广西南宁市人教版初中物理八年级下册第六章简单机械经典测试题(培优练)
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考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、选择题
1.科学方法是科学思想的具体体现,初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是几个研究实例:①研究光的传播时,引入“光线”;②研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;③研究功率时把它与速度相比;④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒;其中,采用了相同研究方法的是
()
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④
2.如图,水平桌面上的物体A重100N,物体B重40N,此时物体B恰能匀速下降;当用一水平向左的力F拉动物体A在2s内匀速向左移动1m的过程中,若不计动滑轮和绳的重力,不计绳与滑轮及滑轮轴间的摩擦,则下列说法正确的是()
A.B上升了2m B.拉力F的功率为20W
C.物体A与桌面间的滑动摩擦力为40N D.吊着B物体的绳子所做的功为40J
3.中国公路往往环绕山坡,盘山而上,人们称之为盘山公路.若一辆车在盘山公路上保持40千米/时的速度向山上行驶,则下列有关该汽车和盘山公路的说法正确的是
A.汽车的运动状态没有发生改变
B.汽车的牵引力与受到的摩擦力是一对平衡力
C.盘山公路可以使汽车提高机械效率
D.盘山公路可以使汽车减小所需的牵引力
4.如图所示的滑轮装置,重为5牛的物体挂在绳端,力F作同在滑轮的轴上,滑轮在力F 的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动.若不计滑轮重及摩擦,则拉力F的大小和物体向上运动的速度为
A.10牛,4米/秒B.2.5牛,4米/秒
C.10牛,2米/秒D.2.5牛,2米/秒
5.人体的某些部分也可以看作杠杆,例如托起物体的前臂图.下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图
A.B.
C.D.
6.建筑工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m 的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍,在此过程中下列说法正确的是()
A.做的有用功为1000J
B.拉力F的功率为750W
C.重力做的功为3000J
D.该装置的机械效率为80%
7.如图所示,在建筑工地上经常看见塔吊,塔吊的横梁可以看成一根杠杆,塔吊在 C处安装了较重的配重物,其主要目的是为了()
A.美观
B.增大塔吊的阻力,确保塔吊不会翻倒
C.减小塔吊所吊物体的重力
D.增大塔吊的阻力臂
8.如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是()
A.剪刀
B.核桃钳
C.钢丝钳
D.面包夹子
9.高速铁路的输电线、无论冬、夏都需要绷直,以保障列车电极与输电线的良好接触。图乙为输电线的牵引装置工作原理图。钢绳通过滑轮组悬挂30个相同的坠砣,每个坠砣配重为150N,若某段时间内坠砣串下降了20cm,不计滑轮和钢绳自重及摩擦,下列说法正确的是()
A.滑轮A为动滑轮,滑轮B为定滑轮
B.钢绳上的拉力为150N
C.输电线P端受到的拉力大小为9×103N
D.输电线P端向左移动了40cm
10.如图所示的滑轮组,用F=30N的拉力,拉动水平地面上重为300N的物体,使物体匀速前进了2m.物体和地面之间的摩擦力为45N,在此过程中,下列说法正确的是
①拉力做的功是120J ②绳子自由端移动的距离是2m ③滑轮组的机械效率是75%
④A点受到的拉力为300N
A.①④B.②③
C.①③D.③④
11.如图所示,分别用不同的方式在水平地面上匀速拉动同一物体,物体所受地面的摩擦力均相等,不计滑轮和绳重,不计绳与滑轮间的摩擦,各图中最省力的是()
A.B.
C.D.
12.如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()
A.当G物=6N时,机械效率η=40%
B.此滑轮组动滑轮的重力为2N
C.当G物=15N时,弹簧测力计的示数为6N
D.同一滑轮组机械效率η随G物的增大面增大,最终将超过100%
13.在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在力F作用下水平平衡,如图所示,现将弹簣测力计绕B点从位置a转到位置b过程中,杠杄始终保持水平平衡,则拉力F的变化情况是()
A.一直变小B.一直不变C.一直变大D.先变小后变大14.如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计示数变小的是()
A.增加钩码的个数
B.将钩码悬挂点的位置向左移
C.保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移
D.保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向左倾斜
二、填空题
15.小明用图示实验装置测量杠杆的机械效率。实验时,小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的重5.0 N的物体缓缓上升。
(1)实验中,小明将杠杆拉至图中虚线位置,此时测力计的示数为_____N,物体上升的高度为0.3m,则拉力做的有用功为_____(保留三位有效数字);
(2)请写出使用该杠杆做额外功的一个原因_____。
16.小强利用如图甲所示滑轮组将货物运送到楼上,不计绳重和摩擦,如果所送货物重G 从20N开始逐渐增加,每次均匀速拉动绳子,且提升同样的高度,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力的增加而变化的图像.当货物重G为20N时,滑轮组的机械效率为_____%,动滑轮的重为_____N;当货物重G为180N时,滑轮组的机械效率为
_____%.
17.如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.5m,可绕固定点O转动,离O点0.6m的B 端挂一个30N的重物G,在A端用与水平地面成30°夹角的力F拉住,杠杆平衡时,拉力F= ________N,若拉力F与水平地面的角度减小后仍斜向下拉,则大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”).
18.如图所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物体A沿水平方向匀速移动5m,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦力,拉力F的大小为___________N,拉力F做的功为___________J。
19.如图所示是剪高处树枝的剪刀,将其套在一个竹竿上拉动绳子一端就可以剪下高处的树枝。这个剪刀上的滑轮属于一个___________(填“定滑轮”或“动滑轮”),它可以起到________的作用;剪刀的刀口做得非常锋利,目的是为了_________。
20.(1)有一位19世纪英国的物理学家。他没有上过学,年轻时自学物理化学知识,把时间全都花在学习和实验上。后来他结识了化学家道尔顿并拜道尔顿为师,加之自己的努力