2013~2014学年高二升高三暑期作业三
2013~2014学年高二升高三暑期作业一
PA ^ 面 ABCD ,\ PA ^ CD . Q CD ^ AD, PA I AD = A,
.
\ CD ^ 面 PAD. Q AM Ì 面 PAD ,\ CD ^ AM
LL LL LL LL 1 分
作业一
第- 5 -页,共 8 页
Q M 是 PD 的中点,且 PA = AD = 2 , \ AM ^ PD ,\ AM ^ 面 PCD . 而 PC Ì 面 PCD ,\ PC ^ AM . LL 3 分 uuur 1 uuur Q PN = NC , \ N 点是 PC 的三等分点. 2 Q PC = PA2 + AC 2 = 22 + (2 2) 2 = 2 3, \ PN = Q 2 3 . LL LL LL 4 分 3
20.(本小题满分 12 分) 已知圆 C1 的圆心在坐标原点 O ,且恰好与直线 l1 : x - y - 2 2 = 0 相切. (Ⅰ) 求圆的标准方程;
(Ⅱ)设 点 A 为 圆 上 一 动 点 , AN ^ x 轴 于 N , 若 动 点 Q 满 足 OQ = mOA + ( 1 - m)ON , (其中 m 为非 零常数),试求动点 Q 的轨迹方程 C2 ; (Ⅲ) 在 (Ⅱ) 的结论下, 当m = 面积的最大值. 21.(本小题满分 12 分) 设函数 f ( x) =
2
B. f ( x) = ln( x - 1) D. f ( x ) = e
x
1 x
4.在等差数列 {an } 中, a9 = A. 24
1 a12 + 6 ,则数列 {an } 的前 11 项和 S11 等于 2 B. 48 C. 66 D.
Hale Waihona Puke 1325.某几何体的三视图如右图所示,则其侧面积为 A.
2013届高三数学暑假天天练30
2013届高三数学暑假作业一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.数列{a n}的通项公式为a n=(-1)n-1·(4n-3),则它的前100项之和S100等于( )A.200 B.-200C.400 D.-400解析:S100=1-5+9-13+…+(4×99-3)-(4×100-3)=50×(-4)=-200.答案:B2.数列1,,,…,的前n项和为( )A. B.C. D.解析:该数列的通项为a n=,分裂为两项差的形式为a n=2,令n=1,2,3,…,则S n=2.∴S n=2=.答案:B3.设f(n)=2+24+27+210+…+23n+10(n∈N),则f(n)等于( )A.(8n-1)B.(8n+1-1)C.(8n+3-1)D.(8n+4-1)解析:f(n)为等比数列{23n-2}的前n+4项的和,首项为2,公比为8,故f(n)==(8n+4-1).答案:D4.若数列{a n}的前n项和为S n,且满足S n=a n-3,则数列{a n}的前n项和S n等于( )A.3n+1-3 B.3n-3C.3n+1+3 D.3n+3解析:∵S n=a n-3,∴S n+1=a n+1-3,两式相减得:S n+1-S n=(a n+1-a n).即a n+1=(a n+1-a n),∴=3.又∵S1=a1-3,即a1=a1-3,∴a1=6.∴a n=a1·q n-1=6×3n-1=2×3n.∴S n=a n-3=×2×3n-3=3n+1-3,故应选A.答案:A5.数列1,3,5,7,…,(2n-1)+,…的前n项和S n的值等于( )A.n2+1- B.2n2-n+1-C.n2+1- D.n2-n+1-解析:该数列的通项公式为a n=(2n-1)+,则S n=[1+3+5+…+(2n-1)]+=n2+1-.故选A.答案:A6.数列a n=,其前n项之和为,则在平面直角坐标系中,直线(n+1)x+y+n=0在y轴上的截距为( )A.-10 B.-9C.10 D.9解析:设数列{a n}的前n项和为S n,则S n=a1+a2+…+a n,又∵a n=-,∴S n=1-+-+…+-=,又∵=,∴n=9,∴原题变为求10x+y+9=0在y轴上的截距,令x=0,得y=-9,∴直线在y轴上的截距为-9.故选B.答案:B二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.)7.已知函数f(x)对任意x∈R,都有f(x)=1-f(1-x),则f(-2)+f(-1)+f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=________.解析:由条件可知:f(x)+f(1-x)=1.而x+(1-x)=1,∴f(-2)+f(3)=1,f(-1)+f(2)=1,f(0)+f(1)=1,∴f(-2)+f(-1)+…+f(2)+f(3)=3.答案:38.++++…+-2等于________.解析:设S=+++…+,则S=++…++.相减,得S=++…+-=-.∴S=2--.∴原式=--.答案:--9.数列,,,…的前n项和等于________.解析:a n==,∴S n===-.答案:-10.函数f(n)=,且a n=f(n)+f(n+1),则a1+a2+…+a1000=__________.解析:a2n=f(2n)+f(2n+1)=-4n2+(2n+1)2=4n+1,a2n-1=f(2n-1)+f(2n)=-(2n)2+(2n-1)2=-4n+1所以数列的前1000项和可分为两部分:(a1+a3+a5+…+a999)+(a2+a4+a6+…+a1000)=1000.答案:1000三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)11.已知数列{a n}中,a1=1,当n≥2时,其前n项和S n满足S=a n.(1)求S n的表达式;(2)设b n=,求{b n}的前n项和T n.解:(1)∵S=a n,a n=S n-S n-1(n≥2),∴S=(S n-S n-1),即2S n-1S n=S n-1-S n①由题意S n-1·S n≠0,故①式两边同除以S n-1·S n,得-=2.∴数列{}是首项为==1,公差为2的等差数列,∴=1+2(n-1)=2n-1,∴S n=.(2)∵b n===,∴T n=b1+b2+…+b n===.12.等差数列{a n}是递增数列,前n项和为S n,且a1,a3,a9成等比数列,S5=a.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{b n}满足b n=,求数列{b n}的前99项的和.解:(1)设数列{a n}的公差为d(d>0),∵a1,a3,a9成等比数列,∴a=a1a9,∴(a1+2d)2=a1(a1+8d),∴d2=a1d,∵d>0,∴a1=d,①∵S5=a,∴5a1+·d=(a1+4d)2②由①②得a1=,d=,∴a n=+(n-1)×=n(n∈N*).(2)b n==·=,∴b1+b2+b3+…+b99=×=×=275+2.75=277.75.13.(2011·沈阳市模拟)在数列{a n}中,a1=1,2a n+1=2·a n(n∈N*).(1)证明:数列{}是等比数列,并求数列{a n}的通项公式;(2)令b n=a n+1-a n,求数列{b n}的前n项和S n.解:(1)证明:由条件得=·,又n=1时,=1,故数列{}构成首项为1,公比为的等比数列.从而=,即a n=.(2)由b n=-=得S n=++…+⇒S n=++…++,两式相减得S n=+2-,所以S n=5-.。
河南省长葛市第三实验高中2013-2014学年高二下学期第三次考试语文试题 Word版含答案
长葛市第三实验高中2013-2014学年高二下学期第三次考试语文试题本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考试时问120分钟,满分150分。
考生作答时,将答案写在答题卡上(答题注意事项见答题卡).在本试题卷上答题无效。
交卷时只交答题卡。
第I卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,它由运用竹签作筹码来进行运算的“筹算”演变而来。
《老子》中提到“善计者不用筹策”,《孙子》《管子》等著作中也有“算”“筹”二字出现,可见春秋战国时期筹算已比较普遍。
唐代末年,已见筹算乘除法的改进,到宋代产生了筹算的除法歌诀。
但由于史料匮乏,珠算究竟起源于何时,至今尚无定论,算盘是何人发明也无从考察。
从现有资料看,“珠算”一词最早见于东汉徐岳《数术记遗》:“珠算,控带四时,经纬三才。
”可见东汉已出现了珠算方法及理论。
北周甄鸾为此作注说:把木板刻为三部分,上下两部分用于停放游珠,中间部分用于确定算位;每个算位各有五颗珠,上面一颗,作数五,下面四颗,每颗作数一。
但这种计算工具与现代算盘形制不同,现在通行的“穿档算盘”,算珠穿在“档”上,可以沿档上下滑动。
档中横以梁,通常梁上方每档穿两珠,每珠作数五,梁下方每档穿五珠,每珠作数一。
定位后拨动算珠,就可做加减乘除及开乘方等运算。
“算盘”名称最早见于宋代算书《谢察微算经》,因此可以确定至迟在宋代算盘就已出现。
1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的一颗木制算珠,鼓形,中间有孔,与现代算珠相似。
宋代名画《清明上河图》中“赵太丞”药铺的柜台上有一形似算盘之物,经中日两国珠算专家确认,那就是与现代算盘形制类似的穿档算盘。
宋末元初学者刘因的《静修先生文集》里有以“算盘”为题的五绝一首,元代陶宗仪《南村辍耕录》中引用时谚说:“凡纳婢仆,初来时日擂盘珠,言不拨自动;稍久,日算盘珠,言拨之则动。
”元代谚语把资历渐老的奴婢比作算盘珠,也表明此物当时已很常用。
山东省2013年高二暑假作业(三)文科数学
2013高二数学暑假作业(三)一、选择题1.(2011·新课标全国)已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,则P的子集共有( ).A.2个 B.4个 C.6个 D.8个2.(2011·陕西)设a,b是向量,命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是( ).A.若a≠-b,则|a|≠|b| B.若a=-b,则|a|≠|b|C.若|a|≠|b|,则a≠-b D.若|a|=|b|,则a=-b3.(山东文)设集合,,则( )A. B. C. D.4.定义.若,则( ).A.{4,8}B.{1,2,6,10}C.{1}D. {2,6,10} 5.设集合,定义,则中元素的个数是( ). A.3 B.7 C.10 D.12 6.(2012·湛江模拟)设a,b∈R,则“a>2,且b>1”是“a+b>3,且ab>2”的( ).A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是( ).A.3 B.2 C.1 D.08.命题“∀x>0,x2+x>0”的否定是( ).A.∃x0>0,x+x0>0 B.∃x0>0,x+x0≤0C.∀x>0,x2+x≤0 D.∀x≤0,x2+x>09.“三角函数是周期函数,y=tan x,x∈是三角函数,所以y=tan x,x∈是周期函数.”在以上演绎推理中,下列说法正确的是( ).A.推理完全正确 B.大前提不正确C.小前提不正确 D.推理形式不正确10.观察下图: 12 3 43 4 5 6 74 5 6 7 8 9 10……则第________行的各数之和等于2 0112( ).A.2 010 B.2 009 C.1 006 D.1 00511.命题“若函数f(x)=log a x(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数,则log a2<0”的逆否命题是( ).A.若log a2<0,则函数f(x)=log a x(a>0,a≠1)在其定义域内不是减函数B.若log a2≥0,则函数f(x)=log a x(a>0,a≠1)在其定义域内不是减函数C.若log a2<0,则函数f(x)=log a x(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数D.若log a2≥0,则函数f(x)=log a x(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数12.设a、b、c均为正实数,则三个数a+、b+、c+( ).A.都大于2 B.都小于2C.至少有一个不大于2 D.至少有一个不小于2二、填空题13.已知集合P={(x,y)|y=m},Q={(x,y)|y=,a>0,a≠1},如果P Q有且只有一个元素,那么实数m的取值范围是_________.14.“ω=2”是“函数y=sin (ωx+φ)的最小正周期为π”的________条件(填“充分非必要”、“必要非充分”、“充要”).15.已知:;通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题:___________________________________________________________ 16.已知以下四个命题:①如果x1,x2是一元二次方程a x+bx+c=0的两个实根,且x<x,那么不等式ax+bx+c<0的解集为{x| x<x< x};②≤0是(x-1)(x-2)≤0的充要条件;③若m>2,则x-2x+m>0的解集是实数集R;④若函数y= x-ax+b在[2,+∞)上是增函数,则a≤4.其中为真命题的是______.(填上你认为正确的命题序号)三、解答题17.已知p:|x-3|≤2,q:(x-m+1)·(x-m-1)≤0,若p是q的充分而不必要条件,求实数m的取值范围.18.设集合A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0,a∈R,x∈R},若BA,求实数a的取值范围.19.已知c>0,且c≠1,设p:函数y=c x在R上单调递减;q:函数f(x)=x2-2cx+1在上为增函数,若“p∧q”为假,“p∨q”为真,求实数c的取值范围.20.若a、b、c是不全相等的正数,求证:lg+lg+lg>lg a+lg b+lg c.2013高二数学暑假作业(三)一、选择题1.B2.D3.A4.D5.D6.A7.C8.B9.C 10.C11.B 12.D二、填空题13. (1, +) 14.充分非必要15. (答案不唯一)一般形式:16. ③④三、解答题17.解 由题意p:-2≤x-3≤2,∴1≤x≤5. ∴p:x<1或x>5. q:m-1≤x≤m+1,∴q:x<m-1或x>m+1.又∵p是q的充分而不必要条件,∴∴2≤m≤4,即实数m的取值范围是[2,4].18.解 ∵A={0,-4},∴BA分以下三种情况:(1)当B=A时,B={0,-4},由此知0和-4是方程x2+2(a+1)x+a2-1=0的两个根,由根与系数之间的关系,得解得a=1.(2)当BA时,B={0}或B={-4},并且Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=0,解得a=-1,此时B={0}满足题意.(3)当B=φ时,Δ=4(a+1)2-4(a2-1)<0,解得a<-1.综上所述,所求实数a的取值范围是(-∞,-1]∪{1}.19.解:∵函数y=c x在R上单调递减,∴0<c<1.即p:0<c<1.∵c>0且c≠1,∴p:c>1.又∵f(x)=x2-2cx+1在上为增函数,∴c≤.即q:0<c≤.∵c>0且c≠1,∴q:c>且c≠1.又∵“p∨q”为真,“p∧q”为假,∴p真q假或p假q真.①当p真,q假时,{c|0<c<1}∩=;②当p假,q真时,{c|c>1}∩=φ,综上所述,实数c的取值范围是.20.证明 ∵a,b,c∈(0,+∞),∴≥>0,≥>0,≥>0.又上述三个不等式中等号不能同时成立.∴··>abc成立.上式两边同时取常用对数,得lg>lg abc,∴lg+lg+lg>lg a+lg b+lg c.。
2013届高三数学暑假作业数学归纳法
(k 1)2 (k 1 2 )( k 1 2 ) (k 1)2 =右边.
也就是说,当 n k 1时,结论成立.………………………… 8 分.
由( 1)、( 2)可知,不等式 2 n n 2 对 n N , n 5 时恒成立.…… 10 分.
点评:第一步衣验证 n 取第一个值 n0 时结论正确,而不是验证 n=1 时结论正确
2013 届高三数学暑假作业
一 基础再现 考点 89 数学归纳法的原理 考点 90 数学归纳法的简单应用
1.用数学归纳法证明:当
n 为正整数时, 13+ 23+ 33+……+ n3= n 2 ( n 1)2 . 4
2.用数学归纳法证明:当 n 是不小于 5 的自然数时,总有 2n > n2 成立.
3.用数学归纳法证明: 1 1 1 1 234
4k
4 (k
=
1)2 (k
2) 2
4
4
4
= ( k 1)[( k 1) 1]2 . ···························
8分
4
这就是说,当 n= k+1 时,等式也成立.
根据( 1)和( 2),可知对 n∈ N* 等式成立. …………………… 10 分
点评:证明的两个步骤缺一不可,要认真完成第一步的验证过程;成败的关键取决于第二步
对 n k 1的证明,要用好归纳奠基
2.证明:( 1)当 n 5时, 2 5 52 ,结论成立.…………………… 2 分
(2)假设当 n k (k N , k 5) 时,结论成立,即: 2 k k 2
那么当 n k 1时,左边 = 2k 1 2 2k 2 k 2 (k 1) 2 (k 2 2k 1)
1 2k )
2014届高三物理暑假作业
物理暑假作业(1)一、选择题1.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是()A.A船肯定是向左运动的B.A船肯定是静止的C.B船肯定是向右运动的D.B船可能是静止的2.2011年9月29日21时16分3秒我国自行研制的“长征二号FT1”运载火箭将中国首个目标飞行器“天宫一号”成功送入太空预定轨道,如图是火箭点火升空瞬间时的照片。
关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是()A.火箭的速度很小,但加速度可能较大B.火箭的速度很大,加速度可能也很大C.火箭的速度很小,所以加速度也很小D.火箭的速度很大,但加速度一定很小3.近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势。
王华同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大D.速度减小,加速度减小4.在2012伦敦奥运会上,牙买加飞人博尔特在男子100m决赛中和男子200m决赛中分别以9.63s和19.19s的成绩打破他在北京奥运会创造的纪录,获得两枚金牌。
关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是()A.200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B.200m决赛中的平均速度约为10.42m/s C.100m决赛中的平均速度约为10.38m/s D.100m决赛中的最大速度约为20.76m/s 5.2010年8月5日,智利圣何塞铜矿发生塌方事故,导致33名矿工被困。
10月14日0时32分,“凤凰二号”救生舱搭载最后一名救援人员到达地面,33名矿工被困69天全部获救。
如图所示,救援通道高度624m,假设“凤凰二号”救生舱上升时间为20分钟48秒,为保证矿工生命安全,救生舱的最大加速度不大于0.01m/s2,则()A.“凤凰二号”救生舱上升的平均速度为0.5m/sB.“凤凰二号”救生舱上升的最大速度为0.5m/sC.“凤凰二号”救生舱上升的加速时间一定大于50sD.“凤凰二号”救生舱上升时可能是一直加速6.在街头的理发店门口,常可以看到有这样的标志:一个转动的圆筒,外表有彩色螺旋斜条纹,我们感觉条纹在沿竖直方向运动,但实际上条纹在竖直方向并没有升降,这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛线方向的距离(即螺距)为L=10cm,圆筒沿逆时针方向(从俯视方向看),以2r/s的转速匀速转动,我们感觉到的升降方向和速度大小分别为()A.向上10cm/s B.向上20cm/sC.向下10cm/s D.向下20cm/s7.一小球从光滑的长直斜面上自由滑下,现用固定的照相机对该小球的某段运动过程进行闪光照相,闪光时间间隔为T。
2013~2014学年高二升高三暑期作业二
ì 3 x = 5+ t ï ï 2 ( t 为参数). 参数方程为 í ïy = 1 t ï î 2 ⑴ 求曲线 C 的直角坐标方程与直线 l 的普通方程; ⑵ 设曲线 C 与直线 l 相交于 P 、 Q 两点,以 PQ 为一条边作曲线 C 的内接矩形,求该矩形的面积.
24.(本小题满分 10 分)选修 4-5:不等式选讲. 设函数 f ( x) = | x + 1| + | x + 2 | - a . ⑵ 当 a = 5 时,求函数 f ( x) 的定义域; ⑵ 若函数 f ( x) 的定义域为 R ,试 求 a 的取值范围.
y
O
x
18.(本小题满分 12 分) 数列 {an } 的前 n 项和是 S n ,且 S n + ⑴ 求数列 {an } 的通项公式;
2 an 1 3 ⑵ 记 bn = log 3 , 数列 { } 的前 n 项和为 Tn , 证明:Tn < . 4 bn × bn + 2 16
A1
C1 B1
1 an = 1 . 2
20.(本小题满分 12 分) 已知椭圆 C:
y
A O S B
x y 2 + 2 = 1(a > b > 0) 的离心率为 , 其左、 右焦点分别为 F1 、 2 a b 2 uuu r r 3 7 uuur uuuu F2 ,点 P 是坐标平面内一点,且 | OP |= , PF1 × PF2 = ,其中 O 为坐 2 4 1 3
第Ⅱ卷(非选择题,共 90 分)
本卷包括必考题和选考题两部分,第 13 题-21 题为必考题,每个试题考生都必须作答,第 22 题-24 题为选 考题,考生根据要求作答. 二、 填空题(本大题包括 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,把正确答案填在答题纸中的横线上). ì1 ï 2 ≤ x ≤1 y +1 13.若实数 x, y 满足 ï y ≥ - x + 1 ,则 的取值范围是____________. í x ï y ≤ x +1 ï î 14. DABC 中, a 、 b 、 c 分别是角 A 、 B 、 C 的对边,若 a - c = 2b ,且 sin B = 6 cos A × sin C ,则 b 的值为 ____________.
江苏省刘国钧中学2013—2014学年度高三第一学期暑假作业检测语文试卷-含答案
刘国钧中学2013—2014学年度第一学期高三暑假作业检测语文试卷一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)()A.创伤沧海桑田怆然满目疮痍B.鹧鸪沽名钓誉酤酒怙恶不悛C.儒雅妇孺皆知嗫嚅耳濡目染D.菱形棱角分明欺凌绫罗绸缎2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()(1)学习需要全身心投入,都快升入高三了,还这么不懂事!不要嫌妈妈唠叨,不要怪老师抓得紧,不要辜负了这。
(2)暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞,呼吸着清新的空气,舞动着青春的臂膊,触摸着改革的琴弦,你能吗?(3)冲动是魔鬼,遇事要淡定,为哪般?气坏了身子,赶跑了理智,亲者痛,仇者快,到头来,万事还是一团糟。
A.豆蔻年华春意阑珊怒不可遏B.锦瑟年华意兴阑珊怒发冲冠C.豆蔻年华意兴阑珊怒发冲冠D.锦瑟年华春意阑珊怒不可遏3.阅读下面材料,请概括宇宙诞生之初的四个阶段。
(每点不超过8字)(4分)按照一种颇有影响的理论的推测,宇宙之初是以一种无法想象的高速急剧膨胀。
高速行驶的汽车突然急刹车,轮胎同地面摩擦会发热,这是汽车行驶的动能转化为热能的缘敌。
同样,在膨胀停止时也会发生这种能量转移,这种灼热状态被称为大爆炸。
随着温度的下降,原来分散地飞来飞去的基本粒子互相结合,诞生出质子和中子。
温度下降到大约10亿度时,质子和中子互相结合,形成较大的原子核,宇宙中的氦元素和锂元素就是通过这样的核聚变反应合成出来的。
像太阳这样的恒星也要靠核聚变反应合成元素产生能量来发出光和热。
第一阶段:________________________ _第二阶段:__________________________第三阶段:_________________________第四阶段:__________________________4.请根据下面的图片及说明,揭示“微笑曲线”的含义。
(5分)说明:图中的横坐标依次是研发、制造、营销,纵坐标是附加价值,坐标内微笑曲线的左右两端分别是知识产权和品牌、服务。
高2013级暑假测试
高2013级语文适应性摸底试题(文科)本试卷分选择题和非选择题两部分。
第I卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
考试结束后,只将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、本大题6小题,每小题3分,共18分。
1、下列各组词语中加粗字的读音,完全正确的一组是()A.耄耋(dié)调运(diào)悬崖勒马(lè)惊魂甫定(pǔ)B.沉淀(diàn)喟然(wèi)并行不悖(bèi)酩酊大醉(dǐng)C.差劲(chà)拙劣(zhuō)似是而非(sì)数见不鲜(shù)D.供给(gōng)囤积(tún)春色撩人(liào)蒙头转向(mēng)2、下列词语中加粗的字,每对读音都不相同的一组是A.协作/提携歼灭/忏悔畜牧/牲畜B.豁免/庆贺膝盖/油漆载重/载体C.胆怯/商榷扮演/搅拌反省/节省D.储存/贮藏阻挠/妖娆传记/传奇3、下列词语中没有错别字的一组是()A.精粹矍铄再所不惜人情世故B.部署好像金碧辉煌细水常流C.梳妆赋与人才辈出破涕为笑D.坐落针砭山清水秀各行其是4、下列词语中没有错别字的一组是()A.胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B.骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C.彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D.慧眼吓马威星罗棋布面面俱到5、下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。
B.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。
山东省2013年高二暑假作业(三)理科数学.pdf
2013高二理科数学暑假作业(三) 一、选择题 1.设集合U={0,l,2,3,4,5,6},M={l,3,5},N={2,4,6},则()() A.{0} B.{1,3,5}C{2,4,6} D.{0,1,2,3,4,5,6} 图象下方的点构成的区域(阴影部分).向D中随机 投一点,则该点落入E中的概率为 (A) (B) (C) (D) 3.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为6,则输出s的值为 A.17 B.16C.10 D.9 在中,, 则此三角形的外接圆的面积为A. B.C. D.已知方程的三个实根可分别作为一椭圆,一双曲线.一抛物线的离心率,则的取值范围是 7.已知A,B,C,D是函数一个周期内的图象上的四个点,如图所示,B为轴上的点,C为图像上的最低点,E为该函数图像的一个对称中心,B与D关于点E对称,在轴上的投影为,则的值为 A. B. C. D. 8.各项为正的等比数列中,与的等比中项为,则的最小值为 A.16B.8C.D.4(k为常数),若目标函数的最大值为8,则k=A.B.C.D.6 10.已知抛物线的顶点在原点,焦点在x轴的正半轴上,若抛物线的准线与双曲线x2-y2=20的两条渐近线围成的三角形的面积等于,则抛物线的方程为 A.y2=4x B.y2=8x C.x2=4y D.x2=8y 取得最大值时,为? ( A)0 (B)1 (C) ?(D)3? 12.若函数的导函数在区间上是增函数,则函数在区间上的图象可能是( ) 二、填空题 13.14.某校高三年级的学生共1000人,一次测验成绩的分布直方图如右图所示,现要按右图所示的4个分数段进行分层抽样,抽取50人了解情况,则在80~90分数段应抽取人数为 。
8米的正方形钢板有一个角锈蚀,其中米,米. 为了合理利用这块钢板,将在五边形内截取一个矩形块,使点在边上. 则矩形面积的最大值为____ 平方米 . 16.定义“正对数”:,现有四个命题: ①若,则 ②若,则 ③若,则 ④若,则 其中的真命题有: (写出所有真命题的编号) 三、解答题 17.已知函数()在一个周期上的一系列对应值如下表: X…0…y…010-10…(Ⅰ) 求f(x)的解析式; (Ⅱ)在△ABC中,AC=2,BC=3,A为锐角,且,求△ABC的面积. 18. 已知平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是线段AD的中点.沿BD将△BCD翻折到△,使得平面⊥平面ABD. (Ⅰ)平面ABD; (Ⅱ)与平面所成角的正弦值; (Ⅲ)求二面角的余弦值. 19.定义:设分别为曲线和上的点,把两点距离的最小值称为曲线到的距离. (1)求曲线到直线的距离; (2)已知曲线到直线的距离为,求实数的值; (3)求圆到曲线的距离. 20.已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在x轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1. (1)求椭圆C的方程; (2)若P为椭圆C上的动点,M为过P且垂直于x轴的直线上的点,=λ,求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线。
山东省2014年高二数学暑假作业(3)
2014高二暑假作业数学三一、选择题1. “x x 22-<0”是“22<-x ”的A.充分条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件2. 己知等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,其前n 项和为S n ,若直线y = a 1x 与圆(x -2)2+ y 2=1的两个交点关于直线x+y+d=0对称,则S n = A . n 2B .-n 2C .2n -n 2D .n 2-2n3. 曲线⎪⎩⎪⎨⎧+-=++-=λλλλ11132y x (λ为参数)与y 坐标轴的交点是( ) A .,0( )52 B .,0( )51 C .,0( )4- D .,0( )95 4. 已知抛物线24y x =的准线与双曲线()2221,0x y a a-=>交于A,B 两点,点F 为抛物线的焦点,若FAB ∆为直角三角形,则双曲线的离心率是C.2D.35. 已知双曲线22221x y a b-=的一个焦点与抛物线24y x =的焦点重合,且双曲线的离心率A .224515x y -= B .22154x y -= C . 22154y x -= D .225514x y -= 6. 已知(,1)AB k =,(2,4)AC =,若k 为满足||4AB ≤的一随机整数,则ABC ∆是直角三角形的概率为( ) A.37 B.17 C.13 D.237. 如图,菱形ABCD 的边长为2,60A ∠=,M 为DC 的中点,若N 为菱形内任意一点(含边界),则AM AN ⋅的最大值为A.3B. 6 D.9C第11题图8. 以下正确命题的个数为( )①命题“存在R x ∈,220x x --≥”的否定是:“不存在R x ∈,220x x --<”;②函数131()()2xf x x =-的零点在区间11(,)32内; ③ 函数()x x f x e e -=-的图象的切线的斜率的最大值是2-;④线性回归直线y bx a =+恒过样本中心(),x y ,且至少过一个样本点.A .3B .1C .0D .29. 定义域为[],a b 的函数()y f x =的图象的两个端点为A,B,M ()(),x y x 是f 图象上任意一点,其中()()()1,1x a b R ON OA OB λλλλλ=+-∈=+-向量,若不等式MN k ≤恒成立,则称函数()[],f x a b 在上“k 阶线性近似”.若函数[]112y x x=+在,上“k 阶线性近似”,则实数k 的取值范围为 A.[)0+∞,B.[)1+∞,C.322⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭,D.322⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭,10. 函数()sin()f x A x ωϕ=+(其中A >0,ϕ<π2的图象如图所示,为了得到()sin3g x x =的图象,只需将()f x 的图象 A.向右平移π4个单位长度 B.向左平移π4个单位长度C.向右平移π12个单位长度D.向左平移π12个单位长度二、填空题11. 若曲线4y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为________。
2013届高三数学暑假作业 集合
2013届高三数学暑假作业一 基础再现考点1、集合及其表示。
突破关键是抓住一般元素,明确元素所满足的属性:1、设集合A={(x,y) | x 一y=0},B={(x,y) | 2x -3y+4=0},则A∩B= .2、A 、B 是非空集合,定义{|,}A B x x AB x A B ⨯=∈∉且,若{|A x y =,{|3}x B y y ==,则A B ⨯= .3、设有限集合{|,,,}i A x x a i n i n +==≤∈∈+N N ,则1ni i a =∑叫做集合A 的和,记作.A S 若集合{|21,,4}P x x n n n +==-∈≤N ,集合P 的含有3个元素的全体子集分别为12k P P P 、、,则1ikpi S=∑= .考点2、子集。
注意用韦恩图、数轴、坐标系进行观察分析4、已知集合A ={x |x 2-2x -8≤0,x ∈R },B ={x |x 2-(2m -3)x +m 2-3m ≤0,x ∈R ,m ∈R },全集为R ,若A ⊂∁R B ,则实数m 的取值范围是 5、已知集合},3sin|{Z n n x x A ∈==π,则集合A 的真子集的个数为 . 6、已知集合A ={}20,,x x ax a x R a R -+<∈∈,Z ={}整数,全集为R ,若}{0A Z R ⋂⋂=,则实数a 的取值范围是 .7、已知,a b 均为实数,设数集41,53A x a x a B x b x b ⎧⎫⎧⎫=≤≤+=-≤≤⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭,且A 、B 都是集合{}10≤≤x x 的子集.如果把n m -叫做集合{}x m x n ≤≤的“长度”,那么集合A B ⋂的“长度”的最小值是 .考点3、交集、并集、补集。
8、集合2{|6}A x x x =+-, B={x| ax+1=0}, 若B ⊆A ,则a=____ ___.9、已知{}{}2230,A x x x B x x a =--<=<, 若A ⊆/B , 则实数a 的取值范围是( ) 10、若集合(){}(){}a x y y x N x y y x M +==-==|,,16|,2,若M N ⋂=∅,则实数a 的取值范围是 .二 感悟解答1、答:{(4,4)};解析:分析一般元素及其属性,集合A、B 都是点集,两条直线的交点即是,要注意{(4,4)}与(4,4)的区别。
湖北省沙市中学2013-2014学年高二数学暑假作业《综合训练》(无答案)
一选择题1. 已知集合{}{}4|0log 1,|2A x x B x x A B =<<=≤=,则( )A.()01,B.(]02,C.()1,2D.(]12, 2设S,T,是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数()y f x =满足:(){()|};()i T f x x S ii =∈ 对任意12,,x x S ∈当12x x <时,恒有12()()f x f x <,那么称这两个集合“保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是( )A.*,A N B N ==B.{|13},{|8010}A x x B x x x =-≤≤==-<≤或C.{|01},A x x B R =<<=D.,A Z B Q ==3. 函数的定义域为( )A.(0,1)B.[0,1)C.(0,1]D.[0,1] 4. 函数12()f x x-=的大致图像是( )5. 函数()()21=log 10f x x x ⎛⎫+> ⎪⎝⎭的反函数()1=f x -( ) (A)()1021x x >- (B)()1021x x ≠- (C)()21x x R -∈ (D)()210x x -> 6. 函数0.5()2|log |1x f x x =-的零点个数为( )(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 47. 已知210cos 2sin ,=+∈αααR ,则=α2tan A.34 B. 43 C.43- D.34- 8. 设△ABC 的内角A , B , C 所对的边分别为a , b , c , 若cos cos sin b C c B a A +=, 则△ABC的形状为( )(A) 锐角三角形 (B) 直角三角形 (C) 钝角三角形 (D) 不确定9.将函数()sin y x x x R =+∈的图像向左平移()0m m >个长度单位后,所得到的图像关于y 轴对称,则m 的最小值是( ) A. 12π B. 6π C. 3π D. 56π 10. 已知数列{}n a 满足12430,3n n a a a ++==-,则{}n a 的前10项和等于( ) (A)()10613--- (B)()101139-- (C)()10313-- (D)()1031+3- 11. 已知,a b 是单位向量,0a b =.若向量c 满足1,c a b c --=则的取值范围是( )A.⎤⎦ B.⎤⎦C.1⎡⎤⎣⎦ D.1⎡⎤⎣⎦12. 已知三棱柱111ABC A B C -的侧棱与底面垂直,体积为94,的正三角形.若P 为底面111A B C 的中心,则PA 与平面ABC 所成角的大小为( )A .512πB .3πC .4πD .6π二.填空题 13. 已知)(x f 是定义在R 上的奇函数.当0>x 时,x x x f 4)(2-=,则不等式x x f >)(的解集用区间表示为___________.14. 已知向量AB 与AC 的夹角为120°,且3AB =,2AC =,若AP AB AC λ=+,且AP BC ⊥,则实数λ的值为__________.15. 如图ABC ∆中,已知点D 在BC 边上,AD ⊥AC,sin 3BAC AB AD ∠===则BD 的长为_______________16. 已知点(1,0),(1,0),(0,1)A B C -,直线(0)y ax b a =+>将△ABC 分割为面积相等的两部分,则b 的取值范围是17. 在棱长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 为BC 的中点,点P 在线段D 1E 上,点P 到直线CC 1的距离的最小值为__________.18. 设n S 为数列{}n a 的前n 项和,1(1),,2n n n n S a n N *=--∈则 (1)3a =_____; (2)12100S S S ++⋅⋅⋅+=___________.三.解答题19. 已知函数()4cos sin (0)4f x x x πϖϖϖ⎛⎫=⋅+> ⎪⎝⎭的最小正周期为π. (Ⅰ)求ϖ的值; (Ⅱ)讨论()f x 在区间[]0,2上的单调性.20设ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,()()a b c a b c ac ++-+=. (I)求B(II)若sin sin A C =,求C .21. 在公差为d 的等差数列}{n a 中,已知101=a ,且3215,22,a a a +成等比数列.(1)求n a d ,; (2)若0<d ,求.||||||||321n a a a a ++++22.如图,在三棱柱11ABC A B C -中,侧棱1AA ⊥底面ABC ,12AB AC AA ==,120BAC ∠=,1,D D 分别是线段11,BC B C 的中点,P 是线段AD 的中点.(Ⅰ)在平面ABC 内,试作出过点P 与平面1A BC 平行的直线l ,说明理由,并证明直线l ⊥平面11ADD A ;(Ⅱ)设(Ⅰ)中的直线l 交AB 于点M ,交AC 于点N ,求二面角1A A M N --的余弦值.23. 给定常数0c >,定义函数()2|4|||f x x c x c =++-+,数列123,,,a a a 满足*1(),n n a f a n N +=∈.(1)若12a c =--,求2a 及3a ;(2)求证:对任意*1,n n n N a a c +∈-≥,;(3)是否存在1a ,使得12,,,n a a a 成等差数列?若存在,求出所有这样的1a ,若不存在,说明理由.。
高中英语真题-2014高二暑假英语作业三
高中英语真题:2014高二暑假英语作业三一、填空题1.I want to buy this kind of cloth because I ____ the cloth ____ w ell.A. have told; washedB. have been told; washesC. have been told; washedD. was told; washed2.Great changes _____ in our province. Many tall buildings ____ __.A. had been taken place; have been set upB. have taken place; have been set upC. have been taken place; have been set upD. were taken place; were set up3.This book is said_____ into several foreign languages last yea r.A. has been translatedB. have been translatedC. to have translatedD. to have been translated4.The new dictionaries are very useful. They ______well and __ ___ already.A. sell ; have been sold outB. sold ;had sold outC. sell; sell outD. are sold; have been sold out5. A new school library _____ here. It is said that they hope to fi nish it next month.A. will be builtB. is builtC. has been builtD. is being built6. Whenever he was asked ______ late for class, he would ans wer carelessly, always saying the same thing.A. he wasB. why was heC. why he wasD. to be7. He wanted to know ________ he had passed the exam.A. thatB. whatC. whetherD./8. The teacher told us the movement ______ in 1921.A. took placeB. had taken placeC. was taking placeD. wo uld take place9. Customers are asked to make sure that they ______ the right change before leaving the shop. A. will give B. have been gi ven C. have given D. will be given10. Mother asked me _______ when I didn’t feel very well.A. what was the matter with meB. what the matter was with m eC. what matter was with meD. what was matter with me二、完形填空When I first entered university,my aunt,who is an English professor,gave me a new English dictionary. I was __11__ to see that it w as an English-English dictionary,also known as a monolingual dictionary.__12__ it was a dictiona ry intended for nonnative learners,none of my classmates had one __13__,to be honest,I found it extremely __14__ to use at first. I would look up words in the dictionary and __15__ not fully understand the meanings.I was used to the __16__ bilingual dictionaries,in which the words are __17__ both in English and Chinese. I re ally wondered why my aunt __18__ to make things so difficult fo r me. Now,after studying English at university for three years,I __19__ that monolingual dictionaries are _20__ in learning a fo reign language.As I found out,there is,_21__,often no perfect equivalence(对应) between two _22__ in two languages. My aunt even goes so far as to __23__ that a Chinese “equivalent” can never give you the __24__ meaning of a word in English!__25__,she insisted that I read the definition(定义) of a word in a monolingual dictionary _26__ I wanted to get a better understanding of its meaning.__27__,I have come to see what she meant.Using a monolingual dictionary for learners has helped me in an other important way. This dictionary uses a(n) __28__ number o f words,around 2,000,in its definitions. When I read these definitions,I am __29__ exposed to(接触)the basic words and learn how they are used to explain obje cts and ideas._30__ this,I can express myself more easily in English.11.A.worried B.sadC.surprised D.nervous12.A.Because B.AlthoughC.Unless D.If13.A.but B.so C.or D.and 14.A.difficult B.interestingC.ambitious D.practi cal15.A.thus B.even C.still D.Again 16.A.new B.familiarC.earlier D.ordinar y17.A.explained B.expressed C.described D.created18.A.offered B.agreedC.decided D.happened19.A.imagine B.recommend C.predict D.understand20.A.natural B.betterC.easier D.convenient21.A.at best B.in fact C.at times D.in case 22.A.words B.namesC.ideas D.characters23.A.hope B.declareC.doubt D.tell 24.A.exact B.basicC.translated D.expected25.A.Rather B.HoweverC.Therefore D.Instead26.A.when B.beforeC.until D.while 27.rgely B.GenerallyC.Gradually D.Proba bly28.A.extra B.average C.total D.limited 29.A.repeatedly B.nearlyC.immediately D.anxiously30.A.According to B.In relation to C.In addition to D .Because ofARae Armantrout, who has been a poetry professor at the Univer sity of California San Diego(UCSD) for two decades, has won t he 2010 Pulitzer Prize in the poetry category for her most recen t book, “Versed”.“I’m delighted and amazed at how much media recognition that the Pulitzer brings, as compared to even the National Book Criti cs Award, which I was also surprised and delighted to win,” said Armantrout.“For a long time, my writing has been just below the media rada r, and to have this kind of attention, suddenly, with my 10th boo k, is really surprising.”Armantrout, a native Californian, received her bachelor’s degre e at UC Berkeley, where she studied with noted poet Denise Le vertov, and her master’s in creative writing from . She is a foun ding member of Language Poets, a group in American poetry th at analyzes the way language is used and raises questions to make the reader think.In March, she won the National Book Critics Circle Award for “V ersed.”“Thi s book has gotten more attention,” Armantrout said, “but I d on’t feel as if it’s better.”The first half of “Versed” focuses on the dark forces taking hold of the United States as it fought the war against . The second h alf looks at the dark forces casting a shadow over her own life a fter Armantrout was diagnosed with cancer in 2006. Armantrout was shocked to learn she had won the Pulitzer but many of her colleagues were not. “Rae Armantrout is a unique voice in American poetry,” said Seth Lerer, head of Arts and Hu manities at UCSD.“Versed”, published by the Wesleyan University Press, did appe ar in a larger printing than her earlier works, which is about 2,70 0 copies. The new edition is scheduled to appear in May.31. According to Rae Armantrout, ____________.A. her 10th book is much betterB. her winning the Pulitzer is unexpectedC. the media is surprised at her worksD. she likes being recognized by her readers32. Which of the following is true of Rae Armantrout?A. She published a poetry textbook.B. She used to teach Denis e Levertov.C. She started a poets’ group with others.D. She taught creati ve writing at UC Berkeley.33. What can we learn about “Versed”?A. It consists of three parts.B. It is mainly about the American army.C. It is a book published two decades ago.D. It partly concerns the poet’s own life.34. Rae Armantrout’s colleagues think that she ____________.A. should write moreB. has a sweet voiceC. deserves the prizeD. is a strange professor35. What can we learn from the text?A. About 2,700 copies of “Versed” will be printed.B. Cancer made Armantrout stop writing.C. Armantrout got her degrees at UCSD.D. “Versed” has been awarded twice.BBatteries can power anything from small sensors to large syste ms. While scientists are finding ways to make them smaller but even more powerful, problems can arise when these batteries a re much larger and heavier than the devices themselves. of (M U) researchers are developing a nuclear energy source that is s maller, lighter and more efficient.“To provide enough power, we need certain methods with high energy density(密度)”,said Jae Kwon, assistant professor of electrical and computer e ngineering at MU. “The radioisotope(放射性同位素) battery can provide power density that is much higher than chemical batteries.”Kwon and his research team have been working on building a s mall nuclear battery, presently the size and thickness of a penn y, intended to power various micro / nanoelectromechanreal sy stems (M/NEMS). Although nuclear batteries can cause concer ns, Kwon said they are safe.“People hear the word ‘nuclear’ and think of something very da ngerous,” he said, “However, nuclear power sources have alrea dy been safely powering a variety of devices, such as pace-makers, space satellites and underwater systems.”His new idea is not only in the battery’s size, but also in its semi conductor(半导体). Kwon’s battery uses a liquid semiconductor rather than a s olid semiconductor.“The key part of using a radioactive battery is that when you har vest the energy, part of the radiation energy can damage the lat tice structure(晶体结构) of the solid semiconductor,” Kwon said, “By using a liquid se miconductor, we believe we can minimize that problem.”Together with J. David Robertson, chemistry professor and associate director of the MU Research Reactor, Kwon is working to build and test the battery. In the future, they hope to increase t he battery’s power, shrink its size and try with various other mat erials. Kwon said that battery could be thinner than the thicknes s of human hair.36. Which of the following is true of Jae Kwon?A. He teaches chemistry at MU.B. He developed a chemical b attery.C. He is working on a nuclear energy source.D. He made a breakthrough in computer engineering.37. Jae Kwon gave examples in Paragraph 4_________.A. to show chemical batteries are widely applied.B. to introduce nuclear batteries can be safely used.C. to describe a nuclear-powered system.D. to introduce various energy sources.38. Liquid semiconductor is used to _________.A. get rid of the radioactive wasteB. test the power of nuclear batteries.C. decrease the size of nuclear batteriesD. reduce the damage to lattice structure.39. According to Jae Kwon, his nuclear battery _______.A. uses a solid semiconductorB. will soon replace the present ones.C. could be extremely thinD. has passed the final test.40. The text is most probably a ________.A. science news reportB. book reviewC. newspaper adD. science fiction story四、阅读表达Your schooldays should be some of the best and happiest days of your life. How can you gain the most from them, and ensure you do not waste this wonderful opportunity to learn.〔1〕Be positive about school! Don't say things are difficult or boring. Be interested in school-life and your school subjects. Join in lots of activities. Be quick t o put your hand up. Go round the school with a big smile.〔2〕Expect to work. School is not a holiday camp. If you are not wor king, you are not learning, and you are wasting your time at sch ool. Teachers cannot make everything enjoyable.(3〕Keep fit. If you do not eat a good breakfast, you will be thinking about food in class. If you go to bed late and do not have enoug h sleep, you will be sleepy in class. Play some sports to keep y our body strong.〔4〕__________________________. Do not say you will do things tom orrow. If you get behind the class, it is very difficult to get back i n front. You cannot finish a race if you rest all the time.〔5〕Don't be too disappointed if things sometimes go badly. Everyo ne fails some tests, loses some matches and has bad days. Fri ends are not always perfect, and they sometimes say and do u npleasant things. Don't let small problems seem very big and im portant.〔6〕Talk about problems—sometimes they are only the result of misunderstanding. Don't b e too embarrassed to ask for help. You are young. No one think s you can do everything!〔7〕Plan your time. Don't waste life lying in bed on Saturday mornin g. Go and play a sport, learn the piano, work on a project, read a book, practise English, or help someone with problems. There are always a lot of things to do.〔8〕Set targets. If your last grade was a D, work for a C. Try to mak e progress bit by bit. Think of small targets: "I will speak in class four times this week", "I will finish my project on Wednesday" o r "I will get two more marks this week".Follow my advice, and have a happy school-life!1. What is the main idea of the text? (no more than 8 words)________________________________________________________ ______________________2. Which sentence in the text is closest in meaning to the followi ng one?You are making your time of little use unless you are learning h ard.________________________________________________________ _______________________3. Fill in the blank in Item 4 with proper words. (no more than 10 words)________________________________________________________ _______________________4. Why do you think the writer thinks it is good to put up your ha nd in class? (no more than 20 words)_______________________5. Which advice do you think is most important? Why?________________________________________________________ _______________________五、话题写作随着社会的发展,越来越多的人认识到了英语的重要性,但是有些人担心自己方言太重,英语口语不够标准,不能够很好地和外宾交流。
2013—2014学年高二上数学必修三模拟题及答案
2013—2014学年高二数学(上)模块三考试模拟题注意事项:本试卷分基础检测与能力检测两部分,共4页,满分为150分。
考试用120分。
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。
参考公式:第一部分 基础检测(共100分)一、选择题:本大题共10小题,在每小题5分,共50分) 1.下列语言中,哪一个是输入语句( )A .PRINTB .INPUTC .IFD .THEN 2.给出右面的程序框图,输出的数是( )A .2450B .2550C .5050D .4900 3.下列抽样中不是系统抽样的是( )A .从标有1~15号的产品中,任选3个作样本,按从小到大排序,随机选起 点,以后选(超过15则从1再数起)号入样.B .工厂生产的产品,用传送带送入包装车间前,检验人员从传送带每 隔5分钟抽一件产品进行检验.C .某商场搞某一项市场调查,规定在商场门口随机抽一个顾客进行询问,直到调查到事先规定调查的人数为止.D .为调查某城市汽车的尾气排放的执行情况,在该城市的主要交通干道上 采取对车牌号末位数字为6的汽车进行检查.4.右面是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图,据图可知( )A .甲运动员的成绩好于乙运动员.B .乙运动员的成绩好于甲运动员.C .甲、乙两名运动员的成绩没有明显的差异.D .甲运动员的最低得分为0分.5.对于两个变量之间的相关系数,下列说法中正确的是( )A .越大,相关程度越大.B .,越大,相关程度越小,越小,相关程度越大.C .且越接近于,相关程度越大;越接近于,相关程度越小.D .以上说法都不对. 甲0 1 2 3 4 5乙 8 247 199 36 250 32 875421944 1否 是输出sum结束开始i =2,sum=0 sum=sum+i i =i +26.计算机中常用的十六进制是逢16进1的记数制,采用数字0-9和字母A-F 共16个记数符号;这些符号与十进制的数的对应关系如下表: 十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ABCDEF十进制12345678910 11 12 13 14 15例如,用十六进制表示:E+D=1B ,则5F 对应的十进制的数是 ( )A .20B .75C .95D .1007.从分别写上数字1,2,3,…,9的9张卡片中,任意取出两张, 观察上面的数字,则两数积是完全平方数的概率为( )A .B .C .D .8.已知200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示,估计这200辆汽车在这段公路时速的平均数和中位数是( )A .64.5, 60B .65, 65C .62, 62.5D .63.5, 70 9.设,则关于的方程所表示的曲线为( )A .长轴在轴上的椭圆 B .长轴在轴上的椭圆C .实轴在轴上的双曲线 D .实轴在轴上的双曲线10.已知条件p :条件q :且p 为q 的一个必要不充分条件,则a 的取值范围是( )A .B .C .D .二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.11.用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是 .12.有一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,…,这列数有个特点,前两个数都是1,从第三个数开始, 每个数都是前两个数的和,这样的一列数一般称为斐波那契数。
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A、 -2
ìx ³ 0 kS ï 10、不等式 í y ³ 0 (k > 1) 所表示的平面区域的面积为 S ,则 的最小值为( k 1 ï y £ - kx + 4k î
A、30 B、32 C、34 D、36
2
)
11、 偶函数 f ( x) 满足 f ( x - 1) = f ( x + 1) ,且在 x Î [0,1] 时, f ( x ) = x , 则关于 x 的方程 f ( x) = ç 的根的个数是 A、3 B、4 ( C、5 ) D、6
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作业三
x
[来源:学科网 ZXXK]
169 75
178 80
166 77
175 70
180 81
y
(1)求乙厂生产的产品数量; (2)当产品中的微量元素 x,y 满足 x≥175, 且 y≥75 时,该产品为优等品。 用上述样本数据估计乙厂生产的优等 品的数量; (3)从乙厂抽出的上述 5 件产品中,随机抽取 2 件,求抽取的 2 件产品中优等品数 x 的分布列及其均值(即数 学期望) 。
æ1ö ÷ 在 [-2,3] 上 è 10 ø
x
12、用新的定义符号 d (a, b) = a - b 来表示两个向量 a , b 间的“距离” ,若向量 a , b 满足:(1) b = 1, (2) a ¹ b ,(3) 对任意的 t Î R, 恒有 d (a, t b) ³ d (a, b) 则 A、 a ^ b B、 a ^ ( a - b) C、 b ^ (a - b) ( )
24. (本小题满分 10 分)选修 4—5,不等式选讲 已知函数 f ( x) =| x - 1| + | x - a | (1)若 a=1, 解不等式 f ( x) ³ 2 ; (2)若 a > 1, "x Î R, f ( x )+ | x - 1|³ 2 ,求实数 a 的取值范围。
[来源:]
B、 [0,1]
C、 [0,1)
2013
D、 (0,1]
2、 i 为虚数单位,则 ç A. i
æ1+ i ö ÷ è1- i ø
B. - 1
=
C. - i D. 1 )
3、已知 w > 0 ,函数 f ( x) = sin(w x +
1 5 ( A) [ , ] 2 4
4、已知函数 f ( x) = í ( ) A、1 B、2
(3) x 的取值为 0,1,2。
P (x = 0) =
1 1 C32 C3 ´ C2 C32 3 3 1 = , P ( x = 1) = = , P ( x = 2) = = 2 2 2 5 C5 10 C5 C5 10
所以 x 的分布列为
x
P
0
1
2
6 10 3 3 1 4 故 x的均值为Ex = 0 ´ + 1´ + 2 ´ + = . 10 5 10 5
1 ,则下列结论中错误的是 2
B、 EF // 平面 ABCD
A、 AC ^ BE C、三棱 锥 A - BEF 的体积为定值 D、 DAEF的面积与DBEF的面积相等
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作业三
9、已知双曲线 x 2 -
uuur uuuu r y2 = 1 的左顶点为 A1 ,右焦点为 F2 , P 为双曲线右支上一点,则 PA1 × PF2 最小值为 3 ( ) B、 81 16 C、 1 D、 0
17. (本小题满分12分)已知等比数列 {an } 中, an +1 > an ,且满足: a2 + a4 = 20 , a3 = 8 . (1)求数列 {an } 的通项公式;
2
(2)若 bn = an log 1 an ,数列 {bn } 的前 n 项和为 Sn ,求 Sn . 18.(本小题满分 12 分) 为了解甲、乙两厂的产品质量,采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽出 14 件和 5 件,测量产品中的微量元素 x,y 的含量(单位:毫克). 已知甲厂生产的产品共有 98 件,下表是乙厂的 5 件 产品的测量数据: 编号 1 2 3 4 5
假期作业(三)答案 第Ⅰ卷(选择题 DCABC ACDAB 共 60 分) CC 共 90 分)
一、选择题(本大题 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
第 P 卷(非 选择题
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) p 19 13、 14、21 15、 p 16、 2 - 1 3 3
三、解答题(本大题共 6 小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
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作业三
18、 (12 分) 【解析】解: (1)
98 = 7,5 ´ 7 = 35 ,即乙厂生产的产品数量为 35 件。 14 2 (2)易见只有编号为 2,5 的产品为优等品,所以乙厂生产的产 品中的优等品 , 5 2 故乙厂生产有大约 35 ´ = 14 (件)优等品, 5
C(2,
3 ,0)
BC = (2, 3 , - 3 ), ED = (-1, 3 ,0) , EB = (-1,0, 3 )
设
BP = m , OP = OB + BP = OB + m BC = (0,0, 3 ) + m(2, 3 ,- 3 ) = (2m, 3m, 3 - 3m) BC
EP = (2m - 1, 3m, 3 - 3m) 设平面 PDE 的法向量为 n = (x, y, z ) ,
20. (本小题满分 12 分)已知椭圆 C : 与直线 x - y + 6 = 0 相切.
x2 y 2 1 + 2 = 1 (a > b > 0) 的离心率为 ,以原点为圆心,椭圆的短半轴为半径的圆 2 a b 2
(1)求椭圆 C 的方程; (2)设 P (4, 0) , A , B 是椭圆 C 上关于 x 轴对称的任意两个不同的点,连结 PB 交椭圆 C 于另一点 E ,证明直线 AE 与 x 轴相交于定点 Q . 21、 (本小题满分 12 分) )设函数 f ( x ) = x - ax . ln x (1)若函数 f ( x) 在 (1,+ ¥) 上为减函数,求实数 a 的最小值; (2)若存在 x1,x2 Î [e,e2 ] ,使 f(x1)≤ f ¢( x2 )+a 成立,求实数 a 的取值范围. 请考生在第 22、23、24 三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分。做答时用 2B 铅笔在答题卡 上把所选题目题号涂黑。
20. (本小题满 分 12 分)
[来源:Z&xx&]
21. (Ⅰ) 由 已知得 x>0, x≠1.
1 - a≤0 在 (1, 因 f (x)在 (1, + ¥) 上为减函数,故 f ¢( x) = ln x - 2 + ¥) 上恒成立. (ln x)
所以当 x Î (1, + ¥) 时, f ¢( x ) max ≤0 .
3 3 1 - 3m 3 - 3m
易知平面 CDE 的法向量为 m = (0,0,1)
1 - 3m cos < n, m > = 12 + ( 3 - 3m 3 2 1 - 3m 2 ) +( ) 3 3 - 3m = cos 45 0 = 2 2
2 1 - 3m 2 4 1 1 - 3m 2 3 \ ( ) = + ( ) 解得 m = -1(舍),或m = 3 1- m 3 3 1- m 5 BP 3 所以当 = 时,二面角 P - ED - C 的大小为 45 0 。 BC 5
p p ) 在 ( , p ) 上单调递减。则 w 的取值范围是( 4 2 1 3 1 ( B) [ , ] (C ) (0, ] ( D) (0, 2] 2 4 2
2
ì x + 3, x £ 1 î- x + 2 x + 3, x > 1
,则函数 g ( x ) = f ( x ) - e 的零点个数为
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作业三
ì ïy = ì ì ïn × ED = 0 ï- x + 3 y = 0 ï 则í 即í 令x = 1, 则í ï ïz = î(2m - 1) x + 3my + ( 3 - 3m) z = 0, în × EP = 0 ï ï î \ n = (1, 3 1 - 3m , ) 3 3 - 3m
高三假期作业(三) 第Ⅰ卷(选择题 共 60 分)
( )
一、选择题(本大题 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、已知集合 M = x x ³ x , N = y y = 2 , x Î R ,则 M Ç N =
2 x
{
}
{
}
A、 ( 0,1 )
3
1 4 1 ) 的展开式中,含 2 的项的系数为___________ x x
15、若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,其顶点都在一个球面 上,则该球的表面积为_____________ 16、已知 P 为抛物线 y = 3 x 上的一个动点, Q 为圆
2
1 1 C : ( x + ) 2 + ( y - 1) 2 = 上一个动点,点 P 到 y 轴距离为 d ,则 PQ + d 的最小值为_____________ 4 16 三、解答题(本大题共 6 小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
23、 (本小题满分 10 分)选修 4-4:坐标系与参数方程
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