【16届复习参考】15版导与练中考总复习生物人教专题突破：专题四生物圈中的人课案2生殖调节健康生活
中考生物总复习专题突破四生物圈中的人第
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甲状腺 体型小、智力低下、生殖器官发育不全
垂体
生长迟缓
睾丸 雄性第二性征消退
对照
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生物中考真题分项专题四： 生物圈中的人(2023中考会考生物知识点总结)
专题04-1 生物圈中的人1．（2019年湖南省邵阳市）如图为某同学构建的一个生物学模型。
下列有关说法错误的是A．若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉B．若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经C．若B表示神经元的细胞体，则A为轴突，C为树突D．若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠2．（2019年湖南省邵阳市）如图为心脏工作某一阶段示意图，下列有关叙述中错误的是A．①和③正处于舒张状态B．②和④泵出来的血液量相等C．②和④中流的都是动脉血D．从②流出的血液首先参与肺循环3．（2019年湖南省邵阳市）如图为人体内尿液形成过程示意图。
图中①、③表示的结构和生理作用分别是A．静脉、过滤作用B．动脉、过滤作用C．静脉、重吸收作用D．动脉、重吸收作用4．（2019年新疆）某人吃西瓜时把西瓜种子也吞进了肚里，这粒种子将在其体内经历的旅程是A．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门B．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门5．（2019年新疆）俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是A．唾液腺分泌的唾液会减少B．食物容易由咽误入气管C．流经消化器官的血量会减少D．不利于声带的保护6．（2019年湖北省荆门市）人们常用流程图表示连续发生的人体生理过程，以下流程图表示错误的是A．氧气进入机体及运输路径：肺泡中的氧→肺泡壁上皮细胞→肺泡壁外毛细血管→血液循环→组织细胞B．葡萄糖的吸收及运输路径：小肠中的葡萄糖→小肠绒毛上皮细胞→小肠绒毛内的毛细血管→血液循环→组织细胞C．尿素的主要排出路径：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→输尿管→膀胱→尿道D．皮肤痛觉的产生路径：刺激信号→皮肤痛觉感受器→传入神经→脊髓→大脑皮层感觉中枢7．（2019年湖北省黄冈市）下图表示人体内某结构中血液流动示意图，②表示器官或结构，①、③表示血管，箭头表示血流方A，下列说法正确的是A．若②表示小肠，则③内血液中的营养物质和氧气都增加B．若②表示肺，则③表示肺静脉，血管内流静脉血C．若②表示大脑，则③内血液中的氧气和营养物质都减少D．若②表示小腿，当③受伤流出暗喑红色的血液，应在伤口近心端按压止血8．（2019年湖北省黄冈市）长跑比赛是耐力和竞技的比拼。
【16届复习参考】15版导与练中考总复习生物人教精炼第一讲认识生物了解生物圈
第一单元生物和生物圈第一讲认识生物了解生物圈测控导航表一、选择题1.(2013怀化)下列不属于生物的是( C )A.小麦B.野人C.雪人D.水绵解析:生物具有的特征:①生物的生活需要营养。
②生物能够进行呼吸。
③生物能排出体内产生的废物。
④生物能够对外界刺激作出反应。
⑤生物能够生长和繁殖。
⑥生物都有遗传和变异的特性。
⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
雪人不具有生物的特征,不属于生物。
2.(2013南通)农药可以杀灭害虫,但某些农药不易降解,容易在生物体内积累,农药逐级富集主要是通过( C )A.水B.空气C.食物链D.土壤解析:生态系统中的物质、能量沿着食物链和食物网流动,某些有害物质会通过食物链不断积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质就越多。
3.(2014湘潭)植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( B )A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存解析:由于绿色植物的蒸腾作用,植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明生物能够影响环境;选择B。
4.(2014连云港)如图是某草原生态系统食物网简图,据图分析下列说法,正确的是( C )A.草、食草昆虫都属于生产者B.该图可以代表一个生态系统C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的D.图中最长的食物链是草→鼠→蛇→猫头鹰解析:据图可知草属于生产者;食草昆虫、鼠、吃虫鸟、青蛙、蛇、猫头鹰都属于消费者;图中最长的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;能量流动沿着食物链(网)依次传递,逐级递减;该图展示了生态系统的生产者和消费者,若组成一个完整的生态系统,还需要增加分解者和非生物成分;所以,选项C正确。
5.(2013龙岩)久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。
小林同学观察到这一现象,提出“水分对霉菌的生活有影响吗?”这属于实验法探究步骤中的( A )A.发现并提出问题B.作出假设C.设计实验方案并实施、记录D.分析实验现象,得出结论解析:小林同学观察到这一现象,提出“水分对霉菌的生活有影响吗?”这属于实验法探究步骤中的发现并提出问题。
(名师整理)最新中考生必考知识点专题精练：生物圈中的人(含答案)
专项集训四生物圈中的人1.感恩父母吧!生命给了我们太多惊奇,从受精卵发育成胎儿娩出再到青春靓丽的中学生,我们经过了许多人生驿站。
下列叙述有误的是........... ()A.①表示受精过程,胎儿性别决定于这一刻B.②~③表示细胞分化过程,在子宫内完成C.胎儿呼吸产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出D.黎明同学青春期出现了遗精现象,与睾丸分泌的雄性激素有关2.《科学》2018年1月26日发文,一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。
这一发现,将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年,下列有关生命的起源和进化,说法正确的是( )A.①是现代类人猿,依据已有证据古人类学家推测在①之前森林曾大量消失B.“露西”时代的古人类用火烧烤食物C.从①到④的过程中,最为关键的是产生语言D.人类不同种族在体质特征上的差异是在一定地域内经自然选择逐渐形成的3.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。
下面所列物质与缺乏症,相符的是......... ()选项 A B C D物质维生素A 维生素B1维生素D 钙地方性甲状腺缺乏症坏血病脚癣病儿童佝偻症肿4.人体的消化系统把从外界摄取的食物进行物理性、化学性的消化,吸收其营养物质,并将食物残渣排出体外,它是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统。
如图是人体部分消化系统的示意图,下列说法不正确的是....... ()A.①分泌的消化液中不含消化酶B.②内可将蛋白质进行初步消化C.③可分泌胰液,通过导管注入小肠D.④内的消化液有胃液、肠液和胰液5.下列食物中不经过消化也能被人体吸收的是.................... ()A.鸡蛋B.麦芽糖C.鲜牛奶D.维生素6.下列是人体呼吸的相关知识,说法不正确的是................... ()A.胸廓的扩张和收缩,是肋骨间的肌肉舒张和收缩的结果,同时还与膈的运动有关B.肺泡内的氧气进入血液,最终到达组织细胞至少需要穿过7层细胞膜C.呼出的气体中氧气含量高于二氧化碳含量D.游泳时水漫过胸部,感到呼吸困难,是因为胸廓容积减小,肺内气压增大,气体不容易进入7.如图所示是在高倍显微镜下观察到的人血涂片,下列分析错误的是. ()A.④可以运载血细胞,运输营养物质与废物B.②含有细胞核,可以运输氧气C.①的数量高于正常值,说明身体可能有炎症D.③内无细胞核,可以止血和加速凝血8.如图为人体内某结构的血流情况示意图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。
(名师整理)最新中考生必考知识点专题复习：生物圈中的人(含答案)
中考生物专项训练之四：生物圈中的人（附答案）一、选择题1.幼儿经常补钙，但仍然患佝偻病，原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的（）A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素DD. 蛋白质2.下列对人体异常生理状态的解释，错误的是（）A. 侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足B. 人醉酒时，步履蹒跚，语无伦次，是因为酒精麻醉了小脑C. 儿童缺钙或维生素D易患佝偻病D. 糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足3.某人因胃痛需要到医院看病，首选的就诊科室是（）A. 呼吸科B. 消化道C. 泌尿科D. 皮肤科4.下列关于人体消化系统和呼吸系统的相关叙述，正确的是（）A. 胃腺、胰腺和小肠腺，属于消化道内的消化腺B. 小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞，有助于小肠消化食物C. 人体为保证呼吸道通畅，会厌软骨除吞咽外均盖住喉口D. 平静吸气时，膈肌收缩，胸廓上下径增大5.小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是（）A. 小肠内表面有许多环形皱襞B. 皱襞表面有多小肠线毛C. 小肠内有多种消化液D. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管6.如图示消化系统组成，下列说法不合理的是（）A. 淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖B. 人体内最大的消化腺是⑥肝脏，肝炎病人怕吃油腻食物C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D. ⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应7.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育。
这是因为这些食品中富含（）A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 无机盐8.绿色食品主要是指（）A. 颜色为绿色的食品B. 青菜、水果C. 无污染、安全、优质的食品D. 易于消化吸收的食品9.下列结构中流动脉血的是（）A. 上腔静脉B. 左心室C. 肺动脉D. 右心室10.如图为人体某器官处的血管及血液流动示意图，请判断标号2所指的血管是（）A. 小动脉B. 小静脉C. 毛细血管D. 主动脉11.如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（）A. B.C. D.12.献血能够挽救更多的生命。
生物中考第四单元《生物圈中的人》复习资料
生物中考第四单元《生物圈中的人》复习资料一、选择题1．如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是A．a是效应器，能接受刺激并作出反应B．c是神经中枢，不受其他结构的调控C．d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射D．e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动【答案】C【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
图为反射弧结构模式图，根据神经冲动的传导方向可以判定：a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、d是传出神经、e是效应器。
【详解】a是感受器，感受器的功能是受到刺激后产生神经冲动，故A错误；c是神经中枢，受大脑的调控，故B错误；d是传出神经，能将来自c神经中枢的神经冲动传至e效应器，e效应器能接受神经冲动并做出反应，故C正确；e是效应器，效应器的功能是接受刺激后作出一定的反应，故D错误。
故选C。
【点睛】注意传入神经和传出神经的识别：一是根据神经冲动的传导方向，二是根据神经节的位置。
2．胰岛素分泌不足可能引起（）A．糖尿病B．坏血病C．佝偻病D．白血病【答案】A【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的。
它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
【详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。
糖尿是糖尿病的特征之一。
对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
坏血病是体内缺乏维生素C造成的；佝偻病是体内缺乏维生素D或钙造成的；白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。
故选A。
3．人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
90【16届复习参考】15版导与练中考总复习生物人教专题突破专题四生物圈中的人课案2生殖调节健康生活PPT课件
A.保持鼓膜内外气压平衡 B.使咽鼓管张开,保护听小骨 C.保护耳蜗内的听觉感受器 D.防止听小骨和听觉神经受损
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第二编 专题训练突破
二、非选择题 13.(2013晋江)为有效减少遗传病发生,可用PTC穿刺针在超声波探头引导下进行脐 带穿刺取血,做遗传病的早期检测。如图为子宫中的胎儿及脐带穿刺取血示意图, 请回答问题: (1)精子与卵细胞在 输卵管 中完成受精作用,形成受精卵。 (2)胚胎在母体的[2] 子宫 里发育 280 天左右,其间可通过[3] 脐带 和[4]
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第二编 专题训练突破
14.(2013湘潭)如果你是一位足球迷,在看一场精彩的足球比赛,有时会因为异常 兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反射过程示意 图,请你结合所学知识回答问题:
(1)当光线进入你的眼球,精彩的画面会在[ 4 ] 视网膜 上形成清晰的物像, 物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动,通过视神经传到 大脑皮层的一定区域 . 上产生视觉。 (2)这个反射活动是在大脑皮层的控制下完成的,属于 复杂 (填“简单”或 “复杂”)反射。 (3)肾上腺产生的肾上腺素进入血液循环,从而出现面红耳赤、心跳加快等现象, 这一调节过程叫做 激素 调节。 (4)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以戴 凹 透镜加以矫正。
第二编 专题训练突破
新人教版中考生物复习第四单元生物圈中的人
新人教版中考生物复习第四单元 生物圈中的人一、人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
人类的进化过程：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
2、人的生殖1）概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧阴茎：排精、排尿阴囊：保护睾丸和附睾外生殖器黏液精囊腺和前列腺：分泌输精管：输送精子附睾：贮存和输送精子雄性激素睾丸：产生精子，分泌内生殖器男性生殖系统⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧外阴外生殖器产出的通道阴道：精子进入和胎儿的场所子宫：胚胎和胎儿发育输卵管：输送卵细胞泌雌性激素卵巢：产生卵细胞，分内生殖器女性生殖系统: 2）精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管3）胚胎的发育和营养：发育：受精卵→ 胚胎→ 胎儿→ 婴儿营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；○1受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；○2胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。
○3怀孕40周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
3、青春期1）青春期的卫生：遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。
女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等。
树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。
2{1⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩形态特点：身高、体重迅速增长（青春期形态发育的显著特点））青春期发育功能特点：神经系统、心脏、肺等功能增强性器官发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象4、计划生育——我国的一项基本国策具体要求：晚婚、晚育、少生、优生意义：坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长；对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。
中考生物会考总复习主题四生物圈中的人习题新人教版
生物圈中的人一、核心知识：人体的各个系统消化系统循环系统二、中考试题分析胆汁 小肠唾液口腔 胰液、肠液小肠胃液 胃中胰液、肠液小肠胰液、肠液小肠节2015选择题 26 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状1 非选择题40 激素调节与神经调节的关系1 2014选择题42激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状0.25三、核心知识一、食物中的“六大营养成分”包括：糖类（淀粉）、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。
其中，糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物，水和无机盐是属于无机物。
（缺乏维生素和无机盐的病症P 67） 二、人体消化系统的组成和功能：消化系统由消化道和消化腺组成。
小肠是消化和吸收的主要器官。
三、消化和吸收 1、食物的消化：消化的概念食物在消化管内，被水解成可吸收的小分子物质的过程，叫做消化。
食物消化的 最 终 产 物淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 多肽 氨基酸 脂肪 脂肪微粒 甘油＋脂肪酸吸 收 的 概 念 营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程，叫做吸收。
消 的化 吸 管 收 各 情 段 况口腔、咽、食道没有吸收作用胃 吸收少量的水分和酒精。
小 肠 吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素。
大 肠吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。
3、小肠与消化、吸收功能相适应的结构特点： （1）小肠很长，增加了消化和吸收的表面积（2）小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛（3）小肠绒毛内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管 （4）小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄（5）小肠内含有多种消化液（如：胆汁、胰液和肠液）能消化淀粉、脂肪和蛋白质四、人体内物质的运输（一）血液循环系统的组成和功能： 组成：由心脏和血管所组成，在心脏和血管内还流动着血液。
功能：运输养料和废物。
1、血液的成份：由血浆和血细胞（红细胞、白细胞和血小板） 所组成。
（1）血浆：是淡黄色半透明的液体。
（约占55%）①成分：水（约占91%~92%）、蛋白质（约占7%）、葡萄糖（约占0.1%）、尿素、无机盐CO 2等（约占0.9%）。
中考生物总复习《生物圈中的人》专项提升练习题(附答案)
中考生物总复习《生物圈中的人》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图，请据图回答。
（1）人形成视觉的感受器位于上（填数字或字母）。
产生神经冲动后，被传到（填数字或字母）形成视觉。
你在上课时先看课本，然后抬头看黑板，此过程中①曲度的变化时（由大变小或由小变大）。
（2）婴儿的大脑发育不完善，其肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱，尿液贮存到一定量就会刺激膀胱壁的压力感受器，神经信号传到就会引起排尿反射，由此可知婴儿的排尿反射属于反射（填“简单”或“复杂”），请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：。
2．如图为人体消化系统组成示意图，请据图回答下列问题：（1）消化系统是由消化道和组成的。
（2）图中④所示器官为，它分泌的若不足会影响脂肪的消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物。
（3）图中⑦是消化和吸收的主要器官，其内表面有许多皱襞和，能增加消化和吸收的面积。
（4）淀粉被消化后，由消化系统进入到循环系统的生理过程叫做。
3．在生物学学习的方法中，模型与建模是培养科学思维的重要途径。
（1）模型可以呈现出复杂事物的过程特征。
为迎接3月3日世界爱耳日，生物兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型（如图），请分析回答。
Ⅰ.悦耳的音乐会让人心旷神怡，音乐会经过②传到[]，引起的振动通过[]传至内耳，刺激了[]对声波刺激敏感的感觉细胞，从而传至大脑皮层的特定区域，形成听觉。
Ⅰ.在大脑皮层上分布有特定的调节感觉、运动等多种生命活动的功能区叫做，如听觉中枢、视觉中枢，内有大量的神经细胞。
（2）模型可以反映出实体的结构或功能特征。
如图为小组同学用橡皮泥等材料制作的神经元模型。
Ⅰ.写出模型中下列结构的名称：B，C。
Ⅰ.神经元是神经系统结构和功能的基本单位。
它与人体的其他细胞相比，在形态结构方面最突出的特点是，这是与其功能相适应的。
中考生物 考前查漏补缺《主题四 生物圈中的人》(考前
考点四人体废物的排出
1．人体废物的排出途径
代谢废物： ―→二氧化碳和少量水―→呼吸系统
二氧化碳、 ―→部分水、少量无机盐、尿素―→
水、 无机盐、
皮肤―→汗液
尿素等含 ―→大部分水、大部分尿素、无机盐
脊髓
周围神经系统脊 脑神 神经 经
2．神经元的结构和功能
细胞体
神经元结构突起有 有的 的突 突起 起很 很长 短
功能：接受刺激，产生兴奋并传导兴奋
• 神经纤维：____突长起的及外表套有一层____构成神经纤鞘维。 • 神经末梢：神经纤维的细小分支。 • 神经：神经纤维集结______，外面包有____就构成神经。
注：↾表示二氧化碳，⇃表示氧气
知识辨析 比较吸气和呼气过程
项目 肋间外肌
膈肌 胸廓的横径 胸廓的纵径 胸廓的容积 肺内气压与大气压
吸气 收缩 收缩 加大 加长 变大 小于
呼气 舒张 舒张 减小 缩短 变小 大于
• 考点三人体内物质的运输 (一)血液成分和功能
血浆
血细胞
营养物质
废物
吞噬病菌
有细胞核
凸
• (二)耳和听觉 • 1．耳的结构
• 易错提示
• 视觉和听觉的形成部位都是在大脑皮层的一定区域。不 要误认为是在眼和耳处形成。
(三)神经系统的组成 1．神经系统的组成和功能
神 系经 统中 经枢 系神 统脑血维 脑大 中 小压持 干脑 枢 脑等身—— —人体—— —体有平大 使基调衡脑 运本节皮 动生心层 协命跳上 调中、有 、枢呼神 准吸经 确、，
• (四)神经调节的基本方式 成束 • 膜1．神经调节的基本方式是反射。 • 2．完成反射的结构基础是反射弧。
【人教版】生物中考《生物圈中的人》复习资料
【人教版】生物中考《生物圈中的人》复习资料一、选择题1．如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是A．a是效应器，能接受刺激并作出反应B．c是神经中枢，不受其他结构的调控C．d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射D．e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动【答案】C【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
图为反射弧结构模式图，根据神经冲动的传导方向可以判定：a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、d是传出神经、e是效应器。
【详解】a是感受器，感受器的功能是受到刺激后产生神经冲动，故A错误；c是神经中枢，受大脑的调控，故B错误；d是传出神经，能将来自c神经中枢的神经冲动传至e效应器，e效应器能接受神经冲动并做出反应，故C正确；e是效应器，效应器的功能是接受刺激后作出一定的反应，故D错误。
故选C。
【点睛】注意传入神经和传出神经的识别：一是根据神经冲动的传导方向，二是根据神经节的位置。
2．如图是血液流经肾脏的简图，下列说法正确的是（）A．血液A流经的血管是入球小动脉，里面流动脉血B．血液A是动脉血，血液B 流经的血管是肾动脉C．血液B和血液A相比氧气减少，尿素增加D．血液B和血液A相比氧气减少，尿素减少【答案】D【解析】【分析】血液流经人体某一器官时，在该器官的毛细血管处与组织细胞进行物质交换，因此血液流出该器官后，血液的成分会发生变化；血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉，根据图中血流方向，通常情况下可以判断A为动脉血，B为静脉血，据此解答。
【详解】如图是血液流经肾脏的简图，血液A流经肾脏的血管A是肾动脉，里面流动脉血，A错误；如图是血液流经肾脏的简图，流经血液A的血液是动脉血，血液B 流经的血管是肾静脉，B错误；血管A为肾动脉，其内流的是含代谢废物、氧丰富的动脉血，血液流经肾脏处毛细血管时，血液中的多余的水、尿素等代谢废物在肾脏形成尿液，经泌尿系统排出体外，则血管B为肾静脉，流出的是含尿素少、营养物质也减少的静脉血，C错误；血液B是肾静脉内的静脉血和肾动脉内的A血液相比氧气减少，尿素减少，D正确。
【人教版】生物中考《生物圈中的人》复习资料
【人教版】生物中考《生物圈中的人》复习资料一、选择题1．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤【答案】C【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分。
其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。
蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。
水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。
维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。
水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。
C正确。
【点睛】了解各类营养物质的作用是解题的关键。
2．人吃到酸梅，看到酸梅，谈到酸梅时都会泌唾液，这三种情况依次属于A．条件反射、非条件反射、条件反射B．非条件反射、条件反射、条件反射C．非条件反射、条件反射、非条件反射D．非条件反射、非条件反射、条件反射【答案】B【解析】【分析】反射分为非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
【详解】梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流。
这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。
【人教版】生物中考第四单元《生物圈中的人》复习资料
【人教版】生物中考第四单元《生物圈中的人》复习资料一、选择题1．为了促进骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（）A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D【答案】D【解析】【分析】维生素既不构成人体组织细胞，也不提供能量，但是人体生命活动调节重要的物质。
【详解】A. 维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持正常视觉；B.维生素B1维持人体正常新陈代谢以及神经系统的正常生理功能；C.维生素C促进新陈代谢，促进伤口的愈合，增强抵抗力；D.维生素D能够促进钙和磷的吸收，缺乏就会引起软骨症和佝偻病。
故选D。
【点睛】考查维生素的作用。
2．当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。
接受铃声并产生听觉的部位是（）A．鼓膜、耳蜗B．鼓膜、大脑C．听小骨、大脑D．耳蜗、大脑【答案】D【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。
外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
耳蜗内有感受器，大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。
【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
综上分析可知，当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。
接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能，听觉的形成过程。
3．下列关于激素的叙述，错误的是（）A．激素是由内分泌腺通过导管分泌的B．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化C．年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D．激素在血液中含量极少，但是作用很大【答案】A【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。
【详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。
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第二编
专题训练突破
人的生殖
①生殖系统 男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子,并分泌雄性激素。附睾贮存精子。
女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞。
②生殖过程 a.受精卵的形成标志着新生命的开始;受精的场所是输卵管;胚胎和胎儿发
育的场所是子宫。胚胎发育初期所需要的营养是由卵黄提供的,后期营养通
过胎盘和脐带从母体获得。 b.胚泡植入Biblioteka 宫内膜标志怀孕。D)
C.甲状腺激素和侏儒症
D.生长激素和侏儒症 解析:此人身体矮小、智力正常说明此人患的是侏儒症,侏儒症是幼年时生长激 素分泌过少引起的。
第二编
专题训练突破
传染病和免疫 ①预防传染病措施 a.控制传染源:“五早”(即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗),
对带有病原体的动物或产品进行消毒、焚毁深埋等。
b.切断传播途径:讲究卫生、消灭传播媒介、清扫、消毒等。 c.保护易感人群:远离病区,加强体育锻炼,增强营养,预防接种等。 ②三道防线与免疫的关系 第一道防线:皮肤和黏膜; 第二道防线:体液中杀菌物质和吞噬细胞; 第三道防线:免疫器官和免疫细胞,又叫特异性免疫。
第二编
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A )
【典题3】 (2013德阳)甲流肆虐之际,多数同学都注射过甲流疫苗以提高免疫能 力。其中甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于是( A.抗原 特异性免疫 B.抗体 特异性免疫 C.抗原 非特异性免疫 D.抗体 非特异性免疫 解析:由分析可知学生注射疫苗,是由甲流病原体病毒制成的,只不过经过处理之 后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能
第二编
专题训练突破
神经调节和激素调节 脊髓——反射、传导。 反射弧中,若传入神经受损,无感觉无运动;若传出神经受损,则有感觉无运动。
第二编
专题训练突破
【典题 2】 (2014 乐山)人体具有许许多多的反射,这些反射都是通过一定的神 经结构——反射弧完成的。下列正确表示反射反射弧结构模的是( D ) A.感受器 B.神经中枢 C.效应器 D.感受器 中枢神经 感受器 神经中枢 神经中枢 效应器 效应器 感受器 效应器
第二编
专题训练突破
【典题1】 (2013滨州)女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场 所分别是(
A )
A.卵巢、输卵管 B.卵巢、子宫
C.子宫、输卵管
D.子宫、阴道 解析:本题考查女性生殖系统的结构及功能。卵巢是女性最主要的性器 官,有产生卵细胞和分泌雌性激素的功能; 输卵管能够输送卵细胞,卵 细胞在输卵管内与精子结合形成受精卵。
第二编
专题训练突破
14.(2013湘潭)如果你是一位足球迷,在看一场精彩的足球比赛,有时会因为异常
兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反射过程示意 图,请你结合所学知识回答问题:
(1)当光线进入你的眼球,精彩的画面会在[ 4 ] 视网膜 上形成清晰的物像, 物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动,通过视神经传到 大脑皮层的一定区域 . 上产生视觉。 (2)这个反射活动是在大脑皮层的控制下完成的,属于 复杂 (填“简单”或 “复杂”)反射。 (3)肾上腺产生的肾上腺素进入血液循环,从而出现面红耳赤、心跳加快等现象, 这一调节过程叫做 激素 调节。 (4)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以戴 凹 透镜加以矫正。
第二编
专题训练突破
3.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼和耳的叙述错误的 是(
C
)
A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B.晶状体相当于照相机的镜头 C.人的视觉是在视网膜上形成的 D.耳蜗内有听觉感受器 4.(2013济南)我国新交通法明确规定不得醉酒驾车醉酒人动作不协调的主要原 因是酒精麻痹了人的(
第二编
下列问题:
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15.(2013益阳)如图所示为某同学的手指不小心触碰到火焰后的缩手反应。请回答
(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反射活动,反射是 本方式。
神经调节
的基
(2)该反射是“生来就有”的,下列反射中与之不相同的是(
A.眨眼反射 C.尝梅止渴 B.排尿反射 D.老马识途
D
)
D.被猫咬后注射狂犬疫苗
第二编
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C
)
11.(2014郴州)青少年应该选择健康的生活方式,下列哪项是健康的生活方式( A.经常不吃早餐 B.逢年过节和大人一起吸烟喝酒 C.早睡早起,适度锻炼 D.沉迷网络游戏,染上网瘾 12.(2013安徽)在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是( A.保持鼓膜内外气压平衡 B.使咽鼓管张开,保护听小骨
A
)
C.保护耳蜗内的听觉感受器
D.防止听小骨和听觉神经受损
第二编
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二、非选择题 13.(2013晋江)为有效减少遗传病发生,可用PTC穿刺针在超声波探头引导下进行脐 带穿刺取血,做遗传病的早期检测。如图为子宫中的胎儿及脐带穿刺取血示意图, 请回答问题: 输卵管 中完成受精作用,形成受精卵。 (1)精子与卵细胞在 (2)胚胎在母体的[2] 子宫 里发育 280 天左右,其间可通过[3] 脐带 和[4] 胎盘 从母体内获得各种养料和氧气。 (3)PTC穿刺针在[3] 脐带 处取血,进行遗传病基因分析,以提前知道后代是否患 有遗传病。为了降低遗传病发生率,法律规定:禁止 近亲 结婚。 (4)乙肝虽不是遗传病,却能通过母婴传播。所以新生儿需在24小时内注射乙肝疫 苗,针对传染病的三个基本环节注射乙肝疫苗的目的是保护 易感人群 ,注射疫 苗是为了发挥机体 特异性 免疫的作用。
第二编
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课案2:生殖、调节、健康生活
测控导航表 知识点 生殖发育 调节 健康生活 题号及难易度 1,2,13(中) 3,4,5,6,7,12,14,15(中) 8,9,10,11(中)
第二编
专题训练突破
一、选择题 1.(2013连云港) 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。有关人类 A ) 生殖和发育的叙述,正确的是( A.胎儿在母体子宫内发育 B.受精卵在卵巢中形成 C.胎儿出生意味着人体发育成熟 D.胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 2.下列有关人的生殖和发育的叙述中,不正确的是( C ) A.受精作用发生在女性输卵管里 B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素 C.子宫是女性最主要的性器官 D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
B
)
A.大脑 B.小脑
C.脑干 D.脊髓
第二编
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D
)
5.(2013呼和浩特)如图是缩手反射的神经结构,下列描述错误的是( A.该神经结构被称为反射弧 B .图中的③是神经中枢 C.完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤ D.效应器是指传出神经的神经末梢
6.(2013云南)人类特有的条件反射(复杂反射)是(
解析:正确表示反射弧结构模式的是感受器 传入神经 神经中枢 传 出神经 效应器。A 错在把神经中枢写成了中枢神经,B 和 C 表示的冲动传导 顺序错误,D 正确。
第二编
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【变式2】 (2014天门)某人身体矮小但智力正常,病因是幼年时某种激素分泌 过少,缺少的激素和所患的疾病分别是( A.甲状腺激素和呆小症 B.生长激素和呆小症
A.看到梅子分泌唾液 B.嗅到梅子气味分泌唾液 C.谈到梅子分泌唾液 D.吃到梅子分泌唾液
C
)
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7.(2013潍坊)某生育期妇女患地方性甲状腺肿,有关该妇女患病期间生育孩子健 康状况的推断,可以借鉴的是( A.患侏儒症的可能性最大 B.患呆小症的可能性最大 C.患甲状腺机能亢进的可能性最大 D.患糖尿病的可能性最大 8.(2013广东揭阳)①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
B )
与健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒的顺序相对应的序号
排列为(
D
) B.⑤②③④①
A.⑤④③①②
C.①⑤④③②
D.⑤④①③②
第二编
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9.(2014聊城)近期,一种被命名为“中东呼吸综合症”的新型冠状病毒在中东地区
爆发,该病具有较强的传染性和较高的病死率。为防止该病传入我国,国家质检总局
刺激免疫细胞产生相应的抗体,因此接种的疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对
引起抗体的病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对 性的,属于特异性免疫,可见C符合题意。
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于4月3日发布公告,要求来自该地区有关国家的入境人员,如有发热、咳嗽、呼吸困 难等急性呼吸道症状,应主动申请并由疾控和医疗单位进行适当的隔离检查和治疗。 该预防措施属于( A.消灭病原体 ) B B.控制传染源
C.切断传播途径 D.保护易感人群 10.(2013广安)下列各项中,属于特异性免疫的是( A.白细胞吞噬痢疾杆菌 B. 吞噬细胞清除死亡的白细胞 C.皮肤能阻挡病原体侵入人体
D )
(3)如果用“→”表示神经冲动的传导方向,请你将该反射弧补充完整: [1]感受器→[2]传入神经→[3] (4)该反射弧中感受器存在于 肌肉 组成。 神经中枢 →[4]传出神经→[5]效应器 手指皮肤 中,效应器是由传出神经末梢和相应的
(5)与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。请试举一例: 谈虎色变、谈 . 梅止渴等(意思对即可) 。