【优质】初中手抄报版面设计-word范文 (3页)
【参考文档】初中学宪法讲宪法手抄报内容-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初中学宪法讲宪法手抄报内容什么是宪法? 宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。
下面由小编为大家整理的学宪法讲宪法手抄报，欢迎大家阅读与借鉴!学宪法讲宪法手抄图片设计学宪法讲宪法手抄图片123一、什么是宪法?宪法作为国家的根本法，它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。
二、我国宪法的社会作用有哪些?我国宪法的社会作用主要表现在以下几个方面：(一)是在组织国家政权方面的作用。
根据宪法规定，我国实行人民代表大会制，由人民代表组成的人民代表大会作为最高国家权力机关，国家行政机关、国家检察机关和国家审判机关以及其他重要的国家机关由人民代表大会选举产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
(二)是在保障公民权利方面的作用。
我国宪法规定，中国公民在法律面前一律平等;享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和法律规定的义务;在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
上述规定为保障公民权利的实现提供了最基本的宪法依据。
(三)是在维护国家和社会基本制度方面的作用。
我国宪法规定，国家的根本制度是社会主义制度，国家实行社会主义市场经济。
此外，宪法序言肯定了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导思想地位。
(四)是在实行法治方面的作用。
我国宪法充分肯定了宪法作为根本法是建设社会主义法治国家的核心要素，规定一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究;任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权等。
【推荐】化学手抄报-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==化学手抄报篇一：化学手抄报门捷列夫出生于1834年，他出生不久，父亲就因双目失明出外就医，失去了得以维持家人生活的教员职位。
门捷列夫14岁那年，父亲逝世，接着火灾又吞没了他家中的所有财产，真是祸不单行。
1850年，家境困顿的门捷列夫藉着微薄的助学金开始了他的大学生活，后来成了彼得堡大学的教授。
幸运的是，门捷列夫生活在化学界探索元素规律的卓绝时期。
当时，各国化学家都在探索已知的几十种元素的内在联系规律。
名：xxx级：xxx学号：xxxxxx让骨头汤的营养更易吸收：周末休息的时候，是否想过为家人煮一锅香喷喷的温暖心灵的骨头汤呢？上乘的骨头汤不仅味美，而且极具营养成分。
既可以帮助孩子长高，也可以帮助老人强健骨质。
的汤不仅味道更鲜美，而且更有利于人体吸收。
篇二：化学手抄报原始人类为了他们的生存，在与自然界的种种灾难进行抗争中，发现和利用了火。
原始人类从用火之时开始，由野蛮进入文明，同时也就开始了用化学方法认识和改造天然物质。
燃烧就是一种化学现象。
（火的发现和利用，改善了人类生存的条件，并使人类变得聪明而强大。
）掌握了火以后，人类开始食用熟食；继而人类又陆续发现了一些物质的变化，如发现在翠绿色的孔雀石等铜矿石上面燃烧炭火，会有红色的铜生成。
在中国，春秋冶铁，战国炼钢。
这样，人类在逐步了解和利用这些物质的变化的过程中，制得了对人类具有使用价值的产品。
人类逐步学会了制陶、冶炼；以后又懂得了酿造、染色等等。
这些由天然物质加工改造而成的制品，成为古代文明的标志。
在这些生产实践的基础上，萌发了古代化学知识。
与此同时，进一步分类研究了各种物质的性质，特别是相互反应的性能。
这些都为近代化学的产生奠定了基础，许多器具和方法经过改进后，仍然在今天的化学实验中沿用。
炼丹家在实验过程中发明了火药，发现了若干元素，制成了某些合金，还制出和提纯了许多化合物，这些成果我们至今仍在利用。
初中读书手抄报版面设计图
类别：读书手抄报学校：桂阳县东成乡泉塘小学版面设计：贾春斌王良录尺寸： 800x600 像素班级：五年级(7)班文字编辑：贾春斌大小： 76KB(77302 Bytes) 指导老师：彭峻峰美术编辑：王良录初中读书手抄报版面设计图简介：本作品尺寸为800x600像素，由桂阳县东成乡泉塘小学五年级(7)班贾春斌和王良录共同制作，手抄报版面设计过程在彭峻峰老师的指导下完成。
本站推荐《保护地球，和谐发展》手抄报，英语手抄报_mothersday，祖国山川手抄报作品_京杭大运河，绿色环保手抄报——别乱丢垃圾，成长手抄报——成长的足迹，上网的危害手抄报（初中作品），奥数方式手抄报欣赏，希望你喜欢。
【参考文档】初一语文手抄报模板-精选word文档 (6页)
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初一语文手抄报模板
语文对人的影响，是潜移默化的。以下是初一语文 手抄报 模板，欢迎参考!
初一语文古诗词必考点
1、树木类
柳：送别、留恋、伤感。
①“柳”“留”二字谐音，经常暗喻离别。②“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征。
2、《走一步，再走一步》美国莫顿·亨特：作家，心理学家。代表作：《痛击》、《心理学的 故事 》 本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
3、《短文两篇》①《蝉》作者：小思 本名：卢玮銮，生于香港，有散文集《承教小记》、《路上谈》、《彤云笺》等 。 ②《贝壳》作者：席慕蓉，台湾著名诗人、散文家。代表作有：诗集《七里香》《时光九篇》散文集《有一首歌》《我的家乡在高原上》等延续新诗温柔淡泊的风格。
6、《理想》作者：流沙河，原名余勋坦。当代诗人.著有诗集：《流沙河诗集》、《故园别》、《游踪》等。 这首诗是一首现代哲理诗。从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：人生要有理想，只要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。
【最新文档】科技手抄报：暗物质里藏着宇宙质量之谜-范文模板 (3页)
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==科技手抄报：暗物质里藏着宇宙质量之谜在国际空间站上守望太空的阿尔法磁谱仪(AMS)，“上岗”一年多来让物理学家忙个不停。
2月20日，该项目的提出者和首席科学家丁肇中透露，AMS 首批数据的分析报告将在几周内发表，很可能将是暗物质研究的阶段性突破。
继去年宣布发现“疑似上帝粒子”之后，暗物质正成为物理学界着力攻打的前沿目标，相关消息和猜想不时见诸媒体。
那么，暗物质究竟有多“暗”，物理学家又是如何计划用科学之光去照“亮”它呢?20世纪30年代，瑞士天文学家弗里兹·茨威基(Fritz Zwicky)研究了距离我们约两亿光年的COMA星系团，他先测量了星系团中各个星系的亮度，通过已知的亮度和质量的关系，得出了可以看见的星系团质量。
接下来，他又测量了各个星系的公转速度以及它们到星系团中心的距离，通过万有引力定律计算出了星系团的总质量。
他发表了一个惊人结果：在星系团中，看得见的星系只占总质量的1/300以下，而99%以上的质量是看不见的，只能通过引力“感觉”到它们的存在。
为什么要寻找暗物质?在宇宙学中，暗物质(dark matter)又称为暗质，是指无法通过电磁波的观测进行研究，也就是不与电磁力产生作用的物质。
暗物质不发光，也不反射光，无论用什么波段的光，都找不到它们。
然而科学家却相信，暗物质是确实存在的。
这是因为质量泄露了它们的蛛丝马迹。
1933年，瑞士天文学家兹威基通过测量发现，按照引力定律，所观察的星系“质量不够”，不足以使其凝聚在一起。
此后几十年中科学家对宇宙膨胀速度的测量、星系形成过程的模拟，也表明宇宙的总质量应该远远大于已知物质的总质量。
这些现象迫使天文学家和物理学家提出，宇宙中存在“暗物质”和“暗能量”，这些暗物质并不是由现有物理标准模型中的粒子所构成的。
暗物质只参与引力作用，让恒星、星系和宇宙能成为今天我们所能看到的样子;而不参与电磁力作用，因此使用传统的手段无法探测。
我与社会手抄报初中内容
我与社会手抄报初中内容
“我与社会”是一个关于个人与社会关系的主题，适合初中生进行手抄报创作。
以下是一些可能的内容建议：
1.标题：我与社会——初中生视角下的社会责任与担当
2.引言：简要介绍手抄报的主题和目的，引出个人与社会的关系。
3.正文：
（1）社会与个人关系概述：简要阐述个人与社会之间相互影响、相互制约的关系。
（2）社会生活中的责任感：强调作为社会成员应该具备的责任感，如关心家庭、尊重他人、热爱和平等。
（3）初中生在社会中的角色：分析初中生在社会中的地位和作用，如传承文化、参与社会实践、关注社会问题等。
（4）初中生的社会责任担当：探讨初中生如何承担社会责任，如积极参加志愿服务、关注弱势群体、倡导环保理念等。
4.图片和插图：选择与主题相关的图片和插图，如社会和谐相处的场景、初中生参与社会实践的照片等，以增强视觉冲击力。
5.结论：总结手抄报的主要观点，强调初中生在社会中的责任和担当，鼓励同学们积极投身社会实践，为构建和谐社会贡献自己的力量。
在创作过程中，注意版面设计的美观和内容的丰富性，同时结合实际生活和社会热点，使手抄报更具现实意义和教育价值。
【精品文档】手抄报竖版-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==手抄报竖版篇一：学雷锋手抄报(竖版)《雷锋》哥哥说：他是一幅美丽的画，姐姐说：他是一首悦耳的歌，妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；爷爷说：他是太阳，能照亮世界没个角落；老师说：他是一粒种子，能结出亿万枚硕果。
我说：要问他是谁——昨天他是雷锋，今天该是你,是我！“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位??”每一次想起雷锋，就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋精神雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。
它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，"把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去"，做一个平凡而伟大的共产主义战士。
周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即"憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
"雷锋精神是我们时代精神的集中体现。
一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。
二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。
他们继承和发展着雷锋精神。
今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。
【优质】手抄报版面设计模板-精选word文档 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==手抄报版面设计模板篇一：手抄报版面设计手抄报版面设计课时：一课时课业类型：创作设计课教学目的：1.了解并掌握两种版面布局格式；2.掌握版面设计的基本步骤；3.理解版面设计的两个设计重点。
教学重点：掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。
教学难点：了解并掌握两种布局格式。
教具：微机、网络资源库、实物投影、课件、学生例作；学具：微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库；一、欣赏导入，激发学习兴趣。
1.回顾已学内容，利用学生的自豪感，激发学习兴趣。
2.评价虚拟社区内各部分版面的风格及特点。
3.利用学生对报纸版面的选择、评价，增加学习兴趣；展示四幅手抄报图样，培养学生的观察能力和鉴赏能力。
引导学生概括出版面设计的设计重点。
A由评价版面图样、色彩的优劣，引出重点一：装饰美化B由评价版面分割、规划优劣，引出重点二：布局编排教师小结：我们所看到的黑板报或墙报、手抄报，除了文字稿件质量要好以外，版面的编排设计好坏也直接影响它的宣传效果。
（板书：版面设计）二、新授版面设计知识，承前启后；1.解释版面设计包含内容：以课件演示为主，通过一幅作品进行分解。
版面设计就是利用报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边等内容进行布局编排、装饰美化的过程。
2、版面设计的一般步骤：（1）第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。
首先，同学们讨论一下，根据你们的经验，进行版面设计要按照怎样的步骤进行？（学生讨论，讨论结果教师板书）一份手抄报的文稿内容有主要和次要之分,主要文稿占的块面较大，次要的文稿占的块面较小，我们在进行版面设计时首先要针对文稿的主次进行大块面的分割布局这样才能达到界面编排合理、块面活泼统一的效果。
A。
讲解第一步的两种布局方式：a.对称式布局b.均横式布局在版面设计的整体布局方面，我们经常运用的有两种布局，下面请同学们看两幅事例，观察一下，它们各有什么特点？（师出示课件，学生观察总结，培养学生的观察能力和对观察结果的概括能力）a.请看第一幅作品，从布局上看有什么特点？引导学生观察出左右对称的布局方式，以及这种布局的设计特点。
【精编范文】初中三年学习目标与要求(手抄报开-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初中三年学习目标与要求(手抄报开篇一：初中三年目标1学习目标进一步提高自己的学业水平，在接下来的三年里。
好好学习，争取考上市重点高中，当然，实现这一目标还是有难度的，但是我相信，只要我每天坚持背单词、完成作业、积极思考、整理总结，那么我一定可以离目标更近一步。
在这三年的中学学习生活中，我会团结同学，尊敬老师，谦虚学习，做一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的好学生。
把每天的事情认真，细心的完成。
我坚信‘世上无难事，只要肯攀登。
’生活中不免有一些困难，但是，有困难总是要解决的，只要我用实力与智慧去化解困难，将困难转化为动力，一定会一步步逼近成功的彼岸，靠近我梦想的港湾。
正如课文‘为你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没有打不开的门。
只要你花时间花功夫，只要你对门里的世界有了探索和了解的愿望，这些们一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。
’我觉得这是一个很好鉴证解决困难的真理。
今后在语文课上我会积极发言，勤于思考，在数学课上大胆发问，运用公式与知识的结合做到；精，准；在英语课上，专心听讲，课后巩固；总之那一门功课我都要用心去对待，要勤学好问。
我相信，我会做得出色，会成为一名优秀的学生。
思想品德目标在这三年的中学学习生活中，我会团结同学，尊敬老师，谦虚学习，做一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的好学生。
把每天的事情认真，细心的完成。
我坚信‘世上无难事，只要肯攀登。
’生活中不免有一些困难，但是，有困难总是要解决的，只要我用实力与智慧去化解困难，将困难转化为动力，一定会一步步逼近成功的彼岸，靠近我梦想的港湾。
正如课文‘为你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没有打不开的门。
只要你花时间花功夫，只要你对门里的世界有了探索和了解的愿望，这些们一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。
【最新】伟人的手抄报word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==伟人的手抄报篇一：伟人手抄报资料袁隆平（1930年9月7日－）生于北平（今北京），祖籍江西省九江市德安县，现在居住在湖南长沙。
中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士, 被誉为“杂交水稻之父”。
国际水稻研究所所长、印度前农业部长斯瓦米纳森博士高度评价说：“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’，因为他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就给人带来了福音。
” 经历曾经读于博学中学(现武汉第四中学)、中央大学附中（毕业时更名为南京大学附中，现南师附中）。
1949年8月考入了重庆相辉学院农学系，1953年毕业于西南农学院（现西南大学）。
1953年夏，结束了大学学习生活，到湖南省偏僻的安江农校任教，开始了他长达19个春秋的教学生涯。
在教学当中，袁隆平不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来。
10多年来，他始终坚持一边教学，一边科研，教学与科研、生产紧密结合。
袁隆平于1964年开始在湖南从事杂交水稻科研，到1966年在《科学通报》上发表《水稻的雄性不孕性》第一篇重要论文，就是他坚持一边教学，一边从事科研的丰硕成果。
他在不利条件中争得了从事科研活动的机会。
用九年时间实现了三系配套，并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合——南优2号。
1974年配制种子成功，并组织了优势鉴定。
1975年又获大面积制种成功，为次年大面积推广作好了种子准备，使该项研究成果进入大面积推广阶段。
1976年定点示范208万亩，在全国范围开始应用于生产，到1988年全国杂交稻面积1.94亿亩，占水稻面积的39.6％。
1987年7月16日，李必湖,邓华风，在安江农校籼稻三系育种材料中，找到一株光敏不育水稻。
历经两年三代异地繁殖和观察，该材料农艺性状整齐一致，不育株率和不育度都达到了100％，并且育性转换明显和同步。
【新版】国庆节手抄报：我的祖国-优秀word范文 (4页)
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国庆节手抄报：我的祖国
我的祖国，
高山巍峨，
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，
暮色苍茫，
任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国，
大河奔腾，
浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，
激流勇进，
洗刷百年污浊，
惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国，
地大物博，
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，
大漠收残阳，
明月醉荷花，
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国，
人民勤劳，
五十六个民族相濡以沫，
东方神韵的精彩，
人文风貌的风流，
千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国，
这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史，
我爱你每一寸土地上的花朵，
我爱你风光旖旎壮丽的河山，
我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国!
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，。
【精编范文】国庆手抄报内容与版面-精选word文档 (3页)
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国庆手抄报内容与版面
国庆到来的时候，我们制作一张 手抄报 来送给祖国吧，下面由小编为大家带来的国庆手抄报内容与版面，欢迎查看~
国庆手抄报版面设计图
国庆手抄报内版面设计图1
冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
沁园春国庆
万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。
看九州方圆，普天同庆;江河歌唱，遍地流芳。
社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。
新中国，如世界巨龙，屹立东方。
今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。
忆峥嵘岁月，生灵涂炭;黎民多难，长夜茫茫。
枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。
当珍惜，永葆河山赤，地久天长。
【最新文档】中学生手抄报版面设计-优秀word范文 (2页)
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中学生手抄报版面设计
生活不是电影，不会有那么多的不期而遇。
下面是小编为大家提供的关于中学生的手抄报版面设计，内容如下：
中学生手抄报版面设计一
中学生手抄报版面设计二
中学生手抄报版面设计三
有关中学生的句子：
1、理想的路总是为有信心的人预备着。
2、永远以积极乐观的心态，去拓展自己和身外的世界。
3、没有风雨的人生，就永远见不到那美丽的彩虹。
古人素有：头悬梁，锥刺骨。
他们为了金榜提名，能够吃苦，我们生活在21世纪，为什么就不能像古人那样，努力，刻苦。
做一个金榜无名誓不归的好男儿呢?
4、他说爱你的时候，是无心之过，别轻易感动。
5、人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。
6、千嶂里,长烟落日孤城闭。
7、我们大学有第一级设备和最有经验的老师，也有最好的学生(笑)。
我认为它是一种荣誉，我就有机会在这里学习，我真诚的希望我们能有美好的生活在我们的校园!。
【优质文档】简单数学手抄报内容设计模板-范文word版 (3页)
答曰不知人数目，六十五碗自分明。
二人共食一碗饭，三人共吃一碗羹。
四人共肉无余数，请君细算客几人。
答 共有客人60人。饭碗：30(个)羹碗：20(个)。肉碗：15(个)。
3.老公问年
有一公公不记年，手持竹杖在门前。
借问公公年几岁，家中数目记分明。
一两八铢泥弹子，每岁盘中放一丸。
当然只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。如果抽屉里有3种色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想拿出一双颜色一样的，至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就必须拿出11只。根据上述情况总结出来的数学规则是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出N+1只，才能确保有一双完全一样的。
简单数学手抄报设计模板图片欣赏
简单数学手抄报设计模板图1
简单数学手抄报设计模板图2
简单数学手抄报设计模板图3
简单数学手抄报设计模板图4
简单数学手抄报设计模板图5
简单数学手抄报设计模板内容一：数学诗
1.苏武牧羊
苏武当年去北边，不知去了几周年。
分明记得天边月，二百三十五番圆。
答 19年余7个月。
2.妇人洗碗
日久年深经 雨 湿，总然化作一团泥。
称重八斤零八两，加减方知得几年。
答 102岁。(古代1斤=16两.1两=24铢。)
4.工钱几分
今有四人来做工，八日工价九钱银。
二十四人做半月，试问工钱该几分。
答 101.25钱。
简单数学手抄报设计模板内容二：数学小故事
多少只袜子才能配成一对?
关于 多少只袜子能配成对的问题，答案并非两只。而且这种情况并非只在我家发生。为 什么 会这样呢?那是因为我敢担保在冬季黑蒙蒙的早上，如果我从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只，它们或许始终都无法配成一对。虽然我不是太幸运，但是如果我从抽屉里拿出3只袜子，我敢说肯定会有一双颜色是一样的。不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色，最终都会有一双颜色一样的。如此说来，只要借助一只额外的袜子，数学规则就能战胜墨菲法则。通过上述情况可以得出，“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。
【优质文档】关于狼的手抄报-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于狼的手抄报篇一：关于狼的手抄报资料篇二：生物手抄报【狼】英文名：Wolf拉丁文：Canis lupus古生物时代，食肉性动物中进化最为完美的三种顶级动物，为恐怖鸟（泰坦鸟）、剑齿虎、狼，今天我们只能看见其中的狼，而恐怖鸟（泰坦鸟）、剑齿虎都已灭绝。
美国：狼分布最多的州是阿拉斯加州，八十年代调查,最高为5,000～6,500 头;九十年代以来种群又有新增长,达7,000头。
明尼苏达州有2,000头左右,威斯康星州 40，密执头安州30头.在阿拉斯加州，狼仍然覆盖全州总面积的85%。
凶残：对待猎物凶残，但不常主动袭击人类合作：狼过着群居生活一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。
执着：狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。
忠诚：是并具说露体：出动你腹作是部是我，俯耷下们拉身的下头耳子，！朵让，自垂己下的尾身巴体。
低大于概首意领思，见头狼时，它们会使用身体语言向头狼表示尊的幼崽，以及头狼的兄弟姐妹。
每当狼群成员遇享用猎物。
狼群的其它成员包括头狼的配偶，它自然有作为领袖的特权，那就是头狼总是能优先狼群成员的次序，也需领导捕猎活动。
作为领袖，这只狼称为头狼。
头狼必须有足够的能力来维持每个狼群都有一个具有统治力的公狼作为领袖，“”捕杀原因：致危因素：狼在某些国家种群数量少，在不少国家已被列为濒危物种。
但是在很多国家未被列入保护动物。
在一些国家，包括中国狼分布区由于环境破坏而缩小。
中国长期以来，把狼作为害兽加以消灭，并为鼓励捕杀害兽而给予奖励。
加上其栖息的生境不断缩小，近几十年中，狼的数量显然越来越小，许多过去狼的分布区已不见其踪迹。
狼的毛皮质量好，它的部分器官被入药，也是导致被猎杀的一个因素。
1. 长期被当作"害兽"大量捕杀2. 栖息地减少和缩小，狼喜欢在人类干预少，食物丰富，有一定隐蔽条件的地方栖息. 但人口迅速增长，人类活动范围增大，使狼的活动范围日益狭小。
初中手抄报版面设计
初中手抄报版面设计初中手抄报版面设计内容(精选五篇)下面是作者为大家整理的初中手抄报版面设计内容(精选五篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中手抄报版面设计1当代心理学的一项重大成果，就是揭示了人心理发展是连续性和阶段性的统一，每个心理发展阶段中的个体都面临着共同的或类似的心理发展任务。
尤其是处在“疾风暴雨”期中的中学生，他们将面临人格的完善，人生观、价值观的形成，青春期烦恼的排除，学习过程的优化，职业意向的初步确立，人际间良好的沟通，社会环境的适应，心理压力的应付等心理任务。
心理发展任务数量多，普遍化的特点决定了必须把心理健康教育纳入学校的课程体系，面向全体学生，分阶段、有层次地开展心理健康教育。
为此，把心理健康教育纳入学校必选课程体系，保证每个学生都能充分及时地接受心理健康教育方面的训练。
一、指导思想及教育内容中学心理健康教育是中学教育的重要组成部分，是根据中学学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面发展、和谐发展及素质全面提高的教育活动。
1、教育对象：以全体学生为主，重点任务是发展性任务和预防性任务。
2、心理健康教育列入德育规划，与德育工作保持密切联系，二者相辅相成互相促进，不可互相替代。
3、关于心理测试，严格遵循学生自愿原则和保密原则。
4、本计划的制订，依据教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。
二、教学目标总体上，帮助学生适应初中的学习、生活，培养正确的学习观，养成良好的学习习惯，积极地对待考试问题;尝试与人相处，能有效的和同学老师家长进行沟通;可以意识到自身的发展变化，了解自己;逐步学会调节和控制自己的情绪。
三、教学措施1.在初一段每个班开始心理健康教育活动课，每周一次。
2.个别一对一的咨询与辅导，根据学生的自愿预约以及各个科任老师的提醒。
3.针对某一相似类型情况进行团体咨询辅导，看具体情况而定。
4.加强同各科任的联系沟通来辅助各教学活动的开展，有必要的情况下也需要加强同家长的联系，进行必要的反馈。
中学小报模板
中学小报模板中学小报是学校的重要宣传工具，通过小报可以展示学校的风采，记录学生的活动，传达校园的动态。
制作一份精美的中学小报需要一份好的模板，下面是一个简单的中学小报模板，供大家参考：一、封面封面是小报的门面，需要引人注目。
在封面上可以加入学校的名称、小报的名称、日期等信息，也可以搭配一张生动的插图或照片。
封面的设计要简洁大方，体现学校的特色。
二、目录目录可以方便读者快速浏览小报的内容，了解每个栏目的主题。
目录的设计要清晰明了，可以按照不同的栏目分别列出，也可以加入页码方便读者翻阅。
三、新闻报道新闻报道是小报的重要内容之一，可以报道学校的重要活动、师生的优秀事迹、校园的变化等。
新闻报道的内容要真实准确，文字要简洁生动，配合一些图片或插图可以使报道更加生动。
四、校园风采校园风采栏目可以展示学校的特色和活力，可以报道学校的美术作品、音乐会、体育比赛等，也可以展示学生的学习成果和社会活动。
校园风采的内容要注重生动性和多样性，可以让学生自己参与报道。
五、校园趣闻校园趣闻可以是一些有趣的故事、校园小道消息、学生的趣事等，可以增加小报的趣味性，让读者更加愉快地阅读。
校园趣闻的内容可以灵活多样，可以让学生自己创作，也可以采访学校的老师和工作人员。
六、学生专栏学生专栏可以是学生的作文、诗歌、图片等，可以展示学生的才华和创造力，也可以让学生分享自己的见解和体会。
学生专栏的内容可以是学生的心情、学习的感悟、对未来的展望等，可以让学生自由发挥，展示自己的特长。
七、校园通告校园通告可以是学校的重要通知、活动安排、学生的学习计划等，可以让学生和家长及时了解学校的动态，也可以提醒学生注意学习和生活的细节。
校园通告的内容要简洁明了，可以加入一些重要的标志，方便学生快速浏览。
以上是一个简单的中学小报模板，可以根据实际情况进行调整和修改，制作出一份生动有趣的中学小报，展示学校的魅力和学生的风采。
希望以上内容对你有所帮助，祝你的中学小报越办越好！。
【最新文档】初中手抄报-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初中手抄报篇一：初中优秀手抄报篇二：中学生怎样制作手抄报中学生怎样制作手抄报手抄报的设计与制作手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。
学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。
每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。
最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。
手抄报的内容如：小学生法制手抄报、安全手抄报、英语手抄报、小学生迎奥运手抄报、环保手抄报等。
比如201X奥运会将在北京举办，那么小学生奥运会手抄报就非常有意义了。
怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计是出好手抄报的重要环节要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。
一般报头应设计在最醒目的位臵；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。
一般重要文章放在显要位臵（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。
另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、手抄报报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。
报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
【优质】节约粮食手抄报简单的-word范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==节约粮食手抄报简单的篇一：节约粮食小报“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等等，这些都是中国古代重视节约的写照，可能古人已经发现了，地球原有的东西并不能养活我们一辈子，只有不断的创造和节约才能使自己不被饿死。
我认为，小学生的节约要从节约粮食做起。
从一点一滴做起，从身边的小事做起。
节约有限的资源，为我们和我们的后代做出的贡献将是无量的。
粮食从育种、耕种、收割到加工、储存、运输，期间要耗费大量的人力、物力和资源。
整地播种插秧施药施肥水稻成熟收割加工成大米浪费粮食现象，层出不穷。
全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨，价值近1万亿美元。
倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留，就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。
餐桌浪费餐桌浪费食堂浪费浪费惊人只有从我做起，从每一个人做起，从每个环节做起，才能减少粮食的浪费。
篇二：节约粮食小报谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
粮食从育种、耕种、收割到加工、储存、运输，期间要耗费大量的人力、物力和资源。
整地播种插秧田间管理施药施肥水稻成熟收割水稻加工成大米浪费粮食现象，层出不穷。
全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨，价值近1万亿美元。
倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留，就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。
餐桌浪费餐桌浪费食堂浪费食堂浪费浪费惊人饥不择食只有从我做起，从每一个人做起，从每个环节做起，才能减少粮食的浪费。
篇三：节水节电节粮手抄报节水节电节粮手抄报众所周知，虽然地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%。
地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
所以节水迫在眉睫。
所以，才会于每年的3月22日有“世界水日（World Water Day）”，下面是几条节水的建议：一、先用淘米水洗菜，再用清水清洗。
【优质】初中生中秋主题手抄报图片-word范文模板 (3页)
“妈妈，你在想什么呢?”
“我在赏月。”说着妈妈随手拿了一个月饼：“来，我给你讲个故事，名叫《嫦娥奔月》。”
只听妈妈说道：“很久以前，嫦娥夫妇因为射了炎帝的儿子被贬到凡间，后来嫦娥独吞了所有不死药——飞天成仙。可又不敢面对众仙家，就住在孤清的月宫里，孤清的月宫，孤独地活着……”
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初中生中秋主题手抄报图片
中秋节是中华儿女期盼的传统节日。在这一天，我们可以用中秋节手抄报表达我们的喜悦之情。下面是小编整理的初中生中秋主题手抄报，希望大家能喜欢!
我像跟屁虫一样跟着妈妈，谁让今天是妈妈下厨呢?要是今天不吃好吃的，以后一段时间的日子就吃不了了，而且跟着妈妈还可以了解到中秋节的许多知识。
菜做好了，一缕香雾飞进了我鼻孔，贪吃的我马上知道这道菜了：“水煮鱼片!”我赶紧跑到餐厅吃饭，只见大家说说笑笑可开心了。
我一看饭桌：哇!全是我喜欢的菜，什么藕饼、螃蟹、小龙虾……看得我眼花缭乱。正要夹一大块排骨，就被一旁的妈妈打了岔：
初中生中秋主题手抄报图片欣赏初中生中秋主题手抄报图1初中生中秋主题手抄报图2
初中生中秋主题手抄报图3
初中生中秋主题手抄报图4
初中生中秋主题手抄报图5
初中生中秋主题手抄报内容一
1、一轮明月，撒下万缕思念;一袭桂香，醉人的幸福在身边;一柄红烛，映红团聚的笑脸;一封月饼，品尝生活的香甜;一道祝愿，数不尽的好明天。
5、月浑圆，月饼香，祝你身体永健康;手中茶，杯中酒，祝你好运每天有;丹桂飘，到中秋，祝你无虑也无忧。传祝福，念故友，花好月圆人长久。
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初中手抄报版面设计
篇一：初中英语手抄报版面设计图
将英语融入我们的生活
----浅谈我校开展英语手抄报比赛活动的实践与思考阳西县程村中学英语科组胡艳影
程村中学是一所规模较大的农村初级中学。
有学生3000多人，其中农村生源占绝大多数，学生整体素质参差不齐，学困生面积相当大，特别是英语的基础更
是令人担忧，英语口语带有浓厚的地方口音。
据调查，发现有相当多的学生由
于英语不理想而产生了一种畏忌的心理，久而久之，这些同学对学习英语或英
语课就产生了厌恶的情绪。
基于上述情况，为了扭转我校学生学习英语兴趣不高的局面，我校英语教研组多方求索，一直尝试开展“激发学生学习英语兴趣，分层制作英语手抄报”的课题研究，并收到较好的效果。
此课题不仅是面向全体，开展自主学习英语、合作式学习英语和探究式学习英语的一种研究，也是
将学生自主互助、小组合作、教师指导融为一体，从而大面积地提高英语水平
的一种尝试。
下面就我校英语报的制作谈谈我们的体会，当是抛砖引玉。
1、制订目标。
为了使英语报制作成为我校的一种特色，我校英语科组经过讨论、研究，制订了“面向大多数，抓中间带两头” 的目标，提出了让好、中、差各类学生都从实际出发，按照不同层次的要求，给予不同层次的制作，学校给予
不同评奖，努力使各类学生对英语学习人人有兴趣，个个有所得，在各自的
“最近发展区域内”得到充分的发展，全面提高学生的英语的成绩。
2、宣传、动员。
目标制订后，我们通过学校、任课教师宣传、指导，动员全体学生积极参与，并要求他们从最简单的做起，要克服畏忌英语的情绪，根据自
己的英语水平来制作英语手抄报。
通过动员，
指导，在上学期，我校七八年级制作了两期手抄报，九年级制作了一期手抄报，举行了一次全校性的手抄报比赛，评出了130多篇优秀作品，在给予奖励的同
时还在学校的厨窗公开展出，以此表扬优秀。
此尤如一石激起千重浪，很多英
语成绩不好的同学看到了自己的作品也能在学校展出时，万分激动，学习英语
的热情空前高涨。
通过比赛我们为学生搭建了一个展示自我的舞台，达到了让
学生检阅自己英语水平，进一步激发对英语的兴趣、重视英语学习的效果。
3、开展互动分层试验。
我校英语科组针对学生对英语初中学生的英语水平不是很高，发音不是很标准，带有比较浓厚的地方口音的特点。
经过讨论，要求学
生在英语报制作时要专门安排一个英语音标学习的版面，同时倡导学生在制作
时自己要读懂，提出“编辑水来高于读者”的要求。
与此同时我们还并适时地
指导学生要运用李阳老师的Crazy English 中的“手势突破发音法”来学习音标。
由于教师指导有方，学生制作投入，很多同学对音标都有了重新的认识，“阳江话”英语也得到了较好的解决。
很多同学为了制作手抄报，经常围着老
师转，争着发问，抢着回答，在争论中学到知识，在制作中学到学习方法，这
很好地改变了以往学生只是被动灌输，被动学习的局面，呈现在我们的是人人
喜欢学习英语，大家喜欢制作手抄报的良好局面。
4、手抄报的内容具有新颖性和知识性。
初中学生由于受所学知识所限，对于手抄报的制作存在很多问题。
为此，我校一直以来倡导学生自愿订购学生双语报，让学生们近距离接触专业的英语报刊，同时还利用早读、晚修等时间组织学生
进行读报比赛。
通过读报，很多同学获得了很多书本上学不到的知识，综合素
质有了明显地提高。
为了让学生在制作手抄报有一定的方向性，在头一两次制作，我们给学生定了主题，如以“My dream job”“Food and health” “Travelling”等为主题，这样做的好处就是让学生不会觉得毫无头绪，很好
地开展
活动。
5、收到的效
果。
我校通过“英语手抄报制作”的研究，发现这一活动收到了非常好的效果。
（1）、培养了学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。
学生在课外阅读中积累的知识很多，要制成手抄报需要
巧妙设计，精心安排，这就要求每个学生必须大胆设想，尤其是版面设计，根
据内容添加图画，使版面图文并茂、活泼新颖，学生既陶冶了情操，又提高了
审美能力和绘画技巧。
（2）、学到了报纸制作的知识。
对于英语手抄报，刚开始大部份学生都觉得陌生，不知道该如何制作。
后来经过实践，发觉英语手抄报的制作与语文手抄
报的制作是异曲同工的，都是把里面的语文文字变成英语，并且手抄报既可
以是黑白的，也可以是彩色的，可以是综合性的，也可以专题性的。
一些同
学也经过手抄报的制作，开始喜欢上了英语，对英语也有了新的认识，也通
过英语手抄报的制作，很多同学都很自觉去找资料、去学习英语，现在整间校
园都在讨论如何制作英语报，如何学好英语，学习英语氛围十分浓厚，也为培
养学生学习英语迈出了可喜的一步，收到了以点带面的极佳效果。
（3）、拉近了师生的距离，师生关系和谐融洽。
学生制作手抄报时，会经常向教师请教和讨论，而教师也由于要经常指导学生制作手抄报而和学生坐在一起。
师生间的关系不再是教师一味传授，学生只管倾听的传统模式，而是平等交流。