全能复习测试三年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷
全能强化训练三年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷
②听到消息后，居民们纷纷走出家门，______严寒，______漫天飞舞的大雪，______冻得坚硬的山路，______寻找冻僵的燕子。
③太阳有______、______和______三大特点。
“太阳会发光，会发热，是个大火球”。
这是______句。
它把______比作______。
④“等闲识得东风面，______。
”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。
9. 按要求完成句子。
①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像______，又像______。
③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。
这不禁使人想起了一句环保谚语：______ 。
10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12. 积累运用1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。
当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。
当读到嫦娥的故事时，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。
当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“______，二月春风似剪刀”。
2.（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，______”；“花有重开日，______”。
所有这些都在督促我要珍惜时间。
3.（3）读书使人明智。
今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是______。
4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。
三年级语文下模拟题-期末测试卷_语文A版(有答案)
三年级语文下模拟题-期末测试卷_语文A版（有答案）三年级语文下册期末测试题一、第一部分积累与运用。
（一）我能拼，我能写。
（共8分）liáo kuòjìwān yán zàng bāo( )的草原，一望无( )，一条( )的小路伸向远方，一座座( )sìdǎo yǔ散落在碧绿的草地上，好( )一座座大海中的( )。
（二）查字典，按要求填表。
（8分）要查的字部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项窃窃窃私语①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）窃取服服气①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应校服（三）按要求写词语：（4分）1．写出句子中加点词的近义词。
桑兰坚强的品格受到人们的敬佩．．（3分）（五）对号入座。
（3分）陆续继续连续1．参观的人们( )地走出了大厅。
2．抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。
3．小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
无论……都……不但……而且……虽然……但……1．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。
2．（）我的学习成绩差，（）我绝不泄劲。
3、他（）聪明，（）勤奋。
（六）按要求完成句子。
（7分）1．风筝飞上了蓝天。
（扩句）2．我们必须讲卫生的好习惯。
（改病句）3．大片大片的雪花飘落下来。
（改成比喻句）（2分）4．万丈阳光把他的脸照得红红的。
（改成被字句）5．南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。
（缩句）6．景色秀丽的庐山，怎能不令人流连往返呢？（改陈述句）(七)按课文填空。
（22分）1．南沙也是个。
天是，海是。
远望，翡翠和蓝玉合璧，。
（2分）2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这句话是代诗人的作品中的诗句。
这句诗用了的修辞手法。
这首诗表达了诗人的思想感情。
（2分）3．本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的；有神勇无比的西汉将军；有才华超人的少年诗人；有种桃能手；还有菩萨司令等。
（2分）4．我国的直辖市是（）（）（）（）横线上写简称，括号内写全称。
三年级下学期全能综合复习小学语文期末模拟试卷A卷
2.（2）等闲识得东风面，______。
等闲：______。
东风：______。
3.（3）“亡羊补牢”告诉我们______。
寓意是______。
4.（4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历______夜，穿着新衣的少女们在庭院向______。
7. “平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（）A .淹没B .扎进C .没有D .消失8. 佳句积累①雨里鸡鸣一两家，______。
②亲身下河知深浅，______。
③______，天涯共此时。
④“八仙过海——______”。
⑤等闲识得东风面，______。
9. 日积月累①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。
②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。
③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦。
”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______。
”④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。
10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。
写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。
11. 根据课文内容填空。
①日出______红______，______。
②读书百遍，______。
③读书要“三到”：口到、______到、______到。
④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。
小学试题全能复习三年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷练习题
⑤当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐______变成银的了。
8. 佳句积累①雨里鸡鸣一两家，______。
②亲身下河知深浅，______。
③______，天涯共此时。
④“八仙过海——______”。
⑤等闲识得东风面，______。
9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
10. ______知松柏，患难见______。
11. 根据课文内容填空。
①日出______红______，______。
②读书百遍，______。
③读书要“三到”：口到、______到、______到。
④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。
明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。
十天以后，我再来接你。
”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。
他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。
前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。
他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1.（1）写出下列词语的近义词。
烦躁——______ 一望无际——______2.（2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上①形容呼吸急促，大声喘气不停。
______②凶猛而使人害怕的波涛。
三年级下学期全能综合语文期末模拟试卷
题。
”这句话是比喻句。
D .“少壮不努力，老大徒伤悲。
”这句话告诉我们要珍惜时间。
9. 句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。
（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。
（扩句）⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
（用关联词连接）10. ______知松柏，患难见______。
11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)12. 积累运用1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。
当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。
当读到嫦娥的故事时，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。
当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“______，二月春风似剪刀”。
2.（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，______”；“花有重开日，______”。
所有这些都在督促我要珍惜时间。
3.（3）读书使人明智。
今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是______。
4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。
13. 给加下划线的字选择正确的读音为之一震(zèn zhèn)______文豪(háo hào)______萧伯纳(là nà)______预料(yù yì)______14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。
部编人教版三年级全真全能下学期语文期末模拟试卷
8. 把古诗补充完整。
①______,春风吹又生。
《草》②儿童急走追黄蝶，______。
《宿新市徐公店》③______，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》④______，一行白鹭上青天。
《绝句》9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。
10. 课文内容我熟悉。
（根据课文内容填空）①______，万条垂下绿丝绦。
②______，牵牛织女渡河桥。
③下过几阵______。
微风______的柳丝。
______，______，______都像______，形成了______。
燕子似______，为______。
④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
请默写你最喜欢的一句话：______。
11. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12. 课文回顾。
①根据课文内容连线。
万壑树参天______ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______ 报得三春晖谁言寸草心______ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______ 礼轻情意千里送鹅______ 千山响杜鹃②听到消息后，居民们纷纷走出家门，______严寒，______漫天飞舞的大雪，______冻得坚硬的山路，______寻找冻僵的燕子。
③太阳有______、______和______三大特点。
“太阳会发光，会发热，是个大火球”。
这是______句。
它把______比作______。
④“等闲识得东风面，______。
”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。
13. 读课文，回答问题。
《揠苗助长》讲述的是______。
这个寓言告诉我们，______。
14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
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①蒲公英的种子随风飘向空中。
（改为比喻句）
②你做错了事，难道不应该道歉吗？（改为陈述句）
③此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。
（用划线的词写一句话）
④山上有一片桃林。
（把句子写具体）
9. ______烛影深，______渐落晓星沉。
（《嫦娥》）
10. ______知松柏，患难见______。
11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.（1）用“______”画出描写荷叶的句子。
这句话中
“______”写出了荷叶颜色美；______写出了荷叶的形
态美；______写出荷叶多和密。
2.（2）“冒”在字典中的解释有：①不顾危险；②不加小
心；③向外透、往上升；④用假的当真的。
文中“冒出
来”的“冒”指的是______。
（填序号）对于“冒”字，
以下说法合适的是______
1.白荷花生命力旺盛。
2.白荷花很多很香。
3.作者感到惊喜，喜爱白荷花。
4.荷叶多又密。
3.（3）大胆想象，连一连：
才展开两三片花瓣儿______ 热情奔放的姑娘
花瓣儿全都展开了______ 即将诞生的婴儿
花骨朵儿______ 羞涩娇媚的少女
13. 阅读下文，回答问题
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。
今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。
山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。
月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
1.（1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，
月球上有：（）
A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树
B .一位女神
C .空气、水、生物、声音
D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
2.（2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：
（）
A .地面是漆黑的。
B .天空像一个浅蓝色的盖子。
C .地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。
D .在地上走，会留下很深的脚印。
3.（3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：
（）
A .在上面走动，会感到轻飘飘的。
B .一跳就跳很高很远。
C .月球的引力很小。
D .人身体很轻。
4.（4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：
（）
A .月球上有生命。
B .月球的引力比地球的引力小。
C .月球是个寂寞而奇异的世界。
D .月球上山很陡。
14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）
A .：“ ，？” ：“ ，。
”
B .：“ ，？” ，“ ，。
”
C .，“ ，？” ，“ ，。
”
D .，“ ，？” ：“ ，。
”
2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠
的是（）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B .别的小树小草的帮忙
C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D .小花苗自己的力量
3.（3）小花苗的手和脚指的是（）
A .泥土里的种子
B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C .自己细细的藤儿
D .翠绿的叶子和金色的笑话
4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗
______（）
A .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵
B .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵
C .生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵
D .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。
题目自拟。