记叙文阅读——把握要点,读懂文章

⑦读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母 亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放 暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说： “没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲 一脸的幸福，阳光般灿烂。
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⑧毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母 亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给 女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还 围它？”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没 有一个围这种围巾的。
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如今在海上，每晚和繁星相对，我把它 们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船 在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇 欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看 见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是 柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许 多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼， 我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了 一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。 我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的 怀里了。
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⑪后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红 围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……” 看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲， 这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的……
⑫不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是 爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让 母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以 这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
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知识梳理
阅读思路： 分析标题 ↓ 明确内容 ↓ 理清结构 → 把握主题
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1、看标题
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经典课文标题 《从百草园到三味书屋》 《最后一课》 《安恩与奶牛》 《阿长与<山海经>》 《繁星》 《孔乙己》 《我的叔叔于勒》 《诺曼底号遇难记》 《羚羊木雕》 《枣核》 《心声》
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2、看内容
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3、看中心
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事里。上面的文字，很少，但我看得懂每一个 镜头里的含义。我会说话时，他给我买的识字 磁带；我开始读书时，他送我的漂亮背包；我 从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书； 被我揉皱了的小熊枕；为了学习，我忍病剪下 来的长长的辫子；每年生日时，他帮我在门框 上刻下的长大一岁的印痕；我在他怀里几欲挣 脱掉的照片；他给我送饭时专用的保温盒；他 打印出来的我写给他的所有的短信和邮件…… 那么多琐碎的旧物和细节，我以为他与我一样 在时间的流逝里忘记了。没想到的是，他一样 不差地记得那么清晰！ ⑦那盘碟，像一部无声电影，不需要任何语言， 便 能 将 所 有 的 爱 与 温 情，全部深深刻到人的心里 去。
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疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉 ，怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句 话：他要对我还有一点点的爱，为什么不说出来呢 ？那时候的我，一直是这样认为的，父亲对我的爱 ，远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会 被嘲弄的角落里，守着一颗敏感高傲的心，过自己 的寂寞日子。他是自私的，他宁肯冷落我，也不会 在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话 给我。而我，为什么也自私地在他将棉衣盖在我身 上的时候，假装睡着了翻身，将衣服抖到冰冷的地 板上去？ ⑤这样不出声地与他较劲，持续了我整个的青春期 ，直到我后来工作了，彼此离得远，才慢慢地学会
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对他好。而父亲，也开始用写信的方式，将以前没有对 我说的话，一点点地邮给我看。每有来信，同事们都惊 奇地说，都什么时代了，怎么还有人给你这么执著地两 周写一封信？我淡淡地笑称父亲不会发短信，也不会用 电脑。其实，只有我自己才知道，那么聪明的父亲，他 什么学不会？只是在与我交流上，他很执拗地选择了写 信的方式。尽管每次我收到了他的信，都是用电子邮件 或短信简短地回复给他。 ⑥我结婚的时候，他开心地写信祝我幸福，并寄来 了礼物，他自己却以路远为由没有出席。结婚前一 天，我躲开所有人，一个人一遍遍地看父亲寄来的 礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续 续地拍了一年的时间。春夏秋冬，每一个季节 里，都有对我的思念，无声地录在他拍摄的故
记叙文阅读 ——标题的理解和作用分析
课文范例： 繁星 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、 八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上 密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切， 仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚 我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片 菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉 眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在 。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得 一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在 和我谈话一样。
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1、从第一段看，全文采用怎样的记叙顺序？ 2、第2~4段记叙的顺序是什么？请从文中找出标 志性的词语印证你的答案。
1、文章第一段总起用“特别的形式”来引 领下文，开启回忆，故全文采用的是倒叙的 顺序。 2、顺叙。念高三那年——一个炎炎夏日， 正读大学——毕业后
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每课一积累
一天，父亲同儿子去公园，他指着园内 的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗？” 儿子一看，高大的是白杨，显得十分矮小的 是银杏。父亲说：“这两棵树是同时栽下的， 栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同 样的水土。到后来，为什么白杨长得高大， 而银杏却生得矮小呢？”父亲见儿子回答不 上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东 西总是慢慢成长。”
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文中的“我”对父爱的理解经历了 哪几个阶段？请简要概括。
经历了四个阶段。 ①童年不懂父爱，反而将父亲视为需要保 护的弱者； ②上中学（青春期）渴望得到如他人一样 的父爱，却不能理解父亲无声的爱； ③工作后开始理解父亲的爱，并开始学着 爱父亲； ④结婚时看到父亲寄来的DV，才真正理解 了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱。
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心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市， 什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从 乡下寄，肯定要坏的。
⑥很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来， 前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋， 煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在 信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟 鸡蛋……
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与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字 条的，有什么事能自己做的，就尽量地不去依靠他 。我不知道他是否心里难过。听朋友说，他们在叛 逆的年龄，常常会和父母大声地吵闹，我有时候会 羡慕他们这样的经历。其实读书时的我，与他们一 样，想把郁积在心里的东西，通过某种方式发泄出 来；可是站在我对面的父亲，却是什么也听不见。 即便他看见我皱了眉头，又能怎样呢？顶多是轻拍 一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，仅 此而已。 ④所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候， 我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家 里来玩，将电视开得震天响，还关起门来在书房里
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金题精讲 三件不能让母亲知道的往事
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①我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没 什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚 昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过 有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
②念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车 来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞 给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲： “咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说： “听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。 ”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了 吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂 亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵 重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。
⑨后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只 得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢？”“ 那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一 条。”我当然没有要一条。只是心里充满悲哀， 为母亲那条无辜的红围巾。
⑩后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼 物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉 她是母亲买的。妻很珍惜。
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金题精讲
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爱处无声 ①自从我开始记事的时候，父亲就几乎不开口说话 了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个 极自尊的男人，便唯有这样一年年沉默下去。 ②记得小时候，我走在他的身边，常有淘气的男孩 子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见，照例 大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着，想停下 来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我， 总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。 ③后来我读了中学，他每隔两天就送我最爱吃的饭 菜到宿舍传达室，留下字条，告诉我下次他再来时 将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给 我丢面子，所以他宁肯不见我，只给我一张张面孔
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③母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地 喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送 进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。 回到学校，我把它全扔了。 ④当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“ 那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱 呢。”我使劲儿点着头。
⑤一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来 自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未 及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱， 一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发 现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮 途，早已变质发臭。