学校传染病防控工作流程精.doc
[学校传染病防控工作指南]学校疫情防控工作流程图
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[学校传染病防控工作指南]学校疫情防控工作流程图一、法规依据根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《中小学生健康体检管理办法》《学校结核病防控工作规范（2022版）》《学校卫生监督工作规范》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等有关规定。
二、目标任务健全学校传染病防控体系，完善传染病监测报告机制，及早发现传染病疫情隐患。
建立快速反应和应急处置机制，及时、科学、有效处置学校传染病疫情。
加强传染病防控宣传教育，增强广大师生自我防护意识。
三、适用范围全省各级各类学校（包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校等，下同），托幼机构可参照执行。
四、防控措施各地要坚持预防为主、健康优先、突出重点、分类指导的原则，切实做好学校传染病防控工作。
（二）落实晨（午、晚）检和因病缺课登记、追踪制度学校应当由班主任或班级卫生员组织晨检工作，掌握学生的出勤和健康状况。
1.中小学每日早自习或者早晨第一节课前对学生进行晨检，登记因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校疫情人对其病情和转归进行追踪。
2.晨检内容包括：观察学生的精神状态、询问学生的健康状况、登记因病缺勤情况。
教师应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、咳嗽、咳痰、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状。
3.晨检中发现学生有发热、咳嗽、咳痰、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或者其他异常信息时，应及时告知学校疫情人，并做好记录。
4.学校卫生（保健）室或校医院负责指导各班开展学生晨检和因病缺课登记、追踪工作，对各班结果进行收集、核实、追踪、排查和处理（表格参考附件1），并追踪诊断结果，做到传染病病例的早发现、早报告。
5.传染病流行时期应在下午第一节课前增加午检，住宿制学校应对住校学生进行晚检。
（三）落实预防接种证查验制度认真落实《疫苗流通与预防接种管理条例》要求，学校应在每年秋季新生开学前后，对入托和小学入学、转学的儿童集中查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的学生，配合疾病预防控制机构或者接种单位督促监护人在学生入学后及时补种。
学校传染病一案八制
学校传染病一案八制一、案情概述近期，我校发生了一起传染病疫情，导致多名学生感染。
为了有效控制疫情蔓延，保障师生身体健康，学校决定制定一套科学、全面的传染病防控制度，俗称“传染病一案八制”。
二、八制内容1. 早报告制度学校建立健全早报告制度，要求教职员工和学生发现任何疑似传染病症状，应即将向学校报告，并配合学校进行必要的调查和隔离措施。
2. 快隔离制度学校建立快速隔离制度，对疑似感染传染病的学生进行隔离观察，确保疫情不扩散。
隔离期间，学校将提供医疗服务和心理支持，确保学生身心健康。
3. 严检测制度学校实施严格的传染病检测制度，对学生进行定期体温检测，并配备专业医护人员进行病原体检测，确保学校内部传染源的及时发现和隔离。
4. 详记录制度学校建立详细记录制度，对学生和教职员工的健康状况进行全面记录，包括体温、健康状况、接触史等信息，以便追踪和控制传染病的传播。
5. 强防护制度学校加强防护制度，提供充足的洗手液、口罩、消毒液等防护用品，教育师生正确佩戴和使用，加强校园环境的清洁和消毒工作，确保校园的卫生安全。
6. 全面宣传制度学校开展全面宣传制度，通过多种渠道向师生宣传传染病的预防知识，提高师生的防护意识和自我保护能力，组织疫情防控知识培训，确保师生了解和掌握防控措施。
7. 精准追踪制度学校建立精准追踪制度，对感染者和密切接触者进行追踪调查，及时通知相关人员并采取必要的隔离和医疗措施，防止疫情扩散。
8. 教育救助制度学校建立教育救助制度，对受疫情影响的学生和家庭提供必要的救助和支持，包括医疗费用津贴、心理辅导、学习资源共享等，确保学生能够顺利完成学业。
三、实施方案1. 学校将成立传染病防控工作组，负责制定具体的实施方案，并监督执行情况。
2. 学校将加强与当地卫生部门的合作，及时获取疫情信息和防控指导，确保防控工作的科学性和准确性。
3. 学校将组织专门的培训，提高教职员工的防控意识和应急处理能力，确保及时、有效地应对传染病疫情。
传染病防控工作流程
传染病防控工作流程一、隔离病源1、做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
（1）早发现：病人的早发现，主要靠居民在家自测体温或到医院就诊时的体温监测。
（2）早隔离：一旦发现发热或其它症状病人，应与家人主动隔离，避免传染家人。
（3）早报告：因发热等症状就诊的病人，在发热门诊进行排查诊断后，疑似病例立即报告市疾控中心，确诊病例报告上一级疾控中心并在12小时内上报。
（4）早治疗：发现疑似病人积极治疗，疑似病人必须送指定医院隔离治疗。
2、做好“四室分开”：诊断室、观察室、处置室、治疗室必须严格分开，相互之间不得有任何干扰，并且有良好的通风条件。
3、做到“四定三严二消毒”：定人、定位、定物、定消毒时间；严格执行消毒隔离制度；严格执行无菌技术操作；定时开窗通风；做好终末消毒。
4、做好床边隔离及病家隔离，对疑似病人及确诊病人应做好转诊工作。
5、对入境人员做好健康申报卡登记，医学排查工作。
6、做好医疗废弃物及垃圾的处理工作。
7、做好消毒液的配制及使用工作。
8、做好防护工作：接触传染病人时，应穿隔离衣、戴口罩、帽子、手套、护目镜等；为病人换药或处理污染物品时，应戴一次性手套或乳胶手套，条件允许戴防护眼镜；不使用被污染的锐器处理污染物；接触污染物后立即洗手和手消毒。
9、做好健康教育工作，提倡文明生活习惯，不吸烟、不喝酒、不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾遮住口鼻。
10、开展爱国卫生运动，整治环境卫生，搞好厕所卫生，做好垃圾清理及粪便无害化处理。
11、对病人要做到“五早”，即早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。
12、对不明原因的肝炎病人死亡后，要对尸体进行焚烧等无害化处理。
13、对甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人必须实行隔离治疗，所在单位应将病人在指定场所隔离至发病后满7天。
14、对接触者要严密医学观察，实行集体就餐的单位应采取分餐制。
15、为防止医院感染，进入医院的人员必须佩带口罩，禁止吸烟；医务人员必须遵守消毒隔离技术规范；对所有病人使用的医疗器械（一次性医疗用品除外）实行一人一用一消毒；接触病人血液、体液、分泌物等操作时必须穿隔离衣；室内空气要消毒净化。
学校传染病防控工作制度
学校传染病防控工作制度一、学校成立传染病预防控制工作小组，明确校长是学校传染病防控工作的第一责任人，贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。
并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定实施工作计划。
二、学校要加强卫生防疫、健康教育工作，指导并检查工作落实情况。
三、学校全体师生有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。
四、学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
五、学校实行晨检制度。
主要对来校师生、其他人员通过询问或必要的体温检测进行身体健康状况检查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送学校分管领导等，同时要尽早督促病患到医院就诊。
晨检工作主要由班主任承担。
六、学校实行疫情报告制度。
一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生人数增多时，应及时向相关单位和上级教育行政主管部门报告，以便做到旱发现、早诊断、早治疗、早疏散、早隔离。
疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。
七、学校要定期对教学场所、厕所进行定期空气清洁和消毒、物品清洁消毒，并做好登记；教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。
一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。
八、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。
针对流行过程的三个基本环节中最易控制的环节，采取适当措施原则：对传染源的控制措施：早期发现传染病，早诊断，早期隔离，早期治疗和早期疫情报告。
对传染病的接触者分别按具体情况采取检疫措施、临床观察措施、药物预防或预防接种。
切断传播途径的措施：消除传染病源周围环境的病原体，根据各类传染病的不同传播途径采取不同措施，包括消毒、杀虫和卫生措施等。
保护易感人群措施：免疫预防可起到关键作用，改善营养，积极参加体育锻炼等，提高非特异性免疫力。
学校传染病防控工作流程范文
学校传染病防控工作流程范文学校是为学生提供教育和学习的地方，也是人员密集、交流频繁的场所。
因此，学校传染病防控工作显得尤为重要。
为了确保师生的身体健康和生命安全，学校需要制定一套科学、有效的传染病防控工作流程。
本文将详细介绍学校传染病防控工作的具体流程。
一、传染病防控工作的重要性传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
由于学校是人员密集场所，一旦发生传染病疫情，很容易迅速传播，给师生的身体健康带来严重威胁。
因此，加强学校传染病防控工作，对于保障师生健康、维护学校正常秩序具有重要意义。
二、传染病防控工作流程1.制定防控方案学校应根据国家相关法律法规和卫生部门的要求，结合学校实际情况，制定详细的传染病防控方案。
方案应包括预防措施、应急预案、疫情报告等内容，确保在发生传染病疫情时能够迅速、有效地应对。
2.开展健康教育学校应定期开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生对传染病防控的认识和重视程度。
通过宣传栏、广播、主题班会等形式，向师生普及传染病防控知识，教育他们养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
3.落实预防措施学校应加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁卫生。
同时，要定期开展消毒工作，对重点区域和物品进行定期消毒。
此外，学校还应加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
4.监测与报告学校应建立传染病疫情监测与报告制度，指定专人负责疫情报告工作。
一旦发现疑似传染病病例，应立即向当地卫生部门和教育部门报告，并按照相关要求采取隔离、治疗等措施，防止疫情扩散。
5.应急处置在发生传染病疫情时，学校应根据预先制定的应急预案，迅速启动应急响应机制。
包括组织专业人员对疫情进行评估、制定救治方案、实施隔离措施、加强校园消毒等。
同时，要做好师生安抚工作，确保校园秩序稳定。
6.总结与反思在疫情得到控制后，学校应对整个防控工作进行总结与反思。
分析疫情发生的原因、防控措施的有效性以及存在的问题和不足，为今后的防控工作提供经验和教训。
学校传染病防控工作方案10篇
学校传染病防控工作方案10篇学校传染病防控工作方案（精选篇1）依据市卫生行政管理部门和教育行政管理部门关于制订突发公共卫惹事件应急预案有关规定，为确保师生身体健康和生命安全，结合我校的实际情况，制订传染病的防治方案，并在全体同学、教职员工中进行宣传。
一、组织机构成立我校传染病防治工作领导小组，组长：白洁、副组长：张学、梁红、组员：孙丽杰及各班班任。
明确职责，责任到人，定期检查、各部门主动合作，确保各项防治措施落实情况。
二、详细措施1、广泛深化地开展传染病防治和计划免疫、食品卫生安全等健康教育活动，提高师生员工的科学防病意识和力量。
主动与防疫部门合作，提高同学疫苗接种率。
2、开展校内环境整治和爱国卫生运动，主动施行学校食堂卫生监督量化分级管理；强化后勤基础设备建设，努力改善卫生条件，保证学校饮用水、教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
确保同学喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
3、主动激励师生参与各种形式的体育锤炼及户外活动，养成良好的生活习惯，提倡合理膳食养分，不断提高他们的身体素养。
4、建立同学缺课登记制度、各种疾病登记制度和常见传染病盛行季节的晨检制度，，指定专人负责登记汇总和追踪观看，按时把握师生的身体状况，并按时催促病患师生到医院就诊，做到早发现。
5、一旦发现同一病症的师生人数增多，应按时向当地防保所、医院防保科和上级教育行政主管部门汇报学校以便做到早隔离、早治疗。
并主动协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
6、强化校医室的建设和管理，充足发挥其基层预防保健的职能作用。
在校医务室日常工作中，强化对发热同学及肠道门诊同学登记，按时发现问题，做到早发现、早报告、早治疗，并在卫生防疫部门的指导下，按规定实行果断措施，科学、有效地防止事态的扩大。
学校传染病防控工作方案（精选篇2）为了强化学校春季传染病的防控工作，提高我校预防和掌握传染病力量，减轻、消退传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级掌握、分层管理、按时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和掌握传染病。
学校传染病预防与控制应急预案
学校传染病预防与控制应急预案
是学校应对传染病疫情的重要措施，以下将详细介绍该应急预案的内容与执行步骤。
一、应急响应机制
在发现传染病病例后，学校应立即启动传染病应急响应机制，由学校领导班子成员担任应急领导小组组长，成立传染病疫情应急处置指挥部，负责统一部署协调疫情防控工作。
二、传染病防控措施
1. 宣传教育：加强学生、教职员工传染病防护知识的宣传，提高大家的自我保护意识。
2. 个人防护：提倡勤洗手、戴口罩、保持室内通风等个人防护方法。
3. 隔离管理：对发热、咳嗽等症状明显的学生和教职员工采取隔离措施。
4. 消毒措施：加强学校环境和公共场所的日常消毒工作，定期进行空气消毒。
三、传染病疫情监测
学校应建立健全传染病疫情监测机制，定期对学生、教职员工进行健康监测，及时发现疑似病例并进行处理。
四、突发事件处理
一旦发生突发事件，学校应立即报告上级主管部门，同时采取相应的处置措施，确保学生、教职员工的生命安全。
五、信息发布与沟通
学校应及时发布疫情信息，加强与家长、社会卫生部门的沟通，保持信息畅通，避免谣言传播。
六、经验总结与改进
疫情结束后，学校应及时总结经验教训，完善传染病预防与控制应急预案，提高学校疫情应对能力。
以上是关于学校传染病预防与控制应急预案的相关内容，通过遵守该预案并不断完善的实施，能够有效提高学校应对传染病疫情的应急能力。
学校预防传染病工作方案
学校预防传染病工作方案为加强学校传染病预防工作，保障师生员工身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
一、组织机构成立学校预防传染病工作领导小组，由校长担任组长，分管卫生工作的副校长担任副组长，成员包括校医、班主任、学生处、教务处、总务处等相关人员。
领导小组负责学校传染病预防工作的组织、协调和指导，确保各项防控措施落实到位。
二、工作目标1. 提高师生员工对传染病预防知识的知晓率，增强自我保护意识。
2. 建立健全学校传染病预防管理制度，形成长效工作机制。
3. 有效控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生员工身体健康。
三、工作措施1. 加强宣传教育。
通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及传染病预防知识，提高师生员工的防控意识。
2. 建立健全传染病监测报告制度。
学校设立传染病监测报告员，负责日常监测和报告工作。
一旦发现传染病病例，立即启动应急预案，采取隔离措施，并按照规定程序报告上级卫生部门。
3. 加强环境卫生管理。
定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，保持空气流通，减少传染病传播风险。
4. 做好疫苗接种工作。
按照上级部门要求，组织师生员工接种流感、结核病等疫苗，提高免疫屏障。
5. 加强食品卫生管理。
严格执行食品卫生标准，杜绝食源性疾病的发生。
6. 加强体育锻炼。
合理安排体育活动，提高师生员工的体质，增强抵抗力。
7. 建立健康档案。
对新生和新调入的教职工进行健康检查，建立健全师生员工健康档案。
8. 开展健康教育。
将健康教育纳入课程体系，培养师生员工良好的生活习惯。
9. 加强与家长的沟通。
通过家长会、家访等形式，了解学生健康状况，共同做好传染病预防工作。
10. 定期开展传染病预防演练。
提高师生员工应对突发传染病的应急能力。
四、工作步骤1. 宣传发动阶段（即日起至2023年3月31日）：开展传染病预防知识宣传活动，提高师生员工防控意识。
学校传染病防控工作及疫情应急处置预案
学校传染病防控工作及疫情应急处置预案篇一为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体安康、生命平安，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育开展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫惹事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。
一、组织机构组长：校长负责防控全面工作副组长：副校长详细负责防控的日常工作成员：宿管老师、生活老师和各班班主任二、防控应急程序1．一般突发事件①各班例行晨检与午检制度。
②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
④呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2．重大突发事件属于重大突发事件，除对接触者施行控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。
①班主任负责开展针对性的安康教育，进步师生自我保护意识和防护才能。
②教诲处负责对全体老师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的亲密接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④教诲处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3．特大突发事件①班主任认真填写晨检与午检〔晚检〕日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。
②学校防止人群的聚集和流动。
③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进展消毒，通风换气。
三、应急措施1、我校学生或教职工一旦出现甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
防控校园传染病领导小组
防控校园传染病领导小组一、领导小组概述为了加强校园传染病的预防和控制工作，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特成立防控校园传染病领导小组。
该小组负责制定校园传染病防控策略，指导、协调和监督全校传染病的预防控制工作。
二、领导小组组成2.1 领导小组成员- 组长：学校校长- 副组长：学校副校长、学校卫生保健室负责人- 成员：学校教务处、学生处、保卫处、后勤处、各部门负责人及校医2.2 领导小组职责- 组长：负责领导小组的全面工作，对校园传染病防控工作负总责。
- 副组长：协助组长开展工作，对校园传染病防控工作负直接领导责任。
- 成员：按照职责分工，负责本部门或本区域的传染病防控工作，并对领导小组负责。
三、领导小组工作制度3.1 会议制度- 定期召开领导小组会议，研究、部署和总结校园传染病防控工作。
- 遇到特殊情况，组长有权随时召开领导小组会议。
3.2 信息报告制度- 建立校园传染病信息报告制度，确保信息畅通、及时、准确。
- 各部门、各区域发现传染病病例，应立即报告领导小组办公室。
3.3 防控预案制度- 制定和完善校园传染病防控预案，明确各部门、各区域的职责和任务。
- 定期组织防控预案演练，提高应对突发传染病的能力。
3.4 宣传教育制度- 开展校园传染病防治知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识。
- 利用校园网、宣传栏等多种形式，普及传染病防治知识。
四、领导小组工作流程4.1 发现传染病病例- 各部门、各区域发现传染病病例，立即报告领导小组办公室。
4.2 核实信息- 领导小组办公室对报告的信息进行核实，确定病例的真实性和严重性。
4.3 启动预案- 根据病例情况，领导小组决定是否启动防控预案，并明确各部门、各区域的职责和任务。
4.4 采取措施- 各部门、各区域按照职责和任务，采取相应的防控措施。
4.5 总结经验- 传染病疫情结束后，领导小组对本次防控工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
学校传染病防疫工作小组
学校传染病防疫工作小组一、目的和任务为了有效预防和控制学校传染病的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，提高学校公共卫生事件的应急处理能力，特成立学校传染病防疫工作小组。
该小组的主要任务是：1. 制定和完善学校传染病预防控制措施和工作预案。
2. 组织实施学校传染病疫情监测、报告、预防和控制工作。
3. 开展学校传染病防治知识的宣传教育活动。
4. 指导并监督学校各部门落实传染病防控措施。
5. 协调校内外资源，应对学校传染病突发事件。
二、组织架构1. 小组领导- 组长：校长- 副组长：分管副校长- 成员：教务处、学生处、后勤处、保卫处、卫生保健室等相关部门负责人2. 工作小组部门职责教务处- 负责调整课程安排，确保疫情不影响教学秩序。
- 协助做好线上教学准备，保障教学进度。
学生处- 负责学生健康教育和管理，监测学生健康状况。
- 组织实施学生疫苗接种和健康检查。
后勤处- 提供必要的物质保障，如消毒剂、口罩等。
- 负责校园环境卫生和消毒工作。
保卫处- 加强校园出入管理，严格执行疫情报告制度。
- 协助做好疫情防控宣传教育。
卫生保健室- 负责学校传染病疫情监测、报告和流行病学调查。
- 提供医疗救治和健康指导。
三、工作流程1. 疫情监测与报告- 卫生保健室负责定期监测师生健康状况，发现疑似病例及时报告。
- 各相关部门应及时向工作小组报告疫情信息和处置情况。
2. 疫情调查与控制- 卫生保健室对疫情进行初步调查，确定疫情性质和范围。
- 工作小组组织专家进行分析评估，制定疫情控制措施。
- 各部门协同实施控制措施，如隔离治疗、消毒、健康教育等。
3. 宣传教育- 宣传部门负责制定宣传教育计划，利用各种渠道普及传染病防治知识。
- 各部门协助开展宣传教育活动，提高师生的自我防护意识。
4. 应急响应- 工作小组启动应急预案，协调各方资源，确保疫情得到有效控制。
- 各部门按照预案要求，做好人员调度和物资准备。
四、培训与演练- 定期组织传染病防治知识和技能培训，提高工作小组成员的业务水平。
传染病的防治工作流程图.doc
学校传染病报告流程图学校：时间：学校传染病报告流程图晨午检发现患病学生班主任发现因病缺课学生辖区医院医务室学校疫情管理人员就诊（随访追踪）医院疫情管理人员传染病网络直报疾控中心学校传染病防控工作流程为进一步加强学校传染病防控工作，防范传染病在学校内的暴发流行，维护正常教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》要求，下发《学校传染病防控工作流程》。
一、组织机构组长：校长副组长：主管副校长（或主管主任）保健教师（校医）组员：各班班主任教师二、疫情报告程序┌——→主管校长（或主管主任）——→校长各班班主任┌——————→区疾控中心└——→保健教师（校医）—→教育局体卫艺科└——————→保健所三、相关职责1、在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本校的传染病等突发公共卫生应急预案；2、建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校传染病防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；3、明确并落实传染病疫情信息报告人；4、具体落实学校防控传染病各项措施；5、保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费；6、学校暴发传染病疫情时，配合卫生部门做好学校传染病暴发疫情的处理等工作。
四、具体要求学校传染病疫情监测与报告应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度，建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，落实消毒通风措施。
（一）保健教师（校医）为学校疫情报告人1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；4、负责指导全校学生的晨检工作，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
5、负责全校消毒药液的配制，指导后勤消毒人员做好消毒工作。
学校传染病防控工作机制全套
学校传染病防控工作机制全套一、宣传教育1学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。
学校要认真贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。
校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一起抓。
2.切实开展好学生的健康教育工作。
学校开设健康教育课，必须保质保量上足课时，了解流行病、传染病的有关知识。
同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。
让学生掌握基本的卫生防病知识。
3.健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。
二、传染病防控学校应健全卫生工作领导小组，明确分工，全面抓好传染病防控工作。
1成立组织，明确责任。
学校成立传染病防控领导小组:组长:副组长：成员：2.坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。
做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。
学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病疫情报告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门和区疾控中心。
如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
3.学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。
采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。
对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。
凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
三.开展健康教育，培养良好的卫生习惯1把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。
2.充分利用黑板报、班队会、校园广播等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3.教育学生做到"四勤"、"四不"、"一报告".即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不抽烟喝酒、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者要立即报告。
学校传染病疫情处置流程图
学校传染病疫情处置流程图传染病是指由病原体引起的、通过直接或间接传播方式在人群中传播的疾病。
在学校环境中，传染病的爆发可能对学生和教职员工的健康和安全造成威胁。
因此，学校需要建立一套科学、高效的传染病疫情处置流程，以确保及时、准确地应对传染病的发生。
1. 疫情监测与报告- 学校应设立专门的疫情监测与报告机构，负责收集、分析和报告学校内传染病相关的数据和信息。
- 学校应建立健全的疫情报告制度，确保每一起传染病疫情都能及时上报，并与相关卫生部门进行沟通和协调。
2. 疫情评估与等级划分- 学校应根据传染病的传播性、病原体的致病性和疫情的严重程度，对疫情进行评估和等级划分。
- 根据评估结果，学校可以采取不同的措施，如隔离措施、消毒措施等，以控制传染病的传播。
3. 疫情通知与宣传- 学校应及时向学生、教职员工和家长发布传染病疫情通知，告知相关信息和防控措施。
- 学校可以通过多种渠道进行宣传，如校园广播、电子屏幕、传单等，提高师生的防控意识和能力。
4. 校园卫生和防控措施- 学校应加强校园卫生管理，定期清洁和消毒教室、宿舍、食堂等公共场所。
- 学校应提供充足的洗手设施和消毒用品，并引导师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等。
- 学校可以组织开展健康教育活动，提高师生对传染病的认识和防控知识。
5. 学生健康监测与隔离- 学校应建立学生健康监测制度，每天对学生进行健康状况的监测，如体温检测等。
- 对于出现发热、咳嗽等症状的学生，学校应及时进行隔离，并通知家长及时就医。
6. 教职员工健康管理- 学校应建立教职员工健康管理制度，定期对教职员工进行健康检查，如体温检测等。
- 对于出现疑似传染病症状的教职员工，学校应及时安排其就医，并进行隔离。
7. 疫情数据统计与分析- 学校应定期对传染病疫情数据进行统计和分析，了解疫情的发展趋势和规律。
- 根据数据分析结果，学校可以调整防控措施，以更好地应对传染病的发生和传播。
学校传染病防控管理制度
学校传染病防控管理制度第一章总则为了切实保障学校师生员工的健康和安全，预防传染病的传播，促进学校的稳定和发展，特制定本学校传染病防控管理制度。
第二章传染病防控组织架构1. 学校设立传染病防控委员会，主要负责学校传染病防控工作的领导和组织协调。
2. 传染病防控委员会下设办公室，负责具体的工作执行和协调。
3. 学校各部门设立传染病防控小组，分别负责本部门的传染病防控工作。
第三章传染病监测和报告1. 学校定期对师生员工的健康状况进行监测，及时掌握传染病的流行情况。
2. 发现传染病疑似病例，应立即向学校传染病防控委员会和当地卫生部门报告。
3. 学校应建立传染病病例登记制度，详细记录每起传染病病例的情况和处理过程。
第四章传染病防控措施1. 学校应加强宣传教育，提高师生员工的传染病防控意识。
2. 学校应定期对师生员工进行传染病防控知识培训，提高应急响应能力。
3. 学校应配备必要的传染病防控物资和设备，保证传染病防控工作的顺利进行。
第五章传染病防控应急响应1. 学校应建立传染病防控应急预案，明确各部门的职责和工作流程。
2. 一旦出现传染病疫情，学校应立即启动应急预案，采取必要的措施进行隔离和治疗。
3. 传染病结束后，学校应及时组织清洁消毒工作，保证校园环境的安全。
第六章督查检查和考核评估1. 学校传染病防控委员会应定期对传染病防控工作进行督查检查，发现问题及时整改。
2. 学校应定期开展传染病防控工作的考核评估，对工作成绩进行总结和提升。
3. 学校应依法公开传染病防控工作的情况，接受社会监督和评价。
第七章法律责任1. 对违反传染病防控行为的师生员工，学校应依法进行处理，严肃查处。
2. 学校应建立健全的传染病防控工作档案，确保工作的规范和透明。
第八章附则本制度自颁布之日起生效，并由学校传染病防控委员会负责解释。
以上为学校传染病防控管理制度，希望全校师生员工严格遵守，共同维护校园的健康和安全。
感谢大家的支持和合作。
学校传染病防控工作流程范文
学校传染病防控工作流程范文一、前言随着新冠疫情的蔓延和全球化的加剧，学校作为人群密集场所，传染病的防控工作显得尤为重要。
学校传染病防控工作不仅关系到师生员工的健康和安全，也关系到整个社会的和谐稳定。
因此，建立健全的学校传染病防控工作流程显得尤为必要。
二、学校传染病防控工作流程1. 预防工作（1）建立专门的传染病防控机构，明确机构职责和人员分工。
（2）定期对师生进行健康教育和传染病预防知识培训。
（3）加强学生每日健康监测，采取体温检测等措施。
（4）定期对校园进行卫生消毒，保持学校环境清洁。
2. 排查工作（1）建立学生健康档案，定期进行体检和体温监测。
（2）对师生出现发热、呼吸道症状等症状的，及时隔离并进行相关检测。
（3）对疫情高发期间的学生和家长进行登记上报，加强对其健康监测。
3. 处置工作（1）对发现疫情传播迹象的地区和人员，采取隔离和封控措施。
（2）密切排查密切接触者，及时进行隔离观察和检测。
（3）对病例进行隔离治疗，阻断病毒传播链条。
4. 后续工作（1）隔离期结束后进行健康复查，确保患者康复出院。
（2）对疫情期间的学校进行全面消毒和清洁，确保环境卫生。
（3）加强师生心理援助工作，缓解疫情带来的心理压力。
5. 评估工作（1）对学校疫情防控工作进行评估，总结经验和不足。
（2）制定改进措施，提高学校传染病防控工作水平。
（3）加强与相关部门的协作，及时分享信息和资源。
三、总结学校传染病防控工作是一个综合性的系统工程，需要全体师生员工的共同努力和配合。
只有建立健全的工作流程，加强预防和处置工作，才能有效防止疫情的传播，确保师生员工的健康和安全。
希望各学校在疫情防控工作中能够充分重视，切实做好相关工作，为全面建设小康社会贡献力量。
班级传染病防控重点环节及流程
班级传染病防控重点环节及流程随着新冠疫情的蔓延，传染病防控成为了全社会的一项重要任务。
在学校中，班级传染病防控更是一项非常重要的工作，因为班级是学生集中生活和学习的地方，传染病的防控工作显得尤为关键。
本文将重点介绍班级传染病防控的重点环节及流程，希望能够帮助广大学校和班级更好地进行传染病防控工作。
一、重点环节1.健康监测健康监测是班级传染病防控的重点环节之一。
在学校中开展健康监测工作，可以及时发现患病学生，做到早发现、早隔离、早治疗。
健康监测的内容包括学生的体温监测、健康状况填报等。
2.环境消毒环境消毒是班级传染病防控的另一重点环节。
要做好班级的环境消毒工作，定期对教室、办公室、食堂等场所进行消毒，确保学习和生活环境的清洁卫生。
3.个人防护个人防护是班级传染病防控的重要环节之一。
要做好个人防护工作，包括正确佩戴口罩，勤洗手、勤通风、保持社交距离等，有效阻断传染源和传播途径。
4.应急处置应急处置是班级传染病防控的重点环节之一。
一旦发现有学生出现传染病症状，学校需要及时采取应急措施，对疑似患者进行隔离，妥善安排其就医，并做好相关的信息通报和处置工作。
二、流程1.健康监测流程健康监测流程包括学生体温监测、健康状况填报等内容。
在每天上学之前，学校需要要求每个学生进行体温检测，并填写健康状况表。
体温正常、无异常状况的学生方可入校上课，有异常状况的学生需要及时隔离并通知家长。
2.环境消毒流程环境消毒流程包括教室、办公室、食堂等场所的定期消毒工作。
学校需要制定详细的消毒计划，明确消毒的时间、地点、方法及消毒剂的使用标准，确保环境消毒工作的全面、彻底。
3.个人防护流程个人防护流程包括口罩佩戴、手部卫生、社交距离等内容。
学校需要对学生进行个人防护常识的宣传教育，要求学生正确佩戴口罩，勤洗手、勤通风，并尽量保持一定的社交距离。
4.应急处置流程应急处置流程包括疑似病例的隔离处置、信息通报和家长沟通等工作。
学校需要建立应急处置的流程和机制，一旦发现疑似病例，要及时隔离并通知家长，同时做好相关信息的报告和处置工作。
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XX小学传染病防控工作流程为进一步加强学校传染病防控工作,防
范传染病在学校内的暴发流行,维护正常教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,现下发《学校传染病防控工作流程》。
一、组织机构
组长:
副组长:
组员:各班班主任教师
二、疫情报告程序
班主任→(学校办公室王金彩→(安全科刘建学→(分管校长李宗明→(校长郭勤军→XX镇教
育管理办公室→县疾控中心
三、相关职责
1.在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校的传染病等突发公共卫生应急预案;
2.建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校传染病防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人;
3.明确并落实传染病疫情信息报告人;
4.具体落实学校防控传染病各项措施;
5.保障防控传染病所必须的物质、场所、人员与经费;
6.学校暴发传染病疫情时,配合卫生部门做好学校传染病暴发疫情的处理等工作。
四、具体要求
学校传染病疫情监测与报告应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传
染病疫情发现、信息登记与报告制度,建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,落实消毒
通风措施。
(一各班主任为学校疫情报告人
1.在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告
工作;
2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;
3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;
4.负责指导全校学生的晨检工作,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
5.负责全校消毒药液的配制,指导后勤消毒人员做好消毒工作。
6.监督检查学校各班级课间通风工作。
(二班主任教师职责
1.班主任教师为晨检、因病缺课排查负责人
(1晨检:晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等以及疑似传染病病人时,应当及时告知(学校办公室王金彩或(分管校长李宗明,并通知家长带学生去医院确诊。
(2因病缺勤:班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给(学校办公室王金彩或(分管校长李宗明。
对原因不明的应及时追查学生的患病情况和可能的病因,并将排查结果报告给(分管校长李宗明。
2.负责本班课间通风换气工作,下课后督促学生到户外活动,保证教室内对流通风。
(三班级卫生员职责
1.协助班主任教师做好晨检及因病缺课报告工作,在每天第一节课下课后将因病缺课学生信息报告给班主任
2.协助班主任教师做好课间通风换气工作;
3.负责每日将本班晨检、因病缺课、通风消毒情况进行记录。
(四后勤人员职责
1.后勤人员为消毒操作人;
2.在保健教师(校医的指导下负责全校的消毒工作,在学生和教师离校后对教室、办公室、阅览室、走廊、卫生间、宿舍、食堂等学习生活场所进行消毒,常规消毒每周一次,对出现传染病学生的班级在当日要做一次消毒,连续消毒三天,消毒后要有记录,有操作人签字。
(五学校传染病疫情报告
1.报告内容及时限
(1在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(4学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2.报告方式
当出现符合上述规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等向上级分领导或县疾病预防控制中心报告。