南开大学硕士微生物学试卷及答案(1991-2005)
南开大学微生物学历年考研真命题
南开大学2002年研究生入学考试试题(微生物遗传学部分共50分)一.名词解释(6分)1.Cointegrate2.lsogenic Strain二.填空(每空0.5分,共10分)1.一株E.coli经一种诱变剂处理后,表型为lac-pro-,可能的原因是(1)或(2),如果要证明是哪一种,可检测这株菌的(3)。
2.无论是(4)还是(5),所有的原噬菌体都与寄主染色体同步复制。
3.真核微生物基因中有(6)和(7)之分,证明基因是不连续的。
4.严格的讲,应将能引起普遍性转导的噬菌体称为(8),能引起特异性转导的噬菌体称为(9)。
5.在微生物中,突变型的诱发是一个复杂的过程,以紫外线诱发突变为例,至少有五个步骤,它们依次是:(10)、(11)、(12)、(13)、(14)。
6.S.Benzer巧妙的利用了噬菌体T4rII突变型的(15),及(16)与野生型的T4有明显的区别而设计了互补实验。
通过比较突变基因的(17)和(18)的表型效应来确定一个(19),其在染色体上的位置称为(20)。
三.问答题(34分)1.以粗糙麦孢菌为例,叙述其在有性生殖方面与高等生物的区别及其用于遗传学研究的优越性。
(8分)2.在进行λ噬菌体感染实验时,通常加入微量的麦芽糖培养细菌,请解释实验原理。
(5分)3.有一株F+的E.coli,基因型为lac-/F-lac+,将其涂布在含有IPTG和X-gal的平板上,将平板分别放置30°C和42°C培养,培养48小时后观察两组的实验结果发现:30°C培养的平板,其菌落大小正常均为蓝色菌落,而在42°C培养的平板中仅发现极少的菌落,虽然也是蓝色,但菌落很小。
请从遗传上解释这些蓝色小菌落形成的原因。
(5分)4.Lederberg能发现并解释E.coli的接合重组现象,原因是设计出了第一流的实验,请从客观和主观上分析他成功的关键。
(6分)5.控制沙门氏菌鞭毛相变异,即鞭毛蛋白成分由H1型变为H2型或反之的现象,是一种特殊的基因调节方式,解释这一调节机制的学说称为翻转机制(flip-flop mechanism),请描述这一机制。
南开大学微生物专业历年生物化学试题
南开大学微生物专业历年生物化学试题1.举例说明垂体激素与其它内分泌腺的关系如何?(10分)2.试述Km的意义及常用的求Km的方法。
(10分)3.B族维生素缺乏将影响哪些代谢?为什么?(10分)4.脂肪酸β-氧化的产物及其代谢的命运如何?用代谢途径表示其中的两条代谢去路。
(205.某同学在用醋酸纤维膜电泳法分离血清蛋白质时没有得到预期的分离效果,请帮助他分析原因。
(10分)6.何谓联合脱氨基作用?用结构式表示出联合脱氨基作用的主要方式。
(10分)7.为什么说电泳法,离子交换纤维素层析,分子排阻层析可用于分离蛋白质?(10分)8.DNA体外重组的理论基础及主要的方法步骤是什么?(10分)9.试比较核糖核酸与脱氧核糖核酸的生物合成。
(10分)一.一双链DNA分子的一条链中的[A]=0.3,[G]=0.24,问1.该条链中[T]和[C]是多少?3.用溴化氰水解此肽得到一个以高丝氨酸内酯结尾的四肽和一个二肽4.用胰蛋白酶水解可产生两个三肽5.用羧肽酶A或羧肽酶B处理都不能得到阳性结果。
六.DNA重组技术中使用的工具酶有哪些?详述它们的作用特征。
(10分)七.用反应式表示出生命活动所需的能量是如何产生的?(10分)八.用代谢途径表示出甘油在肝脏中可能的代谢去路。
(15分)九.下表数据是在没有抑制剂存在或有2mM的抑制剂存在时测得的反应速度随底物浓度变化的情况:[S]35103090V(μM/min)无抑制剂10.414.522.533.840.5有2mM的抑制剂存在4.16.411.322.633.8有:1.无抑制剂存在时,反应的最大速度(Vma某)和Km是多少?2.若有2mM的抑制剂存在,反应的最大速度和Km又是多少?该抑制剂属于何种类型的抑制剂?(15分)一.解释题:(15分)1.酶的活力单位2.结构域3.启动子4.冈崎片断5.内含子6.酮体二.填空题(15分)1.酶的种类很多,但辅助因子的种类并不多,因为2.在尿素循环中,水解产生尿素和鸟氨酸,故此循环也成为鸟氨酸循环。
南开大学微生物学专业考研真题资料含答案解析
南开大学微生物学专业考研真题资料含答案解析南开大学微生物学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。
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南开大学微生物学2016年真题1.下列关于细胞生物学的说法错误的是a.细胞生物学是在显微、亚显微、分子等三个水平上的研究;b.细胞生物学是研宄细胞结构和生命活动的科学的诞生C.1836-1839年细胞学说的提出标志着细胞科学的诞生D.细胞生物学是高度融合性的交叉学科2.线粒体内膜的标志酶A.单胺氧化酶B.腺苷酸激酶C.细胞色素氧化镁南开大学微生物学2015年答案解析:1、降低蛋白表达的方法:使用RNAi技术。
向细胞中转染可表达dsRNA的质粒载体,当载体进入细胞后,dsKXA表达,dsRNA被Dicer酶特异性降解为siRNA,sim与其他蛋白组合成沉默复合物,沉默复合物与特定蛋白的mRNA特异性结合,将mRXA降解为小片段的RNA分子,且siRNA可作为引物,在RNA聚合酶的作用下不断合成新的dsRNA,最终导致该蛋白表达下调或不再表达。
缺点:质粒的转染效率可能不高,无法保证大多数细胞的特异蛋白的表达下调。
改进:使用病毒载体进行转染,转染效率会提高。
2、内质网的结构与功能:内质网根据结构与功能可分为糙而内质网和光而内质网。
糙面内质网多呈扁平獎状,排列较为整齐,因表而附有大鱼的核糖体而命名。
2022年南开大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2022年南开大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)一、填空题1、原生动物是______色、无______,能______运动的单细胞真核生物。
2、用孔雀绿和复红作细菌芽孢染色时,可使菌体呈______色,使芽孢呈______色。
3、大肠杆菌基因组的主要特点是:遗传信息的______,功能相关的结构基因组成______,结构基因的单拷贝及rRNA基因的多拷贝,基因组的重复序列少而短。
4、生产中,为了长期维持对数生长期可采取______。
5、酵母菌有性繁殖一般通过邻近的两个形态相同而性别不同的细胞各自伸出一根管状的原生质突起相互接触、局部融合并形成一条通道,再通过______、______和______形成四个或八个子核,然后它们各自与周围的原生质结合在一起,再在其表面形成一层孢子壁,这样一个个子囊孢子就成熟了,而原有的营养细胞则成了子囊。
6、病毒的存在范围是病毒能够感染并在其中复制的______。
7、海洋细菌有______、______、______和______等共同特征。
8、蓝细菌的培养可用______培养基。
9、呼吸作用与发酵作用的根本区别是呼吸作用中电子载体不是将电子直接传递给底物降解的中间产物,而是交给______系统,逐步释放出能量后再交给______。
10、巨噬细胞在非特异性和特异性免疫中主要有以下四个作用: ______,______,______和______。
二、判断题11、当死海鱼在10~20℃下保存1~2d后,就可在黑暗处看到鱼体表面长有成片发荧光的菌苔或大量菌落,这是因为长有大量海洋光合细菌之故。
()12、氮素营养物质不仅用来合成细胞中的蛋白质,还可以为部分微生物提供能源。
()13、EMP途径主要存在于厌氧生活的细菌中。
()14、影响较大的生物五界学说是由Whittaker于1969年提出的。
()15、在G+细菌细胞膜上,是找不到磷脂酰胆碱的。
()16、酿酒酵母的双倍体细胞,既可通过不断出芽进行无性繁殖,也可在一定条件下通过形成子囊孢子进行有性生殖。
2021年南开大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2021年南开大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)一、填空题1、不同的放线菌有不同的典型形态,如______属的基内菌丝会断裂成大量的杆菌状体,______属等可在菌丝顶端形成少量孢子,______属具有孢囊并可产生孢囊孢子,而______属则具有孢囊,但产生的是游动孢子等。
2、病毒的非增殖性感染有______、______和______3种类型。
3、分解代谢又称异化作用,是指复杂的有机分子通过分解代谢酶系的催化产生______、______和______。
4、放线菌为7.5~8.@5、酵母菌菌为3.8~6.@0、霉菌为4.0~5.@8、藻类为6.0~7.@0、原生动物为6.0~8.0。
@43、培养基按所含成分可分为______、______和______;按物理状态可分为______、______、______和______;按用途可分为______和______。
5、真菌菌丝具有的功能是______和______。
6、第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是______,被称为微生物学研究的先驱者,而法国学者______和德国学者______则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。
7、常用的防腐方法有______、______、______和______等。
8、无菌动物在生理上有几个特点:______,______,______等。
9、微生物菌种保藏有两个原则,一是在菌种方面必须选用______;二是设法创造一个优良的休眠条件,例如______、______、______、______、______和______等。
10、按照现代免疫概念,免疫的功能包括三方面,即______、______和______。
二、判断题11、蓝细菌是一类革兰氏染色为阳性的原核生物。
()12、用白糖配制培养基能满足微生物对一般微量元素的需要。
()13、呼吸链中的细胞色素系统只能传递电子而不能传递质子。
()14、真病毒是一大类只含有核酸和蛋白质两种成分的病毒。
南开大学微生物学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题
10 光能无机营养型。 答:光能无机营养型是以CO2为唯一碳源或主要碳源并利用光能进 行生长的生物营养类型。
11 营养缺陷型。 答:营养缺陷型是指某一野生型菌株因发生基因突变而丧失合成一 种或几种生长因子、碱基、或氨基酸的能力的变异类型。
4 为什么说链霉素是一种具有选择性毒素的广谱抗细菌素? 答:略
5 硫化细菌如何获得ATP?如何制造有机营养物质? 答:(1)硫化细菌通过氧化H2S产生电子,电子经呼吸链传递,在 传递过程中耦联磷酸化合成ATP。 (2)硫化细菌通过Calvin循环将CO2转化为有机营养物。
6 硫酸盐还原菌在无O2而有SO42-环境中通过何种呼吸方式产 ATP?
6 Endotoxin。
答:Endotoxin即内毒素,是指G-病原菌细胞壁中脂多糖组分。
7 Species。 答:Species即物种,是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的 相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相互隔离,并在自 然界占据一定的生态位。
8 Complement。 答:Complement即补体,是指存在于人和脊椎动物血清与组织液中 一组具有酶活性蛋白,包括30余种可溶性蛋白和膜结合蛋白。
目 录
2001年南开大学普通微生物学考研真题(含部分答案) 2002年南开大学普通微生物学考研真题及详解 2003年南开大学微生物学考研真题 2003年南开大学普通微生物学考研真题 2004年南开大学微生物学考研真题 2005年南开大学微生物学考研真题 2005年南开大学普通微生物考研真题 2006年南开大学微生物学考研真题及详解 2006年南开大学普通微生物考研真题 2007年南开大学812微生物学考研真题 2008年南开大学831微生物学考研真题(含部分答案) 2009年南开大学829微生物学考研真题 2010年南开大学837微生物学考研真题 2011年南开大学810微生物学考研真题(含部分答案) 2012年南开大学852微生物学考研真题及详解
南开大学 微生物学 考研真题 真菌题库
普通真菌学笔记目录第二章1.真菌的定义2.真菌的隔膜类型3.菌丝的组织型4.何谓菌丝变态?真菌的变态类型有哪些?5.基本概念:吸器(haustorium)、附着胞(appressorium)、侵染垫(infection cushion)、菌索(rhizomorph)、菌核(sclerotium)、子座(stroma)6.酵母的细胞循环第三章1.真菌细胞的结构(包括酵母菌)2.以粗糙脉孢菌为例简述细胞壁的组成3.物质穿膜运输的能量学4.协助扩散的三个主要特征5.ATP介导的H+同向转移的主动运输6.真菌细胞中核分裂的特点7.真菌线粒体DNA的特点和功能8.膜边体的概念第四章1.真菌对大分子CHO和CH化合物的利用2.真菌对单糖和双糖的利用3.真菌利用氮源的一般途径4.真菌对亚硝酸盐和硝酸盐的利用:5.为什么大多数真菌喜欢铵盐?(简述在细胞内部,氨进入氨基酸的过程)6.尿素的利用7.Mg2+和Mn2+在真菌中的重要性8.为什么ATP是高能化合物?9.含铁体的概念第五章1.菌丝顶端生长得泡囊学说及其生长机制(泡囊的三重性)2.菌丝分枝生长的机理3.比生长速率和平均倍增时间4.酵母出芽生殖的机理5.何谓两型生长?(dimorphism)两型生长的分类?第六章1.不经过性结合而产生的孢子是无性孢子,包括、、等,无性孢子有的产生在一定的结构里,如、、、等。
2.游动孢子(zoospore)的形态与结构3.真菌游动孢子的鞭毛类型、结构和功能4.试述分生孢子的发育类型和发育方式,以及分生孢子的产孢结构5.何谓同宗配合?何谓异宗配合?6.性的亲和性原理7.真菌性细胞结合的方式有哪几种,简要加以叙述。
8.举例说明性分化的内分泌控制第七章1.简述脂肪酸的β氧化和脂肪酸合成的过程2.类胡萝卜素生物合成的前体和中间产物是什么?3.试述青霉素(penicillin)的发现者、生产菌、青霉素的结构、主要的半合成青霉素4.头孢霉素的生产菌及结构5.为什么黄曲霉素的初始效应大多限于肝中?第八章1.真菌作为遗传学材料的优点2.何谓异核现象,有哪些表现形式?3.准性生殖的意义,准性生殖的过程4.准性生殖(parasexual reproduction)和有性生殖的比较第九章1.孢子的被动释放和主动释放2.主动释放有哪几种方式?3.什么叫休眠、外源性休眠、内源性休眠4.造成外源和内源休眠的原因5.激发孢子萌发的方法:6.以鲁氏毛霉为例叙述孢子萌发的过程第十章1.腐生真菌在自然界物质循环的意义2.土壤习居菌,土壤寄居菌3.大量的真菌在土壤中以休眠的形式出现,休眠的形式包括哪些?土壤中影响真菌生长的因素包括哪些?4.土壤微生物间的拮抗现象(抗生作用的竞争作用的概念)5.真菌通过竞争而获得营养的能力称为竞争性腐生能力(competitive saprophytic ability),这种能力主要表现在那几个方面?6.土壤真菌的演替规律7.真菌毒素及其中毒症8.真菌产毒的条件第十一章1.表皮寄生菌、皮肤癣、内生真菌、外生真菌2.昆虫寄生菌、活体营养寄生菌、死体营养寄生菌3.节肢动物寄生真菌引起的疾病主要包括:虫霉感染、虫草感染、白僵菌病4.植物初始感染的途径5.当寄生真菌成功的侵入宿主后,寄生菌能否在宿主体内生活,这主要取决于宿主是否产生抗性,产生抗性的过程首先是致病菌与宿主之间如何识别,近年已有学者提出了一些识别理论6.何谓基因对基因学说?举例之7.有些致病菌不能在宿主定居的原因?8.寄主被侵染后组织解体和死亡的症状9.坏死的症状主要有哪些?10.引起植物微管束枯萎的机理11.细胞识别系统的基本原理第十二章1.菌根、菌根菌、共生现象、共生体2.外生菌根的特点及菌根相互作用的本质3.试述VA菌根的概念和作用以及内生菌根的特点及菌根相互作用的本质4.天麻和密环菌第十三章1.真菌在五界系统和八界系统中的地位2.当前真菌鉴定常用的分子生物学方法及原理3.本书采用的真菌分类系统包括那些门?本文标签:第二章1.真菌的定义:真菌必须具备以下5个条件:①真菌具有真正的细胞核;②通常为分枝繁茂的丝状体,菌丝呈顶端生长;③有硬的细胞壁,大多数真菌的壁为几丁质;④通过细胞壁吸收营养物质,分泌胞外酶降解不被吸收的多聚物为简单化合物而吸收,是异养型;⑤通过有性和无性繁殖的方式产生孢子延续种族。
南开期末考试《微生物学》期末“作业考核(线上)【仅供参考】761
南开大学现代远程教育学院考试卷《微生物学》食药用真菌应用前景广阔,且许多潜质尚有待研究发掘,具有很强的研究价值。
我们应加强对食药用真菌栽培及发酵工艺、药理药化作用的研究,从而开发出更多的保健食品和医药产品,这不仅有利于丰富我国医学宝库,还能为攻克威胁人类生命健康的疾病作出重要贡献。
一、食药用真菌药理作用(一)对心脑血管系统的作用降血脂和预防动脉硬化陈伟强等报道灵芝多糖具有调节大鼠高血脂症的脂代谢和增强抗脂质过氧化作用,但灵芝多糖调节血脂代谢机理尚不明确。
王一心等研究认为黑牛肝菌对大鼠有明显的降血脂及抗氧化作用。
王慧铭等也报道了香菇多糖对高血压大鼠有明显的降低血清总胆固醇的作用,该作用可能与LNT能明显增强LCAT、LPL酶活性,提高HDLC水平有关。
此外,吴锋等和郭素芬等分别报道了灵芝多糖和木耳多糖具有预防大鼠动脉硬化的作用。
对心脑血管的保护作用。
李锋等报道指出,冬虫夏草提取液能够减轻小鼠病毒性心肌脂质过氧化损伤的作用。
(二)对消化系统的影响对肝脏的保护作用NorioNakamura等报道灵芝对由丙酸杆菌和脂多糖导致的小鼠肝损伤具有保护作用。
黄建康等报道灵芝孢子油具有对四氯化碳诱导的化学性肝损伤起辅助保护作用。
但其确切起效成分和相应的作用机制还需进一步研究。
李玉白等研究指出,在四氯化碳所致肝纤维化病理进程中,使用树舌灵芝多糖进行干预,可显著降低血清丙氨酸转移酶,提示树舌灵芝多糖能改善四氯化碳中毒大鼠肝功能,改善机体的整体状态。
陆震鸣等报道了樟芝菌粉对乙醇诱导的大鼠急性肝损伤具有保护作用。
此外,银耳、香菇、猴头等提取物对化学性肝损伤和病毒性肝炎有不同程度的保肝解毒作用。
临床研究显示猴。
头菌提取物颗粒治疗慢性萎缩性胃炎效果明显,症状疗效达933%。
郑永标等研究认为猴头菇发酵。
茶对大鼠胃酸分泌有促进和抑制作用。
另外,冬菇、双孢蘑菇、小鸡油菌等对消化系统也有一定效果。
(三)对神经系统的影响逯爱梅等采用体外原代培养大鼠大脑皮层神经细胞,建立谷氨酸氧化损伤模型,观察香菇多糖的神经细胞保护作用,其机制可能与拮抗谷氨酸诱导的氧化应激有关。
微生物学考研试题及答案
微生物学考研试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学研究的主要对象不包括以下哪一项?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 植物答案:D2. 下列哪一项不是微生物的特点?A. 体积小B. 繁殖快C. 需要复杂营养D. 适应性强答案:C3. 微生物学之父是哪位科学家?A. 路易·巴斯德B. 罗伯特·科赫C. 查尔斯·达尔文D. 亚历山大·弗莱明答案:A4. 哪种微生物是单细胞结构?A. 细菌C. 病毒D. 原生动物答案:A5. 微生物在生态系统中扮演的角色是?A. 消费者B. 分解者C. 生产者D. 以上都是答案:D6. 哪种微生物可以在极端环境中生存?A. 嗜热菌B. 嗜冷菌C. 嗜盐菌D. 以上都是答案:D7. 微生物的分类依据不包括以下哪一项?A. 形态特征B. 生化特性C. 遗传信息D. 地理分布答案:D8. 哪种微生物是引起食物腐败的主要原因?B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:B9. 哪种微生物是人体肠道中的主要益生菌?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 螺旋体D. 放线菌答案:A10. 哪种微生物是引起人类疾病的病原体?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 以上都是答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 微生物的分类单位从大到小依次为:__________、__________、__________、__________、__________。
答案:界、门、纲、目、种2. 微生物的三大类群包括:__________、__________、__________。
答案:细菌、真菌、病毒3. 微生物的繁殖方式主要有:__________、__________、__________。
答案:分裂、出芽、孢子形成4. 微生物在食品工业中的作用包括:__________、__________、__________。
答案:发酵、酶解、防腐5. 微生物在环境治理中的作用包括:__________、__________、__________。
微生物大学考试题及答案
微生物大学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学中,下列哪个选项不是微生物的共同特征?A. 体积小,面积大B. 繁殖速度快C. 需要氧气进行呼吸D. 能在极端环境中生存答案:C2. 细菌的基本形态不包括以下哪一项?A. 球状B. 杆状C. 螺旋状D. 多边形答案:D3. 下列哪种微生物不属于原核生物?A. 细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 蓝细菌答案:C4. 微生物的分类依据不包括以下哪一项?A. 细胞结构B. 代谢类型C. 遗传物质D. 感染的宿主答案:D5. 哪种物质不是微生物生长所需的基本营养物质?A. 碳源B. 氮源C. 无机盐D. 抗生素答案:D6. 微生物的发酵过程不包括以下哪一项?A. 酒精发酵B. 乳酸发酵C. 醋酸发酵D. 光合作用答案:D7. 哪种微生物是引起食物腐败的主要原因?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 原生动物答案:A8. 下列哪种微生物不是通过空气传播的?A. 结核杆菌B. 流感病毒C. 沙门氏菌D. 军团菌答案:C9. 哪种微生物是人体肠道中的主要益生菌?A. 大肠杆菌B. 乳酸菌C. 金黄色葡萄球菌D. 绿脓杆菌答案:B10. 哪种微生物可以引起食物中毒?A. 酵母菌B. 曲霉C. 沙门氏菌D. 醋酸杆菌答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 微生物的分类单位从大到小依次是__________、__________、__________、__________、__________。
答案:界、门、纲、目、种2. 微生物的细胞壁主要由__________组成,而动物细胞壁主要由__________组成。
答案:肽聚糖、胶原蛋白3. 微生物的__________是其繁殖的主要方式,而__________是其适应环境变化的一种方式。
答案:二分裂、突变4. 微生物的__________是其获取能量的主要途径,而__________是其获取营养的主要方式。
南开大学 微生物与细胞培养工程试卷
1.动物细胞与微生物细胞之间主要生理差异在于(选择最佳答案)A. 细胞尺度答案DB. 是否有细胞壁C. 增殖速度D. 以上所有2.相较于原核细胞(E. coli),动物细胞用于重组蛋白质表达的优势在于(选择最佳答案)A. 蛋白质产物分子量较大且结构复杂答案DB. 蛋白质产物可以分泌到细胞外C. 蛋白质产物需要翻译后修饰D. 以上所有3.为什么血清不适合用于大规模商业化生产(选择最佳答案)A. 含有大量杂质蛋白质,不利于蛋白质纯化答案DB. 来源有限且生物活性不稳定C. 潜在动物病毒和朊蛋白污染D. 以上所有4.以下哪个是正确的做法A. 细胞的稳定性足以支持永远传代下去答案BB. 为了保持生产细胞的性能,生产细胞株应该是单克隆,并建立两级细胞库,置于液氮蒸气中保存C. 为了保持生产细胞的性能,生产细胞株应该是单克隆,并建立两级细胞库,置于液氮中保存D. 以上都正确5.细胞株表达能力的不稳定性A. 与相关染色体丢失无关答案CB. 与关键基因表达系统突变无关C. 与相关染色体丢失和关键基因表达系统突变有关D. 以上都不正确6.作为主要底物之一,葡萄糖作所涉及的代谢途径中哪个代谢途径对细胞生长至关重要而且谷氨酰胺不能替代A. 氨基酸合成原料答案CB. 三羧酸循环C. 磷酸戊糖途径D. 以上所有途径7.葡萄糖转运蛋白辅助的葡萄糖转运是可逆过程,动物细胞采用何种机制阻止葡萄糖流出细胞A. 糖酵解途径加速葡萄糖分解答案BB. 己糖磷酸化C. 糖原合成D. 以上都不正确8.作为主要底物之一,谷氨酰胺所可能面临的降解副反应类型(选择最佳答案)A. 自降解答案CB. 血清含有谷氨酰胺酶活性C. 自降解和血清含有谷氨酰胺酶活性D. 以上都不是9.动物细胞无血清培养中刺激细胞分裂的生长因子来源包括(选择最佳答案)A. 自分泌答案DB. 旁分泌C. 补充重组细胞因子D. 以上所有10.流加培养模式作为大规模生产首选的原因包括:A. 葡萄糖浓度维持较高水平答案CB. 谷氨酰胺浓度维持较高水平C. 葡萄糖和谷氨酰胺浓度维持较低水平并延迟培养时间D. 葡萄糖和谷氨酰胺浓度维持较高水平并延迟培养时间11.下图所示为细胞批次培养生长曲线a 与b,以活细胞浓度(纵轴)对时间(横轴)进行积分得到曲线下面的面积。
南开大学微生物学年硕士研究生入学普通微生物学考试试题
南开大学微生物学年硕士研究生入学普通微生物学考试试题一.名词解释(英文或缩写先译成中文再作解释。
每个2分,共26分)1.Lipopolysaccharide2.L-form of bacteria3.Autotrophy5.Strain6.Immunoblot7.ELISA8.Vaccine9.TDAg10.SRPR11.Abe12.SSB13.GrpE二.填空题:(每空1分,共17分)1.机体内与排斥反应有关的抗原系统多达20种以上,其中能引起强而迅速排斥反应者称为(1),其编码基因是一组紧密连锁的基因群,称为(2)。
2.输入免疫血清或致敏淋巴细胞及其制剂或细胞因子,使机体获得一定的免疫力,已达到防治某些疾病的目的,称为(3)。
3.T细胞按照其表面带有CD4或CD8分子可将其分为CD4+T细胞和CD8+T细胞两类,其中CD4+T细胞包括(4)和(5)两类T细胞,CD8+T细胞又包括(6)和(7)两类T细胞。
4.分离到一种噬菌体DNA,分析后发现其分子中的碱基A与T、G与C含量不相等,证明这是一种(8)噬菌体。
5.紫外线能引起DNA分子中出现(9),而紫外线的诱变作用主要是由(10)引起的。
6.微生物的高产性状是(11)的累加效应;诱变剂的作用仅仅是(12)。
7.反转录病毒在反转录过程中形成长末端重复序列,这一结构不但提供了(13)必需的末端,而且提供了(14)和(15)的信号。
8.根据转导噬菌体的内含,能引起普遍性转导的噬菌体称为(16),能引起局限性转导的噬菌体称为(17)。
三.判断题:(共5分,每题1分)1.麦芽糖操纵子和半乳糖操纵子的基因表达都属于可诱导操纵子的正调控。
2.酵母菌正常乙醇发酵时,pH升高至7.6,发酵产物除乙醇外,还有乙酸和甘油。
3.Φx174和G4噬菌体单链DNA的复制过程中,合成引物的机制相同。
4.E.coli中的天冬氨酸激酶活性在代谢途径中是同功酶调节;而在谷氨酸棒杆菌中,此酶是受协同反馈调节。
南开大学微生物学习题库
第1章绪论填空题:1.微生物与人类关系的重要性,你怎么强调都不过分,微生物是一把十分锋利的双刃剑,它们在给人类带来____的同时也带来______。
2.1347年的一场由________引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲,有1/3的人(约2 500万人)死于这场灾难。
3.2003年SARS在我国一些地区迅速蔓延,正常的生活和工作节奏严重地被打乱,这是因为SARS有很强的传染性,它是由一种新型的________所引起。
4,微生物包括:_______细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒);具细胞结构的真细菌、古生菌;具_____ 细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。
5.著名的微生物学家Roger Stanier提出,确定微生物学领域不应只是根据微生物的大小,而且也应该根据有别于动、植物的____。
6.重点研究微生物与寄主细胞相互关系的新型学科领域,称为____。
7.公元6世纪(北魏时期),我国贾思勰的巨著“____”详细地记载了制曲、酿酒、制酱和酿醋等工艺。
8.19世纪中期,以法国的____和德国的_____为代表的科学家,揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因,并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术,从而奠定了微生物学的基础,同时开辟了医学和工业微生物学等分支学科。
_____和____是微生物学的奠基人。
9.20世纪中后期,由于微生物学的____、_____等技术的渗透和应用的拓宽及发展,动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。
10.目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是____、_____及____。
而随着基因组作图测序方法的不断进步与完善,基因组研究将成为一种常规的研究方法,为从本质上认识微生物自身以及利用和改造微生物将产生质的飞跃。
11.微生物从发现到现在的短短的300年间,特别是20世纪中期以后,已在人类的生活和生产实践中得到广泛的应用,并形成了继动、植物两大生物产业后的____。
南开大学微生物学2005年硕士研究生入学普通微生物学考试试题
南开大学微生物学2005年硕士研究生入学普通微生物学考试试题一.名词解释(英文或缩写先译成中文再作解释。
每个2分,共22分)1.Cis A2.Pap C3.Che A4.Dna K5.MHC6.Western blot7.Endospore8.Photophosphorylation9.Prophage10.Antibiotic11.Archaea二.填空题:(每空1分,共15分)1.染色体的(1),(2)和(3)是放线菌的一种普遍现象,因此放线菌的染色体具有高度的(4)特性。
2.转座因子在转座时需要(5),有的十几个碱基,有的2~3个碱基,说明它们在插入是要求的(6)不同。
3.(7)免疫是机体的一般生理防卫功能,又称(8)免疫,它是在种系发育过程中形成的,由先天遗传而来,能防卫外界异物对机体的侵入而不需要特殊的刺激或诱导。
4.(9)是宿主细胞在病毒等多种诱生剂刺激下产生的一类相对分子量较低的糖蛋白,是最早被发现的细胞因子。
5.淋巴细胞是高度异质性的,按照表面分子标识及功能可以分为(10)细胞,(11)细胞和(12)细胞。
6.抗原在体内激活免疫系统,使其产生抗体和特异性效应细胞的特性称为(13);抗原能与相应的免疫应答产物发生特异性结合和反应的能力称为(14)。
7.机体第一次接触某种抗原引起的特异性抗体的产生的过程称为初次应答,初次应答一般产生的抗体以(15)抗体为主。
三.判断题:(答案正确以“+”表示,答案错误以“-”表示,共10分,每题1分)1.同宗配合现象是指这些真菌必须是雌雄同体,而且是自交亲和的。
2.真菌有性生殖过程产生的有性孢子中,卵孢子和接合包子为双倍体,子囊孢子和担孢子为单倍体。
3.暂时居住在土壤中,对土壤的腐生作用无重大影响的真菌称为土壤寄居菌。
4.高氮源的培养基一般有利于有性器官的形成。
5.真菌的菌核是一种休眠体,子座是一种营养组织。
6.E.coli菌株的脂多糖组装过程中,侧链多糖和核心寡糖的转运都是以und-P作为载体。
南开大学2005年博士生入学考试试题
南开大学2005年博士生入学考试试题微生物学一、简答题(共55分,每题5分)1、极端嗜盐菌的细胞壁特点?将其从3.5mol/l的NaCl溶液中转到1.5mol/l的NaCl溶液中,会出现什么现象?2、怎样在实验室或工业发酵中,保持好氧性微生物的O2需求?3、基因工程中的工具酶有哪些?各有什么用途?4、构建表达型载体所需的元件是什么?5、酵母菌的2μ质粒有何特征?用途是什么?6、细菌致病性和真菌致病性的表现有何差别?7、光能自养微生物、光能异养微生物、化能自养微生物、化能异养微生物的碳源和能源各是什么?8、真菌的主要特征是什么?9、rRNA为什么能用于分类?根据其可以分为几个原界?各原界的代表种是什么?10、何谓同宗结合?请举例说明。
11、何谓二型生长?根据环境因素将它分为几类?二、问答题(共45分)1、大肠杆菌、酵母、乳酸菌在有氧和无氧条件下将丙酮酸分解生成的产物是什么?并列出其中关键的酶。
(可以用图表表示)(10分)2、怎样对野生型E.coli诱变,来筛选E.coli的苯丙氨酸高产菌株?并说明其中的遗传学和酶学原理。
(10分)3、微生物在工、农、林、医、环保方面的应用及其前景?(10分)4、从AIDS患者的KS细胞中分离到两个片段,它们与人类疱疹病毒(HHV)高度同源,却不同于已知的七类HHV病毒中的任何一类,被命名为HHV-8。
试根据以上材料设计分离HHV-8的方法,并对其进行鉴定?(摘自Science 1994年)15分四、问答题(每题8分,共16分)1. 试比较普遍性转导与局限性转导的异同点。
2. 试比较真核微生物与原核微生物细胞结构的区别。
五、技能题(15分)试设计一个育种方案,使现有的氨基酸生产菌株具有抗噬菌体能力,以防止噬菌体对生产的破坏。
中山大学2005年微生物考博试题1.病毒在宿主细胞中从入侵到释放经历哪几个步骤?举例说明一种动物病毒在宿主细胞中DNA(核酸)复制过程2.病毒的化学组成3.什么是质粒?请构建一表达质粒4.苏云金芽孢杆菌(BT)的ICP杀虫机理?(何时分泌ICP),为改良bt菌株有何策略和方法?5.试述一种农业微生物从研究到开发利用的过程.上海交通大学2003微生物研究生入学考试试卷一、解释名词:(每题 3分)1、立克次氏体2、同步生长3、准性生殖4、转化5、固氮酶6、反硝化作甲7、溶源性细菌8、朊病毒9、转移因子10、Hfr苗抹四、问答题:1、 DAP、teichoic acid、PHB、DPA、LPS分别是什么? 这些化合物分别出现在细菌细胞的什么结构中?有何功能? (15分)2、什么是细菌的土长曲线?生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义?(10分)3、何谓病毒:试述噬菌体感染过程。
南开大学微生物学期末试题 回忆版
转导转化接合的区别如何制备his营养缺陷型菌株,及应用如何从废水中分离好气的萘降解的细菌,如何证明萘降解与质粒有关4道简答题是细菌和真菌相比,细菌有什么特殊的产能方式克隆载体的性质已知一古生菌的寡核苷酸印记,用核酸探针法如何判断另一m菌是否为此古生菌光合放氧蓝细菌在生物进化中的作用剩下的大家补充吧中拉互译的是枯草芽孢杆菌,啤酒酵母,假单胞菌属,链霉菌属(后两个是拉译中)噬菌斑,菌落,温和噬菌体,寡核苷酸印记,无氧呼吸,中文;质粒,菌株,转化,反转录病毒,营养缺陷型为英文先译后解释。
m是一种能固氮的好氧蓝细菌。
问(17分)1。
碳源是什么?2。
氮源是什么?3,能源是什么?4。
供氢、供电子体是什么?5。
在水域中生长于哪一层?6。
为什么实验室培养需加铁、钼等元素?7。
蓝细菌在进化中的作用。
“%¥—¥%#—”是拟杆菌的寡核苷酸序列。
问怎么用探针验证某菌株是否为拟杆菌?(8 分)分离、鉴别营养缺陷型需要几种培养基?营养缺陷型菌株的实际应用有什么?简答:如何制备格兰氏阴性菌的原生质球状体?为什么说生成芽孢是细胞分化?一般性转导和局限性转导的噬菌体有什么区别?细菌与真菌相比有哪些特有的产能方式?如何制备类毒素和抗毒素?克隆载体的性质?填空:拉丁文:产penicillin的菌产伴胞晶体的菌产荚膜的菌 2微米质粒的菌等名解:化能自养型微生物,微生物群落,准性生殖,抗原决定簇strain, protoplast, endospore, plasmid填空:1.链酶菌属拉丁文,几种菌丝……2.黑根酶拉丁文,丝状真菌各种孢子3.反硝化细菌,兼性厌氧,何时有氧呼吸,无氧呼吸4.二组分调节系统的那两个成分5.体液免疫中的因子判断:蓝细菌,GC含量与亲缘关系远近,极端环境下细菌是不是古生菌(还有3题想不起来了……)简答:1.F因子存在形式2.E.coli感受态制备及外源DNA的导入3.外毒素的制备及在免疫预防中作用4.蛋白质,dna, rna为什么作为分子计时器问答:1.磷壁酸,Dpa-Ca,甘油磷脂,植烷xx醚,m-二庚xx酸2.缺陷型培养机制作及ames恢复突变测“三致“样品3.高频转导的机理名词解释ArchaeaLipopolysaccharide(LPS)autotrophsdefective virusmicrobial ecologystrainenrichment mediumantigen determinant group填空四种菌中(P.c., B.t., X.c., S.c.),产penicillin的——,产伴胞晶体的——,产多糖荚膜的——,含2μm质粒的——。
南开研究生考试微生物生理
微生物生理(填空,选择,判断)1.2.荚膜的分类;大荚膜,微荚膜,粘液层3.野油菜黄单孢菌产生的胞外多糖黄胶原。
用途油田开发,食品添加剂。
4.在E.coli中Hsp70称为DnaK, DnaK有两个协同因子DnaJ和GrpE调节行使功能。
5.分子伴侣分三类:核质素——核小体装配伴侣蛋白(Hsp60,Hsp10)——蛋白质折叠热激蛋白(Hsp70)——折叠,组装,分泌(注;Hsp60就是GroEL, Hsp10就是GroES, Hsp70就是Dnak)6.在真核生物中,蛋白跨膜有两种情况,通过内质网膜的是信号肽,通过质膜的是导肽。
7.细胞信号肽跨膜运送三种类型;Bayer’s junction , 弯环模型 , 膜触发假说8.糖基载体脂(und-P)是聚异戊烯磷酸酯,是糖核苷酸的载体。
9.鞭毛的生长方式是在顶部延伸。
10.纤毛组装受十个基因控制,其中PapA是纤毛的主体蛋白亚单位PapB是调节基因 PapC是组装平台蛋白 PapE连接物 PapF纤毛起始蛋白。
PapH组装终止锚11.与DNA复制有关的酶大体看看(注意看看单链结合蛋白SSB)12.超级调控因子PPGpp:当细菌处于一种氨基酸饥饿状态时,用于停止RNA在体内的几乎全部生化反应,只维持生命最低限量的需要。
13.酶的反馈调节机制;①可诱导操纵子系统的负调控(代表有乳糖和半乳糖)调节蛋白(阻遏蛋白)最初有活性能与操纵基因结合,阻止转录进行,但当阻遏蛋白与诱导物结合时失去活性,不再与操纵基因结合,开始转录。
②可诱导操纵子系统的正调控(代表有麦芽糖)调节蛋白(激活蛋白)最初无活性,不与操纵子结合,不能转录,但当激活蛋白与诱导物结合时,能与操纵基因结合,促进转录进行。
③可阻遏操纵子系统的负调控调节蛋白(阻遏蛋白)最初阻遏蛋白无活性,不与操纵子结合,当与诱导物结合时,能与操纵基因结合,从而阻止转录。
④可阻遏操纵子系统的正调控调节蛋白(激活蛋白)最初有活性,与操纵基因结合转录,当与诱导物结合时,不能与操纵基因结合,从而使转录不能进行。
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南开大学硕士研究生入学考试普通微生物学试题清单:1991,1992,1993,1994,1995,1996,1997,1998,1999,2000,2001,2002,2003,2004,2005答案:缺1991,1992,1993,1994,1995,1998,2003,2005南开大学一九九一年研究生入学考试试题考试科目:普通微生物学 专业:生化专业 分子生物学研究所一. 解释下列名词:20% 每小题4分1.点突变2.分泌型IgA3.PTS(phosphotransferase system)4.感受态细胞(competance cell )5.附加体(episome )二. 写出下列各题的过程和结果 20%每题4分1.F '×F -→2.RetroVieus(+RNA) 转录mRNA 的过程+RNA → → →3.葡萄糖cuslactissersptococ 无氧气→ → 4.某细菌在t 0时的菌数为x=102细胞/毫升,经t 1=1200分钟生长后,菌数y=109细胞/毫升,求该菌的繁殖代数n 和世代时间G .5.细菌a 具有a 抗原和a '抗原,可以产生A 抗体和A '抗体;细菌b 具有b 抗原和a '抗原,可以产生B 抗体和A '抗体,怎样获得单因子A 抗体?三. 填空 20% 每空1分1.细菌的DNA 以__________________或__________________复制;φχ174噬菌体以______________模型复制;丝状真菌的染色体DNA 以_______________________复制。
2.放线菌的无性繁殖孢子有______孢子,________孢子,__________孢子和________孢子。
3.抗原具有_______________,____________________和____________________三大特点。
4.影响细菌细胞壁合成的抗生素有_____________,_______________,________________,___________________和_________________。
5.酵母菌在无氧和PH7.6的条件下,以葡萄糖为机制进行Ⅲ型发酵的产物有___________________,_______________,_________________和__________________。
四.回答问题40% 共两题,每题20分(一)根据λ噬菌体是在大肠杆菌(E.coli)种间进行半乳糖基因(gal)局限性转导的特异性噬菌体,回答下列问题:1.转导用的共体株和受体株2.如何获得λdg(gal+)缺陷噬菌体3.当用λ+λdg(gal+)裂解液去感染受体株时,可获得几种类型的转导子4.如何用EMB培养基检测转导子4.这样获得λ和λdg(gal+)的高频裂解液(二)试从细胞结构和生理代谢两方面简述葡萄糖在兼性厌氧菌E.coli生命活动中的作用.南开大学一九九二年研究生入学考试试题考试科目:微生物学专业:微生物学一.名词解释(共20分)1.葡萄糖效应2.合作反馈抑制3.HPK-His4.Boyer’s Junction5.调控子二.试比较负反馈阻遏与负反馈抑制的异同(10分)三.当环境中营养成分改变时,细菌趋化型鞭毛体系如何将上述信号停至鞭毛并使其运动(20分)四.填空(10分)1.诱变剂处理的细胞最好是_________,对于霉菌或放线菌则应处理其____________,而不是___________。
孢子应该是刚刚_____________的孢子,而不是____________的孢子.2.基因_________可使某种酶失活,测定失活可采用_____________方法,说明影响突变的是______________的结构,而不是____________________的功能. 五.椐遗传学分析(6分8分)1.变形杆菌的DNA中含有20%的A+T,那么它的mRNA中G+C含量应该是多少?2.请按子囊菌XY与xy杂交的子代所具有的下列各类型子囊数,判断这两个基因的位置?XY XY xy xy 41Xy xy XY XY 38Xy Xy xY xY 42xY xY Xy Xy 43六.请说明下列符号各表示什么?(10分)1.F2.Fts3.Mu4.Lac-5.fraA-6.Psc1017.rec8.λdg9.Su-10.S+r r七.调控基因中的i,i+,i-,i s各表示什么?后三者的显隐性关系是什么?(6分)八.操纵基因与调节基因都作用于结构基因,对它起着一种阻遏作用,但三者的作用又有什么区别?简述。
(5分)九.溶原转化与转导有什么不同?(5分)南开大学一九九三年研究生入学考试试题考试科目:普通微生物学专业:生物化学,微生物学一.名词解释(10题,每题2分,共20)1.耐药性因子2.E.coli F'菌株3.码组错位突变4.朊病毒5.拮抗作用6.微管(microtube)7.病毒的衣壳粒8.Lipid A9.Diplococcus pneumoniae的S型(Smooth type)菌落10.变种二.写出下列菌株的拉丁文学名或中文名称(10分,每题1分)1.Borrelia vincenti2.MIcromonospora echinospora3.Vibrio cholerae4.Rhizopus nigricans5.Chlamydia6.乳酸链球菌7.苏云金芽孢杆菌8.北京棒杆菌9.毛霉10.啤酒酵母三.简答题(15分,每题3分)用概括语言,简明扼要回答1.划分细菌营养类型的依据2.水在微生物细胞中的生理功能3.E.coli T原噬菌体早期基因转译的特异性RNA合成酶的功能4.写出五种物理诱变剂5.光合细菌光合作用的通式五.在下列图式的方框中添入适当的文字和符号(2题,15分,每空1分,计15分)1.固N酶-N≡N五.回答下列问题1.各举一种抗菌素说明抗生素杀菌的四种机制2.试述细菌细胞所具有的抗原成分及其应用意义3.简述细菌细胞质膜的生理功能4.在菌体浓度为104的cell/ml的E.coli悬液中混入了菌体浓度为102cell/ml的Staphylococcus aureus菌液,选用何种培养基,如何将两种细菌分离,分春,并通过染色反应进行鉴别。
南开大学一九九四年研究生入学考试试题考试科目:普通微生物学专业:生物化学,微生物学,昆虫学,分子生物学一.名词解释(20分,每题2分)1..Mesosome2. species3.λdg4.Capsid5.Antigen6.杀菌7.准性生殖8.共生9.细菌的世代时间10.抗代谢物二.写出下列微生物的拉丁文学名(20分,每题2分)1.霍乱孤菌2.苏云金杆菌3.毛霉4.点青霉5.金黄色葡萄球菌6.变形杆菌7.假单胞菌(属名)8.鼠伤寒沙门氏菌9.肺炎双球菌10.啤酒酵母三.简答题(20分,每题5分)1.细菌的营养类型2.有被膜病毒获得被膜的方式3.Hfr×F-4.在厌氧条件下发酵葡萄糖的主要产物是甲酸,氢气和二氧化碳,写出产物生成的过程,反应条件和酶系四.答题(20分,每题10分)必须以的形式回答,可加文字注释,如无,则不记分1.Λχ174噬菌体DNA复制的滚石模型(Rolling stone Model)?2.假丝酵母菌假菌丝的形成过程五.回答下列问题(20分,每题10分)1.叙述人体特异性免疫的类别及其获得方式2.细菌的基因重组有那几种方式。
叙述之南开大学一九九五年研究生入学考试试题考试科目:普通微生物专业:微生物学,生物化学一.名词解释。
(10分,每题2分)1.细菌的溶原性2.病毒的衣壳3.原养型菌株4.半抗原5.col因子二.写出下列微生物的拉丁文名称。
(10分,每题2分)1.肺炎双球菌2.苏云金杆菌3.鼠伤寒沙门氏菌4.曲霉5.解脂假丝酵母三.填空题(20分,每空2分)1.产气气杆菌A.aerogenus产生异淀粉酶,该酶水解淀粉分子中的_________键,其水解产物为__________.2.厌氧微生物在________________条件下,以_____________或______________作为最终电子受体所进行的生物氧化过程称为厌氧呼吸。
3.脊髓灰质炎病毒的特异性吸附受体是人肠道细胞和神经细胞表面的___________.4.作为抗病毒的化学治疗剂必须具备______________,_________________,____________三个条件。
5.抗生素是微生物产生的一种_______________产物。
四.简答题。
(20分,每题4分)1.生物素在产氨短杆菌古氨酸发酵中的作用。
2.基因转位运输中“基因”的含义是什么?3.HNO2对A:T碱基对的诱变机理是什么?写出碱基对转换的过程和突变后的碱基对。
4.亚硝化细菌生长的能源物质是什么?5.写出自然界中具有特殊形态的细菌名称(中文)五.图解题。
(10分)注:必须以图解形式回答,可以文字注释,若无图则不记分图解温和性噬菌体感染寄主细胞的溶原化过程以及U.V诱导后的寄主细胞裂解过程。
六.回答下列问题。
(30分,每题10分)1.在营养琼脂平板上如何区分细菌,放线菌,酵母菌和霉菌的菌落?2.IgA简述的种类,理化特性及免役功能。
3.何为E.coli的Hfr菌株?当Hfr菌株与F−菌株结合时,将会出现几种可能结果?1996年一、解释下列名词(每题2分,共10分)1、S型菌落2、原噬菌体3、移码突变4、互生5、品系二、写出下列微生物的拉丁文学名(每题2分,共10分)1、根瘤菌2、四联球菌3、产黄青霉4、棘孢小单孢菌5、炭疽芽孢杆菌三、简答题(每题4分,共20分)1、由φχ174噬菌体的+DNA链复制出的-DNA链在噬菌体的复制中具有哪两种功能?2、试以生物氧化的机理解释微生物的呼吸和发酵?3、引起微生物自发突变的可能原因是什么?4、试以E.coli F`菌株的形成及其特性。
5、写出五种可被微生物利用的含碳化合物?四、填空题(每空1分,共20分)1、G-菌细胞壁中的脂多糖是由()、()和()组成的,三者构成细菌细胞壁的()层。
2、多数()菌和()菌对糖,核苷酸核脂肪酸的吸收系采用由()、()、()和()组成的磷酸转移酶系统,通过()运输方式来完成的。
3、按生长温度的不同可将微生物分成()微生物、()微生物和()微生物。
4、丙酮丁醇梭状芽孢以淀粉为原料无氧发酵的产物是()、()、()、()、()和()。
五、填图题(每空1分,共10分)在下列机体细胞免疫过程中的示意图的处,填入适当的文字。
六、回答下列问题(每题10分,共30分)1、以四环素为例试述微生物此生物质代谢的特点。