人音版一年级《星光圆舞曲》[优质PPT]
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《星光圆舞曲》PPT精选教学课件
从这首诗中我体会到了，曹丕的嫉妒心 很强， 而曹植 却是很 委婉地 斥责着 自己的 哥哥。 相传， 曹丕听 了面有 惭色。
从这首诗中我知道了，做人不要嫉妒比 自己好 的人， 而是要 学习他 ；做人 要心胸 宽广， 要有包 容的心 。
我在书房里静静地看着《蚂蚁的救助 》这个 故事。
这个故事主要讲了：“我”去给花木浇水 ，几只 蚂蚁被 淹了。 几分钟 后，花 盆里的 水就被 泥土吸 收了。 两只蚂 蚁为了 救助另 外两只 不幸的 蚂蚁， 坚持不 懈的在 泥土更 深处寻 找，使 得另外 两只蚂 蚁终于 得救了 ！ 读了《蚂蚁救助》，我明白了在别人遇 到困难 时，一 定要伸 出救援 之手。 在生活中，像这样的事情不是每天 都在上 演吗？
星光圆舞曲
钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作
曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
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星光圆舞曲-PPT优秀课件
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
•
2、重复是学习之母。
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3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
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4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
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5、学习是劳动，是充满思想的劳动。
星光圆舞曲
钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作
曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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6、聪明出于勤奋，天才在于积累 －
•
7、好学而不勤问非真好学者。
•
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废
•
10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦
•
11、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话
•
12、过去一切时代的精华尽在书中。
•
13、好的书籍是最贵重的珍宝
27．人不冒险，枉为一生．
•
28．最困难的时候，就是距离成功不远了．
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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
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2、重复是学习之母。
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3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
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4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
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5、学习是劳动，是充满思想的劳动。
星光圆舞曲
钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作
曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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6、聪明出于勤奋，天才在于积累 －
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7、好学而不勤问非真好学者。
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8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废
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10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦
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11、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话
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12、过去一切时代的精华尽在书中。
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13、好的书籍是最贵重的珍宝
27．人不冒险，枉为一生．
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28．最困难的时候，就是距离成功不远了．
星光圆舞曲课件
第三变奏是旋律加花的乐段，第２、Байду номын сангаас小节 采用了向上二度模进的手法。升do的出现使 华丽的旋律很有色彩，更为流畅。分解主、
属和弦的旋律进行为音乐增添了活力
第四变奏综合了第二、三变奏的材 料，情绪更加热烈、激动。
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复了平静 安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小，但情绪的变化 却层层推进，给人印象深刻。这首乐曲已成为孩子 们喜爱的初级钢琴曲之一。孩子们通过这首乐曲，
钢琴曲《星光圆舞曲》是美国作
曲家布雷纳德创作的，Ｇ大调， 3/8拍，进行曲速度，结构为变
奏曲式。
第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三 度平行的旋律，与单声部第一主题相比，音
响显得丰满，力度有所加强。
第二变奏，改弱起节奏为强起，旋律在高八 度进行，旋律向下级进，情绪激动，表现出
对美好夜晚的赞叹。
感受钢琴的音色及乐曲音乐情绪的变化。
让我们最后再聆听这首优美的乐 曲一次
《星光圆舞曲》ppt课件(自制)
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
是比损失更大的损失，比错误更大的 错误， 所以不 要后悔为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱，但 不努力 就不值 钱。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
第三变奏是旋律加花的乐段，第２、３小节 采用了向上二度模进的手法。升do的出现使 华丽的旋律很有色彩，更为流畅。分解主、
属和弦的旋律进行为音乐增添了活力
第四变奏综合了第二、三变奏的材 料，情绪更加热烈、激动。
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复 了平静安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小， 但情绪的变化却层层推进，给人印象深刻。 这首乐曲已成为孩子们喜爱的初级钢琴曲之 一。孩子们通过这首乐曲，感受钢琴的音色
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
是比损失更大的损失，比错误更大的 错误， 所以不 要后悔为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱，但 不努力 就不值 钱。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
第三变奏是旋律加花的乐段，第２、３小节 采用了向上二度模进的手法。升do的出现使 华丽的旋律很有色彩，更为流畅。分解主、
属和弦的旋律进行为音乐增添了活力
第四变奏综合了第二、三变奏的材 料，情绪更加热烈、激动。
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复 了平静安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小， 但情绪的变化却层层推进，给人印象深刻。 这首乐曲已成为孩子们喜爱的初级钢琴曲之 一。孩子们通过这首乐曲，感受钢琴的音色
部编小学音乐一年级上《聆听 星光圆舞曲》胡茜西PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人音
聆听：《星光圆舞曲》
庐江县岗湾小学
胡茜西
听一听想一想：乐曲给你怎样的感受？
说一说：星光圆舞曲是什么乐器演奏的？
钢琴
钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器， 由88个琴键（由52个白键，36个黑键组成）和金 属弦音板构成，普遍用于独奏、重奏、伴奏等演 出，作曲和排练音乐十分方便，所以钢琴被称为 “乐器之王”。
听一听，拍一拍
听一听，辨一辨，谁的声音长 谁的声音短？
VS
水龙头流水VS屋檐下雨
听一听，比一比
同学相互交流，想一想用什么样的动作 和神态能表现出在星光之下舞蹈的情景与
心情？
谈一谈，说一说今天的音乐旅程来自近尾声了， 同学们有什么收获呀？
再见！
庐江县岗湾小学
胡茜西
听一听想一想：乐曲给你怎样的感受？
说一说：星光圆舞曲是什么乐器演奏的？
钢琴
钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器， 由88个琴键（由52个白键，36个黑键组成）和金 属弦音板构成，普遍用于独奏、重奏、伴奏等演 出，作曲和排练音乐十分方便，所以钢琴被称为 “乐器之王”。
听一听，拍一拍
听一听，辨一辨，谁的声音长 谁的声音短？
VS
水龙头流水VS屋檐下雨
听一听，比一比
同学相互交流，想一想用什么样的动作 和神态能表现出在星光之下舞蹈的情景与
心情？
谈一谈，说一说今天的音乐旅程来自近尾声了， 同学们有什么收获呀？
再见！
【教学课件】聆听 星光圆舞曲 示范课件
欣赏乐曲
5.分辨乐曲节奏 我们一起听听这首音乐的变化，比比谁的小耳朵灵。 6.完整聆听 再次完整聆听音乐，创编动作，随着音乐跳舞吧， 注意脚步一定要随着音乐的节奏来动，做不到的同学可 以随着音乐轻轻晃动你的身体。
课堂总结
今天我们欣赏了乐曲《星光圆舞曲》， 了解了什么是圆舞曲，也能听辨出这首乐曲 的节奏变化，还能用拍手和跳舞的形式来表 现音乐，同学们做得都很好，希望同学们能 喜欢这首乐曲，课下可以和你的好朋友一起 跳一跳，还可以搜集更多的圆舞曲来欣赏。
欣赏乐曲
2.复听乐曲，感受强弱 下面请同学们再来聆听乐曲，在听 到弱的音乐时双手放在胸前，听到强的 音乐时双手举过头顶。
欣赏乐曲
3.再次聆听 让我们再来听听这首欢乐的乐曲， 你能听出是用什么乐器演奏的吗？这首 乐曲你觉得是用跳舞的方式来表现还是 用走路的方式来表现更好呢？
欣赏乐曲
4.用拍手的形式表现音乐 请同学们聆听乐曲，用表示强拍，用右手握住空拳击 右腿来表示弱拍。
小学音乐 一年级上册
第七课 聆听 星光圆舞曲
情境导入
《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的 钢琴曲。
圆舞曲是奥地利的一种民间舞曲，18世纪后 半叶用于社交舞会，是一种三拍子的舞蹈，分为 快慢两种。
欣赏乐曲
1.初听乐曲，感受乐曲情绪 首先，让我们先来欣赏乐曲《星光圆舞曲》， 说一说这首乐曲的情绪是怎样的？你听后有什么感 觉？
谢谢观赏
星光圆舞曲
星光圆舞曲
序言
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第四变奏综合了第二、三变奏的材料，情绪更加热烈、激动。
乐曲最后重复了主题作为结束，情绪又恢复了平静安宁，做到前后呼应。乐曲虽短小，但情绪的变化却层层推进，给人印象深刻。这首乐曲已成为孩子们喜爱的初级钢琴曲之一。孩子们通过这首乐曲，感受钢琴的音色及乐曲音乐情绪的变化。
让我们最后再聆听这首优美的乐曲一次
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人音版音乐一年级上册第7课聆听《星光圆舞曲》说课稿
人音版音乐一年级上册第7课聆听《星光圆舞曲》说课稿一. 教材分析《星光圆舞曲》是人音版音乐一年级上册第7课的一首欣赏曲目。
这首曲目以优美的旋律和丰富的情感，吸引了无数听众。
在本节课中，学生将通过欣赏《星光圆舞曲》，了解圆舞曲的基本特点，感受音乐的魅力。
二. 学情分析考虑到学生是一年级的新生，他们对音乐的理解和欣赏能力还在初级阶段。
因此，在教学过程中，我将注重培养学生的音乐兴趣，激发他们的学习热情。
同时，我会根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，使他们在欣赏《星光圆舞曲》的过程中，能够更好地理解和感受音乐。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解圆舞曲的基本特点，认识音乐的基本元素。
2.过程与方法：学生通过欣赏和分析《星光圆舞曲》，培养音乐欣赏能力和团队协作能力。
3.情感态度与价值观：学生感受音乐的美，激发对音乐的热爱，形成积极向上的生活态度。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够理解圆舞曲的基本特点，感受音乐的美。
2.难点：学生通过欣赏《星光圆舞曲》，分析音乐的基本元素，提高音乐欣赏能力。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用欣赏法、分析法、讨论法等，引导学生主动参与课堂，提高他们的音乐欣赏能力。
2.教学手段：利用多媒体设备，播放《星光圆舞曲》，为学生提供直观的音乐体验。
六. 说教学过程1.导入：简要介绍圆舞曲的基本特点，激发学生的学习兴趣。
2.欣赏：播放《星光圆舞曲》，引导学生关注音乐的基本元素，如旋律、节奏、音色等。
3.分析：学生分组讨论，分析《星光圆舞曲》中的特点，如圆舞曲的结构、舞步等。
4.总结：教师总结学生讨论的结果，强调圆舞曲的基本特点。
5.练习：学生分组练习，尝试创作简单的圆舞曲。
6.展示：学生展示自己的创作成果，分享学习心得。
七. 说板书设计板书设计将以图文并茂的形式，展示圆舞曲的基本特点，如旋律、节奏、结构等。
同时，板书还将包含本节课的学习重点和难点，方便学生理解和记忆。