22.初冬识字教学PPT课件
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二年级语文上册第17课初冬生字学习PPT课件教科版
名望
近
jì n
1、距离短，与“远”相对。 2、现在以前不久的时间。 3、亲密。 4、差别小，差不多。
接近
近况
亲近 接近
层
céng
1、重（chóng ）。 2、重复地。 3、级。 4、量词。
层云 层出不穷
层次
庄
zhuāng
1、村落，田舍。 2、封建社会君主、贵族等所占有的 成片土地。 3、商店的一种名称。 4、某些种类的赌博，局中人轮流为 主。 5、严肃，端重。 6、四通八达的道路。
1、落叶乔木，果实为扁圆形或圆椎形 浆果，黄或橙红色，可食。
柿子
落
luò
1、掉下来，往下降。 2、衰败。 3、遗留在后面。 4、停留，留下。 5、停留或居住的地方。 6、归属，得到某种结果。 7、陷入不利境地。 8、稀少。
落下
破落
落后
落户
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
教科版语文二年级上册第课《初冬》教学课件(课文讲解)
23
口头练习
1.下雾时，远处的塔、小山都（望不见）了。
2.下雾时，近处的田野、树林像隔着一层纱， 模模糊糊（看不清）。 3.下雾时，太阳像个红球，（发出 ）淡淡的 光，一点儿也不耀眼。
24
口头练习
1.雾散后，太阳（射）光芒来。 2.雾散后，远处的塔、小山都（望得见）了。 3.雾散后，近处的田野、树林也（看得清） 了。
20
树林里积了一层厚厚的黄叶，只有 松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
21
照样子说话：
农民
园子里
收白菜。
妈妈 正在
忙着 烧晚饭。
教室里
22
想一想
1.隔着我们和田野、树林间的这层纱， 指的是什么？ 2.请根据你对课文的理解说一说“望” 和“看”的不同。 3.说一说在课文中太阳、田野和树林 在雾中、雾后有什么不同。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
请同学们听歌曲《四季歌》， 然后再说一说歌中都介绍了哪几 个季节？
2
春天 秋天
夏天 冬 天3
春、夏、秋、冬四个季 节在人们不知不觉中走来， 万物发生了变化，欢笑留在 了每个人的脸上。冬天即将 来临，那冬天刚刚开始的这 段时间叫什么呢？
初冬
4
我会读
初chū 茫dōu 近jìn 层céng 稼jià 塔tǎ 芒máng 耀yào
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
口头练习
1.下雾时，远处的塔、小山都（望不见）了。
2.下雾时，近处的田野、树林像隔着一层纱， 模模糊糊（看不清）。 3.下雾时，太阳像个红球，（发出 ）淡淡的 光，一点儿也不耀眼。
24
口头练习
1.雾散后，太阳（射）光芒来。 2.雾散后，远处的塔、小山都（望得见）了。 3.雾散后，近处的田野、树林也（看得清） 了。
20
树林里积了一层厚厚的黄叶，只有 松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
21
照样子说话：
农民
园子里
收白菜。
妈妈 正在
忙着 烧晚饭。
教室里
22
想一想
1.隔着我们和田野、树林间的这层纱， 指的是什么？ 2.请根据你对课文的理解说一说“望” 和“看”的不同。 3.说一说在课文中太阳、田野和树林 在雾中、雾后有什么不同。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
请同学们听歌曲《四季歌》， 然后再说一说歌中都介绍了哪几 个季节？
2
春天 秋天
夏天 冬 天3
春、夏、秋、冬四个季 节在人们不知不觉中走来， 万物发生了变化，欢笑留在 了每个人的脸上。冬天即将 来临，那冬天刚刚开始的这 段时间叫什么呢？
初冬
4
我会读
初chū 茫dōu 近jìn 层céng 稼jià 塔tǎ 芒máng 耀yào
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
二年级语文上册第17课初冬生字学习PPT课件教科版
名望
近
jì n
1、距离短，与“远”相对。 2、现在以前不久的时间。 3、亲密。 4、差别小，差不多。
接近
近况
亲近 接近
层
céng
1、重（chóng ）。 2、重复地。 3、级。 4、量词。
层云 层出不穷
层次
庄
zhuāng
1、村落，田舍。 2、封建社会君主、贵族等所占有的 成片土地。 3、商店的一种名称。 4、某些种类的赌博，局中人轮流为 主。 5、严肃，端重。 6、四通八达的道路。
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
幼儿春夏秋冬识字教学课件
包括春季、夏季、秋季和冬季的汉字、词语和 短语等。
与季节相关的知识
介绍每个季节的特点、气候变化、自然景观和 动植物等。
3
游戏和互动环节
通过有趣的互动游戏和活动，帮助幼儿巩固掌 握汉字和相关知识。
课件特色
生动有趣的画面和音效
01
课件采用可爱的卡通形象和悦耳的声音，吸引幼儿的注意力。
科学系统的课程体系
教学步骤
首先展示汉字图片，引导幼儿猜测汉字含义；其次播放动画或视频，帮助幼儿理解汉字的 起源和含义；最后通过游戏和练习，加强幼儿的记忆和书写能力。
课件反思与总结
01
教学效果
通过本次课件的教学，大部分幼儿能够掌握夏季相关汉字的识别与书
写能力，对夏季的特点和常识也有了更深入的了解。
02
存在问题
部分幼儿的注意力不够集中，需要教师在教学过程中更加注重课堂调
改进措施：可以加入更多与春天相关 的汉字和素材，丰富教学环节和游戏 形式，增加幼儿参与互动的机会，让 幼儿更加自然地认识和记忆春天的汉 字。
03
夏季课件
课件设计
01
教学目标
帮助幼儿掌握夏季相关的汉字识别与书写能力，了解夏季的特点和常
识。
02
教学内容
选取与夏季相关的汉字，如“夏天、太阳、游泳、冰淇淋”等，结合
与其他学科的联系
1 2
识字与语言
识字教学与语言学科紧密相关，通过识字练习 ，可以提高孩子的语言表达和理解能力。
识字与数学
识字教学也涉及到数字和数量观念的培养，例 如数字的识别和简单的加减法。
3
识字与科学
科学知识往往需要文字来传达，识字教学可以 帮助孩子理解和掌握科学知识。
适合的年龄段和孩子
与季节相关的知识
介绍每个季节的特点、气候变化、自然景观和 动植物等。
3
游戏和互动环节
通过有趣的互动游戏和活动，帮助幼儿巩固掌 握汉字和相关知识。
课件特色
生动有趣的画面和音效
01
课件采用可爱的卡通形象和悦耳的声音，吸引幼儿的注意力。
科学系统的课程体系
教学步骤
首先展示汉字图片，引导幼儿猜测汉字含义；其次播放动画或视频，帮助幼儿理解汉字的 起源和含义；最后通过游戏和练习，加强幼儿的记忆和书写能力。
课件反思与总结
01
教学效果
通过本次课件的教学，大部分幼儿能够掌握夏季相关汉字的识别与书
写能力，对夏季的特点和常识也有了更深入的了解。
02
存在问题
部分幼儿的注意力不够集中，需要教师在教学过程中更加注重课堂调
改进措施：可以加入更多与春天相关 的汉字和素材，丰富教学环节和游戏 形式，增加幼儿参与互动的机会，让 幼儿更加自然地认识和记忆春天的汉 字。
03
夏季课件
课件设计
01
教学目标
帮助幼儿掌握夏季相关的汉字识别与书写能力，了解夏季的特点和常
识。
02
教学内容
选取与夏季相关的汉字，如“夏天、太阳、游泳、冰淇淋”等，结合
与其他学科的联系
1 2
识字与语言
识字教学与语言学科紧密相关，通过识字练习 ，可以提高孩子的语言表达和理解能力。
识字与数学
识字教学也涉及到数字和数量观念的培养，例 如数字的识别和简单的加减法。
3
识字与科学
科学知识往往需要文字来传达，识字教学可以 帮助孩子理解和掌握科学知识。
适合的年龄段和孩子
教科版语文二年级上册第课《初冬》教学课件(基础学习)
雾慢慢地散了，太阳射出光芒 来。
远处的塔、小山都望得见了。 近处的田野、树林也看得清了。
7
初冬
柿子树上挂着许多大柿子，像 一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。 只有松树、柏树不怕冷，还是那么 绿。
8
课文是通过（
）
和（
）两个方面来
介绍初冬的。
9
思考
初冬下雾时的景象和雾散后的 景象是什么样的？
望wàng 庄zhuāng 民mín
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
初冬 白茫茫 模模糊糊
宝塔 淡淡的 耀眼 光芒
红灯笼 大雾
厚厚的 一层纱
柏树 柿子 积雪
5
初冬
早上，白茫茫的一片大雾。 远处的塔、小山都望不见了。 近处的田野、树林像隔着一层 纱，模模糊糊看不清。 太阳像个红球，慢慢地升起来， 发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
6
初冬
地里的庄稼都收完了，人们正 在园子里忙着收白菜。
10
练习
1.读读下面的字，再组词。 近（远近） 冬（冬天） 初（初雪） 进（进出） 东（东西） 出（出去）
11
练习
2.按照原文填空。 （ ）的塔、小山都（ ） 了。（ ）的田野、树木像（ ） 一层纱，（ ）看不清。
12
我会写
初chū 近jìn 稼jià 柿shì
都dōu 层céng 农nóng 落luò
远处的塔、小山都望得见了。 近处的田野、树林也看得清了。
7
初冬
柿子树上挂着许多大柿子，像 一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。 只有松树、柏树不怕冷，还是那么 绿。
8
课文是通过（
）
和（
）两个方面来
介绍初冬的。
9
思考
初冬下雾时的景象和雾散后的 景象是什么样的？
望wàng 庄zhuāng 民mín
13
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15
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18
19
20
21
22
23
24
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
初冬 白茫茫 模模糊糊
宝塔 淡淡的 耀眼 光芒
红灯笼 大雾
厚厚的 一层纱
柏树 柿子 积雪
5
初冬
早上，白茫茫的一片大雾。 远处的塔、小山都望不见了。 近处的田野、树林像隔着一层 纱，模模糊糊看不清。 太阳像个红球，慢慢地升起来， 发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
6
初冬
地里的庄稼都收完了，人们正 在园子里忙着收白菜。
10
练习
1.读读下面的字，再组词。 近（远近） 冬（冬天） 初（初雪） 进（进出） 东（东西） 出（出去）
11
练习
2.按照原文填空。 （ ）的塔、小山都（ ） 了。（ ）的田野、树木像（ ） 一层纱，（ ）看不清。
12
我会写
初chū 近jìn 稼jià 柿shì
都dōu 层céng 农nóng 落luò
二年级语文上册第17课初冬生字学习PPT课件教科版
1、落叶乔木，果实为扁圆形或圆椎形 浆果，黄或橙红色，可食。
柿子
落
luò
1、掉下来，往下降。 2、衰败。 3、遗留在后面。 4、停留，留下。 5、停留或居住的地方。 6、归属，得到某种结果。 7、陷入不利境地。 8、稀少。
落下
破落
落后
落户
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
初冬
1.继续感受初冬迷人的景色。 2.复习11个要认的字，会写.继续学习要认的字，给字组词， 自选词语说话。
初、茫、雾、塔、近、
层、耀、庄、稼、射、芒
初都望近 层 庄 稼农民 柿 落
1.要写的字有哪几个？如何组词？ 2.根据我们掌握的识字方法按结构给这 些生字分类。 3.自主尝试按笔顺规则书写，并找出 自己认为难写的字。
层出不穷 模模糊糊 慢慢地 放射
1.连一连
（1）
（2） máng 雾
wù
塔
tǎ 茫
yào 射
shè 耀
2.读拼音，写词语。
dōu yào yì céng zhuāng jia （ 都要 ） （一层 ） （ 庄 稼 ）
shì zi nóng mín luò hòu （ 柿子 ） （ 农 民） （ 落 后 ） 3.读下面的字，再组词。
近 （ 远近 ） 进 （ 前进 ）
写字比赛： 每人任选本课中的5 个生字，同桌比拼，看 谁写的又对又好。
初都稼柿近 层庄望落农民
左右结构：初 都 稼 柿 半包围结构： 近 层 庄 上下结构： 望 落 独体字：农 民
dōu 都要 都 好
dū 都市 首 都
luò 飘落 落叶
落
là 落下 丢三落四
17
白鱼湾中心学校 姚文君
田野 初冬
庄稼
耀眼
厚厚的
光芒
大雾 柿子
近处
淡淡的
都是 愿望 宝塔 下落 白茫茫
初、茫、雾、塔、近、
层、耀、庄、稼、射、芒
初都望近 层 庄 稼农民 柿 落
1.要写的字有哪几个？如何组词？ 2.根据我们掌握的识字方法按结构给这 些生字分类。 3.自主尝试按笔顺规则书写，并找出 自己认为难写的字。
层出不穷 模模糊糊 慢慢地 放射
1.连一连
（1）
（2） máng 雾
wù
塔
tǎ 茫
yào 射
shè 耀
2.读拼音，写词语。
dōu yào yì céng zhuāng jia （ 都要 ） （一层 ） （ 庄 稼 ）
shì zi nóng mín luò hòu （ 柿子 ） （ 农 民） （ 落 后 ） 3.读下面的字，再组词。
近 （ 远近 ） 进 （ 前进 ）
写字比赛： 每人任选本课中的5 个生字，同桌比拼，看 谁写的又对又好。
初都稼柿近 层庄望落农民
左右结构：初 都 稼 柿 半包围结构： 近 层 庄 上下结构： 望 落 独体字：农 民
dōu 都要 都 好
dū 都市 首 都
luò 飘落 落叶
落
là 落下 丢三落四
17
白鱼湾中心学校 姚文君
田野 初冬
庄稼
耀眼
厚厚的
光芒
大雾 柿子
近处
淡淡的
都是 愿望 宝塔 下落 白茫茫
二年级语文上册 初冬课件(2) 教科版
初冬(chū dō
早上(zǎoì shang),白茫茫的一片大
第一页，共17页。
初冬(chū d
早上(zǎoì shang),白茫茫的一片 远处……望不见了。 近处……看不清了。 只看见……
第二页，共17页。
近处(jìn chǔ)的田野、树林像隔着 一层纱，模模糊糊看不清。
那么(nà me)看到了？
第七页，共17页。
只有松树、柏树不怕冷， 还是(hái shi)那么绿。
第八页，共17页。
初冬
第九页，共17页。
白茫茫 茫 光芒(gu芒āng
第十页，共17页。
塔
第十一页，共17页。
宝 塔
(b
隔
着
第十二页，共17页。
(mó hu
模 模 糊
糊
柿子
第十三页，共17页。
灯笼
第十四页，共17页。
厚
第十五页，共17页。
初茫芒 塔隔糊 柿灯笼厚
第十六页，共17页。
填空(tiánkòng)练习
（ 白茫茫 ）的一片(yī piàn)大雾
（ 厚厚的 ）的一层黄叶(huán 太阳像（ 红球 ）
柿子像（ 红灯笼 ）
第十七页，共17页。
第三页，共17页。
太阳像个红球， 慢慢(màn màn)地升起来， 发出淡淡的光， 一点儿也不耀眼。
第四页，共17页。
近处的田野(tiányě)、树林也看得清了
第五页，共17页。
柿子树上挂着许多(xǔduō) 大柿子，像一个一个的 红灯笼。
第六页，共17页。Fra bibliotek树林(shùlín)里落了厚厚一层黄叶
早上(zǎoì shang),白茫茫的一片大
第一页，共17页。
初冬(chū d
早上(zǎoì shang),白茫茫的一片 远处……望不见了。 近处……看不清了。 只看见……
第二页，共17页。
近处(jìn chǔ)的田野、树林像隔着 一层纱，模模糊糊看不清。
那么(nà me)看到了？
第七页，共17页。
只有松树、柏树不怕冷， 还是(hái shi)那么绿。
第八页，共17页。
初冬
第九页，共17页。
白茫茫 茫 光芒(gu芒āng
第十页，共17页。
塔
第十一页，共17页。
宝 塔
(b
隔
着
第十二页，共17页。
(mó hu
模 模 糊
糊
柿子
第十三页，共17页。
灯笼
第十四页，共17页。
厚
第十五页，共17页。
初茫芒 塔隔糊 柿灯笼厚
第十六页，共17页。
填空(tiánkòng)练习
（ 白茫茫 ）的一片(yī piàn)大雾
（ 厚厚的 ）的一层黄叶(huán 太阳像（ 红球 ）
柿子像（ 红灯笼 ）
第十七页，共17页。
第三页，共17页。
太阳像个红球， 慢慢(màn màn)地升起来， 发出淡淡的光， 一点儿也不耀眼。
第四页，共17页。
近处的田野(tiányě)、树林也看得清了
第五页，共17页。
柿子树上挂着许多(xǔduō) 大柿子，像一个一个的 红灯笼。
第六页，共17页。Fra bibliotek树林(shùlín)里落了厚厚一层黄叶
课件-初冬
小朋友，现在你们 觉得初冬美吗？赶快向 你的小伙伴儿介绍一下 美丽的初冬景色吧。
春
夏
秋
冬
想想说说
我喜欢春天，因为春天百花齐 放，鸟语花香，美丽极了。 我喜欢 ，因为
。
作 业
写一写，画一画，你心
中的冬天景色是什么样的？
24
24
早上，白茫茫的一片大雾。
24
远处的塔和小山都望不见了。
近处的田野和树林像披着一层纱，也 模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发 出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
雾慢慢地散了，太阳才射出光芒来。
远处的塔和小山都望得见了，近处 的田野和树林也看得清了。
地里的庄稼都已经收完，农民正 在园子里忙着收白菜。
24
早上，白茫茫的一片大雾。
早上的雾可真大，____________。ห้องสมุดไป่ตู้
远处的塔和小山都望不见了。 望 近处的田野和树林像披着一层 看 纱，也模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发 出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
柿子树上挂着许多大柿子，像一 个一个红灯笼。
___树上挂着_______,像_______。
我会说：
看到这么美，这么多的大 柿子， 你想说什么？
雾中
雾散
远处的塔和小山都望 不见了。近处的田野和树 林像披着一层纱，也模模 糊糊看不清。 太阳像个红球，慢慢地 升起来，发出淡淡的光， 一点儿也不耀眼。
雾慢慢地散了，太阳才 射出光芒来。 远处的塔和小山都望得 见了，近处的田野和树林 也看得清了。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个 一个红灯笼。
24
树林里积了一层厚厚的黄叶。只有 松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
二年级语文上册《初冬》课件1 沪教沪教小学二年级上册语文课件
chu。初 冬。裤 裙 被 袖。衬 衫 补。襟 袍。雾中，远处的 和 都。雾后，远处的 和 都。柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个红灯笼。塔 芒。你看到的雾中的景物是怎样(zěnyàng) 的，选你印象最深的一样介绍给同学听。一个大雾的早晨，
No
Image
12/9/2021
第十四页，共十四页。
12/9/2021
chu
初冬
第一页，共十四页。
积累 ： (jīlěi)
裤裙被袖 衬衫补
12/9/2021
襟袍
袄
第二页，共十四页。
自读要求： 1、读准生字，读通句子，把课文(kèwén)读正确。 2、想一想：
哪几节写大雾中的景色？
哪几节写雾散后的景色？
12/9/2021
第三页，共十四页。
雾中，远远处处的 塔和 小山都 望不见。了
ta
塔
mang
芒 (光芒 ) (guāngmáng)
茫 (白茫茫)
12/9/2021
第十二页，共十四页。
说一说：
你遇到过大雾天吗？你看到的雾中 的景物是怎样的，选你印象(yìnxiàng)最深的 一样介绍给同学听。
一个大雾的早晨，
。
12/9/2021
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
近处(jìn chǔ田)的野 和树林 也看不清了。太阳
发出(fāchū)淡淡的光，一点儿也不耀眼。
雾后，远处的 塔和 小山都 望得见。了
近处的 田野和 树林也 看得清。了太阳
才射出光芒来
。
12/9/2021
第四页，共十四页。
早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔和小山都望不见了。近处 的田野和树林(shùlín)像披着一层纱，也模 模糊糊看不清。
No
Image
12/9/2021
第十四页，共十四页。
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chu
初冬
第一页，共十四页。
积累 ： (jīlěi)
裤裙被袖 衬衫补
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襟袍
袄
第二页，共十四页。
自读要求： 1、读准生字，读通句子，把课文(kèwén)读正确。 2、想一想：
哪几节写大雾中的景色？
哪几节写雾散后的景色？
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第三页，共十四页。
雾中，远远处处的 塔和 小山都 望不见。了
ta
塔
mang
芒 (光芒 ) (guāngmáng)
茫 (白茫茫)
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第十二页，共十四页。
说一说：
你遇到过大雾天吗？你看到的雾中 的景物是怎样的，选你印象(yìnxiàng)最深的 一样介绍给同学听。
一个大雾的早晨，
。
12/9/2021
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
近处(jìn chǔ田)的野 和树林 也看不清了。太阳
发出(fāchū)淡淡的光，一点儿也不耀眼。
雾后，远处的 塔和 小山都 望得见。了
近处的 田野和 树林也 看得清。了太阳
才射出光芒来
。
12/9/2021
第四页，共十四页。
早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔和小山都望不见了。近处 的田野和树林(shùlín)像披着一层纱，也模 模糊糊看不清。
第七单元 22.初冬
20.初冬教学目标：1.认识生字及其词语，能正确、流利、有感情的朗读课文。
2.通过比较，知道雾中和雾散后景物有什么不同，在想象和体会的基础上朗读文本，感受初冬的景色特点，从而产生对大自然的热爱之情。
教学重难点：1.有感情地朗读课文，感受初冬的雾大和雾美。
2.了解和体会初冬季节雾中、雾散时的壮丽景象。
通过雾中、雾后景物的变化，感受大自然的美丽。
教学时长：2课时教学过程：第一课时一、释题引入，引起兴趣师：孩子们，一年四季中你最喜欢哪个季节？师：一提到冬季，人们自然会想到那皑皑白雪，美丽的冰灯。
其实初冬的雾景也很迷人。
今天我们就一起走进《初冬》。
师：愿意和老师一起来试着写一写吗？（板书课题，“初”字是衣字旁，是我们今天要学习的生字）师：那么你知道“初”的意思吗？二、学习本课生字和词语：1.让学生自己读课文，边读边标出生字，画新词。
借助汉语拼音读一读。
2.同桌之间开展相互间的学习：1）打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，还可以借助工具书查一查，读准字音。
2）两个人读一读画的新词，相互解答不明白的词意，利用工具书查一查，看看解释。
3）学习完毕，同桌相互评议学习情况3.教师检查学生自学情况：1）教师出示生字卡片，让学生读一读：（指名读，开火车读）2）在读生字的过程中，对读得不准确的地方及时提醒。
（最好让学生发现问题，培养听的能力）3）看投影，读词语：初冬田野庄稼耀眼光芒柿子模糊白茫茫先让学生自己练习读，再指名读：4）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。
（教师板书）初：左右结构，左边是衣字旁，右边是个“刀”。
动手书空写一写。
（教师让学生进行板演，易错的地方用彩色笔标出来，提醒其他同学注意）5）理解词意：（结合学生提出的问题进行理解，让学生先说一说意思，相互补充，利用工具书查一查）三、读课文，看插图，初步理解课文内容。
1.让学生自己练习读课文，要做到正确和流利。
2.同桌之间进行互查。
3.与小组成员一起看插图，说说画面的意思，理解课文内容，而后练习读书。
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拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
céng
尸部 半包围结构 层次 岩层
这篇文章的结构层次很清晰。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
jìn
之部
半包围结构
凑近 远近
他把木棍一头靠着病人的胸腔， 另一头凑近自己的耳朵。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
yuán
口部
全包围结构
花园 植物园
植物园里有各种各样的植物。
拼 音
词 语
句 子
ɡé
隔河相望 隔壁
牛郎在天河的这边，织女在天河 的那边，两人只能隔河相望。
拼 音
词 语
句 子
shā
轻纱 棉纱
下起蒙蒙细雨时，日月潭好像披 上了轻纱。
拼 音
词 语
句 子
mó
模型 模仿
他做的飞机模型非常漂亮。
拼 音
词 语
句 子
yào
耀眼 照耀
太阳发出耀眼的光芒。
拼 音
词 语
句 子
我最喜欢吃妈妈做的挂面。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
lǜ
纟部
左右结构
绿色 嫩绿
绿色象征生命和希望。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
chū
衤部
左右结构
初中 初步
念完五年级，我跳级上了初中。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
cài
艹部 上下结构 蔬菜 油菜
小朋友应该多吃蔬菜，保持营养 均衡。
22.初冬
二年级语文上册
第一课时
主讲：孙传清
第二十二课 初冬
会认字： 拼 音
chū
wù
tǎ
jìn
xiànɡ
ɡé
初
shā
雾
mó
塔
yào
近
shì
像
bǎi
隔
pà
纱
pà
模
guà lǜ
耀
柿
柏
céng jìn
怕
yuán
会写字： 拼 音
chū cài
怕 挂 绿 初 菜 层 近 园
拼 音
词 语
句 子
chū
当初 初中
shì
柿子 柿饼 西红柿
昨天，我学会做西红柿炒蛋。
拼 音
词 语
句 子
bǎi
柏
柏树
山上长满了郁郁葱葱的柏树。
拼 音
词 语
句 子
pà
不怕 害怕
我害怕打雷和闪电。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
pà
忄部
左右结构 害怕 可怕
她害怕晚上独自出去。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
guà
扌部 左右结构 挂钩 挂面
男孩把爸爸当初交给他的钉子和 锤子还给了爸爸。
拼 音
词 语
句 子
wù
雾气 浓雾 雾里看花
早上，大地被笼罩在一片浓雾里。
拼 音
词 语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
句 子
tǎ
铁塔 宝塔 灯塔
一头大白牛，身高八百丈，四肢 像铁塔。
拼 音
词 语
句 子
jìn
靠近 远近
我家在靠近大海的地方。
拼 音
词 语
句 子
xiànɡ
好像 图像
电视机的荧光屏坏了，一点儿图 像都没有。