2009年上半年《全国医护英语综合等级证书》
解析全国医护英语等级考试-精选教育文档
解析全国医护英语等级考试1.考试简介医护英语水平考试，即METS（Medical English Test System），考试分护理类（2007年6月首考）和医药类（2012年12月即将首考）。
由教育部考试中心、中华医学会、中华护理学会、中国国际人才交流协会联合推出的一项专门用途英语水平考试。
2007年教育部考试中心颁布[2007]23号文件，METS（护理类）并于同年6月正式首考。
该考试借鉴了国际上先进的语言测试理念，强调实用性和交际性，突出考查医护专业学生和从业人员实际运用英语的能力。
该考试的推出促进了国内医护英语教学的改革，加快了我国医护人才国际化建设的进程。
METS（护理类）和（医药类）从低到高共分为METS-1、METS-2、METS-3、METS-4四个级别。
METS-4级正在研发中，考生可通过METS官方网站： 了解报名及考试相关更多信息。
2.考试解析METS（医药类）考核对象适用于临床医学、预防医学、口腔医学、中医、药学、助产、检验、康复等专业不同层次的在校和在职考生。
考试内容为临床医药类话题，如问诊、了解病史、解释诊断、安慰患者、讨论症状、说明用药，以及对患者的健康教育等。
METS（护理类）考试内容着重于真实临床护理和医药的工作场景中英语的应用能力。
下面以METS（护理类）为例，内容覆盖生命体征测量、伤口护理、标本取样、给药、仪器操作、术前术后护理、康复治疗、病历填写等护理行业中核心的日常工作中的语言的交流、沟通等综合应用。
考试题型包括以下几个部分：听力（listening）、阅读与写作（reading and writing）、翻译。
2.1听力听力（listening）主要涉及临床护理场景中的对话。
具体内容有患者谈论疼痛；护士与护士交班；护士获取患者个人信息和病情资料等情景。
每段对话听两遍，含四个部分，包括匹配、判断正误、多项选择、填空题。
例如，Part 4Questions 16-20You will hear a nurse getting personal details from a patient.Listen and complete questions 16-20.You will hear the conversation twice.2.2阅读与写作（reading and writing）阅读含八个部分。
2009年全国职称英语等级考试(卫生类C级)真题及详解【圣才出品】
2009年全国职称英语等级考试（卫生类C级）真题及详解第1部分：词汇选项（第1～15题，每题1分，共15分）下面每个句子中均有1个词或短语划有横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。
1. I’d very much like to know what your aim in life is.A. thoughtB. ideaC. goalD. plan【答案】C【解析】句意：我很想知道你的人生目标是什么。
aim目标；目的。
goal目标。
二者意思相近，可相互替换。
thought和idea都是“思想、想法”的意思。
plan计划。
2. The policemen acted quickly because lives were at stake.A. in dangerB. in difficultyC. in despairD. out of control【答案】A【解析】句意：警察立即采取行动因为生命岌岌可危。
at stake在危险中；在紧要关头。
in danger在危险中。
二者意思相近，可相互替换。
in difficulty处于困难之中。
in despair处于绝望之中。
out of control失控。
3. Practically all animals communicate either through sounds or through soundless codes.A. CertainlyB. ProbablyC. AlmostD. Absolutely【答案】C【解析】句意：事实上，所有动物都是通过有声或无声代码进行交流的。
practically一种常用的意思就是almost，表“几乎”的意思。
二者意思相近，可相互替换。
certainly 当然。
probably大概。
absolutely绝对地。
4. Mary rarely speaks to Susan.A. slowlyB. seldomC. weaklyD. constantly【答案】B【解析】句意：玛丽很少跟苏珊讲话。
全国医护英语水平考试项目介绍(宣传)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
METS项目
项目内容 重点培养和考查医药卫生人员在医疗环境下运用专业英语的学习和工作能力水平。 项目适用对象 医药卫生行业从业人员、医药院校在校学生和教师。 项目愿景/目标 愿景：提升医药卫生人才综合素质，促进医疗卫生产业持续稳定发展，推动医疗国 际化进程。 目标：通过对医学英语的教、学、测、评、研，提升医药专业人才的综合素质和执
英语能力建设的函》，在全国各级医院针对METS考试进行效用和试点推广工作；
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部分资料
301医院和部分地方医院将METS证书作为招聘选拔人员的考核标准之一； 协和医院、四川华西医院采用METS考试开展在职人员医学英语水平测试工作。
11
部分资料
METS项目每年定期举办工作会议及各类学术会议，为医药院校提供学术交流互动平台。
185（含考点53）
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METS项目 - 教、学、测、评、研
评： 教学成果展示、评价及分析报告 考试成果展示、评价及分析报告
研： 科研项目/课题申报 教学及考试科研支持 核心期刊论文发表
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METS项目意义
学生： 成功完成医学英语课程学习和评测考核的学生，为就职、晋升或职业发展打下坚实 基础，为进入知名医疗机构创造条件，为职业生涯迈出完美的第一步。 教师： 通过METS项目培养的英语教师或医学教师，可以从事医学英语教学工作，改善国内 医学英语教师极度匮乏的现状，为职业生涯开启另一扇门，另辟便捷高效之道。 学校： 通过对医学英语教、学、测、评、研的全方位重视，学校凭借METS项目的平台，可
全国医护英语水平考试项目
Medical English Test System, METS
《全国医护英语综合等级证书》医护英语水平考试(护理类)
《全国医护英语综合等级证书》医护英语水平考试（护理类）简介医护英语水平考试（Medical English Test System，METS）是为全国医学院校在校生和卫生技术人员设计的专业外语考试，考查考生的医护专业英语应用能力，为卫生技术人员提供专业英语能力证明，为用人部门录用和考核员工提供参考依据。
该考试被列为国家引智“十一五”规划重点项目目录。
METS考试证书独立发放。
METS面向全国医学院校在校生和在职卫生技术人员的公共英语和医护专业英语考试。
该证书旨在考核考生的公共英语和专业英语的实际综合应用能力，为用人部门录用和考核员工提供参照标准，提升个人竞争力，促进就业。
为落实“关于在国内高、中等医学院校开展《全国医护英语综合等级证书》（护理类）考试通知”（教育部考试中心[2007]23号函）的指示精神，医护英语水平考试办公室（简称：METS考试办公室）决定2009年（上半年）继续在全国各考点举办METS-1、METS-2 、METS-3级的试考（METS-4暂不举行）。
考试成绩合格者将获得对应级别的《医护英语水平考试证书》（护理类）。
一、考试主办机构：教育部考试中心、卫生部护理中心、中华医学会、中华护理学会、中国国际人才交流协会。
二、METS考试政策文件三、METS考试宗旨普遍提高我国医学英语教学的总体水平，从基础教育入手，促进医学教学改革；普遍提升卫生技术人员的综合执业水平，更好地适应国内外医疗机构的执业要求。
以考促学、以考促教，对全国护理教育工作进行研究、指导和服务，制定护理英语专业的统一标准，推动各地护理专业的建设和发展，促进国内护理专业教学的改革，加快我国护理人才国际化建设的进程。
借助国家支持，整合教学资源、外国专家资源、学习国外护理教育先进的教育理念，与国内用人单位的岗位需求相结合，为国家培养更多国际化优秀护理人才。
四、METS考试级别划分METS（护理类）从低到高共分为METS-1、METS-2、METS-3、METS-4，四个级别。
METS项目介绍
• 能较好地填写常用的医护应用表格、病 历、便条等：能清楚表达全部或主要内 容要点；运用的语法结构和词汇能满足 任务要求；语法结构和词汇方面应用基 本准确，可能存在少量错误；能应用简
METS-1 75分以 上
一级一 等医院
行的简单英语交流，偶尔会有理解错误 • 满足一般医护岗位对英语的基本需要； 基本能听懂就常见的医护专业话题进行 的简单英语交流，会有理解错误
二级甲 等医院
英语交流；能听懂病人或医生阐述的观 点，能汇报病情、安抚病人等 • 在临床护理活动中，能听懂简单的医护 英语交流；能听懂病人或医生阐述的大 部分观点，偶尔会有理解错误
METS-2 75分以 上
二级乙 等医院
• 在临床护理活动中，能听懂简单的医护 英语交流；基本能听懂病人或医生阐述 的大部分观点，会有理解错误 • 基本掌握一定量的医护专业英语基础词 汇和最常用的专业词汇；能阅读简单的 医护文献，但可能会出现理解错误
METS办公室领导和美国AAA教育联盟官员巡视考场
METS考试产品的研发历时9年，从2002年实验教学阶段开始，先后开发了教材40余种，考试大 纲的开发经历了三个阶段。 第一代产品：以国内教学专家为主，临床专家为辅，少数国外专家参与。 第二代产品：以国外专家为主，国内专家为辅，侧重国际护理考核内容。 第三代产品：以临床专家、测试专家为主，吸收国外理念，适应我国国情。 主要产品包括： （1）2007版METS考试大纲 （试用版）（一级、二级） （2）2008版METS考试大纲（一级、二级、三级） METS考试教程（一级、二级、三级） METS词汇手册 模拟试题集 METS备考指南 （3）2009版METS考试大纲 （一级、二级、三级、四级全英文版） METS考试教程 （学生用书及教师用书6套全英文版） （4）2010版METS考试大纲 （一级、二级、三级） METS引进教程 （剑桥2010版护理英语）
关于2009年度卫生专业技术资格考试合格标准有关问题的通知
关于2009年度卫生专业技术资格考试合格标准有关问题的通知
各省、自治区、直辖市人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局），新疆生产建设兵团人事局、劳动保障局：
根据2009年度卫生专业技术资格考试数据的统计分析，经与卫生部有关部门研究，现将考试合格标准有关问题通知如下：
一、卫生专业技术资格考试初级、中级的各专业、各科目合格标准均为60分（各科目试卷满分均为100分）。
二、鉴于卫生专业技术资格考试采用全国统一阅卷方式，“2009年度全国卫生专业技术资格考试成绩数据”光盘随本通知一并下发。
三、请按照有关文件精神，及时向社会公布考试合格标准和考试人员成绩，并抓紧做好各级别、各专业资格证书的发放及考试后期的各项工作。
二○○九年九月九日
来源：人力资源社会保障部 2009年10月29日。
社会证书考试有哪些项目
目录1、全国计算机应用技术证书考试（NIT） (2)2、全国青少年计算机考试（YNIT） (2)3、全国信息技术高级人才水平考试（NIEH） (2)4、中国书画等级考试（CCPT） (3)5、（已停考）中国餐饮业职业经理人资格证书考试（CMEP） (3)6、（已停考）劳动和社会保障岗位资格证书考试（CLSSEP） (3)7、（已停考）调查分析师证书考试 (3)8、中国物流职业经理资格证书考试（CPLM） (4)9、（已停考）全国电子商务职业证书考试 (4)10、中小企业经理人证书考试 (4)11、全国计算机等级考试（NCRE） (5)12、全国中小学教师教育技术水平考试（NTET） (5)13、全国英语等级考试（PETS） (5)14、剑桥少儿英语（YLE） (5)15、中英合作商务管理和金融管理证书考试 (6)16、全国外语水平考试（WSK） (6)17、全国医护英语综合等级证书 (6)18、中英合作采购与供应管理职业资格证书考试 (7)19、全国外语翻译证书考试（NAETI） (7)20、计算机职业英语考试 (7)21、全国音乐等级考试 (7)1、全国计算机应用技术证书考试（NIT）是结合计算机应用技能培训的考试，采用系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试、国际化的标准，适应各种行业人员岗位培训的需要，是培训和测试应试者计算机应用能力的培训考试系统。
2、全国青少年计算机考试（YNIT）是由教育部考试中心组织计算机专家、计算机教育专家、教育心理学专家、针对5-16岁青少年认知能力和心理特点研究设计的青少年计算机应用能力培训与考试系统。
3、全国信息技术高级人才水平考试（NIEH）是由教育部考试中心开发的信息技术人才测评系统，IT知名企业参与考试体系设计，以职业技能测评为主线，客观、全面反映考生信息技术的应用水平。
4、中国书画等级考试（CCPT）是面向全国书画学习者的技能培训与测评系统。
2009年全国职称英语等级考试(综合类C级)真题及详解(圣才出品)
2009年全国职称英语等级考试（综合类C级）真题及详解第1部分：词汇选项（第1～15题,每题1分,共15分）下面每个句子中均有1个词或短语划有横线,请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项.1.I’d very much like to know what your aim in life is.A.thoughtB.ideaC.goalD.plan【答案】C【解析】句意：我很想知道你的人生目标是什么。
aim目标；目的。
goal目标。
二者意思相近，可相互替换。
thought和idea都是“思想、想法”的意思。
plan计划。
2.The policemen acted quickly because lives were at stake.A.in dangerB.in difficultyC.in despairD.out of control【答案】A【解析】句意：警察立即采取行动因为有生命岌岌可危。
at stake在危险中；在紧要关头。
in danger在危险中。
二者意思相近，可相互替换。
in difficulty处于困难之中。
in despair处于绝望之中。
out of control失控。
3.Practically all animals communicate either through sounds or through soundless codes.A.CertainlyB.ProbablyC.AlmostD.Absolutely【答案】C【解析】句意：事实上，所有动物都是通过有声或无声代码进行交流的。
副词practically 从词形上看是从形容词practical衍生而来，它固然有“在实践中”的意思，但它的另一种常用的意思是“几乎”。
almost，几乎。
二者意思相近，可相互替换。
certainly当然。
probably大概。
absolutely绝对地。
4.Mary rarely speaks to Susan.A.slowlyB.seldomC.weaklyD.constantly【答案】B【解析】句意：玛丽很少跟苏珊讲话。
2009年度全国职称英语等级考试综合类A级 真题
2009年度全国职称英语等级考试综合类（A级）真题及答案第1部分：词汇选项（第1～15题，每题1分，共15分）下面每个句子中均有1个词或短语划有横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。
1Why can't you stop your eternal complaining？A everlastingB longC temporaryD boring2 Hundreds of buildings were wrecked by the earthquake.A shakenB damagedC fallenD jumped3 These paintings are considered by many to be authentic.A faithfulB royalC genuineD sincere4 Many economists have given in to the fatal lure of mathematics.A attractionB simplicityC powerD rigor5 Ten years after the event， her death still remains a puzzle.A mistB fogC mysteryD secret6 John was irritated by the necessity for polite conversation.A annoyedB troubledC threatenedD aroused7 Academic records cannot be duplicated.A borrowedB purchasedC rewrittenD copied8 The emphasis on the importance of education has spurred scientific research.A fastenedB encouragedC raisedD initiated9 We have ample money for the journey.A someB littleC extraD enough10 The doctor's pills worked marvels for me.A patientsB miraclesC illnessD recovery11 Mary's perpetual moaning nearly drove me mad.A monotonousB endlessC seriousD bitter12 It was hard to say why the man deserved such shabby treatment.A oldB unforgettableC funnyD unfair13 You didn't adhere to these principles.A followB orderC proveD handle14 The farmers also want to use the water to irrigate the barren land.A emptyB hairlessC bareD smooth15 Anyone who wants to apply for a loan need read the following specifications.A expressionsB warningsC instructionsD advertisements第2部分：阅读判断（第16～22题，每题1分，共7分）下面的短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断：如果该句提供的是正确信息，请选择A；如果该句提供的是错误信息，请选择B；如果该句的信息文中没有提及，请选择C.Keep on FightingTurning once again to the question of invasion， I would observe that there has never been a period in all these long centuries of which we boast when an absolute guarantee against invasion， still less against serious raids， could have been given to our people. In the days of Napoleon the same wind which would have carried his transports across the Channel might have driven away the blockading （封锁） fleet. There was always the chance，and it is that chance which has excited and befooled （愚弄） the imaginations of many continental tyrants. Many are the tales that are told. We are assured that novel methods will be adopted， and when we see the originality of malice （怨恨）， the ingenuity of aggression， which our enemy displays， we may certainly prepare ourselves for every kind of novel stratagem （战略） and every kind of brutal and treacherous （奸诈）maneuver （花招）。
社会证书考试有哪些项目
目录1、全国计算机应用技术证书考试（NIT） (2)2、全国青少年计算机考试（YNIT） (2)3、全国信息技术高级人才水平考试（NIEH） (2)4、中国书画等级考试（CCPT） (3)5、（已停考）中国餐饮业职业经理人资格证书考试（CMEP） (3)6、（已停考）劳动和社会保障岗位资格证书考试（CLSSEP） (3)7、（已停考）调查分析师证书考试 (3)8、中国物流职业经理资格证书考试（CPLM） (4)9、（已停考）全国电子商务职业证书考试 (4)10、中小企业经理人证书考试 (4)11、全国计算机等级考试（NCRE） (5)12、全国中小学教师教育技术水平考试（NTET） (5)13、全国英语等级考试（PETS） (5)14、剑桥少儿英语（YLE） (5)15、中英合作商务管理和金融管理证书考试 (6)16、全国外语水平考试（WSK） (6)17、全国医护英语综合等级证书 (6)18、中英合作采购与供应管理职业资格证书考试 (7)19、全国外语翻译证书考试（NAETI） (7)20、计算机职业英语考试 (7)21、全国音乐等级考试 (7)1、全国计算机应用技术证书考试（NIT）是结合计算机应用技能培训的考试，采用系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试、国际化的标准，适应各种行业人员岗位培训的需要，是培训和测试应试者计算机应用能力的培训考试系统。
2、全国青少年计算机考试（YNIT）是由教育部考试中心组织计算机专家、计算机教育专家、教育心理学专家、针对5-16岁青少年认知能力和心理特点研究设计的青少年计算机应用能力培训与考试系统。
3、全国信息技术高级人才水平考试（NIEH）是由教育部考试中心开发的信息技术人才测评系统，IT知名企业参与考试体系设计，以职业技能测评为主线，客观、全面反映考生信息技术的应用水平。
4、中国书画等级考试（CCPT）是面向全国书画学习者的技能培训与测评系统。
2009年全国职称英语等级考试(卫生类A级)真题及详解
2009年全国职称英语等级考试（卫生类A级）真题及详解第1部分：词汇选项(第1～15题，每题1分，共15分）下面每个句子中均有1个词或短语划有横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。
1. Why can’t you stop your eternal complaining?A. everlastingB. longC. temporaryD. boring【答案】A【解析】句意：你就不能停止你那没完没了的抱怨吗？eternal永远的，永恒的。
everlasting永恒的；接连不断的。
二者意思相近，可相互替换。
temporary临时的。
long 长时间的。
boring无聊的。
2. Hundreds of buildings were wrecked by the earthquake.A. shakenB. damagedC. fallenD. jumped【答案】B【解析】句意：数以百计的建筑在地震中受到破坏。
wreck遭到破坏，常用于指飞机、车辆、船舶等在灾祸中的损坏。
damage损害；损毁。
二者意思相近，可相互替换。
shake 摇动；震动。
fall下降。
jump跳跃。
3. These paintings are considered by many to be authentic.A. faithfulB. royalC. genuineD. sincere【答案】C【解析】句意：许多人认为这些画是真的。
authentic真正的；真实的。
genuine真正的；真实的。
二者意思相近，可相互替换。
faithful忠诚的。
royal皇室的；高贵的。
sincere 真诚的。
4. Many economists have given in to the fatal lure of mathematics.A. attractionB. simplicityC. powerD. rigor【答案】A【解析】句意：不少经济学家在数学的致命诱惑下让步。
上海市卫生局关于2009年全国卫生系统外语水平考试上海考区考务工作的通知
上海市卫生局关于2009年全国卫生系统外语水平考试上海考区考务工作的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生局•【公布日期】2009.02.10•【字号】•【施行日期】2009.02.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市卫生局关于2009年全国卫生系统外语水平考试上海考区考务工作的通知各区县卫生局、浦东新区社发局、申康医院发展中心、各有关大学、局属有关单位、其他各有关单位：根据《国家医学考试中心关于2009年全国卫生系统外语水平考试考务工作的通知》（国医考发〔2009〕7号）的要求，为做好2009年全国卫生系统外语水平考试（简称LPT）上海考区的考务工作，现将有关事宜通知如下：一、考试目的为各级各类医药卫生技术人员和选拔中日笹川医学奖学金人员提供外语水平测试。
二、报考条件（一）中日笹川医学奖学金报考条件1、年龄：考生年龄不得超过34周岁（1975年1月1日以后出生）。
2、专业：医学所有专业。
重点是口腔、护理、医药、预防专业等。
3、工作年限：中专、大专毕业的工作年限不得少于6年；大学本科毕业的工作年限不得少于4年；硕士研究生毕业的工作年限不少于2年（博士生不受毕业年限限制）。
（二）各级各类医药卫生技术人员外语水平考试测试报考条件由参加测试的单位制定。
参加测试的单位在报名前应书面向国家医学考试中心提交申请函，同时报送本考区主管部门。
三、报考范围（一）中日笹川医学奖学金报考范围卫生系统（含解放军系统、药监局系统、中医系统）所有单位，包括医学院校、医疗卫生行业各级行政、企事业单位。
（二）各级各类医药卫生技术人员外语水平测试的报考范围由参加测试的单位制定。
四、考试语种英语、日语五、考试时间和地点2009年5月23日（星期六）上午9：00-11：40，考试顺序为：9：00-11：00笔试部分11：00-11：10收发答题卡和试卷11：10-11：40听力部分考试地点以准考证注明的地点为准。
全国医护英语水平考试证书申请
全国医护英语水平考试证书申请
全国医护英语水平考试证书申请一般需要经过以下步骤：
1. 确定考试时间和地点：根据官方网站上的信息，确定考试时间和地点，并提前安排好行程。
2. 报名参加考试：在规定的时间内，通过官方网站或指定报名点进行报名，填写相关信息并支付考试费用。
3. 准备考试：根据考试要求和内容，认真复习和准备，掌握必要的医护英语知识和技能。
4. 参加考试：在规定的时间和地点参加考试，遵守考试纪律和规定。
5. 领取考试成绩单：考试结束后，考生可以前往考点领取自己的考试成绩单。
6. 申请证书：根据考试成绩和相关要求，如果符合证书申请条件，可以向相关部门提出证书申请。
需要注意的是，具体的申请流程和要求可能会根据不同的考试机构和地区有所差异。
在申请证书前，建议考生仔细阅读相关通知和要求，并咨询当地考试机构或相关部门的工作人员。
医护英语水平考(METS)办公室
医护英语水平考(METS)办公室：专业服务，助力医护人员提升英语能力在METS办公室，我们深知英语对于医护人员在国际舞台上的重要性。
为了帮助广大医护人员更好地适应国际交流与合作，我们致力于提供全方位的医护英语水平考试服务，助力您提升英语能力，拓宽职业发展道路。
一、METS考试简介医护英语水平考（Medical English Test System，简称METS）是我国针对医护人员英语水平的一项权威考试。
METS考试旨在评估医护人员在医疗环境中使用英语进行沟通的能力，分为笔试和口试两部分。
通过METS考试，医护人员可以证明自己的英语水平，为出国进修、学术交流、外资医院就业等提供有力支持。
二、METS办公室服务内容1. 考试咨询：我们提供全面的METS考试咨询服务，包括考试流程、报名条件、考试内容、成绩查询等，帮助您全面了解METS考试，为考试做好充分准备。
2. 考试辅导：针对METS考试的特点，我们推出了专业的辅导课程，涵盖听力、阅读、写作、口语四大模块，由经验丰富的教师团队为您量身定制学习计划，助力您快速提升英语水平。
3. 考试报名：METS办公室为您提供便捷的考试报名服务，协助您完成报名手续，确保您顺利参加考试。
4. 考试资料：我们提供丰富的METS考试资料，包括历年真题、模拟试题、备考指南等，帮助您高效备考。
5. 成绩认证：通过METS考试后，我们将为您颁发权威的成绩证书，为您的职业发展增添亮点。
三、我们的承诺1. 专业：METS办公室拥有一支专业的团队，我们始终关注医护英语领域的发展动态，为您提供最前沿的考试信息。
2. 用心：我们深知每位考生的时间宝贵，因此始终用心服务，为您提供个性化、高效的辅导方案。
3. 诚信：我们坚持诚信原则，确保考试公平、公正，为您的努力付出保驾护航。
4. 成就：我们致力于帮助医护人员提升英语水平，实现职业发展目标，为我国医疗事业贡献力量。
四、联系我们如果您有任何关于METS考试的问题，或希望了解更多相关信息，欢迎随时联系我们。
教育部考试中心与国家护理人才国际化与管理委员会签署协议共同推出《全国医护英语综合等级证书》
作者： 宗和
作者机构： 不详
出版物刊名： 中国考试
页码： 60-60页
主题词： 全国英语等级考试 教育部考试中心 国家外专局 管理委员会 人才国际化 等级证书合作协议 护理
摘要：为进一步推动全国英语等级考试（PETS）的发展，同时加快我国医护领域国际化建设的进程，教育部考试中心与国家护理人才国际化开发与管理委员会于2006年11月1日在北京签订合作协议，共同推出《全国医护英语综合等级证书》。
教育部考试中心主任戴家干、副主任梁育民和国家外专局副忆长张建国、中华护理学会理事长黄人健女士、。
医学生最值得考的十大证书
医学生最值得考的十大证书
临床执业医师资格证书、健康管理师证书、全国医护英语综合等级证书、国际超声师ARDMS证书、国际医学检验证书ASCPi证书、美国注册药剂师NAPLEX 证书等等。
其中首先当然是医学生必考的证书就是【临床执业医师资格】证书！临床执业医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。
考试分为两级，即临床执业医师和临床执业助理医师。
医学生是指医学院校学生或正在学习医学知识的人员，包括了基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学等多个方向。
医学英语水平考试二级
医学英语水平考试二级
医护英语二级考试时间
根据查询国家教育局官网信息显示，2023年全国医护英语二级考试时间为6月3日9：00-11：00。
医护英语水平考试二级是针对医护人员进行英语水平的测试，旨在评估医护人员在英语听、说、读、写等方面的能力，并提供相应的水平认证。
语言要素
1.词汇：应认知1500个医护英语单词及由这些词构成的常用词组，要求做到正确拼写、英汉互译。
2.语音：能听懂标准的医护英语，所说英语应不影响对方理解
3.语法：应掌握基本的语法规则，能正确理解医护英语的基本结构。
考试形式与试卷结构
考试方式为笔试，口试暂不实施。
考试满分100分，时间120分钟。
采用主客观混合题型。
包括五个部分：听力理解、英语知识运用、阅读理解、翻译和写作。
试卷由试题和答题卡两部分组成（参看样卷）。
考生应将全部答案填写在答题卡上。
考试成绩和证书
1.考试成绩60分以上为合格，85分以上为优秀。
凡参加考试者均发给考试成绩通知单。
2.考试成绩合格者发给《全国医护英语水平考试》（MEST）合格证，成绩合格并取得《全国英语等级考试》（PETS）相应级别合格证的考生发给相应级别的《全国医护英语综合等级证书》。
医护英语证书
医护英语证书，通常是指由特定机构颁发的，证明持证人具备一定医护英语水平的证书。
这种证书通常用于证明持证人在医疗卫生领域的英语沟通能力，包括医学术语的英语表达、医疗文件的阅读和写作、医疗场景下的英语听说能力等。
医护英语证书的具体要求和考试内容可能因不同机构和地区而有所不同，但通常包括以下方面：
1. 医学英语词汇：要求持证人掌握一定数量的医学英语词汇，能够正确理解和使用这些词汇在医疗场景下进行交流。
2. 英语听说能力：考察持证人在医疗场景下的英语听说能力，包括语音语调、表达准确性、交流流畅性等方面。
3. 阅读和写作能力：要求持证人能够阅读和理解医学文献、医疗文件等英文材料，以及准确书写英文医疗记录、报告等。
4. 专业知识：部分医护英语证书考试可能会涉及医学专业知识，要求持证人具备一定的医学背景知识。
获得医护英语证书后，持证人可在医疗卫生领域内的国际交流、医疗设备操作、药品使用、医疗文件书写等方面更好地运用英语，提升个人职业竞争力。
同时，医护英语证书也是一些医疗卫生机构和国际组织认可的英语水平证明之一。
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2009年上半年《全国医护英语综合等级证书》
医护英语水平考试报考简章
根据教育部考试中心教试中心函(2007)23号文件指示精神,教育部考试中心、中华医学会、中华护理学会、中国国际人才交流协会共同组织在国内高、中等医学院校开展《全国医护英语综合等级证书》(护理类)考试项目。
《全国医护英语综合等级证书》 (护理类)是一种公共英语和护理专业英语相结合的考核形式,该证书旨在促进就业,考查考生的公共英语和专业英语的实际应用能力,为用人部门录用和考核员工提供参考依据。
一、考试时间
2009年6月6日(周六)上午9:00-11:00。
考生凭本人《准考证》和报考时登记的证件进入考场。
二、报考时间
zO09年4月17日-4月30日。
三、报考程序
笫一步:网上报考信息填报(4月17日-4月27日)
考生自行登陆医护英语水平考试官方网站:www.mets. org. cn,点击“mets考试报名”按钮,按提示要求填写个人基本信息。
1.报考证件要求:身份证;未成年人凭学生证或户口本;军人凭军人身份证。
2.电子照片要求:
（1）近期2寸免冠标准证件照,蓝色或红色背景均可,照片要求清晰、可辨认,不能是生活照或视频捕捉照等;
（2）文件格式为jpg格式,像素要求为300(宽)x450(高、大小在50kb- 100kb之间;
（3）考生根据提示自行上传电子照片。
第二步:到考点进行信息确认(4月27日至4月30日)
考生按照“第一步”操作时的约定时间,到考点进行信息确认。
信息确认时须携带与“第一步”网上报考信息填报时一致的证件原件和考试费。
第三步:获取《准考证》(5月25至5月31日)
考生到考点领取,或自行登陆www.mets org .cn,点击“mets考试报名”按钮,按提示打印《准考证》.
四、报名条件
METS (护理类)考试是面向国内高、中等医学院校护理专业在校生及医疗机构中从事护理工作者的专业外语考试,考生不分年龄、学历、户籍,均可根据自身专业英语水平选择任意级别报考。
五、考试费
各级别考试费标准为:METS一级125元,METS二级135元, METS三
级145元;考试费一次性缴纳;免收证书费,
六、考试成绩和领取证书
考试按100分制计分(含听力),60分以上为合格，2009年6月25日后公布成绩,考生可到考点或登录www. 查询。
成绩合格者在2O09年9月1日后到考点领取合格证书。
(具体时间请与考点联系确认) “医护英语水平考试(护理类)合格证书”用中、英两种文字书写,证书上印有持证人合法证件号码及照片,全国通用。
七、证书签章单位
“医护英语水平考试(护理类)合格证书”由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心、中华医学会、中华护理学会联合签章。
教育部考试中心中英教育测量学术交流中心对“医护英语水平考试(护理类合格证书”拥有最终解释权。
八、获得证书的意义
1、通过对考生医护专业英语实际应用能力的考核,为考生提供专业英语能力的证明;
2、为国内外医疗机构,特别是三级甲等医院和外资医院用人部门录用和考核员工提供参考依据;
3、为医护专业人才参加国际交流活动及在境外就业奠定语言和专业知识基础;
4、成绩优秀的考生信息将进入中国国际人才交流协会人才库备档。
九、 METS各级别水平描述
METS考试(护理类)从低到高共分为METS-1、 METS-2、METS-3、METS-4,四个级别。
各级别描述如下:
1、"METS-1相当于高中荚语水平。
掌握《METS一级考试大纲》中的基础英语词汇,约700个,其中包括公共英语常用词汇和部分医护常用英语词汇。
2、METS-2 相当于专科英语水平。
在达到《METS一级考试大纲》要求的基础上,掌握《METS二级考试大纲》基础英语词汇,约1200个,其中一级700个词汇,新增词汇500个,包括公共英语词汇和专业医护英语词汇。
3、METS-3 相当于本科英语水平。
在达到《METS一、二级考试大纲》要求的基础上,掌握《METS三级考试大纲》规定的核心专业词汇,约1000个,加上一、二级的1200个词汇,共计2200个词汇,包括公共英语词汇和专业医护英语词汇。
4、METS-4正在开发测试中，目前尚未开考。
十、考试形式与题型
1、考试形式:各级别的考试为笔试(含听力测试),考生自备黑色签字笔、2B铅笔和橡皮,试卷由试题和答题卡两部分组成,考生应将全部答案填写在答题卡上。
2、考试题型:每个级别的题型大致相同。
三个级别的题型分别如下:
METS-1考试采用主客观混合题型,包括五个部分:听力理解、英语知识运用、阋读理解、句子翻译和医护英语应用文写作；
METS-2考试采用主客观混合题型,包括六个部分:听力理解、词汇语法、完形填空、阅读理解、句子或短文翻译和医护英语应用文写作；
METS-3考试采用主客观混合题型,包括六个部分:听力理解、词汇语法、完形填空、阅读理解、句子或短文翻译和医护英语应用文写作。
十一、考试相关资料
《医护英语水平考试(护理类)考试大纲1、2级》、《医护英语水
平考试教程1、2级》和《医护英语水平考试(护理类)1、2级词汇手册》已由高等教育出版社出版,考生可到各地考点购买。
METS三级考试大纲可从“中国外语网”下载。