8.2 一年级上册《小明的一天》PPT课件
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小明的一天-PPT课件
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
北师大版 一年级上册 第八单元 认识钟表
-
1.认一认。
1.认一认。
ห้องสมุดไป่ตู้
1.认一认。
1.认一认。
2.连一连。
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北师大版一年级数学上册《小明的一天》PPT课件
这是几时？
这是几时？
这是几时？
我知 道了， 这些 是半 时。
这 些 是 整 时。
认一认
连一连
1时
9时半
3时
11时半
5时半
1.太阳刚升起，大约是几时？ 2.太阳刚落下，大约是几时？
小朋友，你今天 学会了什么？
时针
认 识
整时
分针 半时
小朋友，你 们真棒！
嗨！我是小明，你愿意和 我做朋友吗？你想知道我在一 天中做了些什么吗？
这是几时？
？时
我 不 知 道！
？时 6时
整时 这 时刻 样 。是 的
这是几时？
ห้องสมุดไป่ตู้
这是几时？
这是几时？
？时
我 也 不 知 道！
7时半 ？时
这 是 7 时 半 是这 半样 时的 。时 刻
这是几时？
这是几时？
这是几时？
北师大版一年级数学上册
教学目标
1.使同学们认识钟面上的时针、分针， 学会看钟表上的整时和半时，会正 确读整时和半时。 2.帮助同学们初步建立时间概念，培 养同学们遵守时间、爱惜时间的好 习惯。
我是米 老鼠
认识钟表
我知 道，这 是长针， 长针是 分针。
我知 道，这 是 短针， 短针是 时针，
小明的一天
《小明的一天》认识钟表PPT课件
认一认，连一连。
认一认，连一连。
➢ 实践作业 整时
半时
连环画 第八单元 第01课时
小明的一天
-.
➢ 课前准备
钟表盘（学具）
铅笔
直尺
➢ 猜一猜
弟弟长，哥哥短， 两人赛跑大家看。 弟弟跑了十二圈， 哥哥一圈才跑完。
（猜一生活用品）
时钟
认一认，说一说。
分针 时针
2时 12时半
说一说，认一认。
认一认，说一说。
认一认，说一说。
认一认，说一说。
认一认，说一说。
想一想，说一说。
整时 半时
分针指向12， 时针指向几就是几时整。
分针指向6， 时针经过几就是几时半。
➢ 我说你拨
我6该9时时睡整半觉了
我96时起时床半整了
➢ 我说你拨
➢ 我说你拨
6时半时，我起床了， 他写完作业在看电视。
6时半每天会 出现两次。
认一认，连一连。
认一认，连一连。
一年级上册数学精品课件：小明的一天(北师大版)PPT
一年级上册数学精品课件：小明的一 天（北 师大版 ）PPT 一年级上册数学精品课件：小明的一 天（北 师大版 ）PPT
数学一年级
上册
第八单元
请来了一位新朋友，他也和同学们一样上一年级了， 你们想认识他吗？想了解这位朋友吗？下面我们就一起来 从这位同学的一天活动开始了解他吧。
小结：整时分针总是指向12，时针指向几就是几时；半点时分针总是指 向6，时针指向相邻两个整时的中间。
时间的应用。
从情境图中，你能说说小明在什么时刻在做什 么吗？
三、巩固练习
四、课堂小结
通过今天的学习，你有什么收获？有什么话想说吗？
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。
二、合作交流 认一认，看一看钟面上有什么？
秒针
时针
分针
又细又长的叫秒针 长一些粗一些的叫分针 又短又粗的叫时针，
钟面上的12个数将钟面分成了12个相等的大格。
说一说,钟面上的针是怎样转动的？
整时的认识。
分针都指着12，时针指着几 就是几时。
半时的认识 同桌互相说一说，这两个钟面有什么特点？
整时和半时有什么不同？
数学一年级
上册
第八单元
请来了一位新朋友，他也和同学们一样上一年级了， 你们想认识他吗？想了解这位朋友吗？下面我们就一起来 从这位同学的一天活动开始了解他吧。
小结：整时分针总是指向12，时针指向几就是几时；半点时分针总是指 向6，时针指向相邻两个整时的中间。
时间的应用。
从情境图中，你能说说小明在什么时刻在做什 么吗？
三、巩固练习
四、课堂小结
通过今天的学习，你有什么收获？有什么话想说吗？
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。
二、合作交流 认一认，看一看钟面上有什么？
秒针
时针
分针
又细又长的叫秒针 长一些粗一些的叫分针 又短又粗的叫时针，
钟面上的12个数将钟面分成了12个相等的大格。
说一说,钟面上的针是怎样转动的？
整时的认识。
分针都指着12，时针指着几 就是几时。
半时的认识 同桌互相说一说，这两个钟面有什么特点？
整时和半时有什么不同？
北师大版一年级上册数学《小明的一天》课件(共19张PPT)
great work,
YOUR TEXT HERE
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do
great work,
YOUR TEXT HERE
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do
练一练
今天学会了什么
认识了 时针 分针
钟面上有12个数字。
整时：分针指着12，时针指着几，就是几时。 半时：分针指着6，时针走过几，就是几时半。
谢谢大家
great work,
3时
6时
11 时
3:00
6:00
11:00
拨一拨
5时 5:00
4时 4:00
半时
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do
great work,
YOUR TEXT HERE
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do
9时半 9:30
12时 12:00
4时 4:00
教学思路分析Βιβλιοθήκη YOUR TEXT HERE
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do great work, it's going to
YOUR TEXT HERE
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do great work, it's going to
YOUR TEXT HERE
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do
great work,
YOUR TEXT HERE
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do
练一练
今天学会了什么
认识了 时针 分针
钟面上有12个数字。
整时：分针指着12，时针指着几，就是几时。 半时：分针指着6，时针走过几，就是几时半。
谢谢大家
great work,
3时
6时
11 时
3:00
6:00
11:00
拨一拨
5时 5:00
4时 4:00
半时
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do
great work,
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Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do
9时半 9:30
12时 12:00
4时 4:00
教学思路分析Βιβλιοθήκη YOUR TEXT HERE
Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do great work, it's going to
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Nothing worth doing in life is ever easy. If you want to do great work, it's going to
北师大版小学数学一年级上册《小明的一天》课件
北师大版小学数学一 年级上册《小明的一 天》PPT课件
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件简介 03 教学内容 04 教学环节 05 教学资源
06 教学建议
单击添加章节标题
第一章
课件简介
第二章
教学案例
教学材料：北师大版小学数 学一年级上册《小明的一天》 教材
教学目标：让学生理解并掌 握时间概念，学会合理安排 时间
教学方法：采用情景教学法， 让学生在模拟情境中理解时 间概念
教学过程：通过小明的一天 活动，让学生了解时间的重
要性，学会合理安排时间
教学建议
第六章
教学方法建议
采用游戏教学法，激发学生的学习兴趣 运用多媒体教学，提高学生的学习效率 注重实践操作，培养学生的动手能力 鼓励学生自主探究，培养他们的创新思维
布置课后作业， 包括练习题和实 践任务
提醒学生注意作 业的完成时间和 提交方式
教学资源
第五章
教学PPT
课件内容：包括 小明的一天、数 学知识、课堂活 动等
课件设计：采用 卡通形象、色彩 鲜艳、易于理解 的设计风格
课件功能：包括动 画、互动、游戏等， 提高学生的学习兴 趣和参与度
课件资源：包括 课件、教案、习 题等，方便教师 备课和教学
课件背景
北师大版小学数学一年级上册《小 明的一天》PPT课件
内容涵盖数学基础知识和日常生活 常识
添加标题
添加标题
针对小学一年级学生设计
添加标题
添加标题
旨在激发学生学习兴趣，提高数学 思维能力
课件目标
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件简介 03 教学内容 04 教学环节 05 教学资源
06 教学建议
单击添加章节标题
第一章
课件简介
第二章
教学案例
教学材料：北师大版小学数 学一年级上册《小明的一天》 教材
教学目标：让学生理解并掌 握时间概念，学会合理安排 时间
教学方法：采用情景教学法， 让学生在模拟情境中理解时 间概念
教学过程：通过小明的一天 活动，让学生了解时间的重
要性，学会合理安排时间
教学建议
第六章
教学方法建议
采用游戏教学法，激发学生的学习兴趣 运用多媒体教学，提高学生的学习效率 注重实践操作，培养学生的动手能力 鼓励学生自主探究，培养他们的创新思维
布置课后作业， 包括练习题和实 践任务
提醒学生注意作 业的完成时间和 提交方式
教学资源
第五章
教学PPT
课件内容：包括 小明的一天、数 学知识、课堂活 动等
课件设计：采用 卡通形象、色彩 鲜艳、易于理解 的设计风格
课件功能：包括动 画、互动、游戏等， 提高学生的学习兴 趣和参与度
课件资源：包括 课件、教案、习 题等，方便教师 备课和教学
课件背景
北师大版小学数学一年级上册《小 明的一天》PPT课件
内容涵盖数学基础知识和日常生活 常识
添加标题
添加标题
针对小学一年级学生设计
添加标题
添加标题
旨在激发学生学习兴趣，提高数学 思维能力
课件目标
最新小学人教版一年级数学上册《小明的一天》精品课件
课件PPT
探索新知
课件PPT
探索新知
课件PPT
探索新知
课件PPT
探索新知
课件PPT
探索新知
课件PPT
整时 半时
探索新知
课件PPT
典题精讲
课件PPT
1.读出钟表上的时间。
解题思路： 分针指向12，时针指向几就是几时。
典题精讲
课件PPT
1.读出钟表上的时间。
解答： 6时
12 时
典题精讲
2.读时间。 11 12
10
1 2
9
3
8
76
解题思路：
4 5
分针指向6，表示几时半。
课件PPT
典题精讲
2.读时间。 11 12
10
9
解答：
8 76
7时半。
1 2
3 4 5
课件PPT
易错提醒
课件PPT
判断哪个钟面表示整时。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
11 12 1
北师大版
一年级 数学 上册
第8单元 认识钟表
课件PPT
小明的一天
学习目标
课件PPT
1.结合学生的生活经验，学会看钟表 上的整时和半时。
2.知道钟面上有时针、分针、12个数、 12大格。培养学生的观察能力。
3.帮助学生建立时间观念，从小养成 珍惜时间和尊重时间的良好习惯。
情景导入
课件PPT
探索新知
2.师生一起回顾总结本课知识点。
课课后后作作业业
(2023秋)北师大版一年级数学上册《 小明的一天》PPT课件
义务教育北师大版一年级上册
八 认识钟表
第1课时 小明的一天
课堂导入
探究新知
观察钟面，你发现了什么？
长又细的是分针
短又粗的是时针
有12个数，12个大格，每一大格中有5个小格。
说一说，认一认。
小明在什么 时间做什么？
整 时
7 : 00
8 : 00
9 : 30
半
时
12 : 00
4 : 00
就是几时！
12时
4时
12：00
4：00
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
12 11 10 9
8 76
1 2
3
4 5
9时
2时
说出钟面所表示的时间。
半时
分针指着6，
时针走过几，
就是几时半！ 半时：（走过几，必须到 两个数的中间）
9时半 9：30
8时半 8：30
说出钟面所表示的时间。
12 11 10 9
北师大版 数学 一年级 上册
8 认识钟表
认识整时和半时
情境导入
猜猜它是谁 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。
各式各样的钟表
长又细的 10 是分针
9
8
12
11
1
分 针
时针
2
3 短又粗的
是时针
4
7
5
6
通过观察你发1现2个了数钟字面上有什么？
12个数怎么排列呢？
8 : 30
我说你拨。
练一练 1.认一认。
3时 3 : 00
(教材P93 练一练T1)
5时 5 : 00
八 认识钟表
第1课时 小明的一天
课堂导入
探究新知
观察钟面，你发现了什么？
长又细的是分针
短又粗的是时针
有12个数，12个大格，每一大格中有5个小格。
说一说，认一认。
小明在什么 时间做什么？
整 时
7 : 00
8 : 00
9 : 30
半
时
12 : 00
4 : 00
就是几时！
12时
4时
12：00
4：00
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
12 11 10 9
8 76
1 2
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9时
2时
说出钟面所表示的时间。
半时
分针指着6，
时针走过几，
就是几时半！ 半时：（走过几，必须到 两个数的中间）
9时半 9：30
8时半 8：30
说出钟面所表示的时间。
12 11 10 9
北师大版 数学 一年级 上册
8 认识钟表
认识整时和半时
情境导入
猜猜它是谁 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。
各式各样的钟表
长又细的 10 是分针
9
8
12
11
1
分 针
时针
2
3 短又粗的
是时针
4
7
5
6
通过观察你发1现2个了数钟字面上有什么？
12个数怎么排列呢？
8 : 30
我说你拨。
练一练 1.认一认。
3时 3 : 00
(教材P93 练一练T1)
5时 5 : 00
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7
6
5
钟 表
活动：
11 10 9 8 7 6 5 4 12 1 2 3
关于钟面的知 识，你 知 道 哪 些 呢？请拿出准备好 的钟面模型，把你 知道的知识教给小 组 里 的 其他同学， 看哪位小老师当得 好。
细又长的
圆11 10121 Nhomakorabea2
是分针
数
格
9
针
3
4 7 6 5 短又粗 的是时
8 最细最长 的是秒
分针 时针
6时
8时
4时
6时
12时
8时
4时
6时
讨论：你是如何认识 整时 的？
分针长长指12， 时针指几是几时.
7时半
8时半
讨论：你是怎样认识半时的？
分针长长指向６， 时针刚过几就是几时半。
7时半
10时半
12时
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
分针长长指12， 时针指几是几时。
整时 半时
6时半 6： 30
过一小时是几时？
关于这节课，你还有什么问题吗？
这是几时？
12:00
12时
1:30
1时半
课堂小结：这节课你学到了什么？
11 10 9 8 7 12 1 2 3 4
分针长长指12， 时针指几是几时。
整时 半时
10 9 8 4 11 12 1
6
5
2
3
分针长长指向６， 时针刚过几就是几时半。
10 9 8 4 11 12 1
6
5
2
3
分针长长指向６， 时针刚过几就是几时半。
7
6
5
4时
8时半
小 明 的 一 天 安 排 真 合 理
7时 7： 00
8时 8： 00
10时 10 ： 00
12时 12 ： 00
6时 6： 00
9时 9： 00
7时半 7： 30
9时半 9： 30
4时半 4： 30