大学生消费
大学生消费行为存在的问题与应对方法
大学生消费行为存在的问题与应对方法一、大学生消费行为存在的问题1.消费过度大学生因为通常拥有家庭给予的零花钱和贷款，也可能会因为在校园内获取兼职或临时工作而有额外的收入。
这些经济来源使得大学生有了一定的经济基础。
有些大学生却因为习惯性购物和消费，导致了消费过度的情况。
这种消费过度往往是由于生活中的压力和烦闷而产生，他们用消费来缓解这些不良情绪。
2.盲目追求时尚大学生正值青春年华，对时尚的追求是很自然的。
一些大学生为了追求时尚而不顾一切，盲目消费，导致了金钱的浪费和不合理的消费。
一些大学生为了购买最新的衣物、鞋子、电子产品等，甚至会选择贷款消费，导致了消费者负债累累。
3.缺乏理性消费观念在大学生阶段，一些学生尚未形成理性的消费观念，往往跟风消费、盲目消费。
这种消费行为不仅没有经济基础，而且很容易导致了后患。
大学生需要树立正确的消费观念，提高理性消费的能力。
二、应对方法1.加强理财教育为了帮助大学生掌握理性的消费观念，学校和家庭应当加强理财教育。
学校可以在课程中设置理财教学，让学生了解收入和支出的概念，并学习如何正确理财。
家庭应当从小培养孩子的理财观念，让他们在理财方面有所了解，并培养储蓄的意识，养成合理消费的习惯。
2.培养正确的消费观念学校和社会应当一起协助培养大学生的正确消费观念，让他们认识到消费的意义，以及如何正确消费。
引导他们树立正确的金钱观念，鼓励他们珍惜每一分钱，理性消费。
3.强化消费者教育为了让大学生更好地了解消费者的权益和消费者的责任，学校应当加强相关消费者教育。
学校可以邀请相关专家来进行消费者权益的普及教育，让学生了解自己的权利和责任。
这不仅可以保护大学生的合法权益，还可以引导他们理性消费。
4.建立良好的消费环境社会应当合理规划城市消费区域，为大学生提供一个合理的消费环境。
在校园内，学校可以引导大学生选择健康、合理的消费方式，规范校园内的商业活动，让大学生购物有保障。
5.提高信息素质鼓励大学生提高信息素质，辨别商品真伪，防止被欺骗。
大学生消费情况调查报告分析9篇
大学生消费情况调查报告分析9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在校大学生消费状况调查报告（通用8篇）
在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇） 为了了解某⼀情况、某⼀事件，我们需要带着创新精神去开展调查，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
现在你是否对调查报告⼀筹莫展呢？以下是⼩编帮⼤家整理的在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇），欢迎⼤家分享。
在校⼤学⽣消费状况调查报告篇1 ⼀．引⾔ 当代的⼤学⽣⽣活在⼀个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。
了解⼤学⽣消费结构，引导⼤学⽣树⽴正确的消费观念在当前⼗分重要。
随着经济社会的纵深发展,⼤学⽣作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出⽽直接地影响其世界观的形成与发展,进⽽对其⼀⽣的品德⾏为产⽣重要的影响。
特殊群体⾃然有⾃⼰特殊的特点，同时难免存在⼀些⾮理性的消费甚⾄⼀些消费的在校⼤学⽣问题。
为了调查。
现将结果归纳如下： ⼆、调查基本情况 本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷184份。
三、调查总体情况 （⼀）被调查者基本情况： 此次调查，男性⼤学⽣占36.96%，⼥性⼤学⽣占63.04%，被调查者中，75.00%来⾃农村、17.39%来⾃乡镇、7.61%来⾃城市。
（⼆）⼤学⽣总体消费情况 从调查结果来看，⼤学⽣⽉平均⽣活费集中在600元以下为主体占63.04%，600-1000元占31.52%，1000元以上的占5.43%。
有64.6%的同学⽣活费全部来⾃⽗母，有6.23%的同学靠勤⼯俭学来赚取⽣活费，还有3.2%的同学的⽣活费来源于每年的奖学⾦。
三者兼有占25.94%，此外，少数(⼤约占4%)困难的⼤学⽣靠助学⾦来维持⽣活。
也就是说，有绝⼤多数的⼤学⽣经济来源是依靠家庭。
当问及到“花⽗母钱，⼼中有何想法”时，有25.6%的⼤学⽣选择了“理所当然”，有52.5%的选择了“⽆可奈何”，只有22.4%的⼤学⽣选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中，吃喝、娱乐和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是⼤学⽣的主要消费项⽬。
其中，吃喝占⽐例为47.65%。
大学生消费状况调研报告6篇
大学生消费状况调研报告6篇篇1 大学生消费状况调研报告大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。
本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。
随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。
他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。
当代大学生的消费行为抑制不住的情感消费大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。
因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。
一般来说，大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品，他们的消费行为更注重感官的满足。
其次，大学生的自主独立性逐渐增强，依附和从众心理不断减低。
在这种心理的影响下，大学生在购买商品的过程中，情感和直觉因素起着相当重要的作用。
当情感和理智相撞击时，一般偏重于情感，容易感情用事。
某种商品只要符合个人需要和兴趣，引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之，就会产生一种否定和抵触的情感，对商品厌恶、拒绝。
行不由衷的形象消费今天的莘莘学子们已不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的儒生，他们追求新颖，需求多样，引领消费时尚;他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。
在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显个性的今天，他们比任何一个群体，比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象，并为此不惜代价。
此外，我们还应该看到，人力资源的过剩和就业压力的加大，也是大学生们重视形象消费的原因之一。
在校大学生消费情况的调查报告4篇
在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告1“眼下的校园生活太丰富多彩了，花销也大。
上网要钱，逛街要钱，同学生日聚会要钱，考计算机证也要花钱。
其实对于我们来说，只要喜欢，钱倒不是问题。
”上周，在浙江工商大学公管学院的一个座谈会上，一位同学针对目前大学生的消费状况，做了如上描述。
●75%以上每月日常消费在千元左右●电子产品消费不亚于白领●爱买书的大学生越来越少●品牌成为女生消费第一考虑因素●恋爱中男生消费占七成现在大学生的生活消费究竟到了一个怎样的层次?据浙江工商大学对全校学生做的一次调查显示：75%以上的学生每月日常消费在1000元左右，部分爬上了__元，超过普通白领消费水平。
大学生是如何支配这笔费用的?此次的调查告诉我们，恋爱、人际交往、考证以及出国筹备已经成为现代大学生最主要的消费项目。
恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。
考证以及筹备出国的费用，成为让大学生消费水涨船高的新增长点。
“温饱”消费只占三成吃饭穿衣每月花费不大本次调查以大二、大三学生为主，共发放了550份问卷，收回有效问卷530份。
调查发现，有98.1%的学生主要经济来源是父母，大部分月消费在1000元左右，消费额度属适中。
像满足以前意义上的“温饱”消费只占学生日常消费的30%而已。
书籍消费在5%以下爱买书的大学生不多现在大学生越来越不爱买书了。
64.2%的同学用于购买书籍的费用仅占总消费5%以下。
即便这5%，还有很大一部分购买的是服饰、化妆、漫画等方面书籍。
“学校发的书还看不过来，谁还买专业书，再说什么文学书、工具书学校图书馆都有。
”其中一名被访者回答说。
手机、电脑、mp3电子产品消费大学生不亚于白领调查发现：手机、电脑等电子产品，在同学中的拥有率都超过半数。
77.36%的同学已拥有手机，其中超过七成的同学使用中高档手机。
56.6%的同学拥有电脑。
特别是对新生来说，电脑已经成为入学的必备“家当”之一。
在校学生消费情况调查报告5篇
在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告，以便我们做出正确的决策，写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性，避免主观偏见的介入，本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展，大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们的消费需求旺盛;另一方面，他们在经济上尚未独立，消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此，关注大学生的消费状况，研究大学生的消费行为和消费心理，培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以XX大学为例，通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象：本次调查对象为管理学院共90名学生，其中13级28人，14级30人，15级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法：本次调查采用以问卷调查为主，个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式，按照人数随机发放调查问卷100份，共收回问卷93份，其中有效问卷90份。
回收率93%，有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理，但月消费总额差距较大本次调查结果显示，月消费支出总额在700元～1000元的学生占64.33%，700元以下的占9.45%，1000元以上的占26.22%。
由此可见，大部分学生月消费支出总额为700元～1000元之间，处于较合理的范围内。
但是，消费支出水平存在较大的差距。
据调查，最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
大学生消费建议和意见内容(精选11篇)
大学生消费建议和意见内容〔精选11篇〕大学生消费建议和意见内容〔精选11篇〕大学生的消费是很随意的，因此需要一些建议，要合理的。
下面就是WTT给大家整理的大学生消费建议，有用。
大学生消费建议和意见内容篇11.树立自己合理的消费观念树立合理的消费观念，主要是理智地对待自己的消费。
作为一个纯消费者，经济来大多靠家庭，要考虑到家庭经济状况，不能盲目地陷入感性消费的误区。
一是增强独立意识，培养理财才能;二是克制攀比心理，培养良好消费风气;三是制定一份合适自己的消费方案。
2.建立安康的消费文化环境要培养大学生良好的消费习惯，还需要建立安康的家庭消费文化环境。
父母在日常生活消费的原那么立场是子女最初始的效仿对象，家长的消费行为及消费观都能在孩子身上有形或无形地反映出来，给予消费自主同时注意情感的教育，对消费要求给予区分，加强劳动教育，促成节俭节约消费观的形成。
3.形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。
其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要局部。
把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建立的重要组成局部，并注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，进而促进良好学风、校风的稳固和开展。
4.建立安康的社会消费大环境当大学生受到享乐、拜金、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，假如没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向。
当前大学生身上存在的种种不安康的娱乐方式、交往活动和消费行为，在很大程度上是由于社会缺乏安康的消费文化方式的引导，基于社会环境对大学生身心宏大的影响作用，摒弃大学生中表现出来的不良消费行为，积极扶持和建立大学校园新风气、推动新消费文化的生长。
对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。
大学生消费市场随着经济的开展，大学生市场是一个规模和潜力都很宏大的市场，如何标准并合理的开展这样一个市场是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。
关于大学生的消费调查报告范文(5篇)
关于大学生的消费调查报告范文(5篇)关于大学生的消费调查报告范文【篇1】一大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们能够苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1消费观念复杂，感性消费占上风大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。
大学生没有构成完全的，稳定的消费观念，自控潜力不强，多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。
具有手机的大学生中，一部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应；另外一部份有通讯需要，但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费；还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。
而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理致使的。
2学生对品牌的虔诚度很高大学生消费在必须程度上会相信自我的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐渐构成固定偏好，终究构成使用习惯，持续对此产品良好的虔诚度。
比如洗发水，感性熟悉上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下往。
3消费偏向多样化21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍教室图书馆三点一线的单调生活。
文娱运动手机电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。
大学生的消费已显现明显的多元化趋势。
假如经济条件答应，大部份学生会往旅游，往歌厅酒吧消费，或是购买电脑，手机MP3，反映出大学生具有走出校园融进社会具有高质量生活的渴看。
二大学生消费的结构和层次分析大学生的钱“从哪里来，到哪里往？”透过调查发现，在生活费来源方面，有75%的同学依托父母，13%的同学依托贷款，8%的同学取得了奖学金，9%的同学透过打工补贴平常开消，另有1%的同学还需减免学费。
大学生消费行为调查报告（通用5篇）
⼤学⽣消费⾏为调查报告（通⽤5篇）⼤学⽣消费⾏为调查报告（通⽤5篇） 如果对某⼀情况、某⼀事件完全陌⽣，我们就需要好好地展开调查，并根据掌握到的材料，形成调查报告。
但是相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧，以下是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣消费⾏为调查报告（通⽤5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼤学⽣消费⾏为调查报告1 ⼤学⽣消费容易出现潮汐现象，即⼀个新事物、新品牌在⼤学⽣市场会在某⼀个节点呈现突然的⾼峰。
其根源在于⼤学⽣⾼度⼀致的群体认同感，加上集体⽣活与通讯尤其是⽹络的普及，使⼤学⽣中信息的传递有着⾼度集中性。
如在培训⽅⾯，出现过ＭＢＡ潮、"寄托"潮、考证潮等；在消费品⽅⾯，有MP3潮、⼿机潮、电脑潮等。
由追求独特性消费带来普遍消费。
⼤学⽣普遍追求独特、新奇、时髦的产品，但与此同时，独特、新奇带来的往往是流⾏、普及。
57.7％的⼤学⽣表⽰"喜欢购买独特风格的产品"，但是只有22.9％的⼈认为"我的穿着更加时髦"。
实惠仍是⼤学⽣考虑的最重要因素。
在流⾏与实⽤之间，更多⼤学⽣选择的是实⽤。
在各类产品的选择标准中，"价格适中"总是⼤学⽣⾸要考虑的因素之⼀。
类似的特征在促销⽅式的选择上也有体现，最受⼤学⽣欢迎的三种促销⽅式是：打折、派送和赠送⼩礼物。
情感消费成为重要组成部分。
当代⼤学⽣普遍认为，同学、朋友、师⽣的交往，谈恋爱，都离不开必要的经济⽀持。
⽬前，⼤学⽣每学期⽤于娱乐、交际、影视的平均费⽤约为144元，给同学朋友送礼的⽀出为98元。
调查还表明，⼤学⽣即便有可能⾯临收⽀不平衡的状况，也愿意借款以应对他们认为必要的情感消费。
在品牌的选择上趋于理性，但是国际品牌相对更⼤的知名度、美誉度和形象会对⼤学⽣的决策产⽣说服作⽤。
在⼿机、数码产品等中⾼端消费品上，国外品牌占据强势；国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。
在快速消费品上，国内品牌与国外品牌在⼤学⽣⼼⽬中各有优劣。
大学生消费情况的调查报告8篇
大学生消费情况的调查报告8篇大学生消费情况的调查报告篇1构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。
构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。
用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。
当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。
为了了解当前我国大学生的消费文化现状，引导大学生消费文化的健康发展，本人于20xx年5月，做了一次“高校大学生消费文化现状调查”，调查结果显示，当代大学生的消费观念正在发生着深刻的变化，这种变化可喜亦可忧。
如何更好地帮助大学生树立正确的消费观念，引导大学生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。
中国目前正在经历着前所未有的现代化进程，经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变化，并且伴随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体（如电影、电视）的进人，西方的实用主义观念和享乐主义生活方式对大学生产生了或大或小的冲击和影响，处于这样的背景下，大学生的消费文化生活也发生了急剧变化与转型。
大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。
他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。
在调查中，有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。
”提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。
在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
大学生的消费调查方案
大学生的消费调查方案第1篇大学生的消费调查方案一、背景随着社会经济的快速发展，大学生消费行为日益受到关注。
作为国家未来的栋梁，大学生的消费观念、消费行为直接影响其个人发展及社会风尚。
本调查方案旨在全面了解大学生的消费现状，为学校、家庭及社会提供有益的参考和建议。
二、目标1. 了解大学生的消费水平、消费结构和消费观念。
2. 分析大学生消费行为的主要影响因素。
3. 提出针对性的建议，引导大学生合理消费，培养其良好的消费习惯。
三、调查对象与范围1. 调查对象：全国范围内在校大学生。
2. 调查范围：消费水平、消费结构、消费观念、消费影响因素等方面。
四、调查方法1. 文献调研：收集国内外关于大学生消费研究的文献资料，为本次调查提供理论支持。
2. 问卷调查：设计问卷，对全国范围内的大学生进行随机抽样调查。
3. 访谈调查：选取部分大学生进行访谈，深入了解其消费行为和观念。
4. 数据分析：运用统计学方法对收集到的数据进行处理和分析，确保调查结果的科学性和准确性。
五、调查内容1. 个人基本信息：性别、年龄、学校、专业、家庭背景等。
2. 消费水平：月均消费、消费类别及占比等。
3. 消费结构：食品、服装、交通、通讯、娱乐等消费项目的支出情况。
4. 消费观念：消费动机、消费态度、消费价值观等。
5. 消费影响因素：家庭经济状况、社会环境、个人心理等因素对消费行为的影响。
六、调查流程1. 准备阶段：收集相关文献资料，设计调查问卷，组建调查团队，进行培训。
2. 实施阶段：发放问卷，进行访谈，收集数据。
3. 分析阶段：整理数据，进行统计分析，得出调查结果。
4. 撰写报告：根据调查结果，撰写调查报告。
5. 提交报告：将调查报告提交给相关部门和单位。
七、时间安排1. 准备阶段：1个月。
2. 实施阶段：2个月。
3. 分析阶段：1个月。
4. 撰写报告：1个月。
5. 提交报告：1个月。
八、预期成果1. 形成一份全面、详实的大学生消费调查报告。
大学生每月的消费计划书
大学生每月的消费计划书
一、生活费
1. 吃饭费:500元。
每月在学校餐厅就餐,估算每餐10元,一个月20天就餐,总计约500元。
2. 日用品费:200元。
包括日常生活必需品,如伙伴费、卫生用品费等。
3. 交通费:200元。
主要用于地铁、公交的通勤费用。
生活费小计:500+200+200=900元
二、学习支出
1. 书本杂费:200元。
包括部分教材、参考书、习题本等。
2. 上网费:100元。
主要用于学习与材料。
3. 办公用品:100元。
如论文打印费、文件夹、笔记本等。
学习支出小计:200+100+100=400元
三、娱乐休闲
1. 餐饮娱乐:300元。
周末聚会老师和同学出去玩的费用。
2. 电影礼品:100元。
周末免费时间放松心情的小费用。
3. 其他:100元。
预留其他不可预测的小费用。
娱乐休闲小计:300+100+100=500元
四、总计
生活费小计:900元
学习支出小计:400元
娱乐休闲小计:500元
总计:900+400+500=1800元
以上是我一个月的消费预算,希望能根据情况进行必要的调整,保证收支平衡。
大学生消费水平调研报告6篇
大学生消费水平调研报告6篇一．大学生消费的特点1.理性消费，注重实际效益2.热衷网购多于外出购物信息急速发展的时代，电脑成为了我们生活中必不可少的物品。
近几年，网络快速发展，网上交易成了最普通也最便利的途径。
随着网上银行、支付宝等网上付费工具的日臻完善，很多大学生更偏爱于网购。
只要鼠标轻轻一点，交易便完成了，而且还会有人把我们要买的物品送货上门，不用出门，不用挤人群，如此轻松的购物方式，吸引了很多大学生消费者。
然而我们在看到网购的便利时却忽略了它的弊端。
网购使我们越来越宅，缺乏与人面对面的交流，也让我们挑选货物、讨价还价的能力日益减弱，不利于大学生进入社会后的发展。
二．大学生消费存在的问题及影响（一）大学生消费状况存在的问题根据调查结果显示，大学生的消费主要用于基本生活消费，学习消费和休闲娱乐消费。
就这几个方面而言，调查显示，60%的大学生平均每月生活费在1000元以上，每月的学习花费主要集中在20到50元，而每月休闲娱乐消费集中在100到300元，有聚餐习惯大学生平均每月还要多用掉50到150元，至于每月伙食费，被调查者均在300元以上，主要集中在500到600元和600元以上。
由此我们可以看出，大学生的消费状况存在着一些问题。
第一点，大学生消费结构不合理。
休闲娱乐消费和聚餐所花费用几乎要占去每月生活费的30%，且普遍高于花在学习上的费用。
第二点，大学生自控能力较差。
调查显示，有30%的大学生在所热衷的东西方面会控制不住大肆花钱，有40%的同学在平时花钱时欠考虑，没有想到这是父母的血汗钱。
（二）大学生消费的影响大学生不是孤立的，他们始终和家庭与社会相关联。
大学生的消费无疑会给家庭和社会带来许多影响。
就社会而言，市场看准了大学生的消费心理和需求，大学生市场应运而生。
比如大学刚开学时学校统一发放的手机卡，各种各样的吸引大学生的手机套餐。
市场上的名牌服装，皮包，还有各种多功能的看起来很酷的手机和电脑，都抓住了大学生的眼球和胃口。
大学生消费状况调查报告完整版(8篇)
大学生消费状况调查报告完整版(8篇)大学生消费状况调查报告完整版(8篇)关于大学生的消费状况调查报告，大家知道应该要怎么做吗？如何可以得出最真实的调查数据呢？下面是我为大家整理的关于大学生消费状况调查报告，欢迎大家来阅读。
大学生消费状况调查报告篇1一、当代大学生消费观念消费，是每个人每天都必须做的一件事，是生活的基础。
而大学生作为一个特殊的消费群体，是时尚的风向标，也是时尚的追随者。
在某些时尚领域，起的领导作用甚至超过一些大红明星所起的作用。
在当前的经济生活中，改善消费构成方面同样起着不可替代的作用。
同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。
作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一名朝气蓬勃的大学生，本着对中国经济的深切关注的态度，通过深入调查和手机数据，我完成了这份《调查报告》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读学生们的消费现状和消费趋势。
随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。
进来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了大学的殿堂。
大学生消费市场作为越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念诠释着大学生消费观念。
因此父母亲们对教育进行的高额投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。
那么如何正确面对这一消费市场呢？为此，我分别对苏州市职业大学部分学生的消费状况进行了调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。
以下是这次调查的具体内容及我对此情况的内容的分析：1、过于盲目消费，感性多于理性对于大学生来说，大家的主要经济来源还是父母的生活费。
没有自食其力的经历，不知道赚钱的难处。
此外，由于大学生还没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边的同学影响而产生的随机消费，冲动消费，比如，很多大学生都用苹果手机之类的高端机，这就是一种互相攀比引发的消费，觉得别人都有自己没有会很没面子，这种消费心理是很不健康的，是很危险的。
大学生消费演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学生消费。
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，大学生消费市场也日益繁荣。
然而，在这繁荣的背后，我们也看到了一些不容忽视的问题。
今天，我将从大学生消费观念、消费现状以及如何理性消费等方面，与大家共同探讨，以期构建和谐校园生活。
一、大学生消费观念1. 消费意识增强近年来，随着大学生生活水平的不断提高，消费意识也随之增强。
越来越多的同学开始追求个性、时尚、品质，追求物质生活和精神生活的丰富。
这种消费意识的增强，在一定程度上推动了消费市场的繁荣。
2. 理性消费观念缺失尽管消费意识增强，但部分大学生在消费过程中，理性消费观念却有所缺失。
他们往往盲目跟风、攀比，追求名牌、奢侈品，甚至负债消费。
这种不理性的消费观念，给大学生带来了沉重的经济负担，影响了校园生活的和谐。
3. 消费观念的多元化在多元化的社会背景下，大学生消费观念也呈现出多元化趋势。
有的同学注重实用，有的同学追求个性，有的同学关注环保。
这种多元化的消费观念，反映了大学生对生活的不同理解和追求。
二、大学生消费现状1. 消费结构不合理当前，大学生消费结构存在一定程度的失衡。
一方面，基本生活消费占据较大比例；另一方面，非基本生活消费，如娱乐、旅游、购物等，所占比例逐渐上升。
这种消费结构不合理，容易导致大学生过度消费。
2. 消费水平不断提高随着我国经济的快速发展，大学生消费水平也在不断提高。
然而，过快的消费增长速度，往往导致大学生消费观念的扭曲，不利于培养他们的理财能力和生活自理能力。
3. 消费渠道多样化如今，大学生消费渠道日益多样化。
除了传统的校园超市、食堂外，网络购物、外卖等新兴消费方式也日益流行。
这种多样化的消费渠道，为大学生提供了更多的消费选择，但同时也增加了消费风险。
三、如何理性消费1. 树立正确的消费观念大学生要树立正确的消费观念，明确消费目的，避免盲目跟风、攀比。
大学生的消费需求
大学生的消费需求
随着社会的进步，大学生的消费水平正在逐年提高。
大学生的
消费需求主要分为以下几个方面：
研究和科研用品
大学生是研究的主体，因此他们需要购买很多研究用品，如笔
记本电脑、平板电脑、手机等。
此外，大学生在进行科研时也需要
购买各种实验器材、书籍和文献等。
这些都是大学生必要的消费需求。
生活用品
大学生在校期间需要购买各种生活用品，如衣服、鞋子、被子、枕头、洗漱用品、文具等。
这些物品虽然不像研究用品那样必需，
但也是大学生不可或缺的。
饮食需求
大学生是每天需要进食的，而且由于研究和生活的原因，很多
大学生都需要在校内吃饭。
因此，大学生需要消费餐费。
除此之外，大学生还需要经常购买零食和饮料，以满足他们的口腹之欲。
娱乐、文化和体育需求
大学生需要进行娱乐、文化和体育活动来放松身心、增长知识。
因此，他们需要消费看电影、听音乐、读书、运动等。
这些活动都
需要一定的经济支撑。
就此而言，大学生的消费需求是多样的，而且在不断发展变化。
因此，我们需要尽可能的满足他们的需求，促进他们的发展和进步。
大学生消费情况手写报告
大学生消费情况手写报告引言大学生是社会主要消费群体之一，在中国的消费市场具有重要的地位。
随着国家经济的发展和大学生的生活水平的提高，大学生消费行为也呈现出一些新的特点。
本报告将对大学生的消费情况进行详细调查和分析，并提出相应的建议。
一、大学生消费水平根据调查数据显示，大学生的消费水平逐年提高。
一方面，大学生家庭经济条件普遍好于过去，不仅能够满足日常开销，还能有余钱用于购买各类商品和服务。
另一方面，大学生在校园内接受教育的同时，也更加注重自我价值的实现，通过消费来展示自己的个性和品味。
二、大学生消费特点1. 网购成为主流随着互联网的普及，大学生对于网购的依赖度越来越高。
方便快捷的网络购物方式满足了大学生对于商品的多样性和个性化需求。
此外，大学生还通过网购来获取最新的资讯和时尚潮流。
2. 消费理念逐渐理性与之前奢侈浪费的消费观念相比，如今的大学生更加理性和注重性价比。
大学生更加重视实用性和持久性，对于品牌的盲目崇拜减少，对于价格和性能的考量增加。
3. 健康生活方式大学生倾向于追求健康的生活方式，这也在消费行为中得到体现。
他们更多地购买健康食品，注重健身和户外活动。
此外，大学生还更加注重个人精神和心理健康，更多地选择购买书籍和参加文化活动。
三、大学生消费状况对经济的影响大学生的消费对经济发展有着积极的作用。
首先，大学生的消费拉动了消费市场的需求，推动了商品和服务的生产和供应。
其次，大学生的消费刺激了创新和技术进步，推动了产业升级和发展。
最后，大学生的消费培养了他们的消费观念和消费能力，对于未来的经济发展起到了重要的推动作用。
四、大学生消费问题及对策1. 浪费现象部分大学生在消费行为中存在着浪费现象，导致资源的浪费和环境的污染。
针对这一问题，应加强大学生的环境意识和节约意识教育，引导他们形成节约用资源和保护环境的好习惯。
2. 消费习惯养成大学时期是一个习惯养成的重要时期，培养良好的消费习惯对于大学生的未来发展具有重要意义。
大学生消费情况调查报告(最新9篇)
大学生消费情况调查报告（最新9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在校大学生消费情况调查报告（通用9篇）
在校大学生消费情况调查报告在校大学生消费情况调查报告（通用9篇）为弄清楚一个事件或一个情况，务必需要展开调查，并且最后的结果会记录在调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的在校大学生消费情况调查报告（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在校大学生消费情况调查报告篇1调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。
本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。
调查对象：在校大学生调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。
调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
调查结果与分析：1、月消费总额有一定的差距。
目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于400元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。
2、饮食方面开销大。
饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。
调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、平常购买学习资料的钱。
在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。
可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。
被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。
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大学生消费
随着高校规模的扩大，学生人数的增多。
大学生已经成为一个重要同时也是一个特殊的消费群体。
我们大学生作为社会重要且特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
当代大学生消费有几个突出的特点，比较集中的反映了当代大学生的消费现状。
第一，理性消费是主流。
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。
由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。
第二，追求时尚和名牌是不老的话题。
即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。
最突出的消费就是使用手机。
当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。
通过对本院及其他院校的走访手机的普及率达到了90%此外，电脑及相关消费也是我们的追求，在非计算机专业计算机普及率能到30%，对于计算机专业基本人手一机。
用他们的话说，电脑就是他们的“情人知己”。
再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。
调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。
至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。
以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
第三，务实与经验结合。
“新学子调查”课题组在“大学生价值取向”中，列出了11种大学生生活中最主要内容：知识、地位、友谊、爱情、名誉、金钱、权力、健康、家庭、事业、理想等，从统计数据中可以看出，大学生认同率最高的三个选项中是知识（47.65%）、事业（47.27%）和健康（43.65%），其次是友谊（38.58%）、爱情（30.43%）、家庭（30.99%）和金钱（19.63%），而后才是理想（14.67%）、权力（7.30%）、地位（6.33%）和名誉（5.17%）。
这说明，当代大学生的价值取向实用化。
那么，在实用化价值观念指导下的大学生消费自然有一个共同的特征，就是以实用为消费的基本出发点。
第四，恋爱成为大学生消费的一个主要支出项目。
在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元（比如送名贵礼物给对方）。
他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。
这是让人感到忧虑的方面。
有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。
传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。
由此见，大学生消费是以理性为主中带着些许盲目从众。
造成如此的消费特点，原因是方方面面的，我们可以从以下原因分析。
第一，大学生消费现状的成因从精神层面来看，与我国宽松的政治经济环境带来的多元精神需求分不开的。
第二，.由于大学生处于青春期，追求时尚应该是青年人共有的特点。
尤其是这一代大学生，出生于我国经济发展最快的时期，很多学生都是独生子女，在父母身边生活，多数同学没有经历过生活的困窘和艰难，因此，不知道节俭，一味地追求时尚而不考虑或者很少考虑自己和家庭的承受能力。
.第三，与我国经济高速发展，产品极大丰富，尤其是数码
产品的快速发展与日益丰富分不开的。
目前数码产品更新很快，价格也逐渐能够为多数人所接受，以手机为例，当一部手机价格在2千元以上时它的普及率只可能是1%或者更少，由于手机这类数码产品属于奢侈品，因而它的价格弹性高，所以，当这些数码产品足够丰富，价位适当时，就会成为大学生的主要消费内容。
第四，.目前大学生越来越关注自己的自身，因而，新的消费品种身体消费也成为大学生消费的重要组成部分。
第五，大学生沉重的心理压力，消费成为部分大学生排解压力的一个途径。
目前大学生面临许多压力。
诸如升学的压力、求职的压力。
特别是对未来的难以预测性和不确定性导致大学生心理压力过大，学生之间、师生之间缺少必要的沟通，使得学生把购物当作一种释放压力的方法。
第六，校对学生的消费没有给予特殊的关注和积极引导，也是导致学生消费自由发展的原因之一。
大学生消费存在的问题应是我们关注的重点所在，无计划消费、消费结构不合理、攀比奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
解决这些问题，引导大学生形成健康，合理，积极的消费观念离不开社会，学校，家庭和个人的共同努力。
首先，社会应该在舆论宣传上引导消费的趋向，增加适合大学生消费的项目，规范学校周围的消费环境，营造健康和谐的消费氛围。
其次，大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。
高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。
而后，家庭应该帮助孩子培养良好的消费习惯，灌输消费的经验，在生活费上做好规划。
最后，最为重要的是我们大学生自己学会理财培养加强大学生的财商。
谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。
专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质。
一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
我们建议老师围绕这两方面的内容，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。
我们的钱财取之于父母，在花费的同时应该无愧于自己的父母。
积极健康的消费模式是我们应努力追求的，在消费的同时我们要做到不盲目，不从众，量力而行，合理消费。