学校环保的工作计划4篇
学校环境保护工作计划
学校环境保护工作计划
一、目标与宗旨
为响应全球环保的号召，深化学校环保教育，特制定学校环境保护工作计划。
我们的宗旨是：倡导绿色生活，提高环保意识，通过具体的行动来保护环境，促进可持续发展。
二、宣传与教育
加强环保宣传是关键。
我们将利用学校广播、墙报、宣传栏等渠道，定期发布环保信息，提醒师生关注环境问题。
开展主题班会、讲座等形式多样的环保教育活动，提高学生的环保意识。
同时，邀请环保专家来校授课，为师生提供更专业的环保知识。
三、绿化与美化
大力推进校园绿化工程，鼓励师生参与植树造林活动。
加强对校园植物的养护管理，定期修剪、施肥，确保植物健康成长。
美化校园环境，提高校园绿化覆盖率，为师生营造一个舒适、美丽的校园环境。
四、节能减排
节能减排是环保工作的重要一环。
我们将推广节能灯具、节水器具等节能产品，减少能源浪费。
加强用水用电管理，制定节能减排奖励制度，鼓励师生积极参与节能减排活动。
此外，加强对学校排污处理的监管，确保污水达标排放。
五、监督与管理
建立健全环保监督机制，设立环保监督员，负责日常的环保监督工作。
对破坏环境的行为进行劝导和制止，确保各项环保措施得到有
效执行。
同时，加强与政府环保部门的沟通与合作，共同推进学校及周边地区的环保工作。
总的来说，学校环境保护工作计划需要全体师生的共同努力与配合。
通过加强宣传教育、推进绿化工程、实施节能减排、完善监督机制等一系列措施，我们将努力打造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境。
让我们一起行动起来，为保护地球家园贡献自己的力量！。
关于环保工作计划11篇
关于环保工作计划11篇关于环保工作计划 (1)一、指导思想环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。
环境保护，教育为本。
环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。
保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。
青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。
逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
__年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。
二、环境教育目标培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。
以创建国家绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。
三、中心工作(一) 努力争创绿色学校继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准超省标。
整体优化校园环境，利用宣传阵地(橱窗、黑板报等)宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“绿色学校”。
(二)加强组织领导，强化师资队伍1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。
2.强化师资队伍。
要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。
我们决定采取以下措施a.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。
b.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。
c.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。
d.定期交流环保信息。
(三)抓好四个结合，加强环境教育a.与学科教学相结合。
学校护绿实施方案
学校护绿实施方案随着社会的发展和人们环保意识的增强，学校护绿工作已经成为了教育工作的重要组成部分。
为了更好地推动学校护绿工作的开展，制定了以下学校护绿实施方案。
一、加强环保教育。
学校护绿工作的首要任务是加强环保教育，让学生树立环保意识，养成环保习惯。
学校将加大环保知识的普及力度，开展丰富多彩的环保主题活动，引导学生亲近自然，热爱大自然，增强环保意识。
二、建立健全的环保制度。
学校将建立健全的环保制度，制定详细的环保管理办法和规定，明确环保工作的责任部门和责任人，确保环保工作的有序开展。
同时，建立环保考核机制，对环保工作进行定期评估，及时发现问题并加以整改。
三、推行资源节约。
学校将大力推行资源节约，提倡节约用水、节约用电、节约用纸等环保行为。
通过开展资源节约主题教育活动，引导学生养成良好的节约习惯，为保护地球家园贡献自己的一份力量。
四、开展环保实践活动。
学校将组织学生参与各类环保实践活动，如植树造林、垃圾分类、环境整治等，让学生亲身参与到环保工作中，增强环保意识和环保能力。
同时，学校将加强与社区、环保组织的合作，共同开展环保实践活动，形成合力，共同守护我们的地球家园。
五、倡导绿色出行。
学校将倡导师生绿色出行，鼓励步行、骑行、乘坐公共交通工具，减少机动车出行，减少尾气排放，减少对环境的污染。
同时，学校将提供相关的绿色出行知识和技能培训，引导师生绿色出行，为改善环境贡献力量。
六、打造绿色校园。
学校将积极打造绿色校园，加大绿化投入，提高绿化覆盖率，美化校园环境。
同时，学校将加强对废弃物的处理和回收利用工作，建立废弃物分类回收制度，减少废弃物对环境的污染。
七、加强环保宣传。
学校将加强环保宣传，通过校园广播、校园电视、校园报刊等多种形式宣传环保知识，提高师生环保意识。
同时，学校将利用各种节能环保宣传资料，加强环保知识的普及，引导师生积极参与环保活动。
通过以上学校护绿实施方案的实施，相信学校的环保工作将迈上一个新的台阶，学校将成为绿色校园的典范，为推动全社会的环保事业做出积极贡献。
2024学校环保工作计划
2024学校环保工作计划一、引言2024年是学校环保工作的开局之年，我们将坚持绿色发展理念，全面推进学校的环保工作。
本计划旨在制定一系列的环保措施，以实现学校绿色、可持续发展的目标。
二、水源保护与管理1. 加强水源保护教育宣传，组织开展以“珍惜水资源、节约用水”为主题的校园水资源保护活动。
2. 完善学校自来水管网，修复漏水现象，提高用水利用率。
3. 开展学校内水资源监测，建立用水情况统计分析机制，提高对用水的管理和调查能力。
三、能源管理与节约1. 加强电力管理，推行“绿色学校、节能行动”，提高用电意识，鼓励师生开展电力节约行动。
2. 安装太阳能热水器、LED节能灯和智能化节能设备，减少能源消耗。
3. 开展能源监测，分析学校的能源消耗情况，制定相关的能源管理措施。
四、垃圾分类与处理1. 推行学校全面垃圾分类制度，设置垃圾分类收集点，并加强垃圾分类知识普及教育。
2. 制定学校垃圾分类处理方案，加强垃圾处理设施建设，提倡资源化利用和垃圾减量化措施。
五、园区绿化与保护1. 加强园区绿化管理，增加绿化覆盖面积，提高空气质量和生态环境。
2. 鼓励师生参与园区绿化活动，组织植树、义务绿化等活动，培养学生的环保意识。
3. 建立园区植物、鸟类等生物资源的监测与保护机制。
六、环境宣传与教育1. 加强环境保护知识教育，定期开展环保知识科普讲座和主题班会。
2. 制作学校环保相关宣传资料，宣传校园环保成果。
3. 组织环保意识培训，提高师生和家长的环保意识和行动能力。
七、环境检测与评估1. 进行学校环境质量监测和评估，制定环保监测指标体系，定期检测和评估学校环境状况。
2. 根据评估结果，及时对环境问题进行整改和处理，确保学校环境质量符合相关标准。
八、环保项目申报与实施1. 积极申请国家和地方环保项目，争取资金支持，开展环保项目建设。
2. 同时，鼓励师生自发参与环保项目，提出创新环保项目建议，并积极参与项目实施。
九、考核与奖励机制1. 建立学校环保工作考核机制，对环保工作成效进行评估。
学校环境教育工作计划(10篇)
学校环境教育工作计划（10篇）学校环境教育工作计划（精选10篇）学校环境教育工作计划篇1“保护环境，人人有责”，要让学生从小养成保护环境的意识，养成良好的卫生习惯。
鉴于此，特制定本学期环境教学工作计划。
一、教学目标：通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。
通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。
学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。
二、教学措施：本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。
3、培养学生的'环境保护意识，教育学生爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地扔垃圾，从小养成节约能源的习惯，增强环境保护意识。
4、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
学校环境教育工作计划篇2一、指导思想：环境与人类有非常密切的关系。
面对日益严峻的环境形势，如何拯救地球、拯救自己，成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。
学校环保工作计划(10篇)
学校环保工作计划（10篇）学校环保工作计划（精选10篇）学校环保工作计划篇1一、指导思想：按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的发展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想：加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。
国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
积极开展好校园创建活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的`社会活动。
通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。
总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“花园式的学校”，使莘莘学子在这里溢智成才。
学校环保工作计划篇2活动目的：以倡导绿色文明，创建绿色社区为基础，加强青少年学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中，全面培养学生们的绿色生活习惯和消费观念。
明确环境教育从我们做起的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进家庭和社区乃至整个街道的发展和进步，实现保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园，用行动影响身边的人，通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。
活动内容：(一)、倡导绿色环保理念利用国旗下讲话、校园广播站以及班级黑板报，以各种环保纪念日为契机，对学生进行环保知识宣传，树立环保理念，并举行崇尚文明礼仪，创建文明校园签字活动。
学校环境整治工作规划策划
学校环境整治工作规划策划随着社会的发展和人们生活水平的提高，学校环境整治工作变得越来越重要。
在教育工作者和家长的共同努力下，学校环境整治工作已经取得了一定的成绩。
为了进一步推进学校环境整治工作，提升学校环境质量，满足学生成长的需要，我们制定了以下的工作规划策划。
一、完善环境规划首先，我们需要完善学校的环境规划。
通过调查研究，了解学生在校期间的需求和问题，将学校的环境规划与学生的需求相匹配。
通过科学规划，优化学校的空间布局，提供良好的学习和休息环境，为学生创造一个舒适、安全的学习氛围。
二、提升建筑设施学校的建筑设施是学生成长成才的重要条件之一。
我们将加大对建筑设施的投入，提升教室、图书馆、实验室等功能区的硬件设施水平。
同时，注重细节，改善学校周边的绿化、交通等配套设施，营造出一个宜人的学习环境。
三、加强环境卫生管理环境卫生是学校环境整治的关键环节。
我们要加强对学校环境卫生的管理和监督，定期进行环境清扫、垃圾清理等工作，确保学校整洁无尘。
同时，加强对学生的环境卫生教育，培养他们良好的卫生习惯，共同维护学校的整洁环境。
四、强化安全防范安全是学校环境整治工作的首要任务。
我们要加强安全防范工作，建立健全的安全管理体系，制定相应的安全预案和措施。
加强对学生的防灾演练和安全教育，提高学生的自我保护能力。
同时，落实安全设施的维护和更新，确保学校环境的安全性。
五、推行绿色校园绿色校园是学校环境整治工作的重要理念。
我们要加强对学校周边环境的保护，推广节能减排的理念，倡导绿色出行和低碳生活方式。
同时，在学校内部建设花园、草坪等绿化景观，提升学生的生态意识，培养他们对自然环境的保护意识。
六、加强文化建设学校环境整治不仅是硬件设施的改善，还需要注重学校文化的建设。
我们要倡导积极向上的校园文化，培养学生的道德品质和社会责任感。
加强文化活动的组织和引导，丰富学生的课余生活，促进他们全面发展。
七、加强师生互动师生互动是学校环境整治的重要环节。
2024年校园绿化美化工作计划范文（四篇）
2024年校园绿化美化工作计划范文学校绿化美化硬化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化硬化工作，提高绿化美化硬化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。
结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以构建平安和谐校园为指针，坚持以人为本的可持续发展观，以加强学校校园文化建设为重点，以抓校园绿化和班级文化建设为切入点，强化校园绿化美化硬化规范化管理，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，努力创建平安、健康、文明的和谐校园。
二、工作目标我校在近几年绿化美化硬化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。
注重基础工作，实抓长期工作，抓基础思长远，注重品种搭配。
并加大设施投入，改善办学条件，力争在____年底努力实现校园绿树成荫，校园环境优雅，硬件设施一流的奋斗目标。
三、工作任务1、在绿化美化工作上。
一是保持现有绿化林木的管理，二是补充绿化苗木，并注意合理搭配。
2、调整布局。
改造现有绿化带和校园西南角及教室前的花池，以达到局部绿化与全校整体绿化相协调的目标。
3、创造条件重新改造学校主干道两侧绿化带。
4、加强校园硬件设施建设。
购置图书资料、健身器材、体育器材。
5、为各班制作“班务栏”，为教师更换办公桌、椅、柜。
6、粉刷教室办公室墙壁，制作路两侧黑板报为永久性宣传标语牌。
7、硬化教室前学生活动区域场地。
四、工作措施1、建立校园绿化工作机制。
全校上下要转变观念，提高认识，把绿化美化硬化工作当作学校首要工作来抓，动员和组织全体师生积极参与校园绿化美化硬化工作。
2、科学规划，突出特色。
在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。
2024绿色学校工作计划(6篇)
2024绿色学校工作计划为全面____国家环境保护____和教育____不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，____，大力推进素质教育和____文明建设，学校特拟订创建“绿色学校”工作计划。
一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向____世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：（一）创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化充分利用先进班队会、宣传板报和黑板报，以学生为主体，教师为主导，加强，在课堂教学中渗透环保教育的有关内容和法律知识，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化1-开展各种形式的环境保护实践活动，以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：（一）加强领导机构1.____建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组____为：组长：（校长）副组长：（副校长）、（副校长）成员：（政教主任）、（政教副主任）、（少先队大队辅导员）、（教务主任）、总务主任）、（党办主任）2.强化领导核心，建立以班主任和社会、科学、思品等学科教师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
学校环境卫生净化工程计划
学校环境卫生净化工程计划随着社会的发展和人们环保意识的提高，学校环境卫生净化工程变得日益重要。
学校是孩子们成长的地方，一个良好的学校环境对其身心健康和学习发展起着重要作用。
因此，为了保障学生的健康成长，学校环境卫生净化工程的实施是非常必要的。
一、诊断与规划首先，需要对学校环境进行全面的诊断。
通过检查学校的环境卫生状况，包括空气质量、水质、噪音、环境卫生设施等方面，了解存在的问题和隐患。
其次，制定合理的规划方案，确定改善目标和工作重点。
例如，制定改善空气质量的措施，改善食堂卫生设施等。
二、改善空气质量空气质量是学校环境卫生中的重要因素。
可以通过增加绿植、加强通风、安装净化设备等方式改善室内空气质量。
另外，加强对学生的环境卫生教育，增强学生的环保意识，减少空气污染。
三、优化食堂环境食堂是学校环境卫生的重要组成部分。
应加强对食堂卫生的管理，完善食品安全监测机制，确保食品卫生达标。
同时，加强食堂设施的改善和更新，提高学生用餐的环境质量。
四、解决噪音问题噪音是学校环境中常见的问题之一。
为了减少噪音对学生的影响，可以采取减少教室内外噪音源的措施，例如安装吸音材料、合理安排教室和运动场地的位置等。
五、加强环境卫生管理学校环境卫生管理是学校环境卫生工作的基础。
学校应制定详细的环境卫生管理制度，明确责任和要求。
同时，加强对环境卫生工作的监督和检查，确保各项卫生措施的有效实施。
六、建立健康档案为了更好地了解学生的身体健康状况，学校应建立健康档案，记录学生的身体检查结果、疾病史和其他相关信息。
通过健康档案的建立和管理，可以及时了解学生的健康状况，为环境卫生工作提供依据和参考。
七、加强健康教育健康教育是学校环境卫生净化工程中不可或缺的一环。
学校应开展丰富多彩的健康教育活动，提高学生的健康意识和卫生习惯。
通过讲座、宣传展板、健康知识科普等形式，向学生传授正确的保健知识，引导他们养成良好的卫生习惯。
八、加强环境巡查为确保学校环境卫生工作的常态化、制度化，需要建立起有效的环境巡查制度。
中学2023年环保教育工作计划(5篇)
中学2023年环保教育工作计划活动目的：以倡导绿色文明，创建绿色校园为基础，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活、工作之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。
明确“环境教育从我们做起”的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步，实现“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，用行动影响身边的人，通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。
在奥运期间在外国友人面前，展现我们文明古国人们的文明风范。
资源浪费举例1、水电浪费据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的____%，用电占____%。
学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。
随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。
2、纸张浪费随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。
为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。
大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。
3、粮食浪费在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的菜只吃了一点。
在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。
4、白色污染学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。
众所周知，这两样东西，基本上都是很难降解的。
是造成生活污染的最大的污染源。
另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、雪糕袋等等。
而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。
为此，学校发出倡议：一、节约用电可将学校所有的光源改成高效led绿色光源，可有效大量节约电力资源。
led光源是利用半导体芯片做成的发光器件，具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。
经测试同等亮度下，耗电量仅是白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍，荧光灯的20倍。
中小学环境教育计划标准范文（四篇）
中小学环境教育计划标准范文为进一步做好____年度学校环境教育工作，切实提高广大师生的环境保护意识，学校将结合自身实际情况，以环境科普知识、环境形势、环境质量及主要环保法律法规教育为主要内容，多层次、多形式、全方位地开展环境教育活动，并在学科教学中渗透学生环保意识，让师生都牢固树立“环保从我做起”，本着“人人都是环保的实践者，人人都是绿色校园的建设者”为宗旨,争做环保小卫士，共建环保模范城。
将____年学校环境教育工作计划制定如下：一、指导思想全面____“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，学校将大力开展学校环境宣传教育，增强学生环境意识，提高环境道德水平，强化环境法制观念，普及环保科普知识，弘扬环境文化，形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高。
二、目标任务开设专门课程，并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。
三、实施途径1、加强宣传利用晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。
国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保文章。
2、以学科环境教育渗透为主渠道，宣传环境保护知识，在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。
让学生学会爱护大自然。
综合运用各种教学途径和方法，灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法，理解各学科中包含的自然和社会环境知识，充分利用学生的生活经验与所学知识，对周边环境加以观察、调查和访问，善于发现并分析解决有关环境问题，并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。
学校环境整治计划安排
学校环境整治计划安排近年来，学校环境整治计划越来越受到学生、家长和教育部门的关注。
学校环境的整洁与舒适直接影响着学生的学习和思维发展，因此制定一套合理的整治计划是至关重要的。
接下来，本文将从几个方面探讨学校环境整治计划的安排。
1. 学校外观的改善首先，学校的外观给人的第一印象很重要。
学校门口的花坛应该每季度更换花卉，保持花坛的美观。
学校大门和围墙应定期粉刷，确保无显眼的污渍和脱落的涂料。
此外，学校牌匾和标识也应当定期检查，确保字迹清晰、醒目，以展示学校的良好形象。
2. 教室内部的清洁与舒适教室是学生学习的主要场所，因此教室内部的整洁与舒适尤为重要。
学校可以安排专门的清洁人员，定期对教室进行清扫和打扫。
教室的桌椅应当保持完好无损，且位置整齐有序。
此外，学校还应提供舒适的座椅，确保学生在学习时能够有一个舒适的坐姿，避免影响他们的注意力和体验。
3. 校园道路与绿地的维护除了教室，校园道路与绿地也需要得到妥善的维护。
道路应保持干净，避免杂物和垃圾的堆积，以便学生和教职工通行畅顺。
同时，校园内的绿地也需要定期修剪和绿化。
保持绿地整洁、清新，为学生提供一个舒适、美丽的学习环境，促进他们的身心健康发展。
4. 图书馆与实验室的设施更新学校图书馆和实验室是学生学习的两个重要场所，因此设施的更新也很关键。
学校应定期购置新书籍，确保学生能够阅读到最新、最全面的资料。
此外，学校实验室的仪器和设备应当保持良好的状态，定期进行维护和更新，以满足学生的实验需求。
5. 健康饮食的推广学校环境整治计划中，健康饮食的推广也是非常重要的一环。
学校可以与食堂合作，提供新鲜、营养丰富的饮食选择。
此外，学校可以开展食品安全培训，教育学生和家长关于健康饮食的重要性，让他们从小树立正确的饮食习惯。
6. 垃圾分类与可持续发展环境整治计划还应包括垃圾分类与可持续发展的内容。
学校可以设置多个垃圾分类桶，并进行分类标识，引导学生合理分类垃圾。
此外，学校可以组织可持续发展教育活动，教育学生保护环境的重要性，倡导他们节约资源，减少浪费。
2023年学校创卫工作计划(通用5篇)
2023年学校创卫工作计划（通用5篇）2023年学校创卫工作计划篇1一、指导思想：以《学校卫生工作条例》《中华人民共和国传染病防治法》《食品卫生法》等法律法规为指导，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本，安全第一”的思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则，抓好学生的习惯养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务二、工作目标：1.切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯。
2.积极开展传染病的防治宣传教育工作，切实抓好学校卫生工作。
3.大力开展好常见病的防治工作，促使学生健康的成长。
三、工作重点：1.认真学习，提高卫生工作的认识。
组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2.加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、防控传染病工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3.加强环境卫生，创设良好的育人环境。
响应号召，积极开展净化、美化学校环境活动。
全面推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
学校每月进行一次大型卫生清扫活动。
4.加强健康教育，提高健教质量。
(1)充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保护。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传。
以季节性、流行性疾病的防治知识为内容，召开一次主题班队会。
5.加强防近工作，养成良好的用眼卫生。
开展预防近视眼专项教育活动，引导学生科学用眼，增强预防和保护眼睛意识和能力。
校园生态环境保护方案
校园生态环境保护方案引言：随着人类社会的发展，环境问题日益严峻，校园作为学生学习和生活的地方，应该承担起保护生态环境的责任。
本文将从减少资源消耗、推动绿色建筑、加强垃圾分类和提倡绿色出行等四个方面，探讨校园生态环境保护的方案。
一、减少资源消耗1.提倡节约用水：通过设置水表、智能喷灌系统、宣传节约用水的重要性等措施，引导学生节约用水。
2.推行绿色电力使用：校园可以引入可再生能源，如太阳能、风力发电等，优先使用绿色电力，减少对传统火力发电的依赖。
3.节约用电：通过设置定时开灯系统、使用节能灯具、宣传开关电源、电视等电器的重要性等方式，减少用电量。
二、推动绿色建筑1.选用环保材料：校园在建筑和装修中，应优先选择环保材料，如低VOC涂料、可持续木材等，减少对环境的损害。
2.增加绿化覆盖：在校园内设置多个花坛和绿化带，选用适宜校园环境的植物，增加校园的绿化覆盖，改善空气质量。
3.发展屋顶绿化：将校园的屋顶改造成绿化带，种植适宜的植物，不仅可以降低室内温度，还能减少雨水径流，改善水环境。
三、加强垃圾分类1.设置垃圾分类桶：在校园的各个角落设置分类桶，标明可回收、厨余、有害垃圾等分类，引导学生正确投放垃圾。
2.开展垃圾分类宣传教育：通过举办宣传活动、制作宣传海报等方式，培养学生的垃圾分类意识和习惯。
3.建立分类回收系统：与社区或垃圾处理单位合作，建立分类垃圾回收系统，确保分类垃圾的处理和回收。
四、提倡绿色出行1.鼓励步行和骑行：校园内建设便捷的步行和骑行道路，并提供骑行车桩，鼓励学生和教职工选择绿色出行方式。
2.推广电动车辆：校园可以引入电动车辆，提供充电设施，并鼓励学生使用电动车代替传统燃油车辆。
3.提供公共交通工具：增加公共交通车辆的投放量，优化线路，提供方便快捷的公共交通服务，减少私家车的使用。
总结：校园生态环境保护方案是一个全面而复杂的工程，需要学生、教职工、社会各界的共同参与。
通过减少资源消耗、推动绿色建筑、加强垃圾分类和提倡绿色出行等方面的努力，我们可以建设更加美丽、绿色的校园，为学生提供一个良好的学习和生活环境，同时也为未来的可持续发展做出贡献。
环境保护工作计划怎么写5篇
环境保护工作计划怎么写5篇环境保护工作计划怎么写篇1建设绿色校园、环保校园是我校20__年的工作目标。
提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是我校全体教职工责无旁贷的责任。
开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风建设，促进校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。
为培养学生环保观念，创建绿色学校，我们20__年特制定如下宣传工作计划。
（一）加强领导、建章立制、积极宣传1、领导重视。
做到：①有环境教育领导小组，分工明确职责落实②把环境教育内容列入"学校规划"和"工作计划"中。
③有检查、督促措施，年终有总结2、资料齐全。
包括环境教育文件、计划总结、论文、教材、教案、录象以及单位订阅两份以上环境教育报纸、杂志等。
3、宣传教育。
做到：①学校有环境教育宣传栏，各班有包括环境教育内容的宣传墙报。
②校园有环境教育宣传标语，广播站、阅览室有环抱宣传内容。
③植树节、爱鸟周、环境日等有大型主题宣传活动两次以上。
④借助校园网络平台及互联网的优势，向师生、家长及社区宣传学校环境教育目标体系，使其明确方向，走环境教育可持续发展道路，形成学校环境教育向系列化、规范化、制度化方向发展。
4、环境培训。
校长、教导主任及广大教师每年参加1-2次环境教育及环保培训的学习活动。
（二）精心设计，让"创绿"工作蕴涵在各种实践活动之中1、我们要坚持学生自己教育的原则，充分发挥学生的小主人翁作用，定期召开以环保教育为内容的主题班、队会，让学生讨论怎样去作保护环境的“小天使”。
2、在今年4月22日世界地球日，将召开“我们共同的家园”队会，6月5日世界环境保护日，组织开展“环保”绘画比赛、演讲比赛，“我为环保献一计”等活动。
还会利用学校广播，板报宣传主题内容，举行书画展和环保手抄报比赛；3、各中队设立"绿化角"，在自己分到的中队绿化点上进行养护、盆景装点，适时"绿色班级"的评比。
学校环境保护计划书
学校环境保护计划书1. 引言学校是培养学生综合素质的重要场所之一，营造良好的学校环境对学生的健康成长至关重要。
为了提高学生的生活质量和保护环境资源，我们制定了学校环境保护计划，旨在建立可持续发展的学校环境。
2. 目标我们的目标是创建一个清洁、绿色、健康的校园环境，以激发学生的学习兴趣和积极性，并培养他们对环境保护的意识和责任感。
3. 主要措施3.1 节约能源•加强对学生节约能源的宣传教育，鼓励他们养成节约用电、用水、用纸的好习惯。
•定期检查学校设备的能源消耗情况，并进行优化和改进，减少能源浪费。
•使用节能设备，例如LED灯和节能空调，减少电力消耗。
3.2 降低噪音污染•加强学校内部各种噪声污染源的管理，确保学习和生活环境的安静和舒适。
•对临近道路和工地进行噪音监测，依法维护学校和周边居民的权益。
•提倡学生佩戴耳塞，保护自己的听力健康。
3.3 推动废品分类和回收利用•在学校内设置废纸、废塑料等垃圾分类回收箱，并进行垃圾分类指导。
•加强与回收企业的合作，确保回收利用工作的顺利进行。
•组织废品回收活动，鼓励学生积极参与。
3.4 打造绿色校园•种植更多的绿色植物，增加学校的绿化面积，改善空气质量和美化校园环境。
•建设花坛和草坪，为学生提供更多休闲和活动的场所。
•在校园内建立小型的菜园，教育学生种植技巧，培养他们对大自然的热爱。
3.5 引导学生参与环境保护•组织环保社团或志愿者团队，开展各类环保宣传和行动，如学校的清洁日、植树活动等。
•鼓励学生提出环境保护的创意和建议，给予积极的支持和奖励。
•通过课程教育，培养学生的环境意识和环保责任感。
4. 效果评估为了确保学校环境保护计划的有效实施，我们将定期评估其效果，并根据评估结果不断完善和改进措施。
评估指标包括学生环保意识提升情况、能源消耗减少情况、噪音污染改善情况、废品回收利用率等。
5. 结论通过学校环境保护计划的实施，我们致力于打造一个绿色、可持续发展的校园环境。
2023年关于环境教育工作计划4篇
2023年关于环境教育工作计划4篇环境教育工作计划篇1一、指导思想以提高学生的环保意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识、环境法律法规知识为基础，以开展绿色实践活动为重点，以学科渗透为主渠道，积极开展环境教育，使学生进一步学习环保法规、环保知识，增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作。
二、工作目标1、通过学校组织管理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培养学生的环保意识和环保道德，养成学生良好的环保行为。
2、通过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环保知识，培养学生社会调查、实践技能，以及相应的观察力、思维力和创造力，全面提高学生环保素质和能力。
3、通过学生的社会环保活动，扩大社会影响，为学校绿色教育推进提供案例支持。
三、工作措施1、完善组织管理，让环境教育成为学校绿色教育推进的有力抓手。
成立环境教育工作领导组，由分管校长、主任及专职科学教师和班主任等实施环境教育。
2、普及环境科学知识、环境法律法规知识（1）努力创设一个“时时受教育、处处受感染、事事受熏陶”的绿色文化环境，让学生在耳濡目染中潜移默化地拓展知识，启迪智慧，以绿色环境润泽学生心灵，陶冶学生情操。
（2）我们将继续坚持抓好环境教育这一课，普及环境科学知识，环境法律法规知识，使学生知道环境保护的意义。
认识人类与自然资源的关系，懂得滥占耕地、乱伐森林，污染水源的危害，真实地感受到环境问题对人类生存和发展的影响，懂得破坏环境就是毁灭人类自己，认识到保护环境是人类实现经济社会可持续发展的必由之路。
（3）加强各学科中环境教育的渗透。
学科教学中不失时机地进行渗透，是小学阶段进行环境教育的主要形式。
小学各学科均蕴含着丰富的环境教育资源，但这些资源能否得到挖掘，关键在于教师。
教师要增强学科渗透的意识，充分挖掘教材中的教育潜能，落实教育内容，选择恰当的教学方法。
只有这样，才能使环境教育落实在课堂教学之中，将孩子们的环境知识转化为自觉的环保行动，这样环境教育就成为培养孩子们动手能力、创新能力、社会活动能力、社会责任感、社会公德意识、集体荣誉感、团队精神、健康朴素的审美观念和生活方式等综合素质的有效载体，环境教育自然而然成为素质教育的着力点和突破口。
学校环卫园丁工作计划范文
学校环卫园丁工作计划范文一、工作目标1. 提高校园环境卫生水平，保持校园整洁、美观；2. 提高全体师生的环境保护意识和卫生习惯，培养爱护环境的良好品质；3. 加强校园清洁设施的管理和维护，保障师生生活环境的良好质量。
二、工作范围1. 各教学楼、办公楼、食堂、操场、校园道路和周边区域的日常清洁工作；2. 校园绿化带的清理、修剪和养护工作；3. 满足全体师生在校园内环境卫生保障的需求和服务。
三、工作内容1. 日常清洁工作（1）保持校园各项设施和设备的清洁卫生，包括擦拭桌椅、地面、黑板、门窗、卫生间等；（2）定期对校园道路进行清扫，清理落叶、杂物和垃圾；（3）对垃圾桶进行定期清理和更换，保持周边环境整洁；（4）做好污水井盖、雨水口、下水道等设施的清理和检查工作。
2. 校园绿化养护工作（1）对校园内的花草树木进行及时修剪和修整，保持绿化带的整洁美观；（2）对草坪进行修剪和整理，及时清除垃圾和杂草；（3）对灌木丛和花坛进行维护和养护，保持植物的健康生长。
3. 环卫设施管理（1）对校园环卫设施的使用和管理进行监督，保证设备的正常运行和良好状态；（2）负责环卫设施的日常维护、保养和维修，确保设施的安全和可靠；（3）对环卫设施进行定期的清洁和消毒，杜绝污垢和细菌的滋生。
四、工作要求1. 提高服务意识，为师生提供优质的环境卫生服务；2. 加强团队意识，保证工作任务的完成质量；3. 遵守工作纪律，严格按照工作计划和工作流程进行工作；4. 注意安全，做好个人防护和设备维护工作。
五、工作措施1. 制定详细的工作计划和工作流程，确保工作任务的完成；2. 定期组织环卫园丁进行培训，提高工作技能和服务意识；3. 加强与学校管理部门的沟通，及时了解师生的需求和意见，改进工作方式和服务质量；4. 加强对环卫设施的管理和维护，确保设施的正常运行和使用。
六、工作安排1. 每天早晨对校园道路和教学楼、食堂等区域进行清理和整理；2. 每周对校园绿化带进行修剪和养护工作；3. 每月对环卫设施进行检查、清洁和维护；4. 定期进行环卫设施的维修和更换，确保设施的良好使用状态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校环保的工作计划4篇学校环保的工作计划篇1一、指导思想1、按照教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。
环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。
2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、工作目标：1、根据中华人民共和国教育部《中小学环境教育实施指南》（试行），结合我校环境教育的实际，以建绿色校园为契机，使我校的环境教育走向前列，开创环境教育新局面。
2、通过学校组织管理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培养学生的环保意识和环保道德，养成学生良好的环保行为。
3、通过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环保知识，培养学生社会调查、实践技能，以及相应的观察力、思维力和创造力，全面提高学生环保素质和能力。
4、通过学生的社会环保活动，扩大社会影响，推动当地环保事业的健康发展。
三、工作思路：我校成立以校长为组长的环境教育领导小组，由政教处具体操作，制定环境教育计划及实施方案。
1、结合教学进行环保知识渗透。
小学生的主要任务是学习，通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。
首先，小学《环境教育读本》成为环保教育的主阵地。
根据课程安排，每周一次的专题课要落实教学任务，分教时进行教学，让学生了解并掌握一系列环境保护常识。
其次，我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划，整理出有关环保方面的教学内容，然后在备课中体现教学目的，详细安排教学步骤，让学生在学习各科相关知识的同时增强环保意识。
2、开展科技活动对学生进行环境教育。
科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使学生获得环境知识和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成保护环境的行为习惯。
利用科技节组织学生制作环境小报，进行环保知识竞赛和环保征文活动。
3、加强校内环保宣传。
组织学生定期出有关环保的黑板报。
每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。
进行环境知识竞赛。
在学生中征集环境画，选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。
开展“世界环境日”纪念活动4、开展丰富多彩的环保活动。
组织班级召开以环保教育为主题的班队活动，由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目，寓教育于娱乐之中。
四、具体安排：二月份：1、制订环保教育工作计划。
2、成立环保教育领导小组。
三月份：1、各班办一期环保教育黑板报。
2、学校办一期环保教育黑板报。
3、基地劳动——夫子庙植树.四月份：1、废旧电池回收。
2、漳河周边垃圾清理（并且做一次社会环境宣传教育）。
3、少先队活动——打扫“红领巾一条街”。
五月份：1、环保摄影比赛。
2、各班上一节环保教育课。
六月份：1、“六.五”世界环境日主题教育活动。
2、学生撰写环保征文，教师撰写环保论文。
七月份：1、“十佳：环境小卫士评选。
2、环保教育工作总结。
3、环保档案收集、整理。
五、具体措施通过一系列的环境教育活动，使师生进一步增强环保意识，获得环保体验，积累环保经验。
为了把这一活动推向深入，提高层次，鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。
在学生中评比“环保小卫士”活动。
学校环保的工作计划篇2环境保护是我国的基本国策，在教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增强国民环境保护意识，从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。
根据市教育局有关文件精神，结合我校实际情况，拟定-保护校园环境工作计划。
一、指导思想通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境保护环境，关爱自然，积极参与环境保护的习惯，将我校校园环境建设工作落到实处。
二、成立环境保护工作指导小组，具体指导环境保护教育，成员如下：组长：杨静（校长）副组长：毛丽旦（书记）张江朱组员：徐囡王宝虎范月贞罗淑荣王建俞涛安云徐海钰王伟三、主要工作1、加强环境保护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做‘环境小卫士’”为抓手，统筹安排好学校环境保护教育活动，主要内容：（1）继续抓好包干区清洁卫生打扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“文明班级”评比。
（2）继续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化校园活动。
（3）利用社会环境资源，继续鼓励学生积极参与环境保护实践活动，让学生从小关心环保，树立环境保护意识。
2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特别注意抓好下列工作（1）抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质准备，为花工美化绿化校园的操作提供方便。
（2）协助班级搞好校园班级环境，为校园干净，教室整洁，提供适时的必须的物质条件。
（3）认真按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生提供安全卫生的食品饮水。
（4）配合安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。
同时，学校室内和室外广播要合理交叉使用，避免噪音扰民。
3、抓好校园环境改造工作，为师生创造健康的环境。
本年度争取市教育局的扶持和投入，对学校环境进行改造，彻底改善学校的校容校貌，为师生营造一个良好的学习工作环境。
伊宁市第26小学.9学校环保的工作计划篇3一、指导思想全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，学校将大力开展学校环境宣传教育，增强学生环境意识，提高环境道德水平，强化环境法制观念，普及环保科普知识，弘扬环境文化，形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高。
二、目标任务开设专门课程，并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合，引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。
三、实施途径1、加强宣传利用晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。
国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保__。
2、以学科环境教育渗透为主渠道，宣传环境保护知识，在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。
让学生学会爱护大自然。
综合运用各种教学途径和方法，灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法，理解各学科中包含的自然和社会环境知识，充分利用学生的生活经验与所学知识，对周边环境加以观察、调查和访问，善于发现并分析解决有关环境问题，并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。
3、以环保学校创建为抓手，提升环境教育层次。
各班主任要创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。
学校将举行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动，进行评比、奖励做出贡献的人。
要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中，体现在学校生活的各个方面，要倡导有利于环境保护的工作生活方式，形成有益于环境保护的校园文化氛围。
确立环保学校创建的目标或规划，不断巩固环保学校创建成果，全面深化环保学校创建活动。
4、以环境保护节日为契机，开展环境专题教育。
精心组织开展“六个一”活动：（1）举行一次国旗下讲话；（2）开展一次班队会活动，如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保知识竞赛等；（3）组织学生进行“弯腰精神，美化校园，从我做起”的美化净化校园劳动（4）举办一期班级讲座，宣传环保法律法规和环保小知识，开展环保警示教育等；（5）举行一次“争做环保小卫士，共建环保模范城”签名活动。
（6）进行一次环境保护实践活动。
5、加大常规教育学校干净整洁，无一处卫生死角。
室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为；中年级能主动打扫，见到纸屑弯弯腰，能经常给校园里的花草树木施肥、除草；高年级学生能自觉清除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校园清洁优美，做到包干到班、责任到人，检查、考核经常不断，任何时候经得起查，经得住查。
总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“花园式的学校”，使每一位学生在这里茁壮成长。
学校环保的工作计划篇4随着产业的发展及世界人口的增加，环境问题日益成为威胁人类及地球未来的重要问题，学校环保工作计划。
人类只有一个地球，严峻的现实迫使我们必须做出选择，是持续发展还是自我毁灭？为了改变中国日益恶化的环境形态，我们必须采取不容缓的行动。
为此，我校的环保活动小组计划在新学年在全校开展以下环境教育活动。
从让学生掌握环境科学知识转向激励他们要“从我做起”对环境问题的参与和实践，从感性的认识和自身活动中积极轻松的获得必要的技能和品行，自然地接受“可持续发展”的思想，努力去提高一代人的素质。
具体活动计划如下：一．以校园为基地开展环境教育。
1.利用每周一上第一节课的时间开展有关环保方面的主题队会，以小品，故事，演讲，报告，建议性治理方案问答等形式表现环保主题。
2. 组办学生自办的“环保报”展览。
时间：4、153. 在校内建立“护绿保洁区”每天进行清洁打扫。
4. 在各班级办起“生物角”种植花草等。
二．让学生在“学校-家庭-社会”的实践活动中接受环境教育。
1．节约用水的宣传活动。
（组织学生在附近社区宣传，时间：6、5）2、拒绝使用一次性塑料袋，一次性木筷的宣传活动。
时间：9、63．不吃街头的`烤肉（既不卫生，又污染空气）4．人人少用一个塑料袋，为保护环境，拒绝“白色污染”做贡献宣传活动，时间：11、3。
（缝制布口袋代替塑料袋装水杯，饭盒，送给爸爸妈妈和爷爷奶奶买菜）5．小树护卫队（不在小树上晾衣服攀折花草，不践踏草坪。
）宣传标语：“请把废金属拣回来，矿山公公谢谢你！”“请把废塑料捡回来，大地妈妈谢谢你！”“请把废纸拣回来，树林爷爷谢谢你！。