XX年高校辅导员工作总结_2

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高校辅导员个人工作总结(通用5篇)

高校辅导员个人工作总结(通用5篇)

高校辅导员个人工作总结(通用5篇)高校辅导员个人工作总结120xx年x月伊始,我进入学校,承担新生的日常管理工作,不知不觉间,已经接近学期末。

在这半年里,我收获很多,和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。

我从一开始接触这份工作的迷茫,到逐渐适应熟悉,以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

一、端正思想,坚持学习作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。

本人思想端正,作风正派,服从各项工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

工作中,能以一名党员的标准严格要求自己;积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动,认真学习。

在业务知识学习方面,作为一名新进辅导员,我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深入了解学校和学部的基本情况,熟悉辅导员的业务知识;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。

二、履行辅导员工作职责,完成工作任务1、认真做好新生的日常管理工作(1)充分做好迎新准备。

我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生基本情况和通过学生圈子与学生建立联系上。

了解他们的家乡,特长,爱好,这样以后学生管理才能有一个好的思路。

(2)迎接新生。

首先是见好“第一”面,留意观察学生的衣着打扮,言谈举止,及时做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。

报道结束后的当天晚上,我第一时间到学生宿舍走访。

了解他们的住宿情况,是否还有需要解决的困难,并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。

最后是召开“第一次”班会,告知开学初期的一些事宜。

(3)做好军训和入学教育工作。

遵照学生处安排,执行军训期间,新生辅导员值班工作,做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作;组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座,并随班听课。

高校辅导员年度工作总结6篇

高校辅导员年度工作总结6篇

高校辅导员年度工作总结6篇高校辅导员年度工作总结 (1) 作为一名高校思想政治工作的直接从事者,一名专职辅导员,是学校德育工作的中坚力量,辅导员的一切工作必须紧紧围绕高校学生群体而展开,以学生为依托,通过“面对面”的教育活动,全面贯彻高校德育教育思想。

下面,本人就一年来的工作情况一简要陈述:一、不断学习,提高自身综合素养,为实际工作奠定良好思想与理论基础本人始终铭记自己的共产党员身份,在思想上、学习上以及生活上严格要求自己。

首先,在政治思想上。

本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“三个代表”,坚持坚定正确的政治方向,时刻坚守着共产主义信念,在当前大潮涌动的社会中始终保持心中的一片净土,谨记党的教诲。

其次,在业务学习方面。

自进入职大工作以来,“勤、勇、忠、信”的谆谆校训就时刻萦绕在耳畔,成为激励自身不断提高、不断发展的精神动力。

在做好本职工作的同时,本人充分发挥教育学的专业优势,积极学习和探索心理学、管理学等理论知识,在工作实践中坚持理论与实践的结合与统一,坚持知与行的统一,不仅促进了自身业务能力的提高,同时更增强了自身的专业素养。

此外,本人注重研究学生工作理论,刻苦钻研业务知识,在实践中积极探索新时期大学生特点和学生思想教育与管理工作的新途径、新方法,并与同事共同参与了校级课题“基于网络环境的高职高专和谐师生关系之构建”的研究,对学生的自我管理能力的培养、大学生人际关系的协调与引导、和谐师生关系的构建等方面有着较为系统和深入的思考。

二、切实将育人工作放在首位,勤恳工作,务真求实,严于律己,甘于奉献教书育人、传道授业是教师的天职。

一年来,本人勤勤恳恳、任劳任怨,爱岗敬业、朴实求真,以高度的责任感和事业心切实将育人工作放在首位,较好的完成了校、系安排的各项任务。

(一)在学生工作中,结合本系学生现状,从思想出发,认真做好学生的思想政治教育工作记得有人曾这样说过:“如果说这个世界上还有最后一方净土,那么一定是大学校园;如果说这个世界上还有一群乐观而真诚的人,那么一定是大学生”。

大学辅导员工作总结报告(2篇)

大学辅导员工作总结报告(2篇)

大学辅导员工作总结报告____到____学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生,我所日夜操心、关爱、服务的他们,息息相关的。

和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。

在学院____院长、学生处____处长、____系____主任等学院领导的指导和关怀以及____系团总支____老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。

扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。

现将这一学期学生管理工作总结如下:一、班级情况____系____个专业,共招收新生____人。

其中____专业分为____个班,分别为____和____班;____分为____个班,分别是____和____班。

我所负责的学生宿舍分布在____号楼(男生,____人)、____号楼(女生,____人)。

二、抓内务、创文明,强化班风学风建设对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。

要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。

这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。

三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。

高校辅导员工作总结(5篇)

高校辅导员工作总结(5篇)

高校辅导员工作总结(5篇)身为一个辅导员,工作总结是必不可少的,好好写一篇工作总结吧,吸取一年的不足、错误,将自己成长。

那身为辅导员的你知道该如何写好一篇关于辅导员的工作总结吗。

下面由小编带来的“高校辅导员工作总结(5篇)” 欢迎阅读。

篇一:高校辅导员工作总结20xx即将过去,在这一年中,我既承担了教学工作,又担任了辅导员。

一、教学工作今年上半年我教授了会电xx、xx、xx班的《成本核算实务》课程。

对教学工作我丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

二、辅导员工作今年上半年顺利送走了会审xx、xx两个班178个毕业生,完成了毕业生毕业环节的相关工作。

下半年又迎来了财xx班xx名新生,以及五年专xx班中专向大专转段的学生。

完成了对新生的入学教育及相关工作。

我以心理健康教育,学生日常工作,贫困生评定,安全教育,寝室管理工作,寝室文化建设为重点,做好学生工作。

我加强了班风建设,提高他们的组织纪律性,使他们养成自学的习惯。

并从自信心培养,诚信加强,自控力提高等方面,进行素质教育。

通过课后谈心,网络聊天,了解学生的心理情况。

在QQ上我把各班学生加入QQ群,和学生沟通,了解他们的心理变化,和他们讨论就业形势,社会问题。

帮助学生树立起正确的世界观,人生观,价值观,正确引导学生向健康的心理方向发展。

同时倡导学生的能力培养,鼓励他们积极考证,提高他们的就业能力。

努力把学生培养成自强,自立,自律的人。

三、其它工作编写了由化工出版社出版的,高职高专十二五规划教材《成本核算实务》一书,另发表论文一篇,主持沧州市社科联课题一项。

大学辅导员2024年终总结(三篇)

大学辅导员2024年终总结(三篇)

大学辅导员2024年终总结____年大学辅导员工作终总结一、引言____年已经过去,回首一年的大学辅导员工作,是时候对过去的一年进行总结和反思了。

在这一年中,我们辅导员团队全力以赴,积极开展各项工作,以促进学生全面发展和实现个人成长为目标,努力为学生营造一个良好的学习和生活环境。

在此,笔者将对____年的辅导员工作进行总结,以期对自己的工作进行反思和提升,为2025年的工作做好准备。

二、工作回顾1. 强化职业素养,提供专业服务作为大学辅导员,我们始终把学生的发展需求放在首位,不断提高自身职业素养和专业水平。

在____年,我们举办了一系列培训和学习交流活动,包括参加专业研讨会、学生心理辅导技能培训等,以提高自己的知识智慧和专业技能,为学生提供更好的服务。

2. 倾听学生心声,关注学生需求我们的工作重点是倾听学生心声,了解学生的需求和困难,并提供相应的帮助和支持。

在____年,我们积极开展个人咨询和团体辅导,为学生提供专业的心理支持和指导,帮助他们解决学业、生活、职业等方面的问题,提高他们的心理健康水平和适应能力。

3. 建立多元化支持体系为了更好地支持学生全面发展,我们在____年进一步建立了多元化的支持体系。

我们与教务部门、学生工作部门等紧密合作,共同开展学生发展教育活动,组织学生参加各类培训和比赛,并提供必要的指导和辅导。

我们还与家长保持密切联系,了解学生在家庭环境中的困扰和需求,为其提供相应的支持和帮助。

4. 创新工作方式,提高效率____年,我们积极创新工作方式,借助互联网技术提高工作效率。

我们开展了线上咨询和线上辅导活动,通过网络平台与学生进行沟通和交流,为学生提供更加便捷的服务。

同时,我们还建立了专业的学生档案系统,对学生信息进行归档和管理,提高了信息的准确性和可用性。

三、问题与不足在____年的辅导员工作中,我们也存在一些问题和不足,需要在今后的工作中加以改进。

1. 工作量过大由于学校学生规模的扩大和学生问题的复杂化,我们在工作量上感到压力较大。

大学辅导员年度工作总结2024年(3篇)

大学辅导员年度工作总结2024年(3篇)

大学辅导员年度工作总结2024年一、思想政治工作方面今年的____月,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,帮助学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。

作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。

就我个人而言,今年我始终以____为指导,认真深入学习,按时完成每项工作任务,除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。

二、教育教学方面今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。

其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。

针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

____同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。

大学辅导员年度工作总结2024年(二)一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作____上半年,我兼任第____届自律会、学生社管会工作,培训注重实效,共培训学员____人,进取发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

高校辅导员工作总结范文(四篇)

高校辅导员工作总结范文(四篇)

高校辅导员工作总结范文通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。

从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。

下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:一、正确认识自身的定位。

辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。

工作的内容比较杂,比较琐碎。

是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。

心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的事件。

据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。

现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果二、认真学习将工作落到实处。

辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。

通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好“六个一”、“四会”。

“六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。

每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。

二是上好一门课程。

辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。

三是写出一手好字。

字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。

高校辅导员个人工作总结范文(4篇)

高校辅导员个人工作总结范文(4篇)

高校辅导员个人工作总结范文忙碌的____年即将过去,在学院党委、行政的领导和关心下,本人始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手,以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关情况汇报如下:一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。

教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。

在平时我努力加强自身学习,不仅加强思想政治的学习,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识,争取做到一专多能。

另外我还积极参与到学生活动中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,在批评与自我批评中提高自我,努力使自己的综合素质得到全面提高。

二、爱岗敬业,乐于奉献,坚持贯彻服务育人理念。

辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。

一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。

工作中坚持实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,平等的对待每一个学生。

三、精心谋划,细化举措,认真做好日常管理工作(一)认真做好____届毕业生就业及文明离校工作1、加强对毕业生的管理:落实好毕业生双周联系制度,确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度,规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”,及时了解掌握这些学生的动态,帮助他们解决实际困难。

2、加强就业工作的推进:邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训,提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台,多渠道发布就业信息,组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目,引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作,努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作,对于毕业后仍然没有就业的学生,加强联系,对就业困难的同学提供就业指导和帮助。

高校辅导员个人年度工作总结

高校辅导员个人年度工作总结

高校辅导员个人年度工作总结【导语】工作总结是做好各项工作的重要环节。

工作做得好,能反映一个人的工作能力。

《高校辅导员个人年度工作总结》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

高校辅导员个人年度工作总结篇一本人20XX年8月参加工作,在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。

工作三年有余,始终坚持“以人为本,为学生效劳,做学生的良师益友〞的原那么,以加强“三风建设〞〔班风、学风、舍风〕为抓手大力推进学生的思想整治教育工作,深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况,使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生,从而取得事半功倍的效果,由于辅导员工作时间不长,还需不断积累经验,查漏补缺,以期今后的工作更高的台阶。

一、加强自身的理论学习,提高个人的综合素质辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。

辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。

辅导员的综合素质对创立良好的班集体,全面提高学生的综合素质,举要举足轻重的作用。

所以要标准学生的行为,首先要标准自己的行为;想提高学生的素质,首先要提高自身的素质;要使学生坚决正确的政治信念,从而树立科学的世界观、人生观和价值观,首先自己要有坚决的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。

在日常工作中,认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度,为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据,使自己的工作更加标准化、科学化。

同时,在工作中始终坚持做到为人师表,以身作那么,率先垂范,要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要尊重每一位学生人格。

教育他们热爱班级、搞好团结。

我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的典范,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、以加强“三风建设〞为抓手,积极推进思想政治教育工作以加强“三风建设〞为抓手,积极推进班级日常管理工作。

所带20XX级有106人,如今都进入实习阶段,分布在全国各地实习,但我始终保持电话、网络联系,学生的行为、行动始终在自己的掌控之内,在学生管理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标:效劳学生,培养学生,关心学生的学习、实习和生活,从正面教育和引导广阔学生,培养学生的自我管理意识,集体荣誉意识;进一步增强学生的社会责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智,加强团结合作精神。

高校辅导员个人工作总结汇总5篇

高校辅导员个人工作总结汇总5篇

高校辅导员个人工作总结汇总5篇高校辅导员个人工作总结篇1从__年下学期的开展工作以来,我业务知识不断成长起来、工作有条不紊的开展,这与学校系部领导、老师、同事的指导和关心是分不开的。

在平常的工作中,我学到并掌握了许多知识,对辅导员的工作有了更深刻的了解,现将这半年的工作总结如下:一、加强思想政治理论学习,努力提高自身素质。

在思想政治上,我积极、主动的学习党内思想政治理论研究成果,坚持科学发展观,积极实践“中国梦”,积极主动的关心国家大事和国际形势,思想政治理论素养有了一定的提高。

注重理论知识的学习,按时参加组织活动,认真做好学习笔记,认真参加学校组织的各种理论学习培训活动,坚持以中央十六号文件和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指导日常工作,不断提高理论修养,并在工作实际中努力贯彻落实,始终保持党员先进性。

在工作之余,自己也有意识的在辅导员工作专业理论方面加强学习,经常阅读该方面的论文和专著。

此外还参与申报了我校的辅导员团队建设项目。

通过这半年的努力,我的自身素质有一定提高。

二、细致、扎实的做好辅导员工作辅导员工作主要分两个方面:本学期我带了12级5个班,分别是播主1班35人,播主2班35人,语文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。

共181人。

学生众多,工作繁杂,我本着严谨、耐心的原则认真做好评奖评优、档案整理、日常管理等各项工作,同时坚持正常参加早操、晚自习和晚自习后的值班,遇到问题能及时、有效的进行处理。

(一)做好思想政治教育工作平时能结合时事政治、国家大事和学校重大事件对学生进行宣传和教育,提高学生思想认识。

利用班课和班会,密切关注他们的思想动态,做好正确的思想引导。

本学期共召开4次班课,分别是“创文明校园,从我做起”“大学生学习规划和个人发展”“未雨绸缪,加强安全意识”“与人为善,共建和谐”。

从校园文明、个人规划、安全教育和人际关系等几个方面给同学们指导和建议。

此四部分紧贴当下热点,具有积极的现实意义,受到学生广泛好评。

高校辅导员工作总结(精选7篇)

高校辅导员工作总结(精选7篇)

高校辅导员工作总结(精选7篇)高校辅导员工作总结(精选7篇)辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编精心整理的高校辅导员工作总结(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

高校辅导员工作总结1过去的20xx—20xx学年是丰收的一年,是令人难忘的一年。

作为一名大学辅导员,在这一年的工作中我严格要求自己,力求做到以下三点,让学生工作稳中求进,力求创新。

1、不断的学习和思考。

只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立“终身学习”的理念。

在平时我不仅加强学习马克思主义哲学,还加深现代科学知识的学习,不仅熟悉思想政治工作原理,而且利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识,争取能做到一专多能。

另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克服和自我改造,在批评和自我批评中提高自我的认识能力,最终使自己的综合素质得到全面的提高。

2、爱岗敬业。

我们辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,而工作的对象——学生的思想更是日趋复杂,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。

一方面,我们要保证一定的时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。

同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。

2024年大学辅导员工作总结参考样本(五篇)

2024年大学辅导员工作总结参考样本(五篇)

2024年大学辅导员工作总结参考样本本学期,我担任____系____班辅导员的同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。

我认为做好辅导员首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。

因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。

以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

以下是我的工作总结。

一、思想方面从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。

本人也给予他们一点资助。

我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。

对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。

二、学生培养方面我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。

给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么积极活跃。

我做辅导员工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。

狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。

平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热。

在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。

目前四级考试通过率为____%位于全院年级前列。

我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。

三、班级管理方面1、民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。

经常保持与班干联系。

2、抓学风,抓学习质量。

向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。

通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少。

同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。

高校优秀辅导员个人工作总结(4篇)

高校优秀辅导员个人工作总结(4篇)

高校优秀辅导员个人工作总结回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。

从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论受理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。

1、管理育人不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。

我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。

大学辅导员工作总结(3篇)

大学辅导员工作总结(3篇)

大学辅导员工作总结一、重感恩教育我们把一些看似单板,严肃的问题,都加上了感情,让孩子从心底里去感恩身边的事物,感恩世界,那么也就更能有效解决孩子身上的缺点,班级里存在的问题。

确实,我们班的孩子同学之间相处都很融洽,眼操不管老师在不在,他们都能很认真做……二、重能力培养还有班干部的培养,班干部要为班级服务,所以我们经常对班干部进行月考核,能者胜任,如今,我们已培养出一批能力强,有责任心的班干部。

对于班级的很多活动、事物,他们都能自行解决,在老师不在时,能更好的组织课堂纪律。

是啊,相信孩子们,多给孩子们机会,多放手让他们去干,他们便会从中学会更多。

三、重后进生转化在我们各方面的努力下,她期末考试语文考了79.5分,我给她发了进步快的奖状,她笑得很灿烂。

这学期,她更努力,回家作业不用我们操心,每天都能完成,在学校里订正作业,她总是第一个交过来。

看到她的进步,我们全班同学都为她高兴,她也更是树立了信心,自己也是行的,我想这对她今后的人生一定也有很大的帮助,至少让她知道,不能轻易放弃自己,自己也是很棒的。

我们班里的新居民子女很多,其中有那么两个在品行上着实让人头痛。

裴同学,人高马大,学习行为差,人显得很懒散,有时总会违反学校规定,比如,吃零食,不带红领巾,和同学吵闹,三年级时还回去反省了一个星期,结果还是老样子。

赵同学,很爱玩,可以用一个“野”字形容,总爱跑来跑去玩。

开始,对于他们我和家长谈,和他们谈,就是感觉效果不大,可能对他们来说,教育、批评、家长,他们已经是“百毒不侵”了。

后来,我慢慢改变方法,先是和他们进行了一次态度很诚恳地谈话,从感恩活动着手,希望能激发他们内心对于父母的愧疚之情。

然后,我激励他们好好用行动表示,并且两个人要进行学习上的比赛。

或许这起了些作用,他们有了些变化,至少他们吵吵闹闹没有了,也不会跑得无影无踪了,而且课堂上举手发言也慢慢多了。

我当着全班表扬了他们,还发短信把好消息告诉他们的父母,让他们的父母也表扬一下。

大学辅导员年度考核个人工作总结范本(3篇)

大学辅导员年度考核个人工作总结范本(3篇)

大学辅导员年度考核个人工作总结范本回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

高校辅导员工作总结(通用18篇)

高校辅导员工作总结(通用18篇)

高校辅导员工作总结(通用18篇)高校辅导员工作总结篇1自XX年3月来到工程学院工作,成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来,一年时间悄然过去。

在这一年时间里,上年度具体负责南院学生工作,以及应院网站学生工作栏目更新,并负责联系五个班级的班主任。

下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后,具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作,并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作,其中四个大四班级,一个大三班级,四个大一班级,九个班共计294名同学。

从XX年毕业至今,我在辅导员岗位工作一年半。

这段时间,尤其是在工程学院这一年时间里,我始终提醒自己少谈困难,多想办法,使自己在最短的时间内成熟起来。

在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。

始终将自己定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。

现将具体工作总结如下:一、加强自身的理论学习高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。

首先,我在日常工作中力争多学多看,努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。

本年度,我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。

其次,在作风上,我努力做到“严、实、精”三字方针。

严就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。

与此同时我不断加强个人修养。

做到讲诚信,正大光明,始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。

因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。

当代大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。

大学辅导员个人年度工作总结范文(四篇)

大学辅导员个人年度工作总结范文(四篇)

大学辅导员个人年度工作总结范文一、管理工作一个优秀的班级离不开优秀的的班干部,自己所带的班级班干部总是我第一个重视的对象,管理好班级其实不是全部靠我自己,更多的是学生,毕竟不能够一直守着,所以我对于每个班级的班干部工作很重视,我会经常的做一些思想工作,不是为了去批判学生什么,不是问了让学生跟着我的想法来,我是希望每个班干部有自己的一些想法,不要想太多,好的想法不缺实施的机会,对于每个班干部自己的职责,精确到位。

在管理好班级方面我一直本着积极心态,学生们的在这个年纪也已经很成熟了,自己行为也不会经常要去说,更多的是自己的自觉,我很注重一个班级的班风,每个学生应该为自己班级的风气着想,一方面就是学生们的自觉性,还有荣誉感,班级风气不是一个人就能够建设起来的,这方面我会经常去讲,让学生们不忘记,有这么一个意识。

二、关注学生思想心理健康一直一来这都是院里督促的一个工作,我很上心学生们的身心健康应该时刻注意到,大学生的心理也是容易发生变化,而且要高度重视不能够有所松懈,关注学生们的思想跟心理健康需要从日常出发,我会时刻的关注学生们的思想问题,私下我加紧跟学生的交流,不放过每一个学生的个人问题,有什么情况及时的处理,不让学生走向错误,一年来我在这方面的工作做的很充分,也有个被的学生会有一些心理方面的问题,跟障碍我耐心的加以开导。

三、关于贫困生这方面的工作我坚决的按照院里面的指导做好相关的工作,展开对贫困生的调查,对于班级的贫困生给予帮助,助学金的评选也优先考虑贫困生,再一个也成立小组评选,响应全班一起参与,成立小组参与投票,这是一个长期可持续的方法,确保每一个学生参与,每一票公平公正。

大学辅导员个人年度工作总结范文(二)育人要从小抓起。

今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。

他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。

一学期来,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对低年级队员特点,以培养行为规范教育为突破口开展一系列的活动。

2024年高校辅导员个人年度工作总结标准范本(2篇)

2024年高校辅导员个人年度工作总结标准范本(2篇)

2024年高校辅导员个人年度工作总结标准范本尊敬的领导、同事们:您好!我是某高校辅导员,我在2024年度承担了高校辅导员的职责,现谨向您汇报我在过去一年中的工作情况和成果。

一、工作总结在过去一年里,我紧紧围绕学生发展全面的目标,深入贯彻学校的教育方针和工作要求,充分发挥辅导员在学生思想引导、心理辅导、生涯规划和培养学生综合素质等方面的作用,取得了以下成果:1. 有效引导学生思想通过开展各种形式的思想政治教育活动,包括班会、心理讲座、主题教育讲座等,我积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

我与学生建立了良好的关系,建立起相互信任的沟通渠道,帮助他们解决学业和生活中的困扰,引导他们树立正确的人生目标,提高学生的思想品德。

2. 积极开展心理辅导工作我重视学生的心理健康,通过个别咨询、小组辅导和心理测量等方式,帮助学生解决心理问题、调整心态,增强其心理抗压能力和适应能力。

我还积极参与学校开展的心理健康教育活动,组织“心理健康周”等系列活动,提高学生对心理健康的认识和关注度。

3. 深入开展生涯规划指导工作通过举办生涯规划讲座、职业体验活动和择业指导等方式,我帮助学生了解各类岗位的基本情况,指导他们进行职业规划,提高就业竞争力。

我还与学生建立起良好的合作关系,帮助他们撰写个人简历、面试技巧等,促进他们的就业和发展。

4. 积极参与学生综合素质培养我积极参与学校开展的各类活动,包括社会实践、志愿服务、文体竞赛等,通过参与组织和指导,提高学生的综合素质。

我关心学生的成长和进步,根据学生的特长和需求,为他们提供适宜的培训和辅导,促进他们的全面发展。

二、存在的问题与不足虽然在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处:1. 时间分配不合理,工作压力大。

由于工作任务繁重,有时难以合理安排时间,导致工作压力过大,不能充分发挥工作的效果。

2. 自身业务水平还需提高。

随着高校教育的不断发展,我需要不断学习和积累知识,提高自身的业务水平和专业素养。

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XX年高校辅导员工作总结
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回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步
作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。

虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。

在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促
进我自我提高的动力所在。

在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共*产*党,给学生做一个好榜样。

在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共*产*党。

二、注重学习业务知识和培养工作能力
能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。

从那时起,我就暗下决
心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!
经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。

1、管理育人
作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。

同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。

对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。

可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。

特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏
感。

不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。

我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。

进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严。

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