一年级认识时间练习
认识时间练习题
班级姓名一、基础训练1．数一数：钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有多少个小格？2．看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
3．想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一大格时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时=（）分。
二、连线。
7时10分1时50分3时40分5时35分12时5分三、下面的钟面各是什么时刻？时分时分时分时分：：：：班级姓名一、写出下面的时间。
.再过5分是再过5分是再过10分是再过30分是过一小时是前一小时是班级 姓名一、填一填1.（ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分______________ _______________ _____________________________ _______________ ______________________________ ________________ _____________________________ ________________ _______________2、写出下面的时间一年级元角分练习题教学目标：认识元角分的关系，人民币的应用，对人民币有比较丰富的感性认识。
1，各种人民币的认识86．00元=（）元（）角 15.90元=（）元（）角12．50元=（）元（）角 54.32元=（）元（）角（）分2，元角分单位的换算：1元=（）角、1角=（）分，1元=（）分3元4角=（）角 75角=（）角 2元3角=（）角4角+9角=（）角 4元5角+4角=（）元（）角3，选用合适的人民币单位。
铅笔盒10（）橡皮8（）衣服50（）铅笔5（）4，圆珠笔每支2元，钢笔每支4元，墨水每瓶3元，尺子每把1.9元用10元钱买东西（1）可以买（）支圆珠笔（2）可买3支钢笔还少（）元（3）买2瓶墨水可以找回（）元（4）请你估计一下，大约可以买（）把尺子。
一年级认识时间练习题
一年级认识时间练习题一、选择题：1. 一天有多少个小时？A. 12小时B. 24小时C. 36小时2. 一个小时有多少分钟？A. 30分钟B. 60分钟C. 90分钟3. 我们通常用哪个词来描述一天的开始？A. 早上B. 中午C. 晚上4. 一天中，太阳升起的时间通常称为什么？A. 日落B. 日出C. 日中5. 如果现在是上午9点，那么3小时后是几点？A. 12点B. 1点C. 2点二、填空题：1. 我们通常用“______”来描述一天的结束。
2. 一天中，太阳落山的时间通常称为“______”。
3. 一节课通常持续“______”分钟。
4. 如果现在是下午3点，那么2小时前是“______”。
5. 一周有“______”天。
三、判断题：1. 一天有36小时。
（对/错）2. 一小时有60分钟。
（对/错）3. 一天的开始是中午。
（对/错）4. 一天的结束是晚上。
（对/错）5. 如果现在是下午4点，那么1小时后是5点。
（对/错）四、计算题：1. 如果现在是下午2点，那么从现在开始到晚上8点，一共经过了多少小时？2. 如果现在是早上8点，那么从现在开始到下午2点，一共经过了多少小时？3. 如果现在是下午3点，那么从现在开始到晚上12点，一共经过了多少小时？4. 如果现在是早上9点，那么从现在开始到下午5点，一共经过了多少小时？5. 如果现在是晚上7点，那么从现在开始到第二天早上6点，一共经过了多少小时？五、应用题：1. 小明早上7点起床，他需要在8点前到学校。
请问他有多少时间准备？2. 小华下午4点放学，他需要在5点前到家。
请问他有多少时间回家？3. 小红早上9点开始做作业，她需要在11点前完成。
请问她有多少时间做作业？4. 小刚下午2点开始上兴趣班，他需要在4点前结束。
请问他有多少时间上兴趣班？5. 小芳晚上7点开始做作业，她需要在9点前完成。
请问她有多少时间做作业？请根据以上题目，认真思考并作答。
小学一年级数学练习题认识时间和日历
小学一年级数学练习题认识时间和日历小学一年级数学练习题：认识时间和日历一、选择题1. 现在是什么时候？A. 上午B. 下午C.晚上2. 现在是星期几？A. 星期一B. 星期二C. 星期三3. 现在是几月？A. 一月B. 二月C. 三月4. 这是上午还是下午？A. 上午B. 下午C.晚上5. 昨天是星期几？A. 星期一B. 星期二C. 星期三二、填空题1. 一天有 _______ 个小时。
2. 上午有 _______ 小时。
3. 下午有 _______ 小时。
4. 一周有 _______ 天。
5. 一月有 _______ 天。
三、解答题1. 请根据下面的图示，判断现在的时间是上午还是下午。
（图示一刻钟的钟面，时针指向数字 6）2. 使用你的日历，回答以下问题：a) 昨天是几月几号？b) 明天是几月几号？3. 根据下面的图示回答问题：（图示一个日历表，星期一的日期是 12 日）a) 在星期三那天是几号？b) 在星期五那天是几号？四、应用题1. 阿明上午学习 2 小时，下午学习 3 小时。
请问他一共学习了几小时？2. 小华家离学校有 15 分钟的路程，她每天早上 8 点从家出发，那么她几点到达学校？3. 小杰生日是在三月十五日，他想知道他的生日还有几天。
请帮他算算。
4. 请你帮我看一下日历，五个星期之后是几月几号？五、解答题1. 下面是小明每天要做的事情，请帮他分配时间。
根据日历，把每项活动安排在适当的时间段内。
- 吃早饭- 上学- 下午学习数学- 晚上洗澡- 睡觉2. 小红的生日是在四月二十号。
请你帮她数数，从今天开始还有几天到她的生日。
六、总结通过这些练习题，我们学习了如何认识时间和日历。
可以使用钟面图来帮助我们判断上午、下午和晚上，并且可以使用日历表来确定月份、星期几和具体的日期。
另外，我们还通过解答和应用题的练习来巩固所学的知识，提高我们对时间和日历的理解和运用能力。
希望大家能够认真完成这些练习题，巩固所学的知识，并且能够灵活运用到日常生活中。
认识时间一年级数学练习题
认识时间一年级数学练习题练习一：时间排序
请按照时间先后顺序来排序以下事件：
1.早上6点起床
2.上午10点上学
3.下午2点吃午饭
4.下午4点放学
5.晚上8点睡觉
练习二：时间的读法
请将以下时间用英文读出来：
1. 8:30
2. 12:45
3. 3:20
4. 6:15
5. 9:10
练习三：时间的计算
请计算以下时间的差值：
1. 10:30 到 12:05 相差多久？
2. 7:50 到 9:15 相差多久？
3. 4:40 到 6:30 相差多久？
4. 2:15 到 4:20 相差多久？
5. 9:05 到 10:40 相差多久？练习四：时间的换算
请将以下时间转换成分钟：
1. 2小时
2. 3小时30分钟
3. 1小时45分钟
4. 4小时20分钟
5. 5小时15分钟
练习五：日常时间问题
请回答以下问题：
1. 一天共有多少个小时？
2. 一小时共有多少分钟？
3. 一分钟共有多少秒？
4. 一个星期共有多少天？
5. 一年共有多少个月？
练习六：补全时钟表
请根据下面的描述，将时钟表上缺失的时间填上：
1. 早上吃早饭的时间是 8:__
2. 下午上学的时间是 __:30
3. 晚上睡觉的时间是 __:00
4. 下午放学的时间是 __:45
5. 傍晚吃晚饭的时间是 __:20
注意：以上题目仅为一年级的数学练习题，可根据实际情况适当调整题目难度和内容。
一年级上册数学《认识时间和顺序》专项练习题
一年级上册数学《认识时间和顺序》专项练习题.doc一年级上册数学《认识时间和顺序》专项练题第一部分：认识时间1. 匹配下列时间与相应的钟表所指的时间：- 8点：（）- 3点：（）- 1点：（）- 11点：（）2. 画一根直线，将每个时间与相应的时钟连起来。
3. 判断下列图片所表示的时间是否准确：- ：（是/不是）- ：（是/不是）- ：（是/不是）第二部分：顺序1. 将下列图片按照日期顺序排列，并用数字给出顺序。
从小到大排列，数字为：（）2. 根据下列句子的顺序，重新排列单词，形成正确的句子。
- 爸爸（）到（）公园（）。
- 早上（）吃（）早饭（）。
- 看书（）学校（）去（）。
3. 将下列图片按照事件发生的顺序排列，并用字母给出顺序。
从早到晚排列，字母为：（）第三部分：综合练1. 观察下面的钟表，回答问题：- A. 第一个钟表指的是几点几分？（）- B. 第二个钟表指的是几点几分？（）- C. 第三个钟表指的是几点几分？（）2. 根据下列动作的顺序，重新排列图片，并用数字给出顺序。
从1开始，数字为：（）- - - - - 以上是一年级上册数学《认识时间和顺序》专项练题的内容。
希望这些练能够帮助你巩固对时间和顺序的认识。
---注意：本文档中的图片仅为示意用途，在实际练习中，请使用真实的图像或手绘图形。
一年级上册数学《认识时间》的同步习题
⼀年级上册数学《认识时间》的同步习题 为了让⼀年级⼩朋友更好学习数学课本，店铺整理了课时同步练习练习题，供⼤家学习参考! 数学《认识时间》同步习题⼀年级上册 ⼀、我会填 1.钟⾯上有( )个⼤格，1⼤格中有( )个⼩格。
2.时针⾛⼀⼤格是( )，⾛⼀圈是( )。
3.分针指着8，时针⾛过5，这时是( )。
4.100分=( )时( )分 1时50分=( )分。
5.分针⾛⼀⼩格是( ),⾛⼀圈是( )。
6.⼩明每天睡10( )，上⼀节数学课时35( )。
⼆、我会⽐⼤⼩ 3刻○40分 1刻○15分 1时20分○90分 40分○1⼩时 100分○1⼩时 1时10分○70分 三、我会写时间(⽤两种写法) 8∶05，9∶45，11∶30 四、我会解决问题 (1)⼩红8：00坐车去学校，经过16分到达，她到学校是⼏点? (2)现在时9：00，已经上课5分钟，你知道⼏点上课吗? (3)⼩明5：30放学，它5：55到家，他在路上⼀共⽤了多少分钟? (4)⼩兰从家到学校⽤25分，学校8：00上课，她7：45从家⾛会迟到吗? 五、⼩结 时针⾛⼀⼤格是⼀时，分针⾛⼀⼤格是5分，认识时间时先看时针是⼏时或⼏时过⼀些，过了多少则要数分针⾛了多少格，分针⾛完⼀圈是60分，这时时针⾛完了⼀⼤格，1时=60分，1刻=15分，3刻=45分。
苏教版⼀年级数学上册第五单元第1课时同步练习 认识1~5 1.数⼀数，写⼀写。
2.按顺序填数。
3.猜⼀猜。
4.看图数⼀数，填⼀填。
⼩兔⼦请客： 有( )只，有( )只， 有( )只，有( )只， 有( )个，有( )个。
5.画⼀画。
(1)画3个：_____________________________。
(2)画2个：_____________________________。
(3)画5个：_____________________________。
6.把下⾯各数按顺序排⼀排。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题精编答案
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图表示的时间是（）。
A.9：30B.6：30C.8：302.（）时整，分针和时针重合在一起。
A.3B.6C.123.时针刚走过8，分针指向1，是（）。
A.8时B.快到8时C.8时刚过4.下图中，钟面上显示的时刻是（）。
A.6时B.12时C.12时半5.11时半时，分针指向（）。
A.11B.12C.66.我早晨去上学的时间是（）。
A.8:00B.11:00C.4:00二.判断题(共6题，共12分)1.9时过了一点儿。
（）2.钟面上一共有12个大格，100个小格。
（）3.快8时了。
( )4.12时过一点儿。
（）5.8:00表示8小时。
（）6.早晨6时和晚上6时，分针、时针都分别在同一位置。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.现在是（）时，再过1时是（）时。
2.（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。
3.一个钟面上的时间是11:00，这个时候时针指着（），分针指着（）。
4.用两种方法表示钟面的时间。
（）时（）时（）时（）时5.写出钟面上大约是几时。
6.看一看，写一写。
四.作图题(共5题，共22分)1.看钟面写时刻。
2.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。
3.看钟表,写时间。
4.根据时间画上时针的位置。
5.写一写、画一画。
参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.3；42.12；63.11；124.2时；6时；8时；10时5.12；9；86.9时；11时；1时；3时；5时；7时四.作图题1.6；5；10；4点半；1时半；8时半2.3.7:00 4:00 6:00 8:004.略5.如图：。
小学一年级数学练习题认识时间
小学一年级数学练习题认识时间认识时间是小学一年级数学课程中的一个重要内容，它与孩子们的日常生活紧密相关。
通过数学练习题，孩子们可以巩固对时间的认识与理解。
本文将从不同的角度介绍一些小学一年级数学练习题，帮助孩子们更好地认识时间。
一、认识时钟和时间1. 练习题一：画出下列时钟所指的时间。
[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以通过观察时钟的指针，找出指针对应的小时数与分钟数，并将其画出。
2. 练习题二：根据时钟的指针判断是上午还是下午，并写出对应的时间。
[这里插入练习题图片]解答提示：根据时钟的指针位置，判断时钟所指的时间是上午还是下午。
上午时间为时钟指向的小时数小于12，下午时间为时钟指向的小时数大于等于12。
二、认识日常生活中的时间顺序1. 练习题一：根据图片的时间先后顺序，给出下列活动的正确排序。
[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以观察图片中活动的顺序，并将其按照时间先后进行排序。
2. 练习题二：根据图片描述，判断下列句子的真假。
[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以根据图片描述中的细节，判断句子的真假。
比如，图片中的小朋友正在吃午饭，那么对应的句子应该是“小朋友们正在吃午饭。
”三、认识时间段的长短1. 练习题一：根据图片，判断下列时间段的长短并排序。
[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以观察图片中不同时间段的长度，并将其进行排序，从最短到最长。
2. 练习题二：选择合适的时间段填入空白。
早上：_____中午：_____下午：_____解答提示：孩子们可以根据日常生活经验，选择合适的时间段填入空白。
四、认识时间的计算1. 练习题一：假设现在是上午9点，过了2个小时后是几点？解答提示：孩子们可以将现在的时间上移两格，找到对应的数字。
答案为上午11点。
2. 练习题二：假设现在是下午3点，再过1个小时是几点？解答提示：孩子们可以将现在的时间上移一格，找到对应的数字。
答案为下午4点。
通过以上数学练习题，我们可以帮助小学一年级的孩子们更好地认识时间。
一年级认识时间综合实践作业
一年级认识时间综合实践作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级认识时间综合实践作业时间是一种抽象的概念，但是在我们的日常生活中却无处不在。
从小时、分钟到年、月，时间贯穿着我们的生活，影响着我们的各个方面。
为了让一年级的小朋友更好地认识时间这个概念，我们设计了一份综合实践作业，帮助他们在日常活动中学会认识和运用时间。
第一项任务是让小朋友绘制一张时间表。
他们可以选择一个自己喜欢的日常活动，比如吃早饭、上学、做作业、玩耍等，然后按照时间顺序画出这些活动的顺序。
通过绘制时间表，小朋友可以更直观地感受时间的流逝，同时也可以培养他们的时间管理意识。
第二项任务是让小朋友自行制作一个时钟。
可以使用纸板、指针等材料制作一个简单的时钟，然后让他们学会读懂时钟上的数字和指针，从而可以更准确地知道现在是几点钟。
通过这个活动，小朋友可以在实践中理解时钟的作用，培养对时间的敏感度。
第三项任务是让小朋友在日常生活中记录时间的流逝。
可以让他们在进行各种活动时使用手机或者手表记录下开始和结束的时间，然后算出活动持续的时间长度。
这样不仅可以让小朋友更深入地感受时间的变化，还可以锻炼他们的计算能力。
第四项任务是让小朋友进行时间感知游戏。
可以设计一些有趣的游戏，让小朋友通过观察时间的变化来完成任务，比如“秒表接力赛”、“快乐时钟”等。
通过这些游戏，小朋友可以在娱乐中学习，更好地认识时间的概念。
通过这些综合实践作业，一年级的小朋友们可以在实践中认识时间这一概念，提高对时间的敏感度，培养时间管理的能力。
希望通过这些活动，小朋友们可以更好地理解时间的重要性，学会合理安排时间，养成良好的时间观念，为未来的学习生活打下坚实的基础。
【2000字】。
第二篇示例：一年级的孩子们正在学习认识时间，这是他们学习生活中重要技能的一部分。
为了帮助他们更好地理解时间的概念，老师们通常会设计一些实践作业，让孩子们亲自动手进行尝试和练习。
老师会让孩子们用画钟的方式来表示不同时间点。
一年级钟表专项训练打印
一年级钟表专项训练可以帮助学生更好地理解时间，掌握时间的基本概念和表达方式。
以下是一些一年级钟表专项训练题目，供您参考：
1. 填空题：
●钟表上有几个数字？
●钟表上共有几个大格？
●钟表上共有几个小格？
2. 选择题：
●钟表上表示时间的单位有哪些？（分钟、小时、秒）
●钟表上时针、分针、秒针分别代表什么？（时间、分钟、秒钟）
●钟表上哪个数字表示小时？（12、6、3）
3. 连线题：
将钟表上的数字与对应的时间连线。
4. 画图题：
请画出钟表上的时针、分针和秒针。
5. 计算题：
●钟表上表示的时间为10:30，请问时针和分针分别指向哪个数
字？
●钟表上表示的时间为3:45，请问时针和分针分别指向哪个数
字？
以上题目可以帮助学生更好地理解钟表的构成和时间的基本概念，同时也可以提高学生的观察力和计算能力。
在训练过程中，可以根据学生的实际情况进行适当的调整和补充，以达到更好的训练效果。
一年级上册认识时间练习题
一年级上册认识时间练习题【文档标题】一年级上册认识时间练习题【引言】时间是我们生活中非常重要的一部分，我们需要了解时间的概念以及如何读取时间。
在一年级上册，学生们开始接触时间的概念和基本的读取方法。
本文档将为一年级学生们提供一些认识时间的练习题，帮助他们加深对时间的理解。
【正文】一、填空题1. 我们每天一共有____个小时。
2. 我们每小时有____分钟。
3. ____(星期一、星期二等)这个星期有七天。
4. 上午有____小时，下午有____小时。
5. 傍晚通常从____点开始。
二、选择题1. 一天有几个小时？a) 12个小时b) 24个小时c) 36个小时2. 上午通常从几点开始？a) 6点b) 9点c) 12点3. 傍晚通常从几点开始？a) 16点b) 19点c) 22点4. 星期有几天？a) 5天b) 6天c) 7天5. 一小时有几分钟？a) 30分钟b) 45分钟c) 60分钟三、判断题1. 上午是在一天的后半部分。
（对/错）2. 一天有24个小时。
（对/错）3. 一个小时有60分钟。
（对/错）4. 一周有8天。
（对/错）5. 傍晚是在晚上之前的时间段。
（对/错）四、解答题1. 请你画一张时钟，并用指针标示当前时间是几点。
2. 请你写出一周的七天分别叫什么名字。
【结论】通过这些练习题，我们可以帮助一年级的学生们加深对时间的理解和学习。
从填空题、选择题到判断题和解答题，学生们可以巩固他们对时间的认识，并学会读取时间和使用时钟。
掌握这些基本的时间概念对孩子们日后的学习和生活都非常重要。
【致谢】感谢您阅读本文档，希望这些练习题能为一年级学生们学习时间提供帮助。
如果您需要更多关于时间认识方面的资源，请随时与我们联系。
祝您学习愉快！。
一年级数学下《认识时间》训练题
一年级数学下《认识时间》训练题
一、我会看钟面填空。
1.钟面上有（）个大格，（）个小格。
2.时针走一大格是（）小时。
3.分针走一大格是（）分钟。
4.一分钟分针走（）小格。
5.一小时分针走（）小格，时针走（）大格。
二、在○里填上“<”、“>”或“=”。
1.1时○100分
2.1分○60秒
3.4时○300分
4.5分○50秒
5.70秒○1分
6.120秒○2分
三、填上合适的时间单位。
1.小明跑50米用了15（）。
2.每天上午在学校吃早餐大约需要20（）。
3.小明完成数学作业用了20（）。
4.脉搏跳10次大约用8（）。
四、我会填。
1.钟面上有( )大格，12大格把一个圆平均分成( )份，每一份所对的角是( )
度。
2.一周角等于( )平角，等于( )直角。
3.当钟表显示的时间是1:30时，时针与分针之间的夹角是( )度。
4.从上午8时开始，每2小时是第( )时。
5.在7:30，时针和分针的夹角是( )度。
五、看钟面填时间。
1.从上午8时开始，每2小时是第________时。
2.在9:30，时针和分针的夹角是________度。
3.钟面上从12时到5时，时针与分针一共会重合________次。
4.当时钟指向4:15时，时针与分针之间的夹角是________度。
5.从上午8时开始，再过________小时就到下午5时。
小学一年级数学认识时间习题
小学一年级数学认识时间习题1.小学一年级数学认识时间题下午几点？快几点了？现在是几点半？刚过几点？答案分别是3、6、11、5.2.看钟表写时间。
（易）根据钟表上的指针，写出时间。
答案分别是3:10、7:13、9:05、5:50.3.过10分是过2分是过4分是过2时是如果现在是2点，过10分钟是几点？过2分钟是几点？过4分钟是几点？过2个小时是几点？答案分别是2:30、5:27、10:34、3点。
4.看钟面填时间。
(易)根据钟面上的数字，填写缺失的时间。
答案分别是2时、12时、7时。
5.照样子写时间。
（易）根据给出的时间格式，写出相应的时间。
答案分别是10时半、8时、5时半。
6.快乐的一天。
（易）根据给出的时间，写出相应的时间格式。
答案是12:00、7:00、8:30、10:00、7:00.7.把相同的时间连一连。
（易）把相同的时间连成一条线。
答案是9:33、3:00、7:22、5:45.8.再过1时是几时？（易）如果现在是2点，再过1个小时是几点？答案是3点。
9.儿童超市。
（老师的话：开动脑筋，相信你能行。
）（易）题目不清晰，无法回答。
10.写出钟面上的时刻。
（易）根据钟面上的数字和指针，写出相应的时刻。
答案不确定。
11.连一连。
（易）把相同的时间连成一条线。
答案是3:30、9:00、12:00、6:00.12.画出分针。
（易）根据给出的时间，画出相应的分针。
答案不确定。
13.下面时刻小鸟读的对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里改正过来。
（中）根据给出的时间，判断小鸟读的是否正确。
答案是√。
14.看一看，想一想，填一填。
（易）根据钟面上的数字，填写缺失的时间。
答案分别是7时半、11时半、6时、9时。
15.小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
（中）根据给出的时间，判断小动物们说的是否正确。
答案是√√×。
16.根据钟面，再过1小时是几时。
（易）如果现在是3点，再过1个小时是几点？答案是4点、6点、8点。
一年级数学下册认识时间练习题
认识时间练习题
一、基础训练
??? 1．数一数：钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）相等的大格，每个
大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有多少个小格？
2．看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（?? ）针，又短又粗的针叫（）针。
3．想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一大格时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时=（）分。
二、连线
7时10分1时50分3时40分5时35分12时5分
三、写出下面的时间。
时分时分时分时分
：：：：.
再过5分是再过5分是再过10分是
再过30分是过一小时是前一小时是
1.
（）时（）分（）时（）分（）时（）分
_______________ ________________ _______________
______________ ________________ _______________。
一年级孩子认识时间练习题
一年级孩子认识时间练习题一、选择题1. 钟面上有12个小时数，它们是：A. 1-12B. 1-24C. 0-122. 当钟面上的短针指向1，长针指向12时，表示的时间是：A. 1点整B. 12点整C. 11点整3. 早上起床的时间通常是：A. 6点B. 12点C. 18点4. 下面哪个时间是下午的时间？A. 3点B. 13点C. 15点5. 晚上9点用24小时制表示是：A. 21点B. 9点C. 23点二、填空题6. 钟面上有______个大格，每个大格又分为______个小格。
7. 当钟面上的长针走一圈，短针会走______个大格。
8. 一天有______个小时，上午和下午各______个小时。
9. 晚上8点30分，用24小时制表示是______。
10. 早上7点用24小时制表示是______。
三、判断题11. 钟面上的长针是时针，短针是分针。
（）12. 一天有36个小时。
（）13. 晚上10点用24小时制表示是22点。
（）14. 钟面上的时针和分针在12点整时会重合。
（）15. 每个小时有60分钟。
（）四、连线题16. 将下列时间与相应的钟面图连线。
- 早上7点- 中午12点- 下午3点- 晚上6点五、应用题17. 小明早上7点起床，8点去学校，9点开始上课，11点30分放学，请问小明在学校待了多长时间？18. 如果现在是下午2点，那么3小时后是几点？19. 小红晚上9点睡觉，第二天早上6点起床，她一共睡了多长时间？20. 一个钟表的时针从1点走到2点，分针转了多少圈？六、画图题21. 请画出一个钟面，并标出3点30分的时针和分针的位置。
22. 假设现在是上午10点，请画出时针和分针的位置。
七、计算题23. 如果现在是下午4点，那么从现在起2小时30分钟后是几点？24. 小华每天下午5点放学，如果他需要1小时完成作业，那么他完成作业的时间是几点？八、排序题25. 将下列时间按一天的顺序排列。
一年级认识时间综合实践作业
一年级认识时间综合实践作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级认识时间综合实践作业在一年级的数学课上，老师要求我们进行一次关于时间的综合实践作业。
这是一项具有挑战性和乐趣的作业，因为时间是一个抽象的概念，对于小学生来说可能比较难以理解。
但是通过实践和游戏的方式，我们得以更好地认识时间，培养时间观念和计算能力。
第一项任务是制作一个时间轴。
我们每个人都拿到了一块长条状的纸板和一些彩色的纸片，然后按照老师的指导，将纸片用剪刀剪成不同大小的时间单位，如秒、分、小时、天、周、月、年等。
然后我们根据时间单位的大小顺序，将这些彩色的时间片依次贴在纸板上，组成一个时间轴。
这个过程中，我们通过动手操作，更直观地感受了时间的流逝和顺序关系。
接着，老师给我们出了一道算术题：如果现在是9点钟，那么3小时后是几点钟？我们通过时间轴上的小时时间片来寻找答案，经过简单的计算，得出结论是12点钟。
在这个过程中，我们不仅学会了如何计算时间的加减法，还在实践中培养了我们的逻辑思维能力。
第三项任务是做一个时间认知游戏。
老师把一个大钟模型放在教室中央，然后让我们坐成一个圆圈，每个人都抽到一张纸牌，上面写着一个具体的时间，例如“10点30分”。
接着，老师快速跳动指针，模拟时间的流逝，当指针指到所抽到的时间时，我们就要迅速站起来，喊出自己的时间，如果答对了就可以继续游戏，答错了就会淘汰出局。
这个游戏不仅锻炼了我们对时间的敏感度和准确性，还让我们在紧张的氛围中学会了如何迅速做出决策和反应。
老师安排我们分组进行一个小组活动。
每组要设计一个关于时间的小综艺表演，可以是歌曲、舞蹈、情景剧等形式。
我们小组选择了模拟时间机器，通过穿越不同的历史时期和未来世界，来展现时间的流逝和变迁。
在排练和表演的过程中，我们不仅学会了团队合作，还锻炼了表达能力和创造力。
通过这次关于时间的综合实践作业，我们一年级的学生更加深入地认识了时间的概念和应用，培养了我们的时间观念和计算能力，同时也提高了我们的团队合作能力和创造力。
完整版)一年级认识时间练习题
完整版)一年级认识时间练习题一、认识时间1、钟面上有12个数，这12个数把钟面分成了12个相等的大格，每个大格又分成了5个相等的小格，算一算钟面上一共有60个小格。
2、钟面上有2根针，短粗一点的针，叫时针，细长一点的针叫分针。
3、时针走一大格，也就是1小时。
时针走一小时，分针正好走12圈，是60分钟，1时＝60分。
二、填空1．我们生活、研究和劳动都有一定的时间，钟表可以告诉我们时间。
2．钟面上有60个大格，时针走一大格的时间是5小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是60分钟。
分针走1小格，秒针走1圈，是60秒。
3．1小时＝60分，1分＝60秒4．钟面上时针指着8，分针指着12是8时整。
5．钟面上时针指着6，分针指着12是6时整。
这时时针和分针在一条直线上。
6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是7时30分。
7．时针在9和10之间，分针指着7，是9时35分。
8．在钟面上秒针走了3个数字，走了15秒，走了8个数字是走了40秒。
9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，甲车开的早。
10．小军每天6:20起床，XXX每天6:25起床，小军起床早。
11．跑60米，XXX用14秒，XXX用12秒，小云用13秒．三人中小英跑的最快。
12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行21千米。
13、一节课是45分，课间休息是10分，再加上5分，就是1小时。
II、填时间8:00开始，10:00结束Ⅲ、连一连：把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
无法完成，需要图片Ⅳ、在（）里填上合适的时间单位1．一节课的时间是35分钟。
2．小学生每天在校时间是6小时。
3．小新跑60米要12秒。
4．工人叔叔每天工作8小时。
5．从上海坐火车到北京要17小时。
6．XXX从家走到学校要15分钟。
三、判断（正确的在（√），错的在（×））1．2小时＝120分。
（√）2．分针从一个数字走到下一个数字是6分钟。