解题技巧 语法填空
英语语法填空解题方法与技巧
第二讲英语语法填空解题措施与技巧1．通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么,我们在解题前，应迅速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。
2. 结合语境，试填空格。
读懂短文之后，要结合短文所提供旳特定旳语言环境,从句子构造旳完整性去分析思考空格所缺单词旳词性，再根据句子旳构造和意义，以及句子之间旳逻辑关系来拟定具体要填旳单词和所给词旳对旳形式。
具体来说,可按设题类型分为三类状况：(1)纯空格试题旳解题技巧。
一方面,分析句子构造，拟定填哪类词。
然后，再根据句子旳意思,拟定具体填什么词;或根据两句间旳逻辑关系拟定具体用哪个连词。
(2)给出了动词旳试题旳解题技巧一方面,判断要填旳动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后按如下两点进行思考。
若句中没有别旳谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填旳动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要拟定用—ｉｎｇ形式、—ed形式，还是用不定式形式，（３)、词类转换题旳解题技巧根据该词在句子所作句子成分拟定用哪种形式。
具体措施有：技巧１：作表语、定语或补语,一般用形容词形式。
如:［例１] The yｏｕngstｅr iｍmedｉａtely ｆeｌｌ_____＿__ (siｌｅncｅ）as tearｓfｌew ｄoｗｎfｒom hiｓｂig blｕe ｅｙes.[例２] In a __＿_＿___ (dangｅr) pａrｔoｆthe sｅa off tｈe ｃoast of New Zealａnd, they learnt tｏ…技巧2：作主语、在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。
如：［例3] Ｔｈｅse people havｅmaｄｅgreａt ___３9___ (contrｉbuｔe) tｏCｈina ｗｉｔh theｉr work.[例4] …inｓtructoｒs expｅcｔｓtｕdenｔｓtｏbe fａmiliａr ｗith _＿_32＿＿_ （inｆoｒｍ) in ｔhe ｒeａding…技巧３：在形容词性物主代词后,或者在“冠词(＋形容词）”后,用名词形式。
英语语法填空解题技巧 做英语语法填空的技巧
英语语法填空解题技巧做英语语法填空的技巧英语语法填空被认为是一种障碍性阅读理解题型，那么你知道怎样做好英语语法填空吗?下面是小编为你整理的做英语语法填空的方法，希望大家喜欢!做英语语法填空的技巧技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the (child) houses are all farfrom schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是将来作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式tobe given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。
例：The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前Imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。
语法填空题解题技巧
/学习魔盒Learning Box 语法填空题解题技巧名词的形式变化主要有可数名词单复数、名词所有格、词性转变、固定搭配。
1.名词单复数横线前有表示复数的词，如a few 、lots of 、these 、those 、数量词，或者there be 句型中be 动词为are 或were ，则要用复数形式。
2.名词所有格提示词的名词与横线后面的名词不形成修饰关系，而形成从属关系。
3.词性转变根据前后文词性判断名词词性是否要变化成相应的形容词、副词、动词等。
◎张戈会语法填空题分为有提示词和无提示词两种。
有提示词主要考查名词、动词、形容词、副词、代词、数词，无提示词主要考查介词、连词（并列连词和从属连词）、冠词。
此类题型的解题技巧：（1）考点分布一般比较均匀，除动词外，原则上考点不重复。
（一般分配：名词+2个动词+形容词+副词+冠词+介词+连词+连接词+代词）（2）有提示词的词性均需要变形，且变形方向是固定的。
因此，想不出答案时可以根据考点依次代入排除。
名词4.固定搭配（无提示词型）固定词组与表达方式，如看到pay to首先想到attention。
【例1】There are many tall (build) in our city.解析：根据前面的many可知后面要用名词复数形式，build的名词为building，故填写buildings，意为“建筑物；房子”。
【例2】Can you tell me some (different) between the two new words?解析：根据前面的some可知此处用different的名词difference的复数形式differences，意为“差别；差异”。
【例3】Home rules should be special to your (family) needs.解析：根据前面的your可知后面必须是名词，而needs已经是名词形式了，所以此时只需要分析family这个词与needs之间的关系不是修饰而是从属，就可以确定答案是family’s。
语法填空解题策略
语法填空解题策略语法填空题在英语考试中是常见的题型之一，需要考生根据上下文语意，使用正确的词性、时态、语法规则等来填写空缺处，以使句子通顺、语法正确。
下面我将介绍几种常见的语法填空解题策略，并提供一些实用的技巧。
1. 上下文提示法在解答语法填空题时，首先要仔细阅读前后文，寻找与空格有关的线索。
有时候，上下文中会出现一些关键词或具体的信息，这些信息可以帮助我们确定正确的填空选项。
例如，根据上下文中提到的时间、地点、人物等信息，可以在填空选项中选择与之相符的词汇。
2. 词汇辨析法语法填空题中常常会涉及到一些近义词、反义词或词性的变化。
在选择填空选项时，我们需要根据上下文的语意，辨析不同选项之间的细微差别，选出最合适的一个。
例如，词汇中可能会涉及动词的时态变化，形容词的级别变化，副词的位置变化等。
3. 语法规则法解答语法填空题还需要掌握一定的语法规则。
例如，根据上下文的语境，我们可以根据主谓一致原则来确定动词的单复数形式，根据固定搭配或短语习惯用法来确定介词的使用，根据时态规则来确定动词的时态等。
因此，在备考过程中，我们要对常见的语法规则进行复习和总结，以便在解答中能够准确运用。
4. 上下文逻辑法有时候，我们可以根据上下文的逻辑关系来推断出最合适的填空选项。
比如，前后句之间可能存在因果关系、转折关系、条件关系等。
根据上下文的逻辑关系，我们可以选择与之相符的词语或语法结构，使句子的逻辑意义更加完整。
5. 选项排除法当我们对某个选项没有把握时，可以通过排除其他选项来增加正确选项的准确率。
在排除选项时，我们需要根据语法规则、词汇辨析和上下文语境等综合因素来判断。
通过逐个排除不符合条件的选项，最终得出最合适的一个填空选项。
总之，解答语法填空题需要综合运用上述策略，并在实践中不断积累经验。
在备考过程中，除了掌握必要的语法知识外，多做一些练习题目也是很有帮助的。
最重要的是，在解答过程中保持冷静、细心，注意题目中的上下文提示，灵活运用各种解题技巧，以提高解题的准确性和速度。
英语语法填空题解题技巧与方法
英语语法填空题解题技巧与方法英语语法填空题是大多数英语考试中必不可少的一部分，它考察了考生对英语语法规则的理解与掌握程度。
在解答过程中，考生需要灵活运用对动词时态、语态、词性等语法知识的把握，同时结合上下文进行判断。
下面将介绍一些解决英语语法填空题的技巧与方法，希望能够对广大考生有所帮助。
1. 阅读理解全文：首先，我们要通读整篇文章，了解文章的大意、主题和语境，这有助于我们更好地理解并把握句子的结构和含义。
同时，通过全文阅读可以引导我们进行逻辑推理，从而有助于找到正确的答案。
2. 确定句子的主要成分：在解题时，我们要先确定句子的主语、谓语和宾语等主要成分，这有助于我们理解句子的结构和意义。
在填空时，我们要根据句子主要成分确定所填单词的词性和形式。
3. 注意动词的时态、语态和形式：动词是解题的关键，我们要根据句子的时态、语态和语境来选择适当的动词形式。
同时，注意动词的主谓一致和动词的变化规则，避免在填空时出现错误。
4. 掌握常见的连接词和从属连词：连接词和从属连词在语法填空题中非常常见。
我们要熟悉并掌握这些词汇的用法，以便正确地填空。
例如，引导时间关系的词语有"when"、"while"等，引导原因关系的词语有"because"、"since"等。
5. 利用上下文进行推理：有时候，我们在填空时可能遇到一些陌生的词汇或短语。
这时，我们可以根据上下文的语境进行推理，猜测词语的意义，并选择适当的词汇填空。
6. 多做练习题：掌握解题技巧需要不断的练习和积累。
通过做大量的语法填空练习题，我们可以熟悉各种题型，熟练掌握解题方法，并提高解题的准确性和速度。
总结起来，解答英语语法填空题需要我们具备扎实的语法知识和良好的语境理解能力。
只有通过反复练习和积累，我们才能够在考试中快速准确地解答这类题目。
希望以上的技巧与方法能够对您在英语语法填空题的解答中起到一定的帮助。
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)高考语法填空题的解题技巧（精选篇1）此类题难度较大，但也是有方法对付的，一般考虑介词、冠词、连词和代词。
固定短语结构。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇2）考纲规定填入正确形式，不多于三个单词。
答案一般都填一个单词，但是不局限于此，比如，非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式(have done)都可能填两个单词;谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时(have been doing)等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词,形容词的比较级也可能是两个单词，比如 more beautiful。
所以迎战高考，把握基础，灵活面对。
因为是填空题，考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇3）词的派生现象在英语单词中是较为普遍的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
而很多单词的派生不同意思也会有区别，一定要注意，不是所有前后缀都遵循一个规律，会有个别例外，而特别的一定要重点记住的。
高考语法填空题的解题技巧（精选篇4）纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
没有要求根据上下文填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词先例。
其原因有二：一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词，这正好是完形填空要考查的内容，若在语法填空中考查，是越权，是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法，而根据语境填这四类词同语法规则关系不大，与“语法填空”名不符实。
不过，less, more, most，much, few，fewer, fewest等词是可能在纯空格类题中考查的，因为这涉及到语法——比较等级。
语法填空解题技巧
语法填空解题技巧解题方法：1. 通读全文，把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。
2. 结合语境，试填空格。
结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。
3. 语法填空的设题类型主要分为语境考查类和词形变化类两种。
一、语境考查类:语境考查类题目主要考查冠词、介词、代词、副词(衔接副词)、连词（并列连词，从属连词），关系词等。
首先，分析句子结构，确定填哪类词。
然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。
确定填哪类词有以下7个技巧：技巧1：句子缺主语或宾语，一般填代词。
1.We can choose our friends, but usually we cannot choose our neighbors. However, to get a happy home life, we have to get along with as well as possible.2 Wechat has become so popular a mobile phone “app” that some people can’t live without __________.3. My uncle has two daughters, and both of ____________ are teachers.4.Keeping in touch with our friends is an important part of friendship. This does not mean that _____ have to write or call our friends every day.技巧2：名词前面如果没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，那么名词前的空格处很可能填限定词。
语法填空题解题技巧
语法填空题解题技巧
语法填空题是一种常见的题型，主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。
下面是几个语法填空题的解题技巧：
1.掌握语法知识：掌握基本的语法知识是解决语法填空题的关键。
学生需要熟悉各种语法知识，如动词时态、语态、语气，名词、形容词、副词的变化，句子的构成等。
2.注意语境：语境对理解句子和填写单词有很大的影响。
学生需要理解句子的意思，根据上下文判断需要填写的单词。
3.判断词性：在填写单词时，学生需要判断所填单词的词性，从而正确地填写单词的适当形式。
4.考虑形式变化：在填写单词时，学生需要考虑单词的形式变化，如名词的单复数、动词的过去式和过去分词等。
5.避免思维定式：学生需要避免思维定式的影响，不要仅仅按照固定的语法规则填写单词，而需要考虑语境和句子的意思。
6.多练习：练习是提高解决语法填空题能力的关键。
学生可以通过大量的练习来熟悉语法知识、语境和单词的形式变化，从而提高解题能力。
总之，解决语法填空题需要学生掌握基本的语法知识，注意语境和词性判断，考虑形式变化，避免思维定式的影响，并通过大量的练习来提高解题能力。
高考英语语法填空解题技巧
语法填空解题技巧一一词法口诀：Be形中副冠名中形冠形后名动介后宾动看时形名冠数形代看反复动介形句副形副比较连词逻辑固定搭配1 ,Be形中副考试陷阱：（be+空格+形）：副词（空格）I walked in the rain, so I was (terrible) ill.The traffic was (fair) bad.The president said he was (extreme) glad to know that the satellite designed by the students would be launched.2, 冠名中形考试陷阱：（冠+空格+名）：形容词（空格）I always drive my car at a (danger)speed.We can save our planet in an (effect) way.The little boy is curious about the (mystery) world.3, 冠形后名（冠+形+空格）：名词（空格）Yesterday, I got an excellent (radio) from my friend.Yesterday, I got excellent (book) from my friend.I searched the Internet for more (information) on my major.4, 动介后宾/-ing考试陷阱：（动/介+人称代词（空格）：人称代词的宾格（介+动词（空格）：-ingEvery student is here without (he)The teacher introduce (we) that her new ways to write a good article. The students crossed the road without (watch) the traffic lights.5，动看时形动词的时态：现在时/过去时/完成时等动词的形式：原型/第三人称单数/主被动Since 2011, the country (grow) more corn than rice.The first time I went there,I (find) a big change there.It was Monday morning,and the writing class had just (begin).I didn’t realize how right my parents (be) until I entered high school.It was required that all the entries be (present) in English within 5 minutes .6,名冠数形考试陷阱：名词前不定冠词a/an,定冠词the的用法可数名词单复数；不可数名词名词前用形容词这些高频词只能用a,如：university，useful，usual，European，one-eyed，one-way等；这些高频词只能用an,如：hour, honest,unusual,honorable等He told me that it’s university which is located in the south of the city.He went to countryside to visit his grandparents.They had a big house to raise dozens of (chicken).We often get some useful (information) from Internet.I’m sure we’ll have a (wonder) time together.I enjoyed studying (difference) kinds of cars and planes.7,代看反复考试陷阱：代词考反身代词/物主代词/人称代词/指示代词/疑问代词/不定代词/相互代词代词考人称单复数At the first day of my high school,Miss Wang,my English teacher,asked us to introduce (we)in English.The weather was much hotter than in my hometown.My uncle has a hotel. I hope (he) business will get better.While using the road,you must walk on the pavement and learn to protect (you).8，动介形句用副考试陷阱：动词、介词、形容词、副词、句子用副词修饰(unfortunate),many people died in this accident.It does not cost (many), yet we can still learn a lot.It must have been____ (fair) unpleasant for the passsengers, with all the smoke and noise.This company is (bad) in need of new blood.He was (deep) in conversation with his accountant.The lesson makes us live (positive).9,形副考比较/最高考试陷阱：比较级和最高级的一般规则出现than, less, more, more and more,even等标志性词，形容词、副词该用比较；出现the most/least...,in/among...用最高级；As+空格+as结构用原型：形容词/副词的原型The book in your hand is （heavy）than Li Lei.Please be as (calm)as me.You should eat less ,drink less and sleep ( much).—It’s smoggy these days. That’s terrible!—Yes.I hope to plant trees.______( many) trees，______( little) air pollution. —Tom,what do you think of the school?—Oh,no other school is ____(good) in the city. It’s ____( good) one.—Let’s go shopping at the new mall.—Why not shop online?It’s ________(expensive).10,连词逻辑考试陷阱：①并列连词：and, but, so，or,both...and, either...or, neither nor, not...but, not only...but also等；②从属连词：when,what,how,that,which,who,whose,whom,as,if,unless,though,whether,unt il,before等；Fenghuang in Hun an doesn’t look like a bird, its name means “phoenix” in Chinese.I told my father that I planned to return every two years, he agreed.I work not because I have to, because I want to.We must do the Party teaches us.The question is we can finish the task on time.the last minute of the match we kept on playing.He almost knocked me down he saw me.I went into the lab, the teacher was doing an experiment. You can watch TV, you can go to bed.11，固定搭配（略）二句法：（口诀）名后有句是定从（除抽象名词外）动后有句是宾从（动词为行为动词）句首逗号隔开，是状从（句不缺成分）三时态与语态、非谓语（口诀）完成记标志未做目的用to do主伴习惯doing,被动完成ed三句法名后有句是定从（除抽象名词外）考试陷阱：名词（除抽象名词外）后面的句子考定语从句中的关系词的辨析Yesterday, on my way home, I met an old man was my Chinese teacher.Yesterday, on my way home, I bought a pen cost me 5 yuan.He is working hard, will make him pass the final exam.She brought with her three friends, none of I had ever met before.As a child, Jack studied in a village school, is named after his grandfather.The prize will go to the writer _______story shows the most imagination.Today, we’ll discuss a number of cases beginners of English fail to use the language properly.All the neighbors admire this family, the parents are treating their child like a friend.Occasions are quite rare I have the time to spend a day with my kids.She’ll never forget her stay there ___ she found her son who had gone missing two years before.________ we stress many times, “serve the people” is our first po licy.2, 动(行为动词）后有句是宾从考试陷阱：动词后面的句子考宾语从句的谓语时态及连词用法He said that he (finish)his homework already.These wild flowers are so special I would do _____ I can to save them.Could I speak to is in charge of International Sales please？But before long they began to see was happening.3, 句首逗号隔开(不缺成分），是状从考试陷阱：优先考虑if,, when,unless其次考虑although/though,since, because,where，which最后考虑before,after.He talked on, he got more and more excited.his mother tells him a story,the little boy won’t go to sleep.we are going to place our new furniture,we haven’t discussed yet.the lunch bell finally rang, my friends and I met under a tall tree and had our lunches.I must say you do look familiar, I don’t believe we’ve met before.四时态与语态、非谓语1, 完成记标志考试陷阱：完成时标志时间词：already , ever , never , yet , just , before, still ,recently, lately ,for ,up to now, until,so far，in the past/last+时间，at present等；since 的用法；完成进行时的用法等。
英语语法填空技巧
英语语法填空技巧英语语法填空技巧1. 通读全文，把握大意。
通读全文的目的是为了把握全文的大意，为下一步填空做好语义上的准备。
因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。
在通读全文的过程中，为了准确地把握其大意，很有必要弄清文章的题材，体裁，中心思想，写作线索，篇章结构，段落层次，逻辑关系，词句理解等。
这样有助于考生真正读懂文章大意，也有利于填空时进行必要的逻辑推理。
2. 仔细阅读，尝试填空。
在通读全文，基本把握文章大意之后，就可以着手尝试填空了。
这一步是解题的关键，是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义、语言结构和上下文语境进行综合分析并作出判断的复杂的思维过程，也是对每个考生的英语语法基本功，英语语篇的感觉能力，和运用英语思维的检验过程。
做题时，要求考生对空白处的词性能作出迅速的判断，对文章句子的结构能作出准确的分析。
然后才能准确无误地填出答案。
3. 复读全文，检查答案。
所有的空白处都填好了。
这时，我们有必要把整篇文章从头至尾复读一遍。
从语义和逻辑的角度审视全文，从词义辨析，词语搭配，和习惯用语等方方面面仔细推敲，看其语法是否正确，行文是否通顺流畅，条理是否清晰，逻辑是否合理，是否符合语感。
要仔细揣摩，准确定夺。
另外，还要特别注意单词的拼写，千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误。
英语语法填空解题思路以下题为例，谈谈语法填空题的解题思路。
阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或用括号中的词语的适当形式填空：A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1 precious than will never return.__4__ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make __5__ But it is a pity that there are a lot of do not realize the value of time. They In a word, we should form the good habit of __9__ (save) time. Do not put off what can be1. 根据语法知识进行填充第1题，由than可知，precious要用比较级，多音节形容词的比较级在前面加more，故此题答案为more。
英语语法填空解题技巧与方法
英语语法填空解题技巧与方法语法填空是通过语篇在语境中考察语法知识的运用能力，我们在解题时可遵循“三步走”浏览全文，了解大意；边读边填，先易后难；验证核查，清楚难点。
语法填空的考察形式分为两大类：无提示词填空类；提示性词填空类一．无提示词类。
即纯空格题。
（只限一个单词）纯空格填空题主要是填冠词（a/ an /the）、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词.。
技巧1：在简单句和并列句中，若句子缺主语或宾语，一定是填代词。
技巧2：若两个句子（即两个主谓结构）之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词（连接并列的句子）或从属连词（连接定语从句、名词性从句和状语从句（以句子为单位）1.I have ___________ interesting book. _________ is called “Frozen”2.___________ he worked very hard, he still failed the test.3.He was very tired after working for a whole day, ____________ he felt very happy.4.Whether we will go to the park depends _____________ the weather.二．提示性填空类。
即用所给词的适当形式填空，（此类题填空不超过三个单词）。
此类型的题一般考察动词的时态、语态、单复数；动词非谓语（to do / done/ doing）; 词性的转换（形名副动）；adj/ adv 的比较级和最高级。
注意：(一)、.判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。
要从以下两点进行思考：（1）. 若句子没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态和单复数1 . Friends can always _____________(trust),loved and respected.in the future _______________(know) and benefit from the technology.（2.）若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
语法填空解题方法与技巧
语法填空解题方法与技巧
语法填空是英语语法测试中的一类题型。
它要求测试者根据上
下文选择最适当的单词或词组填空，以使句子完整、语法正确、意
义连贯。
以下是语法填空解题方法与技巧：
1. 理解上下文。
语法填空题通常会以一段话、文章或对话形式
出现，要求测试者阅读上下文，理解句子或段落的意思和语法结构。
2. 注意名词和动词。
名词和动词是语法填空题中最常出现的词类。
填空时应注意它们在句子中的作用和时态、数、人称变化。
3. 注意代词和形容词。
代词和形容词也是语法填空题中常出现
的词类，要注意它们前后的语法逻辑关系和变化形式。
4. 注意固定搭配和惯用语。
语法填空题中也会涉及到一些固定
搭配和惯用语，要注意它们的用法和语言规范。
5. 熟记语法规则和词汇。
语法填空题的正确答案通常需要测试
者对语法规则和常用词汇有一定掌握，因此，平时要多读多背，积
累词汇和语法知识。
6. 利用上下文语法逻辑推断。
当测试者遇到一些较难的语法填
空题时，可以根据上下文的语法逻辑和深层次的文意推断填空答案。
7. 反复检查和修改。
完成语法填空题后要反复检查答案的语法、拼写、大小写等方面的错误，并对必要的地方进行修改。
以上这些方法和技巧是解决语法填空题的一些重要步骤，测试
者可以在练习和应试过程中逐步掌握和运用。
语法填空答题技巧总结
语法填空答题技巧总结
语法填空是英语考试中的一种题型，主要考察学生的语法知识掌握程度和运用能力。
以下是一些语法填空答题技巧的总结：
1.浏览全文，理解大意。
在开始答题之前，先浏览一遍全文，了解文章的主旨大意和语言风格。
这有助于你理解文章中的语境和语言运用。
2.分析句子结构，判断填空类型。
根据空格所处的位置和上下文语境，判断填空类型。
常见的填空类型包括动词时态、语态、非谓语动词、名词、形容词、副词等。
3.根据语境和语法规则填空。
在判断出填空类型后，根据语法规则和语境，选择正确的单词形式填空。
例如，如果需要填写动词，就要考虑动词的时态、语态和非谓语动词形式；如果需要填写名词，就要考虑名词的单复数形式等。
4.检查答案是否符合语法规则和语境。
填完所有空格后，再次浏览全文，检查答案是否符合语法规则和语境。
如果有需要修改的地方，及时进行调整。
5.积累语法知识，提高解题能力。
要想在语法填空中取得好成绩，平时要注意积累语法知识，掌握常用的语法规则和词汇用法。
同时，多做一些语法填空练习题，提高解题能力。
总之，要想在语法填空中取得好成绩，需要平时的积累和练习。
在答题时，要认真分析句子结构和语境，根据语法规则和词汇用法进行填空。
同时，要注意提高自己的阅读理解能力和语言运用能力。
英语语法填空答题技巧有哪些？整理
英语语法填空答题技巧有哪些？整理英语语法填空答题技巧有哪些？积累一些英语语法填空提的技巧和阅历有助于在考试中稳定拿到语法填空的分数，我在这里整理了相关资料，盼望能关心到您。
语法填空解题技巧指导一.解题步骤：1，快速扫瞄，了解大意。
对于简洁有把握的空，可以先填出来;2，上下求索，填出答案。
依据上下文及空格前后的规律关系，填出正确的词以及正确的形式;3，通读全文，检查确认。
特殊要留意，依据文章意思，有些空是否要加入否定前缀。
二.解题思路：1.有提示词首先需要我们依据上下文，分析句子成分，确定空格所需要的词性，再依据前后文确定词形。
(1)假如需要填入动词，我们需要推断究竟是谓语动词和非谓语动词。
假如缺谓语动词，就要考虑到时态和语态的变化。
若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，那么我们应当填入非谓语动词，这时我们需要确定究竟是to do, doing还是done的形式。
例题：For example, I ________ (order) a digital camera online the other day and saved about $50.On their return, the father asked his son ________(explain) what he had learnt.He likes reading books ________ (write) by Lu Xun.(2)假如需要填入名词，我们则需要依据我们的积累，加上正确的词缀，并推断是否有单复数的变化。
通常状况下，作主语，及物动词或介词的宾语，形容词或物主代词之后，冠词+(形容词)后以及表示数量的词后要用名词。
例题：①. My first ________ (impress) of him is that he was a kind and thoughtful man.①. These people have made great ________ (contribute) to China with their work.① What is the ___________(different) between the two words.①I received a letter of ___________(invite) but I didnt accept it.The ___________ (win) of the competition are to be announced next week.(3). 假如需要填入形容词、副词。
英语语法填空解题技巧方法快速提高
英语语法填空解题技巧方法快速提高英语语法填空是各类英语考试中常见的一种题型，它考查学生对英语语法知识的掌握程度以及语言运用能力。
本文将为你详细介绍英语语法填空解题技巧和方法，帮助你快速提高解题能力。
一、解题步骤1.通读全文，把握大意在解答语法填空题时，首先要通读全文，了解文章的主题和内容，把握大意。
这样有助于理解句子之间的逻辑关系，为填空提供语境依据。
2.分析句子结构，确定空格位置分析句子结构，确定空格所在的位置，有助于判断空格处所需填入的词类。
例如，主语、谓语、宾语等位置通常需要填入名词、动词、形容词等。
3.利用语法知识，缩小选项范围根据句子结构，运用所学的语法知识，如时态、语态、非谓语动词等，缩小选项范围。
例如，若句子主语为第三人称单数，则谓语动词应使用第三人称单数形式。
4.结合上下文，确定正确选项结合上下文，分析句子之间的逻辑关系，判断空格处所需填入的词汇。
同时，注意固定搭配、习惯用法等，以确定正确选项。
二、解题技巧1.词汇积累掌握丰富的词汇是解答语法填空题的基础。
平时要多积累词汇，特别是常见的动词、名词、形容词等。
2.语法知识熟悉各类语法知识，如时态、语态、非谓语动词、定语从句、状语从句等，有助于快速判断空格处所需填入的词类。
3.语境分析根据上下文语境，分析句子之间的逻辑关系，有助于判断空格处所需填入的词汇。
4.固定搭配掌握常见的固定搭配，如“make a decision”、“pay attention to”等，有助于提高解题速度。
5.习惯用法了解英语中的习惯用法，如“so...that...”、“not only...but also...”等，有助于提高解题正确率。
三、实战演练通过大量练习，将所学技巧和方法运用到实际解题中，不断提高解题能力。
总结：英语语法填空解题技巧和方法的学习需要时间和耐心。
只要我们坚持积累词汇、熟悉语法知识、分析语境、掌握固定搭配和习惯用法，就能在解题过程中不断提高，取得理想的成绩。
英语语法填空解题技巧
英语语法填空解题技巧英语语法填空解题技巧1. 理解句子结构•确定句子的主谓宾结构，理解句子的基本意思。
•判断所缺词汇词性，以确定所需填补的词语类型。
2. 上下文逻辑推理•仔细阅读上下文，推理出所需填写的信息。
•利用上文和下文的线索，确定正确答案的逻辑关联。
3. 词汇运用•根据词性和词义，在句子中选择合适的词汇进行填空。
•注意动词的时态和语态，形容词与副词的修饰关系等。
4. 语法规则应用•理解句子中的语法规则，合理运用。
•根据具体的语法知识，选择正确的时态、语态、语气等。
5. 常用固定搭配和习惯用法•熟悉常见的固定搭配和习惯用法。
•根据上下文语境，选择合适的固定搭配和习惯用法进行填空。
6. 干扰项排除•比较选项中各个选项的差异，排除明显不合适的干扰项。
•判断选项的语法上下文，选择最符合语境的正确答案。
7. 多练习，积累经验•频繁练习解答英语语法填空题，积累经验。
•尝试不同类型的题目，提高解题能力和效率。
8. 注意时间管理•对于一些填空题数量较多的考试，要合理安排时间。
•如果卡住某个题目，及时跳过并先解答其他题目，最后再回来解决。
9. 复查答案•在完成所有填空后，留出时间仔细检查答案。
•逐个复查填空是否合理、语法是否正确。
以上是英语语法填空解题时常用的各种技巧。
掌握这些技巧，将有助于提高解题的准确性和效率。
多进行练习，并结合相关练习题，不断提升自己的解题水平。
10. 关注句子的整体意义•在填空题中，要注意整个句子的逻辑关系和意义。
•考虑句子的上下文，选择符合句子整体意义的答案。
11. 强化语法知识•熟练掌握各种语法规则，例如时态、语态、主谓一致等知识点。
•对于常见的错误和易混淆的语法现象，要有意识地加强练习和记忆。
12. 注意注意动词和介词的搭配•动词和介词的搭配是英语语法填空题中常见的考点。
•多积累动词和介词的搭配用法，有助于快速选择正确答案。
13. 理解虚拟语气的用法•虚拟语气在英语语法填空题中出现频率较高。
语法填空题解题技巧与方法
语法填空题解题技巧与方法语法填空题是英语考试中常见的一种题型，需要填写适当的词语或形式，使得句子语法正确、意思完整。
解答此类题目需要一定的技巧和方法。
本文将介绍一些通用的语法填空题解题技巧和方法，帮助读者更好地完成这类题目。
一、理解句子意思在开始解答语法填空题之前，首先要理解句子的意思。
通过阅读整个句子并分析上下文，我们可以确定句子所表达的主题和需要填入的单词或词组的意思。
二、分析句子结构语法填空题常常与句子的结构密切相关。
我们要仔细观察空格前后的词语和句子结构，判断需要填入的词性或形式。
例如，如果空格前面是动词，那么需要填入的很可能是动词的正确形式。
三、考虑词语的逻辑关系在填写答案时，我们需要考虑词语之间的逻辑关系，确保填入的词既符合语法规则，又能使整个句子通顺。
常见的逻辑关系包括转折、因果、条件等。
通过理解句子的逻辑关系，我们可以更好地选择正确的词语填入空格。
四、注意上下文的一致性语法填空题的答案往往需要与上下文保持一致。
我们需要仔细阅读上下文内容，确保填入的词语与上下文相互呼应，语法正确。
避免使用与上下文不一致的词汇或形式。
五、利用语法知识和语境线索掌握一些常见的语法知识和各类词语的用法是解答语法填空题的重要基础。
熟悉常见的动词时态、名词单复数、形容词比较级等语法规则，能够帮助我们更快地选择正确的词语填入空格。
此外，注意句子上下文中给出的线索，如时间状语、地点状语、人称等，也能提供有用的信息。
六、多做练习题掌握解题技巧和方法离不开多做练习题。
通过大量的练习，我们可以熟悉不同类型的语法填空题，增加对词语搭配和语法规则的感觉，提高解题速度和准确性。
综上所述，解答语法填空题需要我们理解句子意思，分析句子结构，考虑词语的逻辑关系，注意上下文的一致性，利用语法知识和语境线索，并多做练习题。
通过灵活运用这些技巧和方法，我们能够更好地应对这类题目，提高解题能力。
希望本文介绍的内容能给大家在解答语法填空题时提供一些帮助。
高中英语语法填空10个技巧
高中英语语法填空10个技巧在做语法填空题之前，先通读全文，了解文章的大意和主题。
在填写答案时，要注意词语之间的搭配关系，注意句子的时态和语态要求，同时需要大量的练习来提高解题能力。
多做练习可以帮助你熟悉各种语法规则和词汇搭配，提高解题速度和准确率。
高中英语语法填空10个技巧1.确定句子结构：在填空前，先分析句子的结构，确定需要填入的词性、时态和语态等。
例如：The boy______ (to play) football every day. 根据句子结构可知，需要填入一个动词，而且是一般现在时的第三人称单数形式，所以填入plays。
2.注意上下文：仔细阅读上下文，理解句子的意思，根据上下文来确定填入的词语。
例如：I have a lot of work to do, so I can't go out tonight. _____ (stay) at home and finish my work. 根据上下文可知，需要填入一个动词，表示“待在家里”，所以填入stay。
3.使用连词：如果空格前后有两个句子或短语，可以使用连词来连接它们，如and, but, or等。
例如：She is smart and hardworking, _____ she always gets good grades. 根据句意可知，需要填入一个连词来连接两个句子，所以填入so。
4.注意主谓一致：填入的词语要与主语保持一致，即单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。
例如：My parents _____ (is/are) both doctors. 根据主语parents是复数形式，所以填入are。
5.注意时态和语态：根据句子的时间和语气要求，选择合适的时态和语态。
例如：By the time you arrive, I _____ (finish) my work. 根据时间状语by the time可知，需要填入将来完成时的动词形式，所以填入will have finished。
英语语法填空解题技巧
语法填空解题技巧一.根据逻辑关系进行填空：根据句子与句子逻辑关系,前后句子呼应利用连词的用法答题.(1)表并列关系的连词:and(可表意义增补,顺序,对比,递进等), not only…but also…, not…or…;neither…nor…,or;either…(表选择),but/however(表转折),while(表对比), ,for(表原因),so/therefore(因果),still/even(递进) (2)表从属关系的连词:表时间:after,before,when,as,while,since,until,till, as soon as…表原因:because,since,as表让步:although, though,no matter…,even if,表条件:if, unless, once, so (as) long as…表结果:so… that…,such…that…表目的:so that…,in order that…表比较:as…as…,not so…as…,…than…表方式:as if…引导主语,宾语,表语从句的有:that ,whether,if, wh-疑问词二.根据固定词组填空如: as a matter of fact, be proud of, by the way, congratulation…on…, devote… to…, earn one’s living, keep one’s word, make up one’s mind 等, 对解题有帮助.三.根据语法填空例子:But it is a pity that there are a lot of people_____do not realize the value of time四.根据句型搭配填空如:so…that…, it is …for sb. to do sth., There is no doubt that…, there is no sense in doing sth.等Eg._____is known to all that the time we can use is limited五.根据词汇知识填空根据某些词语在用法上的特殊搭配解题,如有些动词只能-ing作宾语,有些动词只能to do作宾语,有些动词后面接do/dong/done作补语E.g They _____ their precious time smoking ,drinkingand playing六.根据生活常识填空Eg： Do not put off what can be done today_____tomorrow七.根据语篇的行文与连贯填空分析语篇的衔接手段有助于理解和认识语篇的连贯性、一致性和逻辑联系，把握文章结构并理解全篇内容。
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语法填空三大解题步骤1.通读全文，了解大意2.试填空格，先易后难3.重读全文，解决难题例题：（2011）One Sunday morning in August I went to local music festival. I left it early because I had an appointment__1__(late) that day.My friends walked me to the bus stop and waited with me__2__the bus arrived. I got on the bus and found a seat near the back, and then I noticed a man__3__(sit) at the front. He__4__(pretend) that a tiger toy was real and giving it a voice. He must be__5__(mental) disabled.Behind him were other people to__6__he was trying to talk, but after someminutes__7__walked away and sat near me, looking annoyed.I didn’t want to be laughed at for talking to him but I didn’t like leaving him__8__his own either. After a while I rose from my seat and walked to the front of the bus. I sat next to the man and introduced myself. We had__9__amazing conversation. He got off the bus before me and I felt very happy the rest of the way home. I’m glad I made a choice. It made__10__of us feel good.（2010）A young man, while traveling through a desert, came across a spring of clear water. __1__water was sweet. He filled his leather container so that he could bring some back to an elder__2__had been his teacher. After a four-day journey, the young man__3__ ( present ) the water to the old man. His teacher took a deep drink, smiled __4__ ( warm ), and thanked his student very much for the sweet water. The young man went home__5__a happy heart.After the student left, the teacher let__6__student taste the water. He spit it out,__7__ (say) it was awful. Apparently, it was no longer fresh because of the old leather container. He asked his teacher, "Sir, the water was awful. Why did you pretend to like__8__?" The teacher replied," You tasted the water. I tasted the gift. The water was simply the container for an act of kindness and love. Nothing could be__9__ (sweet). "We understand this lesson best__10__we receive gifts of love from children. Whether it is a cheap pipe or a diamond necklace, the proper response is appreciation. We love the idea within the gift rather than the thing.解题思路一，纯空格的解题技巧此类型题是指“在空格处填入一个适当的词”这类题，只考代词，冠词，关联词，和介词1.当句子缺主语或者宾语时，填代词因为做主语或者宾语的是名词和代词，而在语法填空中一般不考名词，所以句子缺主语或者宾语就填代词。
此时，根据语境，看该空格是指人还是物，是男是女，是单数还是复数；也有可能是it做形式主语或者形式宾语；也有可能填不定代词。
（1）Behind him were other people to__6__he was trying to talk, but after some minutes__7__walked away and sat near me, looking annoyed.（2）He asked his teacher, "Sir, the water was awful. Why did you pretend to like__8__?"2.在做宾语，主语或者表语的名词前，填限定词限定词即冠词，形容词性物主代词，或者做定语的不定代词（some，few等）。
此时，根据句意确定空格的语境意义。
如：表示特指，大体相当于“这，这些，那，那些”时用the；表示“一个”用不定冠词；表示“一些”用some；表示“另一个”用another等例题：（1）A young man, while traveling through a desert, came across a spring of clear water. __1__water was sweet.（2）The young man went home__5__a happy heart.3.当空格后的名词或者动名词不是做动词的主语也不是做动词的宾语时，填介词（1）His teacher took a deep drink, smiled __4__ ( warm ), and thanked his student very much for the sweet water. The young man went home__5__a happy heart.（2）She found some good quality pipes__7__sale.4.当空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词时，填关联词具体填哪个连词由两句之间的逻辑关系决定。
连词有：并列连词，从属连词，副词性连词（1）. My friends walked me to the bus stop and waited with me__2__the bus arrived.（2）He filled his leather container so that he could bring some back to an elder__2__had been his teacher.二．给词题的解题技巧是指“使用括号中词语的正确形式填空“这类题，通常考察动词的时态和被动语态，非谓语动词，形容词和副词比较级，词类转化等四种情况1. 当句子缺少谓语动词时，括号中的动词是谓语动词。
此时，要根据语境确定用哪种时态，根据主语与该动词的主动和被动关系确定用主动语态还是被动语态（1）He__4__(pretend) that a tiger toy was real and giving it a voice.（2）After a four-day journey, the young man__3__ ( present ) the water to the old man.2. 当句子中已有谓语动词又没有并列连词与括号中的动词并列时，该动词就是谓语动词；根据句子形式，决定用什么形式①做主语或者宾语时，用动名词或不定式②做目的状语或形容词后做状语，用不定式③做伴随状语或者定语，根据与逻辑主语的关系，用现在分词和过去分词④根据句意搭配确定，如：too to; 五三二一半⑴I got on the bus and found a seat near the back, and then I noticed a man__3__(sit) at the front.⑵He spit it out, __7__ (say) it was awful3. 当括号中所给词是形容词或副词且空格处仍是形容词或副词时，很可能填该词的比较级（或最高级）。
① I left it early because I had an appointment__1__(late) that day.② The water was simply the container for an act of kindness and love. Nothing could be__9__ (sweet).4. 当空格处所需词与括号中所给词的词类不同时，就需要词类转化①做主语或宾语用名词②做定语，表语或补足语用形容词③修饰动词，形容词或另一副词，做状语，用副词形式⑴He must be__5__(mental) disabled.⑵His teacher took a deep drink, smiled __4__ ( warm ), and thanked his student very much for the sweetwater.。