第三单元培优习题2
四年级语文上册第三单元培优试题(含答案)
四年级语文上册第三单元培优试题一、读句子，看拼音，写字词。
rìmù( )时分，驱车于福州的高架桥下，最吸引人眼球的是那满桥满架的páshān hǔ( )。
它们的叶尖yíshùn( )儿朝下，jūn yún( )地铺开，没有chóng dié( )起来的。
它们在遮阳降温的同时，也美化了环境。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1.下列各组中，加点字的意思相同的一项是( )A．题西林壁 小题大做 B．只缘身在此山中 无缘无故C．暮江吟 吟诵诗歌D．梅雪争春未肯降 举手投降2.填入下列词语中的字，最恰当的一项是( )引蛇出______ 狡兔三______ 龙潭虎______ 筑______引凤A．窝 窟 穴 屋B．洞 窟 穴 巢C．洞 窝 穴 巢D．洞 穴 厩 窝3.下列表述不正确的一项是( )A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
B．《爬山虎的脚》一文中，作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。
C．只有进行细致的观察，才能写得准确。
D．“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。
”这里的“最多”可以去掉。
4.下列与“露似真珠月似弓”运用的修辞手法不相同的一项是( )A.大漠沙如雪，燕山月似钩。
B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
D.待到山花烂漫时，她在丛中笑。
三、日积月累①__________________，把扇丢。
②二八月，__________________。
③夏雨少，__________________。
④八月里来雁门开，__________________。
四、按要求完成练习。
(1)照样子，将句子写得准确而形象。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
花坛里的花香得__________________，闻着_________________。
(2)如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
八年级语文上册第三单元培优试卷(含答案)
八年级语文上册第三单元培优试卷一、积累与运用1.阅读语段，按要求完成下面的题目。
①近些年，一批有分量的生态主题纪录片走进观众视野．．．．，成为中国自然之美的影像诠释。
②中国人对自然具有天生的亲切感和归属感。
③自古以来，人们便善于从．自然草木与四季轮回中感悟人生哲理，获得精神和内心的充盈。
④当代生态主题纪录片，_______ 在主题立意、创作手法等方面各有侧重，________都与人类对自然生态的认识相关,充满浓厚的人文色彩与人文关怀。
⑤在融合东方美学话语和东方自然哲学思想的基础上,使我国生态主题纪录片通过影像语言的演绎和解码,讲述中国的自然人文故事,诠释当代中国生态文明理念,塑造绿色发展的中国形象。
(1)第①句中加点的“观众视野”和第③句中加点的“从”按照短语结构类型和词性划分，分别是_________短语、_________词。
(2)请在第④句的横线处补上一组恰当的关联词语。
(3)第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
______________________________________________________________________________________________________________________ 2.选择(1)下列每组句子中加点词的含义相同的一项是()A.猛浪若奔．虽乘奔．御风B.遂．至承天寺寻张怀民功遂．身退C.则素．湍绿潭可以调素．琴D.哀转久绝．沿溯阻绝．(2)下列句子朗读停顿有误的一项是()A.虽乘/奔御风B.自非/亭午夜分C.但/少闲人/如吾两人者耳D.蝉/则千转不穷(3)下列文学常识表述有误的一项是()A.《水经注》一书为北魏地理学家郦道元所著，全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。
B.王维，唐朝著名诗人、画家，字摩诘。
他精通诗、书、画、音乐等，他的诗多咏山水田园，与当时的陶渊明齐名，有“诗佛”之称。
部编五年级上册第三单元培优测试(含答案)
部编五年级上册第三单元培优测试（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．美德在民间孙道荣①为了36元钱，一个人苦苦找寻了另一个人，整整三年。
②找人的叫老张，是个鞋匠，专门帮人修鞋、擦鞋，在街上开了个修鞋的小店，已经摆了八九年，一直没挪窝，加上手艺又很好，所以生意不错，积累了很多熟客。
老张要找的人叫石慧，石慧是附近的住户，也是老张的一个客户。
③如果客户预存一笔钱，可以打八折，老张的这个主意，吸引了好多客户。
老张有三个厚厚的大本子，清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录，从无差错。
其中有个客户，预付款还剩余36元，但她已经三年没有来过了，鞋匠老张要找的人就是她，他想把钱退还给她，或者请她把剩余的钱消费掉。
④可是，除了知道她名叫石慧，住在附近的某个小区之外，老张对她一无所知，也没有她的任何联系方式。
老张就只能用最原始的方式，一个个地问。
每一个前来擦鞋或者修鞋的客户，他都要问人家一句，你认识石慧这个人吗？久而久之，竟然成了老张的一个习惯。
⑤有人被反复地问，就好奇地反问他，为什么要找这个人？老张就把事情的原委告诉人家。
有人劝慰老张，可能是她搬家了，或者有其他原因，不来了，反正就这么点钱，不用找了吧。
老张一本正经地说，那可不成，再少，也是人家预存在我这儿的，她若不来消费了，我就要把钱退给人家。
⑥慢慢地，到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人，都知道老张在找一个人，那个人叫石慧。
⑦有个客户认识石慧，但客人沉重地告诉老张，两年前，她就已经因病去世了。
他也不知道她具体住哪个小区，也没有她的联系方式。
③老张很难过。
但他不想就此放弃，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下来的36元退给人家。
因此，他依然固执地向每一个到店的客人询问，你认识石慧吗？日子就在老张的这一声声询问中，慢慢流逝。
①终于，有个新客户告诉老张，他认识石慧的丈夫。
①第二天，石慧的丈夫，来到了鞋匠老张的小店内。
老张拿出一本厚厚的旧账本，翻到其中的一页，对石慧的丈夫说，她的预存款还剩36元，把钱退给你，或者你来修鞋、擦鞋，都可以。
2022春部编八年级语文下册第3单元培优卷及答案
第三单元培优卷[时间：120分钟 满分：120分]一、基础清（23分）1. 下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A. 俨．然(y ǎn) 豁．然(hu ō) 诣．太守(yì)黄发垂髫 B. 清冽．(liè) 佁．然(y ǐ) 寂寥．(liáo )悄怆幽隧 C. 器皿．(m ǐn) 箬．篷(ruò) 多髯．(r ǎn)水落石出 D. 雎．鸠(j ū) 窈窕．(ti ǎo) 寤．寐(wù)辗转反侧 2. 下列句中加点词解释有误的一项是( )(2分)A. 未果，寻．病终。
(随即，不久)B. 既出，得其船，便扶向路，处处志．之。
(标志，标记)C. 其岸势犬牙．．差互，不可知其源。
(像狗的牙齿那样)D. 窈窕淑女，钟鼓乐．之。
(使……快乐)3. 下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)A. 以．其境过清 全石以．为底B. 在河之．洲 忘路之．远近C. 其．两膝相比者 欲穷其．林D. 中峨冠而．多髯者为东坡 而．计其长曾不盈寸4. 下列各句中没有通假字的一项是( )(2分)A. 便要还家B. 左手倚一衡木C. 对镜帖花黄D. 不足为外人道也5. 下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A. 有/良田、美池、桑竹/之属B. 潭中鱼/可/百许头C. 虞山王/毅/叔远/甫刻D. 中/峨冠而多髯者/为东坡6. 下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( )(2分)A. 古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”中的“太元”“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
D. 古代的中国人有“名”有“字”。
如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。
7. 翻译下面的句子。
(4分)(1)未果，寻病终。
后遂无问津者。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
人教部编版八年级语文上册第三单元培优测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第三单元培优测试卷限时: 120分钟满分: 120分一、积累与运用(40 分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是( ) (3 分)A. 曦．月(xī) 缥．碧(piāo) 藻荇．(xìng) 纤．云(xiān)B. 襄．陵(xiāng) 戾．天(lì) 欲颓．(tuí) 轩邈．(miǎo)C. 横柯．(kē) 荆．门(jīng) 目眩．(xuán) 飞漱．(shù)D. 急湍．(tuān) 属．引(shǔ) 窥．谷(kuī) 沿溯．(sù)2. 下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) (3 分)A. 虽乘奔．(飞奔的马) 御风，不以疾．(快) 也B. 未复有能与．(和) 其奇者．(的人)C. 但．(只) 少闲．(清闲) 人如吾两人者耳D. 风烟俱．(都，全) 净，天山共色．．(同样的颜色)3. 下列句子中没有通假字的一项是( ) (3 分)A. 两岸连山，略无阙处B. 清荣峻茂，良多趣味C. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝D. 经纶世务者，窥谷忘反4. 下面句子中加点的词与“五色交辉”的“辉”用法相同的一项是( ) (3 分)A. 虽乘奔．御风，不以疾也B. 回清．倒影C. 每至晴初霜．旦，林寒涧肃D. 空谷．．传响，哀转久绝5. 下列加点词意义相同的一项是( ) (3 分)A. 猛浪若奔．/ 乘奔．御风B. 遂．至承天寺寻张怀民/遂．成枯落，多不接世C. 素．湍绿潭/ 可以调素．琴，阅金经D. 哀转久绝．/ 沿溯阻绝．6. 下列句子朗读停顿有误的一项是( ) (3 分)A. 虽乘奔／御风B. 自非／亭午夜分C. 但／少闲人／如吾两人者耳D. 蝉／则千转不穷7. 下列文学常识说法有误的一项是( ) (3 分)A. 《水经注》一书为北魏地理学家郦道元所著，全书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是地理名著，也具有较高的文学价值。
部编版二年级语文下册第三单元培优训练(含答案及例文)
人教部编版二年级语文下册第三单元培优训练（时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：考号：得分：.积累运用一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
（5分）涌．出（rǒnɡ yǒnɡ）小巷．（xiànɡ hànɡ）乞．巧（qí qǐ）饰．品（sì shì）蒸．饺（zhēn zhēnɡ）油腻．（lì nì）◆漂．（piāo piào）亮的纸船随着水流漂．（piāo piào）远了。
◆炸．（zhá zhà）的时间太长，锅中的丸子炸．（zhá zhà）开了。
二、看拼音，写词语。
（14分）hǎi xiá tiē huà shànɡ jiē rè nɑokǎo yā hónɡ shāo ròu jī dàn chǎo fàn三、选字填空。
（6分）1.【消霄宵削】（）皮（）失云（）元（）2.【吵炒抄沙】（）菜争（）风（）（）写3.【培赔陪倍】（）伴加（）（）土（）钱四、想一想，填一填。
（10分）1.用部首查字法查下列汉字，应查什么部首？填在括号里。
（4分）鉴（）敲（）鲁（）强（）2.写出带有下列偏旁的汉字。
（6分）火—（）（）心—（）（）刀—（）（）五、按要求完成练习。
（19分）1.词语搭配，连一连。
（９分）山川长黄河涌吃月亮珠峰美长江奇赛月饼长城耸黄山奔赏龙舟2.把下列词语补充完整。
（６分）华夏（）（）神州（）（）炎黄（）（）（）（）图强巍巍（）（）（）（）团结3.按时间的先后顺序排列下列节日和生肖。
（填序号）（4分）（1）①端午节②重阳节③春节④清明节______________________________________________________ （2）①未羊②辰龙③寅虎④午马⑤亥猪______________________________________________________六、选词填空。
七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-选择题专项经典习题(培优提高)(2)
一、选择题1．下列变形不正确的是（）A．由2x-3=5得：2x=8 B．由-23x=2得：x=-3C．由2x=5得：x=25D．由x+5 =3x-2得：7=2x C解析：C【分析】根据等式的性质逐一进行判断即可得答案．【详解】A.由2x-3=5的两边同时加上3得：2x=8，故该选项正确，B.由-23x=2的两边同时乘以32得：x=-3，故该选项正确，C.由2x=5的两边同时除以2得：x=52，故该选项错误，D.由x+5=3x-2的两边同时加上（2-x）得：7=2x，故该选项正确，故选：C．【点睛】本题考查了等式性质：1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母，等式仍成立；2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母，等式仍成立．2．下列判断错误的是（）A．若a=b，则a−3=b−3B．若a=b，则7a−1=7b−1C．若a=b，则ac2+1=bc2+1D．若ac2=bc2，则a=b D解析：D【解析】【分析】根据等式的基本性质分别对每一项进行分析，即可得出答案．【详解】A. 若a=b，则a−3=b−3，正确；B. 若a=b，则7a−1=7b−1，正确；C. 若a=b，则ac2+1=bc2+1，正确；D. 当c=0时，若ac2=bc2，a就不一定等于b，故本选项错误；故选D.【点睛】此题考查等式的性质，解题关键在于掌握其性质定义.3．若代数式2x+3的值为6，则x的值为（）A．32B．3C．92D．4A解析：A【解析】【分析】根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．【详解】根据题意得：2x＋3＝6，移项合并得：2x＝3，解得：x＝32，故选：A．【点睛】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．4．甲、乙两个工程队，甲队32人，乙队28人，现在从乙队抽调x人到甲队，使甲队人数为乙队人数的2倍.则根据题意列出的方程是（）A．32+x=2(28−x)B．32−x=2(28−x)C．32+x=2(28+x)D．2(32+x)=28−x A解析：A【解析】【分析】分析本题题意，找到等量关系：32+甲队添加人数=2×（28-乙队减少人数），列出式子即可．【详解】解：列出的方程是32+x=2×（28-x）．故答案为：32+x=2×（28-x），答案选A.．【点睛】列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系．注意本题中甲增加的人数就是乙减少的人数．5．书架上，第一层书的数量是第二层书的数量的2倍，从第一层抽8本书到第二层，这时第一层剩下的书的数量恰好比第二层书的数量的一半多3本.设第二层原有x本书，则可列方程为()A．2x－8＝12(x＋8)＋3 B．2x＝12(x＋8)＋3C．2x－8＝12x＋3 D．2x＝12x＋3A解析：A【分析】根据题意可以列出相应的方程，从而可以解答本题．【详解】解：由题意可得，2x-8=12(x+8)+3， 故选：A ．【点睛】 本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，解答本题的关键是明确题意，列出相应的方程．6．某商场的老板销售一种商品，标价为360元，可以获得80%的利润，则这种商品进价多少（ ）A ．80元B ．200元C ．120元D ．160元B 解析：B【分析】利用公式：标价=（1+利润率）×进价，列出方程，求解即可.【详解】设进价为x 元.标价=（1+利润率）×进价根据题意，列方程：(180%)360x +=解得200x =故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，属于典型题，熟练掌握价格公式是解题关键. 7．一张试卷共有25道题，若做对1题得4分，做错1题扣1分，小明做了全部试题只得了70分，那么小明做对了（ ）道．A ．17B ．18C ．19D ．20C 解析：C【分析】此题等量关系为：做对题所得分-做错题所扣分数=70分，设小明做对了x 道，则做错了(25-x)道，根据题意列方程求解即可．【详解】解：设小明做对了x 道，则做错了(25-x)道，根据题意得：4x-(25-x)×1=70，解得：x=19，故选：C ．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．8．把方程112x =变形为2x =，其依据是（ ） A ．等式的性质1B ．等式的性质2C ．乘法结合律D ．乘法分配律B 解析：B【分析】根据等式的基本性质，对原式进行分析即可．【详解】将原方程两边都乘2，得2x =，这是依据等式的性质2．故选B ．【点睛】本题主要考查了等式的基本性质，等式性质：1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母，等式仍成立；2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母，等式仍成立． 9．佳佳的压岁钱由爸爸存入某村镇银行，当年年利率为1.5%，一年后取出时得到本息和为4060元，则佳佳的压岁钱是（ ）A ．2060元B ．3500元C ．4000元D ．4100元C 解析：C【分析】设佳佳的压岁钱是x 元，根据利息本金之和为4120元，列方程求解即可．【详解】设佳佳的压岁钱是x 元．根据题意，得(1 1.5%)4060x +=，解得4000x =．故选C ．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．10．如图，将长和宽分别是 a ，b 的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为 x 的正方形．用含 a ，b ，x 的代数式表示纸片剩余部分的面积为（ ） A ．ab+2x 2B ．ab ﹣2x 2C ．ab+4x 2D ．ab ﹣4x 2D解析：D【分析】 用长方形的面积减去四周四个小正方形的面积列式即可.【详解】∵长方形的面积为ab ，4个小正方形的面积为4x 2，∴剩余部分的面积为：ab-4x 2，故选D.【点睛】本题考查了列代数式，根据题意用字母表示长长方形和正方形的面积是解题关键. 11．某项工作甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作,若甲一共做了x 天,则所列方程为（ ）A ．1146x x ++=B ．1146x x ++=C ．1146x x -+=D ．111446x x +++= C 解析：C【分析】首先要理解题意找出题中存在的等量关系：甲完成的工作量+乙完成的工作量=总的工作量，根据题意我们可以设总的工作量为单位“1“，根据效率×时间=工作量的等式，分别用式子表示甲乙的工作量即可列出方程．【详解】设甲一共做了x 天,则乙一共做了(x−1)天.可设工程总量为1,则甲的工作效率为14 ,乙的工作效率为16. 那么根据题意可得出方程1146x x -+=， 故选C.【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程，解题关键在于理解题意列出方程.12．已知方程(1)30m m x -+=是关于x 的一元一次方程，则m 的值是（ ）A ．±1B ．1C ．-1D ．0或1C 解析：C【分析】直接利用一元一次方程的定义进而分析得出答案．【详解】∵方程(1)30m m x -+=是关于x 的一元一次方程， ∴1m =，10m -≠，解得：1m =-．故选：C ．【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义，正确把握一元一次方程的定义是解题关键． 13．某种商品进价为800元，标价1 200元，由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于20%，则至少可以打 ( )A ．6折B ．7折C ．8折D ．9折C 解析：C【分析】设打折x 折,利用利润率=100%⨯-⨯标价折扣进价进价的数量关系, 根据利润率不低于20%可得:12000.1x 800 20%800⨯-≥,解不等式可得:8x ≥. 【详解】设打折x 折,由题意可得:12000.1x 80020%800⨯-≥, 解得:8x ≥.故选C.【点睛】本题主要考查不等式解决商品利润率问题,解决本题的关键是要熟练掌握利润率的数量关系,列不等式进行求解.14．下列方程中，以x ＝－1为解的方程是（ ）A ． 3x +12=x 2−2B ．7（x －1）＝0C ．4x －7＝5x ＋7D ．13x ＝－3A 解析：A【解析】【分析】方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．所以把x=-1分别代入四个选项进行检验即可．【详解】解：A 、把x=-1代入方程的左边= -52=右边，左边=右边，所以是方程的解； B 、把x=-1代入方程的左边=-14≠右边，所以不是方程的解；C 、把x=-1代入方程的左边=-11≠右边，不是方程的解；D 、把x=-1代入方程的左边=-13≠右边，不是方程的解； 故选：A ．【点睛】本题关键是正确理解方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值． 15．一个两位数，十位上的数比个位上的数的3倍大1，个位上的数与十位上的数的和等于9，这个两位数是（ ）A ．54B ．72C ．45D ．62B解析：B【分析】首先设个位上的数为x ，则十位数字为()31x +，根据题意可得等量关系：十位上的数与个位上的数的和=9，列出方程，再解方程即可．【详解】设个位上的数为x ,则十位数字为()31x +，由题意得：x +(3x +1)=9，解得：x =2，十位数字为：6+1=7，这个两位数是：72.故选:B.考查一元一次方程的应用，读懂题目，找出题目中的等量关系是解题的关键.16．在《九章算术》方田章“圆田术”中指出：“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”，这里所用的割圆术所体现的是一种无限与有限的转化的思想，比如在234111112222+++++…中，“…”代表按规律不断求和，设234111112222x +++++⋅⋅⋅=．则有112x x =+，解得2x =，故2341111122222+++++⋅⋅⋅=．类似地2461111333++++⋅⋅⋅的结果为（ ） A ．43 B ．98 C ．65 D ．2B解析：B【分析】 设2461111333x ++++⋅⋅⋅=，仿照例题进行求解． 【详解】 设2461111333x ++++⋅⋅⋅=， 则246224611111111113333333⎛⎫++++⋅⋅⋅=+++++⋅⋅⋅ ⎪⎝⎭， 2113x x ∴=+， 解得，98x =， 故选B ．【点睛】 本题考查类比推理，一元一次方程的应用，理解题意，正确列出方程是解题的关键． 17．一家商店将某种服装按成本提高40%标价，又以8折优惠卖出，结果每件服装仍可获利15元，则这种服装每件的成本价是（ ）A ．120元B ．125元C ．135元D ．140元B解析：B【分析】设每件的成本价为x 元，列方程求解即可.【详解】设每件的成本价为x 元， 0.8(140%)15x x ⨯+=+，解得x=125，故选：B.此题考查一元一次方程的实际应用—销售问题，正确理解题意是列方程解决问题的关键. 18．甲乙两人骑摩托车从相距170千米的A，B两地相向而行，2小时相遇，如果甲比乙每小时多行5千米，则乙每小时行（）A．30千米B．40千米C．50千米D．45千米B解析：B【解析】【分析】相向而行，2小时相遇，那么相应的等量关系为：甲2小时走的路程+乙2小时走的路程=170，把相关数值代入即可求解．【详解】解:乙每小时行x千米,甲每小时走（x+5）千米,则2x+2（x+5）=170,解得x=40,选B.【点睛】本题主要考查用一元一次方程解决行程问题中的相遇问题；得到甲乙行程和的等量关系是解决本题的关键.19．下列解方程中去分母正确的是（）A．由x3−1=1−x2，得2x−1=3−3xB．由x−22−3x−24=−1，得2(x−2)−3x−2=−4C．由y+12=y3−3y−16−y，得3y+3=2y−3y+1−6yD．由4y5−1=y+43，得12y−1=5y+20C解析：C【解析】【分析】根据等式的性质，各个选项中的方程两边同时乘分母的最小公倍数，然后再解答．【详解】A. x3−1=1−x2(x 3−1)×6=1−x2×62x−6=3−3x；故错误；B. x−22−3x−24=−1(x−22−3x−24)×4=−1×42(x−2)−(3x−2)=−42(x−2)−3x+2=−4；故错误；C. y+12=y3−3y−16−y3(y+1)=2y−(3y−1)−6y3y+3=2y−3y+1−6y；故正确；D. 4y5−1=y+43(4x 5−1)×15=y+43×1512x−15=5y+20；故错误；由以上可得只有C选项正确.故选：C.【点睛】此题考查方程的解和解方程，解题关键在于掌握运算法则.20．如图，方格中的格子被填上了数，每一行、每一列以及两条对角线中所填的数字之和均相等，则x的值为（）A．39B．13C．14D．9D解析：D【解析】【分析】根据每一行、每一列以及两条对角线中所填的数字之和均相等，可求出方格中间、右下以及右上的数，再由每一行、每一列所填的数字之和相等，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．【详解】16+11+12−11−15=13，16+11+12−16−13=10，16+11+12−10−15=14.根据题意得：16+11+12=16+x+14，解得：x=9.故选：D.【点睛】此题考查一元一次方程的应用，解题关键在于根据题意找出等量关系.21．在三峡大坝截流时，用载重卡车将一堆石料运到围堰龙口，第一次运了这堆石料的13少2万方，第二次运了剩下的12多3万方，此时还剩下12万方未运，若这堆石料共有x万方，于是可列方程为（）A．x−(13x−2)−[12(x−13x+2)+3]=12B ．x −(13x −2)−[12(x −13x +2)−3]=12 C ．x −(13x −2)−[12(x −13x)−3]=12 D ．x −(13x −2)−(12x +3)=12A 解析：A【解析】【分析】找到等量关系为：总共石料数-第一次运的-第二次运的=剩下的．根据题中的条件，代入关系式即可得出所求的方程．【详解】由题意这堆石料共有x 万方,且第一次运了这堆石料的13少2万方， 即可得出第一次运了(13x−2)万方；∵第二次员了剩下的12多3万， 22．某商贩在一次买卖中，以每件135元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，在这次买卖中，该商贩（ ）A ．不赔不赚B ．赚9元C ．赔18元D ．赚18元C 解析：C【分析】设盈利上衣成本x 元，亏本上衣成本y 元，由题意得:135-x=25%x;y-135=25%y ；求出成本可得.【详解】设盈利上衣成本x 元，亏本上衣成本y 元，由题意得135-x=25%xy-135=25%y解方程组，得x=108元，y=180元135+135-108-180=-18亏本18元故选：C【点睛】考核知识点：一元一次方程的运用.理解题意，列出方程是关键.23．方程2424x x -=-+的解是 （ ）A ．x =2B ．x =−2C ．x =1D ．x =0A 解析：A【分析】利用等式的性质解方程即可解答.【详解】解： 移项得：2+2x 4+4x =合并同类项得：48x =系数化为1得：2x故选：A【点睛】本题考查解一元一次方程，难度较低，熟练掌握利用等式的性质解一元一次方程是解题关键.24．如图所示，两人沿着边长为90 m的正方形，按A→B→C→D→A…的方向行走，甲从A 点以65 m/min的速度、乙从B点以75 m/min的速度行走，当乙第一次追上甲时，将在正方形的（）边上．A．BC B．DCC．AD D．AB C解析：C【分析】设乙x分钟后追上甲，根据乙追上甲时，比甲多走了270米，可得出方程，求出时间后，计算乙所走的路程，继而可判断在哪一条边上相遇．【详解】设乙x分钟后追上甲，由题意得，75x−65x＝270，解得：x＝27，而75×27＝5×360＋212×90，即乙第一次追上甲是在AD边上．故选C．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，完成本题要注意通过所行路程及正方形的周长正确判断追上时在正方形的那条边上．25．新制作的渗水防滑地板是形状完全相同的长方形.如图，三块这样的地板可以拼成一个大的长方形.如果大长方形的周长为150cm，那么一块渗水防滑地板的面积是（）.A．2450cm B．2600cm C．2900cm D．21350cm A解析：A【分析】设小长方形的长为x ，根据大的长方形对边相等得到小长方形的宽为2x ，再根据长方形的周长列等量关系得到2（2x+2x+x ）=150，再解方程求出x ，然后计算小长方形的面积．【详解】解：设小长方形的长为x ，则宽为2x ，根据题意得2（2x+2x+x ）=150，解得x=15，2x=30，所以x•2x=15×30=450．答：一块渗水防滑地板的面积为450cm 2．故选A ．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用：首先审题找出题中的未知量和所有的已知量，直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x ，然后用含x 的式子表示相关的量，找出之间的相等关系列方程、求解、作答，即设、列、解、答．26．某地为了打造千年古镇旅游景点，将修建一条长为3600m 的旅游大道.此项工程由A 、B 两个工程队接力完成，共用时20天.若A 、B 两个工程队每天分别能修建240m 、160m ，设A 工程队修建此项工程xm ，则可列方程为（ ）A ．360020240160x x -+=B ．360020160240x x -+= C ．360020160240x x +-= D ．360020160240x x --= A 解析：A【分析】根据A 工程队修建此项工程xm ÷修建速度＋B 工程队修建此项工程（3600-x ）m÷修建速度= 20天.列出方程即可.【详解】设A 工程队修建此项工程xm ，则B 工程队修建此项工程（3600-x ）m ，由题意，得360020240160x x -+= 故选：A ．【点睛】此题考查一元一次方程的应用，找出合适的等量关系是解题的关键．27．下列各等式的变形中，等式的性质运用正确的是（ ）A ．由02x =，得2x = B ．由14x -=，得5x = C ．由23a =，得23a = D ．由ab =，得a bc c = B 解析：B【解析】【分析】利用等式的基本性质判断即可．【详解】解：A 、由02x =，得x=0，不符合题意； B 、由x-1=4，得x=5，符合题意； C 、由2a=3，得a=32，不符合题意； D 、由a=b ，c≠0，得a b c c=，不符合题意； 故选：B ．【点睛】 本题考查了等式的性质，熟练掌握等式的基本性质是解题的关键．28．已知，每本练习本比每根水性笔便宜2元，小刚买了6本练习本和4根水性笔正好用去18元，设水性笔的单价为x 元，下列方程正确的是（ ）A ．6（x+2）+4x ＝18B ．6（x ﹣2）+4x ＝18C ．6x+4（x+2）＝18D ．6x+4（x ﹣2）＝18B解析：B【分析】等量关系为:6本练习本总价+4支水性笔总价钱＝18．【详解】解:水性笔的单价为x 元,那么练习本的单价为（x ﹣2）元,则6（x ﹣2）+4x ＝18,故选B ．【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系．29．某校社团活动课中，手工制作社的同学用一种彩色硬纸板制作某种长方体小礼品的包装盒，每张硬纸板可制作盒身12个，或制作盒底18个，1个盒身与2个盒底配成一套．现有28张这种彩色硬纸板，要使盒身和盒底刚好配套，若设需要x 张做盒身，则下列所列方程正确的是( )A ．()182812x x -=B ．()1828212x x -=⨯C ．()181412x x -=D ．()2182812x x ⨯-= B 解析：B【分析】若设需要x 张硬纸板制作盒身，则（28-x ）张硬纸板制作盒底，然后根据1个盒身与2个盒底配成一套列出方程即可．【详解】解：若设需要x 张硬纸板制作盒身，则（28-x ）张硬纸板制作盒底，由题意可得，18（28-x）=2×12x，故选：B．【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程，解答本题的关键是明确题意，找出题目中的等量关系，列出相应的方程．30．某种商品的标价为120元，若以九折降价出售，相对于进价仍获利20%，则该商品的进价是（）.A．95元B．90元C．85元D．80元B解析：B【解析】解：设商品的进价为x元，则：x（1+20%）=120×0.9，解得：x =90．故选B．点睛：本题考查了一元一次方程的实际应用，解决本题的关键是根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．亦可根据利润=售价一进价列方程求解．。
北师大版数学三年级上册第三单元加与减(二)培优测试卷(含答案)
北师大版数学三年级上册第三单元加与减（二）培优测试卷班级:________学号：________姓名：________得分：________一、填空题。
（每空2分，共30分）1.在258-(42+58)中，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
2.比345多200的是（），785比（）少215。
3.甲数是360，乙数比它小70，甲、乙两数的和是（）。
4.淘气一家开车去旅游，出发前里程表的读数是5200千米，第一天行了235千米，行程结束时里程表的读数为（）千米，第二天行程结束时里程表读数为5775千米，第二天行了（）千米。
5.食堂有大米700千克，第一天吃了128千克，第二天吃了134千克，那么128+134表示（），700-（128+134）表示（）。
6.小金和小华记录了三次不间断跳绳的成绩，其中有两个数据看不清了，请你算一算，把表格填写完整。
第一次第二次第三次合计小金230下125下175下（）下小华（）下186下201下520下7．一根彩带长531米，第一次用去147米，第二次用去179米，现在彩带的长度比原来短了（）米。
8.沿着这条路走，笑笑家到学校要走（）米。
9.淘气家第1季度用电411千瓦时,1月份用电156千瓦时,2月份用电105千瓦时,3月份用电（）千瓦时。
二、选择题。
（16分）1.（）比120与128的和多40。
A. 248B. 288C. 3282.草地上有山羊128只，绵羊比山羊多8只，绵羊和山羊一共有（）。
A. 136只B. 254只C. 264只3.999减去最小三位数与最大两位数的和，差是（）。
A. 800B. 998C. 9004.在计算536-99时，下列方法不正确的是（）。
A. 536-100-1B.536-100+1C. 536-36-635.学校图书室的书架上原有图书1236册,学生借阅了562册没有还回来,今天又运来了530册,求学校图书室书架上现在共有图书多少册,列式是( )。
七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项经典测试题(提高培优)(2)
一、解答题1．为鼓励居民节约用电,某市试行每月阶梯电价收费制度,具体执行方案如下:档次每户每月用电量(度)执行电价(元/度)第一档小于或等于2000.5第二档大于200且小于或等于450时，超出200的部分0.7第三档大于450时，超出450的部分1(1)一户居民七月份用电300度,则需缴电费__________元.(2)某户居民五、六月份共用电500度，缴电费290元.已知该用户六月份用电量大于五月份，且五、六月份的用电量均小于450度.①请判断该户居民五、六月份的用电量分别属于哪一个档次？并说明理由.②求该户居民五、六月份分别用电多少度?解析：(1) 170元；(2)①五月份用电量在第一档，六月份用电量在第二档. ②设五、六月份分别用电100度、400度.【分析】（1）根据阶梯电价收费制度，七月份用电300度属于第二档，所以应缴电费200×0.5+100×0.7=170(元)；（2）①分情况进行讨论，从而确定五六月份的用电量分别位于哪一档；②由①的结论，设五月份用电x度，列方程求解即可.【详解】解:(1) ∵200＜300小于450∴应缴电费：200×0.5+100×0.7=170(元)故答案为：170(2)①因为两个月的总用电量为500度,所以每个月用电量不可能都在第一档；假设该用户五、六月每月用电均超过200度,此时的电费共计200×0.5+200×0.5+100×0.7=270(元)，而270＜290，不符合题意；又因为六月份用电量大于五月份，所以五月份用电量在第一档，六月份用电量在第二档.②设五月份用电x度，则六月份用电(500-x)度，根据题意，得0.5x+200×0.5+0.7×(500-x-200)=290解得x=100，500-x=400.答:该户居民五、六月份分别用电100度、400度.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及有理数的混合运算，解题的关键是：（1）根据收费标准列式计算；（2）分情况讨论用电量，列出关于x的一元一次方程．2．江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000kg的某种山货，根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加的这种山货质量比粗加工的质量的3倍还多2000kg，求粗加工的这种山货的质量． 解析：2000kg ． 【详解】解：设粗加工的该种山货质量为x kg ， 根据题意，得()3200010000x x ++=， 解得2000x =．答：粗加工的该种山货质量为2000kg ．3．一批皮鞋，按成本加5成作为售价，后因季节性原因，按原售价的七五折降低价格出售，降价后的新售价是每双63元，问这批皮鞋每双的成本价是多少元按降价后的新售价每双还可赚多少元？解析：成本价是56元，按降价后的新售价每双还可赚7元. 【分析】若设成本价为x 元，则成本加5成后的售价为（1+50%）x 元，再按七五折后的售价为0.75（1+50%）x 元，根据降价后的新售价是每双63元即可得方程0.75（1+50%）x=63，解方程求得x 的值，根据盈利=售价-进价即可求得答案. 【详解】设成本价为x 元，则成本加5成后的售价为（1+50%）x 元，再按七五折后的售价为0.75（1+50%）x 元．根据题意得：0.75（1+50%）x=63， 解得：x=56，所以成本价是56元，按降价后的新售价每双还可赚7元． 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解决问题时弄清加五成和七五折这些概念．4．在十一黄金周期间，小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩，售票员告诉他们：大人门票每张100元，学生门票8折优惠．结果小明他们共花了1400元，那么小明他们一共去了几个家长、几个学生？ 解析：10个家长，5个学生 【分析】设小明他们一共去了x 个家长，则有（15﹣x ）个学生，根据“大人门票购买费用+学生门票购买费用=1400”列式求解即可. 【详解】解：设小明他们一共去了x 个家长，（15﹣x ）个学生， 根据题意得：100x +100×0.8（15﹣x ）=1400， 解得：x =10， 15﹣x =5，答：小明他们一共去了10个家长，5个学生． 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.5．某家具厂生产一种课桌和椅子，课桌每张定价200元，椅子每把定价80元，厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：方案一：每买一张课桌就赠送一把椅子；方案二：课桌和椅子都按定价的80%付款．某校计划添置100张课桌和x把椅子．（1）若x=100，请计算哪种方案划算；（2）若x＞100，请用含x的代数式分别把两种方案的费用表示出来；（3）若x=300，如果两种方案可以同时使用，请帮助学校设计一种最省钱的方案．解析：（1）方案一省钱；（2）见解析；（3）见解析．【分析】（1）分别按两种方案结合已知数据计算、比较即可得到结论；（2）分别根据两种方案列出对应的表达式并化简即可；（3）按以下三种方式分别计算出各自所需费用并进行比较即可：①全按方案一购买；②全按方案二购买；③先按方案一购买100张课桌，同时送100把椅子，再按方案二购买200把椅子.【详解】（1）当x=100时，按方案一购买所需费用为：100×200=20000（元）；按方案二购买所需费用为：100×（200+80）×80%=22400（元），∵20000＜22400，∴方案一省钱；（2）当x＞100时，按方案一购买所需费用为：100×200+80（x﹣100）=80x+12000（元）；按方案二购买所需费用为：（100×200+80x）×80%=64x+16000（元），答：方案一、方案二的费用为：（80x+12000）元、（64x+16000）元；（3）当x=300时，①全按方案一购买：100×200+80×200=36000（元）；②全按方案二购买：（100×200+80×300）×80%=35200（元）；③先按方案一购买100张课桌，同时送100把椅子；再按方案二购买200把椅子，100×200+80×200×80%=32800（元），∵36000＞35200＞32800，∴先按方案一购买100张桌子，同时送100把椅子；再按方案二购买200把椅子最省．【点睛】（1）读题题意，弄清各数据间的关系是解答第1、2小题的关键；（2）解第3小题时，需分以下三种情况分别计算所需费用：①全按方案一购买；②全按方案二购买；③先按方案一购买100张课桌，同时送100把椅子，再按方案二购买200把椅子；解题时不要忽略了其中任何一种.6．解下列方程：(1)517 84a-=；(2)22146y y +--＝1； (3)2131683x x x-+-= －1 解析：（1）3a =；（2）4y =-；（3）179x =． 【分析】（1）先方程两边同乘以8去分母，再按照移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得；（2）先方程两边同乘以12去分母，再按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得；（3）先方程两边同乘以24去分母，再按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得． 【详解】（1）方程两边同乘以8去分母，得5114a -=， 移项，得5141a =+， 合并同类项，得515a =， 系数化为1，得3a =；（2）方程两边同乘以12去分母，得3(2)2(21)12y y +--=， 去括号，得364212y y +-+=， 移项，得341262y y -=--， 合并同类项，得4y -=， 系数化为1，得4y =-；（3）方程两边同乘以24去分母，得4(21)3(31)824x x x --+=-， 去括号，得8493824x x x ---=-， 移项，得8982443x x x --=-++， 合并同类项，得917x -=-， 系数化为1，得179x =． 【点睛】本题考查了解一元一次方程，熟练掌握解方程的步骤是解题关键． 7．解下列方程： (1)2(x －1)＝6； (2)4－x ＝3(2－x)； (3)5(x ＋1)＝3(3x ＋1)解析：（1）x ＝4；（2）x ＝1；（3）x ＝12【分析】（1）方程去括号，移项合并，将未知数系数化为1，即可求出解； （2）方程去括号，移项合并，将未知数系数化为1，即可求出解； （3）方程去括号，移项合并，将未知数系数化为1，即可求出解； 【详解】(1)去括号， 得2x －2＝6. 移项，得2x ＝8. 系数化为1，得x ＝4. (2)去括号，得4－x ＝6－3x. 移项，得－x ＋3x ＝6－4. 合并同类项，得2x ＝2. 系数化为1，得x ＝1. (3)去括号，得5x ＋5＝9x ＋3. 移项，得5x －9x ＝3－5. 合并同类项，得－4x ＝－2. 系数化为1，得x ＝12. 【点睛】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．8．解方程：()()3x 7x 132x 3--=-+① ；5x 2x 3132---=②． 解析：（1）5；（2）138； 【分析】①方程去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解； ②方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解． 【详解】①去括号得：3x−7x+7=3−2x−6， 移项合并得：−2x=−10， 解得：x=5；②去分母，去括号得：10−2x−6=6x−9， 移项合并得：8x=13，解得：x=138. 【点睛】此题考查解一元一次方程，解题关键在于掌握方程的解法.9．市百货商场元月一日搞促销活动，购物不超过200元不给优惠；超过200元，而不足500元按总价优惠10%；超过500元的其中500元按9折优惠，超过部分按8折优惠.某人两次购物分别用了134元和466元.问：（1）此人两次购物其物品如果不打折，两次购物价值_____元和_____元.（2）在此活动中，通过打折他节省了多少钱？（3）若此人将两次购物的钱合起来购相同的商品与两次分别购买是更节省还是亏损？说明你的理由.解析：（1）134元，520元；（2）54元；（3）见解析【分析】（1）先判断两次是否优惠，若优惠，在哪一档优惠；（2）用商品标价减去实际付款可求节省的钱数；（3）先计算两次物品合起来一次购买实际付款，在与134+466比较即可．【详解】解：（1）∵200×90%=180元＞134元，∴134元的商品未优惠；∵500×0.9=450元＜466元，∴466元的商品的标价超过了500元．设其标价x元，则500×0.9+（x-500）×0.8=466，解得x=520，所以物品不打折时的分别值134元，520元；故答案为：134元，520元；（2）134+520-134-466=54，所以省了54元；（3）两次物品合起来一次购买更节省．两次合起来一次购买支付500×0.9+（654-500）×0.8=573.2元，573.2＜134+466=600，所以两次物品合起来一次购买更节省．【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用中实际生活中的折扣问题，关键是运用分类讨论的思想，分析清楚付款打折的两种情况．10．学校要购入两种记录本，预计花费460元，其中A种记录本每本3元，B种记录本每本2元，且购买A种记录本的数量比B种记录本的2倍还多20本．（1）求购买A和B两种记录本的数量；（2）某商店搞促销活动，A种记录本按8折销售，B种记录本按9折销售，则学校此次可以节省多少钱？解析：（1）购买A种记录本120本，B种记录本50本；（2）学校此次可以节省82元钱．【分析】根据两种记录本一共花费460元即可列出方程【详解】（1）设购买B种记录本x本，则购买A种记录表（2x+20）本，依题意，得：3（2x+20）+2x＝460，解得：x ＝50， ∴2x +20＝120．答：购买A 种记录本120本，B 种记录本50本． （2）460﹣3×120×0.8﹣2×50×0.9＝82（元）． 答：学校此次可以节省82元钱． 【点睛】根据题意中的等量关系列出方程是解决问题的关键11．某市居民生活用水实行“阶梯水价”收费，具体收费标准见下表：例：甲用户1月份用水25吨，应缴水费1.620 2.4(2520)44⨯+⨯-= (元). (1)若乙用户1月份用水10吨，则应缴水费________元； (2)若丙用户1月份应缴水费62.6元，则用水________吨；.(3)若丁用户1、2月份共用水60吨(1月份用水量超过了2月份)，设2月份用水a 吨，求丁用户1、2月份各应缴水费多少元.(用含a 的代数式表示)解析：(1)16；(2)32； (3) 1月份应缴水费(155 3.3)a -元.当2月份用水量不超过20吨时，应缴水费1.6a 元；当2月份用水量超过20吨但不超过30吨时，应缴水费(2.416)a -元. 【分析】（1）根据每户每月用水量不超过20时，水费价格为1.6元/吨，可知乙用户1月份用水10吨，则应缴水费：1.6×10，计算即可；（2）由于用水30吨时应缴水费为：1.6×20+2.4×10=56＜62.6，所以丙用户1月份用水超过30吨，列出方程，求解即可；（3）由丁用户1、2两个月共用水60吨，设2月份用水a 吨，则1月份用水（60-a ）吨，根据1月份用水量超过了2月份，得出1月份用水量超过了2月份，得出1月份用水量大于30吨，2月份用水量小于30吨，根据三级收费求出1月份应缴水费，分两种情况求出2月份应缴水费， ①当2月份用水量不超过20吨时；②当2月份用水量超过20吨但不超过30吨时； 【详解】解：(1)依题意得：1.6×10=16； 故答案为：16(2) 依题意得：由于用水30吨时应缴水费为：1.6×20+2.4×10=56＜62.6，所以丙用户1月份用水超过30吨，设用水为x 吨，依题意得：56(30) 3.362.6x +-⨯= 解得：x=32 故答案为：32；(3)因为1月份用水量超过了2月份，所以1月份用水量超过了30吨，2月份用水量少于30吨.1月份应缴水费20 1.610 2.4 3.3(6030)(155 3.3)a a ⨯+⨯+--=-元. ①当2月份用水量不超过20吨时，应缴水费1.6a 元； ②当2月份用水量超过20吨但不超过30吨时，应缴水费1.6202.4(20)(2.416)a a ⨯+-=-元.【点睛】本题主要考查了列代数式，代数式求值，掌握列代数式，代数式求值是解题的关键. 12．某市百货商店元月1日搞促销活动，购物不超200元不予优惠；购物超过200元而不足500元的按全价的90%优惠；超过500元，其中500元按9折优惠，超过部分按8折优惠，某人两次购物分别用了134元和466元．问：（1）列方程求出此人两次购物若其物品不打折共值多少钱？ （2）若此人将这两次购物合为一次购买是否更节省？为什么？解析：（1）654元钱；（2）将这两次购物合为一次购买更节省，理由见解析. 【分析】（1）根据“超过200元而不足500元的按9折优惠”可得：200×90%＝180元，由于第一次购物134元＜180元，故不享受任何优惠；由“超过500元，其中500元按9折优惠，超过部分8折优惠”可知500×90%＝450元，466＞450元，故此人购物享受“超过500元，其中500元按9折优惠，超过部分8折优惠”，设他所购价值x 元的货物，首先享受500元钱时的9折优惠，再享受超过500元的8折优惠，把两次的花费加起来即可得出此人第二次购物不打折的花费，最后将两次购物不打折的花费相加即可；（2）计算出两次购物合为一次购买实际应付的费用，再与他两次购物所花的费用进行比较即可． 【详解】解：（1）①因为134元＜200×90%＝180元，所以该人此次购物不享受优惠； ②因为第二次付了466元＞500×90%＝450元，所以该人享受超过500元，其中500元按9折优惠，超过部分8折优惠． 设他所购货物价值x 元，则90%×500+（x ﹣500）×80%＝466， 解得x ＝520， 520+134＝654（元）．答：此人两次购物若其物品不打折共值654元钱；（2）500×90%+（654﹣500）×80%＝573.2（元），134+466＝600（元）， ∵573.2＜600，∴此人将这两次购物合为一次购买更节省． 【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是分析清楚付款打折的情况，找出合适的等量关系列出方程．13．青岛、大连两个城市各有机床12台和6台，现将这些机床运往海南10台和厦门8台，每台费用如表一：问题1：如表二，假设从青岛运往海南x台机床，并且从青岛、大连运往海南机床共花费36万元，求青岛运往海南机床台数.问题2：在问题1的基础上，问从青岛、大连运往海南、厦门的总费用为多少万元？解析：问题1：青岛运往海南机床台数是4台；问题2：从青岛、大连运往海南、厦门的总费用为94万元.【分析】（1）假设从青岛运往海南x台机床，则从大连运往海南的就是10-x台，根据等量关系：“运往海南机床共花费36万元”，即可列出方程解决问题；（2）根据问题1中求出的分别从青岛和大连运出的台数，则它们剩下的台数都要运到厦门，由此利用乘法和加法的意义即可解答问题．【详解】（1）设从青岛运往海南x台机床，则从大连运往海南的就是10-x台，根据题意可得方程：4x+3（10-x）=36，4x+30-3x=36，x=6，则从大连运往海南的有：10-6=4（台）．答：从青岛运往海南6台，从大连运往海南4台．（2）根据上面计算结果可知：青岛剩下12-6=6（台）；大连剩下6-4=2（台），剩下的这些都要运往厦门，所以需要的费用是：6×8+2×5，=48+10，=58（万元），36+58=94（万元）．答：从青岛、大连运往海南、厦门的总费用为94万元．【点睛】观察表格，找出已知条件，和要求的问题，根据题干中的等量关系即可，此题条件稍微复杂，需要学生认真审题进行解答．14．某班将买一些乒乓球和乒乓球拍.了解信息如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元；经洽谈：甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球；乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副，乒乓球若干盒(不小于5盒).问：(1)当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？(2)如果要购买15盒或30盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？解析：(1) 购买乒乓球20盒时，两种优惠办法付款一样；(2)买30盒乒乓球时，在甲店买5副乒乓球拍，在乙店买25盒乒乓球省钱.【分析】（1）设当购买乒乓球x盒时，两种优惠办法付款一样，根据总价=单价×数量，分别求出在甲、乙两家商店购买需要的钱数是多少；然后根据在甲商店购买需要的钱数=在乙商店购买需要的钱数，列出方程，解方程，求出当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样即可；（2）首先根据总价=单价×数量，分别求出在甲、乙两家商店购买球拍5副、15盒乒乓球，球拍5副、30盒乒乓球需要的钱数各是多少；然后把它们比较大小，判断出去哪家商店购买比较合算即可．【详解】(1)设当购买乒乓球x盒时，两种优惠办法付款一样，则30×5+5(x−5)=(30×5+5x)×90%5x+125=135+4.5x5x+125−4.5x=135+4.5x−4.5x0.5x+125=1350.5x+125−125=135−1250.5x=100.5x×2=10×2x=20答：当购买乒乓球20盒时，两种优惠办法付款一样．(2)①在甲商店购买球拍5副、15盒乒乓球需要：30×5+5×(15−5)=150+50=200(元)在乙商店购买球拍5副、15盒乒乓球需要：(30×5+5×15)×90%=225×90%=202.5(元)因为200<202.5，所以我去买球拍5副、15盒乒乓球时，打算去甲家商店购买，在甲家商店购买比较合算.答：我去买球拍5副、15盒乒乓球时，打算去甲家商店购买，在甲家商店购买比较合算.②在甲商店购买球拍5副、30盒乒乓球需要：30×5+5×(30−5)=150+125=275(元)在乙商店购买球拍5副、30盒乒乓球需要：(30×5+5×30)×90%=300×90%=270(元)因为270<275，所以我去买球拍5副、30盒乒乓球时，打算去乙家商店购买，在乙家商店购买比较合算.答：我去买球拍5副、30盒乒乓球时，打算去乙家商店购买，在乙家商店购买比较合算.考点：1．一元一次方程的应用；2．方案型．15．列方程解应用题：为参加学校运动会，七年级一班和七年级二班准备购买运动服. 下面是某服装厂给出的运动服价格表：已知两班共有学生67人（每班学生人数都不超过60人），如果两班单独购买服装，每人只买一套，那么一共应付3650元. 问七年级一班和七年级二班各有学生多少人？解析：七年级一班有37人，七年级二班有30人；或者七年级一班有30人，七年级二班有37人.【分析】首先根据题中表格数据得出有一个班的人数大于35人，接着设大于35人的班有学生x 人，根据等量关系列出方程，求解即可.【详解】⨯=解：∵67604020>40203650∴所以一定有一个班的人数大于35人.设大于35人的班有学生x人，则另一班有学生（67-x）人，依题意得+-=5060(67)3650x xx-=6730答：七年级一班有37人，七年级二班有30人；或者七年级一班有30人，七年级二班有37人.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．16．某商场投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱，矿泉水的成本价和销售价如表所示：（1）该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱？（2）全部售完500箱矿泉水，该商场共获得利润多少元？解析：（1）商场购进甲种矿泉水300箱，购进乙种矿泉水200箱（2）该商场共获得利润6600元【详解】（1）设商场购进甲种矿泉水x 箱，购进乙种矿泉水y 箱， 由题意得：500{243313800x y x y +=+=，解得：300{200x y ==，答：商场购进甲种矿泉水300箱，购进乙种矿泉水200箱； （2）300×(36−24)+200×(48−33)=3600+3000=6600(元)， 答：该商场共获得利润6600元．17．对于任意四个有理数a b c d ,,,，可以组成两个有理数对(,)a b 与(,)c d . 我们规定：(,)(,)a b c d bc ad =-★. 例如：(1,2)(3,4)23142=⨯-⨯=★. 根据上述规定解决下列问题：（1）有理数对(2,3)(3,2)--=★ ；（2）若有理数对(2,31)(1,1)9x x -+-=★，则x = ；（3）当满足等式(3,21)(,)32x k x k k --+=+★的x 是整数时，求整数k 的值. 解析：（1）－5；（2）2；（3）k=0，-1，-2，-3. 【分析】（1）原式利用规定的运算方法计算即可求出值； （2）原式利用规定的运算方法列方程求解即可；（3）原式利用规定的运算方法列方程，表示出x ，然后根据k 是整数求解即可． 【详解】解：（1）根据题意得：原式＝−3×3−2×(−2)＝−9＋4＝−5； 故答案为：−5；（2）根据题意得：3x+1−(−2)×(x−1)＝9， 整理得：5x ＝10， 解得：x ＝2， 故答案为：2；（3）∵等式（−3，2x−1）★（k ，x ＋k ）＝3＋2k 的x 是整数， ∴（2x−1）k−（−3）（x ＋k ）＝3＋2k ， ∴（2k ＋3）x ＝3，∴323x k =+， ∵k 是整数，∴2k ＋3＝±1或±3， ∴k ＝0，−1，−2，−3． 【点睛】此题考查了新运算以及解一元一次方程，正确理解新运算是解题的关键．18．小明解方程21152x x a-++=时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为4x =，试求a 的值，并正确求出方程的解．解析：=1a ，原方程的解为：13x = 【分析】首先根据错误的作法“方程左边的1没有乘以10”而得出4x =，代入错误方程，然后求出a 的值，最后进一步解方程即可.【详解】∵去分母时，方程左边的1没有乘以10， ∴2(21)15()x x a -+=+， ∵此时解得4x =， ∴2(241)15(4)a ⨯-+=+， 解得：=1a ，∴原方程为：211152x x --+=， 去分母可得：2(21)105(1)x x -+=-，去括号可得：421055x x -+=-， 移项、化简可得：13x -=-， 解得：13x =，∴=1a ，原方程的解为：13x =. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的求解，熟练掌握相关方法是解题关键.19．一天，某客运公司的甲、乙两辆客车分别从相距380千米的A 、B 两地同时出发相向而行，并以各自的速度匀速行驶，两车行驶2小时时甲车先到达服务区C 地，此时两车相距20千米，甲车在服务区C 地休息了20分钟，然后按原速度开往B 地；乙车行驶2小时15分钟时也经过C 地，未停留继续开往A 地．（友情提醒：画出线段图帮助分析） （l ）乙车的速度是 千米／小时，B 、C 两地的距离是 千米，A 、C 两地的距离是 千米；（2）甲车的速度是 千米／小时；（3）这一天，乙车出发多长时间，两车相距200千米？ 解析：（1）80,180,200；（2）100（3）乙车出发1小时或11327小时，两车相距200千米 【分析】（1）由题意可知，甲车2小时到达C 地，休息了20分钟，乙车行驶2小时15分钟也到C 地，这20分钟甲车未动，即乙车15分钟走了20千米，据此可求出乙车的速度，再根据速度求出B 、C 两地的距离和A 、C 两地的距离即可解答．（2）根据A 、C 两地的距离和甲车到达服务区C 地的时间可求出甲车的速度；（3）此题分为两种情况，未相遇和相遇以后相距200千米，据此根据题意列出符合题意得方程即可解答．【详解】 解：（1）15分钟=14小时，2小时15分=94小时，20分钟=13小时乙车的速度为：20÷14=80(千米/小时)； B 、C 两地的距离是：80×94=180(千米)； A 、C 两地的距离是：380-180=200(千米)； 故答案为：80,180,200；（2）甲车的速度是：200÷2=100(千米/小时)； 故答案为：100；（3）设乙车出发x 小时，两车相距200千米． 由题意得，100x+80x+200=380或100(x-13)+80x=380+200 解得：x=1或x=11327答：乙车出发1小时或11327小时，两车相距200千米 【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解． 20．如果,a b 为定值，关于x 的方程2236kx a x bk+-=+无论k 为何值时，它的根总是1，求,a b 的值．解析：a=132,b=﹣4 【分析】先把方程化简，然后把x ＝1代入化简后的方程，因为无论k 为何值时，它的根总是1，就可求出a 、b 的值． 【详解】解：方程两边同时乘以6得： 4kx ＋2a ＝12＋x−bk ， （4k−1）x ＋2a ＋bk−12＝0①， ∵无论为k 何值时，它的根总是1， ∴把x ＝1代入①， 4k−1＋2a ＋bk−12＝0，则当k ＝0，k ＝1时，可得方程组：12120412120a a b --⎧⎨--⎩＋＝＋＋＝，解得：a=132,b=﹣4 当a=132,b=﹣4时，无论为k 何值时，它的根总是1． ∴a=132,b=﹣4 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解，理解方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．本题利用方程的解求未知数a 、b ．21．某市水果批发欲将A 市的一批水果运往本市销售，有火车和汽车两种运输方式，运输过程中的损耗均为200元/时，其它主要参考数据如下：(1) 如果汽车的总支出费用比火车费用多1100元，你知道本市与A 市之间的路程是多少千米吗？请你列方程解答.（总支出包含损耗、运费和装卸费用）(2) 如果A 市与B 市之间的距离为S 千米，你若是A 市水果批发部门的经理，要想将这种水果运往B 市销售，试分析以上两种运输工具中选择哪种运输方式比较合算呢？解析：(1) x ＝400；(2) 当s ＞200时，选择火车运输；当s ＜200时，选择汽车运输；当s ＝200时，两种方式都一样 【分析】（1）设路程为x 千米，题中等量关系是：汽车的总支出费用比火车费用多1100元，列出方程解答；（2）根据（1）中结论分别算出火车和汽车所需的运费，再进行比较即可求解． 【详解】(1) 设本市与A 市之间的路程是x 千米200•20015200011002090010080x x x x +++=++， 解得x ＝400(2) 火车的运输费用为•200152000172000100ss s ++=+ 汽车运输的费用为•2002090022.590080ss s ++=+ 当17s ＋2000＝22.5s ＋900，解得s ＝200 当s ＞200时，选择火车运输 当s ＜200时，选择汽车运输当s ＝200时，两种方式都一样 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用，根据题意列出方程是解答本类问题的关键. 22．公园门票价格规定如下表：50人．若两个班都以班为单位购票，则一共应付1240元，问： （1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，可省多少元？ （2）两班各有多少学生？（3）如果七（1）班单独组织去公园游玩，作为组织者的你将如何购票才最省钱？ 解析：（1）304元；（2）七（1）班有48人，七（2）班有56人；（3）买51张门票可以更省钱． 【分析】（1）利用算术方法即可解答；（2）若设初一（1）班有x 人，根据总价钱即可列方程； （3）应尽量设计的能够享受优惠． 【详解】（1）12401049304-⨯=(元)，所以可省304元． （2）设七（1）班有x 人，则七（2）班有(104)x -人． 由题意得1311(104)1240x x +-=或139(104)1240x x +-=， 解得48x =或76x =(不合题意，舍去)． 即七（1）班有48人，七（2）班有56人．（3）由（2）可知七（1）班共48人，若买48张门票，共需4813624⨯=(元)，若买51张门票，共需5111561⨯=(元)， 所以买51张门票可以更省钱． 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用．在优惠类一类问题中，注意认真理解优惠政策，审题要细心．23．松雷中学原计划加工一批校服，现有甲、乙两个工厂都想加工这批校服，已知甲工厂每天能加工这种校服16件，乙工厂每天能加工这种校服24件．且单独加工这批校服甲工厂比乙工厂要多用20天在加工过程中，学校每天需付甲工厂费用80元，乙工厂费用120元．（1）这批校服共有多少件？（2）在实际加工过程中，甲、乙两个工厂按原生产效率合作一段时间后，甲工厂停工了，乙工厂每天的生产效率提高25%，乙工厂单独完成剩余部分，且乙工厂的全部工作时间比甲工厂工作时间的2倍还多4天，则乙工厂共加工多少天？（3）经学校研究制定如下方案：方案一：由甲工厂单独完成；方案二：由乙工厂单独完。
冀教版五年级数学下册第三单元跟踪检测卷 附答案 (2)
冀教版五年级数学下册周测培优卷长方体和正方体一、填空。
(每空2分，共26分)1．长方体两个面相交的线叫做( )。
长方体的每个顶点处有( )条棱相交。
相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的( )、( )、( )。
2．放在桌子上的正方体木箱，从某一角度最多能看到( )个面，露在外面的有( )个面。
3.这个长方体的棱长总和是( )厘米，六个面中最大面的面积是( )平方厘米，这个长方体的表面积是( )平方厘米。
4．把一个无盖的长方体木箱内、外都刷上油漆，刷油漆的有( )个面。
5．把两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是( )平方厘米。
6．把一个长16厘米、宽6厘米、高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长方体表面积的和最大是( )平方厘米。
二、判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分)1．正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积也扩大到原来的2倍。
( )2．一个长方体(不包括正方体)最多有4个完全相同的面。
( )3．长方体相邻两个面的面积一定相等。
( )4．把两个表面积为24平方厘米的正方体摆成一个长方体，这个长方体的表面积为48平方厘米。
( )5．一个长方体，底面是一个边长为1分米的正方形，高为3分米，这个长方体长和宽围成的面的面积是12平方分米。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分)1．右图折成的长方体盒子的表面积是( )cm2。
A．13B．12C．102．如图，折成一个正方体之后，与1相对的是( )。
A．3B．4C．53．用长度相等的两根铁丝分别做成两个长方体框架，那么这两个长方体的( )。
A．表面积相等B．棱长总和相等C．表面积与棱长总和都不相等4．把3个棱长是1分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积之和减少了( )平方分米。
A．3 B．4 C．65．一个长1米、宽0.8米、高0.5米的长方体玻璃缸，前面和右面的玻璃损坏了，要把它修好，需要配( )平方米的玻璃。
部编版六年级语文下册第三单元培优测试卷附答案
部编版六年级语文下册第三单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(17分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．。
(6分)．．、端正．．、整洁dān ge nuóyíjīng huángyīwēi yang guāng míng mèi2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
(2分)A. 蒸．融(zhēng)痕．迹(héng)赤裸．裸(luǒ)B. 昏．暗(hūn) 咔．嚓(kǎ) 蚁．穴(yǐ)C. 绽．放(zhàn) 方砖．(zhuān) 消逝．(shì)D. 书簿．(bó) 亲吻．(wěn) 晃．动(huàng)3.下面每组词语中都有一个错别字，请用“____”画出来并改在前面的括号中。
(4分)(1)()空虚停顿探息翻箱倒柜(2)()挽回游丝泪潸潸热泪盈框(3)()念叨沉郁头涔涔一视同人(4)()揉搓拨弄觉查空空落落4.选字填空。
(3分)伴拌绊伙()搅()()倒5.下面关于“藏”的说法正确的一项是()(2分)A. “藏”的第十笔的笔画名称是“竖”。
B. “藏戏”和“藏匿”中的“藏”读音是相同的。
C. “宝藏”和“保藏”两词中的“藏”都是“储藏”的意思。
D. “包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个词语都是贬义词。
第二部分积累与运用(24分)6.选词填空。
(2分)消逝流逝(1)时光如水，匆匆()。
(2)光线正无可挽回地()，一派荒凉。
7.给下列句中加点的词语选择正确的解释。
(3分)【徘徊】A.在一个地方来回地走。
B.比喻犹疑不决。
C. 比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)在八千多日的匆匆里，除徘徊．．外，又剩些什么呢？()(2)一个小男孩在路口徘徊．．，有热心市民上前询问情况。
()(3)表哥说当高考失利后，他就感觉自己在人生的十字路口徘徊．．，不知何去何从。
()8.指出下列句子中破折号的作用。
人教版数学六年级上册第三单元培优卷(含答案)
题号一二三四五总分等级分数一、填空题。
(每空1分, 共30分)1.36的 34是( );( )的 56是20。
2.314的倒数是( )； ( )与0.9 相乘的积是1；最小的两位数的倒数是( )。
3.78×()=514÷()=47+()=75−()=14.把 94m 长的铁丝平均分成5段，每段是全长的⁽⁾/₍ ()(),每段长( )m 。
6.在◯里填上 “>” “<” 或 “=” 。
37÷23◯37 45÷45◯45 13◯13÷8578÷34◯78×43 58÷52◯58 716÷12◯7167 .45=()÷25=12÷()=()45=()(填小数)8.一项工程，甲队单独做要10天完成，乙队单独做要 15 天完成。
甲、乙两队合作2天，可以完成工程的 ()();接着由乙队做，再做( )天就能完成任务。
9.一份文件，李叔叔录入需要6分钟，( )分钟可以完成这份文件的 23。
10.用 910kg 小麦可以磨出 34kg 面粉，每千克小麦可以磨面粉( ) kg ，磨 1kg 的面粉需要小麦( ) kg 。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1.10m 的 19与9m 的 110一样长。
( )2.把 56m 长的铁丝平均分成3段，每段长 16m 。
( )3.0 和1都没有倒数。
( )第三单元培优卷5.已知 a =7.5,b =35,则a 的倒数是( ),b 的倒数是( )。
下图中,图( )表示a×b, 图( )表示 a÷b 。
4.如果a÷b=15,那么b就是a的5倍。
( )5.互为倒数的两个数，它们的乘积等于1，和大于1。
( )三、选择题。
(每题2分, 共10分)1.已知58×85=1,所以( )。
C.58和85互为倒数 D.58和85都是倒数2.60的34相当于90的( )。
三年级语文上册第三单元能力培优卷
三年级语文上册第三单元能力培优卷(满分：100分时间：90分钟)一、基础积累与运用(33分)1.读拼音，写词语。
(6分)(1)他用huǒchái( )点燃了méiyóu( )灯。
(2)今天食堂的饭菜太好吃了，让同学们wèi kǒu( )大开。
(3)老师说děng dào( )冬天下雪的时候，就带着我们一起去堆雪人。
(4)小花狗掉到了土坑里爬不上来，它pīn mìng( )地喊叫，希望有小伙伴来2.词语综合题。
(11分)(1)给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)稍．息(shāo shào) 切．菜(qièqiē) 处．理(chùchǔ)根茎．(jīng jǐng) 收缩．(suōsōu) 吞咽．(yān yàn)(2)比一比，组词语。
(4分)诱( ) 奴( ) 折( ) 脑( )透( ) 努( ) 拆( ) 恼( )(3)找出下列句子中的反义词，写在括号里。
(3分)①“这真难受。
”种子想，“要是我能站起来该多好啊，那一定很舒服。
”( )——( )②不管是微凉的清晨还是傍晚，跑起来的时候，手推车都能听到耳朵边有呼呼的风声。
( )——( )③年轻的农夫细心地用木片拼出美观的图案，让年迈的父亲在旁边休息。
( )——( ) (4)我也能写一句带有反义词的句子。
(1分).3.按要求完成句子练习。
(8分)(1)青草被大黄牛吞到肚子里了。
(改为“把”字句).(2)青头跳到牛身上。
青头隔着肚皮和红头说话。
(连成一句话).(3)他只要．．一拿起书来，就．会忘记周围的一切。
(用加点的词语造句).(4)【能力题】树▢不见了▢只剩下树根留在那里▢(给句子加标点)此时小鸟是的心情。
4.给句中加点字词选择正确的解释。
(答案唯一，只写序号)(8分)(1)小女孩说火柴已经用光．了。
( )A.太阳、火、电等放射出来耀人眼睛的那种东西。
第三单元培优卷(单元测试)统编版语文三年级上册
第三单元 培优卷一、积累与运用。
(共41分)1.看拼音写词语，注意把字写工整、写匀称。
(8分)là zhú kě lián huǒ chái fēng fùl í kāi gào su dǎ sǎo è sǐ2.下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
(3分) A.稍．微 稍．息 稍．许 稍．后 B.几．乎 几．案 茶几． 窗明几．净 C.摇晃． 晃．眼 晃．荡 明晃晃．． D.答．应 答．话 答．案 对答．3.给加点的多音字选择正确的读音，在后面画“✔”。
(5分) (1) 寒风中，小女孩的一双小手几．(jǐ jī) 乎冻僵了。
(2)洪水像挣．(zhēng zhèng)脱了缰绳的野马,奔腾咆哮着。
(3)我一回到家，妈妈就端上了喷．(pēn pèn)香的红烧肉。
(4)红头心想：我要是一答．（dá dā）应．（yīng yìng），就会被青头发现。
4.在原句上修改病句，用上规范的修改符号。
(6分)(1)果园里有很多水果，有苹果、梨、黄瓜和山楂。
(2)近入校园，映入眼帘的是“为中华之崛起而读书”这几个大字。
(3)她穿着一条红色的裙子，一顶白色太阳帽。
5.朗读下面的句子要用怎样的语气? 判断有误的一项是( )。
(3分)A.“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
”树这么想着。
(充满希望和信心)B.“救命啊！ 救命啊！”红头拼命地叫起来。
(气急败坏)C.“你在哪儿? ”青头急忙问。
(担心、着急)D.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你…” (感激)6.判断下面说法是否正确。
对的画“✔”，错的画“×”。
(8分)(1)在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，还有喜怒哀乐。
( ) (2) 《那一定会很好》通过写一粒树种不满足于现状，一次次地追求改变的历程，告诉我们要爱护环境，保护树木。
苏教版五年级数学下册第三单元周测培优卷附答案 (2)
苏教版五年级数学下册周测培优卷5质数与合数、分解质因数一、填空。
(每空2分，共34分)1. 最小的自然数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
2. 在自然数中，既是质数，又是偶数的数是( )；既是奇数，又是质数的最小数是( )；既是偶数，又是合数的最小数是( )；既不是质数，又不是合数的数是( )；20以内的数中不是偶数的合数是( )。
3. 一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是( )，将它分解质因数是( )。
4. 24的因数中，质数有( )，合数有( )。
5. 一个数千位上是最小的奇数，万位上是最小的合数，十位上是最小的质数，其他数位上是0，这个数是( )。
6. 两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是( )和( )。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分)1. 自然数根据因数的个数可以分为质数和合数。
( )2. 两个自然数相乘的积一定是合数。
( )3. 偶数都是合数，质数都是奇数。
( )4. 两个质数的积一定是合数。
( )5. 把28分解质因数是2×2×7＝28。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共8分)1. 一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫( )。
A. 质数B. 合数C. 奇数D. 偶数2. 1、3、9都是9的( )。
A. 质因数B. 质数C. 因数D. 公因数3. 下面的式子，( )是分解质因数。
A. 54＝2×3×9B. 42＝2×3×7C. 15＝3×5×1D. 2×2×3＝124. 20的质因数有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 6四、在括号里填上适当的质数。
(每题2分，共10分)8＝( )＋( )15＝( )＋( )12＝( )＋( )18＝( )＋( )＋( )24＝( )×( )×( )×( )五、先圈出下面的合数，再把它们分解质因数。
部编版六年级语文上册第三单元培优测试卷附答案
部编版六年级语文上册第三单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用(49分)一、读句子，根据拼音写字词。
(8分)1.“嫦娥五号”探测器成功取回月壤，为我们探索shànɡ wèi()开发的其他星球打下了基础。
2.小弟弟被地上的一根ɡùn bàng()绊倒了，pā()在地上哭，我连忙把他抱起来。
3.由于天气gān zào()，姐姐的脸上长了几个小ɡē dɑ()，她的心情十分jǔ sànɡ()。
二、下列各题选择正确的答案。
(8分)1.下列词语加点字读音和书写全部正确的一项是()A. 豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn)躁热B. 盔．甲(kuī)攒．聚(zǎn)正．中(zhēnɡ)跺脚C. 卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ)分析．(xī)谜语D. 土壤．(rǎnɡ)培．养(péi) 矗．立(chù) 斑点2.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是()A. 暴露无遗．(丢失) 错综．相连(总起来)B. 心满意足．(值得) 化．为乌有(变化)C. 沧海一粟．(谷子) 心灵手巧．(灵巧)D. 迥．乎不同(差得远) 丰功．伟绩(成功)3.下列说法正确的一项是()A. “教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
”这个句子只运用了比喻的修辞手法。
B. “那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
”这句话中的引号表示强调作用。
C. “于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这里的省略号表示意犹未尽。
D. “地球自转一圈是23小时56分4秒。
”这句话运用的是列数字的说明方法。
4.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。
部编版语文三年级上册试题-第三单元培优【含答案】
第三单元培优测试卷时间：90分钟 满分：100分积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。
(9分)二、给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(5分)1.小女孩望着燃烧着的明晃(huǎng huàng)晃的火焰(xiàn yàn)。
2.这几(jī jǐ)张旧(jiù jù)茶几(jī jǐ)快要被压散架了。
3.妈妈答应(yīng yìng)他，只要他努(nǔ lǔ)力学习，就带他去品尝喷(pēn pèn)香的美食。
4.稍(shāo shào)微停了一会儿，教官突然大声地喊道：“稍(shāo shào)息！”三、减一减，变成新字再组词。
(6分)－( )→( )( )－( )→( )( )－( )→( )( )－( )→( )( )－( )→( )( )－( )→( )( )四、想一想，填一填，选一选。
(4分)1.我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”，它们都与________________有关。
2.通过进一步比较，我发现第一组汉字与( )有关，第二组汉字与( )有关，第三组汉字与( )有关。
(填字母)A．声音 B．吃的动作 C．叫唤的动作五、下列句中加点词运用不恰当的一项是( )(3分)A．老师提出问题后，同学们争先恐后地举起了手。
B．平时总是不及格的他，这次又考了五十多分，真让人大吃一惊。
C．同学们，让我们一起走进童话这个五彩缤纷的大花园吧！D．打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里真是七上八下的。
六、给下面的句子选择恰当的朗读语气。
(4分)A．坚定 B．渴望 C．兴奋 D．鼓励1.火炉烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！( ) 2.啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！( ) 3.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
( ) 4.红头！不要怕，你会出来的。
( )七、按要求完成句子练习。
北师版二年级数学上册第三单元培优测试卷含答案
北师版二年级数学上册第三单元培优测试卷一、认真审题，填一填。
(每空1分，共20分)1. 每行有()只，有()行，共()只。
每列有()只，有()列，共()只。
2．写出乘积是12的两道乘法算式：____________________3．将加法算式改写成乘法算式，乘法算式改写成加法算式。
4＋4＋4＋4＋4＝______________7×4＝______________ 2＋2＋2＋2＝______________ 9×3＝______________ 4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3×3○3＋34×2○2＋2＋2＋25＋5＋5＋5○5×38＋8○20 4×3○3×4 6＋6＋6○6＋65．汉字里有很多叠字，如“燚(yì)”。
请根据“火”的笔画数算出“燚”的笔画数，一共是()笔，算式是()。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．得数与9×7－7相同的算式是()。
①9×6②8×8③8×72．2连续加2，得出18，需要加()次。
①8 ②9 ③103．不能改写成4×5的算式是()。
①5＋5＋5＋4 ②4＋4＋4＋4＋4 ③5＋5＋5＋54．不能用2×6表示的是()。
5．文文买4支铅笔，如果要求买4支铅笔多少钱，要补充的条件是()。
①每支钢笔6元②每支铅笔1元③每支钢笔比每支铅笔贵5元三、连一连。
(10分)四、用你喜欢的方法表示2×9。
(4分)五、动手操作，我能行。
(4分)用两种方法在点子图上表示8×6。
六、看图列算式。
(第1、2小题每小题4分，第3、4小题每小题3分，共14分)1. 2.加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：3.4.七、聪明的你，答一答。
(共33分)1．北京冬奥会期间，中国美食深受各国运动员喜爱。
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第三单元物质的奥秘培优习题2
1．（2014泰安）元素在自然界里分布不均匀，如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金，但从整个地壳中元素的含量来看，最丰富的金属元素是（ ）
A ．O
B ．Si
C ．Al
D ．Fe
2．（2014泰安）今年5月，南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱—192，经多方寻找终于放回安全箱。
右下图是元素周期表提供的铱元素的部分信息，下列说法正确的是（ ）
A ．铱的原子序数为70
B ．铱原子的核电荷数为77
C ．铱的相对原子质量为192.2g
D ．铱属于非金属元素
3．（2014泰安）关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是（ ）
A ．物质只能由分子、原子构成
B ．分子质量一定大于原子质量
C ．化学变化中分子数目一定发生变化
D ．同种原子可能构成不同分子
4．（2014泰安）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C 表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。
下列关于13153I 和12753I 的说法错误的是（ ）
A ．各一个原子相比较，质子数相同
B ．各一个原子相比较，中子数相同
C ．各一个原子相比较，核外电子数相同
D ．属于同种元素
5、（2014临沂）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A ．好酒不怕巷子深—分子在不断的运动
B ．热胀冷缩—分子的大小随温度的改变而改变
C ．给轮胎打气—分子之间有间隔
D ．湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高，分子运动快
6、（2014临沂）化学用语是学习化学的基本工具。
请用化学符号或化学式填空：
⑴ 2个氢原子_________； ⑵ 氦气_______； ⑶天然气的主要成分_________；
⑷ 硝酸铵的阴离子__________；⑸ 地壳中含量最高的金属元素__________；
7、（2014临沂）下图中A 、B 、C 、D 是四种粒子的结构示意图。
A
请回答下列问题：
⑴ 图中A 、B 、C 、D 属于_______种元素的粒子；
⑵ A 、B 、C 、D 四种粒子中，不具备稳定结构的是_________（填序号）；
⑶ D 中x ＝________；
⑷ A 与C 形成化合物的化学式是___________。
8. （2014聊城）用化学用语填空：
(1)2个氮原子 。
（2）表示的原子结构示意图。
(3)地壳中含量最多的金属元素。
(1) 2N (2) S (3) Al
9．（2014济南）根据如图提供的信息进行判断，下列说法中错误的是（）
A．该粒子原子核内有11个质子
B．该粒子属于金属元素
C．该粒子易形成阴离子
D．该粒子呈电中性
10．（2014菏泽）下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是（）
11、（2014东营）下列有关化学观念的叙述错误
．．的是（）
A、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
B、当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验
C、用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒
D、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化
12、（2014德州）5月7日天津宏迪工程检测发展有限公司在进行探伤作业期间，丢失了用于探伤的放射源铱—192一枚。
铱—192除可用于工业种的无损探伤外，还可用于治疗癌症。
右下图是元素周期表中关于铱元素的信
息。
下列关于铱元素的说法错误的是（）
A．铱元素属于金属元素B．相对原子质量为192.2
C．原子核外有77个电子D．原子核内中子数为77
13.（2014呼和浩特）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（）
A.Fe3O4
B.Al2O3
C.SiO2
D.CuO
14. （2014呼和浩特）下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（）
A.它们的核外电子数相同
B.它们的性质完全相同
C.钠原子的质量比钠离子大的多
D.它们的质子数和中子数都相同
15.（2014呼和浩特）化学电池是一种将能转化为电能的装置。
碱性锌锰干电池是生活中最常见的电池，供电
时发生反应的化学方程式为Zn+2MnO2+2H2O=Zn（OH）2+2MnOOH，反应前后化合价降低的元素是（填元素符号）。
Mn
16. （2014枣庄）下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（）
A．2N2B．Ag C．H Mg2+
17、（2014毕节）物质是由分子、原子等微粒构成的。
用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（）
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动
B. 変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D. 将石块研磨成粉状，说明分子变小了
18、（2014毕节）下列各种微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是（）
A. 都属于阳离子：
B．都属于阴离子：
C. 属于同一种元素：
D. 属于同一种原子：。