新疆巴楚县第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题(无答案)

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高一数学上学期期中期末考试精选50题基础解析版

高一数学上学期期中期末考试精选50题基础解析版

期中解答题精选50题(基础版)1.(2020·新疆巴州第一中学)设函数221()1x f x x +=-求证:1()()f f x x =- 【分析】直接将1x代入函数化简即可. 【详解】221()1x f x x +=-,()22221111111x x f f x x x x ⎛⎫+ ⎪+⎛⎫⎝⎭∴===- ⎪-⎝⎭⎛⎫- ⎪⎝⎭,即得证. 2.(2020·宾县第一中学)已知函数()2f x 3x 5x 2=+-.(1)求()3f ,()1f a +的值; (2)若()4f a =-,求a 的值.【答案】(1)40,23116a a ++;(2)23a =-,或1a =- 【分析】(1)直接代入求值即可; (2)令()4f a =-,解出即可. 【详解】解:(1)()2352f x x x =+-,()233353240f ∴=⨯+⨯-=,()()()221315123116f a a a a a +=⨯++⨯+-=++;(2)令()4f a =-,即()23524f a a a =+-=-,解得:23a =-,或1a =-.3.(2020·济南市济阳区第一中学高一期中)已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≤时,()22f x x x =--.(1)求函数()()f x x R ∈的解析式;(2)写出函数()()f x x R ∈的增区间(不需要证明)【答案】(1)()222.02,0x x x f x x x x ⎧--≤=⎨->⎩;(2)(),1-∞-和()1,+∞.【分析】(1)当0x >时,0x -<,根据()()f x f x =--可得函数解析式; (2)根据二次函数的性质可得答案. 【详解】()1函数()f x 是定义在R 上的函数∴当0x >时,0x -<,()()f x f x ∴=--又当0x ≤时,()22f x x x =--()()()()2222f x f x x x x x ⎡⎤∴=--=-----=-⎣⎦∴函数()()f x x R ∈的解析式为:()222.02,0x x x f x x x x ⎧--≤=⎨->⎩;()2由二次函数的性质可知函数()f x 的单调递增区间为(),1-∞-和()1,+∞.4.(2020·大同市第四中学校)已知函数22()1x f x x =+.(1)求11(2),(3)23f f f f ⎛⎫⎛⎫++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值;(2)求证:1()f x f x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭是定值. 【答案】(1)1,1;(2)证明见解析. 【分析】(1)根据函数解析式代入即可求解. (2)根据解析式,代入整理即可求解.【详解】(1)因为()221x f x x =+,所以()2222112221212112f f ⎛⎫ ⎪⎛⎫⎝⎭+=+= ⎪+⎝⎭⎛⎫+ ⎪⎝⎭, ()2222113331313113f f ⎛⎫ ⎪⎛⎫⎝⎭+=+= ⎪+⎝⎭⎛⎫+ ⎪⎝⎭.(2)()22222222211111111111x x x x f x f x x x x x x ⎛⎫ ⎪+⎛⎫⎝⎭+=+=+== ⎪++++⎝⎭⎛⎫+ ⎪⎝⎭,是定值. 5.(2020·拉萨市第四高级中学高一期中)已知二次函数()2f x ax bx c =++,满足(0)(1)0f f ==,且()f x 的最小值是14-.(1)求()f x 的解析式;(2)设函数2()52g x x x =+-,函数()()()h x f x g x =-,求函数()h x 在区间[2,5]-上的最值. 【答案】(1)2()f x x x =-;(2)最大值14,最小值28-.【分析】(1)由已知条件列方程组,可求出,,a b c 的值,从而可得,,a b c ; (2)由题意得()62h x x =-+,再利用其单调性可求出其在[2,5]-上的最值 【详解】(1)因为(0)(1)0f f ==, 所以(0)0,(1)0f c f a b c ===++=,由二次函数的性质得11112424f a b c ⎛⎫=++=- ⎪⎝⎭,解得,1,1,0a b c ==-= 所以2()f x x x =-(2)依题得:()62h x x =-+ 函数()h x 在区间内[2,5]-单调递减 当2x =-时,()h x 有最大值14 当5x =时,()h x 有最小值28-6.(2020·南宁市第十九中学)已知函数()26x f x x +=-. (1)点()86,在()f x 的图像上吗? (2)当3x =时,求()f x 的值; (3)当()8f x =时,求x 的值.【答案】(1)不在,(2)53-,(3)507【分析】(1)将点的坐标代入解析式中验证即可; (2)将3x =代入函数中直接求解; (3)由()8f x =,可得286x x +=-,从而可求出x 的值 【详解】解:(1)因为()8285686f +==≠-,所以点()86,不在()f x 的图像上, (2)()3253363f +==--, (3)由()8f x =,得286x x +=-,解得507x =7.(2020·云南砚山县第三高级中学高一期中)判断下列函数的奇偶性. (1)21()f x x =; (2)()31f x x =-+;【答案】(1)偶函数;(2)非奇非偶函数.【分析】先求函数的定义域,再利用函数奇偶性的定义判断即可 【详解】(1)因为定义域为:{}0x x ≠ 所以定义域关于原点对称, 又因为2211()()()f x f x x x -===-,所以函数f (x )是偶函数; (2)因为定义域为R ,关于原点对称又因为()31f x x =-+,则()31()f x x f x -=+≠,()31()f x x f x -=+≠-, 所以()f x 是非奇非偶函数;8.(2019·广东高一期中)已知函数f (x 12x +. (1)求函数f (x )的定义域; (2)求f (-3),f (23)的值;(3)当a >0时,求f (a ),f (a -1)的值.【答案】(1)[3,2)(2,)---+∞;(2)()31f -=-;23()38f =;(3)()12f a a +;()111f a a -=+ 【分析】(1)由平方根被开方数大于等于0,分母不为零,同时成立求出定义域; (2)代入解析式,求出()3f -,23f ⎛⎫⎪⎝⎭的值;(3)代入解析式,即可求出结果. 【详解】(1)要使函数有意义,须3033202x x x x x +≥≥-⎧⎧⇒⇒-≤⎨⎨+≠≠-⎩⎩且2x ≠-, 所以函数的定义域为[3,2)(2,)---+∞(2)()12f x x =+,所以()1301,32f -=+=--+213()23823f ==+ (3)0,11a a >∴->-,()12f a a =+ ()111f a a -=+ 9.(2020·云南砚山县第三高级中学高一期中)(1)求解:2340x x --=; (2)解不等式的解集:(9)0x x -> ; 【答案】(1)124,-1x x ==;(2){}|09x x <<. 【分析】(1)利用因式分解法解方程即可; (2)直接解一元二次不等式即可 【详解】(1)2340x x --=(4)(1)0x x -+= 124,-1x x ==(2)不等式化为(9)0x x -<, 09x ∴<<,∴不等式的解集为{}|09x x <<;10.(2019·抚顺市雷锋高级中学高一期中)已知0x >,求函数4y x x=+的最小值,并说明当x 为何值时y 取得最小值.【答案】最小值为4,当2x =时y 取得最小值【分析】根据基本不等式求得函数的最小值,且求得此时x 的值. 【详解】因为0x >,所以4224y x x =+≥⨯=. 当且仅当4x x=时取等号.24x =.因为0x >,所以2x =. 所以2x =为何值时y 取得最小值4.11.(2019·抚顺市雷锋高级中学高一期中)已知一元二次方程22320x x +-=的两个实数根为12,x x .求值:(1)2212x x +; (2)1211+x x . 【答案】(1)174;(2)32.【分析】利用韦达定理可得12123,12x x x x +=-⋅=-,再对所求式子进行变行,即222121212()2x x x x x x +=+-;12121211x x x x x x ++=⋅;两根和与积代入式子,即可得到答案; 【详解】解:因为一元二次方程22320x x +-=的两个实数根为12,x x ,所以由根与系数关系可知12123,12x x x x +=-⋅=-.(1)222121212()2x x x x x x +=+-9172(1)44=-⨯-=;(2)1212123113212x x x x x x -++===⋅-.12.(2019·抚顺市雷锋高级中学高一期中)解一元二次不等式:2560x x -+>. 【答案】(,2)(3,)-∞⋃+∞.【分析】对多项式进行因式分解得256(2)(3)x x x x -+=--,再利用大于取两边,即可得到答案;【详解】解:因为256(2)(3)x x x x -+=--, 所以原不等式等价于(2)(3)0x x -->. 所以所求不等式的解集为(,2)(3,)-∞⋃+∞.13.(2020·河北英才国际学校高一期中)已知23a <<,21b -<<-,求2a b +的范围. 【答案】225a b <+<【分析】根据不等式的性质可得出答案. 【详解】解:23a <<,426a ∴<<,又21b -<<-, 225a b ∴<+<.14.(2021·四川省武胜烈面中学校高一期中)(1)解不等式2210x x --+<. (2)若不等式20ax x b -+<的解集为1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭,求实数a ,b 的值; 【答案】(1)不等式的解集为{|1x x <-或12x ⎫>⎬⎭;(2)23a =,13b =.【分析】(1)根据一元二次不等式的解法即可求出; (2)根据函数与方程的思想即可求出.【详解】(1)2210x x --+<即为2210x x +->,而2210x x +-=的两根为11,2-,所以不等式的解集为{|1x x <-或12x ⎫>⎬⎭.(2)由题意可知20ax x b -+=的两根为1,12,所以,1112112a ba⎧+=⎪⎪⎨⎪⨯=⎪⎩,解得23a =,13b =. 15.(2019·福建高一期中)若二次函数满足f (x +1)-f (x )=2x 且f (0)=1. (1)求f (x )的解析式;(2)若在区间[-1,1]上不等式f (x )>2x +m 恒成立,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)f (x )=x 2-x +1;(2)m <-1.【分析】(1)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则由f (0)=1可求出c ,由f (x +1)-f (x )=2x 可求出,a b ,从而可求出函数的解析式,(2)将问题转化为x 2-3x +1-m >0在[-1,1]上恒成立,构造函数g (x )=x 2-3x +1-m ,然后利用二次函数的性质求出其最小值,使其最小值大于零即可求出实数m 的取值范围 【详解】(1)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),由f (0)=1, ∴c =1,∴f (x )=ax 2+bx +1. ∵f (x +1)-f (x )=2x ,∴2ax +a +b =2x ,∴220a a b =⎧⎨+=⎩,∴11a b =⎧⎨=-⎩,∴f (x )=x 2-x +1.(2)由题意:x 2-x +1>2x +m 在[-1,1]上恒成立,即x 2-3x +1-m >0在[-1,1]上恒成立.令g (x )=x 2-3x +1-m =3()2x -2-54-m ,其对称轴为x =32,∴g (x )在区间[-1,1]上是减函数, ∴g (x )min =g (1)=1-3+1-m >0, ∴m <-1.16.(2021·巴楚县第一中学高一期中)比较下列各组中两个代数式的大小: (1)256x x ++与2259x x ++; (2)2(3)x -与(2)(4)x x --; 【答案】(1)2256259x x x x ++<++;(2)2(3)(2)(4)x x x ->-- 【分析】利用作差法,分析两式之差的正负判定即可【详解】(1)因为()()2225625930x x x x x ++-++=--<,故2256259x x x x ++<++; (2)因为()()2220(63)(2)(4)9681x x x x x x x --=--++---=>,故2(3)(2)(4)x x x ->--【点睛】本题主要考查了作差法判定两式大小的问题,属于基础题17.(2020·上海财经大学附属中学高一期中)若x ∈R ,试比较26x x +3与24216x x -+的大小. 【答案】2264216.x x x x +≤-+3 【分析】利用作差法比较即可.【详解】因为()()()22226421681640x x x x x x x +--+=-+-=--≤3,所以2264216.x x x x +≤-+318.(2020·咸阳百灵学校)已知M = {x |-3 ≤ x ≤5}, N = {x | a ≤ x ≤ a +1},若N M ⊆,求实数a 的取值范围.【答案】34a -≤≤【分析】先分析集合N ≠∅,再根据N M ⊆建立不等式然后解之即可. 【详解】因为1a a <+,所以集合N ≠∅.因此,N M ⊆时,应满足315a a ≥-⎧⎨+≤⎩,解得34a -≤≤.19.(2020·大同市第四中学校)设集合{|12}A x x =-≤≤,集合{|21}B x m x =<<.若“x A ∈”是“x B ∈”的必要条件,求实数m 的取值范围;【答案】1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭.【分析】由“x A ∈”是“x B ∈”的必要条件有B A ⊆,讨论12m <、12m ≥满足条件时m 的范围,最后求并集即可.【详解】若“x A ∈”是“x B ∈”的必要条件,则B A ⊆, {}2|1A x x =-≤≤,①当12m <时,{|21}B x m x =<<,此时121m -≤<,即1122m -≤<;②当12m ≥时,B =∅,有B A ⊆成立;∴综上所述,所求m 的取值范围是1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭.20.(2020·南宁市第十九中学)已知{}10A x x =-=,{}210B x x =-=.求:(1)A B ; (2)A B 【答案】(1){}1;(2){}1,1-【分析】先求出集合A ,B ,再根据交集并集的定义即可求出. 【详解】{}{}101A x x =-==,{}{}2101,1B x x =-==-,∴(1){}1A B ⋂=;(2){}1,1A B =-.21.(2020·桂林市临桂区五通中学高一期中)奇函数2()1ax bf x x +=+是定义在区间[]1,1-上的增函数,且1225f ⎛⎫= ⎪⎝⎭.(1)求()f x 解析式;(2)求不等式(1)()0f x f x -+<的解集. 【答案】(1)()21x f x x =+;(2)10,2⎡⎫⎪⎢⎣⎭. 【分析】(1)先根据奇函数可求0b =,再利用1225f ⎛⎫= ⎪⎝⎭可求1a =,进而可得解析式;(2)根据奇函数和增函数把不等式(1)()0f x f x -+<进行转化,结合定义域可求答案. 【详解】(1)∵函数2()1ax bf x x +=+是定义在[]1,1-上的奇函数, ∴()00001bf +==+,即0b =, ∵1225f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,∴2112225121a f ⨯⎛⎫== ⎪⎝⎭⎛⎫ +⎪⎝⎭,解得1a =, ∴()21xf x x =+. 经验证知,()21x f x x =+是定义在[]1,1-上的奇函数,所以()21xf x x =+.(2)∵函数()f x 在[]1,1-上为奇函数,且(1)()f x f x -<-,∴(1)()f x f x -<-,又∵函数()f x 是定义在[]1,1-上的增函数,∴111111x x x x-≤-≤⎧⎪-≤-≤⎨⎪-<-⎩,解得102x ≤<.故不等式(1)()0f x f x -+<的解集为10,2⎡⎫⎪⎢⎣⎭.22.(2019·福建高一期中)已知函数2()1ax b f x x +=+是定义在(1,1)-上的奇函数,且3(3)10f =.(1)确定函数()f x 的解析式;(2)当(1,1)x ∈-时判断函数()f x 的单调性,并证明;(3)解不等式1(1)()02f x f x -+<. 【答案】(1)2()1x f x x =+;(2)()f x 在区间()1,1-上是增函数,证明见解析;(3)20,3⎛⎫⎪⎝⎭.【分析】(1)由奇函数的概念可得b 的值,根据()3310f =可得a 的值,进而得结果; (2)设1211x x -<<<,用作差法分析可得可得()()12f x f x <,由函数单调性的定义即可得证明; (3)将奇偶性和单调性相结合列出不等式组,解出即可. 【详解】(1)∵()()f x f x -=-, ∴221()1ax b ax bx x -+--=+-+,即b b -=,∴0b =.∴2()1axf x x =+, 又()3310f =,1a =, ∴2()1xf x x =+. (2)对区间()1,1-上得任意两个值1x ,2x ,且12x x <,22121221121212222222121212(1)(1)()(1)()()11(1)(1)(1)(1)x x x x x x x x x x f x f x x x x x x x +-+---=-==++++++, ∵1211x x -<<<,∴120x x -<,1210x x ->,2110x +>,2210x +>,∴12())0(f x f x -<,∴12()()f x f x <, ∴()f x 在区间()1,1-上是增函数. (3)∵1(1)()02f x f x -+<, ∴1(1)()2f x f x -<-,1111211211x x x x ⎧-<-<⎪⎪⎪-<-⎨⎪-<<⎪⎪⎩,解得203x <<,∴实数x 得取值范围为20,3⎛⎫⎪⎝⎭.23.(2019·陕西镇安中学高一期中)函数()21ax bf x x +=+是定义在()1,1-上的奇函数,且1225f ⎛⎫= ⎪⎝⎭. (1)确定函数()f x 的解析式;(2)用定义证明()f x 在()1,1-上是增函数. 【答案】(1)()21xf x x =+;(2)证明见解析. 【分析】(1)由函数()f x 是定义在()1,1-上的奇函数,则()00f =,解得b 的值,再根据1225f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,解得a 的值从而求得()f x 的解析式; (2)设1211x x -<<<,化简可得()()120f x f x -<,然后再利用函数的单调性定义即可得到结果.【详解】解:(1)依题意得()00,12,25ff ⎧=⎪⎨⎛⎫= ⎪⎪⎝⎭⎩∴20,1022,1514bab ⎧=⎪+⎪⎪⎨+⎪=⎪+⎪⎩∴1,0,a b =⎧⎨=⎩∴()21x f x x =+ (2)证明:任取1211x x -<<<,∴()()()()()()121212122222121211111x x x x x x f x f x x x x x ---=-=++++ ∵1211x x -<<<,∴120x x -<,2110x +>,2210x +>,由1211x x -<<<知,1211x x -<<,∴1210x x ->. ∴()()120f x f x -<.∴()f x 在()1,1-上单调递增.24.(2020·黔西南州同源中学高一期中)已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,2()2f x x x =-.(1)画出当0x <时,()f x 函数图象; (2)求出()f x 解析式.【答案】(1)见解析;(2)()()()222,02,0x x x f x x x x ⎧-≥⎪=⎨--<⎪⎩ .【分析】(1)根据函数奇偶性的性质即可画出当0x <时,函数()f x 的函数图象; (2)根据函数奇偶性的定义即可求出函数解析式. 【详解】解:(1)()f x 是奇函数,且当0x ≥时,2()2f x x x =-.∴函数()f x 的函数图象关于原点对称,则当0x <时,()f x 函数图象:;(2)若0x <,则0x ->, 当0x ≥时,2()2f x x x =-.()()2()2()f x x x f x ∴-=---=-,则当0x <时,2()2f x x x =--.即()()()222,02,0x x x f x x x x ⎧-≥⎪=⎨--<⎪⎩ .25.(2020·黔西南州同源中学高一期中)已知函数1()f x x x=-. (1)判断函数()f x 的奇偶性,并加以证明; (2)用定义证明函数()f x 在区间[)1,+∞上为增函数.【分析】(1)判断函数的奇偶性,利用奇偶性的定义证明即可; (2)作差判断符号,利用函数的单调性的定义证明即可. 【详解】解:(1)()f x 是奇函数,理由如下:函数1()f x x x=-的定义域为(-∞,0)(0⋃,)+∞,关于原点对称, 且11()()()f x x x f x xx-=-+=--=-,()f x ∴是奇函数;证明:(2)任取1x ,2[1x ∈,)+∞且12x x <,则1212121211()()()()f x f x x x x x x x -=---=-12121x x x x +,120x x -<,1210x x +>,120x x >12()()0f x f x ∴-<,即12()()f x f x <.()f x ∴在[1,)+∞上单调递增.26.(2019·上海市嘉定区封浜高级中学高一期中)若0,0a b >>,试比较33+a b 与22a b b a +的大小.【答案】3322a b a b b a +≥+,当且仅当a b =时等号成立.【分析】运用作差法求出两式的差,结合题意将两式的差与0进行比较即可. 【详解】由题意得,3333222222222))()()()()()()()(()(a b b a a b b a a a b b b a a b a b a b a b a b a b +==-+-=+-=+----+-因为0,0a b >>,所以20,()0a b a b +>-≥,当且仅当a b =时取等号, 所以2()()0a b a b -+≥,即32320())(a a b b b a +-≥+,当且仅当a b =时取等号, 故3322a b a b b a +≥+,当且仅当a b =时等号成立.27.(2021·安徽池州市·高一期中)已知函数()231f ax x ax =+-,a R ∈.(1)当4a =时,求不等式()0f x >的解集; (2)若()0f x ≤在R 上恒成立,求a 的取值范围. 【答案】(1){12x x <-或16x ⎫>⎬⎭;(2)[]12,0-.【分析】(1)解不含参数的一元二次不等式即可求出结果;(2)二次函数的恒成立问题需要对二次项系数是否为0进行分类讨论,即可求出结果.【详解】(1)当4a =时,()212410x f x x =+->,即()()21610x x +->,解得12x <-或16x >, 所以,解集为{12x x <-或16x ⎫>⎬⎭.(2)因为()2310f x ax ax =+-≤在R 上恒成立,①当0a =时,()10f x =-≤恒成立;②当0a ≠时,2120a a a <⎧⎨∆=+≤⎩,解得120a -<≤, 综上,a 的取值范围为[]12,0-.28.(2010·辽宁大连市·)解关于x 的不等式ax 2-(a +1)x +1<0.【分析】根据二次函数开口方向和一元二次方程的根的大小,分0,0,01,1,1,a a a a a <=<<=>讨论求解.【详解】①当a =0时,原不等式即为-x +1<0,解得x >1.②当a <0时,原不等式化为()11x x a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭>0,解得1x a <或x >1.③当a >0时,原不等式化为()11x x a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭<0.若a =1,即1a=1时,不等式无解;若a >1,即1a <1时,解得1a<x <1; 若0<a <1,即1a>1时,解得1<x <1a.综上可知,当a <0时,不等式的解集为11x x x a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭或;当a =0时,不等式的解集为{x |x >1};当0<a <1时,不等式的解集为11x x a ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭;当a =1时,不等式的解集为Ø;当a >1时,不等式的解集为11x x a ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭.29.(2020·江苏泰州·)已知关于x 的不等式()2220x a x a -++<.(1)当3a =时,解关于x 的不等式; (2)当a R ∈时,解关于x 的不等式.【答案】(1){}23x x <<;(2)答案不唯一,具体见解析. 【分析】(1)直接求解一元二次不等式即可,(2)原不等式化为()()20x x a --<,然后分2a <,2a =和2a >三种情况解不等式【详解】解:(1)因为不等式为()2220x a x a -++<,所以当3a =时,不等式为2560x x -+<,即()()230x x --<, 则23x <<,故原不等式的解集为{}23x x <<. (2)原不等式为()()20x x a --<, 当2a <时,不等式解集为{}2x a x <<; 当2a =时,不等式解集为∅;当2a >时,不等式解集为{}2x x a <<.综上所述:当2a <时,不等式解集为{}2x a x <<; 当2a =时,不等式解集为∅;当2a >时,不等式解集为{}2x x a <<.30.(2020·杭州之江高级中学高一期中)设函数()()222,f x x ax a a =++-∈R . (1)当1a =时,解关于x 的不等式()()215f x a x a >--+;(2)若[]1,2x ∃∈,使得()0f x >成立,求a 的取值范围.【答案】(1)(,3)(1,)-∞-⋃+∞;(2)(3,)-+∞.【分析】(1)当1a =时,不等式可化简为()()310x x +->,根据一元二次不等式的解法,即可求得答案.(2)[]1,2x ∃∈,使得()0f x >成立的否定为:[]()1,2,0x f x ∀∈≤恒成立,列出方程组,可求得a 的范围,进而可得答案.【详解】(1)当1a =时,()()215f x a x a >--+,整理可得2214x x ++>所以()()310x x +->,解得3x <-或1x >, 故原不等式的解集为(,3)(1,)-∞-⋃+∞.(2)命题:[]1,2x ∃∈,使得()0f x >成立的否定为:[]()1,2,0x f x ∀∈≤恒成立,则(1)0(2)0f f ≤⎧⎨≤⎩,解得3a ≤-, 若原命题成立,则a 的取值范围为(3,)-+∞.31.(2020·江苏)已知不等式2320ax x -+>的解集为{|1x x <或}x b >. (1)求a ,b 的值;(2)当2c ≠时,解关于x 的不等式2()0ax ac b x bc -++<.【答案】(1)12.a b =⎧⎨=⎩,;(2)答案见解析.【分析】(1)根据二次不等式的解集得到1和b 是方程2320ax x -+=的两根,利用韦达定理得到方程组求解;(2)根据(1)的结论不等式2()0ax ac b x bc -++<化为(2)()0x x c --<,分类讨论得到不等式的解集.【详解】解:(1)由题意知,1和b 是方程2320ax x -+=的两根,则312b a b a⎧=+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,,解得12.a b =⎧⎨=⎩,(2)不等式2()0ax ac b x bc -++<, 即为2(2)20x c x c -++<,即(2)()0x x c --<. ①当2>c 时,解集为{}2x x c <<; ②当2c <时,解集为{}2x c x <<;综上,当2>c 时,原不等式的解集为{}2x x c <<; 当2c <时,原不等式的解集为{}2x c x <<;32.(2021·云南砚山县第三高级中学高一期中)已知函数()()()236f x x a x =-+-. (1)若1a =-,求()f x 在[]3,0-上的最大值和最小值;(2)若关于x 的方程()140f x +=在()0,∞+上有两个不相等实根,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)最大值是0,最小值是498-;(2)58,23⎛⎫ ⎪⎝⎭. 【分析】(1)由1a =-,得到()2253f x x x =+-,再利用二次函数的性质求解;(2)将方程()140f x +=在()0,∞+上有两个不相等实根,转化为方程()2232380x a x a +--+=有两个不相等正实根求解.【详解】(1)当1a =-时,()()()1236f x x x =++-2253x x =+-2549248x ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭,因为二次函数()f x 开口向上,对称轴为54x =-,又因为()f x 在5[3,)4--上递减,在5(,0]4-上递增, 所以()min 54948f x f ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭,又()()30,03f f -==-, 所以()()max 30f x f =-=;(2)因为方程()140f x +=在()0,∞+上有两个不相等实根,所以方程()2232380x a x a +--+=有两个不相等正实根,则()()232838032023802a a aa ⎧⎪∆=---+>⎪-⎪->⎨⎪-+⎪>⎪⎩, 解得5823a <<,所以实数a 的取值范围是58,23⎛⎫ ⎪⎝⎭.33.(2020·曲靖市关工委麒麟希望学校高一期中)如下图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成.(1)现有可围36m 长网的材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使每间虎笼面积最大?最大面积为多少?(2)若使每间虎笼面积为242m ,则每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使围成四间笼的钢筋网总长最小?最小值为多少?【答案】(1)当长为9m 2,宽为3m 时,面积最大,最大面积为227m 2;(2)当长为6m ,宽为4m 时,钢筋网总长最小,最小值为48m .【分析】(1)求得每间虎笼面积的表达式,结合基本不等式求得最大值. (2)求得钢筋网总长的表达式,结合基本不等式求得最小值. 【详解】(1)设长为a ,宽为b ,,a b 都为正数,每间虎笼面积为ab ,则463623181823a b a b a b +=⇒+=⇒=+≥ 则272ab ≤,所以每间虎笼面积ab 的最大值为227m 2,当且仅当23a b =即9m,3m 2a b ==时等号成立.(2)设长为a ,宽为b ,,a b 都为正数,每间虎笼面积为24ab =,则钢筋网总长为4648a b +≥===,所以钢筋网总长最小为48m ,当且仅当46,23,6m,4m a b a b a b ====等号成立.34.(2020·上海市第三女子中学高一期中)已知a R ∈,求证:“102a <<”是“111a a>+-”的充分非必要条件.【分析】从充分性和必要性两个方面去进行说明即可.【详解】解:充分性:当102a <<时,()()21111a a a -=-+<,且10a ->,则111a a>+-, 故充分性满足;必要性:当111a a >+-时,()1101a a -+>-,即201a a>-,可得1a <,且0a ≠,故必要性不满足;则“102a <<”是“111a a>+-”的充分非必要条件 35.(2020·福建厦门一中高一期中)已知20:{|}100x p x x +≥⎧⎨-≤⎩,q :{x |1-m ≤x ≤1+m ,m >0}.(1)若m =1,则p 是q 的什么条件?(2)若p 是q 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)p 是q 的必要不充分条件;(2)m ∈[9,+∞).【分析】(1)分别求出p 、q 对应的集合,根据集合间的关系即可得出答案;(2)根据p 是q 的充分不必要条件,则p 对应的集合是q 对应的集合的真子集,列出不等式组,解得即可得出答案.【详解】(1)因为20:{|}100x p x x +≥⎧⎨-≤⎩={x |-2≤x ≤10}, 若m =1,则q :{x |1-m ≤x ≤1+m ,m >0}={x |0≤x ≤2}, 显然{x |0≤x ≤2}≠⊂{x |-2≤x ≤10}, 所以p 是q 的必要不充分条件.(2)由(1),知p :{x |-2≤x ≤10},因为p 是q 的充分不必要条件,所以}{}{21011x x x m x m ≠-≤≤⊂-≤≤+∣∣, 所以012110m m m >⎧⎪-≤-⎨⎪+≥⎩,且12m -≤-和110m +≥不同时取等号,解得m ≥9,即m ∈[9,+∞).36.(2020·玉林市育才中学高一期中)已知集合A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m +1≤x ≤2m -1},若B ⊆A ,求实数m 的取值范围. 【答案】{m |m ≤3}.【分析】由B =∅和B ≠∅分类讨论得不等式(或不等式组)解之可得. 【详解】解:A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m +1≤x ≤2m -1},且B ⊆A . ①若B =∅,则m +1>2m -1,解得m <2, 此时有B ⊆A ;②若B ≠∅,则m +1≤2m -1,即m ≥2,由B ⊆A ,得212215m m m ≥⎧⎪+≥-⎨⎪-≤⎩,解得2≤m ≤3.由①②得m ≤3.∴实数m 的取值范围是{m |m ≤3}.37.(2019·福建高一期中)(1)设{}22,2,6A a a =-,{}22,2,36B a a =-,若{}2,3A B ⋂=,求A B .(2)已知{}26A x x =≤≤,{}23B x a x a =≤≤+,若B A ⊆,求实数a 的取值范围.【答案】(1){}2,3,6,18A B =;(2){}1a a >.【分析】(1)由交集的概念可得223a a -=,求出a 代入验证,再求并集即可; (2)分为B =∅和B ≠∅两种情形,列出不等式解出即可. 【详解】(1)由{}2,3A B ⋂=,∴223a a -=,解得3a =或1a =-, 当3a =时,{}2,3,18B =,此时{}2,3,6,18A B =, 当1a =-时,不合题意. ∴{}2,3,6,18A B =. (2)∵B A ⊆,当B =∅时,23a a >+,∴3a >,当B ≠∅时,222336a a a a ≤⎧⎪≤+⎨⎪+≤⎩,∴13a .综上,{}1a a a ∈>.38.(2020·曲靖市关工委麒麟希望学校高一期中)已知M={x| -2≤x ≤5}, N={x| a+1≤x≤2a -1}.(1)若M ⊆N ,求实数a 的取值范围; (2)若M ⊇N ,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)空集;(2){}3a a ≤.【分析】(1)根据子集的性质进行求解即可;(2)根据子集的性质,结合N =∅和N ≠∅两种情况分类讨论进行求解即可. 【详解】(1)由M N ⊆得:12321531212a a a a a a a +≤-≤-⎧⎧⎪⎪⇒-≥≥⎨⎨⎪⎪+≤-≥⎩⎩无解; 故实数a 的取值范围为空集; (2)由M N ⊇得: 当N =∅时,即1212a a a +>-⇒<; 当N ≠∅时,12121232153a a a a a a a +≤-≥⎧⎧⎪⎪+≥-⇒≥-⎨⎨⎪⎪-≤≤⎩⎩, 故23a ≤≤;综上实数a 的取值范围为{}3a a ≤.39.(2019·陕西镇安中学高一期中)已知集合{}25A x x =-≤≤,{}121B x m x m =+≤≤-. (1)若4m =,求A B ;(2)若A B =∅,求实数m 的取值范围.【答案】(1){}27x x -≤≤;(2){2m m <或}4m >.【分析】(1)当4m =时,求出集合B ,利用并集的定义可求得集合A B ;(2)分B =∅、B ≠∅两种情况讨论,结合A B =∅可得出关于实数m 的不等式,综合可求得实数m 的取值范围.【详解】(1)当4m =时,{}57B x x =≤≤,故{}27A B x x ⋃=-≤≤; (2)当121m m +>-时,即当2m <时,B =∅,则A B =∅; 当121m m +≤-时,即当2m ≥时,B ≠∅,因为A B =∅,则212m -<-或15m +>,解得12m <-或4m >,此时有4m >.综上所述,实数m 的取值范围是{2m m <或}4m >.40.(2019·广西大学附属中学高一期中)设全集U =R ,集合{}14A x x =≤<,{}23B x a x a =≤<-.(1)若2a =-,求B A ⋂;(2)若A B A ⋃=,求实数a 的取值范围. 【答案】(1) {}|14x x ≤<;(2)1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭. 【分析】(1)利用集合间的交集运算求解; (2)由A B A ⋃=得B A ⊆,再分B φ=和B φ≠讨论.【详解】(1) 若2a =-,则{}45B x x =-≤<,又{}14A x x =≤<,所以{}|14B A x x =≤<. (2) 若A B A ⋃=,则B A ⊆. 当B φ=时,23a a ≥-,1a ≥; 当B φ≠时,由1,21,34a a a <⎧⎪≥⎨⎪-≤⎩,解得112a ≤<.综上可知,实数a 的取值范围1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭.41.(2020·吉林江城中学)已知集合{}12A x x =-≤<,集合B ={}12x a x a -≤<,(1)B A ⊆,求实数a 的取值范围; (2)若A B =∅,求实数a 的取值范围.【答案】(1){}|011a a a ≤≤≤-或;(2)1|32a a a ⎧⎫≤-≥⎨⎬⎩⎭或.【分析】(1)(2)都是根据题意讨论B φ=和B φ≠两种情况,从而列出关于a 的不等式组,进而求实数a 的取值范围. 【详解】(1)因为B A ⊆,所以当B φ=时,12a a -≥,解得1a ≤-,此时满足题意;当B φ≠时,由题意得112212a a a a -≥-⎧⎪≤⎨⎪-<⎩,解得01a ≤≤,所以实数a 的取值范围为{}|011a a a ≤≤≤-或. (2)因为A B =∅,所以当B φ=时满足题意,即12a a -≥,解得1a ≤-;当B φ≠时,由题意得2112a a a ≤-⎧⎨-<⎩或1212a a a-≥⎧⎨-<⎩,解得112a -<≤-或3a ≥,所以实数a 的取值范围为1|32a a a ⎧⎫≤-≥⎨⎬⎩⎭或.42.(2019·浙江高一期中)已知602x A xx ⎧⎫-=>⎨⎬-⎩⎭,()(){}110B x x a x a =---+≤. (1)当2a =时,求A B ;(2)当0a >时,若A B B ⋃=,求实数a 的取值范围. 【答案】(1){}23A B x x ⋂=<≤;(2)[)5,+∞.【分析】(1)解不等式求得集合,A B ,由并集定义可求得结果; (2)由并集结果可确定A B ⊆,根据包含关系可构造不等式组求得结果. 【详解】(1)由602xx ->-得:26x <<,则{}26A x x =<<; 当2a =时,由()()110x a x a ---+≤得:()()310x x -+≤,则{}13B x x =-≤≤;{}23A B x x ∴⋂=<≤;(2)若A B B ⋃=,则A B ⊆,当0a >时,{}11B x a x a =-≤≤+,又{}26A x x =<<,则1216a a -≤⎧⎨+≥⎩,解得:5a ≥,∴实数a 的取值范围为[)5,+∞.43.(2019·甘肃兰州市·兰州五十一中高一期中)已知集合A ={x |-1<x <3},B ={x |-m <x <m },若B ⊆A ,求m 的取值范围 【答案】(,1]-∞.【分析】分类讨论:0m ≤和0m >,前者由子集定义即得,后者由包含关系得不等关系后可得.【详解】当0m ≤时,B A =∅⊆, 当0m >时,则13m m -≥-⎧⎨≤⎩,解得01m <≤.综上,m 的取值范围是(,1]-∞.44.(2020·上海市杨思高级中学高一期中)若x ∈R ,不等式2680mx mx m -++>恒成立,求实数m 的取值范围. 【答案】[0,1)【分析】根据x ∈R 时,不等式2680mx mx m -++>恒成立,分0m =和0m ≠两种情况,利用判别式法求解.【详解】因为x ∈R 时,不等式2680mx mx m -++>恒成立, 当0m =时,80>成立,当0m ≠时,则2364(8)0m m m m >⎧⎨∆=-+<⎩, 解得01m <<, 综上:01m ≤<. 则实数m 的取值范围[0,1).45.(2021·乌苏市第一中学高一期中)解下列不等式:(1)2440x x -+-< (2)()210x a x a +-->【答案】(1){}|2x x ≠;(2)当1a =-时原不等式的解集为{|1}x x ≠,当1a >-时原不等式的解集为{|x x a <-,或1}x >,当1a <时原不等式的解集为{|x x a >-,或1}x <.【分析】(1)将一元二次不等式化简,将左边配成完全平方式,即可得出不等式的解集; (2)由题意,一元二次不等式所对应的一元二次方程的两个根为a - 和1,分类讨论a -和1的大小,从而求得它的解集.【详解】解:(1)因为2440x x -+-<,所以2440x x -+>,即()220x ->,所以2x ≠,即原不等式的解集为{}|2x x ≠(2)x 的不等式:2(1)0x a x a +-->,即()(1)0x a x +->,此不等式所对应的一元二次方程2(1)0x a x a +--=的两个根为a -和1. 当1a -=,即1a =-时,此时不等式即2(1)0x ->,它的解集为{|1}x x ≠; 当<1a -,即1a >-时,它的解集为{|x x a <-或1}x >;当1a ->,即1a <时,它的解集为{|x x a >-或1}x <.综上可得:当1a =-时原不等式的解集为{|1}x x ≠,当1a >-时原不等式的解集为{|x x a <-或1}x >,当1a <时原不等式的解集为{|x x a >-或1}x <.46.(2021·乌苏市第一中学高一期中)解下列不等式: (1)23710x x -≤ (2)(1)()0x x a --> 【答案】(1)10{|1}3x x -≤≤;(2)1a ≥时,解集为(,1)(,)a -∞+∞,1a <时,解集为(,)(1,)a -∞+∞.【分析】(1)不等式变形为一边为0,一边二次系数为正,分解因式确定相应二次方程的根后结论二次函数性质得解;(2)根据a 和1的大小分类讨论得解.【详解】(1)不等式化为237100x x --≤,即(1)(310)0x x +-≤,解集为10{|1}3x x -≤≤; (2)当1a ≥时,不等式的解为1x <或x a >,解集为(,1)(,)a -∞+∞; 当1a <时,不等式的解为x a <或1x >,解集为(,)(1,)a -∞+∞.47.(2020·吉林江城中学)(1)若不等式20ax bx c ++>的解集是{}|23x x -<<,求不等式20cx bx a ++>的解集;(2)已知不等式210kx kx ++>恒成立,求k 的取值范围. 【答案】(1)1|2x x ⎧<-⎨⎩或13x ⎫>⎬⎭;(2){}|04k k ≤<.【分析】(1)根据不等式20ax bx c ++>的解集是{}|23x x -<<,得到0a <,=-b a ,6c a =-,代入20cx bx a ++>即可求解;(2)通过讨论0k =和0k >两种情况来求解.【详解】(1)因为不等式20ax bx c ++>的解集是{}|23x x -<<, 所以2-和3是方程20ax bx c ++=的两根,且0a <,所以23,23b ca a-+=--⨯=,即=-b a ,6c a =-,代入不等式20cx bx a ++>得260ax ax a --+>, 因为0a <,所以2610x x +->,解得12x <-或13x >, 所以不等式20cx bx a ++>的解集为1|2x x ⎧<-⎨⎩或13x ⎫>⎬⎭. (2)当0k =时,不等式为10>,恒成立,满足题意; 当0k ≠时,要满足题意,需2040k k k >⎧⎨∆=-<⎩,解得04k <<,所以实数k 的取值范围为{}|04k k ≤<48.(2018·天津河东·高一期中)已知函数()af x x x=+. (1)当a R ∈时,用定义证明()f x 为奇函数.(2)当0a <时,用定义证明()f x 在()0,∞+上单调递增. 【分析】(1)根据奇函数的定义进行证明即可; (2)根据函数的单调性进行证明即可.【详解】(1)定义域:{}|0x x ≠,关于原点对称,()a a f x x x x x ⎛⎫-=-+=-+ ⎪-⎝⎭()f x =-,∴()f x 为奇函数; (2)0a <时,设12,x x 是()0,∞+上任意两个实数,且120x x <<, 则()()12f x f x -1212a a x x x x ⎛⎫⎛⎫=+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()1212a a x x x x ⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭()()211212a x x x x x x -=-+()12121a x x x x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭因为120x x <<,所以120x x -<,120x x >,而0a <,所以120ax x ->, ∴()()120f x f x -<, 即()()12f x f x <,故()f x 在()0,∞+单调递增.49.(2020·河南郑州·高一期中)已知函数()f x 是定义域为R 的奇函数,当0x >时,()22f x x x =-.(1)求出函数()f x 在R 上的解析式;(2)画出函数()f x 的图象,并根据图象写出()f x 的单调区间; (3)求使()1f x =时的x 的值.【答案】(1)222,0()0,02,0x x x f x x x x x ⎧->⎪==⎨⎪--<⎩;(2)函数图象见解析,单调增区间为(],1-∞-和[)1,+∞,单调减区间为(1,1)-.(3)1x =或1x =-【分析】(1)通过①由于函数()f x 是定义域为R 的奇函数,则(0)0f =;②当0x <时,0x ->,利用()f x 是奇函数,()()f x f x -=-.求出解析式即可.(2)利用函数的奇偶性以及二次函数的性质画出函数的图象,写出单调增区间,单调减区间. (3)利用当0x >时,221x x -=,当0x <时,221x x --=,分别求解方程即可. 【详解】解:(1)①由于函数()f x 是定义域为R 的奇函数,则(0)0f =; ②当0x <时,0x ->,因为()f x 是奇函数,所以()()f x f x -=-. 所以22()()[()2()]2f x f x x x x x =--=----=--.综上:222,0()0,02,0x x x f x x x x x ⎧->⎪==⎨⎪--<⎩.(2)函数图象如下所示:由函数图象可知,函数的单调增区间为(],1-∞-和[)1,+∞,单调减区间为(1,1)-. (3)当0x >时,221x x -=解得1x =或1x =因为0x >,所以1x =当0x <时,221x x --= 解得1x =-综上所述,1x =+或1x =-50.(2019·云南昭通市第一中学高一期中)某商店试销一种成本单价为40元/件的新产品,规定试销时的销售单价不低于成本单价,又不高于80元/件,经试销调查,发现销售量y (件)与销售单价x (元/件)可近似看作一次函数100=-+y x 的关系.设商店获得的利润(利润=销售总收入-总成本)为S 元. (1)试用销售单价x 表示利润S ;(2)试问销售单价定为多少时,该商店可获得最大利润?最大利润是多少?此时的销售量是多少?【答案】(1)()214040004080S x x x =-+-≤≤;(2)当销售单价为70元/件时,可获得最大利润900元,此时销售量是30件.【分析】(1)由利润=销售总收入-总成本可得答案;(2)对于()()()2709004080S x x x =--+≤≤配方法即可求得最大值. 【详解】(1)()()()()404040100S x xy y x y x x =-=-=--+ ()214040004080x x x =-+-≤≤.(2)()()()2709004080S x x x =--+≤≤,∴当销售单价为70元/件时,可获得最大利润900元,此时销售量是30件.。

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)_13

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)_13

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)考试时间:120分钟注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本小题共12题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设集合,则=A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:由补集的概念,得,故选C.【考点】集合的补集运算【名师点睛】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化.2.函数的定义域为()A. [,3)∪(3,+∞)B. (-∞,3)∪(3,+∞)C. [,+∞)D. (3,+∞)【答案】A【解析】【分析】根据幂函数的定义域与分母不为零列不等式组求解即可.【详解】因为函数,解得且;函数的定义域为, 故选A.【点睛】定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解;(3) 若已知函数的定义域为,则函数的定义域由不等式求出.3. 下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A. B. C. D.【答案】D【解析】A是增函数,不是奇函数;B和C都不是定义域内的增函数,排除,只有D正确,因此选D.点评:该题主要考察函数的奇偶性和单调性,理解和掌握基本函数的性质是关键.4.设函数=则 ( )A. B. C. 1 D. 4【答案】D【解析】【分析】根据函数的解析式得到=,.【详解】函数=,=,.故答案为:D.【点睛】这个题目考查了分段函数的解析式和性质,求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现的形式时,应从内到外依次求值;求某条件下自变量的值,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.5.,,的大小关系是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】将、、均化为的指数幂,然后利用指数函数的单调性可得出、、的大小关系.【详解】,,,且指数函数在上是增函数,则,因此,.故选:D.【点睛】本题考查指数幂的大小比较,考查指数函数单调性的应用,解题的关键就是将三个数化为同一底数的指数幂,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.6.函数的图象是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根据函数的解析式,化简为,再根据图象的变换,即可得到答案.【详解】由题意,函数可化简得:则可将反比例函数的图象由左平移一个单位,再向上平移一个单位,即可得到函数的图象,答案为选项C.【点睛】本题主要考查了函数图象的识别与图象的变换,其中解答中正确化简函数的解析式,合理利用函数的图象变换是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.7.已知函数在区间上单调递减,则取值的集合为A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:首先求出函数的对称轴,以及函数的单调递减区间,根据题意可知是函数单调递减区间的子集.详解:函数的对称轴是,因为是开口向下的抛物线,所以单调递减区间是,若函数在区间上单调递减,所以,即,解得,故选C.点睛:本题考查了利用函数的单调性求参数的取值范围,意在考查学生转化与化归的能力,属于基础题型.8.已知函数,且,则的值为A. -2017B. -3C. -1D. 3【答案】D【解析】【分析】设函数=g+2,其中g是奇函数,= -g +2,= g+2,故g,g是奇函数,故g,代入求值即可.【详解】函数=g+2,其中g是奇函数,= g+2= -g+2= g+2,故g g是奇函数,故g,故= g+2= 3.故答案:D.【点睛】这个题目考查了函数的奇偶性,奇偶函数常见的性质有:奇函数关于原点中心对称,在对称点处分别取得最大值和最小值;偶函数关于y轴对称,在对称点处的函数值相等,中经常利用函数的这些性质,求得最值.9.已知是定义在上的偶函数,那么的最大值是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据函数为偶函数,得出定义域关于原点对称,可求得的值,再由二次函数的对称轴为轴得出,然后由二次函数的单调性可得出函数的最大值.【详解】由于函数是定义在上的偶函数,则定义域关于原点对称,所以,,解得,,对称轴为直线,得,,定义域为.由二次函数的单调性可知,函数在上单调递减,在上单调递增.由于,因此,函数的最大值为.故选:C.【点睛】本题考查利用函数的奇偶性求参数,同时也考查了二次函数的最值问题,在考查函数的奇偶性时,需要注意定义域关于原点对称这一条件的应用,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.10.函数是上的减函数,则的取值范围是( )A. (0,1)B.C.D.【答案】B【解析】【分析】当x<0时,函数f(x)是减函数,当x≥0时,若函数f(x)=ax是减函数,则0<a<1.要使函数f(x)在(﹣∞,+∞)上是减函数,还需满足0+3﹣3a≥a0,从而求得a的取值范围.【详解】当x<0时,函数f(x)=﹣x+3﹣3a是减函数,当x≥0时,若函数f(x)=ax是减函数,则0<a<1.要使函数f(x)在(﹣∞,+∞)上是减函数,需满足0+3﹣3a≥a0,解得a≤,故有即0<a≤.故答案为:B.【点睛】本题主要考查指数函数的单调性的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.考查了分段函数已知单调性求参的问题,首先保证每一段上的单调性,之后再保证整个定义域上的单调性.11.已知偶函数在区间上单调递增,则满足的的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由偶函数性质可将不等式化为,由函数在区间上的单调性得出,解出该不等式即可.【详解】由于函数为偶函数,则,由可得,函数在区间上单调递增,则有,即,解得,因此,实数的取值范围是.故选:D.【点睛】本题考查利用奇偶性与单调性解函数不等式,在涉及到偶函数的问题时,可充分利用性质来将不等式进行等价转化,考查运算求解能力,属于中等题.12.已知是定义域为的奇函数,满足.若,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:先根据奇函数性质以及对称性确定函数周期,再根据周期以及对应函数值求结果.详解:因为是定义域为的奇函数,且,所以,因此,因为,所以,,从而,选C.点睛:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,共4题20分)13.不论为何值,函数的图象一定经过点P,则点P的坐标为___________.【答案】【解析】【分析】函数过的定点,即需要指数的次数等于0即可.【详解】不论为何值,函数的图象过的定点为:x-2=0,x=2,代入解析式求得y=2,故点P(2,2).故答案为:.【点睛】本题考查了指数函数型函数所过的定点,即不受底数的影响,此时使得指数部分为0即可,形如的指数型函数过的定点是:.14.设函数,若,则实数 .【答案】-4,2.【解析】【分析】先根据自变量范围分类讨论,再根据对应解析式列方程,解出结果.【详解】当时,,所以;当时,,所以故 .【点睛】本题考查根据函数值求自变量,考查分类讨论思想以及基本分析求解能力.15.已知,则__________.【答案】【解析】【分析】先利用换元法求出函数的解析式,然后可计算出的值.【详解】令,得,,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查函数解析式的求解,同时也考查了函数值的计算,解题的关键就是利用换元法求出函数的解析式,考查运算求解能力,属于中等题.16.设a>0,且a≠1,函数y=a2x+2ax-1在[-1,1]上的最大值是14,则实数a的值为________.【答案】或3【解析】【分析】首先换元,设,函数变为,再分和两种情况讨论的范围,根据的范围求二次函数的最大值,求得实数的范围.【详解】令t=ax(a>0,且a≠1),则原函数化y=f(t)=(t+1)2-2(t>0).①当0<a<1,x∈[-1,1]时,t=ax∈,此时f(t)在上为增函数.所以f(t)max=f=-2=14.所以=16,解得a=- (舍去)或a=.②当a>1时,x∈[-1,1],t=ax∈,此时f(t)在上是增函数.所以f(t)max=f(a)=(a+1)2-2=14,解得a=3或a=-5(舍去).综上得a=或3.【点睛】本题考查了二次型函数求值域,考查了分类讨论的思想,属于中档题型.三、解答题:解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(144).doc

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(144).doc

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(144)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.若集合{}|20 A x x =-<,集合{}|2 1xB x =>, 则A B ⋂= ( )A. RB. (),2-∞C. ()0,2D. ()2,+∞2.已知函数()23131f x x x +=++,则()10f = ( )A. 30B. 19C. 6D. 203.函数y=log 12(x 2-6x+17)的值域是 ( )A. RB. [8,+∞]C. (-∞,-3)D. [3,+∞]4.已知1275a -⎛⎫=⎪⎝⎭, 1357b ⎛⎫= ⎪⎝⎭, 25log 7c =,则a b c 、、的大小关系是( ) A. b a c << B. c b a << C. c a b << D. b c a <<5.某圆锥的侧面展开图为一个半径为R 的半圆,则该圆锥的体积为 ( )3R3R3R3R 6.函数f (x )=()1,4{ 21,4xx f x x ⎛⎫≥ ⎪⎝⎭+<则f (log 23)等于 ( )A. 1B.18 C. 116 D. 1247.正六棱台的两底边长分别为1cm,2cm,高是1cm,它的侧面积为 ( ) A .279cm 2 B .79cm 2C .323cm 2 D .32cm 28.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,则该几何体的外接球的体积为 ( )A.3 B. 163π C. 263π D. 279.已知()f x 是R 上的奇函数,当0x ≥时, ()()2log 1,01{3,1x x f x x x +≤<=-≥,则函数()12y f x =-的所有零点之和是 ( )A. 511 D. 510.过半径为2的球的一条半径的中点,作垂直于该半径的平面,则所得截面的面积与球的体积的比为 ( ) A.932 B. 916 C. 38 D. 31611.已知函数()()3261,1{,1xa x a x f x a x -+-<=≥在(),-∞+∞上单调递减,则实数a 的取值范围是 ( ) A. ()0,1 B. 20,3⎛⎫ ⎪⎝⎭ C. 32,83⎡⎫⎪⎢⎣⎭ D. 3,18⎡⎫⎪⎢⎣⎭12.已知()212()x x f x log a a =--的值域为 R ,且()f x 在(3,1-上是增函数,则a 的范围是 ( )A.20a -≤≤B.02a ≤≤C.40a -≤≤D.42a -≤≤-第Ⅱ卷 (共90分)二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题纸上.)13.函数()()2lg 2f x x x =-+的单调递减区间是________________.14.()1f x -的定义域是3,92⎡⎤⎢⎥⎣⎦,则函数()f x 的定义域是__________.15.已知不等式对一切恒成立,则实数的取值范围是__________.16.给出下列命题,其中正确的序号是__________________(写出所有正确命题的序号) ①函数()()log 32a f x x =-+的图像恒过定点()4,2;②已知集合{}{},,0,1P a b Q ==,则映射:f P Q →中满足()0f b =的映射共有1个;③若函数()()22log 21f x x ax =-+的值域为R ,则实数a 的取值范围是()1,1-;④函数()xf x e =的图像关于y x =对称的函数解析式为ln y x =.三、解答题:(满分70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,解答过程书写在答题纸的对应位置.) 17.(本小题满分10分) 计算:(1)()()()41130.753320.0642160.25---⎡⎤+-++⎣⎦(2)7log 2329log lg25lg47log 3log 4++++⋅ 18.(本小题满分12分) 已知1{|232}4x A x =≤≤, 121{|log ,2}64B y y x x ==≤≤. (1)求A B ⋂;(2)若{}11,0C x m x m m =-≤≤+,若C A ⊆,求实数m 的取值范围。

新疆巴楚县第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题(无答案)

新疆巴楚县第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题(无答案)

巴楚县第一中学高一年级期中考试( 物理 )试卷时间:90 分钟 分值:100 分一,填空题(20*2=40分) 1. 用来代替物体的有质量的点叫做( ) 2. 质点是一种理想化的模型,实际生活中( ) 3. 描述一个物体的运动时,选来作为标准的的另外的物体叫做( ) 4. 两个时刻之间的间隔叫( ) 5. 时间的国际单位是( ),符号是( ) 6. 物体运动时经过轨迹的长度叫做( ) 7. 位移 Δx =( ) 8. 描述物体运动快慢和运动方向的物理量叫做 ( ),定义式:( ) 9. 速度的单位是( )。

10. 从静止开始下落的运动叫做( ) 11. 自由落体运动位移定义式( ) 12. 自由落体加速度的g=( ) 13. 发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫( ) 14. 胡克定律的表达式:( ) 15. 重量为100N 的木箱放在水平地板上,至少要用35N 的水平推力,才能使它从原地开始运动。

木箱从原地移动以后,用30N 的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。

由此可知:木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=( );木箱所受的滑动摩擦力F=( ),木箱与地板间的动摩擦因数u=( )。

如果用20N 的水平推力推木箱,木箱所受到的摩擦力是( )。

班级: 考号: 班级序号:二,选择题(5*4=20分)1.位移的单位是:()A.mB. sC. kgD. N2.下面的物理量里面属于矢量的是()A.时刻B. 时间间隔C. 路程D.速度3.电磁打点计时器的工作电压为()A.2VB.6VC.50VD. 220V4.汽车以40km/h(11m/s)的速度匀速行驶,现以0.6的加速度加速,10s后速度达到多少为()A.15m/sB.16m/sC.17m/sD. 18m/s5.图6是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体()A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反B. 第3 s内和第4 s内的加速度相同C. 第1 s内和第4s内的位移大小不等D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等三,计算题1.某汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?(15分)2.为了测出井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过2. 5s后听到石块击水的声音,估算井口到水面的距离?(10分)3.一个物体受到两个力的作用,其中力F1=45N,方向水平向右,力F2=60N,方向竖直向下。

新疆喀什巴楚县第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题(无答案)

新疆喀什巴楚县第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题(无答案)

巴楚一中2019-2020学年第二学期期末考试试卷高一年级数学试卷考试时间:120分钟试卷分值:150分注意事项:1.本卷属试题卷,答案一律写在答题纸上,写在该试题卷上或草稿纸上均无效。

要注意试卷清洁,不要在试卷上涂划;2.必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题,其它笔答题均无效。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡姓名:班级:考号:第I卷(选择题)一、单选题(12×5=60)1.已知直线斜率的绝对值等于1 ,则此直线的倾斜角()A.30B.45C.60D.45或135°2.下列说法正确的是()A.经过三点确定一个平面B.经过一条直线和一个点确定一个平面C.四边形确定一个平面D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面3.下列几何体中,不是旋转体的是()A .B .C .D .4.已知直线a b ,,平面α,且a α⊥,下列条件中能推出a b ∥的是( )A .b ∥αB .b α⊂C .b α⊥D .b 与α相交5.下图中的直线1l 、2l 、3l 的斜率分别为1k 、2k 、3k ,则( )A .123k k k <<B .312k k k <<C .321k k k <<D .132k k k <<6.两条直线 1l :x=2 和 2l : 3x +2y-12=0 的 交点坐标是( )A .( 2 , 3 )B .( -2 , 3 )C .( 3 , - 2)D .( -3 , 2 )7.如图是一个正四棱锥,它的俯视图是( )A .B .C .D .8.若线段AB的长等于它在平面α内的射影长的2倍,则AB所在直线与平面α所成的角为()A.30 B.45 C.60 D.1209.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.12 B.9 C.6D.3610.经过点( 8 , -2 ) ,斜率是 -2的直线方程()A·x-2y+10=0 B.2x+y-14=0 C.x+y-14=0 D.2x+2y-10=0 11.若直线a不平行于平面α,则下列结论成立的是()A.α内的所有直线都与直线a异面B.α内不存在与a平行的直线C.α内的直线都与a相交D.直线a与平面α有公共点12.已知点A(a,-5),B(0,10 ) 的距离是 17 ,则a的值是()A 8 B. 6 C.±8 D .±6第II卷(非选择题)二、填空题(4×5=20)13.已知点()1,2A ,()1,2B --,则直线AB 的方程是________.14.一个球的表面积是16π,那么这个球的体积等于 _______15.点P(-1,2)到直线l:3x=2的距离是 ________.16.已知两个平面垂直,下列命题中正确的命题是______.①一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线③一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面④过一个平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于另一个平面三、解答题(70分)17.已知正四棱台1111ABCD A B C D -上、下底面的边长分别为4、10,侧棱长为6. 求正四棱台的表面积. (10分).18.(12分)直线1l经过点A(3,2),且与直线2l:4x+y-2=0 平行(1)求直线1l的方程;(2)求此两条直线间的距离;19·(12分)如图所示,空间四边形ABCD中,E, F, G 分别是AB, BC, CD 的中点,,(1)证明:直线BD平行于平面EFG;(2)证明:直线AC平行于平面EFG.20.(12分)(1)求在x轴上与点A(5,12)的距离为13的点的坐标。

2019-2020学年新疆高一上学期期中数学试题

2019-2020学年新疆高一上学期期中数学试题

2019-2020学年新疆实验中学高一上学期期中数学试题一、单选题1.下列四组函数中,表示同一个函数的是( ) A .2()f x x =,4()()f x x = B .()2f x x =-,24()2x f x x -=+ C .()||f x x =,33()f x x = D .()||f x x =,2()f x x =【答案】D【解析】从函数的三要素入手,先判定两个函数的定义域,再判断解析式是否相同. 【详解】对A ,第一个函数()f x 的定义域为R ,第二个函数()f x 的定义域为{|0}x x ≥,故不是同一函数;对B ,第一个函数()f x 的定义域为R ,第二个函数()f x 的定义域为{|2}x x ≠-,故不是同一函数;对C ,第一个函数()f x 的定义域为R ,()||f x x =,第二个函数()f x 的定义域为R ,()f x x =,解析式不同,故不是同一函数;对D ,第一个函数()f x 的定义域为R ,()||f x x =,第二个函数()f x 的定义域为R ,()||f x x =,定义域、解析式都相同,值域也必定相同,故是同一函数;故选:D. 【点睛】本题考查判断两个函数是否为同一函数,实质考查函数的三要素问题,由于值域是由定义域和解析式确定的,所以两个函数的定义域、解析式如果相同,则值域必定相同. 2.如图是二次函数y =ax 2+bx +c 图象的一部分,图象过点A (-3,0),对称轴为x =-1.给出下面四个结论:①b 2>4ac ;②2a -b =1;③a -b +c =0;④5a <b .其中正确的是( ) A .②④ B .①④ C .②③ D .①③【答案】B【解析】根据二次函数的图像可以得到图像与x 轴有两个不同的交点且开口向下,故判别式为正,0a <,因对称轴为1x =-,故图像与x 轴的另一交点为()1,0且2b a =,从这些信息可判断出正确结论的序号为①④. 【详解】因为图象与x 轴交于两点,所以240b ac ->,即24b ac >,①正确. 对称轴为1,1,202bx a b a=--=--=,②错误. 结合图象,当1x =-时,0y >,即0a b c -+>,③错误.由对称轴为1x =-知,2b a =.又函数图象开口向下,所以0a <,所以52a a <,即5a b <,④正确.故选B .【点睛】一般地,给定了二次函数的图像,我们可以从图像中扑捉下列信息:(1)开口方向;(2)判别式的正负;(3)对称轴;(4)特殊点的函数值的正负.3.已知集合{}2=20M x x x --=,{}1,0N =-,则M N ⋂=( )A .{}1,0,2-B .{}1-C .{}0D .∅【答案】B【解析】通过解一元二次方程化简集合M 的表示,再运用集合的交集定义求出M N ⋂即可. 【详解】因为{}{}2=20=1,2M x x x --=-,{}1,0N =-,所以{}1MN =-.故选:B 【点睛】本题考查了集合的交集运算定义,考查了一元二次方程的解法,考查了数学运算能力.4.函数y =的定义域是( )A .[3,3)x ∈-B .[3,)-+∞C .(,3)-∞D .[3,3]-【解析】由开偶次方根的被开方数大于等于0,分式的分母不为0,列出不等式. 【详解】由题意得:260,[3,3)930,x x x +≥⎧⇒∈-⎨->⎩, 故选:A. 【点睛】本题考查函数定义域的求法,求解时就是列出使解析式有意义的限制条件,注意定义域最后要写成集合或区间的形式.5.已知函数21,1,13x x y x x ⎧-≤⎪=⎨>⎪⎩,若()3f a =,则a 的值是( )A .2或2-B .2-C .9或2或2-D .9或2-【答案】D【解析】对a 进行分类讨论,把方程()3f a =等价于21,13,a a ≤⎧⎨-=⎩或1,3,3a a >⎧⎪⎨=⎪⎩再求出a 的值. 【详解】方程()3f a =等价于21,13,a a ≤⎧⎨-=⎩或1,3,3a a >⎧⎪⎨=⎪⎩解得:9a =或2a =-.故选:D. 【点睛】本题考查已知分段函数的函数值,求参数a 的值,注意对方程进行等价转换,同时注意解出的参数值必需进行验证,防止出现增解. 6.若幂函数223(22)m m y m m x -++=--的定义域为{}0x R x ∈≠,则m 的取值是( ) A .13m -≤≤ B .1m =-或3m = C .1m =-D .3m =【答案】D【解析】根据幂函数的定义及其定义域{}0x R x ∈≠,得到关于m 的方程和不等式,再对求得的m 值进行验证.由已知得:22231,221,330,30,m m m m m m m m m ⎧==-⎧--=⇒⇒=⎨⎨-->-++<⎩⎩或. 故选:D. 【点睛】本题考查幂函数的定义及其定义域,求解时对所求得的两个值,必需验证是否满足不等式,考查对概念的理解及基本运算求解能力.7.已知幂函数y =f (x )的图象过点(9,3),则log 4f (2)的值为( ) A .14B .-14C .2D .-2【答案】A 【解析】【详解】设幂函数为f(x)=x α,则有3=9α,得12α=,所以12f(x)=x ,f(2),所以log 4f(2)=log=log 4144=14. 答案:A8.下列函数中,既是奇函数又是减函数的是( ) A .1y x =+ B .3y x =-C .1y x=D .y x x =【答案】B【解析】根据函数奇偶性,先排除A ;再逐项判断函数单调性,即可得出结果。

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(154).doc

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(154).doc

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(154)试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟;第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A {}8,6,5,3=,集合B {}8,7,5,4=,则B A ⋂等于( ) A 、{}8,5 B 、{}6,,3 C 、{}7,4 D 、{}8,6,5,3 2、下列关系正确的是( )A 、{}φ=0 B 、{}0⊆φ C 、{}00⊆ D 、{}0⊇φ 3、60°的弧度数是( )A 、6πB 、4πC 、3πD 、2π4、函数3)(3-+=x x x f 的零点所在的区间是( ) A 、[0,1] B 、[-2,-1] C 、[-1,0] D 、[1,2] 5、下列函数为偶函数的是( )A 、43+=x yB 、2x y = C 、1-=x y D 、x y 1=6、函数31)(--=x x x f 的定义域是( )A 、{}3>x xB 、{}1≥x xC 、{}31≠≥x x x 且D 、{}3≠x x7、5.0log 2.0=a ,7.0log 7.3=b ,7.03.2=c 的大小关系是( )A 、c b a <<B 、c a b <<C 、a c b <<D 、a b c << 8、若函数b x a x f +-=)12()(在R 上是减函数,则有( )A 、21≥a B 、21≤a C 、21>a D 、21<a9、若幂函数mx m m x f ---=12)1()(是偶函数,则实数m=( )A 、﹣1B 、2C 、3D 、﹣1或210、已知函数xa y =(0>a 且1≠a )在区间[1,2]上的最大值与最小值之和为12,则实数a 的值为( ) A 、B 、2C 、3D 、411、给定函数①21x y =,②()1log 21+=x y ,③1-=x y ,④12+=x y ,其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是( )(A )①② (B )②③ (C )③④ (D )①④ 12、已知定义域为R 的偶函数)(x f 在(﹣∞,0]上是减函数,且=2,则不等式2)(log 4>x f 的解集为( ) A 、⎪⎭⎫⎝⎛21,0⋃()+∞,2 B 、()+∞,2C 、⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛22,0⋃()+∞,2 D 、⎪⎪⎭⎫⎝⎛22,0第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.13.已知角α=4π,则与α终边相同的角β的集合是___________________14.函数1)32(log +-=x y a 的图像恒过定点p ,则点p 的坐标是___________________15.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧≥<-=1,21,213)(x x x x f x,则⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛21f f =___________________16.已知函数)(x f ()R x ∈为奇函数,()12=f ,()()()22f x f x f +=+,则()=3f ___________三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(10分)已知54sin =α,α为第二象限.求αcos ,αtan 的值18. (12分)已知全集为R ,集合A {}02<≥=x x x 或,{}31≤<=x x B ,求A∩B;A ∪B ; ∁R A .19.(12分)已知角α的顶点在原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边与单位圆相交于点)552,55(-p . 求αsin ,αcos ,αtan 的值.20.(12分)已知不等式422+->x xx a a(0>a 且1≠a )求不等式的解集。

高中新疆喀什地区巴楚县第一中学高一上学期期中数学试题

高中新疆喀什地区巴楚县第一中学高一上学期期中数学试题

新疆喀什地区巴楚县第一中学【精品】高一上学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知全集{1,2,3,4,5,6.7},{2,4,6},{1,3,5,7}U A B ===,则(AU C B )等于( )A .{2,4,6}B .{1,3,5}C .{2,4,5}D .{2,5} 2.已知集合{}1,2A =,22,B k ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,若B A ⊆,则实数k 的值为( ) A .1或2 B .12 C .1 D .23.如果二次函数y =x 2+mx +(m +3)有两个不同的零点,则m 的取值范围是( ) A .(-2,6)B .(6,+∞)C .{-2,6}D .(-∞,-2)(6,+∞)4.下列函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是( )A .21y x =+B .1y x =C .22x x y -=+D .e x y = 5.下列函数中与函数y x =相等的是()A .yB .2x y x =C .y =D .y x =6.计算:21031()8(2019)2-++=( ) A .6 B .7 C .8 D .327.下列根式与分数指数幂的互化正确的是( )A .=12()(0)x x ->B . 13(0)y y <C .340)x x -=> D .130)x x -=≠8.下列函数中,在()0,2上为增函数的是( )A .32y x =-+B .3y x =C .245y x x =-+D .23810y x x =+-9.图中曲线分别表示log a y x =,log b y x =,log c y x =,log d y x =的图象,则a ,b ,c ,d 的关系是( ).A .01a b d c <<<<<B .01b a c d <<<<<C .01d c a b <<<<<D .01c d a b <<<<<10.函数()1f x =的定义域是( ) A .[1,)+∞B .[3,)-+∞C .[3,1]-D .(,1][3,)-∞⋃-+∞11.若函数()22,25,2x e x f x x x -⎧<=⎨-≥⎩,则()()2f f =( ) A .e B .4 C .1e D .112.函数()f x 在(,)-∞+∞单调递增,且为奇函数,若(1)1f =,则满足1(2)1f x -≤-≤的x 的取值范围是( ).A .[2,2]-B .[1,1]-C .[0,4]D .[1,3]二、填空题13.1)ln1log 1)+=________.14.若指数函数()y f x =的图象过点(2,4)-,则(3)f =__________.15.函数()f x =________.16.设a b 23x ==,且111a b +=,则x 的值为______.三、解答题17.计算 (1)5log 923215log 32log (log 8)2+-(2)())121023170.0272179--⎛⎫⎛⎫-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 18.已知全集{}1,2,3,4,5U =,其子集{}1,3A =,{}2,5B =,求:(1)U A .(2)A B ⋂.(3)A B ⋃.(4)()()U U A B ⋃.19.已知函数f (x )=–3x 2+2x –m +1.(1)若x =0为函数的一个零点,求m 的值;(2)当m 为何值时,函数有两个零点、一个零点、无零点.20.已知函数()2m f x x x =-,且()742f =. (1)求m 的值;(2)判定()f x 的奇偶性;(3)判断()f x 在()0,∞+上的单调性,并给予证明.21.已知函数()1c f x x =+,其中c 为常数,且函数()f x 的图象过点11,2⎛⎫ ⎪⎝⎭. (1)求c 的值;(2)判断函数()()1g x x f x =+-的奇偶性;(3)证明:函数()f x 在()1,-+∞上是单调递减函数.22.已知()()()()log 1log 10,1a a f x x x a a =+-->≠且(1)求()f x 的定义域;(2)判断()f x 的奇偶性并予以证;;(3)求使()f x >0成立的x 的取值范围.参考答案1.A【分析】先求{2,4,6}U C B =,再求(AU C B . 【详解】因为{1,3,5,7}B =,所以{2,4,6}U C B =,所以(){2,4,6}U A C B ⋂=.故选A .【点睛】本题考查了集合的运算,属基础题.2.D【解析】【分析】 由集合元素的互异性及子集的概念可知2=1k,由此能求出实数k 的值. 【详解】 集合{}1,2A =,22,B k ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,B A ⊆,∴由集合元素的互异性及子集的概念可知2=1k,解得2k =.故选D .【点睛】 本题考查集合元素的互异性及子集的概念等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 3.D【分析】根据二次函数y =x 2+mx +(m +3)有两个不同的零点,即得到△>0,即关于m 的不等式【详解】∵二次函数y =x 2+mx +(m +3)有两个不同的零点∴△>0即m 2﹣4(m +3)>0解之得:m ∈(﹣∞,﹣2)∪(6,+∞)故选:D .【点睛】本题考查了二次函数的性质,不等式的知识,属于基础题.4.D【分析】利用奇函数偶函数的判定方法逐一判断得解.【详解】A.函数的定义域为R,关于原点对称,2()1()f x x f x -=+=,所以函数是偶函数;B.函数的定义域为{|0}x x ≠,关于原点对称. 1()()f x f x x-=-=-,所以函数是奇函数; C.函数的定义域为R,关于原点对称,()22()x x f x f x --=+=,所以函数是偶函数;D. 函数的定义域为R,关于原点对称,()()x f x e f x --=≠,()()x f x e f x --=≠-,所以函数既不是奇函数,也不是偶函数.故选D【点睛】本题主要考查函数的奇偶性的判断,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题. 5.C【分析】对于选项A,D 对应的函数与函数y x =的对应法则不同,对于选项B 对应的函数与函数y x =的定义域不同,对于选项C 对应的函数与函数y x =的定义域、对应法则相同,得解.【详解】解:对于选项A ,y 等价于y x =,即A 不符合题意,对于选项B ,2x y x=等价于0)y x x =≠,(,即B 不符合题意,对于选项C ,y =等价于y x =,即C 符合题意,对于选项D ,y x =,显然不符合题意,即D 不符合题意,故选C.【点睛】本题考查了同一函数的判断、函数的对应法则及定义域,属基础题.6.B【分析】利用指数的运算性质即可得到答案.【详解】()120318201924172-⎛⎫++=++= ⎪⎝⎭ 故选B.【点睛】本题考查指数的运算性质,属于简单题.7.C【分析】根据分数指数幂定义直接判断选择.【详解】=12(),(0)x x ->2163(),(0)y y y =-<33441()0)x x x -==>130)x x -=≠ 故选:C【点睛】本题考查根式与分数指数幂的互化,考查基本分析化简能力,属基础题.8.D【分析】对四个选项逐一分析函数的单调性,由此得出正确选项.【详解】对于A 选项,函数在R 上递减.对于B 选项,函数在(),0-∞和()0,∞+上递减.对于C 选项,函数在(),2-∞上递减,在()2,+∞上递增.对于D 选项,函数在4,3⎛⎫-∞-⎪⎝⎭上递减,在4,3⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭上递增,故也在()0,2上递增,符合题意.故选D. 【点睛】本小题主要考查基本初等函数的单调性,属于基础题.9.D【分析】根据对数函数的图象的特征进行判断即可得到,,,a b c d 的大小关系.【详解】如图所示,由于在第一象限中,随着底数的增大,函数的图象越向x 轴靠近,所以01c d a b <<<<<.故选D .【点睛】根据对数函数的图象判断底数的大小关系时,可令1y =,从而得到底数的值,然后根据各个底数在x 轴上的分布情况得到底数的大小关系.一般的结论是:在第一象限,从左向右,底数逐渐增大.10.C【分析】由题意,列出不等式组,求解,即可得出结果.【详解】由题意可得1030x x -≥⎧⎨+≥⎩,解得31x -≤≤, 故选C【点睛】本题主要考查求具体函数的定义域问题,只需使解析式有意义即可,属于常考题型. 11.C【分析】利用分段函数()y f x =的解析式先计算出()2f 的值,再计算出()()2f f 的值.【详解】()22,25,2x e x f x x x -⎧<=⎨-≥⎩,()22521f ∴=-=,因此,()()()12121f f f e e -===,故选:C.【点睛】本题考查分段函数值的计算,解题时要充分利用分段函数的解析式,对于多层函数值的计算,采用由内到外逐层计算,考查计算能力,属于基础题.12.D【详解】()f x 是奇函数,故()()111f f -=-=- ;又()f x 是增函数,()121f x -≤-≤,即()(1)2(1)f f x f -≤-≤ 则有121x -≤-≤ ,解得13x ≤≤ ,故选D.【点睛】解本题的关键是利用转化化归思想,结合奇函数的性质将问题转化为()(1)2f f x -≤- (1)f ≤,再利用单调性继续转化为121x -≤-≤,从而求得正解.13.1【分析】根据对数的性质求解即可.【详解】))1ln1log 1011+=+=. 故答案为1.【点睛】本题考查对数的运算,解题的关键是熟记对数的性质,属于容易题.14.18【分析】设指数函数为(),01x y a a a =>≠且,代入点的坐标求出a 的值,再求(3)f 的值.【详解】设指数函数为xy a =,()01a a >≠且所以2114=,,()()22x a a f x -∴=∴=(). 所以1(3)8f =. 故答案为18【点睛】本题主要考查指数函数的解析式的求法和指数函数求值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.15.[)0,+∞【分析】由题意得210x -≥,解不等式求出x 的范围后可得函数的定义域.【详解】由题意得210x -≥,解得0x ≥,∴函数()f x 的定义域为[)0,+∞.故答案为[)0,+∞.【点睛】已知函数的解析式求函数的定义域,实质上就是求解析式中自变量的取值范围,解题时要根据解析式的特点得到关于自变量的不等式(组),解不等式(组)后可得结果. 16.6【分析】 由2a =3b =x ,根据对数的定义,分别表示出a 与b ,代入111a b+=中,利用对数的运算法则即可求出x 的值.【详解】由a b 23x ==,得到x 2a log =,x 3b log =, 代入111a b +=中得:x x 23111log log +=,即lg2lg3lg61lgx lgx lgx +==, 得到lgx lg6=,即x 6=.【点睛】此题考查学生掌握对数的定义及运算法则,是一道基础题.17.(1)212;(2)45-. 【详解】(1)原式55log 92322log 25log 3log 2=+-=5219122+-= (2)原式=113123225(0.3)(7)()19----+-=154910.33-+-=45- 18.(1){}2,4,5.(2)∅.(3){}1,2,3,5.(4){}1,2,3,4,5【分析】根据集合交、并、补运算的定义及运算顺序求解可得所求.【详解】(1)∵{}1,2,3,4,5U =,{}1,3A =,∴{}2,4,5U A =.(2)∵{}1,3A =,{}2,5B =,∴ A B ⋂=∅.(3)∵ {}1,3A =,{}2,5B =,∴{}1,2,3,5A B ⋃=. (4)由题意得{}2,4,5U A =,{}1,3,4U B =, ∴()(){}1,2,3,4,5U U A B ⋃=.【点睛】解答集合的运算问题时,V enn 图图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法要特别注意端点是实心还是空心.19.(1)1;(2)故当43<m 时,函数有两个零点;当43m =时,函数有一个零点;当43m >时,函数无零点.(1)函数的一个零点为x =0,说明函数的图象过原点,故有f (0)=0,解方程求m 的值;(2)函数的零点即为函数的图象与x 轴的交点的横坐标,图象和x 轴分别有2个、1个或0个交点,则判别式大于0、等于0、小于0,解不等式即可得到范围.【详解】(1)因为x =0为函数的一个零点,所以0是对应方程的根,所以1–m =0,解得m =1.(2)函数有两个零点,则对应方程–3x 2+2x –m +1=0有两个根,易知Δ>0,即Δ=4+12(1–m )>0,可解得m <43; Δ=0,可解得m =43; Δ<0,可解得m >43. 故当m <43时,函数有两个零点; 当m =43时,函数有一个零点; 当m >43时,函数无零点. 【点睛】本题考查函数零点的概念,二次函数的图象和性质,考查解不等式的运算能力,属于基础题. 20.(1)1;(2)奇函数;(3)增函数,证明见解析.【分析】(1)利用()742f =代入可求; (2)利用奇偶性定义进行判定,可得是奇函数;(3)利用导数进行证明.【详解】(1)因为()274442mf =-=,所以1m =. (2)因为()()()22,f x x f x x f x x x =--=-+=-所以()f x 为奇函数.(3)因为()222,()10f x x f x x x'=-=+> 所以()f x 在()0,∞+为增函数.【点睛】本题主要考查函数性质,奇偶性判定一般是利用定义来进行,单调性判定可以使用导数或者定义来进行.21.(1)1c =(2)()g x 为奇函数(3)详见解析【分析】(1)根据函数()f x 所过的点求解c 的值;(2)先分析定义域是否关于原点对称,再考虑()f x 与()f x -的关系,由此得到结论;(3)定义法证明,注意步骤即可.【详解】解:(1)函数()f x 的图象过点11,2⎛⎫ ⎪⎝⎭, ∴1112c =+, 1c ∴=.(2)由(1)知()11f x x =+.又()()1g x x f x =+- 所以()1g x x x=+其定义域为{}|0x x ≠ 1()()g x x g x x-=-+=-- 所以()g x 为奇函数(3)设121x x -<<<+∞,则()()21211111f x f x x x -=-++ ()()()()12121111x x x x +-+=++ ()()121211x x x x -=++121x x -<<<+∞,∴121210,10,0x x x x +>+>-<,∴()()210f x f x -<,()()12f x f x ∴>.∴函数()f x 在()1,-+∞上是单调递减函数.【点睛】本题考查函数奇偶性、单调性的简单应用,难度较易.判断一个函数的奇偶性时,一定要记住先判断定义域,若定义域不关于原点对称,则一定是非奇非偶函数,若定义域关于原点对称,则需要确定()f x 与()f x -的关系.22.(1){|11}x x -<<;(2)奇函数,证明见解析;(3)见解析【分析】(1)解不等式1010x x +>⎧⎨->⎩即得函数的定义域;(2)利用奇偶性的定义判断函数的奇偶性并证明;(3)对a 分类讨论,利用对数函数的单调性解不等式.【详解】(1)由题得1010x x +>⎧⎨->⎩,所以11x -<<,所以函数的定义域为{|11}x x -<<; (2)函数的定义域为{|11}x x -<<,所以函数的定义域关于原点对称,所以()()()log 1log 1()a a f x x x f x -=--+=-,所以函数f(x)为奇函数.(3)由题得()1log 0log 11a a x f x x +⎛⎫=>=⎪-⎝⎭, 当a >1时,所以1+1,011x x x>∴<<-,因为函数的定义域为{|11}x x -<<, 所以01x <<;当0<a <1时,所以11,101+11x x x x-<<⎧⎪∴-<<⎨<⎪-⎩.【点睛】本题主要考查对数函数的定义域的求法,考查函数奇偶性的判断和证明,考查对数函数的性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.。

2024-2025学年新疆喀什地区巴楚县高一(上)期中数学试卷(含答案)

2024-2025学年新疆喀什地区巴楚县高一(上)期中数学试卷(含答案)

2024-2025学年新疆喀什地区巴楚县高一(上)期中数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列表述中正确的是( )A. {0}=⌀B. {(1,2)}={1,2}C. {⌀}=⌀D. 0∈N2.已知命题p:“∀x≥0,x2−x+1≥0”,则它的否定为( )A. ∀x<0,x2−x+1<0B. ∃x<0,x2−x+1<0C. ∀x≥0,x2−x+1<0D. ∃x≥0,x2−x+1<03.下列各组函数表示同一函数的是( )A. f(x)=x2,g(x)=(x)2B. f(x)=x2,g(x)=|x|C. f(1)=1,g(x)=x0D. f(x)=x+1,g(x)=x2−1x−14.命题p:“x2−3x−4=0”,命题q:“x=4”,则p是q的( )条件.A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件5.已知2<a<3,−2<b<−1,则2a+b的取值范围是( )A. (2,5)B. (−5,−2)C. (1,3)D. (−3,−1)6.设a,b∈R+,且a+b=3,则2a+bab的最小值为( )A. 22B. 2+23C. 1+223D. 2+227.若函数y=f(2x)的定义域为[−2,4],则y=f(x+1)的定义域为( )A. [−2,2]B. [−2,4]C. [−5,7]D. [−4,8]8.关于x的不等式2kx2+kx−38<0的解集为R,则k的取值范围是( )A. (−3,0)B. (−3,0]C. [−3,0]D. (−∞,−3)∪[0,+∞)二、多选题:本题共3小题,共18分。

在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。

9.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)单调递增的是( )A. y=x2+1B. y=x−2C. y=|x|D. y=x310.若正实数a,b满足a+b=1,则下列说法正确的是( )A. ab有最大值14B. a+b有最大值2 C. 1a+1b有最小值4 D. a2+b2有最小值2211.设非空集合S ={x|m ≤x ≤n}满足:当x ∈S 时,有x 2∈S ,给出如下命题,其中真命题是( )A. 若m =1,则S ={x|x ≥1}B. 若m =−12,则14≤n ≤1C. 若n =12,则− 22≤m ≤0 D. 若n =1,则−1≤m ≤0三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

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巴楚县第一中学高一年级期中考试数学试卷 考试时间:120分钟;总分:150分 第I 卷(选择题) 一、单选题(共12题,每小题5分,共60分)
1.已知全集{1,2,3,4,5,6.7},{2,4,6},{1,3,5,7}U A B ===,则(A I U C B )等于 ( )
A.{2,4,6}
B.{1,3,5}
C.{2,4,5}
D.{2,5}
2.已知集合{}1,2A =,22,B k ⎧⎫
=⎨⎬⎩⎭
,若B A ⊆,则实数k 的值为( ) A.1或2 B.
12
C.1
D.2 3.如果二次函数y =x 2+mx+(m+3)有两个不同的零点,则m 的取值范围是( ) A.{-2,6} B.(-2,6)
C.[-2,6]
D.(-∞,-2)∩(6,+∞) 4.下列函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是( )
A. B. C. D. 5.下列函数中与函数y x =相等的是() A .2y x = B .2x y x = C .33y x = D .y x = 6.计算:21031()8(2019)2
-++=( ) A .6 B .7 C .8 D .32
7.下列根式与分数指数幂的互化,正确的是 ( )
A .12()(0)x x x -=-≥
B .1623(0)x x x =≤
C .33
441(0)x x x -⎛⎫=> ⎪⎝⎭ D .1
33(0)x x x -=-≠
8.下列函数中,在()0,2上为增函数的是( )
A .32y x =-+
B .3y x =
C .245y x x =-+
D .23810y x x =+-
9.图1中曲线分别表示log a y x =,log b y x =,log c y x =,log d y x =的
图象,则,b ,,d 的关系是( ).
A.01a b d c <<<<<
B.01b a c d <<<<<
姓名: 班级考号班级序号
C.01d c a b <<<<<
D.01c d a b <<<<<
10.函数()131f x x x =-+
+-的定义域是( ) A.[1,)+∞ B.[3,)-+∞
C.[3,1]-
D.(,1][3,)-∞⋃-+∞ 11.若函数()22,25,2x e x f x x x -⎧<=⎨-≥⎩
,则()()2f f =( ) A. B. C.1e D.
12.函数()f x 在(,)-∞+∞单调递增,且为奇函数,若(1)1f =,则满足1(2)1f x -≤-≤的的取值范围是( ).
A .[2,2]-
B .[1,1]-
C .[0,4]
D .[1,3] 第II 卷(非选择题)
二、填空题(共4题,每小题5分,共20分)
13. (21)ln1log (21)-+-=________.
14.若指数函数()y f x =的图象过点(2,4)-,则(3)f =__________.
15.函数()21x f x =-的定义域为________.
16.(5分)设a b 23x ==,且
111a b +=,则x 的值为______ 三、解答题
17.(12分)计算
(1)(2)
18.(14分)已知全集{}1,2,3,4,5U =,其子集{}1,3A =,{}2,5B =,求:
().
()A B ⋂.
(3)A B ⋃.
()
19.(14分)已知函数f (x )=–3x 2+2x –m+1.
(1)若x=0为函数的一个零点,求m 的值;
(2)当m 为何值时,函数有两个零点、一个零点、无零点.
20.(14分)已知函数()2m f x x x =-,且()742
f =. (1)求的值;(2)判定()f x 的奇偶性;(3)判断()f x 在()0,∞+上的单调性,并给予证明.
21.(普通班)(16分)已知函数()1c f x x =+,其中为常数,且函数()f x 的图象过点11,2⎛⎫ ⎪⎝⎭
. (1)求的值; (2)判断函数()()1g x x f x =+-的奇偶性;
(3)证明:函数()f x 在()1,-+∞上是单调递减函数.
21(强化班).(16分)已知()()()()log 1log 10,1a a f x x x a a =+-->≠且
(1)求()f x 的定义域;(2)判断()f x 的奇偶性并予以证;;(3)求使()f x >0成立的x 的取值范围。

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