课件1

《云的观测》教科版科学优秀课件1
3、空山雨后的秋凉,松间明月的清光 ,石上 清泉的 声音, 浣衣村 女的笑 声,渔 舟穿过 荷丛的 动态, 和谐完 美地融 合在一 起,有 声有色 ,有景 有人, 有静有 动,构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。 4.通过诗一般景物的描写,反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ,以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲, 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照,也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
云的观测
莲都区天宁小学 陈建秋
关于云,你知道些什么? 你还想知道什么?
飘浮的云由什么组成 云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶 组成。
云的观测有哪些内容 云的观测一般要测定云状、云量和云高。
云的观测有什么意义 云的观测对于分析未来天气演变有着重要意义。
云量的观测
天气类别 云量多少 云量图示 太阳情况
阵雨天气。
(× )4.靠近地球表面形成的扁平层状云就是
卷云。
选择题:
1.所有的天空都被云遮掩,这时的天气称为
( C )。
A晴天 B多云 C阴天
2.纤细的羽状云是( C ),它由微小的冰晶组
成。 A积云 B层云 C卷云
3.看上去像棉花堆一样的云叫做( A )。
A积云 B层云 C卷云
室外活动:云的观测
在高空像粼波
卷积云
像棉花团 积云
像羊群,云块间露出蓝天 高积云
仿佛白色调幕 天气将转阴。
卷层云
像毛玻璃,预示 将要下雨或下雪
高层云
布满天空,雨 雪就开始下降
雨层云
大云山,马上就 会下暴雨。
积雨云
看云识天气
天上钩钩云,地上雨淋淋。 天有城堡云,地上雷雨临。 天上扫帚云,三天雨降淋。 早晨棉絮云,午后必雨淋。

四年级上册科学课件-1.6 云的观测|教科版 (共24张PPT)

四年级上册科学课件-1.6 云的观测|教科版 (共24张PPT)

天气
阳光可以透过它照到地 面,天气晴朗 在天空映着温和的阳光
积雨云 形成高大的云山 很低
雷阵雨
层云 仿佛白色幕布 雨层云 布满天空
低 更低
它预示将要下雨或下雪 雨雪就开始下降
晴天
多云
阴天
云一般分为三类: 层云、积云、卷云 层云: 靠近地球表面形成的扁平状云。 积云: 高于层云,看上去像棉花堆一样的云
卷云: 纤细的羽状云,只有在温度非常低的高空 才能形成。所以卷云是由微小的冰晶组成 的。
分类依据: 云的高度和形状。
层云
雨层云
积云
Байду номын сангаас
积雨云
卷云
云如何预测天气?
云的观测
“云”,让你想到什么?
颜色 形状 名称 有没有变化 跟云有关的天气符号
云的本质
云是由许多小水滴或冰晶组成的
云的多少和形状能告诉我们有关天气的哪些 信息呢?
根据云量, 我们如何划 分天气状况
观察云
晴天 云量<1/4 多云 1/4<云量<3/4 阴天 云量>3/4
积云:晴 积雨云:雷阵雨 层云:多云、阴天 卷云:晴好天气
关于云的谚语
火烧乌云盖,大雨来得快 (积雨云) 天上灰布云,下雨定连绵 (雨层云) 鱼鳞天,不雨也风颠 (卷云)
各种云的特点及与天气的关系
种类 卷云 积云
形状
位置
像羽毛像薄纱 很高
像棉花团 2000米左右

四年级上册科学课件-1.6云的观测 教科版 (共16张PPT)

四年级上册科学课件-1.6云的观测 教科版 (共16张PPT)

现在,你能说 气象学家是根 什么对云进行 类的吗?
高度和
看云识天气
1、棉花云,雨快临。
解释:棉花云指絮状高积云,出 种云表明中层大气层很不稳定, 空气中水汽充足并有上升运动, 形成积雨云,将有雷雨降临。
看云识天气
2Байду номын сангаас云交云,雨淋淋。
解释:云交云指上下云层移动方 ,也就是说云所处高度的风向不 发生在锋面或低压附近,所以预 有时云与地面风向相反,则有“ ,天要变”的说法。
云的观测
猜一猜
(云)
云的形成
晴天
多云
阴天
不同的天气,云有什么不同
小组合作:4人一组,把观测到的云量 到表示天空的圆片里,按照云在天空 的多少来进行区分“晴天”、“多云 阴天”。
根据云量判断天气
晴天
多云
阴天
不超过1/4
不超过3/4
雨层云
积云:高于层云,看上去像棉花堆
卷云:纤细的羽状云,只有在温度 高空才能形成。卷云是由微小的冰
看云识天气
3、天上灰布悬,雨丝定连绵。
解释:灰布云指雨层云,大多由高层 厚蜕变而成,范围很大、很厚,云中 ,常产生连续性降水。
户外活动:
请同学们观察近一周天空中 云的高度、云的形状,并将你观 气情况记录到天气日历记录表中

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。

2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。

3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。

4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

《云的观测》ppt课件教科版小学1

《云的观测》ppt课件教科版小学1

3、天上灰布悬,雨丝定连绵。
解释:灰布云指雨层云,大多由高层云降低加 厚蜕变而成,范围很大、很厚,云中水汽充足 ,常产生连续性降水。
请同学们观察近一周天空中的云量、
云的高度、云的形状,并将你观察到的天 气情况记录到天气日历记录表中。

1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。

2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
现在,你能说说 气象学家是根据 什么对云进行分 类的吗?
高度和形状
1、棉花云,雨快临。
解释:棉花云指絮状高积云,出现这 种云表明中层大气层很不稳定,如果 空气中水汽充足并有上升运动,就会 形成积雨云,将有雷雨降临。
2、云交云,雨淋淋。
解释:云交云指上下云层移动方向不一致 ,也就是说云所处高度的风向不一致,常 发生在锋面或低压附近,所以预示有雨, 有时云与地面风向相反,则有“逆风行云 ,天要变”的说法。
(云)
晴天
多云
阴天
不同的天气,云有什么不同呢?
小组合作:4人一组,把观测到的云量填充 到表示天空的圆片里,按照云在天空中所占 的多少来进行区分“晴天”、“多云”、“ 阴天”。

《云的观测》课件

《云的观测》课件

云的观测方法
1 卫星观测
利用卫星传感器记录云的 形态、组成和位置。
2 地面观测
使用仪器、设备和气象站 记录云的高度、颜色和运 动。
3 遥感技术
使用遥感技术来获取云的 物理特性和化学成分。
云对天气的影响
云对天气有着重要影响,它们能够调节温度、降水、风力和能见度,并对气 候系统产生复杂的反馈。
云的气候意义
云的电学性质
云中的冰晶和水滴带有电荷,在特定的条件下会中含有微粒、溶解气体、组分的可变性使其在一定程度上对大气中的气体 和颗粒起到了过滤和清洗作用。
云与天气预报
观测和分析云的形态、高度和厚度对天气预报具有重要意义,可以提供更准确的预报信息。
云与全球气候变化
全球气候变化对云的形态和分布产生了重要影响,云又反过来对全球气候变化起到关键作用。
云的形态演变
云的形态变化
云的形态可以发生快速的变化,从一种形态转变为 另一种形态。
云的演变过程
云可以经历不同的演变过程,包括形成、持续、消 散和重新结合等。
《云的观测》PPT课件
欢迎大家来到《云的观测》课件!在本课程中,我们将深入探讨云的奥秘和 它对天气和气候的重要性,让我们开始吧!
什么是云
云是大气中以水汽凝结形成的白色或灰色浮游物体,由无数小水滴或冰晶组成。它们是地球上丰富多彩的天然 画笔。
云的形成
1
蒸发和升华
水分从地面和水体中蒸发或冰体升华成为水蒸气。
2
冷却和凝结
水蒸气在大气中遇到冷空气,冷却并凝结成小水滴或冰晶。
3
浮游物体形成
小水滴或冰晶聚集在一起形成可见的云朵。
云的分类
高云
高空的云层,由冰晶组成,形状细长,通常表示晴朗的天气。

云的观测 PPT(教科版科学四年级上册)PPT课件

云的观测 PPT(教科版科学四年级上册)PPT课件
教科版 四年级科学上册
2020年10月2日
1
云知识气泡图

2020年10月2日
2
1.什么是云
云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或 冰晶组成的的可见聚合体。
2.云的观测有什么意义
云的生成,外形特征,量的多少,分布及
其演变,不仅反映了当时大气的运动、稳
定程度和水汽状况,而且也是预示未来天
2020气年10月变2日化的重要征兆之一。
2020年10月2日
21
雨层云:布满天空,雨雪就开始下降。
2020年10月2日
22
积雨云:高大云山,马上就会下暴雨。
2020年10月2日
23
有关“云”的谚语
百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的 形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总 结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些 经验编成谚语。
2020年10月2日
25
有关“云”的谚语
今晚花花云,明天晒死人。 空中鱼鳞天,不雨也风颠。 天上豆荚云,不久雨将临。 天上铁砧云,很快大雨淋。 老云结了驾,不阴也要下。 云吃雾有雨,雾吃云好天。 云吃火有雨,火吃云晴天。 乌云接日头,半夜雨不愁。 乌云脚底白,定有大雨来。
2020年10月2日
26
有关“云”的谚语
像羽毛像绫纱
像粼波 像棉花团 像羊群 仿佛白色调幕 像毛玻璃 布满天空
最高 很高
阳光可以透过它照到地 面,天气晴朗
它不会带来雨雪
2000米左右 在天空映着温和的阳光
2000米左右 云块间露出碧蓝的天空天晴

它向前推进,天气将转阴
低 更低
它预示将要下雨或下雪 雨雪就开始下降
积2雨020云年10形月2日成高大的云山

《云的观测》天气教科四年级科学上册PPT课件

《云的观测》天气教科四年级科学上册PPT课件

如果云量超过3/4或覆盖了整个圆面,就是阴天。

怎样对云进行分类呢?
二、对云进行分类
气象学家把云分成几类呢? 气象学家根据云的高度和形状,把它们分成三类:积云、层云 和卷云。
什么是积云呢?
积云 高于层云,看上云像棉花堆一样的云叫积云。
积云 什么是层云呢?
积雨云
层云
靠近地球表面形成的扁平层状云是层云。通常是灰色。有时 会覆盖大部分甚至是整个天空。
积雨云形成高大的云山 更低
层云 像毛玻璃

马上就会下暴雨 它向前推进,天气将转阴
雨层云 布满天空
更低
雨雪就开始下降
感谢您的聆听
这些不同的天气状况是怎样来划分的呢?
天气
晴天:无云或云量少 (太阳总能看见) 多云:云量较多 (太阳时常可见)
阴天:云量很多 (很难见到太阳)
把天空当成一个圆面,平均分成四份,把看到的云量填充到这 个圆面内。 如果云量不超过圆面的1/4,就是晴天。

什么情况是多云和阴天呢?
如果云量不超过3/4,就是多云。
层云 什么是卷云呢?
雨层云
卷云 纤细的羽毛状云是卷云。卷云只有在温度非常低的高空才能形 成,所以卷云是由微小的冰晶组成的。
从上面我们可以知道各种云的特点及与天气的关系!
填一填各种云的特点及与天气的关系
种类
形状
位置
Байду номын сангаас天气
卷云 像羽毛像绫纱 最高
阳光可以透过它照到地 面,天气晴朗
积云 像棉花团 2000米左右 在天空映着温和的阳光
云的观测
天天飘来又飘去, 小小雨滴里面藏。
(打一自然物)
大家来猜一猜谜底是什么? 云 我们一起走进今天的新课程《云的测量》。

四年级科学上册云的观测课件_1

四年级科学上册云的观测课件_1
(教科版)四年级科学上册 课件
云的观测
2020/9/6
1
请您欣赏
2020/9/6
2
请您欣赏
2020/9/6
3
请您欣赏
2020/9/6
4
请您欣赏
2020/9/6
5
请您欣赏
2020/9/6
6
请您欣赏
2020/9/6
7

2020/9/6
8
层状云
2020/9/6
9
• 层状云
2020/9/6
2020/9/6
20
五、作业 1. 云可以分成几种?下面的云各是什么云?
2020/9/6
21
2020/9/6
22
2020/9/6
23
2020/9/6
24
2.观测云时,除观测云状外,还可以观测什么? 3.某天云量有5个,是什么天气?
2020/9/6
25
2020/9/6
26
波状云
云块间 轮廓清楚、排列有序、个体分明、大小均匀,
远看云底呈条状分布,似大海中的波涛,又像微风 拂过水面泛起的粼粼波纹
2020/9/6
18
云量与天气




小于1
晴天
1----3
少云
4----7
多云
8----10
阴天
2020/9/6
19
谚语:
天上钩钩云,地上雨淋淋。 天有城堡云,地上雷雨 临。 天上扫帚云,三天雨降淋。 早晨棉絮云,午后必雨淋。 早晨东云长,有雨不过晌。 早晨云挡坝,三天有雨下。 早晨浮云走,午后晒死狗。 今晚花花云,明天晒死人。 空中鱼鳞天,不雨也风颠。 老云结了驾,不阴也要下。 云吃火有雨,火吃云晴天。 乌云接日头,半夜雨不愁。 乌云脚底白,定有大雨来。 低云不见走,落雨在不久。 西北恶云长,冰雹在后晌。 暴热黑云起,雹子要落地。 黑云起了烟,雹子在当天。 黑黄云滚翻,冰雹在眼前。 黑黄云滚翻,将要下冰蛋。 满天水上波,有雨跑不脱。

四年级上册科学课件PPT:-云的观测 教科版

四年级上册科学课件PPT:-云的观测 教科版

科版小学科学四年级上册第一单元第六课
云的观测
把天空当做一个圆,看看云量多少
云量 ≤ 1/4
晴天
晴天
多云
阴天
云量 ≤ 1/4
1/4 <云量 ≤ 3/4 云量 > 3/4
1
2
晴天
33
阴天 阴天
多云
看云识天气
《云的观测》记录单
第组
2017年5月11日
云的名称 卷云 积云
云的特征
(高度、 形状……)
看上去像棉花堆一样的云叫_积__云__, 纤细的羽状云是_卷__云__ 。
• 3.可能会下雨的云是:雨__层__云_ 和_积__雨__云_。
课后观测:
• 选择一天,在同一个方面,观察天空中的 云,记录下来。

1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。

5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。

6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
纤细的羽 状,在高 空中。
像棉花 堆一样
云的图片 (填序号)
层云
像厚厚的 棉被覆盖 整个天空
注:1.边阅读边记录;2.写主要词语。
根据课本P15页内容把这九幅图分成三类
1
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教科版科学四年级上册云的观测课件

教科版科学四年级上册云的观测课件

16
积云:像棉花团
教科版科学四年级上册云的观测
17
高积云:像羊群
云块间露出碧蓝的天空。
教科版科学四年级上册云的观测
18
高层云:像毛玻璃,预示将要下雨或下雪
教科版科学四年级上册云的观测
19
卷层云: 仿佛白色调幕 天气将转阴。
教科版科学四年级上册云的观测
20
雨层云:暗灰色云块布满天空,雨雪就开 始下降。
卷层云 仿佛白色调幕 高
它向前推进,天气将转阴
高层云 像毛玻璃

它预示将要下雨或下雪
雨层云 布满天空
更低
雨雪就开始下降
积雨云 形成高大的云山 更低
马上就会下暴雨
教科版科学四年级上册云的观测
23
有关“云”的谚语
百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的 形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总 结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些 经验编成谚语。
6
观察云
阴天
教科版科学四年级上册云的观测
7
观察云
阴天
教科版科学四年级上册云的观测
8
观察云
多云
教科版科学四年级上册云的观测
9
观察云
多云
教科版科学四年级上册云的观测
10
云一般分为三类:层云、积云、卷云
层云: 靠近地球表面形成的扁平状云,通常是 灰色的。
积云: 高于层云,看上去像棉花堆一样的云。 卷云:纤细的羽状云,只有在温度非常低的高空
云下山,地不干。 云绞云,雨淋淋。 黑云接驾,不阴就下。 云低要雨,云高转晴。
教科版科学四年级上册云的观测
24
有关“云”的谚语
天上钩钩云,地上雨淋淋。 天有城堡云,地上雷雨临。 天上扫帚云,三天雨降淋。 早晨棉絮云,午后必雨淋。 早晨东云长,有雨不过晌。 早晨云挡坝,三天有雨下。 早晨浮云走,午后晒死狗。 早雨一日晴,晚雨到天明。

教科版小学四年级上册科学 1-7云的观测 ppt课件

教科版小学四年级上册科学 1-7云的观测 ppt课件

云的分类
气象学家通常把云分成三类:层云、积云和卷云。
卷云:纤细, 羽状云,在高 空,微小冰晶 组成。
层云变厚成为雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。 积云一般表示晴好,但也能成积雨云,形成雷阵雨。
层云
雨层云
积云
积雨云
室外活动:云的观测
1、观察天空云量(晴天、多云、阴天) 2、估计云的高度(低、较高、高) 3、描述云的形状(可以画图,也可用比喻)
卷层云
像毛玻璃, 预示将要下 雨或下雪。
高层云
布满天空, 雨雪就开始 下降。
雨层云
大云山,马上 就会下暴雨。
积雨云
看云识天气
天上钩钩云,地上雨淋淋。 天有城堡云,地上雷雨临。 天上扫帚云,三天雨降淋。 早晨棉絮云,午后必雨淋。
早晨东云长,有雨不过晌。 早晨云挡坝,三天有雨下。 早晨浮云走,午后晒死狗。 早雨一日晴,晚雨到天明。
总能看见Leabharlann 多云云量较多时常可见
阴天
云量很多
很难见到
把天空当做一个圆,平均分成4份, 看看云在天空中所占的多少来区分……
云的分类
气象学家通常把云分成三类:层云、积云和卷云。
层云:靠近地 球表面通常是 灰色的扁平层 状云。
云的分类
气象学家通常把云分成三类:层云、积云和卷云。
积云:比层云 高一些,像棉 花堆一样。
拓展知识
云族 高云族
中云族 低云族
云属
云底平均高度
①卷云 ②卷层云 ③卷积云
5000米以上
①高积云 ②高层云
2500-5000米
①积云②积雨云 2500米以下 ③层积云④雨层 云⑤层云
在高空像羽毛。
卷云
在高空像粼波。

1.6《云的观测》课件

1.6《云的观测》课件
棉花、羽毛、一些小动物及各种东西
4

云的观测主要是:
估计云量 判定云状 测定云高
要求:
云的观测应尽量选择在能看到全部天空及地平线的开阔 地点或平台上进行。
观测云时,如阳光较强,须戴黑色(或暗色)眼镜。
5
第5页,共15页。
5.云量的观测划分晴天、多云、阴天
云的观测
第1页,共15页。
1.为什么要观测云?
云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。 如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。
如人工降雨或人工消雹。
2
第2页,共15页。
2.云是由什么组成的?
云是由大量的水滴或冰晶组成的。
3 第3页,共15页。
3.回忆自己看到过的云,你联想到了什么?
10
第10页,共15页。
层云
11
第11页,共15页。
雨层云
12
第12页,共15页。
卷云
13
第13页,共15页。
卷云
14 第14页,共15页。
7.课堂练习
1. 云 可以看作是天上的雾,是由千千万万的
小水滴 或 冰晶 组成的。 2.通常把云分成 积云、
层云、
卷三云
类。靠近地球表面形成的扁平状云是 层云,看上去像棉
花堆一样的云叫 卷云 。
,纤积细云的雨状云是
3.人们根据云量的多少区分 晴天、 多云、
阴天 。当天空中的云量不超过
四分之一是晴天,云
量不超过
四是分多之云三,阴天时,云量会超过整个
天空的
。四分之三
第15页,共15页。
6 第6页,共15页。
6.云的分类
类型 形状
高度
特点
层云 扁平层状

教科版科学四年级上册:4.6 云的观测 课件1(共31张PPT)

教科版科学四年级上册:4.6 云的观测 课件1(共31张PPT)
分类依据: 云的高度和形状。
云族 高云族 中云族
低云族
云属
①卷云 ②卷层云 ③卷积云
①高积云 ②高层云
①积云 ②积雨云 ③层积云 ④雨层云 ⑤层云
云底平均高度 5000米以上 2500-5000米
2500米以下
开拓视野
各种云的特点及与天气的关系
种类
形状
位置
天气
卷云
卷积云 积云
高积云 卷层云 高层云 雨层云
马上就会下暴雨
卷积云:在高空像粼波
积云:像棉花团
高积云:像羊群 云块间露出碧蓝的天空。
卷层云: 仿佛白色调幕 天气将转阴。
高层云:像毛玻璃,预示将要下雨或下雪
雨层云:布满天空,雨雪就开始下降。
积雨云:高大云山,马上就会下暴雨。
课堂练习
你能记住几条? 你能在生活中应用几条?
有关“云”的谚语
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26

【教科版】云的观测PPT公开课课件1

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这些是什么图片?
这些是什么天气符号?
常德
1、云是什么? 云:是由悬浮在大气中千千万万的小 水滴或冰晶组成的。
2、云能带来什么信息? 云的生成和不同的形状,分布的多 少,及其演变,是预示未来天气变 化的重要依据之一。
我们来看看不同的云
如何划分云
• 在天气日历中,我们已经使用了晴 天、多云、阴天等来描述和记录对 运量的观察。那么,这些云和不同 的天气状况是如何划分的呢?
知识是阶梯
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云在东,雨不凶。 云在南,河水满。
愿你们攀登科学高峰
天上钩钩云, 地上雨淋淋。 天上城堡云, 地上雷雨临.
空中云鳞天, 不雨也疯癫,
天上豆荚云, 不久雨将临 。
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室外观察天气
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课后要继续观察天气
• 结束语: • 同学们,天空中的云千奇百怪,
对于它们的观测要长期进行,既锻 炼了你们的辨别能力,也学会判断 较简单的云,从而应用到现实生活 中,起到防范作用。

教科版《云的观测》精品教学课件1

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看云识天气
2、云交云,雨淋淋。
解释:云交云指上下云层移动方向不一致 ,也就是说云所处高度的风向不一致,常 发生在锋面或低压附近,所以预示有雨, 有时云与地面风向相反,则有“逆风行云 ,天要变”的说法。
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小组合作:4人一组,把观测到的云量填充 到表示天空的圆片里,按照云在天空中所占 的多少来进行区分“晴天”、“多云”、“ 阴天”。
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晴天
根据云量判断天气
多云
阴天
不超过1/4
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云的观测
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猜一猜
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(云)
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云的形成
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晴天
多云
阴天
不同的天气,云有什么不同呢?
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不超过3/4
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雨层云
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积云:高于层云,看上去像棉花堆一1
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卷云:纤细的羽状云,只有在温度非常低的 高空才能形成。卷云是由微小的冰晶组成的。
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观察记录
在合适的云量下面打√
无云
少云
多云 乌云密布
高度 形状
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各种云的特点及与天气的关系
种类
形状
位置
卷云 像羽毛像绫纱 最高
层云 有的像毛玻璃,扁平状

积云 像棉花团 2000米左右
雨层云 布满天空
更低
积雨云 形成高大的云山 更低
天气 阳光可以透过它照到地 面,天气晴朗
云的观测
天空 飘来飘去 棉花糖 雨滴
谜底:云
晴天
多云
阴天
小于四分之一 小于四分之三 大于四分之三
晴天
多云
阴天
• 气象学家是根据云量的多少来区分晴 天,多云和阴天的
温馨提示:
• 观测云应该选择尽量能看到全部天空的开阔地 点。
• 光线强了,不要直视太阳。 • 观察内容包括: • 1观察云量的多少 • 2观察云的高度、形状 • 3看到天空中的云,你有马上就会下暴雨
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•气象学家是根据云的形 状和高度对云进行分类 的
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看云识天气的谚语
•“棉花云,雨快临”:棉花云指絮状高积云, 出现这种云表明中层大气层很不稳定,如果空 气中水汽充足并有上升运动,就会形成积雨云, 将有雷雨降临。
• “天上灰布悬,雨丝定连绵”:灰布云指雨层 云,大多由高层云降低加厚蜕变而成,范围 很大、很厚,云中水汽充足,常产生连续性 降水。
(教科版)科学课件《云的观测》实 用课件1
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小结
• 根据云量的多少,天气可分为晴天,多云, 阴天。云分三类积云,卷云,层云。不同 的云预示着不同的天气来临。
(教科版)科学课件《云的观测》实 用课件1
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谢 谢!
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