2.2__价格变动的影响

《价格变动的影响》
课堂导学案王丽华
★教学目标
（一）知识目标
1、识记替代品、互补品等概念。

2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。

3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

（二）能力目标
培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。

提高他们理解和参与经济生活的能力。

（三）情感、态度与价值观目标
了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。

★教学重点
价格变动对生活、生产的影响。

★教学难点
价格与供求的相互影响关系。

★教学过程
一、对人们生活的影响
〖情景设置〗
话说一个周末……小艾陪妈妈去逛超市…购物清单：大米羊肉片电蚊香
1、一般来说，商品价格与需求量反方向变动。

〖情景1〗来到超市，发现超市购物的人奇多无比，比平时的周末至少多了1倍的人。

〖预设质疑〗猜一猜:出现抢购的原因可能是?
〖知识生成〗根据情境1，我们可以得出，价格＿＿＿。

价格影响购买行为。

一般来说，商品价格与需求量＿＿＿变动。

2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同——需求弹性
〖情景2〗“大米又涨了！”“唉，没办法，买吧！”
“特价液晶彩电4999元。

”“快，不买就被抢没了！”
〖预设质疑〗面对商品价格的涨落，消费者的反应为什么不同？
〖知识生成〗
①大米涨价了，消费者依然还买的原因是＿＿＿＿＿＿
＿＿＿对居民生活影响＿＿＿，是居民生活不可缺少的重要组成部分。

其价格的上涨往往不会导致消费者对其需求量的急剧＿＿＿。

〖事例佐证〗比如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②液晶彩电大幅度的降价，引起居民抢购的原因是＿＿＿＿＿。

＿＿＿对居民生活的影响＿＿＿，是居民生活中可有可无的东西。

其价格的上涨则会导致消费者对其需求量的迅速＿＿＿;
其价格的下降则会导致消费者对其需求量的迅速＿＿＿.
〖事例佐证〗比如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

学以致用：
1、课本15页图，表明价格变动〖〗
①能够引起商品需求量的变动②对生活必需品的需求影响较小
③能够调节商品价值量的变化④对高档耐用品的需求影响较大
A．①②B．①③C．①②④D．②③④
3、相关商品价格变动对商品需求量的影响
〖情景3〗牛肉，买一斤送半斤!
〖预设质疑〗不买羊肉买牛肉也可以，为什么？
〖知识生成〗由此得出：这两种商品＿＿＿.
如果A、B两种商品的＿＿＿＿＿＿＿＿＿.，.可以满足消费者的同一需要,这两种商品就互为＿＿＿. 〖预设质疑〗互为替代品间的价格和需求怎样变化？
〖知识生成〗A商品价格↓，A需求量＿＿＿，B商品需求量＿＿＿。

A商品价格↑，A需求量＿＿＿，B商品需求量＿＿＿。

互为替代品间的价格和需求＿＿＿变化
〖事例佐证〗比如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

〖情景4〗买电蚊香还得买蚊香片，为什么？
〖预设质疑〗两种商品组合使用满足某种需求，这两种商品互为＿＿＿。

〖知识生成〗
如果A、B两种商品必须＿＿＿＿＿＿才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品。

〖预设质疑〗互补品之间的价格和需求怎样变化？
〖知识生成〗A商品价格↓，A需求量＿＿＿，B商品需求量＿＿＿。

A商品价格↑，A需求量＿＿＿，B商品需求量＿＿＿。

互补品之间的价格和需求＿＿＿变化
〖事例佐证〗比如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

学以致用：
2、（2007宁夏卷）假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。

如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时：
①乙商品的需求量减少
②乙商品的需求量增加
③丙商品的需求量减少
④丙商品的需求量增加
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
二、对生产经营的影响
1、调节生产规模。

〖情景5〗结账时，他们拿出自带的购物袋，而没要商场的塑料袋。

为什么？
2008-06-01 禁用超薄塑料袋
《禁塑令》有偿使用塑料袋
〖预设质疑〗
想一想：
限塑令出台后对购物袋生产厂家生产有什么影响？
〖知识生成〗
禁用或者花钱使用塑料袋，会引起人们对购物袋的需求＿＿＿。

购物袋生产厂家的产品会，供不应求―――→价格上涨―――→获利增加―――→生产扩大―――→
鹿邑县高中高一《经济生活》
〖预设质疑〗
请你预测这个市场接下来的发展前景，完成这个示意图。

〖知识生成〗
↑――→供不应求――→价格上涨――→获利增加――→↓
＿＿＿生产扩大
↑←――＿＿＿←――＿＿＿←――＿＿＿←――↓
〖预设质疑〗价格变动怎样调节生产者主动扩大或减小商品规模的？
〖知识生成〗
↑――→。

――→价格＿＿＿――→。

――→↓
生产缩小生产扩大
↑←――。

←――价格＿＿＿←――。

←――↓
〖预设质疑〗价格和供求之间存在什么关系？
↑――→供不应求――→价格＿＿＿――→。

――→↓。

↑←――＿＿＿←――价格下跌←――。

←――↓
拓展延伸：
〖知识生成〗价格和供求＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

价值规律就像一只“看不见的手”在引导着生产者、经营者，
调节人、财、物在全社会的配置。

（扩大或者缩小生产规模）
-----------价值规律就像“棒子”一样，指挥着生产者、经营者（扩大或者缩小生产规模）。

2.生产适销对路的高质量产品。

〖情景6〗不错，要是再大点、能装、结实又好看就更好了。

〖预设质疑〗面对新的需求，购物袋生产者如何赢得市场？
〖知识生成〗＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

消费者购买商品就是为了获得＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

在市场经济中,哪个生产者能够提供＿＿＿的商品或其他企业＿＿＿＿＿＿的商品,
就能获得较大的市场份额,从中获利。

---------价值规律就像“筛子”一样，实现商品生产者的优胜劣汰作用。

3. 提高劳动生产率
〖情景7〗好看!喜欢!!就是太贵了!
〖预设质疑〗你觉得企业怎样才能在价格竞争中占有优势？
〖知识生成〗给自己提供降价空间.
商品生产者通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ,提高＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，降低生产成本！
减小个别劳动时间.
---------价值规律就像“鞭子”一样,刺激商品生产者,
不断改进技术,改善经营管理.
〖总结〗生产经营者要在市场竞争中站稳脚跟，必须自觉地按照价值规律的要求,
适时地调整生产,做到“＿＿＿＿”，“＿＿＿”，“＿＿＿＿”，“＿＿＿”。

方能立于不败之地.
本课小结：（学生自绘本课小结）
即时训练:
1、（2008海南卷）上个世纪90年代末，某国中西部出现了罕见的灾害天气，导致该地
区玉米产量比预计下降了53％，造成玉米价格大幅度上升。

玉米价格的上升，
不仅造成玉米需求量小幅下降，还造成小麦需求上升。

这说明（）
A．玉米的需求弹性较小，且玉米和小麦是替代商品
B．玉米的需求弹性较大，且玉米和小麦是替代商品
C. 玉米的需求弹性较小，且玉米和小麦是互补商品
D．玉米的需求弹性较大，且玉米和小麦是互补商品
2、(2011安徽卷）图1中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。

同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。

在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是（）
①该种商品的互补商品需求量会有所增加
②该种商品的互补需求量会有所减少
③该种商品的替代商品需求量会有所减少
④该种商品的替代商品需求量会有所增加
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
拓展应用：
农产品涨价催生网络热词不断涌现.因大蒜、绿豆价格暴涨，被网友戏称为“蒜你狠、逗你玩”。

“逗你玩”,“蒜你狠”余波刚过,“猪来疯”又来势汹汹，财经节目《财经郎眼》戏言到“通货膨胀猪说了算”。

当猪肉价格井喷式增长，会对人们的生活、生产产生什么影响？
〖课下探究〗
生活中是否有“买涨不买落”的现象，如何理解？
我的疑问
1.教材15页的图，说明了什么经济生活的观点？
2.请举例说明什么是互补品和替代品？互补品和替代品在价格变动时的区别？-----闫俊玲小组
3.价格变动怎样调节生产规模？
4.企业如何提高劳动生产率？----- 杨薪宏小组
5.企业为什么要生产适销对路的高质量产品-----罗冰小组。