出版专业基础中级出版历史知识
2023年全国出版专业技术资格考试-出版专业基础知识模拟试题1(中级)
2022年全国出版专业技术资格考试-出版专业基础知识模拟试题1（中级）一、单项选择题1.出版活动的目的是（）。
A.作品B.编辑C.复制D.发行√解析：作品是出版的前提，编辑.复制是手段，向公众发行是目的。
参见教材P2。
2.改革开放以来，我国的政治环境发生了重大变化，出版活动出现了历史上从未有过的繁荣景象。
这说明（）。
A.政治制度和政治环境决定出版活动的命运√B.社会经济的发展为出版活动提供物质条件C.社会文化的发展为出版活动提供活力D.科学技术是出版活动发展的强大推动力解析：政治制度开明,政治环境宽松，出版活动就活跃.兴旺；政治制度专制，政治环境恶劣，出版活动就凋敝.衰落。
参见教材P6。
3.出版的任务是满足人民群众的基本文化需求，满足这部分需求，主要通过以（）为主导。
A.政府√B.市场C.公益性文化事业单位D.学校解析：人民群众的基本文化需求，表现为需要文化产品帮助他们增长知识，树立正确的世界观.人生观和价值观。
满足这部分需求，主要通过以政府为主导。
参见教材P26。
4.以下关于台湾地区的出版业描述不正确的是（）。
A.台湾成规模的出版活动起步于20世纪40年代末B.台湾的出版机构绝大多数是民营的C.台湾的出版机构主要集中在北部D.台湾地区的书刊发行渠道不成熟，连锁书业不发达√解析：台湾成规模的出版活动起步于20世纪40年代末。
台湾的出版机构绝大多数是民营的，并且主要集中在北部。
台湾地区拥有较为成熟的书刊发行渠道，连锁书业发达。
参见教材P53。
5.整个出版活动的中心环节是（）。
A.复制工作B.发行工作C.管理工作D.编辑工作√解析：编辑工作是整个出版活动的中心环节。
参见教材P77。
6.出版实践中的“读者”指的是（）。
A.该学科的专业人员B.编辑人员C.出版物的消费者√D.所有可能看到出版物的人解析：在出版实践中的“读者”一词，泛指各类出版物的消费者。
参见教材P92。
7.编辑的社会责任要求出版物要求编辑（）。
出版专业中级基础知识复习笔记(超详细)
出版专业基础知识复习笔记第一章出版概论第一节出版活动一、出版：指编辑、复制作品并向公众发行的活动。
最早在我国使用“出版”这个词的是1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统记传》1906年，清政府颁布《大清印刷物专律》——我国第一次在法律文件上使用“出版”这一术语二、出版物的构成要素（一）编辑——复制和发行的前提；（二）复制（三）发行三、出版活动的前提：作品。
（建筑作品和模型作品不能成为出版前提。
）四、出版物的特征（一）文化的记载、传播、交流和传承；（二）不同劳动的有机组合；（三）政治性和思想性；（四）经济性和产业性。
五、出版活动与社会的关系（一）社会发展对出版活动的决定性影响：1. 政治制度和政治环境决定出版活动的命运；2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件；3. 科技技术是出版活动发展的强大推动力；4. 社会文化的发展为出版活动提供活力。
（二）出版活动对社会发展的能动作用能动作用是通过出版物对人们的思想、观念和行为所施加的影响来实现的。
1. 对政治发展的影响：形成舆论导向，深化思想政治教育，促进社会和谐；2. 对经济发展的影响：1）提高劳动力素质，促进社会生产力发展；2）促进人们更新经济理念，推进经济发展；3）迅速传递各种社会信息，加快经济的发展速度。
3. 对科学技术发展的影响：推动科学发展、普及现代科技知识、提高人民素质、培养科技队伍；4. 对文化发展的影响：增进文化积累、推进文化创新、优化文化选择、促进文化交流。
第二节我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务一、我国出版工作的指导思想：《国家十一五时期文化发展规划纲要》：“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，紧紧围绕实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的要求，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立新的文化发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德和科学文化素质，促进人的全面发展和社会全面进步。
2018年全国出版专业技术职业资格考试出版专业基础知识精选真题(中级)
2018年全国出版专业技术职业资格考试出版专业基础知识精选真题（中级）(总分：134.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：16，分数：16.00)1.编辑的写作能力包括（）。
（分数：1.00）A.组织作者进行创作的能力B.与作者共同创作的能力C.协助作者编制学术著作索引的能力D.撰写书刊评论的能力（正确答案）解析：[解析]编辑不能代替作者写作，但写作能力同样也是编辑的基本功。
这不但因为编辑业务中有许多写作要求(如书刊辅文、书刊评论、审读报告、选题报告等的撰写)，更重要的是，编辑写作能力的强弱，往往决定着他在作者面前发言权的大小，在编辑加工整理中水平发挥的高低。
2.编辑学的研究对象不包括（）。
（分数：1.00）A.编辑人员的知识结构B.编辑活动对社会生活的影响C.编辑人员的兴趣爱好（正确答案）D.编辑活动与发行的关系解析：3.据考古发现，我国最早在（）时期就已经有纸。
（分数：1.00）A.秦代B.西汉（正确答案）C.东汉D.西晋解析：4.关于套版印刷，说法错误的是（）。
（分数：1.00）A.套版印刷由涂版印刷发展而来B.套版印刷术的发明使印刷进入彩印时代C.套版印刷术在宋代已经广泛应用（正确答案）D.饾版是较为复杂的套版印刷解析：5. 在纸张普遍使用之后，经过千余年的演变，中国古代的图书装帧最终定格为统一的（）形式。
（分数：1.00）A.包背装B.线装（正确答案）C.蝴蝶装D.卷轴装解析：[解析]中国古代的图书装帧，在纸张普遍使用以后，从当初的卷轴装，到经折装，到旋风装，到蝴蝶装，到包背装，经过干余年的历史演变，最终定格为统一的线装形式。
6.出版行政管理所依据的法律规范，首先是（）。
（分数：1.00）A.宪法（正确答案）B.民法C.刑法D.著作权法解析：7.根据《出版专业技术人员职业资格管理规定》，因违反出版法规而被追究刑事责任的出版专业技术人员（）。
（分数：1.00）A.3年内不得申请参加出版专业职业资格考试B.3年内不得申请续展出版专业职业资格C.5年内不得申请责任编辑注册D.不得继续从事出版专业技术工作，并不得申请参加出版专业职业资格考试（正确答案）解析：《出版专业技术人员职业资格管理规定》第二十六条规定，出版专业技术人员因违反出版法规被追究刑事责任的，由新闻出版总署或者省、自治区、直辖市新闻出版行政部门取消其出版专业职业资格，注销其出版专业职业资格登记和责任编辑注册，不得继续从事出版专业技术工作，并不得申请参加出版专业职业资格考试。
出版概论-出版专业基础知识(中级)
我国出版工作的指导思想、方向、方针、原则 和主要任务 （二）
3.出版工作的方针。出版工作必须执行百花齐放、百家争鸣，古为 今用、洋为中用的方针，这是“为人民服务，为社会主义服务”的 必要条件。掌握“百花齐放、百家争鸣”的含义。“古为今用、洋 为中用”的方针对出版工作提出的要求。4.出版工作原则。（1） 《出版管理条例》第四条规定：“出版活动，应当将社会效益放在 首位，实现社会效益与经济效益相结合。”这是我国出版工作必须 认真贯彻的重要原则。会论述该原则与“为人民服务，为社会主义 服务”的关系。当两个效益可以兼顾，首先考虑哪个效益，两个效 益矛盾时，又应如何考虑？（2）坚持质量第一。了解《中共中央、 国务院关于加强出版工作的决定》中的相关规定。掌握“坚持质量 第一”原则的决定因素。掌握新闻出版总署1997年颁布的《图书 质量管理规定》和《图书质量保障体系》两个文件所强调的内容。 5.出版工作的主要任务：宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想；传播和积累有益于提高民族素质、 有益于经济发展和社会进步的科学技术和文化知识；弘扬民族优秀 文化；促进国际文化交流；丰富和提高人民的精神生活。
出版过程的特点
明显的整体性和不同劳动的有机结合是出版过程的特点。 明显的整体性，强调出版过程三个阶段是有机整体、密不 可分、缺一不可、不能改变次序，出版行业从业人员要树 立全局意识。不同劳动的有机组合，充分体现了出版过程 的基本特点。出版过程的三个阶段的劳动具有不同的性质 和特点。编辑劳动对象是精神产品，对已有作品优化和增 值的精神生产活动。复制劳动是物化精神内容的劳动，能 增加精神产品的价值和使用价值，能将精神生产劳动的价 值转移到物质产品中去。发行是通过商品流通实现出版物 价值的手段。编辑和复制的劳动只能创造价值，无法实现 价值。出版物具有精神文化产品和物质产品的双重性，出 版管理既要有文化事业的管理要求，又要有现代企业管理 的要求，都是出版过程基本特点决定的。
出版专业基础 中级 2020年
出版专业基础中级 2020年一、简介本文档是关于2020年中级出版专业基础的学习笔记和知识总结。
出版专业是一门综合性学科，涉及到出版流程、编辑策划、制作设计等多个环节，是培养出版人才的基础课程之一。
通过本文档的学习，你将了解到出版专业的基本概念、流程及技巧，帮助你更好地理解和掌握出版专业的核心知识。
二、出版专业基础概述2.1 什么是出版专业出版专业是指通过印刷、复制和分发将作品传播给公众的过程。
它涵盖了出版物的创建、制作、分销和销售等环节。
2.2 出版专业的主要流程出版专业的主要流程包括：传播需求分析、内容策划、编辑校对、设计排版、印刷制作、分销销售等环节。
每个环节都有其特定的工作内容和技巧。
三、具体内容3.1 传播需求分析传播需求分析是出版专业的第一步，它主要涉及对目标读者的分析和市场需求的研究。
通过市场调研和用户调查等方法，了解读者对于出版物的需求，然后根据需求制定出版策略。
3.2 内容策划内容策划是根据传播需求分析的结果来确定出版物的内容和定位。
它需要考虑到读者的兴趣、市场需求和出版商的定位。
在内容策划过程中，需要确定出版物的主题、风格、内容结构等，以满足读者的需求。
3.3 编辑校对编辑校对是出版流程中的重要环节，它包括对原稿进行编辑、校对和修改等工作。
编辑需要对文本进行排版、错误修正和语法检查等，以确保文本的准确和规范。
3.4 设计排版设计排版是将编辑好的文本进行美化和布局设计的过程。
通过选择合适的字体、颜色、图像和排列方式，使出版物具有良好的视觉效果和阅读体验。
3.5 印刷制作印刷制作是将设计排版好的文本转化为实际的印刷品。
它需要选择合适的印刷材料、印刷技术和印刷设备，以确保印刷品的质量和效果。
3.6 分销销售分销销售是将印刷品分发给读者并进行销售的过程。
在分销销售环节中，需要选择合适的销售渠道和推广方式，以确保出版物的销售和传播。
四、总结出版专业是一门综合性的学科，涉及到出版流程的各个环节和技巧。
出版专业职业资格中级出版专业基础知识(出版历史知识)模拟试卷
出版专业职业资格中级出版专业基础知识（出版历史知识）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1．(2007年真题)汉字由古文字阶段进入今文字阶段的标志是通行的文字( )。
A．从商周甲骨文、金文演变为小篆B．从小篆演变为隶书C．从小篆演变为楷书D．从隶书演变为行书正确答案：B 涉及知识点：出版历史知识2．(2009年真题)迄今所知较成熟的最古汉字，是清光绪年间在河南安阳发现的( )。
A．小篆B．甲骨文C．籀文D．金文正确答案：B 涉及知识点：出版历史知识3．(2010年真题)迄今所知，我国较成熟的最古文字是( )。
A．陶器文字B．小篆C．甲骨文D．金文正确答案：C 涉及知识点：出版历史知识4．(2011年真题)下列少数民族文字中，至今仍在使用的是( )。
A．西夏文B．八思巴字C．突厥文D．朝鲜文正确答案：D 涉及知识点：出版历史知识5．(2002年真题)造纸术发明以前，在我国使用范围最广、通行时间最长的载体是( )。
A．甲骨B．青铜器C．竹木简牍D．缣帛正确答案：C 涉及知识点：出版历史知识6．(2002年真题)我们现在所能够见到的最早的简牍实物产生于( )。
A．商代B．战国时期C．东汉时期D．西汉时期正确答案：B 涉及知识点：出版历史知识7．(2002年真题)在中国造纸术向世界各地传播的历程中，首先传入的国家是( )。
A．朝鲜B．越南C．印度D．日本正确答案：B 涉及知识点：出版历史知识8．(2008年真题)大约公元4世纪时，中国造纸术传入( )。
A．中亚与西亚B．北非与欧洲C．日本D．朝鲜半岛正确答案：D 涉及知识点：出版历史知识9．(2013年真题)关于造纸术的说法，错误的是( )。
A．西汉时期已经发明了纸B．西汉时期已经大量生产和广泛使用纸C．东汉蔡伦改进了造纸术D．中国造纸术于公元5世纪经朝鲜传入日本正确答案：B 涉及知识点：出版历史知识10．(2002年真题)活字发明以后，我国用泥、木、金属对活字印刷进行多方的实验，( )是我国现存的最早的铜活字印书。
出版专业基础知识考试真题及答案(中级基础)
2007 出版专业基础知识试题(中级)一、单项选择题(共30题，每题1分。
每题的备选项中。
只有 1 个最符合题意)1．出版活动的构成要素是( )。
A ．作者、编者、读者B ．策划、审读、编辑加工C. 编辑审读加工、整体设计、校对 D .编辑、复制、发行2．下列有关社会发展对出版活动影响的表述中，错误的是( ) 。
A .科学技术是出版活动发展的强大推动力B .社会文化的发展为出版活动提供活力C. 政治制度和政治环境决定出版活动的命运D .社会经济的发展将使出版活动的作用逐渐缩小3. 我国出版管理部门将出版物分为( )等类型。
A .报纸、图书、期刊、缩微出版物、电子出版物、互联网出版物B .报纸、图书、期刊、电子出版物、互联网出版物、工艺美术制品C. 报纸、图书、期刊、影视片、音像制品、互联网出版物D .报纸、图书、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物4. 开发利用出版信息资源的途径之一是( )。
A .组合运用多种媒体B .建立物流自动化系统C. 培养大量的编辑出版人才D .利用外审力量完成稿件加工5. 在所有的编辑活动当中，最早出现的是( )编辑活动。
A .报纸B .书籍C.期刊D .网络6. 图书编辑过程中,加工整理之前的基本环节不包括( )。
A .组稿B .审稿C.整体设计D .选题策划7. 期刊的编辑过程中，审稿之后的基本环节包括( )。
A .签订出版合同、加工整理、整体设计、审定发稿、校样处理B. 加工整理、整体设计、审定发稿、校样处理C. 签订出版合同、加工整理、审定发稿、校样处理D. 加工整理、审定发稿、排版印制8. 编辑学”的英文名称“redactology是由()学者创造的。
A .美国B .英国C.中国D .法国9．汉字由古文字阶段进人今文字阶段的标志是通行的文字( )。
A .从商周甲骨文、金义演变为小篆B .从小篆演变为隶书C. 从小篆演变为楷书D.从隶书演变为行书10. 在中国古代活字印刷技术当中，最先采用的是( )。
全国出版专业职业资格考试大纲(2012版,初、中级适用)
全国出版专业职业资格考试考试大纲（2012年版）说明根据国务院颁布的《出版管理条例》关于“国家对在出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格制度；出版专业技术人员通过国家专业技术人员资格考试取得专业技术资格”的要求，按照人事部和新闻出版总署2001年8月颁发的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》、《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》，在人事考试中心的指导下，全国出版专业职业资格考试办公室组织全国出版界长期从事出版实践、理论研究和专业教学工作的专家，于2002年首次制定《全国出版专业职业资格考试考试大纲》(下简称《考试大纲》)。
此后，曾作过一些调整和修订。
今年，根据出版业发展的实际情况对专业技术人员提出的专业知识和实务能力要求，在总结、分析历年考试工作实践的基础上，对2011年版《考试大纲》进行了修订，形成2012年版《考试大纲》。
本大纲根据我国出版工作实践的特点，从“应知”和“应会”两个方面明确了出版专业技术人员的职业资格标准，并分级别提出相应考核要求：对申请初级职业资格的考生，着重考核“入门性”的知识内容和实务技能；对申请中级职业资格的考生，要求在全面掌握初级技术人员所必备的知识和实务技能的基础上再有较大提高，从而能够独立承担责任编辑(或责任校对、责任技术编辑)的工作职责，能从内容和形式两个方面充分保证出版物的质量。
本大纲分为“出版专业初级职业资格考试大纲”和“出版专业中级职业资格考试大纲”两个部分，每个部分均包括“出版专业基础知识”和“出版专业理论与实务”两门科目，每门科目内分别按知识模块分层次列出了相应知识点的考试要求。
其中：标明“掌握”的知识点，要求深入理解、熟练运用；标明“熟悉”的知识点，要求全面理解、能够运用；标明“了解”的知识点，要求基本理解。
相应内容的试题数量所占比例也有高、中、低之分。
作这样的提示，对于考生从整体上把握出版专业知识体系和明确考试的重点所在，有一定的帮助。
出版专业基础中级考点要点
出版专业基础（中级）全国出版专业技术人员职业资格考试中级编辑资格考试一《出版专业基础》考点知识第一章出版概论出版活动概念出版的概念：是指编辑复制作品，并向公众发行的活动。
作品一般又称为“稿件”，作品是出版的前提；编辑、复制是手段；发行是目的。
编辑、复制、发行是出版活动的必要条件，但不是充分条件。
我国古代把出版活动称为“梓行”、“雕印”、“版印”。
最早使用“出版”这个词的是1833年《东西洋考每月统记传》。
社会发展对出版活动的决定性影响：1.政治制度、政治环境决定出版活动的命运；2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件；3.科学技术是出版活动发展的强大推动力；4.社会文化的发展为出版活动提供提供活力。
出版活动对社会发展的能动作用政治方面：引导社会舆论、培育思想信念。
经济方面：提高劳动力素质，促进社会生产力发展，促进人们更新经济理念，推进经济发展，传递各种社会信息，加快经济发展进度。
对科技发展的影响。
对文化发展的影响：增进文化积累，推进文化创新，优化文化选择，促进文化交流。
出版工作的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，传播和积累有益于提高民族素质，有益于经济发展和社会进步的科技、文化知识，弘扬民族优秀文化，促进国际文化交流，丰富和提高人民的精神生活。
出版工作者应贯彻、执行的几本方针原则1.为人民服务，为社会主义服务；2.百花齐放、百家争鸣；3.古为今用、洋为中用；4.弘扬主旋律提倡多样化；5.将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合；6.坚持质量第一；7.坚持改革创新之路。
出版工作的根本任务促进社会主义先进生产力和先进文化的发展，满足人民群众日益增长的精神文化需求，提高国家文化软实力，为建设社会主义文化强国服务。
具体包括：建设社会主义核心价值体系；传播和积累科学文化知识；弘扬中华文化；促进国际文化交流；满足和提高人民的精神文化生活。
全国出版专业技术人员职业资格考试科目《出版专业基础知识(中级)》过关必做习题集(含历年真题)-第三~
第三章出版历史知识第一节文字与文献载体一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．迄今所知最古老的较成熟汉字是（）。
[2014年初级基础真题]A．大篆B．金文C．石鼓文D．甲骨文【答案】D【解析】迄今所知较成熟的最古文字，是清光绪年间在河南安阳小屯村发现的殷商时期的甲骨文。
这是商王盘庚迁殷以后的历史遗物，距今有3000多年的历史。
据统计，甲骨文单字约有4500个，其中约1700个已可识别。
2．1965年考古发现的“侯马盟书”的载体是（）。
[2017年真题]A．甲骨B．玉石C．青铜器D．竹简【答案】B【解析】1965年在山西侯马晋城遗址发现的晋国世卿赵鞅与卿大夫举行盟誓的约信文书——“侯马盟书”，以玉石片（绝大多数被扣磨成圭形）为材料，用毛笔将盟辞书写在上面。
3．秦始皇统一六国后，实行“书同文”，这里的“文”是指（）文字。
[2016年真题]A．隶书B．楷书C．小篆D．大篆【答案】C【解析】秦始皇统一六国后，“罢其不与秦文合者”，创立小篆（又名秦篆）。
小篆形体更简单，结构整齐，写法规范。
“书同文”对于汉民族的统一、中华文明的传承，产生了深远的影响，有着十分重要的意义。
4．在历史上与书籍复制的关系最为密切并沿用至今的字体是（）。
[2012年初级真题]A．隶书B．行书C．楷书D．草书【答案】C【解析】秦始皇统一六国后，创立小篆（又名秦篆）。
小篆形体更简单，结构整齐，写法规范。
隶书是秦时源于民间的字体，将汉字变得更为简洁，更趋大众化，真正成为便于书写的符号。
隶书到东汉中期出现的八分书，已与楷书比较接近，奠定了汉字的方块形象。
后逐渐发展形成了以钟繇所书之字为代表的“真书”，即楷书，又称“正书”。
自从楷书出现之后，汉字的字体趋于基本稳定。
楷书沿用至今，在历史上与书籍复制的关系最为密切。
5．下列少数民族文字中，至今仍在使用的是（）。
[2011年初级真题]A．西夏文B．八思巴字C．突厥文D．朝鲜文【答案】D【解析】朝鲜文创制于1444年，是拼音文字，拼写时以音节为单位，组成方块形。
出版专业考试知识点
出版专业考试知识点一、知识概述《出版专业基础知识点》①基本定义：出版专业考试的知识点那可多了去了。
就好比是这个专业知识海洋里的各种小水滴，每一个知识点都是独特重要的。
像出版的流程、编辑校对的标准这些其实都是知识点。
出版流程简单说就是从一本书或者刊物的选题策划开始，一直到最后印刷发行的整个过程，这里面涉及到的每一个步骤的要求和规范就是知识点。
②重要程度：在出版专业里那可是超级重要。
就像盖房子的砖头一样，少了哪个知识点，这出版的大厦都盖不稳。
比如要是不懂校对符号的正确使用，那出版物里就可能满篇错字，质量就没法保证，所以每个知识点都是确保出版专业这个大厦稳固的基石。
③前置知识：一些基本的语文知识可不能少。
像字词的正确书写、语法的基本规则等。
比如说如果连“的地得”都分不清楚，在校对稿件的时候就容易犯糊涂。
还得有基本的文化常识，最起码得知道一些历史上比较著名的作家和他们的代表作之类的。
如果不知道李白是唐代大诗人，还咋搞文学类出版物的编辑工作呢？④应用价值：实际应用多了去了。
要是从事编辑出版工作，学会了这些知识点就能保证出版刊物或者书籍的质量。
比如说语法知识能让编辑在审稿的时候挑出作者在写作中的语法毛病；校对知识能让校对人员准确地修改文章里的错误。
二、知识体系①知识图谱：这知识点就像一张大网里的各个节点。
出版专业基础知识点涵盖从基础的文字知识、出版流程到编辑技巧、市场营销等各个分支知识。
比如说出版流程这个大的分支下，又有选题策划、组稿、审稿等小分支知识点。
②关联知识：和其他知识点联系可密切了。
像编辑知识就和校对知识相关联，一般编辑后的稿件需要校对来进一步检查错误；出版市场营销又和选题策划相关，要根据市场需求来确定选题内容。
③重难点分析：有些知识点挺难掌握的。
就说编辑理论那块，各种学派的编辑思想和理念，名词都特别抽象，理解起来就费劲。
关键点就是要多看书，把概念一个一个地拆分理解。
④考点分析：在出版专业考试里可都是主角啊。
出版专业基础知识(中级)
出版专业历史:印刷术发明前的文字及其载体；印刷术的发明、发展及对文化的促进作用；古代刻书；古代图书流通；西方近代印刷术的传入及对中国出版业的影响；近现代著名出版机构；近现代著名出版活动；近现代著名出版人物；近现代著名出版物；中国近现代出版业对当代出版的启迪。
第三章出版历史知识文字与文献载体的变迁汉字的产生与演变：可以远溯到五六千年以前。
半坡遗址彩陶。
分三阶段：从商周甲骨文、金文变为小篆；2.小篆变隶书（最大的一次变化，标志古—今）；3.隶书变楷书。
书籍的起源与载体的变化：纸发明前：甲骨、青铜器、石头、简牍、帛；2.商代开始用简策－竹、牍—木；春秋后期：帛书；4.纸：不晚于西汉时期，东汉蔡伦改进造纸术，促进纸张普及；5.三国两晋南北朝，书籍载体由简帛向纸过度的转折时期，东晋桓玄于403年称帝，下令以纸代简。
6.公元4世纪，造纸术传入朝鲜，5世纪经朝鲜传入日本；7.公元8世纪，阿拉伯人开始用中国技术造纸，欧洲从12世纪开始造纸。
印刷术的发明与发展雕版印刷术的发明：争议：东汉说、隋唐说、唐初。
有梵文陀罗尼经咒单页，时间不晚于公元690-699年。
雕版印刷术的发明，在人类文化史上具有划时代的意义：经效：解放了生产力，把书工从手工抄写的劳苦中解放出来，大大提高图书制作效率，加快知识传播速度，为书肆保证供应，降低了图书成本，减轻读者经济负担；2）社效：使各类图书有更多机会广为流传，调动文人著书积极性，为人们更多接受文化教育提供了取之不尽的精神食粮，促进人类文化的交流融合。
活字印刷的发明与应用：泥活字印刷：宋，毕昇。
宋仁宗庆历年间（1041-1048）发明。
包括如下步骤：用胶泥刻字，2.烧字，3.排版，4.印刷，5.活字回收，按字韵分别存在木格里。
沈氏活版。
宋元用此法刻书；今能见到的泥活字印书实物，是清代苏州人李瑶和安徽泾县人翟金生两家用毕昇遗法自造泥活字印刷的书籍。
木活字印刷：首先在西夏试验成功并付诸使用，约在1194-1205年。
中级出版职业资格考试专业基础知识真题精选
中级出版职业资格考试专业基础知识真题精选一、单选题（共计20题）1.[2016】关于增强现实技术-AR，说法错误的是（）。
A.AR是一种计算机应用和人机交互技术B.AR包含了多媒体.三维建模.场景融合等多种技术手段C.AR能够实现真实环境和虚拟物体任同一空间的叠加D.AR的最大特点是可以简化个人学习环境答案:D2.[2016]出版社的年度选题计划中，可以不列出（）。
A.选题名称B.作者C.字数D.印制材料答案:D3.[2010]出版社对自投稿的编辑工作具有（）的特点。
A.不必进行选题策划B.审稿与加工整理同时进行C.在选题策划环节就要进行稿件审读D.整体设计提前到选题策划环节进行答案:C4.[2010] 一般不需要签订出版合同的编辑过程是（）。
A.音像制品编辑过程B.教材编辑过程C.大学学报编辑过程D.电子读物编辑过程答案:C5.[2010】中国近代历史最久.最有影响的中文报纸是（）。
A.《申报》B.《上海新报》C.《时务报》D.《苏报》答案:A6.[2015】著作权是一种民事权利，只有依法享有著作权的人才能对其占有.使用.收益和处分，他人未经权利人许可不得行使•这体现了著作权的（）.A.许可性B.有偿性C.专有性D.无偿性答案:C7.[2015]民国出版史上最大的一套现代普及性综合丛书是（）。
A.《新文化丛书》B.《中华百科丛书》C.《丛书集成》D.《万有文库》答案:D8.[2010]《出版管理条例》规定，境外委托印刷或者复制的出版物的内容，应当经（）审核。
A.国务院出版行政部门B.省.自治区.直辖市人民政府出版行政部门C.国务院工商行政部门D.省.自治区.直辖市人民政府工商行政部门答案:B9.[2010】按管理范围分，出版社管理可以分为整体管理.具体环节管理和（）。
A.个别管理B.效益管理C.项目管理D.具体指标管理答案:C10.[2010]我国对印刷复制单位的设立实行（）制度。
A.资格认证B.许可C.申报备案D.登记答案:B11.[2010】编辑学的研究任务不包括（）.A.编辑与作者.读者的关系B.非线性编辑系统的开发C.编辑队伍的建设和管理D.编辑历史答案:B12.[2015】关于ePub格式的文档，说法错误的是（）。
出版历史知识-出版专业基础知识(中级)
我国古代刻书业（二）
（2）私刻。私刻中最多的是家刻，私刻也称为家刻。 江苏常熟的汲古阁是私刻的代表。私刻的特点：主体 是士人学者，都以崇尚文化为宗旨，不以赢利为目的， 珍视青史留名，多以质量为重，精益求精；利用自己 丰富的藏书编印大部头丛书。明清学者编纂出版丛书 是私家出版的一大特色，也是中国出版的一大特色。 （3）坊刻。出版主体是书商。坊间刻书，内容无特殊 限制，经史子集都有刊行，面向民间需求，所刻图书 以大众文化类为多。出版商采用新技术的积极性，远 比官刻要高。中国历史上出版技术的发明和创新，大 多出现在以坊刻为代表的民间出版活动中。坊刻常为 谋利而粗制滥造、弄虚作假。
印刷术的发明与发展（二）
（2）雕版印刷的产生。南北朝、隋唐期间，为了满足对经文佛教 的大量需求借助于民间工匠的复制技术，产生了最早的印刷品。2. 雕版印刷的早期应用。唐代的印刷出版物，以佛经与佛像为最多， 其次是历书、韵书。晚唐时期，雕版印刷技术已高度成熟，《金刚 般若波罗蜜经》为最重要的代表。五代时期，冯道刻《九经》成为 雕版印刷推广应用的历史转折点，影响深远。《九经》最终刻成十 二经，比《十三经》少《孟子》。3.活字印刷术。中国古代制作活 字的材料有泥、木、铜、锡、陶瓷等，铅活字是德国人于15世纪发 15 明的。（1）泥活字印刷。世界上最早的活字印刷术是宋代毕昇发 明的。泥活字印刷的三个步骤：刻字、排字和印刷。现存最早的泥 活字印件有俄藏黑水城出土的西夏文《维摩诘所说经》。（2）木 活字印刷。活字印刷以使用木活字最为普遍。木活字印刷首先在西 夏试验成功并付诸使用。中国出版业规模最大的一次木活字印刷， 是清代乾隆年间的《武英殿聚珍丛书》（简称聚珍版）。
文字与文献载体的变迁（二）
（4）简牍。简牍是“简”和“牍”的合称。加工成细长条、可书 写文字的竹片和木条，称作“简”，把很多“简”编联在一起称作 “策”（册）。加工后可书写文字的木片称为“牍”，比“简”宽， 呈版状。竹简的加工需要的工序是：杀青、截断与片解、编绳联简。 杀青是指烘干新竹中的水分，削去不易着墨的竹青。截断与片解是 指将木材截断，加工成薄片。编绳联简是指用麻线、丝线获牛皮条 将简固定。和简牍有关的术语“杀青”、“尺牍”、“版图”、 “书札”、“篇籍”、“卷”、“册”。（５）缣帛。帛书也有 “缯书”、“缣书”或素书的称谓。帛书的出现是书籍载体的一次 重大变化。缣帛质地柔软，易于着墨书写，便于携带收藏和阅读， 体积小，重量轻，适宜绘图，但是价格昂贵，难以在民间流行。目 前能看到的最完整的帛书是1973年出土的“马王堆帛书”。帛书 的发展最终导致纸的发明。
中级出版专业资格考试知识点总结
中级出版专业资格考试知识点总结一、出版概论。
1. 出版的概念与构成要素。
- 出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。
- 构成要素包括编辑、复制、发行。
编辑是策划、组织、审读、选择和加工作品的活动；复制是以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的复本的工作；发行是指出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。
2. 出版活动的前提与特征。
- 前提：作品。
作品是出版活动的前提，没有作品就不可能有出版活动。
- 特征：- 文化的记载、传播、交流与传承功能。
出版活动对文化的发展有着重要意义，它能够将人类的思想、知识、文化成果等以出版物的形式记录下来，广泛传播、交流并传承下去。
- 不同劳动的有机组合。
出版活动包含编辑劳动、复制劳动和发行劳动，这些劳动各具特点又相互联系，共同构成出版活动的整体。
- 政治性和思想性。
出版物的内容往往反映一定的政治立场和思想观念，会对社会产生广泛的影响，所以出版活动具有政治性和思想性。
- 经济性和产业性。
出版活动是一种经济活动，涉及到成本、定价、利润等经济因素，同时出版业也是一个产业，在国民经济中占有一定的地位。
3. 我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务。
- 指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
- 方针原则：- 为人民服务、为社会主义服务。
这是出版工作的根本方针，要求出版工作要满足人民群众日益增长的精神文化需求，为社会主义建设服务。
- 百花齐放、百家争鸣。
鼓励不同形式和风格的作品创作与出版，促进学术和艺术的繁荣发展。
- 古为今用、洋为中用。
对待传统文化和外来文化要取其精华、去其糟粕，进行合理的吸收和利用。
- 弘扬主旋律、提倡多样化。
既要弘扬社会主义核心价值观等主旋律内容，又要满足不同读者群体多样化的阅读需求。
- 社会效益与经济效益相统一，把社会效益放在首位。
出版工作既要考虑经济效益，更要重视社会效益，不能以牺牲社会效益为代价来追求经济效益。
《出版专业基础知识》笔记
2009年《出版专业基础》（中级）课程笔记1．案例教学。
在讲授每个“知识条目”的时候，原则上不再对非常易懂的条目去着力阐释，而是通过一个“一句话案例”，帮助大家，加深对该条目的理解和记忆，希望做到“务去陈言”、简洁形象。
2．增加“注意点”，扫描和提示可能出现的考点。
3．真题适时再现。
文字稿中相应的知识点后面，插上相应的真题，供大家复习研究，以便将内容与考点结合起来学习，帮助大家找到学习用力之处。
重要真题我还会在讲授过程中作简要分析。
4．每讲安排思考与训练。
学员听完每讲后，回顾一遍思考题，可从另外一条线索来认识教材内容。
训练题都是我最新精心策划与设计的（除综合题型外），基本上抓住了教材内容的要害，可帮助大家掌握知识点，学会如何去把握内容。
综合题的练习当然还可帮助大家解决不会处理稿件审读等主观题的问题。
希望大家能够伴随我的讲授，对照文字稿，加深对内容的理解，对条目的记忆，关注考点，心中有数，轻松愉快地完成备考任务。
考题结构与分析情况请学员朋友看学易网“历年真题”、“在线答题”等栏目，这里不作赘述。
第一章出版概论《基础》第一讲：出版活动通过互联网上的“博客”向社会，上传自己的图片和文章，这样的行为算不算是出版活动呢？它算是“网络出版”吗？若非要从专业理论的角度去界定它，也不是件容易的事。
因此，大家静下心来研究一下“出版”、“出版活动”的概念很有必要。
一、“出版”概念出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。
这是我国对“出版”的定义，它的一个特点是强调出版的三个要素（编辑、复制、发行）的整体性，强调要素之间的有机结合。
西方人理解“出版”的侧重点则强调“公之于众”。
这个特点可从1989年版《牛津英语大词典》以及许多外文工具书关于“出版”的表述中看出来。
关于“出版”概念，这里提示两个注意点：1．我国明确给出版下定义，是在新中国成立后。
注意这个时间概念。
2．国外把“对书面作品的选择、制作与发行”作为“出版”的基本内涵。
出版专业资格中级口诀
出版专业资格中级口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的出版专业资格中级口诀：**口诀一**一要知识储备足，出版基础心中住。
二得了解编辑务，稿件处理不糊涂。
三懂校对与审核，错误瑕疵全消除。
四明排版与设计，美观规范书不俗。
五知印刷与发行，流程环节都清楚。
六晓营销与推广，好书能被众人读。
七记版权与法规，合法出版才靠谱。
八熟成本与预算，资金安排不仓促。
九懂质量的把控，精品力作能出炉。
十要综合来提升，出版资格握在手。
这个口诀就像搭积木，一块一块往上凑，一步一步记清楚，出版知识不遗漏。
**口诀二**一学出版大框架，宏观微观都不落。
二抓选题策划法，新颖独特吸引人。
三练编辑的功夫，字词句篇细打磨。
四把校对认真做，错字病句无处躲。
五弄装帧美如画，封面插图魅力大。
六管印制的环节，优质材料效果佳。
七搞发行的渠道，图书走向千万家。
八重宣传和推广，名气打响人人夸。
九控成本要精细，节约开支不浪费。
十保质量严要求，经典作品传天下。
想象自己是个小工匠，一步一步打造出版的精美大厦。
**口诀三**一懂出版的历史，前人经验要汲取。
二明出版的分类，不同领域有差异。
三知作者的需求，创作源泉多鼓励。
四晓读者的喜好，投其所好有妙计。
五学选题的技巧，独具慧眼识珠玉。
六练组稿的能力，广纳贤才聚文笔。
七抓审稿的重点，严格把关保质量。
八会排版的艺术，页面美观又舒适。
九懂营销的策略，推广图书有名气。
十能应对新变化，出版之路创佳绩。
就像走迷宫，一条一条路线清，顺利走出靠细心。
**口诀四**一探出版的世界，知识海洋深又阔。
二究选题的方向，热门冷门细思索。
三选优秀的作者，妙笔生花故事多。
四审稿件的优劣，精挑细选不犯错。
五定排版的风格，整齐美观好阅读。
六管印刷的质量，清晰精美纸不错。
七谋发行的途径，线上线下都开拓。
八搞宣传的活动，热闹有趣人气火。
九算成本的账目，精打细算钱不落。
十做行业的标兵，出版之路笑呵呵。
把自己当成探险家，一路探索出版的奥秘。
**口诀五**一入出版门，知识先扎根。
出版历史知识点总结
出版历史知识点总结一、出版的概念与发展出版是指将文字、图像等内容制作成书籍、报刊、音像制品等载体，并将其公开发行、传播的过程。
作为人类文明发展的产物，出版业经历了漫长的历史，对知识的传播与文化的传承起到了至关重要的作用。
出版的发展可以追溯至古代世界各个文明古国，如古埃及、古印度、古希腊等，它们都曾有过自己的文字出版物。
而中国和印度是世界上最早进行出版的国家，最早的印刷术是活字印刷术，之后也影响了世界上的书籍流通。
在长期的发展过程中，出版业逐渐形成了自己的行业特点，并逐渐与社会、政治、文化等诸多领域紧密相连。
对于出版业的了解，有助于研究人们对于信息、知识、娱乐等各种需求、满足的发展历程，对于文明的发展有着深远的影响。
二、出版机构的发展1.社会性质和方式不同的出版机构在不同历史时期和社会不同体制下，出版机构的性质和方式也有所不同。
在古代，出版机构多为王朝家族、私人、宗教组织等，其目的是为了传承文化、宗教、政治思想。
而随着时代的变迁，在现代社会，出版机构则涵盖了政府部门、商业企业、非营利组织甚至个人等多种形式。
2.出版机构的进入壁垒和壁垒的打破虽然受到版权限制、资金、技术等多种因素的影响，出版业的进入壁垒很高。
但是随着数字化技术的发展和普及，越来越多的出版机构打破了传统的壁垒，使得出版业的门槛逐渐降低，引入了更多的参与者。
3.行业整合出版机构在竞争激烈的市场环境中，为了提高市场地位，降低成本，取得更大的竞争优势，进行了整合，经过合并、兼并等一系列变革，形成了现在多元化发展的新格局。
三、出版技术的发展1.手工制作时代早期出版以纸笔、手工制作为主，字面的复制和装订需要花费大量的时间与精力。
随着印刷术的发明，手工制作慢慢被取代，书籍的生产速度和数量都得到了极大的提高。
2.印刷技术的发明印刷技术的出现，使书籍的生产变得更加便捷快速，也降低了书籍的成本。
中国的活字印刷术、欧洲的雕版印刷术以及高丽的移动活字印刷术等，都为出版业的发展贡献良多。
出版资格考试《中级基础知识》重点解读：出版历史知识.doc
出版资格考试《中级基础知识》重点解读：出版历史知识2018年出版资格考试《中级基础知识》重点解读：出版历史知识一、文字与文献载体的变迁.(一)文字的产生与演变：1.文字出现之前，记录信息的方法：结绳记事、刻契记事、图画表意2.汉字的历史可以追溯到五六千年以前：浙江余姚河姆渡文化;陕西西安半坡文化，河南安阳小屯村发现了殷商时代甲骨文。
3.汉字字体的演变分为三个阶段：(l)从商周甲骨文、金文变为小篆(2)从小篆变为隶书一一最大的一次变化，标志着汉字由古文字阶段进入了今文字阶段.(3)从隶书变为楷书(二)文献载体的变迁1.纸发明以前的文献载体：甲骨、青铜器、石头、简犊、嫌帛.2.简策是竹片，单片称“简”，多片竹简编连在一起称“策”.版犊是木片，简称“犊”。
3.与简犊有关的图书术语：版框、行款、天头、地脚，卷、册、杀青、尺犊、版图、书札、篇籍.4.纸张的发明不晚于西汉时期，西汉古纸：添桥纸、金关纸、马圈湾纸。
东汉时期，宦官蔡伦改进了造纸技术，制造出的“蔡侯纸”大大促进了纸张的晋及应用.二、印刷术的发明与发展.(一)雕版印刷：最早的雕版印刷品：西安市出土梵文陀罗尼经咒单页，为唐初印刷品，不晚于公元690?699年.韩国庆州佛国寺发现的《无垢净光大陀罗尼经》印本，是公元702?704年的唐武周刊本.(二)泥活字印刷：世界上最早的活字印刷术是宋代毕异发明的.泥活字印刷的图书：宋朝周必大印刷的《玉堂杂记》，元朝姚枢印刷《近思录》、《小学》、《经史论说》，清代翟金生印刷《泥版试印初编》.(三)木活字印刷：首先在西夏使用.木活字印刷品：元代王祯，在公元1298年排印了《放德县志》.最早系统叙述木活字印刷的文献：元代王祯作《造活字印书法》一文。
我国报纸用活字印刷的开端：明代(公元1638年)用木活字排印的《邸报》。
清朝最大一次采用木活字印书活动：乾隆年间，排印《武英殿聚珍版丛书》134种，主办人金简.金简把这改印数活动写成总结，名为《钦定武英殿聚珍版程式》.该文内容比王祯的《造活字印书法》更为详明具体，是我国活字印刷史上的重要文献.(四)铜活字印刷：明代弘治、嘉靖年间，江苏无锡、常州、苏州一带盛行铜活字印刷，其中，无锡华氏和安氏家族最为有名.我国现存最早的铜活字本：明代华氏会通馆印行的《宋诸臣奏议》.我国历史上规模最大一次的铜活字印刷：清代雍正年间出版《古今图书集成》，全书一万卷，全用铜活字排印。
出版专业基础(中级)出版历史知识
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三、我国古代刻书业及其编辑
业务★
3．坊刻(P104-106) (1)概念:出版主体是书商 (2)概况:唐\五代\南宋\元\明\清 (3)特点:市场需求为导向\内容\形式 采用新技术\经营能力强 粗制滥造\弄虚作假(麻沙本)
4．寺院刻书：宋至民国＼佛道经典(P107)
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三、我国古代刻书业及其编辑
业务★
5．古代刻书业中的编辑业务(P107-109) (1)最初编辑工作:甄选\校勘 五代冯道刻《九经》\田敏总编辑 元岳浚刻《九经》\有《沿革例》 (2)最早编辑业务条例:书本\字画\注文\ 音释\句读\脱简\考异共七个条目 (3)明清编校:毛晋\顾广圻(校勘第一人)
十、我国近现代出版物发展概况 ★
3．图书的出版(P136-140)
(1)教科书与教育类图书:商务中华崛起\
1937改“审定制”为“部编 制”\1943
指定七家出版
(2)翻译作品:林则徐最早\《四洲志》\
魏源《海国图志》\商务出版严复
(4种)和林纾(3种)翻译名著
31
十、我国近现代出版物发展概况 ★
也愈清晰。时尚、个性、文化将为品牌的主流。
34
二、服装市场细分分析
1、性别细分
女装市场分析：女装市场一直是服装市场的大头，其一直引领着时尚和潮流，是时尚、个性的代 表。女性购买服装的频率和金额是所有服装目标消费群体中最多的，有得女装者得天下一说。因此 众多企业和资源混战在女装市场里，女装品牌众多，各品牌之间差距却不大。据统计，排在前十位 的品牌之间市场综合占有率的差距并不大，总和也只在15%左右。国内女装品牌带有强烈的区域色 彩，还没有一个能在全国形成规模和影响，例如颜色鲜艳、色块较大、结合时尚流行款式的“汉派” 服装，带有江南文化气息的杭州女装产业和具有港澳风格的深圳、广东虎门女装产业。众多国内女 装品牌其定位基本是定位在中低档市场，在中高档市场上还没几家知名品牌。
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五、近现代印刷业的发展▲（4）
1．早期传教士创办的出版机构(P117-118) (1)英华书院:1814\马六甲 (2)华英书院:1838\新加坡 (3)墨海书馆\土山湾印书馆\美华书馆\ 申昌书局(申报馆)\点石斋书局\益智 书会(学校教科书委员会)\图书集成 局\格致汇编社\广学会:1842\上海
七、我国近现代出版机构种类★
(4)工具书(P138-139) 字典\词典\年鉴\书目\索引等
(5)丛书(P139-140) 综合\专题专科\《万有》(P139)中国服装市场分析
一、服装市场总体分析 二、服装市场细化分析 三、中国休闲服装市场现状分析 四、服装品牌运营分析 五、消费者购买心理分析
一、中国服装总体市场分析
十、我国近现代出版物发展概况 ★
2．期刊的出版（P135-136） (1)最早中文期刊:《察世俗每月统记》\ 马礼逊 米怜 1815 马六甲\《吴医汇讲》 \唐大烈 1792 (2)相继出版的刊物:《万国公报》\《瀛 寰琐记》\《时务报》\《亚泉杂志》 《东方杂志》\《图书月报》(P136)
十、我国近现代出版物发展概况 ★
七、我国近现代出版机构种类★
4．文化团体办的出版机构(P125) (1)近现代期刊编辑出版主力军 (2)报刊出版:《晨报副刊》(语丝社)\ 《创造季刊》(创造社)\《小说月刊》 (文学研究会)
6．国民党办的出版机构（P128） 民智:1922\ 1928后:正中等六家.
八、新中国成立前中国共产党领导的 出版机构及其活动(P125-128)●
4．寺院刻书：宋至民国＼佛道经典(P107)
三、我国古代刻书业及其编辑
业务★
5．古代刻书业中的编辑业务(P107-109) (1)最初编辑工作:甄选\校勘 五代冯道刻《九经》\田敏总编辑 元岳浚刻《九经》\有《沿革例》 (2)最早编辑业务条例:书本\字画\注文\ 音释\句读\脱简\考异共七个条目 (3)明清编校:毛晋\顾广圻(校勘第一人)
1．机构组织(P128-129) (1)规模差别悬殊:资本实力\员工数量 (2)机构设置差异:大齐全\小简单
2．人员构成(P129-130) (1)分类:编辑出版\营业推广 (2)管理:总经理总揽营业\总编辑分管编 辑部(所)
九、我国近现代出版活动●
3．资本构成(P130-131) (1)资本形式:独资\合伙\股份 (2)其他融资手段:稿酬入股\读者预购
(1)《新青年》：1915年创刊\1920设社 \ (2)人民出版社:1921.9.1上海\出版物 (3)国统区书店:上海\长江\无产阶级\华
兴书店\北方人民出版社 (4)苏区和解放区出版活动:课本\书报刊 (5)生活书店:1932.7\邹韬奋\上海\
新知\读书\1948年“三联书店”
九、我国近现代出版活动●（7）
3．图书的出版(P136-140) (1)教科书与教育类图书:商务中华崛起\ 1937改“审定制”为“部编 制”\1943 指定七家出版 (2)翻译作品:林则徐最早\《四洲志》\ 魏源《海国图志》\商务出版严复 (4种)和林纾(3种)翻译名著
十、我国近现代出版物发展概况 ★
(3)古籍(P138) 商务《四部丛刊》等\中华《四部备 要》等\开明《二十五史》等
六、新技术对图书装帧影响▲（3）
1．传统书籍装帧形态(P116-117) 卷轴\经折\旋风\蝴蝶\包背\线装(定格)
2．清末民初变化:线装装帧变化\平装出现 3．五四后:整体设计意识加强\底封＼书脊
\勒口\环衬\衬页\扉页\目录＼ 广告页进入设计范围 材料\工艺等其他设计元素\图片
七、我国近现代出版机构种类★ （6）
3．书籍起源(P94-95) (1)载体:甲骨\青铜器\石头\简牍与缣帛 (2)简帛向纸过渡:三国两晋南北朝\桓玄 (4)对后世纸本书籍制度影响: 书写形式:从上至下从右到左 版面设计:版框\行款\天头\地脚 图书术语:杀青\尺牍\版图\书札\篇籍
一、文字与文献载体的变迁
4．造纸术的发明与传播(P95) (1)时间:西汉 (2)实物:灞桥纸\金关纸\马圈湾纸
二、印刷术的发明与发展▲
2．泥活字的发明与应用(P97-98) (1)发明者\时间:毕昇\北宋(1041-1048)
(2)记载:沈括《梦溪笔谈》 (3)印本:《玉堂杂记》\宋周必大
《近思录》《小学》《经史论 说》\元姚枢 杨古 (4)实物:《泥版试印初编》\清翟金生
二、印刷术的发明与发展▲
3．木活字的出现与应用(P98-99) (1)出土实物:西夏文献\1194-1205 (2)王桢贡献:排印《旌德县志》\作《造 活字印书法》 (3)木活字应用:明《邸报》活字印报开 端\清《钦定武英殿聚珍版程式》活 字印刷史重要文献\清《红楼梦》影 响较大民间活字印本
(3)蔡伦贡献:改进技术\扩大原料 (4)简帛向纸过渡:三国两晋南北朝 (4)传播:朝鲜[4]\日本[5]\阿拉伯[8]
\欧洲[12]
二、印刷术的发明与发展▲（6）
1．雕版印刷术(P96-97) (1)产生时间:七说：东汉\汉魏六朝\隋 唐\初唐\中唐\晚唐\五代；肯定一说: 中唐；否定两说:晚唐\五代；争议三 说:东汉\隋代\唐初 (2)出土实物:《陀罗尼经咒》单页\唐初 《无垢净光大陀罗尼经》\唐武周 (3)意义:经济效益[2]社会效益[3]
二、印刷术的发明与发展▲
6．中国雕版印刷术的域外传播(P101-102) (1)东传:朝鲜\日本 (2)西传:阿拉伯地区:12世纪，不晚于 1350年\欧洲:14世纪 (3)影响:谷登堡发明铅活字\1445年 发明木制印刷机\开创近现代 机械印刷新纪元
三、我国古代刻书业及其编辑
业务★（5）
1．官刻(102-103)
1．近代印刷技术的传入(P113) (1)最早用铅印排版技术印中文书刊： 1815前\英国东印度公司在澳办印刷 所\马礼逊《汉英词典》\铅合金活字 (2)以模铸字:戴尔最先试验成功 1859-1860[美]姜别利发明电解制模 (3)美华字:一至七号\在中国通用几十年
五、近现代印刷业的发展▲
2．石印技术兴盛(P113-114) (1)概念:最早平版印刷术 (2)兴盛:1821年麦都思建所\1828年 《中 文课本》\1832广州石印所\1833石印 《东西洋考每月统记传》\1874进上 海\土山湾印刷所\点石斋\同文\拜石 (3)应用:清末至民国\石印应用多于印书
2．私刻(P103-104)
(1)概念:士人学者刻书 (2)特点:牌记\崇文\非赢利\精校\丛书 (3)发端:唐五代\《金刚经》\《文选》 《初学记》\元《九经》 (4)丛书:宋《儒学警悟》明《汉魏丛书》 \清鲍吴卢阮黄马黎等氏所刻
三、我国古代刻书业及其编辑
业务★
3．坊刻(P104-106) (1)概念:出版主体是书商 (2)概况:唐\五代\南宋\元\明\清 (3)特点:市场需求为导向\内容\形式 采用新技术\经营能力强 粗制滥造\弄虚作假(麻沙本)
四、古代的图书贸易▲（3）
1．早期书市（P109-110） (1)最早文献：书肆\汉扬雄《法言》
(2)有关文献:《三辅黄图》\《后汉书》\ 《续汉书》 2．抄本流通(P110)
(1)图贸发展时期:两汉至南北朝 (2)抄本流通:雕版印刷术发明后仍行 (3)著录抄本的书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:《郡》\《遂》
四、古代的图书贸易▲
也愈清晰。时尚、个性、文化将为品牌的主流。
二、服装市场细分分析
1、性别细分
女装市场分析：女装市场一直是服装市场的大头，其一直引领着时尚和潮流，是时尚、个性的代 表。女性购买服装的频率和金额是所有服装目标消费群体中最多的，有得女装者得天下一说。因此 众多企业和资源混战在女装市场里，女装品牌众多，各品牌之间差距却不大。据统计，排在前十位 的品牌之间市场综合占有率的差距并不大，总和也只在15%左右。国内女装品牌带有强烈的区域色 彩，还没有一个能在全国形成规模和影响，例如颜色鲜艳、色块较大、结合时尚流行款式的“汉派” 服装，带有江南文化气息的杭州女装产业和具有港澳风格的深圳、广东虎门女装产业。众多国内女 装品牌其定位基本是定位在中低档市场，在中高档市场上还没几家知名品牌。
中国人口十四亿，庞大的人口基数本身就组成了一个庞大的服装消费市场。随着国民 收入的不断提升，市场由原来的卖方市场转向买方市场，将进入理性消费时代，服装消费也 不再是满足其最基本的生存需求以及服饰功能需求，而向更高的心理需求、品位需求跃进， 随着贫富差距、文化差距、消费理念的不同，及接受西方的生活方式和文化冲击程度的不同， 特别是几千万人口跨入中产阶级后，生活方式和消费理念在不断的更新，为了体现财富阶层 的需求，其对反映自身社会地位和品位的服饰需求将越来越迫切，对服装的需求越来越大， 要求也越来越挑剔。随着文化的多元化，个性化也随之衍生，时尚将成为服饰业态的主流。 随着代表潮流的欧美日韩的品牌涌入，基本占领国内的高端市场。而最庞大中端市场将成就 一批抓住了该阶层需求的服装品牌。 国内服装市场将越做越大，市场细分将越来越细，定位
五、近现代印刷业的发展▲
3．铅印技术主导地位(P114-116) (1)时代要求:宣传\学校兴办\知识传播 (2)物质条件:字模\字体\印刷机\纸型
4．印刷业的快速发展(P115) (1)时期:抗战前二十年\商务\中华\世界 大东\正中书局。 (2)商务\中华:由印刷到集编印发\彩印 (3)新兴印刷技术:平\珂\凹\雕等应用。
(1)概念:国家机构出资或主持刻书活动 (2)最早官刻:五代冯道刊刻《九经》\开 儒家经典大规模刊刻先河;印刷术从民间 走向官府。 (3)朝廷刻书机构:宋国子监\元兴文署\明 司礼监\清武英殿(P102) (5)官府刻书特点:书品考究\部头大\正经 正史\校勘精湛\鸿制巨制。