范仲淹《岳阳楼记》知识点梳理

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《岳阳楼记》知识点及文言文断句技巧

《岳阳楼记》知识点及文言文断句技巧

《岳阳楼记》原文翻译知识点及文言文断句技巧预习知识点课前预习一、作品梗概宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被罢免参知政事(相当于副宰相)的职务。

昔日好友滕子京来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。

范仲淹一口答应。

庆历六年(1046),他写下了著名的《岳阳楼记》。

二、作者简介及背诵提示范仲淹(989一1052),字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏苏州)人。

北宋政治家、文学家。

有《范文正公集》传世。

他所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等。

本文需熟读背诵。

知识重点一、全文展示岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎哮猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

二、主题概述本文通过对岳阳楼景色的描写以及“迁客骚人”观景时或喜或悲的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负,同时也借以劝勉好友滕子京。

《岳阳楼记》知识点梳理

《岳阳楼记》知识点梳理
11、怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”?
作者在列举了悲喜两种情况后,笔调突然激扬,道出了超乎这两者之上的一种更高尚的理想境界,那就是“不以物喜,不以己悲”!感物而动,因物悲喜虽然是人之常情,但并不是做人的最高境界。古代的仁人,就有坚定的意志,不为外界条件的变化动摇。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心不改,“进
第三部分(5段:抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。
(二内容主旨:
通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此勉励友人不要因坎坷灰心,先苦后乐,也同时警策自己学习“古仁人”。
(三问题思考:
1、为什么要从滕子京写起?
③在最后一段中,作者是怎样把上述警句放在显著的位置上?
作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,最后才点出警句。先用比较方式设问,以“不以物喜……则忧其君”阐明“古仁人之心”的内涵,显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧,退亦忧”的论断,突出一个“忧”字,自然引出第二个设问“何时而乐”,使文章又推进一层。问后而警句出现,给人印象极深。
第二段:
胜状:胜景,好景色。
衔:包含。吞:吞吐。
浩浩汤汤(shāng:水波浩荡的样子。
横无际涯:宽阔无边。
横:广远。
际涯:边。(际涯的区别:际专指陆地边界;涯专指水的边界
朝晖夕阴:或早或晚(一天里阴晴多变化。晖:日光。气象:景象。万千:千变万化。
大观:雄伟景象。
前人之述备矣:前人的记述很详尽了。
备:详尽。
“览物之情,得无异乎”的“异”,是指不同的自然景物引出的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心,或异二者之为”的“异”,是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”,能不受自然景物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理 2021—2022学年部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理  2021—2022学年部编版语文九年级上册

2022年中考《岳阳楼记》知识点总结与课外文言文对比阅读训练(含答案)第一部分:知识点总结岳阳楼记(范仲淹)【正文】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日一、【知识点总结】(1)文学常识:范仲淹(989—1052),字________,谥号“( )”,世称“范文正公”。

苏州吴县(现江苏省吴县)人,北宋政治家、军事家、文学家。

是北宋诗文革新运动的先驱。

庆历三年(1043),任参和政事,提出十项政治改革方案,为守旧派所不容,遂外放邠州、邓州、杭州、青州等地知州。

他工于诗词散文,所作的文章富有政治内容,文辞优美,气度豁达。

有《范文正公集》传世。

写作背景:本文写于庆历六年(1046)九月十五日,当时作者贬居邓州(今河南邓县)。

这年六月,与范仲淹同为大中祥符进士、因遭诬陷而被降职岳州的滕子京重修的岳阳楼行将落成,函请范仲淹作记,并附上请名家所绘的《洞庭晚秋图》,连同亲拟的《求记书》一并寄给好友范仲淹。

2020学年九年级(下)语文文言文《岳阳楼记》知识点梳理

2020学年九年级(下)语文文言文《岳阳楼记》知识点梳理

一、写作背景及内容概括。

《岳阳楼记》1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。

当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。

滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记,并送去一本《洞庭晚秋图》。

范仲淹依据此图,凭着丰富的想像,写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,拥有宽阔的胸怀
课文第一段,简要记叙作记的缘由、背景,为后文埋下伏笔。

第二段,概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。

第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色,自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。

由这两段描写,引出最后第五段的议论,点明文章的主旨。

二、文体常识。

记:“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。

这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。

它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。

在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。

三、作者作品。

部编版语文九年级《岳阳楼记》知识点归纳

部编版语文九年级《岳阳楼记》知识点归纳

部编版语文九年级《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识1.作家:范仲淹,北宋(朝代)著名的政治家和文学家。

二、课文分析1.主旨:本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象,描写“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”,并由此过渡到议论,从而抒发了“不以物喜,不以己悲”的生活态度及旷达胸襟,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

既是自勉,也是与友人共勉。

2.内容梳理:●第一部分(第1段):交代了重修岳阳楼的背景、盛况以及作记的缘由。

(叙述)●第二部分(第2—4段):描写了洞庭湖雄伟壮丽的景色,写迁客骚人登楼览物的悲喜之情。

(描写、抒情)●第三部分(第5段):抒发作者“不以物喜,不以己悲”的生活态度及旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(以天下为己任)的政治抱负。

(议论)三、巩固习题(一)阅读《岳阳楼记》第一、二段,完成练习(语段略,共计8分)1.选文出自宋代著名政治家、文学家范仲淹(人名)的《岳阳楼记》。

(2分)2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。

(3分)属予作文以.记之.(他)嘱托我写文章以便记录这件盛事。

(关键词:属、作文、以、之;注意补上主语)3.下列理解不正确...的一项是(B(错在“可见大兴土木,劳命伤财”。

))(3分)A.“政通人和,百废俱兴”交代了重修岳阳楼的背景。

B.重修岳阳楼的盛况是“增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上”,可见大兴土木,劳命伤财。

C.“衔远山……际涯”从空间上写洞庭湖广阔浩淼;“朝晖……万千”从时间上写洞庭湖景象千变万化。

D.第二段“前人之述备矣”与前文“唐贤今人诗赋”相照应。

(二)阅读《岳阳楼记》第三、四段,完成练习(语段略,共计8分)1.上文节选自课文《岳阳楼记》,作者是北宋/宋朝(朝代)的范仲淹。

(2分)2.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)商旅不行,樯倾楫摧。

商人和和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断。

(关键词:倾、摧)3.下列理解正确..的一项是(C(A错在“自己登楼”,应是“迁客骚人登楼”;B错在“鱼影”,应是“月影”;D 错在这两段应是情景并重,而非主要为写景。

岳阳楼记中考复习要点

岳阳楼记中考复习要点

岳阳楼记中考复习要点
1.内容梗概:
岳阳楼记的内容主要分为两部分:第一部分以描写岳阳楼的美景为主,描绘了“天下形胜”的岳阳楼和洞庭湖的壮丽景色。

第二部分通过历史典
故的叙述,回忆了岳阳楼的历史变迁,展现了岳阳楼自古以来的风采和文
化底蕴。

2.描述岳阳楼的美景:
范仲淹以细腻的笔触描绘了岳阳楼的壮丽景色,包括楼台、湖面和周
边的山峦等。

通过细腻的描写和生动的比喻,让读者仿佛置身于岳阳楼的
美景之中。

3.描述岳阳楼的历史典故:
范仲淹通过描写岳阳楼的历史典故,包括吴起放鞭炮、屈原投湖和曾
国藩保卫岳阳楼的情节,来表达岳阳楼的重要性和历史沧桑感。

这些典故
展示了岳阳楼在历史长河中的地位和影响力。

4.反思人生哲理:
范仲淹在岳阳楼记中也表达了他对人生的思考和哲理。

他通过对曾国
藩的赞美和自己身世的反思,强调了一个人只有理想和追求,才能在生命
中留下真正的价值。

范仲淹在岳阳楼记中表达了自己的豪情壮志和追求卓越的精神。

他希
望通过自己的努力和追求,为国家和社会做出贡献,实现自己的价值。

岳阳楼记知识点总汇

岳阳楼记知识点总汇

岳阳楼记一、文学常识《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者是范仲淹,字希文,北宋初期著名的政治家、文学家,死后谥号文正,世称“范文正公”,有《范文正公集》传世。

岳阳楼与武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁并称为“江南三大名楼”。

二、重点字词古今异义1.微古义:如果没有. 例句:微斯人今义:细小.2.气象古义:景象的变化. 例句:气象万千今义:大气的状态和现象.3.越古义:及,到。

例句:越明年。

今义:越过。

4.制古义:规模。

例句:增其旧制。

今义:制度。

5.备古义:完全,详尽。

例句:前人之述备矣。

今义:准备。

6.景古义:日光。

例句:至若春和景明。

今义:景物。

7.尝古义:曾经。

例句:予尝求古仁人之心。

今义:品尝。

8.去国还乡去:古意指离去;今义指到、往。

9.作文古义:写文章。

例句:属予作文以记之。

今义:文章,文体10.国古义:国都。

例句:则有去国怀乡。

今义:国家。

11.集古义;鸟停歇在树上。

例句:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

今义:集会,集体。

通假字属予作文以记之属:通"嘱",嘱咐。

具:通“俱”,全,皆。

一词多义1.以来:属予作文以记之因为:不以物喜,不以己悲2.观看:予观夫巴陵胜状景色:此则岳阳楼之大观也3.一一片:一碧万顷全,都:长烟一空4.开放晴:连月不开打开:开我东阁门5.则那么:然则何时而乐耶就是:此则岳阳楼之大观也于是,就:居庙堂之高则忧其民6.极极点:感极而悲者矣尽:此乐何极通向:南极潇湘7.或有时候:而或长烟一空或许,也许:或异二者之为8.为心情:或异二者之为做,为:全石以为底9.空天空:浊浪排空消散:长烟一空10.通顺利:政通人和通向:北通巫峡11.和和乐:政通人和和煦:至若春和景明词类活用1.百废具兴(形作名,各种废弃的事)2.先天下之忧而忧(方位名词作状语,在……之先)3.滕子京谪守巴陵郡(名词作动词,做太守)4.然则北通巫峡(方位名词作状语,向北......)三、重点句子的翻译:1、越明年,政通人和,百废具兴。

范仲淹岳阳楼记知识点梳理

范仲淹岳阳楼记知识点梳理

范仲淹《岳阳楼记》知识点梳理一、生字注音谪(zh e)守朝晖(hu i)夕阴霏霏(f e i )薄暮冥冥(ming)淫(y m)雨心旷神怡(y i)皓(h do)月宠辱偕(xi e)忘。

浩浩汤汤(sh m g)潇(xi a o)湘属(zh u同"嘱”)二、重点解词1、增其旧制:扩大它旧有的规模。

制,规模。

横无际涯:宽阔无边。

际:涯,边。

2、朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴多变化。

晖,日光。

大观:雄伟景象。

3、前人之述备矣:前人的记述很详尽了。

备,详尽。

山岳潜形:山岳隐没了形体。

4、薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。

薄,迫近。

5、翔集:时而飞翔,时而停歇。

集,栖止,鸟停息在树上。

6、岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。

长烟一空:大片烟雾完全消散。

一,全。

7、何极:哪有穷尽。

樯倾楫摧:桅杆倒下,船桨断折。

郁郁:形容草木茂盛。

8、把酒临风:端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。

把,持、执。

9、微斯人:没有这种人。

微,无、没有。

吾谁与归:我同谁一道呢?归,归依。

三、重点语句翻译1、越明年,政通人和,百废具兴。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

(具,同“俱”)。

2、览物之情,得无异乎?看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?3、若夫霪雨霏霏,连月不开。

在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴)4、至若春和景明,波澜不惊。

待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(景,日光。

惊,有“起”、“动”的意思)5、去国怀乡,忧谗畏讥。

离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。

6、心旷神怡,宠辱偕忘。

胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了。

(宠,荣耀;偕,一起)7、予尝求古仁人之心,或异二者之为。

我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种心情不同。

(求,探求。

为,指两种心情)8、不以物喜,不以已悲。

不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

(以,因为)。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》知识梳理1.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

注释滕子京谪守巴陵郡:滕子京降职到岳州做知州。

谪,封建王朝官吏降职或远调。

守,做郡的长官。

越明年:到了第二年。

越,及、到。

政通人和:政事顺利,百姓和乐。

通,顺利。

和,和乐。

具:同“俱”,全、皆。

旧制:旧时的规模。

属:同“嘱”,嘱托。

译文:庆历四年的春天,滕子京降职到岳州做知州。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼,扩展它旧时的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在上面。

(他)嘱托我写一篇文章来记述这件事。

2.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人多会于此,览物之情,得无异乎?注释胜状:胜景、好景色。

汤汤:水流大而急。

涯:边。

朝晖夕阴,气象万千:早晚阴晴变化,景象变化多端。

晖,日光。

气象,景象。

大观:雄伟景象。

前人之述备矣:前人的记述很详尽了。

备,详尽,完全。

然则:(既然)这样,那么……北:名词用作状语,向北。

骚人:诗人。

战国时屈原作《离骚》,因此后人也称诗人为骚人。

会:聚集。

得无异乎:怎能不有所不同呢?译文:我看那巴陵郡的胜景,全在洞庭湖上。

(洞庭湖)连接着远方的山脉,吞吐着长江的流水,水流大而急,宽阔无边;清晨湖上洒满阳光,傍晚又是一片阴暗,景象千变万化。

这就是岳阳楼的雄伟景象。

前人(对这些景象)的记述很详尽了。

(既然)这样,那么这里向北通向巫峡,向南直到潇水、湘水,被降职远调的人和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?3.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

《岳阳楼记》知识点及考点集锦

《岳阳楼记》知识点及考点集锦

《岳阳楼记》知识点及考点集锦《岳阳楼记》知识点及考点集锦 引导语:历年以来范仲淹的《岳阳楼记》都是中考的常考⽂⾔⽂,下⾯是⼩编整理的其中的知识点和考点,希望能够帮到⼤家。

《岳阳楼记》 范仲淹 庆历四年春,藤⼦京谪守巴陵郡。

越明年,政通⼈和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今⼈诗赋与其上。

属予作⽂以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭⼀湖。

衔远⼭,吞长江,浩浩汤汤,横⽆际涯;朝辉⼣阴,⽓象万千。

此则岳阳楼之⼤观也。

前⼈之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚⼈,多会于此,览物之情,得⽆异乎? 若夫霪⾬霏霏,连⽉不开,阴风怒号,浊浪排空;⽇星隐耀,⼭岳潜形;商旅不⾏,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满⽬萧然,感极⽽悲者矣。

⾄若春和景明,波澜不惊,上下天光,⼀碧万顷;沙鸥翔集,⾦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

⽽或长烟⼀空,皓⽉千⾥,浮光跃⾦,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有⼼旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁⼈之⼼,或异⼆者之为,何哉?不以物喜,不以⼰悲:居庙堂之⾼则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时⽽乐耶?其必⽈“先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐”乎。

噫!微斯⼈,吾谁与归? 时六年九⽉⼗五⽇。

《岳阳楼记》阅读练习题 ⼀、⽣字 谪(zhé)守朝晖(huī)⼣阴霏霏(fēi) 薄暮冥冥(míng) 霪(yín)⾬⼼旷神怡(yí) 皓(hào)⽉宠辱偕(xié)忘 潜⾏(qián) 浩浩汤汤 (shāng) 潇(xiāo)湘属 ( zhǔ同“嘱”) ⼆、重点解词 增其旧制:扩⼤它旧有的规模。

制,规模。

横⽆际涯:宽阔⽆边。

涯,边。

朝晖⼣阴:或早或晚(⼀天⾥)阴晴变化。

晖,⽇光。

⼤观:雄伟景象。

前⼈之述备矣:前⼈的记述很详尽了。

备,详尽。

⼭岳潜形:⼭岳隐没了形体。

《岳阳楼记》知识点

《岳阳楼记》知识点

《岳阳楼记》知识点梳理一、文学常识本文选自《范文正公集》,作者(范仲淹),字(希文),苏州吴县人,(北宋)时期著名政治家、文学家。

二、字词句积累,给下列加点字注音:谪( zhé)守朝晖( huī)夕阴霏霏( fēi )薄暮冥冥( míng )霪( yín )雨心旷神怡( yí)皓( hào )月宠辱偕( xié)忘潜行( qián )浩浩汤汤( shāng )潇( xiāo )湘属( zhǔ同“嘱”)三、(一)重点字词解释。

政通人和:通,顺利。

和,和乐。

百废具兴:具,同“俱”,全,都。

增其旧制:制,规模。

朝晖夕阴:晖,日光。

此则岳阳楼之大观也:大观,雄伟景象。

前人之述备矣:述,论述。

备,详尽。

连月不开:开,放晴。

薄暮冥冥:薄,迫近。

冥冥,天色昏暗。

去国怀乡:去国,离开国都。

忧谗畏讥:谗,谗言,诽谤性话语。

讥:讥笑,讥讽,挖苦。

满目萧然。

萧然,萧条冷落的景象。

感极而悲者矣:感,感慨。

波澜不惊:惊,这里有“起”“动”的意思。

而或长烟一空:而或,有时。

长烟,大片烟雾。

一空,完全消散。

一,全。

宠辱偕忘:宠,荣耀。

辱,屈辱。

偕,一起。

把酒临风:把,持,执。

临风,迎着风。

(二)一词多义⑴和:政通人和(和乐)至若春和景明(和煦)⑵通:政通人和(顺利)北通巫峡(通向)⑶观:予观夫巴陵胜状(看)此则岳阳楼之大观也(景象)⑷空:浊浪排空(天空)长烟一空(消散)⑸一:一碧万顷(一)长烟一空(全)⑹极:南极潇湘(尽,直通)感极而悲者矣(极点)此乐何极(穷尽)⑺以:属予作文以记之(来)不以物喜,不以己悲(因为)⑻或:而或长烟一空(有时候)或异二者之为(或许,也许)(三)词类活用1、庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

(“守”:名词作动词,“做……太守”。

)2、百废具兴。

(废,形容词作名词,荒废了的事业。

)3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(“先”:形容词作状语“在……之前”。

岳阳楼记知识点梳理

岳阳楼记知识点梳理

岳阳楼记知识点千。

⒂、《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

⒃、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极2.①文中表达作者赞美滕子京的语句是政通人和,百废具兴。

3.选文中描写微波时水面月光的句子是浮光跃金。

4.选文中描写无风时水中月影的句子是静影沉璧。

5.由“渔歌互答”,你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

6⑵文中表达作者远大的政治抱负、点明文章中心论点的句子是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

7.文中“二者之为”中的“二者”具体指的是:(用原文回答)答:迁客、骚人。

8.⑴文中“进亦忧”,“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人?进:居庙堂之高退:处江湖之远⑵“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是不以物喜,不以已悲。

“微斯人,吾谁与归”句中的“斯人”具体指古仁人。

9作为二十一世纪的青年,你应该有怎样的胸襟与抱负?(略)10.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”,这说明了什么?说明滕子京在逆境中“不以己悲”,仍然奋发有为的治理政事,由此可以看出他博大的胸襟,和一般的迁客不同。

11写重修岳阳楼盛况的句子是:乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋予其上。

13.第2段在文章的结构中起什么作用?承上启下的过渡作用。

14.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的?分别突出了它怎样的特点?从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。

空间上突出洞庭湖的广大;时间上突出洞庭湖早晚景色多变。

15.从空间上突出洞庭湖广大的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

16.时间上写早晚景色多变的句子;写尽湖光山色的语句:朝晖夕阴,气象万千。

17.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容?衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。

18.“前人之述备矣”照应前文哪句话?刻唐贤今人诗赋予其上。

19.“览物之情,得无异乎?”一句起到怎样的作用?起过渡作用,由景入情,领起下文迁客骚人的览物之情。

《岳阳楼记》文言知识点 考点 梳理 大全

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《岳阳楼记》文言知识梳理一、一词多义1、以:1)来:属予作文以记之2) 因为:不以物喜,不以己悲2、夫:1)那:予观夫巴陵胜状2)表句尾感叹:嗟夫3、观:1)看:予观夫巴陵胜状2)景象:此则岳阳楼之大观也4、极:1)尽:北通巫峡,南极潇湘2)穷尽:此乐何极3)表示程度深:感极而悲者矣5、或:1)或许:或异二者之为2) 有时:而或长烟一空6、空:1)天空:浊浪排空2) 消散:长烟一空7、通:1)顺利:政通人和2)通向:北通巫峡8、和:1)和乐:政通人和2)和煦:春和景明9、居:1)处在:居庙堂之高2)居住:面山而居3)停留:不可久居10、一:1)一片:一碧万顷2)全:长烟一空3)整个:在洞庭一湖11、开:1)放晴:连月不开2)打开:开我东阁门3)开设,设置:旁开小窗12、则:1)那么:然则何时而乐耶2)就是:此则岳阳楼之大观也3)就:居庙堂之高则忧其民13、为:1)行为,活动:或异二者之为2)作为:全石以为底14、属:1)通“嘱”,嘱托:属予作文以记之2)连接:属引凄异3)类:有良田美池桑竹之属15、景:1)风景,景致:四时之景不同2)日光,阳光:至若春和景明3)景象;情况:晚景之计如何?16、渔:1)捕鱼的人,渔夫:渔歌互答2)捕鱼:临溪而渔17、临:1)面对:把酒临风2)临:来到:临溪而渔3)到,至:东临碣石4)靠近,坐落于:翼然临于泉上18、进:1)在朝廷做官:是进亦忧,退亦忧2)奉献:进尽忠言19、微:1)要没有,要不是:微斯人,吾谁与归2)微小,轻微:名微而众寡3)秘密,偷偷:微闻有鼠4)稍微,稍稍:土膏微润。

20、具:1)都;全:政通人和,百废具兴2)详细地:问所从来,具答之3)具备:有各具情态21、胜:1)非常美好;美妙:予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖2)胜过;超过:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝3)胜任,禁得起:白头搔更短,浑欲不胜簪4)禁住,忍受得住:驴不胜怒。

22、会:1)会合,聚会:迁客骚人,多会于此2)恰巧,正好:会天大雨3)必然,一定:长风破浪会有时。

【K12学习】八年级语文下《岳阳楼记》知识点归纳

【K12学习】八年级语文下《岳阳楼记》知识点归纳

八年级语文下《岳阳楼记》知识点归纳作者:范仲淹,字希文,宋朝人,本文选自《范文正公集》。

一、生字谪(zhé)守朝晖(huī)夕阴霏霏(fēi)薄暮冥冥(m íng)霪(yín)雨心旷神怡(yí)皓(hào)月宠辱偕(xié)忘潜行(qián)浩浩汤汤(shāng)潇(xiāo)湘属(zhǔ同“嘱”)二、重点解词增其旧制:扩大它旧有的规模。

制,规模。

横无际涯:宽阔无边。

涯,边。

朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴变化。

晖,日光。

大观:雄伟景象。

前人之述备矣:前人的记述很详尽了。

备,详尽。

山岳潜形:山岳隐没了形体。

薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。

薄,迫近。

翔集:时而飞翔,时而停歇。

集,栖止,鸟停息在树上。

岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。

长烟一空:大片烟雾完全消散。

一,全。

何极:哪有穷尽。

樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。

郁郁:形容香气很浓。

把酒临风:端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。

把,持、执。

微斯人:没有这种人。

微,无、没有。

吾谁与归:我同谁一道呢?归,归依。

三、重点语句翻译、越明年,政通人和,百废具兴。

译:到了第二年,政事推行顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。

(具,同“俱”)。

2、览物之情,得无异乎?译:观赏景物时的心情大概有所不同吧?3、若夫霪雨霏霏,连月不开。

译:在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴)4、至若青和景明,波澜不惊译:待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(景,日光。

惊,有“起”、“动”的意思)5、去国怀乡,忧谗畏讥译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。

(去,离开)6、心旷神怡,宠辱偕忘。

译:胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都置之度外。

(宠,荣耀;偕,一起)7、予尝求古仁人之心,或异二者之为译:我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。

(求,探求。

《岳阳楼记》考点

《岳阳楼记》考点

《岳阳楼记》考点《岳阳楼记》是中国古代散文的一颗璀璨明珠,以其深刻的思考和卓越的艺术表现,历久弥新。

下面将对该作品的主要考点进行梳理,包括作家作品、写作背景、文学体裁、内容梳理、主题思想、艺术手法和名句赏析。

一、作家作品《岳阳楼记》的作者是北宋文学家范仲淹。

范仲淹(989-1052),字希文,吴县(今江苏苏州)人。

他是一位杰出的政治家、文学家和军事家,以清廉、刚直著称。

在文学上,他主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,对后世影响深远。

二、写作背景《岳阳楼记》是范仲淹在岳阳楼下的观景感受。

宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因主张改革被贬至岳州(今湖南岳阳)。

在此期间,他登临岳阳楼,俯瞰洞庭湖,感慨万千,于是写下了这篇散文。

三、文学体裁《岳阳楼记》是一篇优美的古代散文,属于记叙文范畴。

它以叙述为主要表达方式,兼有议论和抒情,具有深厚的文化内涵。

四、内容梳理文章首段介绍了岳阳楼的地理位置和背景,接着描述了洞庭湖的壮丽景色。

主体部分讲述了作者登楼的所见所感,以及对人生的思考。

其中,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句即出自此文。

最后,文章以“吾谁与归”的设问作结,引人深思。

五、主题思想《岳阳楼记》的主题思想是忧国忧民,提倡“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的道德理想。

文章通过对岳阳楼的景色描写,表达了作者对国家命运的关切和对人民幸福的向往。

同时,作者也表达了自己对人生价值的思考和追求。

六、艺术手法1.情景交融:范仲淹将情感融入景色之中,使读者能够更好地感受到他的情感变化和内心感受。

2.对比手法:文章运用了对比手法,如描述洞庭湖的阴晴变化,呈现出一幅生动的画面。

3.生动刻画:范仲淹对人物形象的刻画栩栩如生,如对滕子京的描写,使读者对他有了深刻的印象。

4.用典丰富:文章引经据典,如“不以物喜,不以己悲”等典故,增加了文章的内涵和文化底蕴。

七、名句赏析1.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”:此句是范仲淹对忧国忧民思想的深刻阐述,体现了他高尚的道德情操和伟大的胸怀。

《岳阳楼记》知识点及课后思考探究答案

《岳阳楼记》知识点及课后思考探究答案

《岳阳楼记》知识点一、作者简介范仲淹(989-1052),字希文。

谥号文正,史称范文正公。

北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。

宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。

有《范文正公集》传世。

所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。

二、相关资料滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊也是从这时候开始的。

滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对,庆历四年被贬,谪守岳州(今湖南),第二年范仲淹被贬,谪守邓州(今河南)。

滕子京心里有些愤慨,范仲淹非常担心他惹出祸来,想找机会劝他。

恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。

范仲淹身在河南,望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》,借题发挥,写出自己所推崇的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

三、翻译课文1.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

注释滕子京谪守巴陵郡:滕子京降职到岳州做知州。

谪,封建王朝官吏降职或远调。

守,做郡的长官。

越明年:到了第二年。

越,及、到。

政通人和:政事顺利,百姓和乐。

通,顺利。

和,和乐。

具:同“俱”,全、皆。

旧制:旧时的规模。

属:同“嘱”,嘱托。

译文:庆历四年的春天,滕子京降职到岳州做知州。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼,扩展它旧时的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在上面。

(他)嘱托我写一篇文章来记述这件事。

2.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人多会于此,览物之情,得无异乎?注释胜状:胜景、好景色。

汤汤:水流大而急。

涯:边。

朝晖夕阴,气象万千:早晚阴晴变化,景象变化多端。

岳阳楼记课文笔记

岳阳楼记课文笔记

岳阳楼记课文笔记
以下是我对《岳阳楼记》的课文笔记,主要包括原文内容、重点知识点、人物形象、思考题等部分。

一、原文内容
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的名篇,叙述了他在岳阳楼所见的景象以及由此引发的感慨。

文章以写景为主,通过细腻的笔触描绘了岳阳楼的景色和气象变化,展现了作者对自然和人生的独特感悟。

二、重点知识点
1. 本文的文体是记叙文,以叙事为主,间以描写和议论。

2. 文章的结构清晰,按照时间顺序叙述,分为登楼前、登楼后、观景感悟三个部分。

3. 文章中运用了大量的比喻、拟人、排比等修辞手法,语言优美,富有感染力。

4. 文章通过描写岳阳楼的景色和气象变化,表达了作者对自然和人生的感悟,体现了作者的思想境界和人文情怀。

三、人物形象
1. 范仲淹:具有高尚的思想境界和人文情怀,对自然和人生有深刻的感悟和理解。

2. 滕子京:与范仲淹志同道合的朋友,两人相互鼓励、共同进步。

3. 其他游客:对于岳阳楼的景色和气象变化有着不同的感受和反应,反映出不同人的心态和境界。

四、思考题
1. 范仲淹在《岳阳楼记》中表达了自己对自然和人生的感悟和理解,这些感悟
和理解是什么?对于今天的我们有什么启示?
2. 《岳阳楼记》中运用了大量的比喻、拟人、排比等修辞手法,这些手法对于表达作者的思想情感有何作用?对于我们的写作有何启示?
3. 在《岳阳楼记》中,范仲淹通过观察自然景观来表达自己对社会现象的看法和思考。

这种观察和思考方式对我们今天的社会生活有何启示?。

岳阳楼记 知识点

岳阳楼记 知识点

岳阳楼记知识点
1. 《岳阳楼记》的作者是谁呀?那当然是范仲淹啦!他可是超级厉害的文学家呢。

就好比一个大厨,能精心烹饪出这篇绝世佳作。

2. 岳阳楼的景色描写得多美啊!“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,哇塞,这描写简直绝了,就像我们看到了一幅超级震撼的画卷一样。

3. 文章里的情感表达得多深刻啊!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这种忧国忧民的情怀,不就像我们关心自己家人一样真挚吗?
4. 里面的对比手法用得好妙啊!晴景和阴景的对比,这不就像白天和黑夜一样明显嘛。

5. 那些四字词语多精炼呀!什么“政通人和”“百废具兴”,简单几个字就把事情说清楚了,真厉害,就像浓缩的精华一样。

6. 文章的结构多清晰呀!从岳阳楼的景到情,再到最后的感慨,多有条理呀,就像我们整理房间一样整齐。

7. 《岳阳楼记》的影响力多大呀!从古至今都被人传颂,简直就是文学界的明星作品嘛!
我觉得呀,《岳阳楼记》真的是一篇超棒的文章,值得我们反复去品味和学习!。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理 部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理 部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》知识点(一)作者简介范仲淹(989~1052),字希文,谥号文正,世称“范文正公”,苏州吴县(今江苏吴县)人,北宋著名政治家、文学家,有《范文正公集》传世。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。

(二)文体介绍本文选自《范仲淹全集》“记”,是古代的一种文体。

通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。

言志:《岳阳楼记》叙事:《桃花源记》说明:《核舟记》写景:《小石潭记》江南三大名楼黄鹤楼(武汉) 滕王阁(南昌)岳阳楼(岳阳)(三)文言现象1.通假字百废具兴同“俱”,全,皆属予作文同“嘱”,嘱托2.一词多义(1)极:感极而悲者矣动词,达到极点初极狭甚,很,非常南极潇湘至、到达渔歌互答,此乐何极尽头,动词(2)会:迁客骚人,多会于此聚集会天大雨适逢,正赶上(3)夫:予观夫巴陵胜状那,指示代词夫环而攻之句首发语词,不译未几,夫齁声起丈夫,名词(4)观:予观夫巴陵胜状无从致书以观看此则岳阳楼之大观也景象以俟夫观人风者得焉写了这篇文章,以期待那些(朝廷派遣的)考察民情的人从这里得到它。

考察(5)国:去国怀乡国都死国可乎国家固国不以山溪之险国防(6)或:而或长烟一空或依林木之下有时或异二者之为或许或以为亡或重于泰山,或轻于鸿毛有人(7) 一:一碧万顷一片,数量词而或长烟一空全,副词(8)和:春和景明和煦,形容词政通人和和乐,形容词(9)以(来)属予作文以记之意将隧入以攻其后也静以修身,俭以养德(用)以钱覆其口(因为)不以物喜,不以己悲以口腹役人以其境过清(凭,靠) 以我酌油知之可以为师矣(把)投以骨、以丛草为林(认为)不以疾也自以为大有所益(按照)策之不以其道(10)空浊浪排空天空长烟一空消散空谷传响空旷皆若空中无所依在空中(11)通政通人和顺利北通巫峡通向中通外直阡陌交通贯通才通人使……通过鸣之而不能通其意通晓(12)居居无何,上至经过停留不可久居居庙堂之高处在居(居住)天下之广居(住宅,房屋)(13)然欣然 .......的样子不以为然对的,正确的不然这样然往来视之,觉无异能者然而,但是(14)乃屠乃奔倚其下于是,就乃悟前狼假寐才乃不知有汉,无论魏晋竟然家祭无忘告乃翁你的(15)之(代词)学而时习之(的)春冬之时,山川之美,实是欲界之仙都(音节助词,无实义)久之,目似瞑,意暇甚(位于主谓之间,取消句子独立性)予独爱莲之出淤泥而不染、而两狼之并驱如故、无丝竹之乱耳(宾语前置的标志)何陋之有(定语后置的标志)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

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《记承天寺夜游》知识梳理文学常识作者:苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,在诗词、散文方面都有杰出成就,与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。

写作背景:本文写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者被贬到黄州已经有四年了。

元丰二年七月,历史上著名的“乌台诗案”,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。

经过长时间的审问折磨,差一点被杀。

十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。

在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段。

也体现了他们二人的深厚友谊与知音甚少的无限感慨。

文章的主题:通过对澄澈透明的美妙的月色作了极其生动形象的描绘,透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。

二、文章结构第一层:(1-3句)月色入户,欣然起行,庭院漫步。

(表达方式是叙述)第二层:(4句)观月赏景。

(写景、描绘月夜庭中美景,“庭中月色”或“月光如水”)第三层:(最后3句)自喻闲人,表达旷达乐观的襟怀。

(抒情议论)三、重点词语解释解衣鱼睡:(我)脱了衣服,打算睡觉。

月色入户,欣然起行。

户,门。

欣然,高兴,愉快的样子。

念,考虑,想到。

无与乐者,没有(可以)共同游乐的人。

遂,于是。

至,到。

寝,睡觉。

相与,共同,一起。

于,在。

庭下如积水空明。

月色洒满庭院,如同积水充满庭院,清澈透明。

空明,清澈透明。

藻荇,泛称水草。

藻,水草的总称。

闲人,清闲的人,本文指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。

耳,罢了。

四,课文翻译。

1、元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

元丰六年十月十二日夜晚,我脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进门里,(十分美好),我高兴地起来走进户外。

2、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺去找张怀民。

张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。

3、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。

4、何夜无月?何处无竹柏?哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?5、但少闲人如吾两人者耳。

只是缺少像我俩这样的闲人啊。

问题探讨1、揣摩下列句子,分析句中流露了作者什么样的思想感情。

(1)月色入户,欣然起行。

赏月的欣喜,作者通过赏月排遣寂寥苦楚(2)念无与乐者知音稀少的遗憾(3)怀民亦未寝,相与步于中庭。

心有灵犀的惊喜漫步的悠闲恬适2、说出本文的主旨句。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

如何理解“但少闲人如吾两人者耳。

”的作用?既讽刺感慨那些追名逐利的小人,又表现了作者安闲自适的心境。

如何理解本文的“闲人”?有闲情雅致和郁郁不得志的人。

本文写作手法总结:(1)比喻传神:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.正面\侧面描写相结合:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.虚实(动、静)结合:把竹柏(实、静)比作了水中的荇藻(虚、动)《岳阳楼记》知识点梳理一、作家作品:范仲淹(989-1052),字希文,汉族,苏州吴县(今属江苏)人。

北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,祖籍邠州(今陕西省彬县),后迁居苏州吴县(今江苏省吴县)。

他为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。

本文选自《范文正公集》。

二、重点解词第一段:谪:封建王朝官吏降职或远调。

守:指做州郡的长官。

越明年:到了第二年。

(就是庆历五年,1045)越:及,到。

政通人和:政事顺利,百姓和乐。

这是赞美滕子京的话。

通:顺利。

和:和乐。

具:通“俱”,全,皆。

乃:于是。

增:扩大。

制:规模。

旧制,旧时的规模。

属:通“嘱”,嘱托。

作文:写文章。

记:记叙。

之,代词,指代“重修岳阳楼”这件事。

第二段:胜状:胜景,好景色。

衔:包含。

吞:吞吐。

汤汤,水流大而急。

横无际涯:宽阔无边。

横:广远。

际涯:边。

( 际涯的区别: 际专指陆地边界; 涯专指水的边界)朝晖夕阴:早晚阴晴变化。

晖:日光。

气象:景象。

万千:千变万化。

大观:雄伟景象。

前人之述备矣:前人的记述很详尽了。

备:完全,详尽。

然则:虽然如此,那么……。

南极潇湘:南面直到潇水、湘水。

极:尽。

迁客:谪迁的人,指降职远调的人。

骚人:诗人。

战国时屈原作《离骚》,因此后人也称诗人为骚人。

会:聚集。

览物之情,得无异乎:看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?览:看。

异:不同第三段:若夫:用在一段话的开头引起论述的词。

下文的“至若”,用在又一段话的开头引起另一层论述。

“若夫”近似“像那”,“至若”近似“至于”“又如”。

淫雨:连绵的雨。

霏霏:雨(或雪)繁密的样子。

开:放晴。

阴:阴冷。

浊:浑浊。

排空:冲向天空。

日星隐耀:太阳和星星隐藏了光辉。

耀:光辉岳:高大的山。

山岳潜形:山岳隐没了形迹。

潜:隐没。

行:通行。

樯倾楫摧:桅杆倒下,船桨折断。

樯:桅杆。

楫:桨。

倾:倒下。

薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。

薄:迫近。

斯:这。

则:就。

有:产生。

去国怀乡:离开国都,怀念家乡。

去:离开。

国:国都。

忧谗畏讥:担心谗言,惧怕讥讽。

畏:害怕。

谗:谗言,说坏话。

讥:讥讽,批评指责。

萧然:萧条冷落的样子。

感:感慨。

第四段:春和:春风和煦。

景:日光。

波澜不惊:湖面平静,没有惊涛骇浪。

惊:这里有“起”、“动”的意思。

上下天光,一碧万顷:上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。

万顷:极言其广。

沙鸥:沙洲上的鸥鸟。

翔集:时而飞翔,时而停歇。

集:群鸟停息在树上。

锦鳞:美丽的鱼。

芷:一种香草。

汀:小洲。

岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。

郁郁:形容香气很浓。

而或:有时。

长烟一空:大片烟雾完全消散。

一:全。

皓月千里:皎洁的月光一泻千里。

浮光跃金:浮动的光闪着金色。

这里指微波时水面的月光。

静影沉璧:静静的月影像沉下的玉璧。

这是写无风时水中的月影。

璧:圆形的玉。

何极:哪有穷尽。

旷:开阔。

怡:愉快。

宠辱偕忘:荣耀和屈辱一并忘了。

宠:荣耀。

偕:一起。

临:迎着。

把酒临风:端酒对着风,就是在清风吹拂中端起酒来喝。

把:持,执。

洋洋:高兴得意的样子。

第五段:尝:曾经。

求:探求。

古仁人:古时品德高尚的人。

心:思想感情。

或异二者之为:或许不同于(以上)两种心情。

或:近于“或许”“也许”的意思,表委婉口气。

异:不同于。

为:这里指心理活动(即两种心情)。

以:因为。

不以物喜,不以己悲:不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

居庙堂之高:处在高高的庙堂上,意思是在朝廷上做官。

下文的“进”即指“居庙堂之高”。

庙:宗庙。

堂:殿堂。

庙堂:指在朝廷。

处江湖之远:处在僻远的江湖间,意思是不在朝廷上做官。

下文的“退”,即指“处江湖之远”。

是:这样。

然则:既然如此,那么……其必:一定。

先:在……之前。

后:在……之后。

微斯人,吾谁与归:(如果)没有这种人,我同谁一道呢?微:没有。

斯人:这样的人。

谁与归:就是“与谁归”。

归:归依。

三、重点语句翻译1、越明年,政通人和,百废具兴。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

(具,同“俱”)。

2、览物之情,得无异乎?看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?3、若夫霪雨霏霏,连月不开。

在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴)4、至若春和景明,波澜不惊。

待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(景,日光。

惊,有“起”、“动”的意思)5、去国怀乡,忧谗畏讥。

离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。

6、心旷神怡,宠辱偕忘。

胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了。

(宠,荣耀;偕,一起)7、予尝求古仁人之心,或异二者之为。

我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种心情不同。

(求,探求。

为,指两种心情)8、不以物喜,不以已悲。

不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

(以,因为)。

9、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。

在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧。

10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。

(先:在……之前,后:在……之后)11、而或长烟一空,皓月千里。

有时大片烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里。

12、刻唐贤今人诗赋与其上。

把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。

四、文言知识点梳理:(一)通假字:1、百废具兴{“具”通“俱”,全、都}2、属予作文{“属”通“嘱”,嘱咐}(二)古今异义:1、越明年{古义:第二年。

今义:今年的下一年}2、属予作文{古义:写一篇文章。

今义:学生作为练习所写的文章}3、去国怀乡{古义:离开国都今义:前往国家}4、进亦忧,退亦忧{古义:入朝为官隐居乡野今义:向前移动向后移动}5、沙鸥翔集{古义;鸟停息在树上今义:聚集}6、微斯人{古义:没有今义:微小}7、气象万千{古义:景象今义:大气的状态和现象}8、南极潇湘{古义:向南到达今义:地球的最南端}9、浊浪排空{古义:冲向天空今义:全部去除掉}10、宠辱偕忘{古义:荣耀今义:偏爱}11、备古义详尽前人之述备矣今义准备12、景古义日光至若春和景明今义景物13、尝古义曾经予尝求古仁人之心今义品尝14、微古义没有微斯人,吾谁与归今义微小(三)一词多义:1、国①国防固国不以山溪之险②国家国恒亡;国都则有去国怀乡2、或①有时而或长烟一空②或许或异二者之为3、居①处在居庙堂之高则忧其民②居住面山而居;停了居十日4、通①通过初极狭,才通人②顺利政通人和③通晓鸣之而不能通其意5、旷①开朗则有心旷神怡②宽广土地平旷,屋舍俨然五、文章知识:1、《岳阳楼记》出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。

2、归纳段意。

第一段:写重修岳阳楼的情况和作记的缘由。

(记叙)第二段:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。

引出下文。

第三段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。

第四段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。

第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。

揭示全文中心。

3、首段交待了什么内容?在文中有什么作用?写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。

4、滕子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。

5、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?承上启下(引出下文的抒情)五、理解背诵。

(1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。

”(2)描写微波时水面月光的句子是:浮光跃金。

(3)描写无风时水中月影的句子是:静影沉璧。

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