阿长与山海经同步练习1
人教版七年级下册语文《阿长与《山海经》》同步练习(含答案)
人教版七年级下册语文《阿长与《山海经》》同步练习(含答案)一、积累与运用1.指出下列词语中书写有错误的一项()A.惶急保姆臂膊莫明其妙 B.菩萨麻烦磨难情有可原C.淡薄大概谋害深不可测 D.书籍哀悼疏懒郑重其事2.下列划线字注音全都正确的一项是()A.惶急(huáng) 疮疤(chuāng) 掳去(lǚ)B.憎恨(zèng) 絮说(xù) 惧惮(dàn)C.粗拙(zhuō) 悚然(sōng) 恭喜(gōng)D.疏懒(shū) 惊骇(hài) 孤孀(shuāng)3.下面说法有误的一项是()A.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《呐喊》。
B.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,原名周树人,浙江绍兴人。
C.《阿长与<山海经>》以记叙为主,作者通过对长妈妈的回忆,表达了他对劳动人民的真挚感情,热情赞颂了劳动人民的优秀品质;同时揭露和批判了封建礼教对劳动人民的思想毒害。
D.阿长是一个很不幸而又热切渴望平安,虽没有文化,粗俗、好事,而又心地善良,热心帮助孩子解决困难的劳动妇女的形象。
4.下面是有关《阿长与<山海经>》的漫画,请仔细赏读后回答问题。
(1)这幅漫画所描述的是什么事情?(2)用简洁的语言描绘画面的内容,用上“津津有味”“迫不及待”两个成语。
5.阅读下面的文字,完成后面各题。
6月5日是世界环境日。
今年的主题是“为了地球上的生命——拯救我们的海洋”。
海洋占地球面积的71%,远远超过陆地面积。
科学家研究认为:地球上的生命起源于海洋,至今海洋中的生物物种仍远远陆地上的生物物种。
因此,必须以“为了地球上的生命”的高度来拯救我们的海洋。
(1)根据上下文,甲处应填入的词是()A.多于 B.少于 C.高于D.低于(2)将下面的内容填入乙处,正确的顺序应该是()A.但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化,生物种类急剧减少。
2022年部编版语文《阿长与《山海经》同步练习》(附详解)
第10课阿长与《山海经》一、基础知识过关1.给划线字注音。
惊骇________ 震悚________ 惶________急疮________疤惧惮________ 烦琐________霹雳________ 诘________问【答案】hài;sǒng;huáng;chuāng;dàn;suǒ;pī lì;jié【解析】【分析】给常见字词注音,需注意形声字和形近字。
比如”疮疤“就不能读成cāng ,”诘问“就不能读成 jí故答案为:hài;song;huáng;chuāng;dàn;suǒ;pī lì;jié【点评】本题考查常见的形声字的读音。
很多字学生就是”望字生音“,结果往往就错了。
不要想当然,一定要理解记忆,重点记忆和强化记忆。
2.根据句中画线部分的意思,在后面的括号内写出相应的词语。
①但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在非常思慕着绘图的《山海经》了。
________②我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很懒散而不习惯于受拘束的。
________③我似乎遇着了一个霹雳,全体都身体因恐惧或过度兴奋而颤动起来。
________【答案】渴慕;疏懒;震悚【解析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。
根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。
【点评】根据语言表达的意思选填最贴切的词语。
应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语,都是出自文章当中的,比较简单。
3.文学常识填空。
《阿长与<山海经>》选自散文集《________ 》,作者鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。
代表作有小说集《________ 》《________》等。
【答案】朝花夕拾;呐喊;彷徨【解析】【分析】文史常识主要包括几个方面:①作家作品。
包括:中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例;中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价;外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。
人教版初二语文上册同步练习及答案:阿长与山海经练习题(1)
人教版初二语文上册同步练习及答案:阿长与山海经
练习题(1)
要想学好语文就必须大量反复地做题,为此,精品小编为大家整理了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案:阿长与山海经练习题(1),以供大家参考!
◎基础训练
1、找出读音不完全正确的一项是( )
A、惊骇(hài) 孤孀(shuānɡ)疮疤(chuānɡ)B、掳去(lǔ)惧惮(dàn)憎恨(zènɡ)
C、絮说(xù) 诘问(jié) 霹雳(pī)D、粗拙(zhuó)烦琐(suǒ)陆玑(jī)
2、找出下面有错别字的一项( )
A、惶急疮疤诘问书藉B、疏散霹雳渴慕臂膀
C、惊异耐烦土匪和蔼D、精致粗拙茉莉寂寞
3、根据具体语境,解释加点词语的意思。
(1)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。
疏懒:
(2)我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
惶急:
(3)但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
渴慕:
(4)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什幺事,还竖起第二个。
七年级语文下册《9 阿长与《山海经》同步练习》 含答案
9阿长与《山海经》同步练习一、基础知识训练1.给加点字注音或写出汉字。
憎恶.()惧惮.()粗拙.()哀悼.()震悚.()chuāng()疤孤shuāng( ) jié()问 pī( ) 雳渴mù( ) 2.本文选自散文集《》,作者鲁迅,原名,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。
1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《》。
3.选出字形不正确的一项()A. 保姆大抵面如土色B. 福橘烦琐莫明其妙C. 渴慕投掷毫不相干D. 哀悼和蔼深不可测4.加点的词语解释有误的一项是()A. 我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头..的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
(开头)B. 最讨厌的是常喜欢切切察察....。
(拟声词,形容细碎的说话声音)C. 我似乎遇着了一个霹雳,全体..都震悚起来。
(大家)D. 我惧惮.她什么呢!(害怕)5.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
”对这句话的理解,正确的一项是()A.遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。
B.遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。
C.遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。
D.我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。
6.在括号里选择最恰当的词语。
(1)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地(询问、审问、诘问),而且当面叫她阿长。
(2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、全部、完全)消灭了。
二、阅读理解(一)课内阅读但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。
他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。
阿长与山海经练习题
阿长与山海经练习题阿长与《山海经》练习题(一)但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。
一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。
辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。
睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨……。
然而她进来,又将又将一个福橘放在床头了。
“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。
“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。
不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。
”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……。
”梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。
她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。
我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的,摇着我的肩。
我忽而记得了——“阿妈,恭喜……”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。
我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……。
此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。
总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
1.给加点字注音。
规矩(jǚ)惶急(huáng)辟头(pì)磨难(mó)2.选文写长妈妈“懂得许多规矩”,“我”对这些规矩的态度怎样?[认为“不耐烦”,“烦琐之至”,“非常麻烦”。
]3.作者写这些规矩的用意是什么?[意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点:麻木与迷信。
4.文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的'情节,从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。
第10课 阿长与山海经 同步练习(含答案)
部编版二年级下册语文期末复习训练试卷一、书写1.我是拼写小能手。
kǒu wèi mín zú lì kè shuǐ bēiqīng wā lán tiān fǎn fù zhí shù二、填空题2.加偏旁,成新字,再组词。
主_____(______)_____(______)果____(_____)____(______)3.填字成词。
(______)(______)拂面引人(______)(______)赏(______)悦(______)(______)(______)竭力与世(______)(______)(______)(______)补牢4.照样子,填一填。
害羞的(姑娘)清晰的(_________)广阔的(__________)耐心(等待)吸取(__________)接受(__________)(挖)野菜(__________)风景(__________)牛奶5.写出下面字词的反义词。
吐——(__________)枯——(__________)稠——(__________)特别——(__________)明白——(__________)成功——(__________)6.填空。
“匹”是____________结构,音节____________,用部首查字法应先查部首____,再查____________画,笔顺是______________。
7.给句子加标点。
(1)小草从地下探出头来(____)那是春天的眉毛吧(____)(2)可是(____)蜘蛛看到顾客后(____)却吓得匆忙跑回网上(____)原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣(____)8.我会背,我会填。
(1)《亡羊补牢》是一则________________故事,告诉我们__________________。
(2)春天像个害羞的________,________,__________。
统编版七年级语文下册《阿长与山海经》同步测试(含解析)
七年级语文下册《阿长与<山海经>》同步检测题一、字词书写1.请给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。
憎.恶(____)颈.子(____)粗拙.(____)灸疮..(____)(_____)惧dàn(____)huánɡ急(____)jié问(____)pī雳(____)孤shuānɡ(____)二、文学常识填空。
2.本文选自_______(体裁)集《_____________》。
本文作者鲁迅,原名_________,是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。
1918年5月,作者第一次用笔名“鲁迅”发表了中国文学史上第一篇白话小说《____________》。
三、选择题3.下面加点的词解释有误..的一项是()A.虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使..要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。
(假如,如果)B.他的太太却正相反,什么也莫名其妙....,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”(没有人能说出其中的奥妙)C.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚..起来。
(震惊)D.煮饭老妈子从此就骇.破了胆。
(惊吓)4.下列句子没有语病的一项是()A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。
D.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5.对下面课文的分析说法不恰当的一项是( )A.分析这篇回忆性散文要注意区别作者的双重眼光,一是儿时的眼光,二是写作时的眼光。
B.“憎恶”“讨厌”是作者儿时对阿长的全部心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。
C.鲁迅以写作时的眼光去观照自己的儿时和阿长的,含蓄而意味深长表达了对长妈妈的同情与怀念之情。
阿长与《山海经》同步练习(1)
阿长与《山海经》同步练习(1)一、基础知识1、本文选自____________。
这本书是鲁迅先生__________的散文集,又名__________ 。
(6分)2、鲁迅字__________原名__________,浙江绍兴人,是我国伟大的__________、_____________、__________。
3、给下面划线的字注音。
(18分)憎恶.()菩.萨()诘.问()骇.破胆()惶.急()宅.子()粗拙.()模.样()规矩.()枝折.了()pì()雳书zhāi()惧dàn()孤孀.()灸.疮疤()烦suǒ()震悚.()渴.慕()4、选出下列说法有误的一项( )(4分)A、福建产的橘子,称福橘,是因为橘子上带有“福”字。
江浙人民为取吉利,民间有在大年初一早晨吃“福橘”的习俗。
B、“制艺”是抽取四书五经中的文句命题、立论的八股文。
C、“试帖诗”大抵取古人诗句或成语命题,冠以“赋得”二字,并限韵脚,一般为五言八韵。
D、“石印”是先将原稿用特制的墨写在药纸上,再轧印在石版上,涂上桃胶,干后用水擦净,然后涂油油墨印刷。
5、根据句中画线部分的意思,在后面的括号内写出正确的词语。
(8分)①我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦开头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
()②但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在非常思慕着绘图的《山海经》了。
()()③我似乎遇着了一个霹雳,全体都身体因恐惧或过度兴奋而颤动起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小说的书。
④我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很懒散而不惯受拘束的。
()二、阅读理解①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益:但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
阿长与山海经练习题1
6 阿长与《山海经》练习一.基础训练.1.给下列加点字注音。
憎恶.()诘.问()惧惮.()渴慕.()宅.子()粗拙.()2.改正下列句子中的错别字。
(1)向人们低声絮说些什么事,还树起第二个手指,在空中上下摇动。
(2)从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一霄,便可以随意使用。
(3)我们就没有用么?我们也要被虏去。
3、鲁迅作品题目,文体及出处有误的一项是()。
A.《从百草园到三味书屋》——散文——《朝花夕拾》B.《社戏》——小说——《呐喊》C.《阿长与<山海经>》——散文——《朝花夕拾》4.下列各句理解不正确的一项是()。
A.“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”所表达的是长妈妈对我“我”的那种憨厚、纯朴、善良、热心、诚信的思想感情。
B.“是雷锋同志教我们这样做的”的意思是说解放军修草屋是由雷锋指派的。
C.“鲁迅先生是同我们一起的!”这句话的意思是说鲁迅的精神时时鼓舞着人们的勇气和斗志。
D.“我所热爱的科学,也不断啬它崭新的远景。
”这句话的意思是科学在不断地发展,新的发现新的成果给人类带来无穷无尽的乐趣。
5、在社会交往中人们常常使用一些敬辞。
下面在交往中使用的敬辞依次为()。
A.拜访赐教指教劳驾 B.劳驾指教关照包涵C.打扰斧正包涵指教 D.包涵打扰赐教斧正6.读了这篇回忆性散文,“长妈妈”在你心中留下了怎样的印象?7.你读过《山海经》吗?请将你所了解的《山海经》故事写下来。
二.能力提高阅读下面的语段,完成1-6题。
①我很愿意看看这样的图画,但不好意思逼他去寻找,他是很疏懒的。
问别人呢,谁也不肯真实地回答我。
压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。
有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
②玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
③大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
第10课《阿长与山海经》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册
10 《阿长与<山海经>》同步练习(后附答案)一、基础积累1.根据拼音写出相应的字词。
(1)事务虽然fán suǒ( ),但我已经拍着xiōng pú( )保证过,一定要做得妥妥当当,不能随便,因为我最是zēng wù( )那种说话不算话的人。
(2)爷爷的shūzhāi( )前种着几株mòli( )。
(3)不jiéwèn( )、不揭露别人的旧chuāng bā( ),是一种礼貌。
(4)雷雨天气,一个巨大的pīlì(),吓得我全体都zhèn sǒng ( )起来。
2.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.噩耗传来,全国各地沉痛哀悼、深切缅怀..江泽民同志。
B.难道细致周到的工作,就意味着烦琐..和枯燥么?我想,不是这样的。
C.在命运的打击下,有人陷入了泥淖,有人却不以为然....,依然奋斗不息。
D.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。
3.下列句子没有语病的一项是()A.天舟二号货运飞船的成功发射,顺利实现了为空间站“送快递”的任务。
B.袁隆平爷爷一辈子躬耕田野,把科技论文写在了祖国的大地上。
C.为了杜绝校园欺凌事件不再发生,教育部门采取了相关措施。
D.学校开展与策划的经典诵读活动,对于提升学生的语文素养有着重要作用。
4.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.《阿长与<山海经〉》选自《朝花夕拾》,这是一本回忆性散文集。
B.鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。
D.鲁迅的代表作有小说集《呐喊X彷徨》,散文诗集《热风X野草》等。
二、语言运用新题练5.阅读下面的语段,按要求答题。
山海经异兽是指《山海经》中记载的极具神秘感的奇异野兽。
这些异兽让读者了解了在一定程度上古时候的生态环境,以及古人对一些未知事物的理解和想象。
第10课《阿长与山海经》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级下册
七年级语文下册同步练习第10课《阿长与山海经》一、基础与运用1. 给加点字注音。
惊骇.()震悚.()惶.()急疮.()疤惧惮.()烦琐.()霹雳..()诘.()问2.字形不正确的一项是()A.保姆大抵极其郑重B.福橘辟头莫名其妙C.守寡惊异嘁嘁喳喳D.哀悼拔草情有可缘3.加点词语解释有误的一项是()A.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头..的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
(开头)B.最讨厌的是常喜欢切切察察....。
(拟声词,模拟细碎的说话声)C.我似乎遇着了一个霹雳,全体..都震悚起来。
(大家)D.我惧惮..她什么呢!(害怕)4.选择恰当的词语填空。
(1)这种敬意,虽然也逐渐________(冷淡淡薄淡漠)起来,但完全________(消失消灭),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
(2)别人不肯做,或不能做的事,她________(却也还)能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此________(基本全部完全)消灭了。
(3)一到夏天,睡觉时她又________(张开伸开)两脚两手,在床中间________(摆成摊成)一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经(烤挤)得那么热。
5.依次填空,排序恰当的一项是“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,,,,也许才配得上一个民族的母亲河的称号。
①那种永不回头的姿态②那种席卷天地的气势③那种摧枯拉朽的威力A.②①③B.②③①C.③①②D.③②①6.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工....。
B.中国戏曲源远流长....,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。
C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利....的做法违背了教育的原则。
D.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋....,仿佛向游人诉说着当年的繁华。
7. 下列句子没有语病的一项是()A.在胶东红色文化基地影视展厅里,同学们都停下脚步驻足观看,心中充满对英雄的敬仰之情。
七年级语文下册第三单元9阿长与山海经同步练习1含答案新人教版
七年级语文下册第三单元9阿长与山海经同步练习1 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.烦琐.(suǒ)粗拙.(zhuó)诘.问(jié)疏.懒(shū)B.惧惮.(dàn) 霹.雳(pī) 震悚.(sǒng) 骇.破(hài)C.惶.急(huáng) 掳.去(lǔ) 絮.说(shù) 渴慕.(mù)D.憎.恶(zèng) 倘.使(tǎng) 孤孀.(shuānɡ) 福橘.(jú)2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.总之:都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B.夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情由可原的了,倒应该我退让。
C.饭粒落在地上,必须捡起来,最好是吃下去。
D.虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。
3.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )一到夏天,睡觉时她又________两脚两手,在床中间________一个“大”字,________得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经________得那么热。
A.张开摆开压烤B.伸开摆成挤烤C.张开摊成挤烘 D.伸开摊成压烘4.下列句子中没有语病的一项是( )A.感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车配制而成的。
B.鲁迅曾说过:“时间就是生命,无端地空耗时间,其实无异于谋财害命。
”这句话说得尽管严重了一点,但还是恰如其分的。
C.《山海经之赤影传说》上线以来,张翰凭借亦正亦邪的颠覆演出,引发该剧收视热潮。
D.看到眼前的小学毕业照,我不由想起六年级大家一起玩耍、同桌共读。
5.依照下面句子的特点,运用句中加点的关联词,仿写一段话。
我以为她一定最安全了,既.不做门房,又.不是小孩子,也.生得不好看,况且..颈子上还有许多灸疮疤。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆课内精读阅读“但当我哀悼隐鼠……最为心爱的宝书”,回答问题。
阿长与《山海经》同步练习
阿长与?山海经?同步练习一、积累与运用1.给以下加点的汉字注音。
骇〔〕掳〔〕悚〔〕惶急〔〕诘问〔〕保姆〔〕2.找出以下语句中的错别字,并改正过来。
①……说得阔气一点,就是我的保母。
〔〕②都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
〔〕③但当我衰悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的?山海经?了。
〔〕〔〕④书的摸样,到现在还在眼前……〔〕3.解释句中加点的词语。
①最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指。
A.切切察察——B.絮说——②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……〞顺顺流流——③但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
谋死——④我惧惮她什么呢!惧惮——4.根据课文内容填空。
文中作者“憎恶〞、“讨厌〞阿长的原因是:〔1〕________;〔2〕________;对阿长产生敬意的原因又是:〔3〕________;〔4〕________;〔5〕________。
5.“一条围巾的价钱由六元变为两元〞,如改为以下表达,正确的选项是〔〕A.原来一条围巾卖六元,生产本钱降低后,价钱降低了两倍。
B.原来一条围巾卖六元,生产本钱降低后,价钱降低了三分之二。
C.原来一条围巾卖六元,生产本钱降低后,价钱降低了原来的三分之二。
D.原来一条围巾卖六元,生产本钱降低后,价钱降低到原来的三分之一倍。
6.下面有三个句子,原文共有五十多字,请把它改成只有三十多字的两句话,要使原意无损,语言更简明。
原文:①还有一种立体的会活动的书,也很吸引人。
②它的插图都是立体的。
③当你把书翻开的时候,书里的人和动物马上会站起来,跃然纸上,栩栩如生。
改写:二、阅读阅读以下文段,答复文后问题。
〔一〕大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问?山海经?是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。
但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,快乐地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!〞我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,翻开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
《阿长与《山海经》 同步练习后附答案 2022年部编版
9 阿长与《山海经》同步练习一、测测你的注音速度!(加油!加油!)惊hài( ) chuānɡ( )疤jié( )问福jú( )孤shuānɡ( ) 惧dàn( ) pī( )lì( ) lǔ( )去震sǒnɡ( )二、一词多音义(给下列多音字注音并组词!)三、明察秋毫(辨别下列形似字,注音并组词!)绰( ) 灸 ( )悼( ) 炙( )拙( ) 籍( )绌( ) 藉( )帖( ) 既( )贴( ) 即( )四、选词填空我想我不真做小长毛,不去攻城,不放炮,不怕炮炸,我惧惮她什么呢?A.也更又B.又也更C.更也又五、超级“模仿秀”用你上题所选的项仿写句子。
六、如果你是作者,你怎样理解语段后的问题?但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。
他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。
他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。
在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。
制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。
我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。
他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。
问别人呢,谁也不肯真实地回答我。
压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。
有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
部编版语文七年级下册第9课 阿长与《山海经》同步练习及参考答案
部编版语文七年级下册第9课阿长与《山海经》同步练习及参考答案阿长与《山海经》同步练习一、基础精练1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。
憎恶( ) 惧惮( )粗拙( ) 哀悼( )震悚( ) chuāng( )疤孤shuāng( ) jié( )问pī( )雳渴mù( )2.下列句中加点的词语解释有误的一项是( )A.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
(开头)B.最讨厌的是常喜欢切切察察。
(拟声词,形容细碎的说话声)C.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
(大家)D.我惧惮她什么呢!(害怕)3.下列句子中没有错别字的一项是( )A.总之:都是些烦琐之致,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B.夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情由可原的了,倒应该我退让。
C.饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……。
D.虽然背地里说人长短不是好事情,但淌使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。
4.根据以下三则材料,说说你的见解。
材料一:一般从高速公路下来的时候,都会有一段弯路。
这是为什么呢?高速路上车速太快,再怎么给你减速标志,甚至给你画骷髅头都是没有用的。
所以,设计高速公路的人的想法很简单,给你设计一个大弯,你想不减速都不行。
材料二:最好的领导,对于底下的员工,不用讲,不用骂,但是会制定出一种制度,让你乖乖地去做。
会领导的人就是这样,不着边际,没有任何警示,但是,他会造成那种形势。
材料三:顶尖的领导者领导员工的思维,普通的领导者看管员工的行为。
__________________________________二、现代文阅读欣赏悬在半空中的爱①两座高耸入云的山峰,遥遥相望,中间有铁索相连。
当年红军飞夺泸定桥时有13根铁索,而此地只有两根,一上一下相距约一人高。
这是山上的招牌旅游景点,他每天的工作就是往返于两座山峰之间,向游人表演“铁索飞渡”,他一不怕苦二不怕死,为了吸引游客,变得更加惊险刺激,他走铁索时从不带保险绳,中途还要表演一些高难度动作。
部编版语文七年级下册第10课《阿长与山海经》同步练习
七下《阿长与山海经》同步练习(答案)一.基础知识。
1.根据拼音写汉字。
震sǒng() jié()问菩sà()粗zhuō()huáng()急 pī()雳 zēng()恶胸gpú()chuāngbā()孤shuāng() mò()莉书zhāi()xù()说 shū()懒惧dàn()守guǎ()2.选出字形不正确的一项()A. 粗拙保姆大抵面如土色B.憎恶惶急烦琐莫明其妙C. 倘使渴慕惧惮毫不相干D.哀悼絮说和蔼深不可测3.填空本文选自《》。
是鲁迅的一本散文集,其中收录了十多篇性文章。
鲁迅,原名,浙江绍兴人。
我国现代伟大的、、。
1918年,第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《》。
作品有小说集《》、《》,论文集《》,散文诗集《》,散文集《》,历史小说集《》,杂文集《》、《》等。
4.对课文内容理解不正确的一项是()A.讲“长毛”的故事,讲到“脱下裤子”“外面的大炮就放不出来;再要放,就炸了”的话,更是让人看到长妈妈的愚昧无知和淳朴。
B.本文中将“叔祖”与长妈妈进行了对比,突出了长妈妈对“我”的热情和关心,《山海经》的模样和“宝书”进行对比映衬,突出“宝书”的特殊意义。
C.作者对阿长的感情是变化的,从“不大佩服——空前敬意——不耐烦——新的敬意。
D.文章通过先抑后扬、前后呼应的写法,为读者充分展现出一个有点粗俗、迷信、守旧,但却善良、热心、忠厚、真诚的阿长形象。
5.在括号里选择最恰当的词语。
(1)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地(询问、审问、诘问),而且当面叫她阿长。
(2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、全部、完全)消灭了。
6.刻画人物形象,常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。
七年级语文下册 第9课《阿长与山海经》同步练习 新人
9阿长与《山海经》同步练习一、基础知识训练1.给加点字注音或写出汉字。
憎恶.()惧惮.()粗拙.()哀悼.()震悚.()chuāng()疤孤shuāng( ) jié()问 pī( ) 雳渴mù( ) 2.本文选自散文集《》,作者鲁迅,原名,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。
1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《》。
3.选出字形不正确的一项()A. 保姆大抵面如土色B. 福橘烦琐莫明其妙C. 渴慕投掷毫不相干D. 哀悼和蔼深不可测4.加点的词语解释有误的一项是()A.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头..的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
(开头)B. 最讨厌的是常喜欢切切察察....。
(拟声词,形容细碎的说话声音)C. 我似乎遇着了一个霹雳,全体..都震悚起来。
(大家)D. 我惧惮.她什么呢!(害怕)5.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
”对这句话的理解,正确的一项是()A.遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。
B.遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。
C.遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。
D.我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。
6.在括号里选择最恰当的词语。
(1)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地(询问、审问、诘问),而且当面叫她阿长。
(2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、全部、完全)消灭了。
二、阅读理解(一)课内阅读但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。
他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。
八年级语文上册阿长与山海经同步练习及答案
八年级语文上册阿长与山海经同步练习及答案八年级语文上册阿长与山海经同步练习及答案一、根底知识训练1、给加点字注音:骇()破了胆掳()去炙()烤诘()词惧惮()震悚()粗拙()孤孀()2、解释有误的一项为哪一项()A、絮说:絮絮叨叨地说B、辟头:开头C、干戚:干,盾牌;戚:一种工具D、孤孀:指寡妇3、选择正确的词填空:⑴我们家里一有些小(),不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。
A、事情B、麻烦C、问题D、风波⑵然而我有一时也对她发生过()的敬意。
A、空前B、宏大C、无比D、强烈⑶“哥儿,你牢牢记住!”她极其()地说,“明天是正月初一,……”A、庄重B、郑重C、凝重D、正式4、理解语句,答复下列问题:⑴“我平时叫她‘阿妈’,连‘长’字也不带;但到憎恶她的时候,--例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
”这个句子由两局部构成,分号前一局部写“我”如何称呼阿长,可以使读者了解什么?分号后的句子又可以表达孩子怎样的心理?⑵“记得她自己说过,她的名字是叫做什么姑娘的.。
什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。
”回忆一个人,却不知道她的真名实姓,这样写真实吗?如何理解。
⑶“长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……”母亲听到我多回诉苦之后,曾经这样地问过她。
母亲这样问阿长,用意是什么?⑷“最讨厌是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
”对阿长的这段描写会令你想到哪个形容词?妇。
“我”对阿长这模样是真心讨厌吗?这样写是否与后文“我”对阿长衷心的思念与敬意相矛盾?为什么?5、作者在文末写道:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵。
”这里抒发了怎样的感情?你是如何理解这种感情的?。
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阿长与山海经同步练习一、选择题。
1、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
”对这句话的理解,正确的一项是()A、遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。
B、遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。
C、遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。
D、我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。
2、选出字形不正确的一项()A. 保姆大抵面如土色B. 福橘烦琐莫明其妙C. 渴慕投掷毫不相干D. 哀悼和蔼深不可测3、加点的词语解释有误的一项是()A. 我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头..的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
(开头)B. 最讨厌的是常喜欢切切察察....。
(拟声词,形容细碎的说话声音)C. 我似乎遇着了一个霹雳,全体..都震悚起来。
(大家)D. 我惧惮.她什么呢!(害怕)4、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()一到夏天,睡觉时她又两脚两手,在床中间一个“大”字,得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经得那么热。
A. 张开摆开压烤B. 伸开摆成挤烤C. 张开摊成挤烘D. 伸开摊成压烘5、下列各句中没有语病的是()A. 每当回忆起向王老师学琴的那段生活,他那严肃的神态,亲切的话语,耐心的指导,总浮现在我的眼前。
B. 他找到了一个补救损失的办法,心情突然渐渐平静下来。
C. 你能不能取得好成绩,取决于你的不懈努力。
D. 他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。
6、下列句中说话得体的一项是()A. 老师对小明说:“这道理很简单,是人就懂,你怎么不明白?”B. 谢谢您的合作,欢迎您再来。
C. 昨天是我的16岁诞辰。
D. 老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。
二、填空题。
1、给加点字注音或写出汉字。
憎恶.()惧惮.()粗拙.()哀悼.()震悚.()chuāng()疤孤shuāng( ) jié()问 pī( ) 雳渴mù( )2、本文选自散文集《》,作者鲁迅,原名,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。
1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《》。
3、填空,理出作者对长妈妈的感情发展的线索。
→→敬意逐渐淡薄直至完全消失→4、在括号里选择最恰当的词语。
(1)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地(询问、审问、诘问),而且当面叫她阿长。
(2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、全部、完全)消灭了。
三、刻画人物形象,常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。
指出下列各句分别运用了什么描写方法。
1.她生得黄胖而矮。
( )2.最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
( )3.她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!’’( )四、解析题。
1、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。
依照下面示例的构想方式,另选两种“家电”,写一段讽喻人类的文字。
[示例]电视机--自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。
空调---只能在一个狭小空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、用“我”字作开头,重组下面的句子,不得改变原意。
[思路点睛:本句变句的主干是“我看不出名气来”,对什么看不出名气来呢?把对象介入句中就成了本题的正确答案。
]一幅山水画,据说出自名家之手,我左看右看,横看竖看,它的“名气”我始终品味不出来。
我3、参照下面两个句子的句式,以“勤奋”开头,写一个句式相同的句子。
多思是钥匙,是指南。
没有它,就不能打开知识宝库的大门,就不能驶出无知的海洋。
勤奋,。
,,。
4、下面是一份通知的正文,请用一个长单句表达,并力求简洁,不超过36个字。
(标点符号不计入内)全校师生今天听报告,时间是下午四时半,地点在学校礼堂,报告人是交通大队张队长,报告内容是介绍交通安全知识。
5、将下面这段文字的内容用一句话简要地表述出来,不超过27个字。
由浙江大学生物科学系钱凯先教授带领的课题组与杭州蓝亿健公司合作,经过多年努力,在国际上率先用人工成功培育出盐泽螺旋藻,为我国螺旋藻的开发利用提供了新的资源。
五、阅读文段,回答问题。
但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。
他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。
他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。
在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。
制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。
我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。
他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。
问别人呢,谁也不肯真实地回答我。
压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。
有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1、写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明。
答:______________________________________________________________________2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?答:__________________________________________________________________________3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来,写在下面横线上。
答:__________________________________________________________________________4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来,写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)答:__________________________________________________________________________六、阅读《父亲的信》,完成后面的练习。
①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。
每次归队后都应先写信。
父。
”②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。
③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。
但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。
父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。
父亲的信很短,从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自己等等。
④父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。
而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。
我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。
战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。
父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。
我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。
⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。
在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。
而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。
”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。
⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。
我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。
此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!⑦到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。
我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。
(作者:胡智慧选自《羊城晚报》)1、作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?答:________________________________________2、读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点,写在下面的横线上。
①__________________②__________________③__________________④___________3、第四段中作者说读父亲信的感觉____________________________________________(引用原文)。