枣阳二中高二语文双周测试题

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第Ⅰ卷（选择题，共42分）

一、（18分，每小题3分）

1、下列词语中读音没有错误的一组是（）

A．婀娜(nuó) 裙裾(jù) 罗绮(qí) 蓊蓊(wěng)郁郁

B．隽（juàn）永屏（pǐng）息炫(xuàn)耀亘（gèn）古不变

C．山脊（jī）恪（kè）守召(zhāo)唤挥斥方遒(qiú)

D．花蕊（ruǐ）坍圮（pǐ）倔（jué）强处(chǔ)变不惊

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．狼籍佝偻演绎如愿以尝

B．缥渺砥砺孪生卷帙浩繁

C．熨贴观摩赝品克敌致胜

D．斑斓树阴陷阱事过境迁

3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．公司员工上下一心，一团和气，仅用十天便拿出了科研成果。

B．本书不无历史沧桑的体验，希望方家不吝赐教，我等敬谢不敏。

C．岳飞和秦桧，一个精忠报国，一个投敌卖国，两种人格判若鸿沟，哪能相提并论呢？

D．他坐在那里想得天花乱坠，仿佛富贵就在前面向他招手。

4、下列句子中没有语病的是（）

A．电子工业要迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。

B．他们那优美的动作，乐观自信的神态，宛若精力充沛的年轻人，谁能相信他们都是已近古稀甚至年过花甲的老人呢？

C．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

D．这一新发现将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻

找开辟领域。

5、下列句中的标点符号使用正确的一项是（）

A．11岁时，他给一家地主放牛；13岁时，用他自己的话来说：“官升了一级”，给他家放马了。

B．逗号，还可以用在感叹语气不强的感叹词后面。如：哦，你还认为自己没错？

C．为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题（《毛泽东选集》第814页）。

D．他到书店买回自己爱读的小说：《子夜》、《围城》和《简·爱》—夏洛蒂·勃朗特著，心情非常愉快。

6、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。“诗经六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。“风骚”指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》。

B．归有光作为“桐城派”的古文家，语言朴素简练而又深挚感人。《项脊轩志》即他的散文名篇。

C．白居易是中唐现实主义诗人，他倡导了新乐府运动，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张。代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等。

D．雨果，法国19世纪浪漫主义文学的杰出代表。主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

二、阅读下面的文字，完成7—10题。（12分，每小题3分）

人文精神与时代特征

贯穿于人类社会文明中的精神发展，千姿百态，源远流长。一个民族的精神发展，思想情感，归根结底是一定物质生活条件的产物，历史的产物。人文精神，也是它们自身形成时所处的那个社会的产物。每个社会时代都有相应的人文精神。同一时代的人文精神，也会因具体历史时期和条件的不同，显出其差别性和具体的特点。

然而，在肯定人文精神源于社会实践的基础上，还必须进而联系到整个精神文化的层面，能进一步把握和理解。在一个民族文化的创

造、变革与发展中，必然会孕育出体现崇高价值追求、激励人们前进、支撑文化和社会向前发展的宝贵精神。

由是，我们就可以大致对人文精神作出认定。

人文精神与科学精神存在着内在的一致性。这里的科学是狭义的,是就自然科学、科学技术而言的.科学精神是迷信忠恕和神学观念的克星,是人类探索和追求真理的精神。显然,由人类优秀文化孕育的人文精神,是包含了科学精神在内的。恩格斯在《在马克思墓前的讲话》这篇著名短文中,曾把马克思关于自然科学对人类历史意义的重要思想,同他的两个伟大发现相提并论。应当看到,伴随近现代科学技术发展而出现的诸如环境、生态、伦理等问题,固然凸显了强化人文精神课题的重要,但并没有因之使科学精神的光芒有所黯淡。解决问题的途径,只在于对科学技术的正确的.社会运动,在于把科学精神同人文精神更好地结合起来。

7、文中第二段所提到的“整个精神文化的层面”指的是( )

A. 指的是建立在一定物质生活条件上的历史文化。

B. 指的是整个社会的先进文化。

C. 指的是在一个民族文化的创造、变革与发展中孕育出的先进文化。

D. 指的是在一个民族文化的创造、变革与发展中孕育出的主流文化。

8、结合一、二段,所谓人文精神,即是( )

A.包括科学精神在内的人类优秀文化。

B.一定物质生活条件下的民族精神。

C.具有时代特征的先进民族文化。

D.在一定的社会和历史条件下,由各民族优秀文化孕育而成的(精神)。

9、下列说法正确的是( )

A.每个社会时代都会有与其相应的,完全相同的人文精神。

B.人文精神既是社会的产物,也是时代的产物,与地域没有直接的关系。

C.第四段中作者列举《在马克思墓前的讲话》是为了强调科学精神的重要。

D. 第四段中“凸显了强化人文精神课题的重要”是说要强调注意解决与科学技术相关联的人文精神方面的问题。

10、对这篇文章的理解和分析,不正确的是( )

A. 人文精神与科学精神不是截然对立的,而是互相补充、互相包容的,因此二者是一致的。

B.任何一个民族都会有由于本民族优秀文化的积淀、凝聚而产生的宝贵人文精神。

C.本文的主旨是强调在科学技术飞速发展的今天,把科学精神与人文精神很好地结合起来是非常重要的。

D.文中第四段“他的两个伟大发现”指的是马克思对人类历史的发展规律和资本主义社会剩余价值规律的发现。

三、阅读下面的文字，完成11-14题。（12分，每小题3分）

卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，嘿解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。

后以儒学举为侍郎，给事黄门，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟左右问之曰：“亭长为从汝求乎，为汝有事嘱之而受乎，将平居自以恩意遗之乎？”人曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言邪？”人曰：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。”茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎？吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪？亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人曰：“苟如此，律何故禁之？”茂笑曰：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝