厦门大学806宏微观考研经验分享

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厦门大学806宏微观经济学考研真题详解

厦门大学806宏微观经济学考研真题详解

厦门大学806宏微观经济学考研真题详解经济学作为一门社会科学,对于我们理解和分析社会经济现象具有重要意义。

在中国的高等教育中,它也是一个热门学科。

厦门大学806宏微观经济学考研真题是考察学生对于经济学基本理论和应用的理解,下面我们将对这份真题进行详细解析。

题目一:宏观经济学1. 宏观经济学是指研究关于整个经济的现象和经济体制。

其中,总需求函数Y = C + I + G + X - M,表示了经济体制中对于货物和服务的总需求。

其中,Y表示总需求,C表示个人消费支出,I表示投资支出,G表示政府支出,X表示出口,M表示进口。

总需求函数是宏观经济学中的重要概念,它描述了经济体制中各方对于货物和服务的总需求情况。

个人消费支出、投资支出、政府支出、出口和进口都是影响总需求的重要因素。

通过研究这些因素的变动和相互关系,我们可以更好地理解宏观经济现象的发展和变化。

2. 宏观经济学中的通货膨胀是指一种货币供给过剩导致物价上涨的现象。

通货膨胀的发生和发展与货币供给与经济需求之间的关系密切相关。

货币供给过多会导致物价上涨,而货币供给不足则可能引发通货紧缩。

通货膨胀的原因有很多,其中包括货币供给增加、需求上升、成本推动和心理预期等因素。

宏观经济学中通常会将通货膨胀分为需求通胀和成本通胀两种类型。

需求通胀是因为需求超过供给而导致物价上涨,而成本通胀则是由于成本上升导致物价上涨。

题目二:微观经济学1. 微观经济学是研究个体经济行为和市场均衡的学科。

个体经济行为是指每个经济主体的决策行为,包括消费者的购买决策、生产者的生产决策和政府的政策决策等。

市场均衡是指供求关系达到平衡时的市场状态。

微观经济学中的供求关系是一个核心概念。

供给是指生产者愿意提供的一种货物或服务的数量,而需求是指消费者愿意购买的一种货物或服务的数量。

供求关系的平衡取决于价格的变动。

当价格上升时,供给增加、需求减少,直到供求平衡;当价格下降时,供给减少、需求增加,也会逐渐达到供求平衡。

2009年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解

2009年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解

2009年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。

以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。

《微观经济学》(共80分)一、名词解释(每小题4分,共计16分)1.劣等品(inferior good)【分析】作答时,应首先介绍劣等品的定义,然后说明劣等品的特征,还可进一步解释劣等品中的特殊例子——吉芬商品。

【答案】商品按其需求的收入弹性系数值可分为正常品和劣等品。

劣等品是指需求收入弹性值为负的商品,即劣等品需求量随着收入增加而减少,随着收入减少而增加。

劣等品的一个重要特征是商品降价的收入效应为负。

商品降价使得消费者实际收入增加,再根据劣等品定义,收入增加使得劣等品需求量减少,因此劣等品降价的收入效应为负。

由于商品降价的替代效应始终是正,因此劣等品的收入效应减弱了替代效应。

劣等品中有一类特殊的物品——吉芬商品。

吉芬商品的特殊性就在于:它的收入效应的作用很大,以至于超过了替代效应的作用,从而使得总效应与价格成同方向的变动。

这也就是吉芬商品的需求曲线呈现出向右上方倾斜的特殊形状的原因。

2.风险溢价(risk premium)【分析】该概念可参见平狄克《微观经济学》(第7版)第5章。

作答时,先写概念,还需要画图说明。

【答案】风险溢价(risk premium)是风险规避者为规避风险而愿意付出的最大货币额。

通常来说,风险溢价的大小取决于他面临的风险性选择。

图1-1 风险溢价如图1-1所示,风险溢价CF表示一个人为了在风险性选择和确定性选择之间保持无差异而愿意放弃的收入额。

这里,风险溢价为4000美元,因为一份16000美元(位于C点)的确定性收入与一份期望收入为20000美元的不确定性收入(0.5的概率位于A点,0.5的概率位于E 点)给该人带来的效用相等(都为14)。

3厦门大学宏微观经济学考研真题详解

3厦门大学宏微观经济学考研真题详解

2013年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。

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《微观经济学》(共80分)一、名词解释(共16分,每小题4分)1.替代效应答:一种商品价格变动所引起的该商品需求量变动的总效应可以被分解为替代效应和收入效应。

由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动,进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动,称为替代效应,即是指在消费者的实际收入(即满足水平)保持不变的前提下,由于商品价格的相对变化所引起的商品需求量的变化。

一般而言,替代效应总是负的,就是说,在实际收入保持不变的条件下,商品的价格和商品的需求量呈反方向变动。

2.规模经济答:规模经济指在给定的技术条件下,由于生产规模的扩大而引起的厂商产量的增加或收益的增加。

规模经济可以表示为厂商成本增加的倍数小于产量增加的倍数,因而长期平均成本下降。

规模不经济可以表示为厂商成本增加的倍数大于产量增加的倍数,因而长期平均成本上升。

正是由于规模经济和规模不经济的作用,决定了长期平均成本曲线表现出U形特征。

规模经济和规模不经济都是由厂商改变企业生产规模所引起的,也称为内在经济和内在不经济。

3.纳什均衡答:纳什均衡(Nash Equilibrium)又称为非合作均衡,是博弈论的一个重要术语,以提出者约翰·纳什的名字命名。

纳什均衡是指这样一种策略集,在这一策略集中,每一个博弈者都确信,在给定竞争对手策略决定的情况下,他选择了最好的策略。

纳什均衡是由所有参与人的最优策略所组成的一个策略组合,也就是说,给定其他人的策略,任何个人都没有积极性去选择其他策略,从而没有人有积极性去打破这个均衡。

厦门大学806宏、微观经济学真题

厦门大学806宏、微观经济学真题

厦门大学806宏、微观经济学2009年真题微观部分:一、名词解释:4分*4=16分二、简答题:8分*3=24分三、计算题:10分*2=20分四、分析题:10分*2=20分宏观部分:五、名词解释:4分*4=16分六、简答题:8分*3=24分七、计算题:8分*2=16分八、论述题:14分*1=14分一、名词解释1、套利(Arbitrage)2、勒纳指数(Lerner Index)3、以牙还牙策略(Tit-For-Tat Strategy)4、范围经济(Economies of Scale)二、简答题1、公共交通公司、自来水公司等通常都会一再要求涨价,请运用价格弹性理论加以说明。

2、家电行业的制造商发现,为了占有市场份额,他们不得不采取一些竞争策略,包括广告、售后服务、产品外形设计等,其竞争是很激烈的。

因此,家电行业被认为是完全竞争行业。

这种说法对吗?3、为什么当工人对他们的生产率比厂商有更多信息时,支付效率工资对厂商是有利的?三、计算题1、某人喜欢喝葡萄酒,当其他商品价格不变时,他对葡萄酒的需求函数为q=0.02m-2p。

目前他的收入m为7500元,葡萄酒价格p为30元/瓶。

假设葡萄酒价格上升为40元/瓶,试问:价格上涨的总效应是多少瓶?其中替代效应是多少瓶?收入效应是多少瓶?2、设某福利彩票的中奖概率如下所示,每张售价1元。

(1)试求该种彩票的预期收益和标准差。

(2)如张三是风险规避者,他会购买彩票吗?如他是风险中性者呢?(3)设张三的预期效用函数u(E)=pE2,p为E发生的概率,他是什么类型的风险偏好者?他是否会购买彩票?四、分析题1、1984年,美国实行的食品券计划涉及2100万人,共花费120亿美元。

假设某一家庭有资格得到食品券,他每月支付80美元就可以买到150美元的食品。

(1)如果家庭每月的货币收入为250美元,不符合领取食品券的条件,请用图形表示该预算线,要求:横轴表示每月消费的食品数量,纵轴表示每月消费的非食品数量。

考研微观经济学专业课复习方法

考研微观经济学专业课复习方法

考研微观经济学考研专业课复习方法 目前,相信很多考生已经确定了所报院校和专业,最棘手的问题是如何准备专业课复习备考。

凯程教育经济学考研辅导名师郑炳老师结合七年多经济学考研辅导经验,凯程教育经济学考研辅导名师郑炳老师结合七年多经济学考研辅导经验,为考生介绍为考生介绍微观经济学考研专业课复习方法。

微观经济学考研专业课复习方法。

1.掌握框架结构掌握框架结构在复习的过程中,一定要掌握书本框架结构,以免出现“只见树木、不见森林”。

后期复习时,重点从框架结构的角度来复习备考。

复习时,重点从框架结构的角度来复习备考。

2.多画图,学会用文字分析和解释图形多画图,学会用文字分析和解释图形利用图形来分析某个经济学原理、利用图形来分析某个经济学原理、解释某个经济现象,解释某个经济现象,是经济学研究的一个方向,是经济学研究的一个方向,也是也是经济学专业考研试题的一个趋势。

例如:经济学专业考研试题的一个趋势。

例如:●画图题●画图题微观经济学考研专业课复习方法微观经济学考研专业课复习方法(2)企业对员工实行等额的交通补贴或收入补贴,画图说明两者对员工产生同样的影响。

(3)企业对员工实行等额的交通补贴或收入补贴,画图说明两者对员工产生不同的影响。

(4)市场由一个价格领导者和一个价格跟随者构成,产品是同质的,请画图说明均衡的确定。

[中山大学801微观经济学与宏观经济学2014研]复习建议:复习建议:在复习备考时,在复习备考时,一定要对图形予以重视,一定要对图形予以重视,一定要对图形予以重视,对于核心图形,对于核心图形,对于核心图形,一定要熟练掌握,一定要熟练掌握,一定要熟练掌握,最好是自己最好是自己在纸上画几遍,在纸上画几遍,脑海中有一个很清晰的图形印象。

脑海中有一个很清晰的图形印象。

脑海中有一个很清晰的图形印象。

另外,另外,另外,除了会画图,除了会画图,除了会画图,还要学会用文字分析还要学会用文字分析和解释图形。

这项工作有一定的难度,需要考生平时加强训练,通过做题来提高解题能力。

厦门大学 宏微观经济学考研真题及详解

厦门大学 宏微观经济学考研真题及详解

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2014年厦门大学806宏微观经济学考研真题及详解《微观经济学》(共80分)一、名词解释(总分值:16分,每小题分值:4分)1.边际产量递减答:在技术水平不变的条件下,在连续等量地把某一种可变生产要素增加到其他一种或几种数量不变的生产要素上去的过程中,当这种可变生产要素的投入量小于某一特定值时,增加该要素投入所带来的边际产量是递增的;当这种可变要素的投入量连续增加并超过这个特定值时,增加该要素投入所带来的边际产量是递减的。

这就是边际产量递减规律,或称为边际报酬递减规律。

从理论上讲,边际产量递减规律成立的原因在于:对于任何产品的短期生产来说,可变要素投入和固定要素投入之间都存在着一个最佳的数量组合比例。

一旦生产要素的投入量达到最佳的组合比例时,可变要素的边际产量达到最大值。

在这一点之后,随着可变要素投入量的继续增加,生产要素的投入量越来越偏离最佳的组合比例,相应的可变要素的边际产量便呈现出递减的趋势了。

边际产量递减规律强调的是:在任何一种产品的短期生产中,随着一种可变要素投入量的增加,边际产量最终必然会呈现出递减的特征。

2.垄断竞争答:垄断竞争市场是这样一种市场组织,一个市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品。

具体地说,垄断竞争市场的条件主要有以下三点:(1)在生产集团中有大量的企业生产有差别的同种产品,这些产品彼此之间都是非常接近的替代品。

(2)一个生产集团中的企业数量非常多,以至于每个厂商都认为自己的行为影响很小,不会引起竞争对手的注意和反应,因而自己也不会受到竞争对手的任何报复措施的影响。

2017年厦门大学专业课考研真题806宏微观(回忆版)

2017年厦门大学专业课考研真题806宏微观(回忆版)

2017年厦门大学专业课考研真题806宏微观(回忆版) 2017年厦大考研初试已经结束了,聚英厦大考研网为大家搜寻整理了2017年厦门大学专业课考研真题806宏微观(回忆版),由于都是网友们的回忆版,或与原试卷有所出入,欢迎广大考生们纠正补充,希望小编整理的厦大专业课历年真题对你有所帮助。

微观:名词解释:需求价格弹性;经济租;一级价格歧视;帕累托有效配置简答题:长期平均成本曲线是U型的原因;消费者剩余产生的原因;寡头垄断折弯的需求曲线的原因计算题:1、已知月收入750,x 50, y 30,给出了效用函数u=4(xy)^0.5。

求边际效用函数;预算线;最优配置。

在x实行配给,每月只能10件时,求Y的消费量,以及配给对消费行为的影响;计算配给对效用的影响2、2个相同企业,Q_1, Q_2,有需求期限P=50-0.5Q,Q=Q_1+Q_2,成本是0。

计算古诺均衡价格和均衡数量;假设平分利润,计算均衡价格和均衡数量;若Q_1先于Q_2生产,计算均衡价格和均衡数量;比较上述哪个市场更有效率论述题:1、国际贸易相关,AB2国,奶酪和酒。

求各国的比较优势,说明理由;画出产出可能性曲线,标出贸易前后的生产点PT与P (这边存疑,此前题干中没提到两国贸易,贸易是下一小题的内容,有懂的朋友希望能解释下) ;两国贸易36磅奶酪换9瓶酒,标记消费点C;证明两国贸易双方都受益的原因;求前题中贸易的价格斜率2、大致是新能源车的行政垄断和管控宏观名词解释:古典二分法;CPI;自然失业率假说;挤出效应简答:1、美联储下调利率,消费和投资都由于金融危机而下降了,用IS—LM模型分析上述条件对产出和利率的短期影响2、竞争性模型,价格可以调整,利率也可以调整,要你提出建议,来提高经济均衡投资量,说明原因3、在poland,稳定状态的人均资本水平为8,黄金律水平12,为达到稳定的黄金律,必须改变poland 的什么?为什么黄金律稳定状态比初始稳定的人均8要好?为什么工人选择人均8而不是黄金律的稳定态?计算:1、基础货币1000,现金:存款=1:5,存准率0.1求货币乘数;货币供应量;央行能精确控制货币供应量吗?给出理由2、金融完善,生命周期率假说,借贷利率0,张三活80年,20年上学,40年工作,20年退休。

【汇总】2006—2016年厦大真题:806宏、微观经济学

【汇总】2006—2016年厦大真题:806宏、微观经济学

【汇总】2006—2016年厦大真题:806宏、微观经济学
厦大15年开始就不再对外公布真题,我们掌握厦大第一手真题资料和信息,2017全书里没有附带16年的真题与解析,后期我们会专门开设2016真题解析班,只有购买我们全书的学员可以参加
2006 —— 2012历年真题汇总
2013-2014厦门大学806历年真题汇总
2015厦大经济学院806真题(回忆版)——微观部分
2015厦大经济学院806真题(回忆版)——宏观部分
2016年厦门大学806宏、微观经济学部分考研真题(回忆版)
注:聚英厦门大学考研网温馨提示,由于近年来厦大不公布真题,以下为真题回忆版,非完整版内容,仅供参考。

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厦门大学806宏微观经济学2010年真题及答案解析

厦门大学806宏微观经济学2010年真题及答案解析

厦门大学 2010 年硕士研究生入学考试 经济学真题及答案详解(806)
微观经济学部分 一、名词解释(每题 4 分,共 12 分)
1、套利:广义的套利在金融工程的定义中是指可以通过金融工具的组合建立一种投资组合,建立 该组合时不需要成本,而且将来可以产生非负的收益。实际中,套利意味着有风险的头寸,它是一个 也许会带来损失,但是有更大的可能性会带来收益的头寸。 2、勒纳指数是指通过对价格与边际成本偏离程度的度量,反映了市场中垄断力量的强弱。勒纳指 数在 0 到 1 之间变动,勒纳指数越大,市场中的垄断力量越强;反之,竞争程度越高。在市场完全竞 争时,勒纳指数等于 0。
3、以牙还牙策略:人家对你怎么做,你也对他们怎么做。为了说明博弈怎么开始,我们需要说
得更精确一些:以牙还牙这个策略在开始阶段合作,以后则模仿对手在前一阶段的行动,对手上次对 我怎样,这次我就对他怎样。
4、范围经济是指由厂商的范围而非规模带来的经济,也即是当同时生产两种产品的费用低于分别 生产每种产品时,所存在的状况就被称为范围经济。只要把两种或更多的产品合并在一起生产比分开 来生产的成本要低,就会存在范围经济。
《宏观经济学》 (共 70 分) 五、名词解释 总分值:16 分 每小题分值:4 分
1. 庇古效应:是宏观经济学中利率传导机制的一种,描述了消费、金融资产和物价水平之间相互 关系。即一个大价格下跌将刺激经济和创造财富效应,将创造充分就业。 2.流动偏好理论:作为价值尺度的货币具有两种职能,其一是交换媒介或支付手段,其二是价值
(1)试求该种彩票的预期收益和标准差。 (2)如张三是风险规避者,他会购买彩票吗?如他是风险中性者呢? (3)设保险公司愿意为理查德提供保险服务,如果他多买了 1000 张彩票,他愿意为此付多少保 费?

厦门大学806微观期末试卷计算题汇总

厦门大学806微观期末试卷计算题汇总

1.假设宝马能够以常数边际成本15000美元和2000万美元的固定成本生产任意数量的汽车。

你被要求关于宝马应该给在欧洲市场的销售和在美国市场的销售定什么价格和数量给CEO提供咨询意见。

各市场对宝马的需求由以下式子列出:Q E=18000-400P E Q U=5500-100P U式中,下别E代表欧洲,U代表美国,而所有价格和成本都以1000美元计。

假设宝马能够将美国的销售限制于只有宝马授权的经销商做。

(1)厂商在各市场应该销售多少宝马以及各个市场的价格为多说?总利润为多少?(2)如果宝马被迫在各个市场定相同的价格,在各个市场销售的数量是多少?均衡价格是多少?公司利润是多少?2.假定一个垄断厂商面临的需求曲线为:P=10-3Q,成本函数为TC=Q2+2Q(1)求利润极大时的产量、价格和利润(2)如果政府企图对该垄断厂商采取限价措施迫使其达到完全竞争行业所能到达的产量水平,则限价应该是多少?(3)如果政府打算对该垄断厂商生产的每单位产品征收从量税1单位,新的均衡点利润如何?3.某产品的需求曲线为Q=10-P,供给企业的成本函数为c=q2+1。

试问:(1)设有n个企业参与市场,求竞争均衡时价格、各企业产量关于n的关系式。

(2)求竞争均衡时的最大的企业参与数(3)求n个企业达成Cournot均衡时的价格、各企业产量关于n的关系式。

(4)求Courtnot均衡时最大的企业参与数。

4.有两个厂商(厂商1和厂商2)通过选择价格竞争,他们的需求曲线是:厂商1需求曲线:Q1=20-2P1+P2厂商2需求曲线:Q2=20+P1-2P2式中,P1和P2分别是两厂商所定的价格,Q1和Q2则是相应的需求,(注意:对各产品的需求只取决于他们的价格差,如果两厂商串通并定相同的价格,他们可以把价格定在任意的高度,并赚到无限的利润)。

边际成本为零;Q=Q1+Q2,π=π1+π2(1)设两厂商同时决定他们的价格。

求出相应的纳什均衡。

厦门大学宏微观经济学考研真题详解(0000)

厦门大学宏微观经济学考研真题详解(0000)

2011年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。

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微观经济学(共80分)一、名词解释(每小题4分,共计16分)1.外部性(externality)【分析】作答时,先介绍外部性的概念,再介绍外部性两种类型,最后指出纠正外部性的办法。

外部性如何导致市场失灵,如何来纠正由于外部性所带来的问题,建议考生熟练掌握这些知识点,很容易出考题。

【圣才答案】外部性也称为外溢性、相邻效应,指一个经济活动的主体对他所处的经济环境的影响,这些有利影响带来的利益或者不利影响带来的损失不是由生产者或消费者本人获得或承担。

外部性的影响会造成私人成本和社会成本之间或私人收益和社会收益之间的不一致,这种成本和收益差别虽然会相互影响,却没有得到相应的补偿,因此容易造成市场失灵。

外部性可以分为正外部性和负外部性。

那些能为社会和其他个人带来收益或能使社会和个人降低成本支出的外部性称为正外部性,它是对个人或社会有利的外部性;那些能够引起社会和其他个人成本增加或导致收益减少的外部性称为负外部性,它是对个人或社会不利的。

外部性理论可以为经济政策的制定提供某些借鉴,它为政府干预经济提供了一种强有力的依据。

政府可以根据外部性的影响方向与影响程度的不同制定相应的经济政策,并利用相应的经济手段,以消除外部性对成本和收益差别的影响,实现资源的最优配置和收入分配的公平合理。

纠正外部性的办法有:使用税收和津贴、企业合并、规定财产权等。

2.正常品(normal goods)【分析】经济学把商品分为三类:正常品、低档品(或劣质品)以及吉芬商品。

厦门大学806经济学历年真题(宏观经济学:02-12)

厦门大学806经济学历年真题(宏观经济学:02-12)

《宏观经济学》经济学院名词解释:1.GDP平减指数(2012)2.基础货币(2012)3.效率工资(2012)4.皮鞋成本(shoe leather cost)(2012)5.周期性失业(cyclical unemployment)(2011)6.李嘉图等价(ricardian equivalence)(2011)7.费雪效应(fisher effect)(2011)8.货币幻觉(money illusion)(2011)9.持久收入假说(2009)10.非自愿失业(2009)11.利率平价(2009)12.财政扩张的挤出效应(2009)13.庇古效应(2010)14.流动偏好理论(2010)15.实际经济周期理论(2010)16.卢卡斯批评(2010)17.流动性偏好(2007)18.总需求曲线(2007)19.债务-通货紧缩理论(2007)20.自然失业率(2007)21.国内生产总值(GDP)(2008)22.货币中性(neutrality of money)(2008)23.自动稳定器(automatic stabilizer)(2008)24.前后不一致性(time inconsistency)(2008)25.投资的q理论(2006)26.通货膨胀税(2006)27.自动稳定器(2006)简答题1.为什么摩擦性失业不可避免?政府如何降低摩擦性失业的数量?(2012)2.内生增长理论如何在没有外生技术进步的假设的情况下解释长期经济增长?这种解释与索洛模型solow model有什么不同?(2012)3.考察资本完全流动的小型开放经济。

在固定和浮动汇率制度下,中央银行的公开市场操作都是一种能够稳定产出的有效工具。

这一说法是否正确?请给出简要解释。

(2012)4.在什么情况下降低通货膨胀而不引起衰退是可能的?(2011)5.索洛(solow)增长理论得出,储蓄只能够带来经济的暂时增长,而内生增长理论得出储蓄能够引起经济的长期增长。

20年厦门大学806经济学考研择校、参考书、报录比、真题、经验

20年厦门大学806经济学考研择校、参考书、报录比、真题、经验

20年厦门大学806经济学考研择校、参考书、报录比、真题、经验厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU),由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,是国内最早招收研究生的大学之一,中国首个在海外建设独立校园的大学,被誉为“南方之强”。

厦门大学经济学实力强大。

理论经济学和应用经济学双双获评一级学科国家重点学科,覆盖了经济学门类所有学科,成为全国仅有的3所拥有这份殊荣的高校之一,充分体现了强劲的综合实力。

厦门大学经济类绝大部分专业初试考试科目为“806宏微观经济学”。

另外,之前年份厦门大学王亚南经济研究院初试考试科目为“807经济学”,2017年也改考“806宏微观经济学”,这意味着两个院初试卷子统一。

王亚南经济研究院偏向于理论研究,如果想以后深造,这个院特别不错。

2019年厦门大学招生专业目录、考试科目(部分)考试科目①101思想政治理论②201英语一③303数学三④806宏、微观经济学参考书参照厦门大学“806宏微观经济学”考试内容范围以及之前年份指定参考书,推荐考生参照以下教材复习备考:(1)平狄克《微观经济学》,第八版,中国人民大学出版社(2)曼昆《宏观经济学》,第九版,中国人民大学出版社从厦门大学“806宏微观经济学”历年考研真题来看,建议考生前期多看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济学》这两本书,打好基础。

这两本书不难,考生也不需要先看高鸿业《西方经济学》,直接看这两本书就行。

关于教材版本,建议大家用上面所说的版本。

不过,曼昆《宏观经济学》第六版教材几个知识点,在新版教材中删除了,建议也要看下。

后期,推荐考生多做做平新乔《微观经济学十八讲》等课后习题,相信会对复习有很大帮助,因为部分考研真题就是相关教材课后习题原题。

历年数据分析(复试分数线、报录比、复试差额比、学制)由于厦门大学现在是统一划线,也就是说经济学院各专业的复试线都是一样的,但实际上各专业报考人数有巨大的差异,所以院线并不能反映各专业的竞争激烈程度,因此院线本身对各专业考生的参考价值是不同的。

《2017厦门大学806宏、微观经济学考研专业课复习全书》(含真题与答题解析)

《2017厦门大学806宏、微观经济学考研专业课复习全书》(含真题与答题解析)

《2017厦门大学806宏、微观经济学考研专业课复习全书》(含真题与答题解析)《2017年版厦门大学806宏、微观经济学考研专业课复习全书》主要包含核心考点解析和2005-2014年真题及详细答案解析。

本书系统全面总结考研专业课知识,重难点分明,深度解析历年考研真题并进行命题预测,为考生节省大量宝贵的复习时间,帮助考生在扎实基础之上迅速提高专业课成绩,是2016年考生从基础到冲刺阶段必备的考研专业课资料。

年年相伴考研,年年更新完善,聚英教育衷心希望本书能切实地帮助到每位考生,继续得到各位考生的喜爱!一、适用考试科目代码与专业适用考试科目代码:806宏、微观经济学适用专业:经济学院:经济系:政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、人口、资源与环境经济学、发展经济学、管理经济学;统计系:国民经济学、统计学、数量经济学;财政系:财政学、劳动经济学、资产评估;金融系:金融学、金融工程、国际金融学、保险学;国际经济与贸易系:世界经济、国际贸易学、国际经济系;经济研究所:政治经济学、区域经济学、产业经济学;宏观经济研究中心:西方经济学、数量经济学;中国能源经济研究中心:能源经济学;南洋研究院:世界经济;台湾研究院:区域经济学;公共政策研究院:人口、资源与环境经济学;二、2016公布的考试科目①101思想政治理论②201英语一③303数学三④806宏、微观经济学三、部分简介1、(1)历年考点分布及题型结构(2005—2014年);(2)历年试题综合分析(难度分析、题型解析、命题规律等);(3)2014年试题分析及2016年命题预测;(4)专业课全程规划(复习建议、注意事项);(5)高分学长考研经验谈(初试经验);2、(1)历年真题原题(2005—2014年,真题原貌);(2)参考答案及解题分析(2005—2014年);(3)答题高分技巧(名词解释、简答题、计算题、分析题)。

厦门大学806宏微观经济学参考书目及真题分析【圣才出品】

厦门大学806宏微观经济学参考书目及真题分析【圣才出品】

(1)厦门大学806宏微观经济学参考书目及真题分析
一、参考书目
近几年,厦门大学均未提供参考书目,根据往年参考书目和考上研究生的学员推荐,“806宏微观经济学”考试科目参考书目为:
1.平狄克《微观经济学》,第7、8版,中国人民大学出版社
2.曼昆《宏观经济学》,第6、7版,中国人民大学出版社
二、真题分析
通过研究厦门大学“806宏微观经济学”历年考研真题,可以发现,该考试科目试卷呈现如下特征:
1.历年考题跟其他高校考题相似度很高
厦门大学“806宏微观经济学”历年考题跟其他高校历年考题相似度很高,甚至有部分重题。

因此,考生强化、冲刺阶段应多做考题,包括其他院校历年考题,强烈推荐看平狄克《微观经济学》名校考研真题详解、曼昆《宏观经济学》名校考研真题详解等教辅图书。

2.考题难度适中,考题重复率非常高
相对于同等高校,厦门大学“806宏微观经济学”考卷考题难度适中,甚至稍微偏容易。

但是,考虑到厦门大学对于公共课、总分要求很高,竞争非常激烈,专业课一定要取得高分。

另外,考题重复率非常高,很多考题是之前年份考题(原题或相似的),因此建议考生一定要认真研究历年考研真题,熟练掌握作答技巧。

3.题量非常大
厦门大学“806宏微观经济学”考卷题量非常大。

从考试情况看,很多考生反映三个小时之类很难保质保量做完整套试卷。

因此,建议考生平时复习时,一定要多加练习,提高解题速度。

2010年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解

2010年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解

2010年厦门大学806宏微观经济学考研真题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。

以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。

一、名词解释(每小题4分,共计16分)1.套利(Arbitrage )【分析】本概念可参见平狄克《微观经济学》(第7版)教材第1章“绪论”。

作答时,介绍套利的概念以及原理即可。

【答案】套利又称套期图利,是指投资者在一地以较低的价格买进某一商品而在其他地方以较高价格出售。

在进行套利交易时,投资者关心的是合约之间的相对价格关系,而非绝对价格水平。

在金融领域,投资者买进自认为被市场低估的合约,同时卖出自认为被市场高估的合约。

如果价格的变动方向与当初的预期一致,那么投资者可从两合约价格间的关系变动中获利。

反之,投资者就遭受损失。

2.勒纳指数(Lerner Index )【分析】本概念可参见平狄克《微观经济学》(第7版)教材第10章第2节“垄断势力:垄断势力的测定”。

作答时,一定要写上勒纳指数的计算公式。

思考:勒纳指数能大于1呢?【答案】勒纳指数(Lerner Index )是用于测定有垄断势力的厂商在价格方面所拥有的垄断势力的程度的指标,由经济学家阿巴•勒纳(Abba Lerner )在1934年首先使用。

用L 表示勒纳指数,P 表示产品价格,MC 表示生产该产品的边际成本,d E 表示该厂商产品的需求价格弹性,则计算公式为:1dP MC L P E -==- 其中,d E 为厂商的需求价格弹性而不是市场的需求价格弹性。

厂商勒纳指数的值总是在0~1之间。

对一个完全竞争厂商来讲,P MC =,从而0L =,不存在垄断势力。

L 越大,则厂商的垄断势力越大。

厦门大学2000-2009年研究生入学考试试题(缺01,10)

厦门大学2000-2009年研究生入学考试试题(缺01,10)
A凯恩斯效应
B庇古效应
C费雪效应
D弗里德曼效应
8.在长期中,价格是有伸缩性的,总供给曲线是垂直的。因此,总需求变动将()
A影响物价水平和产出
B影响价格水平但不影响产出
C不影响价格水平和产出
D不影响价格水平但影响产出
9.在任何一个既定价格水平下,货币供给增加使实际货币余额增加,LM曲线向下移动以及收入增加。因此,货币供给增加使()
招生专业:西方经济学考试科目:西方经济学
一、解释并比较下列概念(16分)
1、租金和经济租金
2、私人成本和社会成本
3、自然失业率和自然增长率
4、零和对策和重复对策
二、简答题(30分)
1、简要比较边际产品替代率、边际技术替代率和产品边际转换率。
2、简述完全竞争厂商在产品和要素市场上的利润极大化条件。
3、简要比较完全替代品和完全互补品的价格----消费曲线和收入----消费曲线。
某消费者的爱好是好葡萄酒,当其他商品价格固定不变时,他对高质量的红葡萄酒的需求
函数为q=0.02M-2P.收入M=7500元,价格p=30元。现在价格上升到40元,问价格上涨的价格
效应是多少瓶酒?其中替代效应是多少瓶酒?收入效应是多少瓶酒?
二、论述分析题(第1题10分,第2题20分)
1、规模报酬的递增、不变和递减这三种情况与可变比例生产函数的报酬递增、不变和递
厦门大学2000年研究生入学考试试题Fra bibliotek宏观经济学部分
一、简答题(5X6=30分)
1、简述自发投资、引致投资、净投资、重置投资和总投资的含义。
2、简析开发经济条件下的IS曲线的斜率大于封闭条件下的IS曲线的斜率。
3、列出并解释为什么短期总供给去现向右上方倾斜的三种理论。
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厦门大学806宏微观考研经验分享
战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要像和风一样温柔。

成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。

走对了路的原因只有一种,走错了路的原因却有很多。

考研生就像战士一样,选择了考研这条路,就要坚定意志走下去,不管是否成功,都会让你在你成长的道路上留下一种不一样的经历。

研途宝小编说说806宏微观的一些经验!
考研专业课:
指定教材:平狄克《微观经济学》第七版,曼昆《宏观经济学》,第七版。

厦大统考的西经专业课有两个特点,第一是题目比较基础,60%能在教材课后和《复习全书》上找到类似原题。

第二个是与现实结合,比较好押。

宏微观两本书内容较多,窍门只有一个————有层次地反复看。

第一遍到第三遍(3月到7月),看完后会比较凌乱,容易混淆。

主要以课本为主,结合参考书,明确好概念,可以每天看一章,40天一遍,120天累计看了3遍。

时间分配:看一章教材,2小时,看一章参考书,2小时,累计4小时一天。

第四遍与第五遍(7月到9月中旬)从暑假开始,仍是一天一章,但要引入研途宝的《厦门大学经济学院考研复习精编》,这本书比较综合,在加强阶段必不可少。

时间分配:看一章教材,1小时;看一章参考书,1个半小时;看一遍《复习精篇》,2个半小时,累计5小时/天。

第六遍(9月中旬到11月),不能再是单纯地看书而已了,需要归纳考点,整理笔记,并且引入热点问题,也可以用研途宝的《厦大经济学院考研模拟五套卷与答案解析》模拟五套卷,边写变复习。

研途宝考研/zykzl?fromcode=9820 专业课复习,每天看两章课本,两章参考书,由于比较熟练了,1天4小时足够了。

就这样轻松地把这书给轮两遍。

最后,进入12月后,就以笔记本为主了。

那就更灵活了,随身带着,坐公交车时,等人,吃饭上菜前,随便翻翻,就是一个字“背”,有空闲就背。

不用怕丢人,没人会笑你,考研重要还是面子重要?基本每天花4小时,一星期笔记本就能背上一遍,到考研为止可能就有6遍了。

那么你的知识点一定就掌握的差不多了。

最后,如果大家感觉自己对考研复习一头雾水,我建议可以去报个一对一的考研辅导,或者其他的班型,希望本篇经验贴能对大家有所帮助,也祝大家考上理想的高校!。

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