第四章 化学与自然资源的开发利用 复习课课件(人教版必修2)

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高中化学必修二(人教版 课件)-第四章 化学与自然资源的开发利用 4.2

高中化学必修二(人教版 课件)-第四章 化学与自然资源的开发利用 4.2

讨论探究 1.塑料制品的使用给我们的生活带来方便的同时,也带来巨大危 害——“白色污染”问题,我们该如何解决这个问题? 提示:(1)改进塑料的配方和生产工艺,研制可降解的塑料。如以 乙烯和一氧化碳为原料制成聚乙烯光降解塑料,以纤维素和淀粉为 原料制成微生物降解塑料等。 (2)回收利用废旧合成材料。通过熔融再生重新做成多种有用的 材料;采用热裂解或化学处理的方法使其分解,用于制备多种化工 原料;将废旧合成材料作为燃料使用。
重难点一
重难点二
重难点三
典例引领 例题3下列措施有利于节能减排、改善环境质量的有( ) ①在大亚湾核电站已安全运行多年的基础上,广东将继续发展核 电,以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳排放问题 ②积极推行“限塑令”,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类 可降解塑料 ③加速建设地铁、轻轨等轨道交通,促进珠三角城市一体化发展, 减少汽车尾气排放 ④发展低碳经济、循环经济,推广可利用太阳能、风能的城市照 明系统 ⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物,使用填埋法处理未经分 类的生活垃圾 A.①②③④ B.①②⑤ C.①②④⑤D.③④⑤
重难点一
重难点二
重难点三
知识点拨
1.煤的干馏 (1)含义:将煤隔绝空气加强热使其分解的过程叫做煤的干馏。 ①煤的干馏必须隔绝空气,否则会使分解出来的成分燃烧。 ②煤的干馏能够减少燃烧污染,提高燃煤的热效率,且能从煤中 提取有价值的化工原料。 ③煤的干馏过程中发生的主要是化学变化,而蒸馏的过程发生的 是物理变化。
重难点一
重难点二
重难点三
2.在汽车的排气管上安装“催化转化器”(用铂钯合金作催化剂), 可以把汽车尾气中的有害气体CO与NO催化生成可参与大气生态 循环的无毒气体CO2和N2,这种尾气处理的方法是否符合绿色化学 的概念? 提示:不符合,绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和 消除工业生产对环境的污染。这种尾气处理的方法是被动地治理 污染,不符合绿色化学的概念。

人教版必修二第四章 化学与自然资源的开发利用复习课19ppt

人教版必修二第四章 化学与自然资源的开发利用复习课19ppt
加热
2HgO===2Hg+O2↑
加热
2Ag2O===4Ag+O2↑
2、电解法 (适合一些非常活泼金属)
MgCl2(熔融)电==解=Mg+Cl2↑
2Al2O3(熔融)冰电=晶=解石=4Al+3O2↑
2NaCl(熔融)=电=解=2Na+Cl2↑
3、热还原法 (适合大部分金属)
高温
Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2↑

2.石油的综合利用:
过程
原理
原料
产品及用途
分馏 利用加热和冷凝,把石油分成不同 沸点范围的产物。(物理变化)
原油
石油气,汽油,煤油, 柴油,石蜡油、润滑
油、重油。
催化裂 化
在一定条件下使用催化剂并加热,把 相对分子质量大、沸点高的烃断裂为
重油
相对分子质量较小、沸点较低的烃。
轻质液体燃料 (裂化汽油)
海水淡化的方 法主要有蒸馏法、 电渗析法、离子交 换法等。
ห้องสมุดไป่ตู้
(二)海水中的化学资源
海水中的H、O两种元素,加上Cl、Na、K、Mg、Ca、S、 C、F、B、Br、Sr等11种超过总量的99%,其他为微量元素, 总计含有80多种元素。
种类多,总储量大,富集程度低。因此,从海 水中提取物质需要解决物质的富集的问题。
知识点五:环境污染与绿色化学
工农业生产和人类活动排放的物质超过了环境的自净 能力,环境质量就发生不良变化,危害人类健康和生存。
环境污染的分类:
1、按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染;
2、按人类活动分:工业环境污染、城市环境 污染、农业环境污染;
3、按造成污染的性质分:化学污染、生物污 染、物理污染、固体废弃物污染、能源污染。

人教版高中化学必修二第四章《化学与自然资源的开发利用》复习课件

人教版高中化学必修二第四章《化学与自然资源的开发利用》复习课件

练习3:
海水淡化可采用膜分离技术。如下图所示,对淡化膜右侧 的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而 海水中其他各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对
加压后右侧海水成分变化分析正确的是( B )
A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减小
加压后,H2O从右边进入左侧淡水池,使海水中溶剂减少,溶 质浓度升高,溶液质量减少,故选项B正确。
根据题目信息,电解熔融氯化钠得到金属钠和氯气,配平就行。
(2)近年来有人提出了一种利用氯碱工业产品及氯化钠 循环治理含二氧化硫废气并回收二氧化硫的方法,该方法 的流程如下:
试写出反应的化学反应方程式② ____N_a_O__H_+__S__O_2_=_N__aHSO3 , ③___H_2_+__C_l_2___ 2HCl ____, ④_N_a__H_S_O3+HCl=__N_a_C_ l_+__S_O__2↑_+__H。2O
5.海水提提取镁
从海水中提取镁 (1)海水提镁的工艺流程
提取镁的步骤和有关反应的化学方程式
步骤
化学方程式
贝壳煅烧成石灰,并将石灰制成石 灰乳
CaCO3=高==温==CaO+CO2↑ CaO+H2O===Ca(OH)2
石灰乳加入到海水沉淀池中,得到 Ca(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2↓+
三、化石燃料的综合利用
四、环境保护与绿色化学
1.环境污染的热点问题 (1)形成酸雨的主要气体为硫的氧化物和氮的氧化物。 (2)破坏臭氧层的主要物质是氟氯烃、氮的氧化物。 (3)导致全球变暖、产生“温室效应”的气体是二氧化碳。 (4)形成“光化学烟雾”的气体是碳氢化合物和氮氧化合物。 (5)“白色污染”是指聚乙烯等塑料垃圾。 (6)引起水华、赤潮的原因:工农业及城市生活污水(含大量的氮、 磷等营养元素)任意排放。含磷洗衣粉的使用和不合理使用磷肥是造成 水体富营养化的重要原因之一。

第四章 化学与自然资源的开发利用 章末归纳整合课件(人教版必修2)

第四章 化学与自然资源的开发利用 章末归纳整合课件(人教版必修2)
合成气新技术”,让煤变成合成气 (一氧化碳及氢气总含 量≥90%)。下列有关说法正确的是 ( )。
①煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变

②煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没
③该技术实现了煤的清洁利用 ④该技术
有物理变化
实现了煤的高效利用 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④
包括煤的干馏、煤的液化和煤的气化,这三种变化过程都属于 化学变化。) 9.√ 10.√ 11.√ 12.×(正确为:绿色化学的
核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境 的污染。)
易错自查
技能突破
实验展台
高考视窗
海水化学资源的利用 1.海水制盐 海水制盐又称海水晒盐。其方法是把海水引到盐滩上,利用 日光和风力使水分蒸发,得到食盐(即蒸发海水,使食盐浓缩 结晶)。食盐除在食品中作调味剂外,它还是一种工业原料: 电解 ①氯碱工业:2NaCl+2H2O=====2NaOH+H2↑+Cl2↑ 电解 ②制钠和氯气:2NaCl(熔融)=====2Na+Cl2↑ ③另外还可以制盐酸、漂白剂、漂白粉、纯碱等
原理
在催化剂存在的条件 用蒸发冷凝的方 下,把相对分子质量 法把石油分成不 大、沸点高的烃断裂 同沸点范围的蒸 为相对分子质量小、 馏产物 沸点低的烃
易错自查 技能突破
主要 原料
含直链烷烃的
原油 重油 重油 石油分馏产品 (含石油气) 将原油分 提高轻质液体 将重油充 分分离并 防止炭化 获得短链气态 燃料油的产量, 不饱和烃,如 特别是提高汽 乙烯、丙烯、 油的产量和质 丁二烯等 量 化学变化
易错自查
技能突破
实验展台
高考视窗
【应用1】 海水是镁的主要来源之一。从海水中提取镁可按

化学人教必修2课件第四章化学与自然资源的开发利用第1节第2课时

化学人教必修2课件第四章化学与自然资源的开发利用第1节第2课时

• 2.海带中提碘 • (1)海带中含有碘元素的检验 • ①关键反应的反应原理:2H++2I-+
H2O2===I2+2H2O。 • ②实验步骤及证明方法:
• (2)海带中提碘 • ①流程:海带→浸泡→氧化→过滤→提纯
• 3.海水提镁 • (1)主要反应原理:
CaCO3=煅==烧==CaO+CO2↑
• CaO+H2O===Ca(OH)2 • Ca(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2↓+CaCl2 • MgCMl2(g熔(O融H)=通)=2=+电==2MHg+ClC=l2=↑=MgCl2+2H2O
• (2)工艺流程。
• 【典题例证2】 海水中溴元素以Br-形式存 在,工业上用空气吹出法从海水中提取溴的 工艺流程如图:
海水
―浓酸―缩化→
浓缩海水Br-
―通―入―C―水l2―、蒸―通气―入―空―气→
吸收塔SO2 反富―应集―→后溴 HBr、SO24- 通提―入取―CB→l2r后2 Br2、Cl-
• (2)主要反应:
• Cl2+2Br-===Br2+2Cl-(氧化) • Br +SO +2H O===2HBr+H SO (富集)
• (2)写出加入稀硫酸酸化的H2O2时发生的 离子方程式。
• (3)根据什么现象证明海带中有碘元素。 • 提示 (1)为减少海带中I-的流失,不能
用水冲洗。
• (2)2I-+H2O2+2H+===I2+2H2O
• 【点拨提升】
• 1.海水提溴
• 海水提溴的主要方法是空气吹出法。
• (1)主要流程:
• 【学以致用2】 海洋植物如海带、海藻中含 有丰富的碘元素。碘元素以碘离子的形式存 在。实验室从海藻中提取碘的流程如下:
• (1)指出从海藻中提取I2的实验操作名称: • ①________________,③

化学人教必修2课件第四章化学与自然资源的开发利用第2节

化学人教必修2课件第四章化学与自然资源的开发利用第2节

• 2.“绿色化学”的具体内容是什么? • 提示 (1)开发绿色反应,将原子利用率
提高到100%。 • (2)使用无毒、无害的原料、催化剂、溶
剂。
• (3)开发绿色工艺。 • (4)开发和生产绿色产品。
• 【点拨提升】
• 1.六大环境问题
环境问题 主要污染物
主要危害
造成全球气候变暖,水位上
温室效应
核心素养建构
• [知 识 梳 理] • 一、煤、石油和天然气的综合利用 • 1.从煤、石油和天然气中获得基本化工原

• (1)煤的组成和加工 • ①煤的组成
•②煤的加工方法及产品
•(2)天然气的组成和利用
•(3)石油的组成和加工
• 【自主思考】
• 1.若从煤焦油中分离出芳香烃,应采用什 么方法?
• (2)绿色化学的核心:利用化学原理从源 头上减少或消除工业生产对环境的污染,即 预防污染优于治理污染。
• (3)原子经济:按照绿色化学的原则,最
• 3.绿色化学对化学反应的要求
• 【典题例证2】 化学与环境密切相关,下列 有关说法正确的是( )
• A.CO2属于大气污染物 • B.酸雨是pH小于7的雨水
第二节 资源综合利用 环境保护
学习目标
1.了解煤、石油、天 然气的组成及其综合 利用。 2.通过简单实例, 了解常见高分子材料 的合成,能举例说明 高分子材料在生产、 生活、科技等领域中 的应用及发展。 3.认识化学对环境 保护的意义。 4.了解绿色化学的 含义,知道在化工生 产中遵循“绿色化 学”思想的重要性。
中各组分沸点不
与蒸馏原理相 同
同进行分离
产物为单一组分
产物为沸点不 同的各组分组
的纯净物

化学与自然资源的开发利用复习 人教课标版精选教学PPT课件

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(7)强烈致癌物质、食品污染物二口恶口英(一种有机 物)。
(8)引起赤潮及水华的原因:工农业及城市生活污水中 含有大量氮、磷等营养元素。
第四章 章末复习提升
成才之路 ·化学 ·人教版 · 必修2
(9)氰化物:CN-有剧毒(电镀液中常含有),含CN-的污 水、废气会严重污染环境。
(10)Cu、Hg、Pb、Sn等重金属盐可使人中毒,误食后应 立即喝大量生蛋清或牛奶解毒。
活动性顺序 K Ca Na mg Al
Zn Fe Sn Pb(H) Cu
Hg Ag Pt Au
C―O―2→CO2―高―C温→CO
①适用于较不
还原
活泼金属②多
剂法 CO 3CO+Fe2O3=高==温==2Fe+3CO2 为合金,成本较
CO+CuO==△===Cu+CO2 低
第四章 章末复习提升
ห้องสมุดไป่ตู้
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答案:A
第四章 章末复习提升
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点拨:利用金属活动性顺序,可判断铝把难熔金属的某 氧化物中还原出来,故A正确。
第四章 章末复习提升
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专题2 环境污染与绿色化学 ●专题归纳 1.环境污染的热点问题 (1)导致全球气候变暖、产生“温室效应”的气体是

电解熔 融物
MgCl2=电==解==Mg+Cl2↑
③耗电量大,生产成本

2Al2O3=电==解==4Al+3O2↑
高 ④熔融物属离子化合物
第四章 章末复习提升
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活动性顺序
K Ca Na mg Al
Zn Fe Sn Hg Ag
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通电
Mg + Cl2
考点 三 化石燃料的综合利用 【例题】下列说法中不正确的是( B ) A.天然气属于化石燃料 B.煤是由焦炭、煤焦油、粗苯等成分组成的有机物和无机物的混合物 C.化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO2等有害气体 D.煤转化为煤气后燃烧,可以提高燃烧效率 【解析】选B。天然气、石油、煤均是化石燃料,煤是成分复杂的混
第四章 化学与自然资源的开发利用
一、金属矿物的开发利用
2HgO ==== 2Hg+O2↑ 2Al+Fe2O3 ==== Al2O3+2Fe
电解 高温

2Al2O3(熔融)
冰晶石
4Al+3O2↑
二、海水资源的开发利用 蒸馏法
Cl2+2KI====2KCl+I2
Cl2+2Br-====Br2+2Cl-
合物,煤干馏以后得到的焦炭、煤焦油、粗苯等是化学变化后产生
的,故A对,B错;化石燃料中往往含有S、N等元素,故燃烧后能产生
SO2、NO、NO2等有害气体,若不能充分燃烧,则会产生CO气体,煤转化
为煤气后,燃烧充分,提高了燃烧效率,故C、D对。
【知识扫描】化石燃料的综合利用
1.煤的干馏、气化和液化:
【知识扫描】海水化学资源的开发利用 1.氯碱工业:氯化钠除了食用外,还可作工业原料,如生产烧 碱、纯碱、金属钠及氯气、盐酸、漂白粉等。 电解 (1)氯碱工业:2NaCl+2H2O ==== 2NaOH+H2↑+Cl2↑;
电解 (2)制钠和氯气:2NaCl(熔融)==== 2Na+Cl2↑。
2.海水提溴: ②SO2吸收 ①Cl2氧化 (1)流程:浓缩海水 溴单质 氢溴酸 ③Cl2氧化 溴单质 (2)反应原理:①2Br-+Cl2==Br2+2Cl- ②Br2+SO2+2H2O==2HBr+H2SO4 ③2HBr+Cl2====2HCl+Br2 3.海带提碘: (1)流程: (2)有关反应的离子方程式: 2I-+H2O2+2H+====I2+2H2O。
海水资源的开发利用 海水提溴:主要方法是空气吹出法 主要流程 浓缩 浓缩 通入 海水 海水 Cl海水 酸化 氯气 Br Br2 反应后 HBr、 富集溴 SO42-
通入空气
吸收
2
水蒸气(吹入) 塔SO 溴单质
通入 Cl2
Cl-
分离
Br2
化学方程式:
2NaBr + Cl2 === Br2 +2NaCl Br2 + SO2 + 2H2O === 2HBr + H2SO4 2HBr + Cl2 === Br2 + 2HCl
海水资源的开发利用 从海水中制金属镁 海水 蒸发
粗盐
水、重结晶
精盐
MgCl2 •H2O
脱水
盐酸、浓缩 母液 Mg(OH)2 水MgCl2电解 NhomakorabeaMg
石灰乳
CaO
煅烧
贝壳
MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2 ↓ + CaCl2
②Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + H2O
MgCl2(熔融)
冶炼原理
主要原料
汽油、煤油、 汽油、甲烷、乙烷、 主要产品 柴油、重油 丁烷、乙烯、丙烯等
【知识备选】加聚反应式的书写及高聚物的特点 一般根据单体的结构特点、种数确定反应类型,分析反应的过 程,写出高分子化合物的链节,进而写出结构简式,然后配平。 正确书写链节是书写高分子结构简式的关键。如 nCH2=CH2 的混合物,无固定的熔沸点。 其中,CH2=CH2是单体,
三、化石燃料的综合利用和环境保护 隔绝空气
高温
C(s)+H2O(g)
CO(g)+H2(g)
物理 化学 化学 甲烷
考点 一 金属矿物的开发利用 【例题】下表中金属的冶炼原理与方法完全正确的是( 冶炼原理 A B C CaO+H2 ==== Ca+H2O 2Al2O3(熔融) 电解 4Al+3O2↑
—CH2—CH2—是链节,n是聚合度。高聚物是很多高分子化合物
以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
4、聚乙烯与高分子化合物
(1)聚乙烯的生成 CH2 =CH2 + CH2 =CH2 + CH2 =CH2 + ……
催化剂
[ CH2—CH2 ]n
催化剂
[ CH2—CH2 ]n 聚乙烯 (2)高分子化合物及其特征 nCH2=CH2
相对分子质量很大,是混合物,无固定的熔沸点。
(3)高分子化合物中的几个化学用语(以聚乙烯为例) ①单体:聚合成高分子化合物的小分子化合物,如 CH2==CH2 。 ②链节:高分子化合物中的最小重复单元,如 —CH2—CH2— 。 ③聚合度:高分子化合物中的链节数,如聚乙烯中的n。
物质的分离提纯
16
2.天然气的综合利用:天然气主要成分是甲烷,可作清洁燃料和化工原料。 3.石油的综合利用: 炼制方法 石油的分馏 用蒸发和冷 凝的方法把 石油分成不 同沸点范围 的蒸馏产物 原油 石油的裂化 在催化剂存在的条 件下,把相对分子质 量大、沸点高的烃 断裂为相对分子质 量小、沸点低的烃 重油 石油的裂解 在高温下,把石油 产品中具有长链 分子的烃断裂为 各种短链的气态 烃或液态烃 石油分馏产品(包 括石油气) 乙烯、丙烯等
【知识扫描】金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系 金属的活 动性顺序 金属原子失 电子能力 金属离子得 电子能力 主要冶 炼方法 电解法 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu
Hg Ag
Pt Au
强→弱
弱→强
热还原法 热分解法 物理方法
考点 二 海水资源的综合利用 【例题】海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合 利用的说法正确的是( C ) A.海水中含有钾元素,只需经过物理变化就可以得到钾单质 B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化 C.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Cl2 D.利用潮汐发电是将化学能转化为电能 选C。海水中的钾元素是以化合态形式存在的,要由化合态转变 为游离态,一定发生氧化还原反应,故A不正确;海水蒸发制海盐, 发生的是物理变化,B也不正确;电解熔融NaCl可以制得Na和 Cl2,C正确;潮汐发电是动能、势能转化为机械能,机械能转化为 电能,因此D也不正确。
冰晶石
B
)
方法 热还原法 电解法 热分解法

Cu2S+O2 高温 2Cu+SO2
====
D
CuSO4+2Na====Cu+Na2SO4
湿法炼铜
选B。钙是活泼金属,不能用热还原法冶炼,应用电解法,A错误;铝是活泼金属, 应用电解法,B正确;C中,反应Cu2S+O2 高温 2Cu+SO2是火法炼铜,利用的是氧化 ==== 还原反应原理,将Cu2S中+1价铜转化为单质铜,该反应不属于分解反应,不是热 分解法,C错误;湿法炼铜需用与水不反应的较活泼的金属作还原剂,如铁等,钠 易与水反应,不能从溶液中还原出单质铜,D错误。
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