人教版七年级历史下册 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一) 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一) 学案

第21课时代特点鲜明的明清文化（一）
学习目标
1.了解紫禁城、明长城、《本草纲目》、《天工开物》。

2.认识我国古典建筑和科技著作取得的杰出成就，居世界先进水平，但同时也隐藏着发展停滞的危机。

3.通过学习科学家的事迹，探究取得成就的原因，培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。

重点：紫禁城及科技巨著。

难点：认识包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点。

一、自主学习，自我检测
（一）建筑篇
1.长城：明代长城的起止点：____________________
长城的地位：__________________________
2.故宫：故宫修建时间：_________________________
故宫布局特点:__________________________
故宫地位：_____________________________
（二）科学技术篇
1.《本草纲目》：作者：________________________
内容：________________________
地位：________________________
2.《天工开物》：作者：__________________________
内容：__________________________
地位：__________________________
二、合作探究，交流展示
1.材料一：汉人晁错所云: “胡人食肉饮酪，衣皮毛，非有城郭田宅之归居，如飞鸟走兽于广野，美草甘水则止，草尽水竭则移。

以是观之，往来转徙，时至时去，此胡人之生业，而中国之所以离南亩也。

今使胡人数处转牧行猎于塞下，或当燕代，或当上郡、北地、陇西，
以候备塞之卒，卒少则入。

陛下不救则边民绝望而有降敌之心。

救之，少发则不足，多发远县才至，则胡又去矣。

聚而不罢，为费甚大; 罢之，则胡复入。

如此连年，则中国贫苦而民不安矣”。

阅读材料一回答：历代统治者为什么修建长城？
2.材料二：秦时，“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。

”（《新书·过秦》）汉武帝时，“建塞徼、起亭燧、筑外城，设屯戍以守之，然后边境得用少安。

材料三：历史上，长城南北两大文化集团，长期处在对峙——不稳定——停止又对峙的循环往复之中，而长城是两种势力的藩篱。

由于它的阻隔，不仅保护了中原较先进的农业文化，同时也促进了边疆的繁荣和北方游牧民族向高层次文明社会的发展。

问题：根据上述两则材料归纳修筑长城的历史意义。

3.材料一：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”这《义勇军进行曲》中雄伟庄严的嘹亮歌声，曾经在反击外来者入侵，保卫中华民族生存的抗战歌声，响彻长城内外、大河上下、大江南北。

材料二：长城，以其雄伟的气势，丰富的文化内涵，古往今来许许多多的骚人墨客、诗词名家、艺匠画师以及帝王将相、戍卒吏丞、黎民百姓等等为之泼墨挥毫、笔走龙蛇、讴歌咏唱。

汉末著名女诗人蔡文姬的“夜闻陇水兮声呜咽，朝见长城兮路杳漫”、“杀气朝朝冲塞门，胡风夜夜吹边月”。

王昌龄的“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，......毛泽东的“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉”.......更是把长城与壮丽的河山景色相结合，抒发了雄壮的革命胸怀。

材料三：1954年，周恩来总理陪同印度总理尼赫鲁游览了八达岭长城。

1972年，美国总统尼克松登上八达岭长城，发出了“只有一个伟大的民族，才能创造出这样一座伟大的长城”的感慨。

迄今，八达岭长城先后有460多位国家元首、政府首脑以及众多的世界风云人物登临。

他们在这里播种友谊的种子，唱响和平的心曲。

问题：根据上述三则材料归纳长城的现实意义。

4.材料一：海水本身便含盐质。

海边地势高的地方叫潮墩，地势低的叫草荡，这些地方都产盐。

虽然同样的盐出于海中，而制盐的方法却有不同。

一种方法是，在不被海潮冲没堤岸高地上种盐。

种盐户，各有画定的区域界限，互不侵越。

预计次日无雨，则今天将稻、麦秆灰及卢茅灰广泛地洒在地上约一寸厚，压平使之均匀。

至次日早晨露气冲腾之时，盐分便像茅草那样在灰层中长出。

白天晴朗时，将灰喝盐一起扫起并淋洗、煎练。

另一种方法是，在浅滩地方不用草木灰压。

只等潮水一过，至次日天晴，半天便能晒出盐霜，赶快去扫取煎练。

另法是将海潮引至深处，先掘深坑，将竹或木璜架在坑上，上铺席子，席上又铺沙。

当海潮淹没坑顶而冲过之后，盐质便经过沙而渗入坑中。

撤去沙、席，用灯放在坑内照之。

盐卤将灯火冲灭，这时便取卤水煎练。

思考：
1.你认为上述材料应该出自于那种类型的著作？
2.材料中提到了几种制盐方法？你认为那种制盐方法最好？谈谈理由。

5、材料一：《本草纲目》历经周折刊印面世的当年（1596年），李时珍之子李建元遵照父亲使《本草纲目》为更多人服务的遗愿，献书于朝廷。

然而，明神宗收到《本草纲目》和李建元的上疏后，只批了“书留览，礼部知道”七个字。

《天工开物》具有有极高的科学价值，明末清初即在日本广泛流传，后被译为法、德、英多种文字，受到许多国家重视，但在我国却由于封建制度对科学技术的桎梏而长期不传。

问题：材料中《本草纲目》、《天工开物》在当时受到了什么礼遇？说明了什么？
三、知识整合
四、巩固检测
1.明长城的东西起止点是
A.东起鸭绿江，西到嘉峪关
B.东起鸭绿江，西到临洮
C.东起辽东，西到嘉峪关
D.东起山海关，西到嘉峪关
2.下列关于《本草纲目》的叙述，正确的是（）
A.奠定了我国中医治疗学的基础
B.是我国现存的最早的一部医书
C.是一部具有总结性的药物学著作
D.是我国第一部完整的药物学著作
3.下列我国古代科技成就中，两项都属于同一个领域的一组是（）
A．《千金方》和《本草纲目》 B.《水经注》和《农政全书》
C．《缀术》和《天工开物》 D.《齐民要术》和《本草纲目》
4.被国外称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是
A.《农政全书》
B.《天工开物》
C.《本草纲目》
D.《梦溪笔谈》
5.我国古代文化名人辈出，成就斐然，以下著作与作者对应不正确的是
A .《史记》——司马迁 B.《齐民要术》——贾思勰
C.《资治通鉴》——郦道元
D.《天工开物》——宋应星
6.（2012年山东省济宁市）明朝时期，我国科技取得突破进。

下列成就形成于明朝时期的是
①指南针开始应用于航海②《本草纲目》③《天工开物》
A ①②
B ①③
C ②③
7.民间有“眀修长城清修庙”的说法，这反映了清朝一些统治者实行了颇具远见卓识的民族政策，对边疆少数民族进行安抚。

以下内容不支持这一观点的是
A 顺治帝册封五世达赖
B 康熙帝册封班禅
C 乾隆帝平定大小和卓叛乱
D 清政府妥善安置土尔扈特部
8.“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，其生产技术曾在“中国17
世纪工艺百科全书”中被详细介绍。

该书是
A 《齐民要术》
B 《本草纲目》
C 《天工开物》
D 《徐霞客游记》
参考答案
一、自主学习，自我检测（按照知识结构写的答案）
（一）建筑篇
1.明代长城起止点：东起鸭绿江，西至嘉峪关
2.长城的地位：长城气势雄伟，是世界上的一个建筑奇迹。

3.故宫修建时间：明成祖时候，修建了北京城。

4.故宫布局特点：：北京城以万岁山为核心，纵贯南北的中轴线从这里穿过，整个城市左右对称，布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直。

城中心紫禁城里面的宫殿楼阁，巍峨壮观，金碧辉煌，千门万户，气象万千。

5.故宫地位：是中国古代建筑艺术的最杰出代表，也是世界建筑之林的瑰宝。

（二）科学技术篇
1.《本草纲目》作者李时珍
2.《本草纲目》内容：收入药物1892种，医方11000多个。

插图1160幅，内容丰富，考订详细。

3.《本草纲目》地位：成为世界医药学的重要文献，被称为“东方医学巨典”。

4.《天工开物》作者：宋应星
5.《天工开物》内容：结明代农业、手工业生产技术，反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。

作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。

6.《天工开物》地位：这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。

二、合作探究，交流展示
1.历代统治者为什么修建长城？维护边境安宁。

2.修筑长城的历史意义：（1）维护边境安宁；（2）保护了中原先进的农业文明，客观上促进了双方的经济文化交流，改变了少数民族落后的生产方式。

3.长城的现实意义：（1）中华民族的象征；（2）文学艺术宝库；（3）旅游圣地，中外交流的名片。

4.（1）上述材料出自于科学技术类型的著作；（2）三种制盐方法；后面两问言之有
理即可。

5.《本草纲目》、《天工开物》在当时收到了冷遇。

说明了中国没落的封建制度下不重
视人才和科学技术。

四、巩固检测
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
7.C
8. C。