霍兰德职业倾向测验量表.doc
霍兰德职业倾向测验量表
是
否
是
否
是
否
是
否
10.人口普查登记员 统计“是”一栏得分合计
第五部分 你的能力类型简评
表A-1和表A-2是你在6个职业能力方面的自我评定表。你可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力,然后经斟酌后对 画圈。数字越大,表示你的能力越强。注意,请勿全部画同样的数字,因为人的每项能力不
表A-1 职业能力自我评定表1
R型
I型
A型
S型
机械操作能力
科学研究能力
艺术创作能力
解释表达能力
7
7
7
7
6
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5
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4
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4333 Nhomakorabea3
2
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1
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表A-2 职业能力自我评定表2
R型
I型
A型
S型
体育技能
数学技能
音乐技能
交际技能
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3
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1
1
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1
第六部分 统计和确定你的职业倾向
请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入A-
是
否
统计“是”一栏得分合计 I:调查型活动 1.读科技图书或杂志 2.在实验室工作 3.改良水果品种,培育新的水果 4.调查了解土和金属等物质的水分 5.研究自己选择的特殊问题 6.解算术或玩数字游戏 7.物理课 8.化学课 9.几何课 10.生物课 统计“是”一栏得分合计
(完整版)霍兰德职业兴趣测试量表及答案
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。
霍兰德提出的6种基本职业类型为:实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1 _______________________2 _________________________3 __________________________兴趣测评量表请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况每一题回答“是”或“否”。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。
请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.装配修理电器或玩具 _______2.修理自行车 _______3.用木头做东西 ________4.开汽车或摩托车_______5.用机器做东西________6.参加木工技术学习班_______7.参加制图描图学习班________8.驾驶卡车或拖拉机________9.参加机械和电气学习班______10.装配修理机器_______统计“是”一栏得分计______A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画 ________2.参加话剧/戏剧______3.设计家具/布置室内______4.练习乐器/参加乐队______5.欣赏音乐或戏剧 ______6.看小说/读剧本 ______7.从事摄影创作 ______8.写诗或吟诗 ______9.进艺术(美术/音乐)培训 _____10.练习书法_____统计“是”一栏得分计______I:调查型活动是□否□1.读科技图书和杂志_________2.在实验室工作__________3.改良水果品种,培育新的水果_________4.调查了解土和金属等物质的成分 _________ 5.研究自己选择的特殊问题___________6.解算术或玩数学游戏_________7.物理课_________8.化学课________9.几何课________10.生物课________统计“是’一栏得分计____S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动_________2.参加某个社会团体或俱乐部活动_________ 3.帮助别人解决困难_________4.照顾儿童________5.出席晚会、联欢会、茶话会__________6.和大家一起出去郊游_______7.想获得关于心理方面的知识_________8.参加讲座会或辩论会__________9.观看或参加体育比赛和运动会________10.结交新朋友 _____统计“是”一栏得分计 _____E:事业型活动是□否□1.说服鼓动他人 _________2.卖东西 _________3.谈论政治 __________4.制定计划、参加会议 ___________5.以自己的意志影响别人的行为 __________6.在社会团体中担任职务 ___________7.检查与评价别人的工作 _________8.结交名流 __________9.指导有某种目标的团体 _____________10.参与政治活动 __________统计“是”一栏得分计______C:常规型(传统型)活动是□否□1.整理好桌面和房间 ______2.抄写文件和信件 _____3.为领导写报告或公务信函 ______4.检查个人收支情况 _______5.打字培训班 _____6.参加算盘、文秘等实务培训 ________7.参加商业会计培训班 _______8.参加情报处理培训班 ______9.整理信件、报告、记录等__________10.写商业贸易信_________统计“是”一栏得分计______第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之在“否”栏里打X。
霍兰德职业倾向自测量表1
霍兰德职业倾向自测量表1
语言综合运用
2008-06-29 17:16
霍兰德职业倾向自测量表1
对于下面一系列活动和职业,如果你喜欢的话,则打√,如果你不喜欢,则打×,然后计算出“喜欢”的次数并写在“合计”栏中。
提醒为确保真实性,请不要将收入考虑进去,你可假设所有活动或职业均收入相同。
一、活动
1.技能型活动(R)4.社会型活动(S)
电器维修与朋友通信
汽车修理参加社交活动
木工帮助别人解决困难
驾驶汽车照料儿童
教育宣传活动
使用金工工具(如锤子,钳子
等)
摆弄收音机、自行车出席各种会议
操纵机器结交朋友
学习机械制图参加团体体育活动
合计(次数)合计(次数)
2.研究型活动(I) 5.经营型活动(E)
阅读自然科学类书籍杂志管理别人
实验室工作售货
自然科学的研究工作讨论政治
化学实验用自己的观点影响别人
做数学难题参加会谈
学习物理课程会见重要人物
学习几何课程找人谈话
学习生物课程管理产品
合计(次数)合计(次数)
3.艺术型活动(A) 6.事务型活动(C)
绘画(如素描、写生)整理房间、书桌
阅读剧本和听歌剧记帐
设计家具或布置住房收款记录
弹奏乐器整理文件档案阅读通俗小说、诗歌校对稿件
写作统计材料
学习美术课程练习打字
听音乐会合计(次数)合计(次数)。
霍兰德职业倾向测验量表
霍兰德职业倾向测验量表姓名:___________ 性别:_______ 年龄:_______ 学历:________ 日期:__________本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
霍兰德职业倾向测试
霍兰德职业倾向测验量表姓名:___________ 性别:_______ 年龄:_______ 学历:________ 日期:__________本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
大学生职业生涯规划之霍兰德职业倾向测验量表
.霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。
请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车————5.用机器做东西————6.参加木工技术学习班————7.参加制图描图学习班————8.驾驶卡车或拖拉机————9.参加机械和电气学习班————10.装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧————3.设计家具/布置室内————4.练习乐器/参加乐队————5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训不喜欢的在“否”栏10.练习书法————统计“是”一栏得分计——I:调查型活动是□否□1.读科技图书和杂志————2.在实验室工作————3.改良水果品种,培育新的水果————4.调查了解土和金属等物质的成分5.研究自己选择的特殊问题————.6.解算术或玩数学游戏————7.物理课————8.化学课————9.几何课————10.生物课————统计“是’一栏得分计——S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动————2.参加某个社会团体或俱乐部活动————3.帮助别人解决困难————4.照顾儿童————5.出席晚会、联欢会、茶话会————6.和大家一起出去郊游————7.想获得关于心理方面的知识————8.参加讲座会或辩论会————9.观看或参加体育比赛和运动会————10.结交新朋友统计“是”一栏得分计E:事业型活动是□否□1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计“是”一栏得分计——C:常规型(传统型)活动是□否□1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信件3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等————10.写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。
《霍兰德职业性向测验量表》(可打印修改)
霍兰德职业性向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第1部分你心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)你也许早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不管是哪种情况,现在都请你把你最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1 .2.3.好,第1部分已完成。
现在请继续做第2部分。
第2部分你所感兴趣的活动下面列举了一些十分具体的活动。
这些活动无所谓好坏,如果你喜欢去参加(包括过去、现在或将来),就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划个“√”,如果不喜欢就请在“否”一栏的方框口内划“√”。
注意,这一部分测验主要想确定你的职业兴趣,而不是让你选择工作,你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。
答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动,只根据你的兴趣直接判断即可。
请务必做完每一题目。
一、R型你喜欢做下列事情吗? 1.装配修理电器。
2.修理自行车。
3.装修机器或机器零件。
4.做木工活。
5.驾驶卡车或拖拉机。
6.开机床。
7.开摩托车。
8.上金属工艺课。
9.上机械制图课。
10.上木工手艺课。
11.上电气自动化技术课。
二、I型你喜欢做下列事情吗? 1.阅读科技书刊。
2.在实验室工作。
3.研究某个科研项目。
4.制作飞机、汽车模型。
5.做化学实验。
6.阅读专业性论文。
7.解一道数学或棋艺难题。
8.上物理课。
9.上化学课。
10.上几何课。
11.上生物课。
三、A型你喜欢做下列事情吗? 1.素描、制图或绘画。
2.表演戏剧、小品或相声节目。
(完整word版)霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表
18、我办事很少思前想后。
()19、我喜欢经常请示上级。
()20、我喜欢需要运用智力的游戏。
()21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
()22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
()23、我的动手能力很差。
()24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
()25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点( )26、我很容易结识同性朋友. ()27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
()28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
()29、我是一个沉静而不易动感情的人. ()30、当我工作时,我喜欢避免干扰。
()31、我的理想是当一名科学家。
()32、与言情小说相比,我更喜欢推理小说。
()33、有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干. ()34、我爱幻想。
()35、我总是主动地向别人提出自己的建议。
()36、我喜欢使用榔头一类的工具. ()37、我乐于解除别人的痛苦。
()38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。
()39、我喜欢按部就班地完成要做的工作. ()40、我希望能经常换不同的工作来做。
()41、我总留有充裕的时间去赴约会. ()42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志. ()43、如果掌握一门手艺并能以此为生,我会感到非常满意。
()44、我曾渴望当一名汽车司机。
( )45、听别人谈“家中被盗”一类的事,很难引起我的同情。
()46、如果待遇相同,我宁愿当商品推销员,而不愿当图书管理员。
()47、我讨厌跟各类机械打交道。
( )48、我小时候经常把玩具拆开,把里面看个究竟。
()49、当接受新任务后,我喜欢以自己的独特方法去完成它。
()50、我有文艺方面的天赋。
()51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。
( )52、我喜欢作一名教师。
()53、和一群人在一起的时候,我总想不出恰当的话来说。
()54、看情感影片时,我常禁不住眼圈红润。
()55、我讨厌学数学。
霍兰德职业倾向测量量表(hcit)doc
霍兰德职业倾向测量量表(HCIT)介绍霍兰德职业倾向测量量表(Holland Career Interest Scale,HCIT)是由美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L.Holland)编制的,在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说与测验。
该测验以霍兰德职业兴趣理论(Holland Vocational Interest Theory)为基础,同时在题目内容设计、常模选取方面结合了当代中国大学生的实际情况。
通过测试,帮助被试者相对精确地了解自身的个性特点和职业特点之间的匹配关系,同时为被试者在进行专业选择和职业选择时,提供客观的参考依据。
量表内容:共189题,分为七个部分,“您心目中的理想职业(专业)”、“您所感兴趣的活动”、“您所擅长获胜的活动”、“您所喜欢的职业”、“您的能力类型简评”、“统计和确定您的职业倾向”、“您所看重的东西——职业价值观”,通过选择“是”或“否”来完成评定。
结果以霍兰德的职业理论为依据,分为六大类型,即现实型(R)、探索型(I)、社会型(S)、传统型(C)、企业型(E)、艺术型(A)。
不同类型的人格匹配相应类型的职业环境。
适用人群:高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生,以及已参加工作但渴望转行,需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士自测使用,也适合职业指导、咨询以及培训机构应用于具体的服务中。
霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
霍兰德职业兴趣评量表完整版
第四部分:您所喜欢的职业
下面列举的多种职业,你有兴趣的工作计1分,不太喜欢或不关心的工作不计分。 请将答案写在统计表上。
A型 1、乐队指挥 2、演奏家 3、作家 4、摄影家 5、记者 6、画家、书法家 7、歌唱家 8、作曲家 9、电影电视演员 10、电视节目主持人
C型 1、会计师 2、银行出纳员 3、税收管理员 4、计算机操作员 5、簿记人员 6、成本核算员 7、文书档案管理员 8、打字员 9、法庭书记员 10、人员普查登记员
请将答案写在统计表上。
E型 1、担任过学生干部并且干得不错 2、工作上能指导和监督他人 3、做事充满活力和热情 4、有效利用自身的做法调动他人 5、销售能力强 6、曾作为俱乐部或社团的负责人 7、向领导提出建议或反映意见 8、有开创事业的能力 9、知道怎样做能成为一个优秀的领导者 10、健谈善辩
C型 1、会熟练的打印中文 2、会用外文打字机或复印机 3、能快速记笔记或抄写文章 4、善于整理保管文件和资料 5、善于从事事务性的工作 6、会用算盘 7、能在短时间内分类和处理大量文件 8、能使用计算机 9、能搜集数据 10、善于为自己或集体做财务预算表
第四部分:您所喜欢的职业
下面列举的多种职业,你有兴趣的工作计1分,不太喜欢或不关心的工作不计分。 请将答案写在统计表上。
I型 1、气象学家或天文学家 2、生物学家 3、医学实验室的技术人员 4、人类学者 5、动物学者 6、化学者 7、教学者 8、科学杂志的编辑或作家 9、地质学者 10、物理学者
E型 1、厂长 2、电视片编制人 3、公司经理 4、销售员 5、不动产推销员 6、广告部长 7、体育活动主办者 8、销售部长 9、个体工商业者 10、企业管理咨询人员
S型 1、有向各种人说明解释的能力 2、常参加社会福利活动 3、能和大家一起友好相处地工作 4、善于与年长者相处 5、会邀请人、招待人 6、能简单易懂地教育儿童 7、能安排会议等活动顺序 8、善于体察人心和帮助他人 9、帮助护理病人和伤员 10、安排社团组织的各种事务
霍兰德职业倾向测试
霍兰德职业倾向测试(量表)第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象很朦胧,也可能很具体很清晰不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶喜欢的,请在是栏里打;不喜欢的,请在否里打X请按顺序回答全部问题R:实际型活动是否1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车5.用机器做东西6.参加木工技术学习班7.参加制图描图学习班8.驾驶卡车或拖拉机9.参加机械和电气学习班10.装配修理机器统计是一栏得分计I:调查型活动是否1.读科技图书和杂志2.在实验室工作3.改良水果品种,培育新的水果4.调查了解土和金属等物质的成分5.研究自己选择的特殊问题6.解算术或玩数学游戏7.物理课8.化学课9.几何课10.生物课统计是一栏得分计A:艺术型活动是否1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧3.设计家具/布置室内4.练习乐器/参加乐队5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训10.练习书法统计是一栏得分计S:社会型活动是否1.学校或单位组织的正式活动2.参加某个社会团体或俱乐部活动3.帮助别人解决困难4.照顾儿童5.出席晚会联欢会茶话会6.和大家一起出去郊游7.想获得关于心理方面的知识8.参加讲座会或辩论会9.观看或参加体育比赛和运动会10.结交新朋友统计是一栏得分计E:事业型活动是否1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计是一栏得分计C:常规型(传统型)活动是否1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信件3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件报告记录等10.写商业贸易信统计是一栏得分计第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在是栏里打;反之,在否栏里打X请回答全部问题R:实际型活动是否1.能使用电锯电钻和锉刀等木工工具2.知道万用表的使用方法3.能够修理自行车或其他机械4.能够使用电钻床磨床或缝纫机5.能给家具和木制品刷漆6.能看建筑设计图7.能够修理简单的电气用品8,能修理家具9.能修理收录机10.能简单地修理水管统计是一栏得分计I:调研型能力是否1.懂得真空管或晶体管的作用2.能够列举三种蛋白质多的食品3.理解铀的裂变4.能用计算尺计算器对数表5.会使用显微镜6.能找到三个星座7.能独立进行调查研究8.能解释简单的化学9.理解人造卫星为什么不落地10.经常参加学术的会议统计是一栏得分计A:艺术型能力是否1.能演奏乐器2.能参加二部或四部合唱3.独唱或独奏4.扮演剧中角色5.能创作简单的乐曲6.会跳舞7.能绘画素描或书法8.能雕刻剪纸或泥塑9.能设计板报服装或家具10.写得一手好文章统计是一栏得分计S:社会型能力是否1.有向各种人说明解释的能力2.常参加社会福利活动3.能和大家一起友好相处地工作4.善于与年长者相处5.会邀请人招待人6.能简单易懂地教育儿童7.能安排会议等活动顺序8.善于体察人心和帮助他人9.帮助护理病人和伤员10.安排社团组织的各种事务统计是一栏得分计E:事业型能力是否1.担任过学生干部并且干得不错2.工作上能指导和监督他人3.做事充满活力和热情4.有效利用自身的做法调动他人5.销售能力强6.曾作为俱乐部或社团的负责人7.向领导提出建议或反映意见8.有开创事业的能力9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者10.健谈善辩统计是一栏得分计C:常规型能力是否1.会熟练的打印中文2.会用外文打字机或复印机3.能快速记笔记和抄写文章4.善于整理保管文件和资料5.善于从事事务性的工作6.会用算盘7.能在短时间内分类和处理大量文件8.能使用计算机9.能搜集数据10.善于为自己或集体做财务预算表统计是一栏得分计第四部分你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请逐一认真地看,如果是你有兴趣的工作,请在是栏里打;如果你不太喜欢不关心的工作,请在否栏里打×请回答全部问题R:实际型活动是否1.飞机机械师2.野生动物专家3.汽车维修工4.木匠5.测量工程师6.无线电报务员7.园艺师8.长途公共汽车司机10.电工统计是一栏得分计I:调研型职业是否1.气象学或天文学者2.生物学者3.医学实验室的技术人员4.人类学者5.动物学者6.化学者7.数学学者8.科学杂志的编辑或作家9.地质学者10.物理学者统计是一栏得分计A:艺术型职业是否1.乐队指挥2.演奏家3.作家4.摄影家5.记者6.画家书法家7.歌唱家8.作曲家9.电影电视演员统计是一栏得分计S:社会型职业是否1.街道工会或妇联干部2.小学中学教师3.精神病医生4.婚姻介绍所工作人员5.体育教练6.福利机构负责人7.心理咨询员8.共青团干部9.导游10.国家机关工作人员统计是一栏得分计E:事业型职业是否1.厂长2.电视片编制人3.公司经理4.销售员5.不动产推销员6.广告部长7.体育活动主办者8.销售部长9.个体工商业者10.企业管理咨询人员统计是一栏得分计C:常规型职业是否1.会计师2.银行出纳员3.税收管理员4.计算机操作员5.簿记人员6.成本核算员7.文书档案管理员8.打字员9.法庭书记员10.人口普查登记员第五部分您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力,然后经斟酌后对自己的能力作评估请在表中适当的数字上画圈数字越大,表示你的能力越强注意,请勿全部画同样的数字,因为人的每项能力不可能完全一样表AR型I型A型S型E型C型机械操作能力科学研究能力艺术创作能力解释表达能力商业洽谈能力事务执行能力7654321 7654321 7654321 7654321 7654321 7654321表BR型I型A型S型E型C型体育技能数学技能音乐技能交际技能领导技能办公技能7654321 7654321 7654321 7654321 7654321 7654321如果你没看懂,看下面段文字:这个部分的主要目的是看你的哪个能力比其他能力突出的,所以你可以把六个能力排队然后让能力度不同的能力有不同的数值就好了比如一个人觉得自己最强是数学技能然后办公技能然后是觉得领导技能交际技能差不多然后是体育技能最后是音乐技能音乐技能特别差(柯南?::3)它比体育能力差好多那就可以评分为7,6,5,5,4,2或者6,5,4,4,3,1都不会影响得到的结果能力之间的差额好好感觉一下,能力差距大的两种能力的数值差距就让它隔一个数字,比如体育和音乐之间统计是一栏得分计第六部分统计和确定您的职业倾向请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R型I型A型S型E型和C型)得分填入下表,并作纵向累加测试R型I型A型S型E型C型第二部分第三部分第四部分第五部分A第五部分B总分请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左刭右排列:型型型型型型最高分您的职业倾向性得分最低分第七部分您所看重的东西职业价值观这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素(见所附工作价值标准)现在请您在其中选出最重要的两项因素,并将序号填入下边相应空格上最重要:次重要:最不重要:次不重要:附:工作价值标准:1.工资高福利好2,工作环境(物质方面)舒适3.人际关系良好4.工作稳定有保障5.能提供较好的受教育机会6.有较高的社会地位7.工作不太紧张外部压力少8.能充分发挥自己的能力特长9.社会需要与社会贡献大以上全部测验完毕现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型职业索引职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠农民操作X光的技师工程师飞机机械师鱼类和野生动物专家自动化技师机械工(车工钳工等)电工无线电报务员火车司机长途公共汽车司机机械制图员修理机器电器师I(调查型):气象学者生物学者天文学家药剂师动物学者化学家科学报刊编辑地质学者植物学者物理学者数学家实验员科研人员科技作者A(艺术型):室内装饰专家图书管理专家摄影师音乐教师作家演员记者诗人作曲家编剧雕刻家漫画家S(社会型):社会学者导游福利机构工作者咨询人员社会工作者社会科学教师学校领导精神病工作者公共保健护士E(事业型):推销员进货员商品批发员旅馆经理饭店经理广告宣传员调度员律师政治家零售商C(常规型):记账员会计银行出纳法庭速记员成本估算员税务员核算员打字员办公室职员统计员计算机操作员秘书下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员陶工等是适合你兴趣的职业然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(如IRAIARARI等)对应的职业,也较适合你的兴趣RIA:牙科技术员陶工建筑设计员模型工细木工制作链条人员RIS:厨师林务员跳水员潜水员染色员电器修理眼镜制作电工纺织机器装配工服务员装玻璃工人发电厂工人焊接工RIE;建筑和桥梁工程环境工程航空工程公路工程电力工程信号工程电话工程一般机械工程自动工程矿业工程海洋工程交通工程技术人员制图员家政经济人员计量员农民农场工人农业机械操作清洁工无线电修理汽车修理手表修理管工线路装配工工具仓库管理员RIC:船上工作人员接待员杂志保管员牙医助手制帽工磨坊工石匠机器制造机车(火车头)制造农业机器装配汽车装配工缝纫机装配工钟表装配和检验电动器具装配鞋匠锁匠货物检验员电梯机修工托儿所所长钢琴调音员装配工印刷工建筑钢铁工作卡车司机RAI:手工雕刻玻璃雕刻制作模型人员家具木工制作皮革品手工绣花手工钩针纺织排字工作印刷工作图画雕刻装订工RSE:消防员交通巡警警察门卫理发师房间清洁工屠夫锻工开凿工人管道安装工出租汽车驾驶员货物搬运工送报员勘探员娱乐场所的服务员起卸机操作工灭害虫者电梯操作工厨房助手RSI:纺织工编织工农业学校教师某些职业课程教师(诸如艺术商业技术工艺课程)雨衣上胶工REC:抄水表员保姆实验室动物饲养员动物管理员REI:轮船船长航海领航员大副试管实验员RES:旅馆服务员家畜饲养员渔民渔网修补工水手长收割机操作工搬运行李工人公园服务员救生员登山导游火车工程技术员建筑工作铺轨工人RCI:测量员勘测员仪表操作者农业工程技术化学工程技师民用工程技师石油工程技师资料室管理员探矿工煅烧工烧窖工矿工保养工磨床工取样工样品检验员纺纱工炮手漂洗工电焊工锯木工刨床工制帽工手工缝纫工油漆工染色工按摩工木匠农民建筑工作电影放映员勘测员助手RCS:公共汽车驾驶员一等水手游泳池服务员裁缝建筑工作石匠烟囱修建工混凝土工电话修理工爆炸手邮递员矿工裱糊工人纺纱工RCE:打井工吊车驾驶员农场工人邮件分类员铲车司机拖拉机司机IAS:普通经济学家农场经济学家财政经济学家国际贸易经济学家实验心理学家工程心理学家心理学家哲学家内科医生数学家IAR:人类学家天丈学家化学家物理学家医学病理动物标本剥制者化石修复者艺术品管理者ISE:营养学家饮食顾问火灾检查员邮政服务检查员ISC:侦察员电视播音室修理员电视修理服务员验尸室人员编目录者医学实验定技师调查研究者ISR:水生生物学者,昆虫学者微生物学家配镜师矫正视力者细菌学家牙科医生骨科医生ISA:实验心理学家普通心理学家发展心理学家教育心理学家社会心理学家临床心理学家目标学家皮肤病学家精神病学家妇产科医师眼科医生五官科医生医学实验室技术专家民航医务人员护士IES:细菌学家生理学家化学专家地质专家地理物理学专家纺织技术专家医院药剂师工业药剂师药房营业员IEC:档案保管员保险统计员ICR:质量检验技术员地质学技师工程师法官图书馆技术辅导员计算机操作员医院听诊员家禽检查员IRA:地理学家地质学家声学物理学家矿物学家古生物学家石油学家地震学家声学物理学家原子和分子物理学家电学和磁学物理学家气象学家设计审核员人口统计学家数学统计学家外科医生城市规划家气象员IRS:流体物理学家物理海洋学家等离子体物理学家农业科学家动物学家食品科学家园艺学家植物学家细菌学家解剖学家动物病理学家作物病理学家药物学家生物化学家生物物理学家细胞生物学家临床化学家遗传学家分子生物学家质量控制工程师地理学家兽医放射性治疗技师IRE:化验员化学工程师纺织工程师食品技师渔业技术专家材料和测试工程师电气工程师土木工程师航空工程师行政官员冶金专家原子核工程师陶瓷工程师地质工程师电力工程量口腔科医生牙科医生IRC:飞机领航员飞行员物理实验室技师文献检查员农业技术专家动植物技术专家生物技师油管检查员工商业规划者矿藏安全检查员纺织品检验员照相机修理者工程技术员编计算程序者工具设计者仪器维修工CRI:簿记员会计记时员铸造机操作工打字员按键操作工复印机操作工CRS:仓库保管员档案管理员缝纫工讲述员收款人CRE:标价员实验室工作者广告管理员自动打字机操作员电动机装配工缝纫机操作工CIS:记账员顾客服务员报刊发行员土地测量员保险公司职员会计师估价员邮政检查员外贸检查员CIE:打字员统计员支票记录员订货员校对员办公室工作人员CIR:校对员工程职员海底电报员检修计划员发扳员CSE:接待员通讯员电话接线员卖票员旅馆服务员私人职员商学教师旅游办事员CSR:运货代理商铁路职员交通检查员办公室通信员薄记员出纳员银行财务职员CSA:秘书图书管理员办公室办事员CER:邮递员数据处理员办公室办事员CEI:推销员经济分析家CES:银行会计记账员法人秘书速记员法院报告人ECI:银行行长审计员信用管理员地产管理员商业管理员ECS:信用办事员保险人员各类进货员海关服务经理售货员,购买员会计ERI:建筑物管理员工业工程师农场管理员护士长农业经营管理人员ERS:仓库管理员房屋管理员货栈监督管理员ERC:邮政局长渔船船长机械操作领班木工领班瓦工领班驾驶员领班EIR:科学技术和有关周期出版物的管理员EIC:专利代理人鉴定人运输服务检查员安全检查员废品收购人员EIS:警官侦察员交通检验员安全咨询员合同管理者商人EAS:法官律师公证人EAR:展览室管理员舞台管理员播音员训兽员ESC:理发师裁判员政府行政管理员财政管理员I程管理员职业病防治售货员商业经理办公室主任人事负责人调度员ESR:家具售货员书店售货员公共汽车的驾驶员日用品售货员护士长自然科学和工程的行政领导ESI:博物馆管理员图书馆管理员古迹管理员饮食业经理地区安全服务管理员技术服务咨询者超级市场管理员零售商品店店员批发商出租汽车服务站调度ESA:博物馆馆长报刊管理员音乐器材售货员广告商售画营业员导游(轮船或班机上的)事务长飞机上的服务员船员法官律师ASE:戏剧导演舞蹈教师广告撰稿人,报刊专栏作者记者演员英语翻译ASI:音乐教师乐器教师美术教师管弦乐指挥,合唱队指挥歌星演奏家哲学家作家广告经理时装模特AER:新闻摄影师电视摄影师艺术指导录音指导丑角演员魔术师木偶戏演员骑士跳水员AEI:音乐指挥舞台指导电影导演AES:流行歌手舞蹈演员电影导演广播节目主持人舞蹈教师口技表演者喜剧演员模特AIS:画家剧作家编辑评论家时装艺术大师新闻摄影师男演员文学作者AIE:花匠皮衣设计师工业产品设计师剪影艺术家复制雕刻品大师AIR:建筑师画家摄影师绘图员环境美化工雕刻家包装设计师陶器设计师绣花工漫画工SEC:社会活动家退伍军人服务官员工商会事务代表教育咨询者宿舍管理员旅馆经理饮食服务管理员SER:体育教练游泳指导SEI:大学校长学院院长医院行政管理员历史学家家政经济学家职业学校教师资料员SEA:娱乐活动管理员国外服务办事员社会服务助理一般咨询者宗教教育工作者SCE:部长助理福利机构职员生产协调人环境卫生管理人员戏院经理餐馆经理售票员SRI:外科医师助手医院服务员SRE:体育教师职业病治疗者体育教练专业运动员房管员儿童家庭教师警察引座员传达员保姆SRC:护理员护理助理医院勤杂工理发师学校儿童服务人员SIA:社会学家心理咨询者学校心理学家政治科学家大学或学院的系主任大学或学院的教育学教师大学农业教师大学工程和建筑课程的教师大学法律教师大学数学医学物理社会科学和生命科学的教师研究生助教成人教育教师SIE:营养学家饮食学家海关检查员安全检查员税务稽查员校长SIC:描图员兽医助手诊所助理体检检查员监督缓刑犯的工作者娱乐指导者咨询人员社会科学教师SIR:理疗员救护队工作人员手足病医生职业病治疗助手11。
霍兰德职业兴趣测评量表完整版
R型 1、飞机机械师 2、野生动物专家 3、汽车维修工 4、木匠 5、测量工程师 6、无线电报务员 7、园艺师 8、长途公共汽车司机 9、电工 10、火车司机
S型 1、街道、工会或妇干部 2、小学、中学教师 3、精神病医生 4、婚姻介绍所工作人员 5、体育教练 6、福利机构负责人 7、心理咨询员 8、共青团干部 9、导游 10、国家机关工作人员
社会型S
共同特点: 喜欢与人交往,挥自己的社会作用。 寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
典型职业: 教育工作者:教师,教育行政人员 社会工作者:咨询人员、公关人员
企业型E
共同特点: 追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险,
E型 1、鼓动他人 2、卖东西 3、谈论政治 4、制定计划、参加会议 5、以自己的意志影响别人的行为 6、在社会团体中担任职务 7、检查与评价别人的工作 8、结交名流 9、指导有某种目标的团体 10、参与政治活动
C型 1、整理好桌面与房间 2、抄写文件或信件 3、为领导写报告或公务信函 4、检查个人收支情况 5、参加打字培训班 6、参加算盘文秘等实务培训 7、参加商业会计培训班 8、参加情报处理培训班 9、整理信件报告记录等 10、写商业贸易信
C型 1、会熟练的打印中文 2、会用外文打字机或复印机 3、能快速记笔记或抄写文章 4、善于整理保管文件和资料 5、善于从事事务性的工作 6、会用算盘 7、能在短时间内分类和处理大量文件 8、能使用计算机 9、能搜集数据 10、善于为自己或集体做财务预算表
第四部分:您所喜欢的职业
下面列举的多种职业,你有兴趣的工作计1分,不太喜欢或不关心的工作不计分。 请将答案写在统计表上。
第三部分:您所擅长的活动
下面列举的若干种活动,你能做或大概能做的计1分,否则不计分。
大学生职业生涯规划之霍兰德职业倾向测验量表
.霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。
请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车————5.用机器做东西————6.参加木工技术学习班————7.参加制图描图学习班————8.驾驶卡车或拖拉机————9.参加机械和电气学习班————10.装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧————3.设计家具/布置室内————4.练习乐器/参加乐队————5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训不喜欢的在“否”栏10.练习书法————统计“是”一栏得分计——I:调查型活动是□否□1.读科技图书和杂志————2.在实验室工作————3.改良水果品种,培育新的水果————4.调查了解土和金属等物质的成分5.研究自己选择的特殊问题————.6.解算术或玩数学游戏————7.物理课————8.化学课————9.几何课————10.生物课————统计“是’一栏得分计——S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动————2.参加某个社会团体或俱乐部活动————3.帮助别人解决困难————4.照顾儿童————5.出席晚会、联欢会、茶话会————6.和大家一起出去郊游————7.想获得关于心理方面的知识————8.参加讲座会或辩论会————9.观看或参加体育比赛和运动会————10.结交新朋友统计“是”一栏得分计E:事业型活动是□否□1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计“是”一栏得分计——C:常规型(传统型)活动是□否□1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信件3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等————10.写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。
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霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。
请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车————5.用机器做东西————6.参加木工技术学习班————7.参加制图描图学习班————8.驾驶卡车或拖拉机————9.参加机械和电气学习班————10.装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧————3.设计家具/布置室内————4.练习乐器/参加乐队————5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训不喜欢的在“否”栏10.练习书法————统计“是”一栏得分计——I:调查型活动是□否□1.读科技图书和杂志————2.在实验室工作————3.改良水果品种,培育新的水果————4.调查了解土和金属等物质的成分5.研究自己选择的特殊问题————6.解算术或玩数学游戏————7.物理课————8.化学课————9.几何课————10.生物课————统计“是’一栏得分计——S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动————2.参加某个社会团体或俱乐部活动————3.帮助别人解决困难————4.照顾儿童————6.和大家一起出去郊游————7.想获得关于心理方面的知识————8.参加讲座会或辩论会————9.观看或参加体育比赛和运动会————10.结交新朋友统计“是”一栏得分计E:事业型活动是□否□1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计“是”一栏得分计——C:常规型(传统型)活动是□否□1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信件3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等————10.写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。
请回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具2.知道万用表的使用方法————3.能够修理自行车或其他机械————4.能够使用电钻床、磨床或缝纫机————5.能给家具和木制品刷漆————6.能看建筑设计图————7.能够修理简单的电气用品————8,能修理家具————9.能修理收录机————10.能简单地修理水管————统计“是”一栏得分计——A:艺术型能力是□否□1.能演奏乐器————2.能参加二部或四部合唱————3.独唱或独奏————4.扮演剧中角色————5.能创作简单的乐曲————6.会跳舞————7.能绘画、素描或书法————8.能雕刻、剪纸或泥塑————10.写得一手好文章————统计“是”一栏得分计——I:调研型能力是□否□1.懂得真空管或晶体管的作用————2.能够列举三种蛋白质多的食品————3.理解铀的裂变————4.能用计算尺、计算器、对数表————5.会使用显微镜————6.能找到三个星座————7.能独立进行调查研究————8.能解释简单的化学————9.理解人造卫星为什么不落地————10.经常参加学术的会议————统计“是”一栏得分计——S:社会型能力是□否□1.有向各种人说明解释的能力————2.常参加社会福利活动————3.能和大家一起友好相处地工作————4.善于与年长者相处————5.会邀请人、招待人————6.能简单易懂地教育儿童————7.能安排会议等活动顺序————8.善于体察人心和帮助他人————9.帮助护理病人和伤员————10.安排社团组织的各种事务————、统计“是”一栏得分计——E:事业型能力是□否□1.担任过学生干部并且干得不错————2.工作上能指导和监督他人————3.做事充满活力和热情————4.有效利用自身的做法调动他人————5.销售能力强————6.曾作为俱乐部或社团的负责人————7.向领导提出建议或反映意见————8.有开创事业的能力————9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者————10.健谈善辩————统计“是”一栏得分计——C:常规型能力是□否□1.会熟练的打印中文————2.会用外文打字机或复印机————3.能快速记笔记和抄写文章————4.善于整理保管文件和资料————5.善于从事事务性的工作————6.会用算盘————7.能在短时间内分类和处理大量文件————8.能使用计算机————9.能搜集数据————10.善于为自己或集体做财务预算表————统计“是”一栏得分计——第四部分你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请逐一认真地看,如果是你有兴趣的工作,请在“是”栏里打√;如果你不太喜欢、不关心的工作,请在“否”栏里打×。
请回答全部问题。
R:实际型活动是□否□2.野生动物专家————3.汽车维修工————4.木匠————5.测量工程师————6.无线电报务员————7.园艺师————8.长途公共汽车司机————10.电工————统计“是”一栏得分计——S:社会型职业是□否□1.街道、工会或妇联干部————2.小学、中学教师————3.精神病医生————4.婚姻介绍所工作人员————5.体育教练————6.福利机构负责人————7.心理咨询员————8.共青团干部————9.导游————10.国家机关工作人员————统计“是”一栏得分计——I:调研型职业是□否□1.气象学或天丈学者————2.生物学者————3.医学实验室的技术人员————4.人类学者————5.动物学者————6.化学者————7.数学学者————8.科学杂志的编辑或作家———— 9,地质学者————10.物理学者————统计“是”一栏得分计——E:事业型职业是□否□1.厂长————2.电视片编制人————3.公司经理————4.销售员————5.不动产推销员————6.广告部长————7.体育活动主办者————8.销售部长————9.个体工商业者————10.企业管理咨询人员————统计“是”一栏得分计——A:艺术型职业是否1.乐队指挥————2.演奏家————3.作家————4.摄影家————5.记者————6.画家、书法家————7.歌唱家————8.作曲家————统计“是”一栏得分计——C:常规型职业是否1.会计师————2.银行出纳员————3.税收管理员————4.计算机操作员————5.簿记人员————6.成本核算员————7.文书档案管理员————8.打字员————9.法庭书记员————10.人口普查登记员————统计“是”一栏得分计——第五部分您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力,然后经斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈。
数字越大,表示你的能力越强。
注意,请勿全部画同样的数字,因为人的每项能力不可能完全一样。
第六部分统计和确定您的职业倾向请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R型、I型、A型、S型、E请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左刭右排列:——型、——型——型、——型、——型、——型第七部分您所看重的东西——职业价值观这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素(见所附工作价值标准)。
现在请您在其中选出最重要的两项因素,并将序号填入下边相应空格上。
最重要:——次重要:——最不重要:——次不重要:——附:工作价值标准:1.工资高、福利好2,工作环境(物质方面)舒适3.人际关系良好4.工作稳定有保障5.能提供较好的受教育机会6.有较高的社会地位7.工作不太紧张、外部压力少8.能充分发挥自己的能力特长9.社会需要与社会贡献大以上全部测验完毕。
现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
E(事业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。
然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(入IRA、IAR、ARI等)对应的职业,也较适合你的兴趣。
RIA:牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
RIE;建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。