部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)

部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)
部编版三年级上册语文期中试卷
一、汉字积累屋（18分）
1.看拼音，写词语（8分）
A 不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。

B 春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。

C 因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。

2.写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中（8分）
蜘蛛珠（）。

悲惨（）。

跳跃（）。

篱笆（）
2.下列加粗字的读音完全正确的一项是（2分）
A 凤尾(fèng)钥匙(shi)
B 召唤(zhào)愉快（yú）
C 缩小(suō)蟋蟀(shuài)
D 增加（zēng）凉爽(shuǎng)
3.选字填空（8分）
汉汗荒慌例列 XXX
水（）野（）车口（）
字（）忙（）如理（）
二、词语游艺厅（18分）
1.比一比，再组词。

伸（手）招（手）踪（迹）怜（惜）
申（报）召（唤）宗（旨）令（牌）
2.下列加粗的成语使用不正确的一项是（2分）
舒服——（）犹豫——（）干燥——（）勇敢——
1）下了一场雨后，原本（干燥）的地面变得（湿润）了。

2）妹妹原来十分（慌张），现在变得非常（镇静）了。

4.照样子，写词语（4分）
争先恐后（含反义词）：落后赶前
四面八方（含有数字）：四通八达
三、句子训练营（6分）
1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）
在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。

2.他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）
他们想在放学以前出来游戏，但他们的老师要罚他们站墙角的。

三、文章格式错误已经被删除。

改写后的文章如下：
1.修辞手法题：选项C使用了拟人的修辞手法，将蜜蜂描写成跳着优美舞蹈的形象，其他选项使用了比喻的修辞手法，将星星、彩虹、菊花分别比喻成眨眼睛的微笑、高挂的七彩桥和频频点头的美丽。

2.填空题：
1) 静夜思，忽然疑是地上霜。

2) 举头望明月，低头思故乡。

3) 床前明月光，疑是地上霜。

4) 橙黄橘绿，最是秋收时节。

是给田野的，看，田野像金黄色。

橙红色是给果园的，橘子、柿子争着要人们去摘呢！
5) 读书破万卷，下笔如有神。

6) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3.判断题：
1) ×
2) ×
3) √
4) ×
4.阅读理解题：
1) “XXX又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话”这句话表明青头和红头的关系非常亲密。

2) 读画“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会
把你和草一起吞到肚子里去……”的句子时要用安慰的语气，
读画“红头！不要怕，你会出来的。

我听说牛肚子里一共有四
个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”的句子时应用安慰的语气。

3) 选文通过动作和语言描写表现了XXX在得知红头被牛
吃掉后着急的心情，而XXX跳到牛身上告诉红头有关牛胃的
知识，是为了帮助红头摆脱困境，表现了XXX的勇敢和聪明。

因此，对青头的做法理解正确的一项是A.
XXX不自量力，一蹦到牛身上，结果被XXX用尾巴轻轻一扫就摔到了地上。

XXX对红头说的话只是着急时随便说的，并没有什么作用。

四．红头出来后，可能会对XXX说：“你怎么这么冲动呢？要知道自己的能力范围，不要不自量力。

”
六．秋天到了。

瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了金黄的时装。

远远望去，漫山遍野，一片黄色。

秋高气爽的天气里，一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡。

熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。

秋天是美好的，我爱秋天！
七．（略）
三、1.大家聚在大青树下玩游戏，吸引了许多小鸟。

2.如果他们在放学前想要玩游戏，老师会惩罚他们站在墙角。

四、1.(1)想要捕捉鸣蝉。

(2)停车坐在枫林中，欣赏晚霞。

(3)好景不常，要珍惜。

(4)金黄色的果树让人们争抢。

(5)两个
人心心相印。

(6)胜负在于思想。

2.(1)错误 (2)正确 (3)正确 (4)错误
五、1.XXX惊讶地跳到牛身上，不顾疼痛，爬起来大声
喊叫。

XXX还隔着肚皮和红头说话。

2.A和C选项正确。

3.A选项正确。

4.XXX感谢红头的指导和鼓励，因为没有他，他可能已经死了。

他是一个好朋友。

六、1.绿色、黄色和金黄色。

2.落叶在空中飘舞。

3.害羞的小姑娘和喝醉的大汉，在小山上看着红灯笼。

4.B选项。