师德演讲稿
教师师德师风演讲稿(精选14篇)
教师师德师风演讲稿教师师德师风演讲稿(精选14篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的教师师德师风演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师师德师风演讲稿篇1各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。
教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。
那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。
教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。
”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。
我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
师德师风演讲稿优秀范文6篇
师德师风演讲稿优秀范文6篇师德师风对一个教师特别的重要,因为教师是学生行动的标杆,所以作为教师需要注重师德师风,那么关于师德师风演讲稿该怎么写呢?下面是小编给大家整理的师德师风演讲稿优秀范文6篇_师德师风演讲稿五分钟范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
师德师风演讲稿范文师德师风演讲稿3分钟精选5篇关于师德师风演讲稿3篇三分钟师德师风演讲稿最感人师德师风演讲稿5篇师德师风的演讲稿1尊敬的领导老师:大家好!爱,是一种情感,所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。
教育部部长曾提出:“爱与责任”是“师德之魂”。
“没有爱就没有教育”,“没有责任就办不好教育”。
爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。
没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落——师德是爱,更是一种责任!如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。
“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。
既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。
古训说得好:“子不教,父之过,教不严,师之惰”。
那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。
在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”尚的爱。
教师的爱又不完全等同于母亲的爱。
她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。
教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。
教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。
教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。
师德师风演讲稿经典6篇
师德师风演讲稿经典6篇师德师风演讲稿经典 (1) 尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。
三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!人应该学会知足,知足者常乐。
有了工作本身就是快乐,幸福的。
我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。
世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。
一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。
人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。
心怀感恩,就能回报社会,报答自然。
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。
给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。
知足是我快乐的源泉,请保留此标记感恩是我快乐的延续。
亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。
师德演讲稿(通用13篇)
师德演讲稿(通用13篇)【篇1】师德各位领导,各位教师:大家好,今日我演讲的题目是《爱心,职责》!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱1爱,不是索龋不是等价交换,而是付出。
是给予。
是自我牺牲。
孩子爱我,我爱他。
教师仅有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,仅有爱的深,才能更认真,更耐心。
更细心地对待孩子。
有人说:“教师是天底下最光荣的职业1有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。
”在每个孩子的心目中,教师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。
我们也曾说,作为一名教师,仅有履行自我的师德职责和义务,才能实现自我的人生价值,谋求人生的幸福。
看到那么多教师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“教师是捧着一颗心来,不带半根草去的。
”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?此刻请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。
感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的欢乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那必须是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德,我们不得不提到师爱。
作家冰心以往说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。
所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。
教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在学校,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!多谢!我的演讲完毕。
师德演讲稿(通用14篇)
师德演讲稿(通用14篇)师德演讲稿篇1师德演讲稿篇1各位评委、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《让师德弥漫整个校园》。
我一个刚参加工作的年轻老师给在座这么多优秀的前辈讲师德、师风,有点班门弄斧。
如果下面的讲话有不当之处,还请老师们多包涵。
参加工作两年来,在学生面前我是站着上课的老师,但在码市中学的老师们面前我更想做一名坐着学习的学生。
一个曾经的同事说过这样一句话:“我觉得现在的老师没有哪个是优秀的,谁敢说你自己是优秀的?我看只有那些死去了的教师才配得上是优秀的吧。
”对于这句话我是不敢苟同的。
金无足赤,人无完人。
优秀的老师在我们的身边真的没有吗?或许是我们这双善于发现的眼睛只的盯住了他人的瑕疵吧。
以这次演讲活动为契机,我停下脚步,来看看身边的人,就发现其实优秀的老师就在我们身边,良好的师德师风正弥漫着这个校园。
邓校长,一个背井离乡十余年,独自带着儿子坚守工作,却仍然意气风发,积极向上的女性。
在她的工作状态中,我看到了巾帼不让须眉的正能量。
每天起早贪黑,教育学生循循善诱,教学工作扎实稳健,管理工作有条不紊。
就是这样一位女性,让我这个本该也是意气风发的年轻人感到自愧不如。
什么是师风?扎实搞好教育教学和管理工作,就是师风最好的体现。
周建民老师,一位看似顽童的青年老师。
以自己的幽默风趣,没有架子,乐于沟通和活泼的个性以及出色的教学艺术,赢得师生们一致欢迎。
在教育学生时,他可以笑眯眯的对学生进行处罚,让学生乖乖听话却没有怨言。
没有架子,活泼的性子让学生乐于和他沟通交流,成为学生的严师益友。
教学上的出色艺术让大家赞美有加。
我觉得周老师身上体现出来的是一种教师的魅力。
什么是师德?关爱学生,乐于和学生交流沟通,做学生的良师益友就是师德。
师德,存在于码市中学的每一个角落。
它可以是一种状态:是梁主任的雷厉风行;是张主任的风风火火;是蒋丽萍老师的朝气蓬勃。
它可以是一种行动:是刘艾玲老师对后进生的悉心呵护;是甘清璞老师课下对学生的细心指导;是蒋斌老师每一次对学生循循教育。
教师师德演讲稿5篇
教师师德演讲稿【5篇】【篇一】教师师德演讲稿同学们:大家好!“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一位好教师呢?我认为:第一,建立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格气力的体现。
曾经有一位普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时全部身体全靠双拐支持着。
但他不悲观、不悲伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然坚强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。
他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍爱这有限的时光,把知识献给人民。
”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
作为一位教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行动。
教师工作的“示范性”和学生所独有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
学生总是把教师看作学习、仿照的对象。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出榜样,以高尚的人格感染人,以整洁的外表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。
酷爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于破坏一个学生。
前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花xx年时间,将一位有偷窃习惯的学生培养成一位成功的农庄主席。
每一位学生都期望得到老师的爱,特别是那些家庭有过特别变故的学生,容易形成特别性情,这就要请教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融解他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
师德师风演讲稿精选五篇
弘扬师德师风是每⼀个教师的责任,让教师的形象值得让所有⼈尊重,⾄于那些放纵⾃⼰教师光荣的尊称上拉屎撒尿的⼈应有相应的惩罚。
下⾯是由⽆忧考整理的师德师风演讲稿,欢迎阅读。
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【师德师风演讲稿(⼀)】 现代教育家蔡元培先⽣曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个⼈;要有良好的个⼈,必先有良好的教育。
”我想,同样可以推⽽⼴之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有位古⼈告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。
作为⼀名教师,我们教育学⽣的第⼀⽬的就是“传道”,即教授做⼈的道理,第⼆才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学⽣和教师发展的重要前提,只有对“怎样做⼀名好教师”这⼀问题有深刻的认识,对教师这⼀职业有崇⾼的责任感,才能培养出优秀的学⽣,才能对⾃⼰提出更⾼的要求。
⼗年树⽊,百年树⼈,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨⽽漫长的育⼈之路。
⾔传⾝教,为⼈师表是师德师风的具体体现。
教师⼯作的“⽰范性”和学⽣特有的“向师性”,使教师在学⽣⼼⽬中占有⾮常重要的位置。
在我们的周围或许会听到这样的事情,某位⽼师政治观念不强,课堂上不能把握分⼨,导致负⾯影响;有的⼈把主要精⼒放在“第⼆职业”上,对本职⼯作得过且过,敷衍了事;学⽣反映某些教师缺乏责任⼼,备课不认真,教学内容陈旧,教学⽅法呆板。
虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每⼀位教师的忧患意识。
我们说⼤学是学⽣世界观、⼈⽣观和价值观形成的重要时期,⼤学教师是学⽣健康成长过程中的关键因素。
孔⼦⽈:其⾝正,不令⽽⾏;其⾝不正,虽令不从。
教师对政治的关⼼和了解,对职业的热爱和投⼊,对同事的团结和合作,对学⽣的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对⾃⼰的要求和⾃律都在时时刻刻地影响着学⽣的学风和学校的校风,教师的形象直接关系到学⽣素质的培养。
学⾼为师,⾝正为范,只有教师们⽤⾃⾝的榜样作⽤和⼈格魅⼒,让学⽣佩服,从⽽仿效,学⽣才会“亲其师,信其道”。
师德师风演讲稿(7篇)
师德师风演讲稿(7篇)师德师风优秀演讲稿(精选7篇)师德师风演讲稿1师德师风演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师,学员们:大家上午好!七年前,我怀着对教育事业的满腔热情,回到了我的母校——xx小学。
这里有我快乐美好的童年,这里有我可亲可敬的启蒙老师,这里有我肃然起敬的老校长。
正是他们甘守清贫、无私奉献,才使得我这个农村孩子实现了人生的梦想,走进教育这座神圣的殿堂。
从此,我几年如一日,任劳任怨,尽心尽职,默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的智慧。
由学生到教师——是我人生的一大转折点!当年我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的母校,在这种环境里,又一次让我深深地感受到了其他教师身上那独有的特点。
正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!于是,我希望找到德才兼备的楷模来模仿。
其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。
在这个团结、统一、共同进步的集体中,为了帮助- 1 -青年教师提高了专业水平,快速成长,制定了培训计划和实施方案,各教研组组织了“结对子,互帮互助”蓝色项目活动。
经验丰富的新老教师,起到了传播、帮助、引领的作用,积极肩负起这一重担。
听了一系列的教师示范课和优秀教师公开课,我受益匪浅:他们的课让我真正明白了什么是******、合作、个性、创新。
是的,作为一名教师,好好上课是他义不容辞的责任和义务。
对于我们青年教师来说,要达到满意的教学效果,需要花费大量的时间和精力,但正是因为有了老师的引领和优秀老师的示范,才达到了事半功倍的效果。
俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。
师德师风教育演讲稿(通用6篇)
师德师风教育演讲稿(通用6篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的师德师风教育演讲稿(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风教育演讲稿1尊敬的各位评委,各位领导,各位老师们:大家好!很荣幸能够站在这里和各位老师共诉心声,今天我演讲的题目是《用青春书写爱与责任》。
此时此刻,我的内心是惶恐的。
作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,满打满算,我工作的时间还不到一年,也许在此时谈论师德会显得有些稚嫩,但绝不会失掉我的真诚,现在的我心中无比激动,也感到万分的骄傲和自豪。
因为我和大家一样,从事着一项光荣的职业——教师。
去年八月份我来到学校,由此开始了我的教师职业生涯。
直到今天我仍然清晰的记得第一次站在讲台上,面对着几十双纯真稚嫩又充满对知识渴望的眼睛,心中的那份激动和紧张久久不能平息。
那时候的我初来乍到,不甚自信,常常会不自觉的怀疑自己能不能当好一名老师,会不会辜负学生家长的期望?也因此对待每一节课都彷如作公开课般认真细致。
从备课开始,深入分析教材,查阅大量资料,确定教学目标及重点难点,虚心向老教师请教,绞尽脑汁的思考如何讲授课程才能打动学生。
常常半夜两、三点便起床反复备课,坐班车的40分钟也要充分利用起来确保课堂上万无一失。
每一节课我都要求自己以最饱满的精神状态进入教室,不将任何负面情绪带入课堂。
积极的创设适宜的教学情境和学习情境,最大限度的向学生展现知识,唤起学生的学习欲望,争取让每一节课都能进行的活泼有序。
终于在校领导的关怀和教学前辈们的帮助下,经过一段时间的磨练,我由最初的手忙脚乱变得镇定自若,工作也逐步步入正轨,在我的带领下孩子们对学习语文越来越有兴趣,两个班的成绩也很有起色,这一切让我感到既骄傲又满足,觉得所有辛苦的付出都是值得的。
就在我以为终于可以松一口气的时候,没想到却迎来了更大的挑战。
师德师风演讲稿范文精选5篇
师德师风演讲稿范文精选5篇初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个孩子王。
后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。
下面是小编给大家带来的关于师德师风演讲稿范文精选5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!师德师风演讲稿1尊敬的领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。
初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个孩子王。
后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。
在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言捧着一颗心来,不带半根草去当作自己的座右铭。
弹指一挥间,近十年过去了。
当年的小女孩已经成长为像模像样的老教师。
用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。
我不知道她的话是赞扬还是讽刺。
如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。
但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着捧着一颗心来,不带半根草去的座右铭,将教师这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。
今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。
而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。
这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。
记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。
不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。
虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。
但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。
试想,面对科技高速发展的现实,计算机普及使用的今天,作为现代人工作的基本技能,如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能说是成功的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。
师德演讲稿(通用15篇)
师德演讲稿(通用15篇)师德演讲稿1教师不仅仅是一种职业,更是一种信念尊敬的各位领导、老师们大家好:我今天发言的题目是《教师不仅仅是一种职业,更是一种信念》。
学高为师,身正为范,所谓德,就是一个人的品德修养,师德的重要体现就是教师的责任感;所谓风,就是教师这个行业的风尚风气。
为人之师,对待工作必须要有热情,新时代的老师要学会倾听,学会欣赏,懂的赞美,善于交流。
具备良好的师德师风,对于我们青年教师的成长,对于我们完成自己承担的社会责任,都是不言而喻的。
通过学习,我个人觉得,师德师风是一个整体,师德是师风的基础,师风是师德的表现。
作为青年教师来说,我觉得,培养高尚的师德,塑造良好的师风,关键是要做到爱岗敬业;爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求,更是教师职业操守的基础,青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师!每个人对师德师风的理解可能是不同的,我从以下几点来谈谈我的理解:一、在依法执教方面:认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习>,>,>,>,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业,热爱祖国的教育事业,干好本职工作,领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。
学生在我们心中,教学质量在我们心中。
二、在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂,体现在既爱学习好的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。
作为青年老师,对学生总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
作为老师的我们要紧跟时代的步伐,对于新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到,在关爱与严格要求学生上,把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力.三、在平时工作方面:认真写教案,批改作业,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高数学教学质量、教学和科研水平。
谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
以师德为主题的演讲稿五篇
以师德为主题的演讲稿【五篇】【导语】演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个详细问题,鲜明,完好地发表自己的见解和主张。
本篇文章是为您整理的以师德为主题的演讲稿【五篇】,供大家阅读与鉴赏!【篇一】以师德为主题的演讲稿尊敬的领导、老师们:所谓师德,就是老师具备的最根本的道德素养;风气,是老师这个行业的风气风气。
爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…这都是师德。
“近朱者赤,近墨者黑。
”,师德师风直接关系到育人的质量和素质。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好老师呢?热爱学生,一个老师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的安康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,标准自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。
”老师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。
老师的工作是神圣的,也是艰辛的,教书育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为根底的。
老师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚决信念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感,要忠诚教育事业,爱岗敬业,尽职尽责;坚守高尚情操,廉洁从教,精于教书,勤于育人;发扬奉献精神,不断探究,勇于进取,为教育事业的改革和开展奉献聪明才智。
要培养高程度的学生,要求老师学识渊博,学业精深。
正如一位教育家所说:“老师要给学生一杯水,就必须具备一桶水,而且是常流水”。
1、要有深沉的专业知识。
2、要有广博的相关领域知识,具有跨学科、跨专业的结合力,满足学生广泛的求知欲。
3、不断更新知识体系,及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果。
老师不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者。
师德师风教师演讲稿(7篇)
师德师风教师演讲稿(7篇)如今,演讲稿的使用频率越来越高了,演讲稿是开展一场精彩演讲的必备之物,你会写演讲稿吗?下面是我为大家整理的关于师德师风老师演讲稿,盼望对您有所关心!师德师风老师演讲稿篇1各位同事:下午好!我曾经几次站在教室的讲台上,但今日我仍旧带着许多心情和想法站在这个讲台上。
记得第一次走进教室,站在讲台上,面对稚气的笑脸和热切的目光,我的内心被触动了,一种责任感向我袭来。
我清晰地知道,我已经踏上了一条艰苦而漫长的育人之路。
几经风雨,几经春秋,我培育了十几年对同学的爱,给他们播种“真善美”,让他们学会美化自己的生活,更加喜爱我们多彩的祖国。
提高同学健康漂亮的思想意识不是一蹴而就的。
我感受到了“以身作则”的沉重负担。
在我的字典里,对师德的解释只有一个:师爱。
师爱的传递是发自内心的,是对个体生命的敬重。
我们大多数老师,由于平凡健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。
但我信任每一个喜爱教育的老师都是平凡的。
当谈论他的同学时,他就像谈论他的孩子一样。
然后,他的记忆里会有故事。
在多年的教学中,与同学相处的故事数不胜数。
今日我想讲一些关于放弃的故事。
一个故事:我不是有意放弃的。
这件事发生在六年前。
当时我只是考数学。
我们班有几个孩子每天不做作业,我爸妈也不在乎。
我特别焦虑。
迟疑的时候询问了一下以前的老师,老师告知我,让每个人都合格是我们的抱负和愿望,不是我们的力量。
所以,放弃一些极度贫困的同学是情有可原的。
然后,在找到那两个差生后,我根据老师说的放弃了他们。
我还清晰地记得,当我只有一次给他们做作业的时候,当我触摸到他们的眼睛时,我的灵魂在颤抖。
作为一个老师,作为一个喜爱教育,关怀孩子的老师,我不能放任自己的行为。
于是我打算,针对自己的实践,邀请十几个同学一起争论。
我们应当放弃它吗?我把自己的问题抛给自己关怀的同学,他们分成正反两方进行辩论。
一些成果优秀的同学说:应当放弃,投入精力无效;其他成果一般但思维活跃的同学说:“你不能放弃。
师德师风演讲比赛演讲稿【优秀9篇】
师德师风演讲比赛演讲稿【优秀9篇】师德师风演讲稿篇一尊敬的领导,教师:大家好!我演讲的题目是《用爱熔铸师德》。
以往,是教师的鼓励让我对学习充满了信心,是教师的教导帮我实现当一名教师的梦想,是教师的爱让我懂得如何去关爱他人。
在此,我感激所有教过我的教师,感激天下所有为学生付出心血的教师:教师们,辛苦了!我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。
青年教师将青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛般埋头苦干而不知疲倦。
这让我真真切切地体会到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”这句话的深刻含义。
冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。
”每个人都需要爱,而教师的爱是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的典范。
遵照着这些,我在与学生相处的过程中,试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。
因为我明白,每一扇门的后面,都将是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都将是一个无法预测的未来。
仅有火才能点燃火,仅有心才能塑造心。
把批评转化为亲和的魅力之帆,才能让学生在阳光灿烂的日子里成长。
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不一样,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。
母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。
而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智、科学的爱,是主动、进取的爱。
精诚所致,金石为开。
我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的舞台,它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给孩子以任何东西。
”法国作家罗曼罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自我心中有阳光。
”我想,我们每个教师的师德就如同那里的“榜样”和“阳光”。
师德师风专项演讲稿十篇
师德师风专项演讲稿十篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德演讲稿(14篇)
师德演讲稿(14篇)师德演讲稿篇1尊敬的各位评委,各位领导,亲爱的同事们:大家下午好!今天我演讲的题目是《安于三尺讲台,用爱在教育梦中书写师德》4年前的这个时候,我,身着职业装,脚蹬高跟鞋,每天忙着奔波于公司的各部门之间,上传下达各种文件,安排各项会议,偶尔还得陪着应酬,拿着对于刚毕业的大学生来说,还不错的薪水,日子忙碌也看似充实,却似乎缺少了些什么。
每当空闲的时候,我总在思考,这是我想要的吗?内心得不到肯定的声音。
三个月后,我辞掉了工作,9月,有缘结识于麻高,从此,踏上了教书育人的道路,4年教育路,让我找到了最初内心想要的那份安宁。
让我更加深刻的理解了大学教学楼门口的8个大字:身正为师,德高为范。
提到教师,人们自然就会想到三尺讲台,有人这样戏谑的称教师行业:说它一身正气,两袖清风,三尺讲台,四(视)死如归。
也许有些夸张的成分,但是在这狭小的三尺空间里,却激荡着多少人民教师最崇高的师德。
他们用青春热血甚至生命守卫着这一方净土。
张丽莉,面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们,她毅然将安全“推”给了他们,自己却永远地失去了健全的双腿,这样一个普通的女子,用她的青春和热血谱写了一首动人的篇章,她有一种舍己的大爱,谱写着对人们教育的责任与忠诚,她的大爱洒满了中国的每一寸土地,也春风化雨般影响着我,鞭策着我,4年前,我踏上了这小小的三尺讲台,成了麻高的一名普通教师,4年来,我始终以爱为本,用自己的一言一行在教育梦中践行师德,记得著名教育家欧阳代娜说过:教育是爱的事业,用爱才能点燃学生的心灵。
从踏上讲台的`第一天起,从与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起,我明白了,“教师”这就是我所寻找的梦。
教师这个行业,外表看似光鲜。
在外人眼里,我们拿着不错的工资,每天上2,3节课,是个轻松的活儿,只有我们老师自己心里清楚,老师是一个多么辛苦,是一个需要付出多少心力的行业,当学生生病的时候我们要嘘寒问暖,当学生烦恼的时候我们要充当心理医生------而我们麻高的老师更是如此!曾有人戏说麻高是典型的611工程,又何止如此呢?记得当班主任的时候,那年冬天,天寒地冻,学生半夜生病,生活老师一个电话,得立刻带他们去看医生,试问麻高有多少的班主任,深夜了仍然忙碌在寝室,叮嘱孩子们打扫好卫生,盖好被子,甚至凌晨1,2点了,只要学生有需要,就立刻出现在学生面前。
关于师德师风的演讲稿7篇
关于师德师风的演讲稿7篇在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心推荐的关于师德师风的演讲稿,仅供参考,欢迎阅读!关于师德师风的演讲稿篇1领导和老师:大家好,我今天演讲的题目是《坚持》!回首当初,我们满怀热情地选择了这个“阳光下最辉煌的职业”。
年少轻狂,意气风发,立志修园养花。
可以说,我们每一个走上讲台的人,之前都有很大的抱负,想通过自我奋斗成为一名名师或者管理者。
然而随着时间的流逝,岁月流逝,作品打磨,野心消失,原来的现实与自我理想的差距是那么的遥远。
我们似乎变了:在日常琐事中疲惫,在备课开会中埋没,在差生作业中愤怒,在学生课堂表现中沮丧,在对牛弹琴的教学中悲伤,在学生成绩中惊讶却无奈。
年轻教师抱怨机会不好,评价优秀教师没有希望,评价工作没有时间。
重点老师抱怨奖励太少,认可度太低。
各种挫折和困惑向我袭来。
这一年,我们见面说了一句最话,累!无数次,我们问自己:你是这样沉下去的吗你就这么算了吗是这样被打败的吗不,这只是我们暂时的损失,是压力下“口是心非”的发泄:有的人天天喊“精疲力尽”。
结果,每当她有时间的时候,就在辅导学生上充满了生机和活力;有人说:“不管怎么样,我都教不了什么。
”结果,他甚至一页一页地批改学生的作业。
有的孩子生病了,坚持上课,带着歉意等周末回家照顾两天;有些人,父母有病,睡前不能一直孝顺;有的人一心扑在学生身上,甚至没有时间照顾自己的孩子;有的人活了几十年,最早到校,最晚离校。
甚至有人笑着说放假来学校跑两圈。
这是什么这就是我们的师德,就是对学生充满责任的爱,就是对工作的坚持,就是平时日复一日的坚持!对付学生,作为老师,这颗心告诉我们:坚持住,不要放手!每一朵花都有绽放的理由,每一片草都有变绿的时候。
坚持,用爱包容他们,关心他们,给他们充实的生活。
坚持,用自己的人格魅力获得学生的信任,激起他们的情感波澜,塑造他们高尚的灵魂。
师德师风演讲稿(通用15篇)
师德师风演讲稿(通用15篇)师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天能站在这里,我感到无比荣幸。
在平凡的工作岗位中,我没有惊天动地的壮举,也深知自己不是秀的,但我可以自豪地说:“我成长了,更成熟了!”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助,是你们的关爱让我扬起自信的风帆,是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此,我要说:有了爱,就有了一切!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,也能点燃希望的明灯。
教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。
”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。
”爱,像滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;爱,像融融春风,即使冰冻的感情也会消融。
众所周知,美国历最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前,一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。
沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子,将她由无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的作家。
如果不是爱,如何会有这么巨大的奇迹?如果不是爱,怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖,在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。
”教师对学生的爱,高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱,不是索取、不为交换,更不求回报;教师对学生的爱,只有付出,只在奉献。
有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。
师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。
当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果。
耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、自豪。
那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔!记得这样一件小事:那年学生体检,我班一名女生刘艺慧突然呕吐,溅脏了我的裤子和新鞋。
优秀教师师德师风演讲稿6篇
优秀教师师德师风演讲稿6篇优秀教师师德师风演讲稿 (1) 大家好!法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。
我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。
那天我们提前到了指定的教室,预备铃响了,大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。
这时,有同学注意到进来了一位杵着双拐的人,背着笔记本点脑,正微笑着看着我们,大家都好奇地看着他,他就是我们的老师?不会吧!几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。
前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来,并上前搀扶他,可是他笑笑拒绝了。
他走上讲台,并没象我们所想的那样坐到椅子上,而是站在讲台边,这时候教室里已经是鸦雀无声了,“大家好,我叫王峰,从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程,好现在我们开始上课。
”他广博的知识,流利的讲解很快就吸引了我们,而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的,一个健康的人站那么久也会很累,不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。
每次上课他都准时到教室,无论刮风下雨。
由于他不方便写黑板,他都是在电脑上演示,所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑,有的时候还要加上一个投影仪。
他给我们上了两年的课,我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。
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做好自己,在实践中践行师德师风我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌颂我的功绩。
我只是一名普通的教师。
我要用最凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱学生们,我爱我的事业,我执着我的追求。
“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。
教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。
要想成为一名优秀的教师,不仅需要优美的语言,广博的知识,丰富的教学经验,更重要的是要有一颗真诚的爱心。
实践证明,爱心是熊熊的火焰,点燃起孩子美好的梦想;爱心是指路的明灯,照亮着孩子光辉的前程!
一年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。
漫漫长路,一路走来,有困惑,有惊喜,有欢笑,也有泪水。
一年的辛勤耕耘,默默守望,使我深深的喜欢上了这一平凡而充实的职业。
教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者。
平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值!教师的爱,是用自己的汗水辛勤浇灌一朵朵心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱;教师的爱,是只求付出,不求回报的无私的爱;教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用心血滋润的真正的大爱!
虽然工作的道路充满曲折,坎坷不平,但身为人师的这颗心告诉我:永不放弃!我坚信每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。
只要用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命,野百合一定会有自己美丽的春天。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!不管前进的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。
既然选择了这个职业,我今生无怨无悔。
让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜易老,我会坚守心中的希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!。