初中英语作文写作实用方法和技巧盘点
初中英语作文如何提高写作水平？
初中英语作文如何提高写作水平？初中阶段是学生英语写作能力培养的关键时期。
如何最有效地提升初中英语作文水平，是老师和家长共同关注的议题。
本文将从教育专家的角度，结合教学实践，探讨初中英语作文水平提升的策略。
一、夯实基础，构建体系写作练习框架1.词汇积累：词汇是写作的基础。
学生应通过课本学习、课外阅读、背诵等方式不断积累词汇，并掌握词汇的词性、语义和用法。
2.语法训练：语法是写作的骨架。
学生要明白英语语法规则，能运用各种语法结构表达不同的意思，并尽量避免语法错误。
3.句型练习：句型是写作的砖瓦。
学生应熟练掌握常见的英语句型，例如并列句、复合句等，并能灵活运用不同的句型表达不同的意思。
4.段落写作：段落是写作的组织单元。
学生要能够掌握段落的结构，以及主题句、扩展句和结论句，并能运用过渡词语使段落逻辑合理、流畅。
二、提升写作能力，突破瓶颈1.模仿练习：模仿优秀的文章是提升写作水平的有效方法。
学生可以模仿范文的写作风格、句子结构和词汇运用，学习掌握优秀的写作技巧。
2.主题写作：选择学生感兴趣的主题进行写作，有助于提高练习写作的积极性和主动性。
同时，教师应引导学生学习不同类型的文章，如记叙文、议论文、说明文等，掌握不同文体的写作方法。
3.写作批改：教师应认真批改学生的作文，一针见血地指出错误并给予指导。
学生要认真阅读批阅作业意见，并不断反思和改进自己的写作。
4.课外阅读：阅读理解是写作的源泉。
学生应多泛读英文书籍、杂志和网站，积累写作素材，学习优秀作家的写作风格和技巧。
三、培养和训练写作习惯，持之以恒1.制定写作计划：学生应制定合理的写作计划，并要坚持每周至少练习写作一篇作文。
2.坚持写作练习：写作练习是提升写作水平的关键。
学生应消除畏惧心理和懒惰心理，每天坚持写作，即使是简单的日记或短文。
3.尝试不同写作形式：学生可以尝试不同的写作形式，例如诗歌、散文、剧本等，进一步延伸写作思路，提升写作能力。
4.写作反思：学生应在写作过程中不断反思自己的写作思路、语言表达和结构组织，并积极寻求改进方法。
英语作文如何表达观点和技巧初中
英语作文如何表达观点和技巧初中1. 明确陈述观点：在文章开头或主体段落的开头明确提出你的观点，如：“In my opinion,…”、“I strongly believe that…”或"From my perspective,..."。
2. 使用论据支持观点：提出观点后，提供具体事实、例证、数据或其他人的权威观点作为支撑。
例如："For instance, studies have shown that…", "One compelling reason is because…"3. 论述逻辑清晰：使用过渡词（Transition words）来确保观点之间的连贯性，如：firstly, secondly, thirdly; in addition, besides, however, on the other hand等。
4. 对比和对照：对不同观点进行比较或对比，以突出你的立场。
例如："While some argue that…, I maintain that…"5. 合理反驳反方观点：如果可能的话，考虑并反驳可能存在的对立观点，这样可以强化你自身观点的说服力。
例如："Although opponents may claim that…, it can be argued that…"6. 结论部分重申观点：文章结尾部分再次总结并强调你的观点，给读者留下深刻印象。
例如："To sum up, my conviction remains firm that…"7. 语言准确且丰富：尽量避免反复使用同样的词汇和句型，尝试用同义词替换，运用各种句型结构（简单句、复合句和复杂句）以增加语言的丰富性和准确性。
8. 情感适度：初中生写作时要保持一定的客观性，不过分渲染个人情绪，但可以通过有力的事实和理由来增强观点的力度。
初中英语作文写作技巧总结
初中英语作文写作技巧总结本文将总结初中英语作文写作的技巧，以帮助学生提升写作能力。
1. 明确写作目的在写作之前，明确写作目的是至关重要的。
确定写作是为了描述、说明、论述还是观点表达，可以帮助写作更加有针对性和条理性。
2. 坚持每天写作写作是需要积累和练的过程，所以要坚持每天进行英语写作练。
可以选择每天写一篇短文、日记或感想，保持持续的写作惯。
3. 扩大词汇量词汇是写作的基础，扩大词汇量对于提升写作能力非常重要。
可以通过背单词、阅读英文文章、参加词汇训练等方式来扩展词汇量。
4. 学会使用句型和表达方式丰富的句型和表达方式可以使作文更有变化和亮点。
学会使用各种句型和表达方式，可以使作文更富有表现力和丰富性。
5. 练写作结构写作结构是作文的框架，合理的结构可以使作文更有条理和逻辑性。
学会合理安排开头、主体和结尾，让作文内容更加连贯。
6. 理解和运用连接词连接词可以使句子之间关系更加紧密，使文章更加连贯。
学会理解和运用连接词，可以使文章的逻辑关系更加清晰明了。
7. 多读优秀范文阅读优秀范文是提高写作能力的有效方法。
通过阅读优秀范文，可以研究到不同的写作技巧和表达方式，并且借鉴到其中的亮点和经验。
8. 保持语法准确性写作中的语法错误会影响整篇文章的质量和表达效果。
要注意多练语法，提高语法准确性，避免常见的语法错误。
9. 注意篇章结构和段落划分篇章结构和段落划分是作文的组织方式，合理的篇章结构和段落划分可以让文章更加通顺和易读。
养成良好的篇章结构和段落划分惯。
10. 不断修改和完善作文写作并不是一次完成，而是一个不断修改和完善的过程。
写完作文后，要多次进行修改和润色，使作文更加精确和流畅。
通过掌握这些初中英语作文写作的技巧，相信学生们的写作能力会有很大的提升。
四种英语作文写作秘籍初中
在初中英语教学中，作文是学生综合运用语言能力的重要体现。
掌握一些有效的写作技巧，不仅能够提高学生的写作水平，还能激发他们对英语写作的兴趣。
以下是四种英语作文写作秘籍，它们将帮助初中生在英语写作上取得显著的进步。
秘籍一：充分准备，构建框架在开始写作之前，学生应该花时间思考并构建作文的基本框架。
这包括确定作文的主题、论点以及支持论点的论据。
通过这种方式，学生可以确保作文有清晰的结构和逻辑性。
例如，如果学生要写一篇关于环境保护的作文，他们可以先列出几个关键点，如污染的原因、影响以及可能的解决方案。
秘籍二：使用丰富的词汇和句式词汇和句式的多样性是衡量作文质量的重要标准之一。
学生应该努力扩展他们的词汇量，并学会使用不同的句式来表达相同的意思。
这不仅能够避免作文显得单调，还能提高语言的表达能力。
例如，学生可以使用同义词来替换一些常见的词汇，或者使用复合句和并列句来增加句子的复杂性。
秘籍三：注意语法和拼写语法和拼写的正确性对于作文的整体质量至关重要。
学生应该在平时的学习中注重语法知识的积累，并在写作时仔细检查拼写错误。
此外，使用在线语法检查工具或寻求老师和同学的帮助也是提高作文准确性的有效方法。
例如，学生在写作时应该注意时态的一致性，避免使用错误的冠词或介词。
秘籍四：进行有效的审题和修改审题是写作过程中的关键步骤，它能够帮助学生准确理解题目要求，并确保作文内容与题目紧密相关。
在完成初稿后，学生应该进行多次审阅和修改，以提高作文的连贯性和说服力。
此外，学生还可以通过朗读作文来发现可能的语病或不通顺的句子，并进行相应的调整。
结论通过运用这四种英语作文写作秘籍，初中生可以在英语写作上取得显著的进步。
这些技巧不仅能够帮助他们提高作文的质量，还能够培养他们批判性思维和创造性表达的能力。
最重要的是，这些秘籍能够激发学生对英语写作的热情，使他们在学习过程中获得更多的乐趣和成就感。
初中英语作文写作技巧(12篇)
初中英语作文写作技巧（12篇）篇1：初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应，画龙点睛在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。
如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾：After her death， I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away， but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题，句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上，达到强调的效果。
如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾：I love my home town， and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束，文章自然而然地结尾。
如“Fishing”(钓鱼)的结尾：I caught as many as twenty fish in two hours， but my brother caught many more. Tired from fishing， we lay down on the river bank， bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考。
如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾：Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat， but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。
中考英语作文有什么写作技巧 怎样才能写好
中考英语作文有什么写作技巧怎样才能写好写英语作文是有技巧的，学会方法，会提高你的写作水平。
下面介绍的是中考英语的写作技巧，仅供参考。
英语作文写作技巧(一)正确审题,纲举目张审题是写好文章的第一步。
初中生的作文是以写人、写事为主的情景作文，提供情景的形式花样繁多、不一而足，常见的有提纲、图片、表格、关键词或引言等形式，虽形式各异，但只有正确审题，才能纲举目张。
审题要做到弄清题目的要求、写作的意图，抓住要点，确定体裁，拟写提纲，确定所要表达的内容要点。
因提供情景的形式不同，所以写作的要求也不同。
(二)准确用词,言表意达对初中生来说，英语写作用词不能像母语那样信手拈来，常会受到生词、语法、惯用法等的限制，所以在写作时要注意用词的准确性、可能性和两种语言的异同性，把握好自我空间，即在考试的有限时间范围内和在你有限的知识能力范围内，发挥出自己应有的水平，尽量减少失分。
英语写作如何得高分1.你所表达的内容是否与中文提供的情景一致，是否达意。
2.单词拼写错误，语法时态及句子结构错误是否影响了内容的准确性。
3.扩展部分的逻辑推理是否与所提供的中文情景相关，所用语言是否准确的表达了你的思想。
4.能否使用恰当的关联词或者复合句使文段内容完整，逻辑合理，结构正确。
5.是否注意了必要的造句技巧，句子开头大写及句尾的标点符号。
6.卷面是否整洁。
不同种类的作文写作方法1、以提纲形式提供情景的作文。
这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意谴词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。
2、以图画形式提供情景的作文。
这种形式的作文应以“看”为主，通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等弄清写作的意图;通过分析思考，把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字把图中的信息转化成文章，但要注意，文章不能停留在图画的浅表而要表达出提供情景的意图和内涵，即“文在图上，意在画外”。
初中英语作文的写作技巧
初中英语作文的写作技巧初中英语作文的写作技巧初中英语作文的写作技巧1一、作文解题思路1 审：认真审题，找关键词2 列：用简单的句子或短语全面列出文章要点3 连：恰当运用关联词连接句子，使文章层次清晰4 美：美化文章，适当运用高级词汇和句型二、作文方法点睛1. 运用高级词汇① 固定短语和固定搭配的使用→我不知道如何扩大我的词汇量。
I don't know how to enlarge my vocabulary.I have no idea how to enlarge my vocabulary.→她非常喜欢音乐。
She likes music very much.She is fond of music.② 恰当使用高级词语However，a large amount of water has been wasted every day.然而，每天都有大量的水被浪费。
Water is the fundamental to all living things.水对于所有生物来说都是最基本的。
He teaches us to be selfless and try our best to help others.他教育我们要无私、尽最大努力去帮助别人。
I usually help my parents clean the house， beautify the yard and cook.我通常帮助我父母打扫房子、美化院子和做饭。
③ 巧用习语The summer holiday is around the corner.(即将来临)This sentence doesn't make sense. (有意义，讲得通)I was all at sea when I began my new job. (茫然不知所措)④ 高级过渡词汇however 然而therefore 因此⑤ 表先后顺序的关联词(组)first of all / at first / firstly 首先in the end / finally / eventually / at last终于、最终、最后last but not least 最后但也是很重要的⑥ 表因果关系的关联词(组)therefore 因此as a result 结果as a result of 因为He worked hard at his study. As a result，he passed the exam easily.他努力学习。
初中英语写作的方法和技巧
初中英语写作的方法和技巧一、重视词汇积累，打好写作基础。
俗话说，万丈高楼平地起。
再高的大厦都是一砖一瓦建成的。
英语的写作更是如此，如果没有大量可用的词汇，即使有很多美妙的构思很精妙的句子，也无从表达。
单词写不出，写作是句空话。
因此要鼓励学生重视词汇的积累，词意和词性的理解。
当然，词汇的积累也要寻求适合学生本人的方法。
在课堂上就要强调英语的语法特点，尽量不用中文的思维来考虑英文的句子。
当然不能单纯教语法来达到这样的效果，而是要求他们多读课文，甚至是英文的原著。
通过这种途径而掌握的英语语法知识比单纯教语法要全面而且系统，避免了只见树木，不见森林的弊端。
让学生自己探索英语句子结构与中文的区别所在。
而且还可以提高写作时的准确度，能掌握一些优美句子究竟何时用，何处用。
为了达到这种教学目的，我始终坚持每上完一篇新课文，都要求学生根据汉语解释，写出词的拼写形式，相关词性的变化，并及时批改，要求学生在批改后认真订正。
同时，每篇课文的内容除了要求背诵之外，还要求学生对经典及常用句子进行默写。
这就使学生在长期坚持不懈的默写中积累了大量的词汇，同时通过句子的默写，也加强了学生的语感，在语言的组织上更为得心应手。
在语感方面也要进行大量广泛的阅读，才能加强学生理解和了解说英语国家的文化背景。
平时课外阅读面越宽，语言实践量越大，运用英语表达自己的能力就越强。
因此，在抓好课文教学的同时，我鼓励学生自觉阅读大量的课外材料。
吸收书面信息的能力，有助于巩固和扩大学生词汇量，丰富学生的语言知识，在表达上也更地道，因此也可以减少中文式英语出现的次数，这样就形成了良性循环，语感的增强会激发用英语表达的思维活跃性，而多用英语思维又会增强学生的语感。
二、注重素材积累，激发写作欲望。
很多学生，包孕一些研究基础较好的学生，写出来的文章内容单一，不详确；不重视细节描写，同样的句型结构在同篇书面表达中重复出现。
有些学生在写完文章之后反映不知道写什么内容好。
初中的英语写作技巧梳理
初中的英语写作技巧梳理英语写作是初中英语学习的重要组成部分，而写作技巧的掌握对于提高写作水平至关重要。
下面将梳理初中英语写作的一些常见技巧，帮助同学们提高写作水平。
1.清楚明确的中心思想：写作时，要确保文章有一个清晰的中心思想或主题，这样有助于文章的结构和逻辑性。
在写作之前，可以先确定文章的主题，并在整个写作过程中保持该主题的一致性，不要离题。
2.合理的文章结构：一个合理的文章结构可以帮助读者更好地理解文章的内容。
一般来说，文章的结构包括引言、正文和结论三部分。
引言部分可以简单介绍文章的主题，正文部分可以展开说明主题，结论部分可以对文章内容进行总结。
3.适当的段落划分：4.丰富多样的词汇和句型：在写作中，使用丰富多样的词汇和句型可以使文章更加生动有趣。
可以通过阅读和积累词汇，不断拓展自己的词汇量，并尝试运用不同的句型结构，使文章更具表现力和吸引力。
5.注意语法和拼写：语法和拼写是写作的基础，要确保文章中没有语法错误和拼写错误。
在写作之后，可以多次修改和校对文章，确保文章的准确性和流畅性。
6.真实感情和细节描写：写作时可以通过表达真实的感受和情感，使文章更具有感染力。
同时，可以通过描写细节和场景，使文章更加生动和具体，吸引读者的注意力。
7.多练多写：提高写作水平需要不断的练习和积累。
可以多读一些优秀的英语作文或文章，借鉴其中的写作技巧和表达方式，同时多练习写作，积累经验并不断提升自己的写作水平。
总之，初中英语写作是一个学习和提高的过程，只有不断总结经验，不断练习，才能逐渐提高写作水平。
希望同学们在写作过程中能够注意以上技巧，不断提升自己的写作能力。
初中英语写作的方法和技巧
初中英语写作的方法和技巧1.练习写作写作是一项技能，需要持续的练习和积累。
定期进行写作练习，如每周写一篇作文，可以帮助你提高写作能力。
2.阅读英语文章多读一些英语文章，可以帮助你丰富词汇和表达方式。
通过阅读其他人的作品，你可以学习到一些好的表达方法和写作技巧。
3.学习常用的句型和词汇积累一些常用的句型和词汇，可以让你的写作更加流畅和地道。
比如，学习使用一些连接词和过渡词来使文章结构更加完整和紧密。
4.制定写作计划和大纲在写作之前，可以制定一个写作计划和大纲。
写作计划可以帮助你合理分配写作时间，而大纲则可以帮助你整理思路和构建文章结构。
5.练习不同类型的写作6.注重语法和拼写在写作中，要注意语法和拼写的正确性，以免影响文章的质量。
可以多读一些语法和语法规则，避免常见的拼写错误。
7.多写和多改写作是一个不断修正和改进的过程。
完成一篇作文之后，可以请老师或同学帮忙修改，指出文章中存在的问题和不足之处。
通过不断改进，你的写作能力会得到提高。
8.多利用写作素材在写作中，可以多利用一些写作素材。
比如，用自己的经历或观察到的事物来支撑观点，用实例来解释抽象概念等。
写作素材可以使文章更富有内容和亮点。
9.多模仿好的作品学习模仿一些优秀的作品，可以帮助你学习到一些好的写作方法和技巧。
可以选择一些经典的范文或名人的作品来进行模仿，提高自己的写作水平。
10.提高写作速度和效率写作是一个需要快速表达思想的过程。
可以通过大量练习和提高阅读速度来提高写作速度和效率。
同时，也要学会合理安排时间，避免时间不足的情况。
初中英语写作技巧
初中英语写作技巧
1.明确正题：写作之前应先明确正确的写作题目，弄清楚要求写作的内容，较好的做法是读懂题目，重新把题目表述出来，以防误解；
2.正确构思：明确写作题目后，分析要求，列出所要提示的构思网，在后期写作过程中可以紧抓中心，根据题目，找出写作的关键，做好构思准备；
3.丰富表达：在写作时，把握住主题，尽量使用更富有表现力的表达方式、多样的句型，丰富语言感受，使文章生动；
4.有条理排列：同时应将文章中的材料合理地排列，层次清楚，必要时可借助论据、例子、图表等，以便让读者一目了然；
5.注意细节：在文章中要注意检查文字的拼写、标点符号的书写和文章的连贯性。
多花点时间把握细节，使写作更完美；
6.审阅修改：最终检查自己的作文时，可以把自己写的文章对比参考书本课本中有关文章，找出不足，一定要检查，确认无误，提高语言表达能力；
7.技巧与窍门：多写多练，把正确的写作技巧用在实践中，多参考书上的经典优秀文章，把学过的技巧用到写作中，以达到写好英语文章的目的。
初中英语写作的方法和技巧
初中英语写作的方法和技巧写作是英语学习的重要组成部分，通过写作可以提高语言的运用能力，培养思维的逻辑性和表达的准确性。
下面是一些初中英语写作的方法和技巧，希望对学生们有所帮助。
1.阅读是写作的基础。
读者是好的写作者。
多读一些优秀的英语文章，包括故事、新闻、杂志等，可以帮助学生扩大词汇量、丰富表达方式和培养语感。
2.准备好写作的素材。
在写作之前，可以先列出一些与主题相关的词汇、短语或句子，作为参考并且可以帮助扩展自己的思路。
3.熟悉写作要求。
在写作之前要仔细阅读写作题目和要求，确保自己清楚题目要求和写作形式，例如是写一篇记叙文、议论文或说明文等。
4.尝试使用多样的语法结构和句型。
注意运用不同的时态、语态和复合句等，使文章更丰富有趣，避免重复使用相同的句式和单词。
5.确保逻辑清晰和条理性。
写作时要注意段落的结构和逻辑推理，每一段只阐述一个主题，并用恰当的连接词或短语进行衔接。
6. 恰当运用连词和过渡词。
连词和过渡词可以帮助文章的连贯性和逻辑性，例如：however、although、in addition等。
7.注意时态的一致性。
在写作过程中，要注意时态的统一，特别是在叙述过去发生的事情时要用过去时态。
8.把握好篇幅。
在初中英语写作中，要注意控制篇幅，写作必须不少于规定字数，但是也不要写得太多。
9.多加练习。
写作是需要不断练习的，多写一些短文或小作文，同时可以请教老师或他人的意见和建议。
10.词汇和拼写都要准确。
尽量避免使用生造的词汇，要注意检查拼写和语法错误。
可以借助工具软件或请教老师纠正错误。
11.尽量使用专业词汇和短语。
在写作时，可以适当使用一些专业词汇和短语，以显示自己的语言水平和知识储备。
12.多读他人的作文。
通过阅读别人的优秀作文，可以学习别人的写作方法和技巧，见识其他人的思维方式。
13.运用举例和比较。
举例和比较可以使文章更加有说服力和真实性，尝试使用一些具体的事例和实际的对比来支撑自己的观点。
初中英语作文怎么写好
初中英语作文怎么写好写好初中英语作文是一个需要不断练习和提高的过程。
以下是一些关键步骤和技巧可以帮助你写出优秀的英语作文1. 理解题目要求首先仔细阅读作文题目确保你完全理解了题目的要求。
这可能包括写作的目的主题以及需要使用的特定词汇或短语。
2. 构思和规划在开始写作之前花几分钟时间构思你的文章。
列出你想要讨论的主要点和次要点然后决定它们的逻辑顺序。
3. 使用合适的开头一个好的开头可以吸引读者的注意力。
你可以使用一个引人入胜的故事一个有趣的事实或者一个引人思考的问题来开始你的作文。
4. 清晰的段落结构确保你的作文有清晰的段落结构。
每个段落应该有一个清晰的主题句后面跟着支持句子最后以一个总结句结束。
5. 使用多样的句型避免使用重复的简单句型。
尝试使用复合句并列句和其他句型来增加文章的丰富性和流畅性。
6. 注意语法和拼写正确的语法和拼写是作文评分的重要标准。
在写作过程中注意时态主谓一致冠词的使用等语法规则。
7. 使用恰当的词汇选择恰当的词汇来表达你的观点。
避免使用过于简单或过于复杂的词汇选择那些能够准确传达你意思的词汇。
8. 逻辑性和连贯性确保你的文章逻辑清晰句子之间有良好的连贯性。
使用连接词如however therefore moreover等来帮助读者理解你的思路。
9. 审题和修改完成初稿后重新审题确保你的文章完全符合题目要求。
然后进行修改检查语法错误拼写错误以及不清晰的表达。
10. 练习和反馈多写多练是提高写作技能的关键。
向老师或同学寻求反馈了解你的作文的优点和需要改进的地方。
11. 阅读优秀范文阅读其他学生的高分作文或专业作家的文章可以帮助你学习如何构建文章使用语言和表达思想。
12. 时间管理在考试或限时写作中合理分配时间。
留出足够的时间来审题构思写作和修改。
通过遵循这些步骤和技巧你可以提高你的英语写作能力并写出更加出色的初中英语作文。
记住写作是一个不断学习和进步的过程不要害怕犯错每次写作都是一次学习和提高的机会。
初中英语作文写作技巧大全+万能作文模板
初中英语作文写作技巧大全+万能作文模板英语作文一直是初中同学的老大难问题，很多同学都得不了高分。
今天给同学们整理了初中英语作文技巧和万能模板，同学们平时多做训练，这样一定能在英语考试时作文直冲满分。
一、掌握技巧(1)注意篇章结构，合理布局开始部分(opening paragraph)说出文中的要点、核心问题。
正文部分(body paragraph)围绕主题展开叙述、讨论。
结尾部分(concluding paragraph)对全文内容进行总结和概括。
作文整体要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯，前后呼应，去除与主题无关的内容。
(2)确定主题句主题句是全文对概括，是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主旨句最好放在作文的开头，而后是对全文主题句所提出的内容进行解释、论述。
写主题句应该注意一下几点：归纳出文章的几个要点;提炼出一句具有概括性的话;题句赢具有可持续性，抓住、吸引读者。
重要连接词要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词表示顺序增加First, second, third,First, then / ne某t, after that / ne某t, finally For one thing … for another…,On (the) one hand…on the other hand,Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with,later, ne某t, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the momentform now on, from then on,at the same time, meanwhile,till, not…until, before, after, when, while, as du ring,表示解释说明now, in addition, for e某ample, for instance, in this case, moreoverfurthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the otherhand, in contrast, despite, in spite of, even though, e某cept (for), instead, ofcourse, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither…nor表示因果关系because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as aresult (of), otherwise, so…that, such…that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when,whom)表示举例for e某ample, for instance, such as…, take… for e某ample 表示比较be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like,just as,表示目的for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,表示强调in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly,obviously, above all,表示概括归纳in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,二、经典模板阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述.1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.2. 分析并举例使其更充实.二、中考英语作文万能模板：解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1. 问题现状2. 怎样解决(解决方案的优缺点)In recent days, we have to face a problem-----A, which is becoming more and more serious. First, -----(说明A的现状).Second, ----------(举例进一步说明现状)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ----------(解决方法一). For another ---------(解决方法二). Finally, ---------(解决方法三). Personally, I believe that --------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiti ng us because ----------(带来的好处).说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)1. 说明事物现状2. 事物本身的优缺点(或一方面)3. 你对现状(或前景)的看法Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)议论文的框架(1) 不同观点列举型( 选择型 )There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hottopic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______. It is not only because ________, but also because_________. The more _______, the more ________.(2)利弊型的议论文Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantagesin __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______ is no e某ception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.图表作文的框架as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from ______in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to thefact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned,I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.现象说明文(新中国成立以来发生了翻天覆地的变化，)Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.There are many reasons e某plaining__________________________. The main reason is___________________.what ismore_________________________.thirdly______________________.As a result_______________.Considering all there,_____________________.For onething_________________,for another_____________ . InConclusion____________________.一种事物或现象(负面意义倾向)关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。
初中英语写作技法
初中英语写作技法写作是英语学习的重要环节，它不仅能够帮助学生巩固所学知识，还能提高他们的表达能力和创造力。
针对初中生，本文将介绍一些实用的英语写作技法，帮助他们写出内容丰富、结构清晰、语言准确的文章。
一、词汇选用1.准确使用词汇：在写作过程中，学生应尽量使用所学词汇，确保单词的准确性和适切性。
2.同义词和反义词：适当使用同义词和反义词可以使文章更加丰富多样，避免重复。
3.短语搭配：运用合适的短语搭配能够提高文章的档次，展现学生的语言水平。
二、句子结构1.简单句：简单句是最基本的句子结构，学生应熟练掌握各种时态和语态的简单句。
2.复合句：通过使用并列句、从句等，使文章结构更加复杂，提高文章的阅读价值。
3.复杂句：适当使用一些复杂句型，如倒装句、强调句等，增加文章的亮点。
三、段落布局1.主题句：每个段落都应有明确的主题句，使文章结构清晰。
2.支持句：围绕主题句，使用相关的支持句来阐述观点，确保文章内容的逻辑性。
3.过渡句：合理运用过渡句，使文章各个段落之间衔接自然。
四、写作技巧1.开头和结尾：精心设计文章的开头和结尾，吸引读者的注意力，同时给出明确的结论。
2.举例说明：通过举例子来阐述观点，使文章更具有说服力。
3.观点对比：在文章中展示不同观点，并进行对比分析，使文章更加全面。
4.使用修辞手法：如比喻、拟人等修辞手法，增加文章的表现力和趣味性。
五、常见错误避免1.语法错误：注意时态、语态、冠词、介词等语法问题的正确使用。
2.拼写错误：认真检查单词拼写，避免因拼写错误而影响文章质量。
3.标点符号：正确使用标点符号，保持文章的整洁和规范。
英语写作不仅需要学生掌握一定的词汇和语法知识，还需要他们灵活运用各种写作技巧。
通过不断地练习和总结，相信初中生能够写出优秀的作品。
希望本文对大家有所帮助。
第二篇范文：以具体例题为示范的教学方法例题：以“我的理想”为主题，写一篇英语作文。
一、互动式教学法在解决具体例题中的应用1.课前准备：教师提前准备与主题相关的词汇和句子，以便在课堂上与学生互动。
初一英语作文写作方法与技巧
初一英语作文写作方法与技巧
一、作文写作方法：
1、审题：审清题目要求，明确文章的体裁、主题、内容和字数，以便确定写作思路。
2、构思：根据审题的结果，了解写作要求，构思出文章的框架，确定文章的开头、中间和结尾。
3、组织：根据构思的结果，把文章的内容组织起来，把每个段落的内容细化，并且把每个段落连接起来，使文章结构完整。
4、编写：根据组织的结果，用准确的语言把文章内容表达出来，使文章通顺、连贯。
5、检查：检查文章是否符合审题要求，是否表达清楚，是否有语法错误，是否有拼写错误等。
二、作文写作技巧：
1、注意语言：选择准确、简洁、精彩的词语，使文章表达更加准确、精彩。
2、注意句式：使用多样的句式，使文章变得丰富多彩，使读者有较好的阅读体验。
3、注意段落：把每个段落的内容表达清楚，并且把每个段落连接起来，使文章结构完整。
4、注意表达：使用自己的语言表达自己的想法，使文章更加真实、有血有肉。
5、注意字数：把文章字数控制在要求的范围内，使文章精炼、
有力。
初中英语作文写作方法与技巧
初中英语作文写作方法与技巧初中英语作文写作方法与技巧一、阅读出色英文范文。
首先要搞好阅读。
阅读是写作的根底，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的才能也就越强。
所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言标准，精彩的一些课文段落要背诵。
再就是要进展大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章构造。
二、加强练词造句训练。
其次，要加强练词造句的训练。
词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。
平时在学习阅读时要注意搜集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。
平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
理解英语写作格式还有，要理解英语写作的不同体裁与格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同完毕语等，然后根据不同的体裁进展写作练习。
三、用英语写日记。
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。
经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是进步英语协作的行之有效的好方法。
在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。
还有要按照题目或所给情景写文章练笔。
写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对进步英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
四、仔细审题，明确要求。
对题目所提供的信息要认真分析^p ，明确要求，做到心中有数。
要对所提供的信息加以分析^p 、整理，使之更加详细化、条理化，为开场动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，防止出错。
五、抓住重点，寻求思路。
根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手，否那么，语无伦次的文章将不会被人承受，也不可能得到高分。
初中期末英语作文的写作技巧
初中期末英语作文的写作技巧英语作文是考试中非常重要的一部分，也是中期末考试中常见的题型之一。
下面给大家分享一些初中期末英语作文的写作技巧，希望对同学们有所帮助。
1. 理清思路写作前先理清思路非常重要。
首先要明确作文题目并确定要表达的内容。
可以先列出关键词或者要点，再进行扩展。
然后根据这些要点进行段落安排，使文章具有层次感和条理性。
2. 使用恰当的词汇和句式在写作中要尽量使用恰当的词汇和句式，使文章更加生动和有趣。
可以使用一些高级词汇和短语，但要确保使用正确并适合上下文。
可以适当使用一些复合句、并列句和强调句等句式，使文章更具变化和丰富性。
3. 注意语法和拼写语法和拼写是作文中非常重要的方面，要尽量避免语法错误和拼写错误。
可以通过背诵语法规则和做语法习题来提高语法水平。
同时在写作过程中可以适当使用一些复杂句型和句子结构，以展示语法知识和写作技巧。
4. 表达清晰写作中要保持思维的连贯和流畅，确保表达清晰。
可以使用一些连接词和过渡词，使文章的结构更加紧密。
要注意段落的使用和过渡，使文章的内容一脉相承，层次分明。
5. 留出时间进行修改写作完成后一定要留出一些时间进行修改。
可以仔细检查文章中的语法错误和拼写错误，同时检查表达是否准确和连贯。
可以适当修改和修饰一些句子和词语，使文章更加完美。
最好请他人帮忙检查，以确保文章的准确性和流畅性。
以上就是初中期末英语作文的一些写作技巧，希望对大家有所帮助。
记住要勤加练习和多多阅读，提高自己的英语水平。
祝同学们取得好成绩！。
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初中英语作文写作实用方法和技巧盘点
初中英语作文写作技巧有哪些?
初中英语作文实用方法汇总，作文是中考考试的最后一个部分，占的分值也比较高。
综合对比起来，英语写作是初中英语学习的难点，主要考察大家对英语的输出能力，那么初中生应该怎么提高英语写作水平呢?
下面小编给大家分享一些非常实用的方法，希望能帮助到大家。
1.掌握基本的词汇和语法。
此时的学习者对英语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。
这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。
2.语言和内容并举。
此时的学习者已经掌握了英语的一些基本的词汇和语法，可以用英语表达自己的简单的思想。
这时的英语作文练习可以达到两个目的：继续增强对语言的掌握;用英语表达一定的思想。
在具体的英语作文学习实践中，这两者实际上是不可分的。
有许多初三的学生开始用英语记，其实他们就正处于英语作文写作这一阶段。
3.主要强调内容。
当学习者对英语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。
此时的语言已经不是最大的障碍，如何写出好的英语作文成了头等大事。
这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。
另外还要注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。
另外，适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。
除此之外，多做一些，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。
当然也可以看一些经典的英语作文范文。
另外还有些技巧：
是要多听,也就是多听一听磁带,看看他们是怎么构思的,给你介绍个节目:中央10套,每天12;15分的希望英语.
然后,要多学语法,要想写好作文,不会语法跟打仗没有枪一样,所以,多补语法,才可以写对句子.
接着,要积累词汇,词汇量越大,你写的东西水平就会更高.
以上就是初中英语作文的写作技巧，大家按照自己的情况来借鉴和学习。
英语写作就是自己要多积累多学习，不仅要掌握写作技巧，还要有英语基本知识。