2023年家校合作工作计划8篇
2023年家校共育工作专项计划范文(精选9篇)
2023年家校共育工作专项计划范文（精选9篇）2023年家校共育工作专项计划范文（精选9篇）1一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。
二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进学校，接触教育，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展。
三、活动内容1、定期召开家长会。
组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助学生，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
每学期评选优秀家长一次。
2、定期家访与家长沟通、交流。
结合教师联系农户活动，老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。
采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解，与家长达成一致意见，使家庭教育与学校教育相得益彰。
3、举办学校开放日。
每月确定一个班级向家长开放，供家长进入班级观摩、听课、交流。
让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。
原则上一学期对学校评议一次。
4、适度开放教育设施。
在不影响教学的'情况下，开放图书室、微机室，实现学校教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。
5、创建学生成长档案。
建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩子收录成长中的痕迹。
6、共同实施教育。
利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。
2023家校共育实施工作计划(7篇)
2023家校共育实施工作计划(7篇)2023家校共育实施工作计划篇1继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。
一、工作目标1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和本事。
3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
二、具体措施(一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。
园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自本事供给教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的提议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
(二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。
本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。
1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。
本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情景和要求，指导家长一齐帮忙孩子尽快适应幼儿园团体生活。
期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。
并进取鼓励家长撰写读后感受，与教师交流育人心得，并发布在学校网及班级“家长园地”栏目中。
2023年家校共建工作计划
2023年家校共建工作计划一、背景介绍家校共建是教育改革的重要内容之一，通过家校共同努力，可以促进学生的全面发展，提高学生的整体素质。
2022年，我校积极开展了家校共建工作，取得了一定的成效。
为了进一步加强家校合作，提升教育质量，特制定了2023年家校共建工作计划。
二、目标和原则1.目标：通过加强家校沟通、共同探讨教育问题，提高学生综合素质，实现家校合作共赢。
2.原则：互信互谅、协作共进、因材施教、开放共享。
三、具体措施1.定期召开家长会定期召开家长会可以加强家校之间的沟通，及时了解学生在学校的表现和家庭的情况。
家长会可以设立主题，邀请专家、学校工作人员和家长代表一同讨论教育问题，共同制定教育目标和方向。
每学期至少召开两次家长会，确保家长对学校教育工作有充分了解。
2.建立家校互动平台建立家校互动平台，使家长可以通过线上渠道及时了解学校的教育动态和通知，参与学校的活动和决策。
同时，鼓励家长在平台上分享教育资源和经验，促进家长之间的交流与合作。
通过互动平台，家校之间的沟通将更加便捷和高效。
3.开展家校合作项目针对学生的不同需求，学校将开展一系列家校合作项目。
比如，开展家庭教育讲座，邀请专家就家庭教育的关键问题进行讲解和指导；组织家校社区服务活动，通过参与社区服务，让学生增强社会责任感和团队合作精神；制定家校协作的学习计划，家长和教师共同监督学生的学习进度和学习效果等。
这些项目将通过家校共同努力，帮助学生培养综合素质和社会责任感。
4.提高师资素质学校将通过定期的教师培训和专家指导，提高师资素质，使教师能更好地与家长沟通和合作。
教师将学习家庭教育理论和实践，提高家校协同育人的能力。
通过师资培训，学校将形成师长互助、资源共享的良好氛围，提升整体教育质量。
5.建立家校志愿者队伍鼓励家长参与学校的志愿者工作，建立家校志愿者队伍。
志愿者队伍可以参与学校的各项活动，为学生和教师提供帮助和支持。
通过志愿者队伍，家长与学校的联系更加紧密，学校也能更好地了解家庭情况，为学生提供更有针对性的支持。
关于家校协同共育家庭教育计划(通用8篇)
关于家校协同共育家庭教育计划（通用8篇）关于家校协同共育家庭教育计划1一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心，以全面推进素质教育、培训“四有”新人为目标。
创新家教工作思路，拓展家教活动渠道，充分发挥家长和家庭教育志愿者指导服务功能，引领带动全社会积极参与家庭教育活动，扩大家庭教育的社会影响力，形成全社会关心、支持并参与教育的良好氛围，为未成年人健康成长奠定坚实基础。
二、工作安排1、启动、准备阶段(1)选取骨干教师参加家庭教育指导师、心理咨询师培训。
(2)对全校学生进行问卷调查，了解学生、家长，教师参加“和谐家庭教育工程”的意愿;对单亲家庭、问题家庭、特困家庭进行摸底调查，确定参与对象。
(3)建设专兼结合的师资队伍，广泛开展对家长的培训。
2、实施、试点阶段(1)假期期间组织教师参加培训，邀请校内外家庭教育专家举办家庭教育讲座、骨干教师、骨干家长培训班。
(2)组织家长开展系列活动，进行多种培训辅导①指导家长上《中华家庭教育网》，提高家教水平。
②让家长参加校内活动，共同商讨如何开展家庭教育。
③家庭教育咨询电话。
为家长留教师或学校电话，为家长释疑解难。
④家庭教育宣传。
开展“家庭教育宣传周”活动，让家长学校的教育活动从课堂走向更广阔的天地。
采取三项措施，促进学校教育、家庭教育和社会教育相结合。
其一，开展创建学习型家庭、“书香家庭”宣传活动。
其二，将家长学校办到村委会，让更多的家庭参与，促进家庭教育的更好开展。
其三，学校教育走进家庭。
积极开展教师家访活动，使学校教育与家庭教育形成和谐互动。
3、总结推广实施阶段对第一期工作进行总结，为下一步工作的开展做好准备，具体安排：(1)在校园开展活动，制定家庭公约;(2)召开家教经验交流会;三、实施方法1、制定工作计划，总结经验，不断完善方案;2、精心组织活动，在实践中不断进步。
四、工作要求1、高度重视，从领导到全体教师在学习实践中提高对实施和谐家庭工程的认识，做到思想重视，增强工作的积极性、主动性、创造性;2、建立制度，明确责任，确保落实;3、精心组织，结合实际，边实践、边总结、边完善。
家校合作共育活动方案策划7篇
家校合作共育活动方案策划7篇家校合作共育活动方案策划篇1为推进《安徽省家庭教育促进条例》有效实施，全面提升“双减”背景下学校在家庭教育中的指导作用，结合市教育局《关于印发《芜湖市中小学“家校共育同心筑梦”大讲堂实施方案》的通知》(芜教德〔_〕24号)文件精神，创新协同方式，提供交流平台，形成家校合力，推进协同育人，进一步推动家校共育大提升强发展，制定本实施方案。
一、工作目标深刻领会当下“双减”政策的内涵，更新育人理念，明晰职责与使命，建设家校协同育人共同体，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，提升育人实效，构建学校教育、家庭教育互联互通的有效交流合作平台，进一步推动学校教育与家庭教育的有效衔接与融合，形成教育合力。
二、工作内容“家校共育同心筑梦”大讲堂工作分市、县市区、学校三个层次组织实施，在认真组织参加市级活动的基础上，扎实开展区级和校级两个层次大讲堂活动。
区教育局和各中小学聘请各级各类家庭教育名师专家，定期举办家庭教育主题讲座，创造对话交流的机会，增进家校之间的合作和交流，丰富家长的家教知识，更新家长在“双减”背景下的教育观念，提升家长教育子女能力。
三、活动组织(一)参加市级家校大讲堂场次：全市每年不少于10场方式：疫情期间，线上同步直播观看。
(二)组织区级家校大讲堂场次：每年不少于10场方式：疫情期间，现场人数50人以下，线上同步直播或录播，统一时间组织观看。
(三)组织校级家校大讲堂场次：每校不少于7场方式：各校自行实施四、实施步骤(一)筹备阶段：_年12月10日-12月24日工作任务：制定区级和校级实施方案，拟定家庭教育讲师团人员。
(二)实施阶段：_年12月25日-_年12月4日工作任务：开展多级别多场次芜湖家校大讲堂活动。
(三)阶段总结：_年12月下旬工作任务：总结工作开展情况，征求意见，改进提高，收集整理相关资料，做好资料上报。
阶段总结后，“家校共育同心筑梦”大讲堂活动将持续在市、县市区、学校三个层次组织开展，推动全市中小学通过大讲堂这一活动载体，传播科学家庭教育理念，全面提升家校协同力、家长胜任力。
2023年家校合作活动实施方案
2023年家校合作活动实施方案家校合作是促进家庭教育与学校教育深度融合的一种重要形式，对于培养学生的全面发展和促进学校发展具有积极的作用。
本文以2023年为背景，就家校合作活动的实施方案进行探讨，以期能够更好地促进学校与家庭共同育人。
一、活动目标1. 家庭参与度提升：通过家校合作活动，提高家长的参与度，增强他们对学校教育的信心和支持，搭建沟通和合作的平台，形成学校、家庭和社会的协同育人格局。
2. 学生发展提升：通过家校合作活动，培养学生良好的家庭习惯和价值观，增强他们的生活技能和学习能力，促进学生全面发展。
3. 教师专业发展提升：通过家校合作活动，提升教师的专业能力和家庭教育的知识储备，增强教师与家长的互信和合作，共同推动学生的成长。
二、活动内容1. 家庭教育讲座：邀请专家和心理学家开展关于家庭教育的讲座，解答家长在教育过程中遇到的问题，引导家长树立科学的家庭教育观念。
2. 家长学校：开设家长学校，培训家长在家庭教育中的各项技能，如亲子沟通、情绪管理等。
同时，邀请家庭教育的成功案例分享，让家长学习到实践经验。
3. 家校互动活动：组织家长与学生的亲子活动，在学校的场景中，让家长了解学生在学校中的情况，与学生一同参与游戏、运动等活动，增进亲子关系。
4. 家庭作业辅导：设立家庭作业辅导中心，学校老师与家长共同参与，为学生提供作业辅导和学习指导。
家长可以在此与教师交流学生学习情况，更好地了解学生的学习需求。
5. 亲子阅读活动：组织亲子阅读活动，定期邀请家长与孩子一同参与阅读，分享阅读心得，让家庭成为良好的阅读氛围的引领者。
三、活动实施策略1. 提前计划：提前半年进行活动计划，明确各项活动目标、内容、时间、参与者等细节，并将计划与家长、学校教师、学生一同商讨并确定。
2. 充分宣传：通过学校网站、家长群、校报等渠道宣传活动，提前说明活动目标和内容，鼓励家长积极参与。
同时，向家长发送活动提醒短信，确保活动顺利进行。
家校合作工作计划8篇
家校合作工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家校合作工作计划
家校合作工作计划
《家校合作工作计划》
作为教育工作者，我们深知家校合作对于学生的全面发展至关重要。
家庭是孩子的第一所学校，学校则是孩子的第二个家。
只有家校密切合作，才能为孩子提供更好的成长环境。
因此，我们制定了家校合作工作计划，旨在加强学校与家庭之间的联系，共同为孩子的成长努力。
首先，我们将建立定期的家长会议制度，通过这样的方式，学校能及时向家长传达学校的最新动态和信息，同时也能听取家长的意见和建议。
通过有效的沟通和交流，学校和家长可以更好地协作，共同关心和支持孩子的成长。
其次，我们将鼓励家长积极参与学校的各项活动和课程，比如家长课堂、家长义工活动等。
通过这样的参与方式，家长们可以更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，同时也能更好地与孩子进行交流和沟通。
另外，我们也将建立家校签订的家长学生承诺书，明确双方在孩子教育成长方面的责任和义务。
家长应该承诺积极支持孩子的学习和成长，学校也应该承诺为孩子提供优质的教育环境和教学资源。
最后，我们将建立互联网平台，使得家长可以随时随地获取孩子学校的信息和教学动态，同时也可以在线与教师进行交流和咨询。
通过这种方式，可以更好地促进家校之间的沟通和协作。
总之，家校合作是教育的基石，只有家长和学校紧密合作，才能为孩子提供更好的成长环境。
我们深信，通过我们的家校合作工作计划，可以更好地促进家校之间的合作，为孩子的成长努力。
家校共育合作策划方案大全
家校共育合作策划方案大全1. 引言在现代社会中，家庭教育与学校教育的合作变得越来越重要。
家校共育合作可以更好地促进孩子的综合发展，提高教育质量。
本文将为家庭和学校提供一些合作策划方案，以共同努力培养出更加优秀的下一代。
2. 建立有效的沟通渠道沟通是家校合作的关键。
家长和教师之间应建立起双向畅通的沟通渠道，以便及时了解和交流学生的情况和问题。
可以通过电话、短信、邮件等方式与家长进行沟通，并定期组织家长会议，共同讨论学生的发展和教育问题。
3. 制定家庭作业和学习计划学生的学习成绩与家庭作业和学习计划的执行密切相关。
家长和教师应共同制定学生的作业和学习计划，确保学生有足够的时间来完成作业和复习。
此外，家长还可以在家庭环境中为孩子创造良好的学习氛围，提供必要的学习资源和支持。
4. 丰富的家校活动通过丰富多彩的家校活动，可以增强家庭与学校之间的联系。
学校可以定期组织家长参观校园、参与学生课堂展示等活动，让家长更深入地了解学校的教育环境和教学内容。
同时，家庭也可以邀请教师到家里进行亲子活动，促进家庭成员之间的情感交流。
5. 紧密合作的学校社区学校社区是家庭和学校之间密切合作的重要环节。
家长可以积极参与学校社区的活动，例如家长委员会、志愿者活动等，为学校的发展和孩子的学习提供支持和帮助。
学校也可以邀请家长参与决策和管理，增强他们的参与感和归属感。
6. 建立学生发展档案学生发展档案是家校合作的重要工具之一。
学校和家庭可以共同建立学生的发展档案，记录学生的学习成绩、奖惩情况、兴趣爱好等信息。
家长和教师可以通过查阅档案来了解学生的学习情况，并根据档案中的信息共同制定学生的个性化发展计划。
7. 师生家庭互动师生家庭互动是家校合作的重要方式之一。
教师可以定期拜访学生的家庭，与家长面对面交流，并了解孩子在家庭中的表现和问题。
家长也可以邀请教师到家里进行交流，共同解决孩子的学习和成长问题。
这种互动可以加深家长对学校教育的信任和支持。
2023家校共同育人工作计划
2023家校共同育人工作计划1. 前言本工作计划旨在促进家校合作，共同育人，为学生的全面发展提供支持和指导。
通过密切合作、有效沟通和有效的实施，我们将共同努力实现以下目标。
2. 目标- 提升家校合作的质量和效益。
- 促进学生学业和德育的全面发展。
- 加强家长对子女教育的参与和支持。
3. 指导原则- 学校和家庭应共同关注和重视学生的身心健康发展。
- 学校和家庭应保持密切联系和良好沟通。
- 学校和家庭应共同制定和实施教育计划和活动。
4. 具体举措4.1 家校会议和研讨会定期举办家校会议和研讨会，通过交流和分享，增进学校和家长之间的理解和信任，共同探讨学生的研究和发展问题。
4.2 家长培训项目组织丰富多样的家长培训项目，提供专业知识和技能的培训，帮助家长更好地指导和支持子女的学业和全面发展。
4.3 家校合作项目开展各类家校合作项目，如志愿者活动、家校共读等，促进学校和家庭之间的合作和互动，共同关注学生的全面发展。
4.4 家校沟通平台建立家校沟通平台，提供及时有效的信息发布和互动交流渠道，方便学校和家长之间的沟通和合作。
4.5 家庭访问和跟进定期进行家庭访问和跟进工作，了解学生的家庭情况和成长环境，及时解决学生在家庭中遇到的问题。
5. 质量评估与反馈对家校合作工作进行定期评估和反馈，总结经验和问题，及时调整和改进工作措施，提升家校合作的质量与效果。
6. 实施计划根据以上具体举措，制定详细的实施计划，明确责任部门和时间节点，确保工作顺利进行。
7. 总结与展望通过本工作计划的实施，我们期望能够进一步加强学校和家庭之间的合作，提升学生的全面发展水平，为学校的教育事业做出更大的贡献。
以上是2023家校共同育人工作计划的主要内容，希望能够得到大家的关注和支持，共同努力，取得更好的教育成果。
2023年家校共育活动策划方案
2023年家校共育活动策划方案背景随着社会的不断发展和家庭生活的日益增多，如何实现家庭和学校之间的有效沟通与合作，对优化教育体系、提高教育质量具有重要意义。
为此，我们制定了2023年家校共育活动策划方案，旨在促进家庭和学校之间的良好互动，共同推动孩子的综合素质教育，建立起良好的家庭、学校、社会三位一体的教育共同体。
目标该方案的核心目标是：1.建立良好的家庭、学校、社会三位一体的教育共同体；2.促进家庭和学校之间的良好互动；3.帮助家长更好地了解和支持孩子的学习和成长；4.提高学校的教育教学质量，推动孩子的综合素质教育。
方案活动一：教育沙龙我们将组织家长和老师参加教育沙龙，通过讨论教育问题和思考教育方案来推动家庭和学校之间的良好互动。
沙龙形式可以在孩子放学后或周末举行，每次主题不同，如关于孩子阅读习惯、丰富孩子时间、如何解决孩子的心理问题等。
沙龙活动将由学校或专门的教育机构组织和指导，旨在增进家长和老师之间的了解和信任，共同推进家庭和学校之间的教育事业发展。
活动二：亲子活动家长和孩子一起参加亲子活动，探索自然和社会，促进亲子之间的沟通和信任。
亲子活动款式多样，如户外探险、博物馆参观、艺术盛宴等，旨在培养孩子的兴趣和爱好，掌握更多知识和技能，增进亲子之间的感情，让孩子能够更好地发展自己的多元智能和个性特长。
活动三：家校志愿服务我们将组织家长和老师一起参加家校志愿服务，到社区、公益机构等地，为社会做出更多的贡献。
家校志愿服务活动将涵盖长者陪伴、义务劳动、环境保护、慈善捐赠等，旨在培养孩子的社会责任感和公益意识，提高孩子的人文素养和生命品质，同时推进家庭和学校之间的良好互动。
实施我们将在每个学年内，定期组织家校共育活动，家长和老师将共同参与其中。
具体实施计划如下：时间活动类型活动内容9月教育沙龙如何建立良好的家庭学习氛围10月亲子活动科技馆参观11月家校志愿服务弱势群体关爱12月教育沙龙如何培养孩子的自我管理能力1月亲子活动滑雪体验2月家校志愿服务公园环境整治3月教育沙龙如何提高学习效率4月亲子活动艺术博物馆参观5月家校志愿服务回收垃圾分类宣传6月教育沙龙如何平衡孩子的午休时间评估我们将建立家校共育活动评估机制，对活动的执行情况和成效进行评估。
2023学校家长合作工作计划
2023学校家长合作工作计划
目标
本计划旨在建立积极稳定的学校与家长之间的合作关系，提高学校教育质量，促进学生综合发展。
1. 定期沟通交流
- 学校将定期举办家长会，与家长沟通交流学生研究情况和成长表现。
- 学校将定期发送电子通讯给家长，及时告知学校教育动态和重要信息。
- 学校将通过电话、邮件等方式与家长保持紧密联系，及时解决家长关注的问题和困惑。
2. 家校协同
- 学校将组织家长参与学校活动，提供机会让家长了解学校教育理念和教学方式。
- 学校将邀请家长参与学校课程开发，发挥家长的专业和经验优势，为学生提供更丰富多样的研究资源。
- 学校将建立家长志愿者队伍，鼓励家长参与学校的各项活动
和社会实践。
3. 家校合作项目
- 学校将与家长共同策划并推行家庭教育项目，培养学生的良
好家庭教育环境。
- 学校将定期组织家长培训，提供家长教育的相关知识和技能。
- 学校将开设亲子活动课程，加强学生与家长之间的互动和情
感联系。
4. 学校反馈机制
- 学校将建立家长反馈机制，定期收集家长对学校教育质量的
意见和建议。
- 学校将根据家长反馈做出相应的改善措施，并向家长及时反
馈改进情况。
- 学校将定期评估家长合作工作计划的实施效果，不断优化改
进措施。
总结
通过积极有效的学校家长合作，我们将促进学校教育的全面发展，提升学生的学习成绩和综合素质。
希望各位家长能积极参与并支持我们的合作计划。
谢谢！。
中学2023年度家校合作工作计划
中学2023年度家校合作工作计划目标本工作计划旨在促进学校和家庭之间的合作，加强学生的研究和发展。
通过家校合作，我们希望实现以下目标：1. 提高学生研究成绩和学业表现。
2. 加强师生之间的沟通和合作。
3. 培养学生良好的研究惯和积极的研究态度。
4. 增强学生的社交能力和人际关系。
策略1. 家庭访问计划每个学年，学校将组织教师进行家庭访问，以了解学生在家庭中的情况，并与家长交流学生的研究和行为表现。
通过这种方式，学校和家庭可以密切合作，共同关注学生的发展。
2. 家长会议和研讨会学校将定期举办家长会议和研讨会，邀请家长参与学校的教学和管理工作。
这些会议和研讨会将提供机会让家长了解学校的教育理念和教学计划，并与教师和学校管理层进行互动交流。
3. 学校网站和社交媒体平台学校将建设和维护一个信息丰富的学校网站和社交媒体平台，以方便家长获取学校的信息和资源。
通过这些平台，学校将分享学校的最新动态、教学资源和家庭教育指导，促进学校和家庭之间的互动和合作。
4. 家庭作业和研究指导学校将向家长提供关于家庭作业和研究指导的信息和资源。
家长可以根据学校的建议，帮助学生制定研究计划，提供必要的支持和指导，促进学生的研究效果。
5. 学校活动和庆典学校将定期举办各种活动和庆典，邀请家长参与。
这些活动和庆典将为学校和家庭提供一个交流和合作的平台，加强学校和家庭之间的联系和互动。
资源投入实施家校合作工作计划需要充分的资源支持，学校将投入以下资源：1. 资金支持：学校将预留一定的经费用于家校合作活动和项目。
2. 人力资源：学校将指派专门的教师和工作人员负责家校合作的组织和实施。
3. 信息技术支持：学校将投入资源建设和维护学校网站和社交媒体平台，以满足家长的信息需求。
评估和调整为了保证家校合作工作的有效实施，学校将定期评估工作计划的实施效果，并根据评估结果进行相应的调整和改进。
同时，学校将与家长保持密切沟通，收集他们的反馈和建议，以不断改进家校合作工作。
2023家校合作实施方案
2023家校合作实施方案一、背景和目标随着社会的不断发展，家校合作日益被重视。
家庭和学校作为学生成长的两个最重要的环境，应该形成紧密的合作关系，以促进学生的全面发展。
因此，制定一份可行性强、可操作性强的家校合作实施方案是非常必要的。
本文将围绕2023年家校合作实施方案展开论述。
二、家校合作理念1. 共同成长：家庭和学校只有形成合作关系，才能共同促进学生的全面成长和发展。
2. 相互尊重：家长和教师应该相互尊重，合作共同为学生的发展负责。
3. 共同规划：家庭和学校应该共同制定教育计划和目标，达成共识，形成统一的教育标准。
4. 透明沟通：家庭和学校应该加强沟通，及时向对方提供学生的信息，共同协调处理问题。
三、实施方案1. 家庭教育讲座：学校可以定期举办家长教育讲座，邀请专家对家长进行教育指导，提供家庭教育的相关知识和技能。
2. 学校教育指导：学校可以开设相关的教育指导课程，向家长提供有针对性的教育指导，帮助家长更好地与孩子进行沟通和教育。
3. 家校互动平台：学校可以建立家校互动平台，提供在线教育资源和家庭教育指导，家长可以在平台上与教师进行沟通和交流。
4. 家校合作计划：学校和家长可以共同制定家校合作计划，明确各方的责任和义务，并定期进行评估和调整。
5. 家校联谊活动：学校可以定期组织家校联谊活动，增进家长和学校之间的交流和了解，形成良好的家校合作氛围。
6. 家访活动：学校可以定期组织家访活动，了解学生的家庭情况，促进家校之间的沟通和合作。
7. 家长志愿者：学校可以设立家长志愿者团队，让家长参与学校的活动和管理，增强家校之间的联系和合作。
8. 家长会议：学校可以定期召开家长会议，与家长分享学校的发展情况和教育理念，听取家长的意见和建议。
四、实施策略1. 制定明确的实施计划：学校应制定家校合作实施计划，并明确任务、责任和时间节点，确保实施过程顺利进行。
2. 组建家校合作小组：学校应组建家校合作小组，负责协调家校合作事宜，促进学校的家校合作工作顺利进行。
2023年秋小学家校合作处工作计划
2023年秋小学家校合作处工作计划概述本计划的目标是通过小学家校合作，促进学生的综合发展和提高学生成绩，同时加强学校与家庭之间的联系。
目标与策略1. 目标：提高学生研究成绩。
- 策略：- 建立并运行学生课后辅导班。
- 家长会提供学生成长指导，促进家校合作，共同关注学生的研究问题。
2. 目标：促进学生兴趣爱好的发展。
- 策略：- 为学生提供多样化的课外活动，鼓励学生参与。
- 建立学校媒体中心，使学生可以通过影视节目了解世界与文化，增强实际经验和知识的丰富性。
3. 目标：增强学校与家庭之间的联系- 策略：- 鼓励学生与家人一起参加园游会、运动会等校内活动- 通过亲子阅读活动等家庭活动增加学校与家庭的互动。
实施计划1. 招募有经验的老师，为学生提供具有特色的课后辅导班。
2. 每周组织一次家长会，让家长了解学生的研究情况和表现，同时讨论如何为孩子提供更好的研究条件。
3. 设立丰富多彩的课外活动，如文艺、体育、科技等类别，并定期举办比赛与展示活动，让学生展示自己的才华。
4. 开设学校媒体中心，提供优质的影视资源，并为学生提供机会制作电视节目、短片等作品。
5. 安排适当时间家庭活动，如亲子阅读、手工制作等，增加学校与家庭的交流。
责任分工1. 学校将负责招募课后辅导班的老师和负责提供学校媒体中心的工作人员。
2. 老师将为学生提供具有特色的课后辅导。
3. 家委会成员将负责组织家长会，让家长与学校及时沟通。
4. 学生会和团委会成员将负责组织课外活动和家庭活动。
风险预测1. 部分家长可能无法参加家长会，建议增加线上互动，如视频会议。
2. 疫情爆发可能会影响计划的实施，建议制定应对措施。
结论本计划旨在通过学校和家庭的合作，为学生提供更好的条件和环境，促进学生综合发展。
我们期望通过这个计划，能够得到学生和家长的支持和认可，并为学生的未来发展打下坚实的基础。
家校合作工作计划（通用3篇）
家校合作工作计划（通用3篇）家校合作篇1一、家校合作目的：1，让学生理解家长监督，尊敬家长，尊重老师，对待学习更要有信心，不断的追求进步；2，让家长感受到学校对孩子的发展、进步抱有信心，意识到家长本身要提高家庭教育水平，认识到当好家长要面临的挑战；3，让老师了解学生的家庭背景以及家长对子女的关切、目标和看法，让老师理解学生的多样性，尊重家庭教育的贡献和努力；并与家长分享孩子成长的信息与关注技巧；二、家校合作内容：1，采取“家长课代表”的管理办法，配合老师，联络家长，保证每个学生每天必须按时保质完成各科老师布置的作业；2，日日行，不怕万里行。
学生每天坚持英语朗读，录音上传的习惯要保持；3，学生写作业要趁早。
利用学校的时间和回家后的第一时间完成。
周末的作业，最迟在星期六写完，不能拖到星期天。
星期天可用来预习和复习，或到书城看书和野外锻炼；4，家长自我严格要求。
好的土壤才能培育出好的.庄稼。
只有家长不断的成长，自强，上进，才能培养出优秀的孩子。
家长不喜欢学习，喜欢看电视，玩手机，自己脾气急躁，自己做事随意，说话不注意场合，孩子就会有样学样。
孩子是父母的复印件，要想教育孩子，先从自我教育开始。
如果你偷懒，你就不要怪孩子偷懒。
三、家校合作方式：班级QQ群，微信群，及班级博客，是我们家校沟通的重要渠道，这需要大家营造良好的交流氛围，并细心维护，我们应该积极收集教育题材的心得发布，让大家学习共享，或提出学习疑难问题共同探讨。
四、本学期具体计划：1，家访工作：为了达成进步的目标，让家长的动力促成孩子的动力。
第一周到第四周，罗老师将安排全班学生的家访工作；2，购书活动：本学期学校课程时间有所变更，周四，周五中午都安排有英语和语文阅读课间。
家委将在第二周内为学生订购一些精品的英文读物和文学读物，班上所有书籍将来孩子们毕业时，老师将签名赠送给他们；3，社会实践学生社会实践活动是第五周，第七周为第一次月考；4，量化考核奖励我们班级有建立赶帮超的学习小组，月考过后，根据小组的成绩，优胜小组将参加抽奖，奖品有：电影票，实现学生的小心愿，奖励小礼品，奖励与老师共同进餐等。
2023家校合作实施方案
2023家校合作实施方案1. 背景随着社会的不断发展和科技的高速发展，家校合作已经越来越受到重视。
越来越多的学校开始思考如何发挥家校合作的优势，以提高孩子的综合素质，进一步提高学校的整体水平。
本文主要介绍2023年的家校合作实施方案，以期在未来的教学中取得更好的效果。
2. 目标2.1 增进家校沟通交流，构建良好的教育生态系统2.2 培育学生独立思考的能力和良好的品格2.3 提高家庭教育的水平和质量2.4 推动教师专业成长和教学改革2.5 提高学校整体教育水平，成为全国知名的学校之一3. 方案3.1 家长会学校将定期举行家长会，将学校工作、学生学习、行为情况、特长展示等方面的情况向家长进行通报，并听取家长的意见和建议。
3.2 家校互通平台学校将建立家校互通平台，家长可以随时查看孩子的学习情况、作业情况、校内活动等，同时学校也会发布相应的通知和公告。
在家校互通平台上，学校老师、家长和学生都可以进行教育交流和互动，以达到优质的教育效果。
3.3 义工服务学校组织学生参与社区和校区的义工服务，以提高学生的公益意识和社会责任感。
3.4 亲子教育讲座学校将邀请专业的亲子教育专家举办亲子教育讲座，让家长得到更科学实用的育儿知识，提高家庭教育的水平。
3.5 公益旅行学校组织学生参与公益旅行，让学生深入了解社会、了解人民生活，感受不同的文化和风景。
3.6 名校联盟学校将积极加入名校联盟，与其他名校进行交流和合作，提高学校的办学水平，让学生拥有更好的教育资源和机会。
4. 实施步骤4.1 制定家校合作方案，确定重点任务。
4.2 投入资金，建设家校互通平台。
4.3 建立义工服务、亲子教育讲座、公益旅行等机制，并邀请专业人员进行指导。
4.4 开展家长会，定期向家长汇报学校情况。
4.5 拓展其他与家校合作的途径，如名校联盟等，以提高学校整体水平。
5. 意义本次家校合作实施方案的实施意义是多方面的：5.1 对于学生而言，加强家校之间的沟通交流，可以更好地加强家庭教育，让学生在校期间更好的成长和发展。
2023家校共育工作计划
2023家校共育工作计划概述2023年是一个非常重要的年份，因为在这一年，我国的基础教育将会经历一次历史性的变革。
在新的基础教育改革中，家庭教育和学校教育将会更加紧密地结合起来，共同为孩子们提供更加丰富、有效的教育资源。
为了实现2023家校共育的目标，教育部门制定了一系列的工作计划。
目标2023家校共育工作计划的目标是实现家庭教育和学校教育的有机融合，促进学生全面发展。
具体包括以下三个方面：1.家长参与教育的程度更高。
家长将会更加重视孩子的教育，积极参与到孩子的学习中，与学校共同关注孩子的成长。
2.学校教育更加贴近家庭教育。
学校将会更加注重个性化教学，为每个孩子提供更好的成长环境和教育资源。
3.学生全面发展。
通过家校共育的形式，促进学生全面发展，培养他们的品德、智力、体魄和美育素质，让他们成为具有创新意识和社会责任感的公民。
具体措施为了实现以上目标，2023家校共育工作计划将采取如下措施：1.开展家长教育活动。
学校将会定期举办家长教育讲座和亲子活动，提高家长的教育水平，同时加强家校之间的沟通和互动。
2.推行个性化教学。
学校将采用多元化的教学方式，根据每个学生的个性和特点开展教学活动，满足不同学生的发展需求。
3.建立学生综合素质评价体系。
学校将按照国家规定，建立科学、合理的学生综合素质评价体系，为学生成长提供更加科学的评价方法。
4.加强师资建设。
学校将加强对教师的培训和进修，提高教师的教育水平和教学能力，为学生提供更好的教育资源。
5.加大学校投入。
教育部门将会加大对家校共育工作的投入，提供更多的教育资源和支持，让家校共育工作能够取得更好的成效。
结语2023家校共育工作计划是我国教育改革的一次重要尝试，对于促进教育公平和提高学生综合素质具有重要意义。
通过家校共育，我们希望能够为孩子们创造一个更加美好、有益的成长环境，让他们成为有道德、有知识、有能力、有担当的社会主义建设者和接班人。
小学2023年家校合作计划
小学2023年家校合作计划概述本计划旨在促进小学与家庭之间的紧密合作，共同培养学生的综合素质。
通过家校合作，我们可以更好地了解学生的需求和发展方向，并提供有效的支持和指导。
目标1. 建立良好的家校沟通机制，确保信息的及时传递和共享。
2. 激发学生研究的兴趣和动力，提高他们的研究效果。
3. 帮助学生全面发展，在学术、艺术、体育等方面获得平衡发展。
4. 提供家庭教育支持，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
具体措施1. 家校联络员制度每个班级设立一名家校联络员，负责与家长保持密切联系，及时传递学校的通知、安排和相关信息。
联络员还负责收集家长的意见和建议，为学校改进家校合作提供反馈。
2. 定期家长会每学期至少举办一次家长会，让家长了解学生在校的表现、研究情况和发展方向。
家长会上，学校将分享研究资源、教育理念和家庭教育经验，鼓励家长参与学生的研究和成长。
3. 课后辅导班学校将开设一些课后辅导班，提供学科辅导、艺术培训、体育训练等项目。
家长可以根据学生的需求和兴趣选择适合的辅导班，帮助学生在自己感兴趣的领域有更深入的研究和发展。
4. 家庭教育指导学校将定期邀请专家开展家庭教育讲座和培训，向家长提供教育指导和支持。
同时，学校还将定期组织家长互动活动，促进家长之间的交流和合作。
评估和反馈学校将不定期对家校合作计划进行评估，收集各方的意见和建议，及时调整和改进计划的实施。
同时，学校将定期向家长反馈学生在校的表现和成绩，帮助家长了解学生的发展状况。
以上是我们小学2023年家校合作计划的大致框架，希望通过这些措施，能够增强学校和家庭之间的联系，共同培养出更加优秀的学生。
感谢您的支持和配合！。
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2023年家校合作工作计划8篇2023年家校合作工作计划（精选篇1）一、指导思想：以__为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
全面贯彻党的教育方针，继续深化教育改革，全面推进素质教育，不断探索德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，为办人民满意的教育、为造就德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。
二、工作目标：1、通过家长学校的有效形式，向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、系统讲授不同年龄学生课，心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育方法和技能。
3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台，面向新世纪，共同促进学生身心健康发展。
三、组织机构1、校长：2、书记：3、副校长：4、成员：各班级选举的学生家长代表5、教员：①各班班主任;②学校优秀教师;③聘请有关家教专家;④教子有方的有经验的家长。
四、主要工作内容与措施(一)加强领导力度，搞好队伍建设1、成立学校家庭教育领导小组，加强领导力度，保证全年工作的顺利开展。
2、成立新一届家长委员会，并充分发挥作用，让他们积极参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长组成年级部家长委员会，定期举行活动，参与班级、学校的教育与管理。
4、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
5、家长学校工作由分管校长负责，德育处具体负责实施。
(二)认真组织教学，提高研究水平1、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3、努力提高家长学校讲师的教学水平，建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍，提高办学水平。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
5、聘请专家讲课。
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
(三)完善学校管理，提升学校品位1、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
继续完善社会、家庭、学校三结合网络。
及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育，继续深化家庭美德礼仪示范生和社会公德示范生的评比工作。
2、办好网上家长学校，让家长更便捷地了解学生、学校，拓展家庭、学校、社会相互交流的平台。
(四)开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。
因此，建立健全家长学校的管理，显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。
本学期，我校以成立家长委员会为契机，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、落实家长学校的上课时间。
原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选家长学校的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。
4、保证家长学校的学员的参与率。
每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
(五)采用多种形式，丰富家长学校的活动1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
2、按计划认真实施。
能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
五、具体工作安排：三月份：1、制定家长学校学期工作计划。
2、配合德育处，落实新学期家长会，各年级家长会。
四月份：1、配合德育处，落实全校家长开放周活动——尊重能力、促进发展。
让家长观摩学生的学习生活情况。
2、全校家长学校理论与实践的学习交流活动，解决家长在与子女的沟通方面的困惑。
3、选举出好少年好家长代表并作经验交流。
4、九年级家长列会，分析学生问题及时做好家校沟通，协助学生为中考服务。
五月份：1、全校各年级家长学习培训，专题理论学习与经验介绍。
2、收集家长教子心得体会，整理归纳。
3、召开九年级家长会为中考做好准备。
六月份：1、教子育人经验交流2、学期工作总结，评选“好家长”“好学生”。
2023年家校合作工作计划（精选篇2）一、指导思想以省优质幼儿园为标准;以幼儿园园务工作计划为依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，从而促进幼儿身心和谐发展，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。
二、工作目标和措施提高家长“共育”意识家园共育意味着首先要家园统一教育思想，步调一致，沟通情感，我们要继续加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道。
书刊宣传要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园继续为家长服务，征订《早期教育》、《家庭教育》、《东方娃娃》等书刊，开拓家长视野，增长知识，提高理论水平。
(二)开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略家园只有协调一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。
因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探索家园共育策略。
1、进一步发挥家长委员会的作用按照《家长委员会工作条例》规定，家长委员会定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化、规范化管理。
2、开展多形式的家园互动活动许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。
坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特别是对待个别特殊家长，更要想方设法做细工作，耐心解释，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以《告家长书》的形式，将每一条规定都清楚地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自觉执行，维护幼儿园正常秩序。
本学期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活动、班级家长会等。
让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。
3、注重个别指导在教育中老师和家长总会遇到各种各样的问题、疑惑，如特殊儿童的教育问题，我们采用个别交流、家访、电话联系、成长档案等方式将幼儿近期的情况及时进行双向反馈，分析幼儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，作出针对性的解决。
使家长学会用赏识教育的目光审视自己的孩子，给孩子理智的爱。
通过以上各种活动的开展，不仅要帮助家长及时了解孩子的发展情况，不断增强对教育的重视度，提高教育素质，更重要的是，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。
家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探索家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。
我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。
三、工作安排二、三月份：1、制订家长学校工作计划。
2、各班召开一次家长会，重点做好新生家长工作。
3、各班创设好《家园栏》。
4、召开一次家长委员会会议。
四月份：家长学校讲座。
五月份：1、召开一次家长委员会会议。
2、评选优秀家长六、七月份：1、出好一期家园报。
2、“六一”庆祝活动。
3、家长学校活动：家庭教育经验交流。
4、写好家长工作总结。
2023年家校合作工作计划（精选篇3）一、指导思想在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法，促进家庭教育与学校教育紧密结合，不断提升家庭教育的整体水平。
二、工作目标1、提升家庭教育理念，引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率，提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用，使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。
2、加强家庭教育指导工作队伍建设，探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法，努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，促进学生健康成长。
三、主要措施(一)强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题，学校将开展家庭教育系列的校本培训，在培训中，提升学校家庭教育指导者队伍的观念，提高家庭教育指导者指导的能力。
1、建立校本培训计划，通过专题培训与教师自学相结合的培训方式，来提高家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质，使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。
2、开展家庭教育个案研究，有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者，进行跟踪观察，系统收集资料，建立家庭情况档案，进行个案分析研究。
3、建立家校联系制度，主要从班主任层面进行指导，保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。
(二)探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领，开展校本研训，探索家校联动的指导途径和方法。
1、开展多层次的指导方式根据不同类型的家长，开展多层次的指导，提高家庭教育指导工作的实效性。