五年级学生综合素质测试语文卷

五年级学生综合素质测试语文卷班级姓名得分1、我会拼，也会写。

（12分）lǐmào yîu zhìwǔrǔɡuīju shēn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我能分清，还能组词。

（5分）辩（）掏（）谣（）辨（）淘（）遥（）3、我会查。

（2分）“倭”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

4、中国古典四大名著是《》、《》、《》、《》（）、（）、（）、（）在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。

（4分）5、选词填空。

（3分）矗立屹立挺立（1）、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。

（2）、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。

（3）、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。

6、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。

A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。

7、判断。

正确的打“√”。

（1）、“车窗外是茫茫的大戈壁。

”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

”两句中的“茫茫”一词的意思不同。

（）（2）、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。

（）（3）、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。

（）8、阅读爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。

他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。

”（1）这段话选自课文《》。

（2）在括号中填上恰当的关联词。

（2分）（3）这段话中写了（）、（）、（）、（）这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：（）、（）。

（3分）（4）这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）①②③（5）这段话运用了的写法，借赞美白杨树赞美了：五年级学生综合素质测试数学卷班级姓名得分一、填空。

（1）6×4=24，6和4是24的（），24是6的（），也是4的（）。

（2）下面的数中，把质数划去，留下合数。

2 9 232728293135373951（3）一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。

（4）两个都是质数的连续自然数是（）和（）。

（5）在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中：①是偶数的有（）；②是奇数的有（）；③有因数3的是（）；④5的倍数有（）。

（6）有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）（7）在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是（）。

（8）三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。

（9）100以内最大的质数与最小的合数的和是（），差是（）。

（10）是42的因数，又是7的倍数，这些数有（）、（）、（）、（）。

（11）既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（）。

（12）67至少要加上（）就是3的倍数。

二、解方程。

（6%）（1）36＋2X＝78.6（2） 4×0.9＋3X＝46.2三、综合运用1、写出一些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数。

（每种写两个数）（6%）①有两个数字是质数：②有两个数字是合数：③有两个数字是奇数：2、1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。

（3%）3、有5、1、6、0四张卡片（1）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。

（10%）①奇数②偶数③3的倍数④5的倍数⑤既是2的倍数，又是5的倍数五年级学生综合素质测试科学卷班级姓名得分一、填空1.人的神经系统包括（）、（）、（）。

为了保护大脑必须注意（）。

2.人的大脑分成不同的区域.不同的区域掌管人的不同活动.通常大脑分成（）、（）、（）、（）等区域。

3. 我们吃的食物首先进入（）.经过牙齿的咀嚼和舍的搅拌后.通过进入（）.食物在这里被研磨分解成粥状物.进入（）、（）.营养成分在这里被消化吸收.最后由（）排出。

4. 向澄清的石灰水里吹气.石灰水会变（）.这说明呼出的气体中有（）。

5. 心脏总是有规律的（）、和（）。

收缩时.把血液从（）压入（）.舒张时.血液时.血液从（）留回。

心脏每收缩和舒张一次.我们的心脏就跳（）次。

二、辨别是非1.青少年吸烟和饮酒对心脏和血管非常有害。

（）2.锻炼身体时.心跳次数会增加.对身体有一定的害处。

（）3.血液是人体的运输兵。

（）4.心脏的四个腔是相同的.血液在心脏里可以随意流动。

（）5.呼吸包括吸气和呼气两个过程。

（）6.食物的吸收过程主要在小肠内完成。

（）7.人在情绪激动、从事体力劳动或体育锻炼时.心跳不会明显加快。

（）8.唾液、胃液、肠液、胆汁等.都是消化液。

（）9.大脑分为不同的区域.各个区域分管不同的工作。

（）10.用鼻呼吸和用嘴呼吸都能达到一个目的.所以效果一样。

（）五年级学生综合素质测试品社卷班级姓名得分一、填空1、在成长的道路上，难免遇到烦恼，遇到烦恼时，我是这样做的（至少2种方法）：2、我认为（）的女孩最可爱，（）的男孩才算男子汉。

3、如果给财富、智慧、健康、知识、友谊排位，我会把（）排在第一位。

因为：（）。

二、判断1、平时我不喜欢喝水，等到口渴了再喝。

（）2、妈妈不在家，就可以偷偷上网玩游戏。

（）3、只有珍爱自己，我们才能不断创造生命的价值。

（）4、吸毒是一种违法行为，青少年要远离毒品。

（）五年级学生综合素质测英语卷班级姓名一．填入所缺字母，完成单词并写出中文。

1. sm__ rt （）2. s tr__ct （）3. act _ve （）4. st__dent ( )5. pr__ncipal( )二．把问题和答语对应起来。

1.( ) Who’s that man? A、He’s from China.2.( ) What’s he like?B、He’s my teacher.3.( ) Where’s he from? C、No, she is old.4.( ) Is Miss Wang young? D、He’s short and thin.5.( ) Is Mr Wang young? E、 No, he is old.三.写句子:1．星期四你上什么课? What _____ ______ ______ on __________? 2．星期四我们上英语,数学和自然.We have _______, _____ and _______on _________.3．星期六你都干什么? What ____ _____ _____ on ________? 4．Mom often ______ _________ (做家务)on ___________.(周日)三．选择（填序号）( )1. What ____ is it today? [A. today B. day ]( )2. Today ___ Friday. [A. is B. are ]( )3. We ___English, math and P.E. [A have B has ]( )4.. What do you do ___ Sundays? [ A. on B. in ]四连词成句1．have what do on you Saturday(?)_______________________________2．I watch often TV Sundays on my (.)_______________________________3 day what today it is(?)_______________________________4 Sunday homework often I on my do(.)_______________________________十二.阅读,判断（用T表示正确，用F表示错误）5％My name is Amy. I go to school from Monday to Friday. Every morningI get up at 6:30. I have four classes in the morning and two in the afternoon. We have English, math and science on Monday morning. I likeFridays very much, because I have P.E class and I can watch TV on that day.( )1. Amy gets up at 6:30. ( )2 Amy has five classes every day. ( )3. Amy likes math very much.( )4. Amy likes Saturdays.。