粤教版初二思想品德下册

(单选)有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放 提示语，噪音干扰了人们逛街、购物的秩 序和心情，影响了周围群众的休息，引起 了人们的不满。这一事实告诉我们（ D ） A．公民在行使权利时，都有维护社会 秩序的义务 B．公民应先履行义务，后享受权利 C．公民的权利与义务是根本对立的 D．公民在享有宪法和法律规定的权利 时，不能损害其他人的权利
（1）公民的基本权利和义务及其 分类； （2）公民权利与义务的关系（辩 证统一）； （3）积极行使权利、自觉履行义 务必须遵循的基本原则。
第一关：《手机》。阅览室里，一学生手机 响起，如何做：（1）大声接听；（2）小声接听； （3）关机不接；（4）走出阅览室，小声接听。 如果是你，你会选择哪种方式？ 第二关：《如此选择》。“非典”时期，商 人杨某用手机散布谣言，并利用旧纱布制成防治 “非典”的专用医疗口罩出售，提高有关防治 “非典”的医用器械的价格。你怎么看待杨某的 行为？ 第三关：《误判之后》。奥运会击剑比赛中， 由于前五局裁判的六次误判，中国队和金牌失之 交臂。小刚等一些奥运迷义愤填膺，准备联络上述情境表明公民享有什么权利？需
要履行什么义务？
（2）你能举出我国公民还享有其他哪些权 利和履行其他哪些义务吗？ （3）有没有集权利与义务于一身的？
一、公民的基本权利和义务
① 平等权利 公民对国家履行的义务
② 政治权利与自由
③ 人身自由 公民对社会履行的义务
④ 社会生活权利
⑤ 社会经济权利 公民对家庭履行的义务
小刚行使此项权利应该履行哪些程序？假如小 刚没有经过任何程序，纠集同学，抗议示威，会造 成哪些危害？ 第四关：《论坛是与非》。奥运会上女足失利， 小刚等奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱 骂，对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱，指名道 姓进行人身攻击。小刚的做法可取吗？ （知识延伸）随着科技的发展，网络已悄悄地 走进我们的生活。尽管网络空间是虚拟的，但通过 网络折射出来的人的行为却是真实的。利用互联网 侮辱他人或捏造事实诽谤他人，侵犯他人合法权益， 也要承担法律责任。
公民的基本义务：
1、公民对国家履行的义务（维护国家统一 和民族团结、维护国家安全、荣誉和权益、 依法服兵役、依法纳税） 2、公民对社会履行的义务（遵守公共秩序、 遵守劳动纪律、尊重社会公德、爱护公共财 产） 3、公民对家庭履行的义务（夫妻双方实行 计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年 子女赡养父母）
1.为预防“非典”，我市规定网吧等营业性 活动场所停止营业。但个别网吧业主却继续营业。 学生也通宵达旦地在网吧上网。他们都说：“这 是我的权利。” 2.某校初二年级6名女生，为参加校文艺汇演 而到一家商场选购化妆品，后因嫌太贵就离开了。 不料，两名女营业员拦住她们的去路，硬说她们 偷了一盒化妆品，双方发生争执。两营业员就强 行将6名女学生带到商场治安室逐个进行搜身。经 一个多小时搜查、威吓，两人一无所获，连一句 道歉的话都没说就将6名女学生赶走了。 3. 有一名父亲因为离婚而把怨气发泄到儿子 身上，动不动就打骂孩子，有时还不让孩子去学 校。在记者采访他时，他竟然理直气壮地说： “孩子是我的，我有权这样做。”
享有权利的时候别忘了遵循以下原则：
1. 他人的权利与我们个人的权利具有同等的 地位，因此要尊重和维护他人的权利。
2. 公民在行使自己权利的时候，必须采取合 法的方式，不得损害国家、社会、集体的利 益，不得损害其他公民的合法权利和自由。
3. 公民应当依法保护自己的权利，依法制止 各种侵权行为，使自己的权利不受侵害。
权利意识是公民意识的重要内容。
任何公民享有宪法和法律规定权利， 同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
• 思考分析：春节期间，有些群众在家里进 行娱乐活动，吵吵闹闹，严重影响了邻居 的休息，而且还理直气壮地说：“娱乐活 动是公民的权利，谁也管不着。”对此， 你是怎么看的？
三、维护权利，履行义务
1. 正确行使权利维护主要包括：
（一）公民的基本权利与义务
• 国家以宪法和法律的形式规定公民的 权利和义务。 什么是公民的权利和义务？
通常指宪法和法律规定公民享有的资格、自由和 利益。
公民的义务通常指宪法和法律规定的公民必须承担的或不 得从事的行为。 注意：宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。
公民的基本权利：
1、公民的平等权利（所有公民在法律面前一律平 等） 2、公民的政治权利和自由（选举权、被选举权、 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由） 3、公民的人身自由权利（公民的人身自由、人格 尊严、住宅不受侵犯的权利） 4、公民的社会生活权利（宗教信仰自由权利、教 育科学文化权利和自由、妇女儿童权利等） 5、公民的社会经济权利（劳动权、劳动者的休息 权、退休人员的生活保障权、财产权和财产继承权）
2.权利和义务相辅相成、互相促进
权利的实现需要义务的履行，义务的履 行能确保权利的实现。
他们没有履行哪些义务?
3.公民的某些权利和义务是一致 的。比如：劳动权、受教育权。
• 小李同学，因为家庭经济困难，书读到 初二就辍学了，家长送他到工厂做工， 以便增加家庭收入。对这件事，你持什 么态度？
三、维护权利，履行义务
• 谈论分析；有人这样认为“享受权利是 我的事，履行义务是别人的事”。你是 如何评价这种看法的？为什么？
二、公民权利和义务的统一
1.权利和义务是相互依存、密不可分的。
权利和义务在法律关系上 是相对应而存在的。有权利就负 有义务，负有义务就享有权利。权利和义务都是实现人民 利益的手段和途径。每个公民即是权利的享有者，也是义 务的承担者。
思想品德
八年级（下册）
广东教育出版社
近段时间在中央电视台播放了农民工在 找职业的过程中要注意有关事项：要清楚用 工单位的具体情况，要与用工单位签定试用 合同，要与用工单位议定工资待遇等等。为 什么要提醒他们这些事项呢？ 答：为了民工能更好的维护自身的合法权益， 同时也是监督用工单位去履行义务，不出现侵 犯工人的合法权益的现象出现。
（1）不得损害他人的合法权利和自由。 （2）不得损害国家的、社会的、集体的利 益。 （3）以合法的方式行使自由和权利。
权利和义务相联系。
• 要真正维护权利，就必须自觉履行义 务。
2. 公民要忠实地履行义务：
• 法律鼓励做的积极去做；法律要求做的 必须去做；法律禁止做的坚决不做。
公民的权利和义务
2003年8月。江西医学院院长陈某，驾车肇事， 致2人死亡、3人重伤。司法机关依法将其逮捕。这 时上级领导出于“爱才”批示：对这样的人才要慎 重处理。接着江西政法委破例开会讨论，要求重新 认定责任。
中国古代有“刑不上大夫”，现在却出现了 “刑不上人才”。这违背了（ A ） A.公民在法律面前一律平等原则 B.公民的权利与义务统一的原则 C.个人利益和国家利益相结合的原则 D.民主集中制的原则