第3课 宗教改革运动的扩展

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第五单元 第3课 宗教改革运动的扩展

第五单元 第3课 宗教改革运动的扩展

主要事件
评 价 影 响 1、政治上;打击了天主教会的 神权统治,有利于民族国家的 发展; 2、经济上:确立适应资产阶级 需要的伦理规范和生活方式, 夺取了大量原属教会财产,有 利于资本主义经济的发展; 3、精神文化: ①打破了教会 精神垄断,解放人们的思想, 发展了人文主义;②促进了西 欧各国民族文化和教育事业的 发展;③传播了资产阶级的意 识形态。为早期资产阶级革命 提供了旗帜(尼、英资产阶级 革命
德国马 丁· 路德的 宗教改革 ( “因信称 义” ) 瑞士日内瓦 加尔文宗教 改革(先定 论) 英国亨利八 世宗教改革
一、选择题: 16世纪西欧的反封建斗争往往采取反对天主教神 学的宗教改革的形式。请回答1~2题。 1.马丁· 路德倡导宗教改革的根本目的是 ( ) A.反对在德意志出售赎罪券 B.脱离罗马天主教会的管辖 C.改革天主教的教义和仪式 D.建立适合资产阶级需要的教会
英国借助王权建立起附属于王权的民族教会
三、宗教改革运动的历史作用
1、思想:继文艺复兴后欧洲又一场思想解放运动, 进一步打击教会权威,; 2、政治:沉重打击天主教会在各国封建统治,促进了 欧洲民族国家发展;宗教改革也成为早期资产阶级革 命的斗争旗帜; 3、经济:新教确立了适应资产阶级需要的伦理规范和 生活方式,夺取大量原属教会的财产,促进资本主义的 发展; 4、文化:打破了天主教会精神垄断,宗教改革使各国 普遍重视教育,兴办学校,促进了欧洲文化的发展。
二、英国亨利八世宗教改革
1534年,英国议会通过了 《至尊法案》,规定英王为教会 唯一的、至高无上的首脑,拥有 处理教会事务的一切权利,教皇 无权干涉英国的教会事务。结果 英王获得教会的大量财富,削弱 了教会实力,加强了王权。
亨 利 八 世

第5单元 第3课 宗教改革运动的扩展

第5单元 第3课 宗教改革运动的扩展
第3课 宗教改革运动的扩展
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• 预习导引
学习目标 1.简述欧洲宗教改 重点难点 1.重点:加尔文宗教改革的历史作 用、亨利八世宗教改革的结果、宗
革的主要内容。
2.分析欧洲宗教
教改革的影响。
2.难点:先定论、加尔文与亨利八 教徒。
改革的历史作用。 世宗教改革的性质、英国国教与清
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知识点一
加尔文宗教改革
• 1.背景 · 路德 • (1)马丁 受____________ 宗教改革的影响。 人文主义 • (2)加尔文读大学期间受到文艺复兴时期 __________的影响。 瑞士日内瓦政权 • (3)1541年,________________支持加尔 文宗教改革。
•[重点精讲] 欧洲宗教改革运动是资产阶级运 动 •(1)从原因看,是欧洲资本主义的出现和发展。 •(2)从斗争对象看,是欧洲最大的封建主——天 主教会。 •(3)从内容看,简化宗教仪式,迎合了资本原 始积累时期资产阶级的要求。 •(4)从结果看,它从思想、政治、经济等方面 沉重打击了天主教,有利于资本主义的发展。
课前自主导学 课堂互动探究 教材问题解答
• 3.影响 英国国教 __________。 • (1)确立了英国基督教为 封建专制统治 • (2)英国国教会成为______________的工 具。
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•[深化理解] 英国改革的特点 •1.方式:由国王领导,依靠王权自上而下进 行的。 •2.内容:改革相对保守,保留了较多的天主 教成分。 •3.影响:英国国教成为封建专制统治的工具, 随着资本主义的发展,资产阶级要求进一步清 除国教中的天主教残余,进行了清教徒运动。

(三 )宗教改革运动的扩展讲解

(三 )宗教改革运动的扩展讲解

英国王权与天主教会的决裂 ——独具特色的英国宗教改革 问题三:英国宗教改革的方式与前两次有何不同? 英国借助王权建立起附属于王权的民族教会: ⑴原因: ①英国较早形成为统一的民族国家 ②婚姻继承问题导致亨利八世与教皇决裂 ⑵形成:亨利八世时 ①通过《至尊法案》,英王为教会首脑,教皇 无权干涉;保留天主教基本教义和仪式 ②解散修道院,没收其土地财产,修士还俗 伊丽莎白一世时 ①重申《至尊法案》②神职人员效忠英王③信 仰得救,《圣经》为惟一标准
加尔文
加尔文 (1509—1564),法国 宗教改革家,基督教新教加尔文宗 (在法国称“胡格诺派”)创始人。 1536年出版《基督教原理》。该书对 新教教义作了系统的阐述,是一部影 响很大的新教百科全书。 加尔文提出 “先定论”,认为人是否得救皆由上 帝事先决定,与本人努力无关;上帝的 选民注定能得救,上帝的弃民一定要遭 殃。他主张允许经营致富、借贷取利; 反对教阶制,主张民主选举教职人员,建 立民主的廉俭教会,适应了新兴资产 阶级激进派的要求。
(三 )宗教改革运动的扩展
——改革的深入
日内瓦大学
1559年,加尔文创办了日内瓦学院(即后来的日内瓦大 学),学院训练出来的传道人分布于欧洲一些国家,其影响 力遍及欧洲各国。在17世纪前,日内瓦大学只是一个拥有神 学院和人类学学院的小学校。到了18世纪,医学院和自然科 学院相继成立。19世纪中期,政治学院和社会学学院也加入 到其中。现为瑞士第二大公立大学。
问题一:加尔文的宗教改革主张有哪些?
加尔文的宗教改革主张及影响: ①重新解释基督教教义:A-反对盲从,《圣经》 权威至高无上;B-主张信仰得救,即先定论 ②简化教会组织和宗教仪式,选举神职人员 ③制定严格的道德标准,过节俭生活 ④教会监督国家、社会和家庭 ⑤将日内瓦改造成政教合一的神权共和国 ⑥迫害异己,判处塞尔维特火刑(人教版) ⑦影响:形成新教加尔文宗,影响法、英等国

5.3欧洲宗教改革运动的扩展

5.3欧洲宗教改革运动的扩展

圣巴托罗缪之夜 ——密莱斯 油画 19世纪 在修道院幽暗的房间中,一位 手持利剑的贵族青年前来向过去的 情人告别。她已经成为修女,因不 忍看见即将到来的杀戮和死亡而抓 住他不放。天色将明,无情的黑衣 僧人正招手催他出发。他们将在巴 黎参加一场著名的血腥屠杀,青年 手臂上绑着的白布条表明他属于屠 杀者天主教徒一派。当时的法国国 王查理九世表面上支持、笼络新教 的领导人,暗中却怂恿旧教策划阴 谋,利用圣巴托罗缪节当天新教徒 在巴黎集中的机会,发动了一场对 新教徒的屠杀,当晚至少有3000人 被屠戮。
二、亨利八世宗教改革 1.背景
①英国资本主义经济发展,资产阶级和新贵
族崛起,支持加强王权,英国较早形成为统 一的民族国家
② 随着文艺复兴和宗教改革思想的传播,英
国社会各阶层尤其是资产阶级和新贵族反教 会情绪不断高涨
③英国国王与罗马教廷矛盾激化
日益集权的英国君主力图摆脱罗马教 廷神权的控制,建立自己的国教。 亨利八世的婚姻问题导 致英国与教皇的决裂,成 为英国宗教改革运动的导 火线。
三、宗教改革与社会变革
1.宗教改革后出现的新教的主要派别 路德教派 加尔文派 英国国教
信徒比例 天主教:50% 新 教:40% 东正教:10%
三、宗教改革与社会变革
1.宗教改革后出现的新教的主要派别 2.宗教改革的历史作用
性质:西欧资产阶级在意识形态领域里 进行的一场反封建的斗争 历史作用:
第3课 宗教改革运动的扩展
一、加尔文宗教改革
1. 加尔文宗教改革的背景
16世纪在马丁· 路德宗教改革的影 响下,欧洲出现了宗教改革的风潮 瑞士日内瓦出现了加尔文教,英 国出现了国教等新教派
一、加尔文宗教改革
1. 加尔文宗教改革的背景

欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展

欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展
第3课:宗教改革运动的扩展
加尔文
亨利八世
第3课:宗教改革的扩展
教学指导意见: 基本要求:简述加尔文宗教改革和英国宗 教改革的主要内容及影响;体会“一定的 文化是一定的社会政治和经济在意识形态 上的反映”。 发展要求:分析欧洲宗教改革的历史作用。
一、加尔文宗教改革
1、原因: (1)受马丁· 路德宗教改革的影响;
(3)封闭修道院,剥夺其财产,转归王室所有。 3、特点:
依靠王权自上而下发动的,保留了较多天主教的成分。
4、结果: (1)宗教改革后的英国基督教称为英国国教; (2)英国国教会是英国民族教会,必须服从国王 的意志和国家法令,成为封建专制统治的工具; 5、实质: 王权与教权的斗争
三、宗教改革与社会变革:
3、影响: (1)讲道和读圣经成为日内瓦人的日常宗教活 动; (2)加尔文镇压其他信仰的教派与个人; (3)加尔文的宗教改革主张传播到欧洲许多地 区,使日内瓦成为宗教改革的一个国际中心, 被称为“新教的罗马”。
二、亨利八世宗教改革
1、背景: 资本主义发展,新兴资产阶级和新贵族 ①经济: 开始崛起,支持王权; 文艺复兴运动和宗教改革思想的传播; ②思想: ③政治:日益强大的王权力图摆脱罗马教廷神权 的桎梏,建立为自己服务的本国教会。 ④导火线: 亨利八世的一场离婚案
基督教(诞生于1C的小亚细亚与巴勒斯坦一带)
4C初定为罗马帝国的国教
11C第一 次分裂
天主教(以罗马为中心) _____ 16C第二 次分裂 天主 _____教 新 教 ____
东正 ____ 教(中心:君士坦丁堡) 东正 _____教
路德 教(宗)②________ 加尔文 教③________ 英国国 教 ①______
天主教与东正教、新教是现在基督教的三大派别;而基 督教又是与佛教、伊斯兰教并列的世界三大宗教之一。

宗教改革运动的扩展

宗教改革运动的扩展

第3课宗教改革运动的扩展【学习目标】1、识记:加尔文及宗教改革的背景、内容、历史作用;先定论;亨利八世宗教改革的背景、内容、结果;英国国教;宗教改革的主要派别、实质、历史作用;清教运动。

2、理解:欧洲宗教改革的实质以及与资本主义发展、民族国家兴起的关系。

3、运用:探究欧洲宗教改革对社会变革和历史发展的影响,培养学生全面、客观和公正评价历史人物的能力。

【重点】加尔文宗教改革历史作用、亨利八世宗教改革结果、宗教改革的影响。

【难点】先定论、加尔文与亨利八世宗教改革的性质、英国国教与清教徒。

【教材分析】本课教材的主要内容:16世纪在马丁·路德宗教改革的影响下,出现了加尔文教、英国国教等新教派,统称为新教。

这是一场反对封建统治的政治运动,沉重打击了天主教的统治,解放了人们的思想,促进了欧洲民族国家的发展和资本主义的发展。

本课主要从加尔文宗教改革、亨利八世宗教改革、宗教改革与社会变革这三个方面向学生介绍了欧洲宗教改革运动的扩展的情况。

【学习建议】1、结合教材中三国宗教改革概况,思考“新教与传统的天主教相比,新在何处?”寻找欧洲各国宗教改革的共同点。

也可从新旧力量的交锋史实中,了解改革的主要内容。

2、结合新课程的07广东高考题引导从欧洲各国改革的内容中总结产生的历史作用,从政治上推动反封建斗争促进欧洲民族国家形成、经济上促进资本主义发展、思想上促进思想文化发展、民族意识的增强等角度,总结欧洲宗教改革的历史作用。

【知识梳理】一、加尔文宗教改革1、背景:①受马丁·路德宗教改革的影响;②受文艺复兴时期的影响;③加尔文深入研究《圣经》,宣传宗教改革;④支持宗教改革的日内瓦政权的邀请。

2、时间:1536年开始3、主要内容及其作用:①坚持《圣经》是最高权威,反对教皇权威,主张简化宗教仪式;作用:冲破了天主教会不可动摇的权威,要求自由、平等。

②思想核心:主张“先定论”,人的意志无法改变;宣扬选民或弃民。

教学设计5:第3课 宗教改革运动的扩展

教学设计5:第3课  宗教改革运动的扩展

第3课宗教改革运动的扩展【课程标准】简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。

【教学目标】【教学重难点】重点:加尔文宗教改革历史作用、亨利八世宗教改革结果、宗教改革的影响。

难点:先定论、加尔文与亨利八世宗教改革的性质、英国国教与清教徒。

【导入新课】16世纪欧洲爆发了一场规模巨大的宗教改革运动。

德意志马丁·路德的宗教改革首先打破了西欧天主教会一统天下的局面,揭开了向天主教宣战的序幕,接着各国纷纷响应。

在马丁·路德宗教改革的影响下,出现了加尔文教、英国国教等新教派。

加尔文在日内瓦的宗教改革是继路德宗教改革之后的又一次重大的宗教改革运动,并将这场声势浩大的宗教改革运动推向了高潮。

那么,在16世纪,欧洲宗教改革运动扩展的情景是怎样呢?由此导入新课。

【讲述内容】(一)加尔文宗教改革:1、背景:(1)受马丁·路德宗教改革的影响;(2)受文艺复兴时期人文主义的影响;(3)深入研究《圣经》宣传宗教改革。

2、内容:①坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威:在加尔文看来,《圣经》是按照上帝的授意写出来的。

因此,《圣经》的权威是至高无上的,教会和国家的权威也只能来源于《圣经》。

和路德一样,他认为“信仰耶稣即可免罪”,人们要想得救,只能靠自己的笃信;②主张简化宗教仪式:取消天主教的主教制,建立共和长老制;简化宗教仪式,只保留洗礼和圣餐;改组市议会,建立日内瓦政教合一的政权体制,使日内瓦成为加尔文归正宗的坚强堡垒;③主张先定论,宣扬选民或弃民(思想核心):“先定论”这一思想反映了早期资本原始积累时期资产阶级的意识形态。

加尔文拿先定论来为资产阶级发财致富作辩护,他说:“一个人之所以发财致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝的恩赐。

”一个被上帝拣选的人,内心必然充满了对上帝真诚的信仰,肯定会为了上帝而努力勤奋地劳动,过一种纯朴节俭的道德生活。

加尔文则把人的工作、日常生活以及一切世俗劳动,都看作是为了荣耀上帝的崇高目的,使得现实的经济活动也获得了神圣的意义,从而为资产阶级的社会经济生活提供了神学根据和宗教动力。

第3课 宗教改革运动的扩展

第3课 宗教改革运动的扩展

3.结果:
①建立起本民族的教会---英国国教 ②英国国教成为封建专制统治的工具
4、特点
方式:由国王领导,自上而下地展开。 内容:改革不彻底,保留大量的天主 教成分。
三、欧洲宗教改革的实质及其历史作用 1.实质: 资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统
治和罗马教会的政治运动
2.意义 打击天主教神权统治,促进欧洲民族意识高涨 (1)政治 和民族国家发展。成为早期资产阶级革命的斗 争旗帜。 (2)经济: 剥夺天主教会的财产,促进欧洲资本主义的 发展。
(3)提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神 (4)提出“先定论”(理论核Байду номын сангаас) 选民的标志:财富;奋斗精神;美德(节制、忍耐、 简朴、诚实、诚信和谦逊等); (6)建立神学共和国:长老制度;政教合一。
使教会组织和国家 具有资产阶级民主 的形式,更适应了 资产阶级激进派的 要求
“加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢 大胆分子的要求。……加尔文的教会体制是完 全民主的、共和的;既然上帝的王国已经共和 化了,人间的王国难道还能仍然听命于君王、 主教和领主吗?” ——恩格斯
(3)思想文化
解放思想:否定天主教权威,确立信仰自由、 上帝圣经面前平等原则,发展人文主义 促进民族文化的发展(语言、教育、文艺) 神学范围内的改革;敌视民众运动 迫害异端;引发宗教战争;沦为王权工具
3.局限
本单元小结
时间-----16世纪 发源地----德意志 发生的根本原因-----资本主义经济的发展 代表人物--马丁•路德、加尔文、亨利八世 结果-----天主教、新教、东正教三足鼎立 性质-----资产阶级反对罗马天主教会(反 封建)的社会运动
本课小结

第三课 宗教改革运动的扩展

第三课   宗教改革运动的扩展

意大利、德意志
信徒比例 天主教:50% 新 教:40% 东正教:10%
圣巴瑟洛缪之夜 密莱斯 油画 19世纪 在修道院幽暗的房间中,一位手 持利剑的贵族青年前来向过去的情人 告别。她已经成为修女,因不忍看见 即将到来的杀戮和死亡而抓住他不放。 天色将明,无情的黑衣僧人正招手催 他出发。他们将在巴黎参加一场著名 的血腥屠杀,青年手臂上绑着的白布 条表明他属于屠杀者天主教徒一派— —密莱斯在这幅画中以一个十分细微 的角度,讲述了发生在1572年8月24 日的“圣巴瑟洛缪之夜”的浩劫。当 时的法国国王查理九世表面上支持、 笼络新教的领导人,暗中却怂恿旧教 策划阴谋,利用圣巴瑟洛缨节当天新 教徒在巴黎集中的机会,发动了一场 对新教徒的屠杀,当晚至少有3000人 被屠戮。
联系现实 感悟历史
印度宗教冲突令人发指 ,短短五天540人 亡魂(2002年3月)
伊拉克什叶派清真寺金顶被炸,无数什叶 派居民立即自发抗议,宗教冲突一触即发。 (2006年2月)
尼日利亚南部发生宗教冲突(2006年2月)
让我们相互
宽容罢,让我们不谴责他人的信仰罢。
——塞巴斯蒂安· 卡斯特利奥
伊丽莎白一世:《三十九条教纲》
恢复英国国教;神职人员效忠英王;信仰得救 《圣经》为惟一标准,进一步巩固宗教改革成果
3.结果:
①建立起本民族的教会---英国国教会 ②英国国教成为封建专制统治的工具 4、特点: 一是宗教改革方式:由国王领导,自上而下 开。 地展
二是宗教改革内容:改革不彻底,保留大量的天主 教成分。
④文化:宗教改革使各国普遍重视教育,兴办学校, 促进了欧洲文化的发展。
欧洲宗教改革核心知识概阅
时间:16世纪 地点:发源于德意志,发展到整个西欧。 领域:宗教和政治。 形式:宗教改革和政治革命。 性质:资产阶级反封建的思想解放和政治 运动。 主体:资产阶级及接受资产阶级思想意识 的基督教徒,封建领主,农民群众等。

第3课 宗教改革运动的扩展

第3课 宗教改革运动的扩展
⑤主张建立共和式的长老制度,废除天主教的主 教和烦琐的宗教仪式,建立政教合一的政权; ⑥镇压其他信仰的教派与个人。
核心内容——“先定论”及其实质
内容:主张人在出生之前,上帝就先定了 他是应该获救,还是应该沉沦,即所谓的 “选民”或“弃民”。“选民”获得上帝 赐予的智慧、享乐和权利,注定会发财致 富;“弃民”却注定贫穷困苦。上帝的先 定不因人的行为而改变,所以祈祷没有意 义。这就彻底否定了天主教会和罗马教皇 的作用。
①英国宗教改革的发起者是谁?这和德国、瑞士的宗教改革有什 么不同? ②英国宗教改革的主要原因是什么?动机何在? ③是什么原因引发了的英国宗教改革?其实质反映了什么?
发起者是国王,是由亨利八世拉开的,这使得英国的宗 教改革是一场自上而下的运动。而德国和瑞士宗教改革 的人物则是代表新兴资产阶级的马丁· 路德和加尔文。
联系现实感悟历史
印度宗教冲突令人发指 ,短短五天540人亡魂 (2002年3月)。
伊拉克什叶派清真寺金顶被炸,无数什叶派 居民立即自发抗议,宗教冲突一触即发。 (2006年2月)
尼日利亚南部发生宗教冲突(2006年2月)
3、存在的问题及前景:
存在问题:宗教迫害和宗教纷争愈演愈烈。
前景:实现宗教宽容,要走的路还很长。
亨利八世的宗教改革其主要原因不是出于纯洁信仰,而 是出于现实政治和国家利益的需要,其目的是维护日益 强大的王权。
英国宗教改革运动的导火线是亨利八世的一场离婚 案。实质是反映了王权和教权的斗争。
1、亨利八世宗教改革原因:
① 16世纪英国资本主义经济发展,新兴资产阶 级和新贵族要求冲破封建神学的束缚; ② 文艺复兴和加尔文宗教改革的影响; ③ 日益强大的王权力图摆脱罗马教权的控制; ④ 导火线:亨利八世离婚案,导致亨利八世与教 皇决裂。

课件7:第3课 宗教改革运动的扩展

课件7:第3课 宗教改革运动的扩展

二、亨利八世宗教改革
亨利八世是英国都铎王朝的第二个国王, 亨利七世的次子,伊丽莎白一世的父亲。他 18岁即位并娶寡嫂凯瑟琳,因罗马教廷不批 准他的离婚,他与教会决裂,宣布英国教会 脱离罗马教廷。
二、亨利八世宗教改革
阅读教材,思考英国宗教改革的主要原因是什么? 1.主要原因: ①新兴资产阶级和新贵族要求改革——资本主义发展的要求; ②英国社会各阶层与王室要求改革——民族国家兴起的要求; ③日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏; ④亨利八世离婚案(直接原因);
三、宗教改革与社会变革
“圣巴托洛缪之夜”大屠杀
1572年8月24日凌晨,巴黎数万名天 主教民伙同警察士兵对城内的胡格诺教徒 进行血腥的大屠杀。
继巴黎大屠杀之后,许多其他法国城 镇也发生了屠杀胡格诺教徒的事件。由此 又引发了一场旷日持久的宗教战争,直到 1598年南特敕令颁布后才告停息。
圣巴瑟洛缪之夜
一、加尔文宗教改革
1、背景
在大学里,加尔文抓紧一切时间来充实自己。学法律的他又迷上了 哲学。路德教的新思想如同磁铁一样强烈地吸引着他。大学毕业以后, 教学工作之余,他便设法和新教团体保持密切联系。
马丁·路德宗教改革的影响
加尔文在巴黎读书期间,阅读了大量文艺复兴思想家的作品,深受 人文主义影响,从而发现教皇制度的迷信性质,并且否定大公教会的神 职人员制度、对传统的过分高举,和对弥撒及圣礼等看法。
——[美]杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》
三、宗教改革与社会变革
思考:宗教改革的历史作用?(政治、经济、思想)
①政治上:沉重打击了天主教在欧洲的神权统治,促进了欧洲民族意识 的高涨和民族国家的发展。 ②经济上:打击了西欧封建势力,有利于资本主义的发展。 ③思想上:否定天主教会的权威,解放了人们的思想,为即将到来的资 产阶级革命作了准备。

课件6:第3课 宗教改革运动的扩展

课件6:第3课 宗教改革运动的扩展

3.特点 (1)改革依靠王权自上而下发动。国王在改革中成为英国教 会的最高领袖,有权任免教职和决定教义。亨利八世成为英 国第一位国教最高首脑的国王; (2)教会虽不再从属于罗马教皇,但改革没有触动天主教的 教义和仪式,英国国教会成为封建专制统治的工具。
4.影响 英国基督教成为英国国教;必须服从英王意志和国家法令的 英国国教成为封建专制统治的工具
第五单元 欧洲的宗教改革
第3课 宗教改革运动的扩展
宗教改革墙
它是瑞士日内瓦大学后面城堡公园内
的宗教改革国际纪念碑(又称宗教改
革者墙)。它高7米,长100多米,是
1909年为纪念宗教改革家约翰-加尔
文诞辰400周年而修建的。在碑的正
中,有四尊高大的全身雕像,加尔文
和其他三位改革者并肩而立;碑的上方,刻着一行醒目的拉丁文大
字:“黑暗过去即光明”。它是16世纪加尔文宗教改革使日内瓦作
为“新教的罗马”的产物,也是加尔文在日内瓦领导宗教改革运动
并做出杰出贡献的见证。
一、加尔文宗教改革 1.背景 (1)受马丁·路德宗教改革的影响; (2)受文艺复兴时期人文主义的影响; (3)深入研究《圣经》宣传宗教改革; (4)支持宗教改革的日内瓦政权的邀请
加尔文的教会体制是完全民主的、共和的;既然上帝的王国
已经共和化了,人间的王国难道还能仍然听命于君王、主教
和领主吗?当德国的路德教已变成诸侯手中的驯服工具时,
加尔文教却在荷兰创立了一个共和国。
——恩格斯
不同点: ①用先定论鼓舞资产阶级的进取精神,鼓励人们大胆地追求 财富与成功,更激进,更符合资产阶级利益。 ②由信徒选举神职人员,建立政教合一的神权共和国。
(2)1534年议会通过“至尊法案” 英王为英国教会最高首领,拥有任命教职、召开教会、审查 教规的权力;保留天主教教阶制度,教义和仪式。 影响:标志着英格兰教会与罗马教廷的正式决裂。

课件4:第3课 宗教改革运动的扩展

课件4:第3课  宗教改革运动的扩展

三、历史作用
①思想:是继文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动, 进一步打击了教会权威,声张了人的价值。
②政治:沉重打击了天主教会在各国的封建统治,促 进了民族国家的成长;宗教改革也成为早期资产阶级革 命的斗争旗帜。
③经济:新教确立了适应资产阶级需要的伦理规范和 生活方式,夺取了大量原属教会的财产,促进了资本 主义的发展。
“加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆分子 的要求。……加尔文的教会体制是完全民主的、共和 的;既然上帝的王国已经共和化了,人间的王国难道 还能仍然听命于君王、主教和领主吗?” ——恩格斯
2、实践: 在日内瓦建立政教合一的政权
日内瓦大学
1559年,加尔文创办了日内瓦学院(即后来的日内 瓦大学),学院训练出来的传道人分布于欧洲一些国家, 其影响力遍及欧洲各国。在17世纪前,日内瓦大学只是 一个拥有神学院和人类学学院的小学校。到了18世纪, 医学院和自然科学院相继成立。19世纪中期,政治学院 和社会学学院也加入到其中。现为瑞士第二大公立大学。
伊丽莎白一世:《三十九条教纲》 恢复英国国教;神职人员效忠英王;信仰得救
《圣经》为惟一标准,进一步巩固宗教改革成果
3.结果:
①建立起本民族的教会---英国国教会 ②英国国教成为封建专制统治的工具
4、特点: 一是宗教改革方式:由国王领导,自上而下 地展开。 二是宗教改革内容:改革不彻底,保留大量的天主教成 分。
第五单元 欧洲的宗教改革第课 宗教改革运动的扩展一.加尔文宗教改革
加尔文
1509年出生在法国努瓦营镇。他受过良 好的教育,在巴黎蒙泰居学院毕业后到奥 良尔大学攻读法律,也在布尔日大学攻读 过法律。
正当加尔文年仅八岁的时候,马丁·路 德把自己的“95条论纲”张贴在教堂大门 上发动了宗教改革运动。加尔文从小就成 为天主教徒,但在青年时期改信新教。为 了免受迫害,不久他离开巴黎。经过一个 时期的旅游生活后,就定居在瑞士巴塞尔 市。从此隐姓埋名,努力钻研神学。他二 十七岁时发表了他的最有名的著作《基督 教原理》。该书概括了新教的基本信仰, 使他一鸣惊人。

课件3:第3课 宗教改革运动的扩展

课件3:第3课  宗教改革运动的扩展

2.虽然不再从属于罗马教廷,但英国国教改革在教义和仪 式上保留了大量天主教的残余。在英国断绝与罗马教廷的联系 后,1539年亨利八世的宗教立场后退,声称天主教的任何信条 都是金科玉律,不能变更,并怂恿议会通过“取缔分歧意见六 条款”,肯定了天主教教义及实践中的主要部分,还宣布以恐 怖手段惩罚宗教中持不同意见者,前后有数千人被处以极刑。
最独特的表现是
()
A.反对罗马天主教会
B.确立“教随国定”的原则
C.最激进,符合资产阶级利益
D.依靠王权自上而下发动
答案:D
[高频考点]
高频考点
考查宗教改革的主要人物及意义
[示例] 阅读下列材料: 材料一 面对教皇和皇帝组织的 围剿,路德慷慨陈词,他说:“我的 良心,是出于上帝的命令,我不能也 不愿撤回任何意见。”(见右图)
[答案] (1)因信称义(或信仰上帝即可得救)。 (2)加尔文的宗教改革打击了天主教会的权威;建立了 适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式;建立了政教合 一的神权共和国。 (3)实质:是新兴资产阶级反封建的社会政治运动。
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二、英国宗教改革运动的特点是什么? 1.采取了自上而下的方式进行。随着15世纪英国专 制主义的初步胜利,天主教会成为其惟一的障碍,新兴市 民阶级和贵族都寄希望于英国实行宗教改革,想夺取天主 教会的财产,促进工商业的发展。1534年亨利八世在位时, 议会通过“至尊法案”,宣布国王是“英国教会”(安立甘 教会,通称“英国国教”)的惟一的、至高无上的首脑。这 反映了新兴的民族国家的王权与天主教会之间的矛盾,并 说明王权占据上风。
2.主张先定论,宣扬选民或弃民,为资产阶级发财致 富进行辩护,对西方资本主义的兴起影响很大,有利于欧 洲资本主义工商业的发展。

课件1:第3课 宗教改革运动的扩展

课件1:第3课 宗教改革运动的扩展

2.内容 (1)颁布1529年改革法令,断绝_英__国__教__会___在行政上 和经济上与罗马教廷的关系。 (2)1534年颁布“至尊法案”,规定__英__王___为英国教 会最高首脑,拥有巨大权力。 (3)没收修道院一切财产转归王室所有。
3.结果 (1)改革后的英国基督教称为英国国教。 (2)英国国教会成为封建专制统治的工具。 (3)保留了天主教主教制、基本教义和仪式。
【答案】 (1)宗教改革运动兴起。从图中可见天平上《圣经》重于 教皇,肯定基督教的最高权威是《圣经》,否定教皇、 教会的权威。 (2)原因:民族国家形成,王权日益强大;资本主义经济 的发展;教会腐败堕落,人民反对教会勒索。 影响:沉重打击了欧洲封建统治的支柱——天主教会; 极大地解放了人们的思想;为欧洲资本主义的发展扫清 了道路;为欧洲走向现代社会创造了条件。
第3课 宗教改革运动的扩展
●新课导入 马丁·路德的宗教改革揭开了向天主教会宣战的序幕, 改革后形成了路德派,又称路德宗,率先打破了欧洲 天主教会一统天下的局面,接着西欧各国纷纷响应, 加尔文在瑞士、英国国王亨利八世在英格兰先后开展 了宗教改革,把这场宗教改革运动推向高潮。那么, 加尔文和亨利八世的宗教改革情况怎样?本节课学习 “宗教改革运动的扩展”。
(4)1541年,支持宗教改革的一派掌握了_日__内__瓦___政权, 邀请加尔文主持宗教改革。 2.内容 (1)坚持《__圣__经____》是最高权威,反对教皇权威。 (2)主张简化宗教仪式。 (3)提出自由、平等和_个__人__主__义___是真正的宗教精神。
(4)思想核心是“__先__定__论___”。主张选民应有奋斗 精神,具有节制、忍耐等美德。 (5)主张建立___共__和__式___的长老制,建立政教合一 政权。

原创1:第3课 宗教改革运动的扩展

原创1:第3课 宗教改革运动的扩展
第3课 宗教改革运动的扩展
一、加尔文宗教改革
加尔文
1509年生于法国,八岁时,马 丁·路德的宗教改革运动开始。
加尔文曾是天主教徒,青年时期 改信新教。为了免受迫害,他离开巴 黎,定居在瑞士。1530年,他发表了 《基督教原理》,该书概括了新教的 基本信仰,使他一鸣惊人。
1.加尔文改革的条件和背景: ①马丁·路德宗教改革的影响 ②文艺复兴时期人文主义的影响 ③深入研究《圣经》,宣传宗教改革 ④支持宗教改革的日内瓦政权的邀请
不同点: ①用先定论鼓舞资产阶级的进取精神; ②由信徒选举神职人员,建立政教合一的神 权共和国; ③鼓励人们大胆地追求财富与成功,更符合 资产阶级利益。
3.加尔文改革的历史作用: ①社会风气变化,镇压异端。 ②产生了更广泛的国际影响。 ③日内瓦成为“新教的罗马”。
问题:比较加尔文与路德两大新教教义的异同。为何说 加尔文教义更符合新兴资产阶级的利益?
问题:不管各国的宗教改革的具体情况有何种程度的差 异,在它们之间有一个共同点,请结合前面思考学过的 知识概括出这一共同点来,并总结出宗教改革的实质。
共同点:尽管欧洲各国的宗教改革的起因和方式、目的 不一样,但都把矛头指向天主教会或者说罗马教廷的权 威。 宗教改革的实质:西欧资产阶级在意识形态领域里进行 的一场反对封建统治的政治斗争。
三、宗教改革与社会变革
宗教改革的主要派别和实质: 主要派别: 路德教派、加尔文教派、英国国教教派 实质: 在宗教外衣下,早期资产阶级反对封建统治和教会 神权的思想解放运动和政治运动。
对英国社会变革的影响:
1.天主教会被剥夺的资产落到资产阶级手中,成为此 后革命的物质基础; 2.英国资产阶级并不满意改革后的国教,希望建立一 个符合自己意愿的廉价教会,形成清教运动。后来以 清教为旗帜掀起资产阶级革命。

学案5:第3课 宗教改革运动的扩展

学案5:第3课  宗教改革运动的扩展

第3课宗教改革运动的扩展在基督教的发展史上,马丁·路德和加尔文是两个无法绕开的名字,他们的共同特征是宗教改革。

意志人马丁·路德将反对罗马天主教会的“九十五条论纲”贴在了维登堡教堂门口,由此拉开了宗教改革的序幕。

法国人加尔文发表了《基督教原理》革的事业进一步发扬光大。

二者相比,马丁·路德的改革知识点一加尔文宗教改革1.背景(1)加尔文深受文艺复兴时期人文主义的影响,他曾发表《》等论著,提出了自己的宗教改革主张。

(2)1541年,瑞士支持宗教改革的派别掌握了政权,邀请加尔文主持宗教改革。

2.概况(1)提出新的宗教主张:①坚持《》是最高权威,反对教皇权威;主张简化;个人通过《圣经》就能够与上帝对话,不需要教会的中介;提出自由、平等和是真正的宗教精神。

②其宗教改革思想的核心是“”,主张人在出生之前,上帝就先定了所谓的选民或弃民。

他主张选民要以取得事业成功,并且要具有高尚的美德。

(2)建立新的教会组织:①建立共和式的,规定长老由议会选举产生,独立行使教会。

②规定负责世俗事务,教会负责宗教信仰和道德生活,建立起政权。

3.影响(1)引起了日内瓦社会风气的变化。

和《》成为人们的日常宗教活动,其他信仰的教派与个人被镇压。

(2)加尔文宗教改革的主张传播到欧洲许多地区,日内瓦成了宗教改革的一个重要的国际中心,被称为“”。

自主思考如何理解宗教革命运动促进了欧洲资本主义的发展?提示:加尔文主张“先定论”,宣扬选民或弃民,为资产阶级发财致富作辩护,对西方资本主义的兴起影响极大,有利于欧洲资本主义工商业的发展。

加尔文主张建立共和式的长老制度;建立政教合一的政权,具有资产阶级民主的形式,成为日后尼德兰革命和英国清教运动的旗帜。

知识点二亨利八世宗教改革1.背景(1)16世纪初,英国资本主义经济有所发展,新兴资产阶级和资产阶级化的新贵族崛起,的权力不断加强。

但罗马教廷仍然控制英国教会,不但掌握英国大片土地和大量财富,还干预英国的。

学案7:第3课 宗教改革运动的扩展

学案7:第3课 宗教改革运动的扩展

第3课宗教改革运动的扩展【学习目标】简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用【教学重点、难点】:重点:加尔文宗教改革历史作用、亨利八世宗教改革结果、宗教改革的影响。

难点:先定论、加尔文与亨利八世宗教改革的性质、英国国教与清教徒。

【学习模块】一、加尔文宗教改革1、改革的原因、条件①受_________________的影响②受文艺复兴时期_________的影响③深入研究_____ _宣传________④支持宗教改革的___________ 的邀请2、内容①坚持_______绝对权威,反对______权威,主张简化____________②主张_______,宣扬__________③主张选民要有____精神,要具有__________________等高尚美德④主张建立____________制度;建立________的政权3、历史作用①社会风气的变化②产生了广泛的国际性影响③日内瓦也成为“新教的罗马”二、亨利八世宗教改革1、改革的原因①16世纪英国_ 发展,人文主义新兴资产阶级和资产阶级化贵族要求冲破封建神学的束缚。

罗马教廷不仅在经济上控制和掠夺英国,还不断干涉英国宗教和世俗事务。

②随着文艺复兴运动和宗教改革思想的的传播,英国社会阶层反教会情绪不断高涨,日益强大的王权,力图摆脱罗马教廷的控制。

目的:维护日益强大的王权2、内容:(P73)3、结果•①英国基督教成为英国国教,建立起本民族的教会•②英国国教成为封建专制统治的工具三、宗教改革与社会变革1.宗教改革的主要派别和实质主要派别:路德教派、加尔文派、英国国教实质:西欧资产阶级在意识形态领域里进行的一场反对封建统治的政治斗争2.宗教改革的历史作用(1)它摧毁了天主教会的精神独裁,传播了资产阶级的意识形态,促进了西欧各国的民族文化和教育事业的发展。

(2)打击了西欧的封建势力,有利于资本主义的发展。

(3)解放了人们的思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础。

20-21版:第3课 宗教改革运动的扩展(创新设计)

20-21版:第3课 宗教改革运动的扩展(创新设计)

第3课宗教改革运动的扩展课程标准学习要点1.简述欧洲宗教改革的主要内容。

2.分析欧洲宗教改革的历史作用。

1.重点:加尔文宗教改革的历史作用、亨利八世宗教改革的结果、宗教改革的影响。

2.难点:先定论、加尔文与亨利八世宗教改革的性质、英国国教与清教徒。

加尔文宗教改革1.背景(1)受马丁·路德宗教改革的影响。

(2)加尔文读大学期间受到文艺复兴时期人文主义的影响。

(3)1541年,瑞士日内瓦政权邀请加尔文主持宗教改革。

2.内容(1)宗教仪式:主张简化宗教仪式。

(2)宗教思想:思想核心是“先定论”(3)宗教精神:认为财富是成功的标志,主张选民要以奋斗精神取得事业成功。

(4)教会组织:建立共和式的长老制。

3.影响(1)改变了日内瓦人的日常宗教活动和社会风气。

(2)其他信仰的教派与个人被镇压。

(3)改革主张传播到欧洲许多地区,日内瓦成为“新教的罗马”。

“先定论”为资产阶级提供了思想动力(1)首先为资产阶级进行剥削提供了理论上的合法性。

(2)“其成功与否没人可知,需要依靠努力才行”的说法鼓励了人们去争取幸福生活。

亨利八世宗教改革1.原因经济16世纪初,英国资本主义经济有所发展阶级新兴资产阶级和资产阶级化的新贵族开始崛起,反教会情绪不断高涨政治罗马教廷干涉英国的内政日益集权的英国君主力图摆脱罗马教廷的控制思想文艺复兴运动和宗教改革思想的影响2.内容(1)1529年的改革法令①教会立法须经国王批准方可生效。

②教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库。

③取消教皇的最高宗教司法权和教皇任命英国主教等神职人员的权力,任命改革派教士领导英国教会。

(2)1534年,颁布“至尊法案”①规定国王为英国教会最高首脑,拥有任命教职、召开教会、审查教规的权力。

②保留天主教的主教制、基本教义和仪式。

③没收修道院的财产归王室所有。

3.影响(1)确立了英国基督教为英国国教。

(2)英国国教会成为封建专制统治的工具。

英国宗教改革的特点(1)方式:由国王领导,依靠王权自上而下进行的。

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(立法、财政、司法、行政等)
(2)1534年通过《至尊法案》
英王亨利八世画像
至尊法案(1534年): 首脑:规定国王为英国教会 最高首脑,教皇无权干涉。 会议:教会召开宗教会议, 事先必须经过国王的同意。 教规:现行教规须经国王指 定人员审查。 法庭:教会法庭的职权移交 国王法庭。 保留:保留天主教主教制、 基本教义和仪式。
一、加尔文宗教改革 二、亨利八世宗教改革
亨利八世
三、宗教改革与社会变革
加尔文
一、加尔文宗教改革
中文名: 约翰〃加尔文 外文名: John Calvin 性 别:和我一样 国 籍: 法国 定居地:瑞士 出生地: 瓦兹省 生 卒: 1509年—— 1564年 信 仰: 基督新教 职 业:宗教改革家、神学家 主要成就: 加尔文教派(法国称胡格诺派)创始人 代 表 作:《基督教原理》 座 右 铭:主啊,我心为你而献,敏捷而至诚地!
政治 经济 文化 思想
三、宗教改革与社会变革
1.宗教改革的主要派别和实质 主要派别:路德教派、加尔文派、英国国教
实质:在宗教外衣掩饰下、早期资产阶级反对封
建统治和天主教会神权的政治运动;
2.宗教改革的历史作用
欧洲宗教改革的作用有哪些?
民族主义 ①政治:沉重打击了天主教在欧洲的封建统治,促 进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展;宗教 改革也成为早期资产阶级革命的斗争旗帜; ②经济:天主教会被剥夺的财产很大一部分落到 新兴的资产阶级手里,促进了资本主义的发展; 资本主义 人文主义 ③思想:否定了罗马天主教会的权威,解放了人们 的思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础; ④文化:宗教改革使各国普遍重视教育,兴办学校, 促进了欧洲各国文化、科技、教育事业的发展。
3、影响: ①引起社会风气的变化 ②传播的欧洲其他地区,日内瓦成为宗教改革一个 重要的国际中心, 被称为“新教的罗马” ③打击了天主教的势力,有利于资本主义的发展 局限:镇压异端,判处异端死刑
二.英国宗教改革
亨利八世
伊丽莎白一世
亨利八世的宗教改革其主要原因不是出于纯洁信仰 ,而是出于现实政治和国家利益的需要,其动机是 1.维护日益强大的王权。 背景:
2.主要内容:
• 亨利八世: (1)1529年以后,颁布一系列改革教会的法令
(立法、财政、司法、行政等)
(2)1534年通过《至尊法案》 (3)后来又下令封闭修道院,没收一切财产
伊丽莎白一世的改革(了解)
英国女王伊丽莎白一世在位 期间,重申《至尊法案》, 要求所有神职人员都必须宣 誓效忠国王。并通过了《三 十九条信纲》,标榜信仰得救, 把《圣经》定为信仰的唯一 标准 ,进一步巩固宗教改革 成果。
比较加尔文与路德两大新教教义的异同。
相同: ①强调《圣经》的地位,是信仰的唯一根据②都否定教会 的权威③主张信仰得救④主张简化教会仪式 不同:加尔文把信仰得救解释为先定论,即人的得救与否 完全由上帝预定,人的意志无法改变;人在现世的成功与 失败就是得救与否的标志。加尔文进一步提出自由、平等 和个人主义是真正的宗教精神。
文明史观:
宗教改革是通过改造落后而专制腐朽的天主教神权统治, 来建立适应近代社会发展需要的基督教新教派,最终实现 “教随国定”原则和“宗教宽容”,从而促进基督教和人类 文明的发展进步,使之成为当今世界最大的宗教。
近代化(现代化)史观:
宗教改革预示着近代社会的到来.它是欧洲向近代过渡 的必然要求,从文化思想,政治上冲击欧洲中世纪的封建统治, 为实现社会转型和近代社会的到来起到重大推动作用
有资产阶级的民主形式,对日后尼德兰革命 和英国资产阶级革命产生了重要影响
核心内容——“先定论”及其实质
主张人在出生之前,上帝就先定了他是应该获救, 更符合新兴资产阶级的利益,更 还是应该沉沦,即所谓的“选民”或“弃民”。“选 为激进 民”获得上帝赐予的智慧、享乐和权利,注定会发财 致富;“弃民”却注定贫穷困苦。上帝的先定不因人 的行为而改变,所以祈祷没有意义。这就彻底否定了 天主教会和罗马教皇的作用,鼓舞了新兴资产阶级的 进取精神,也为资产阶级剥削提供依据。
A、随着资本主义的发展,资产阶级要求冲破封建神 学思想的束缚,要求宗教改革; B、随着文艺复兴和宗教改革思想的传播,社会各阶 层反教会情绪不断高涨; C、日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏 D、导火线------亨利八世的一场离婚案
2.主要内容:
• 亨利八世: (1)1529年以后,颁布一 系列改革教会的法令
1、加尔文宗教改革背景
• ①受马丁· 路德宗教改革的影响
• ②受文艺复兴时期人文主义的影响 • ③深入研究《圣经》,宣尔文的宗教主张, 并探讨其进步性。
2、加尔文的宗教主张
• • • •

冲破了天主教会不可动摇的权威 (1)坚持《圣经》是最高权威,反对教皇权威 为资产阶级发财致富做辩护, (2)主张简化宗教仪式 有利于欧洲资本主义的发展 (3)主张“先定论”(理论核心),宣扬选民或弃民 引起社会风气的变化,反映了资本原始 (4)认为财富是人获得成功的标志,选民要有奋斗 积累时期资产阶级的意识形态 精神,要具有简朴、讲信用等高尚美德; (5)取消天主教的主教制,建立共和长老制,建立 政教合一的政权 ,
欧洲宗教改革的主要内容小结 改革 人物 马丁 ·路 德 新教 派别 路德 教 核心教义 其它主张 影响
①“因信称义”②全体信 简化仪式神 徒皆教士③信仰的唯一根 甫娶妻蔑视 据是《圣经》 权威
加尔 文
亨利 八世
加尔 文教
英国 国教
①《圣经》权威至高无上; ②主张信仰得救,即先定 简化仪式 论
①《至尊法案》规定英王 为教会首脑②神职人员须 效忠英王③信仰得救,《 圣经》为惟一标准 ①基本保留 原教义和仪 式②解散修 道院
伊丽莎白一世
3.结果:
①建立起本民族的教会---英国国教会
②英国国教成为封建专制统治的工具
思考:英国的宗教改革运动与德国和瑞士的 宗教改革相比有何独特之处?
4.英国宗教改革的特点:
⑴领导和方式: 由国王领导,依靠王权自上而下进行的 ⑵内容: 国王成为英国教会的最高首脑,建立了民族 教会,但改革也不彻底,保留了天主教的教义 和教规。体现了英国王权与罗马教权的斗争。 ⑶影响: 英国国教成为封建专制统治的工具
这面墙位于日内瓦大学后面城堡公园内,高7米,长100 多米,是1909年为纪念宗教改革家约翰•加尔文诞辰400 周年而修建的。在碑的正中,有四尊高大的全身雕像, 加尔文与其他三位改革者并肩而立,碑的上方,刻着一 行醒目的拉丁文大字:黑暗过去即光明。
第 3课
宗教改革运动的扩展
课标要求:
简述欧洲宗教改革的主要内容, 分析欧洲宗教改革的历史作用。
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