外国教育史试题及答案模板

一、选择题

1.在西欧中世纪，骑士教育是〔A〕的教育。

A.世俗封建主

B.教会封建主

C.资产阶级

D.城市平民

2.夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家(C)

A奥古斯丁 B柏拉图 C昆体良 D西塞罗

3.在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是(A)

A拜占廷教育 B阿拉伯教育 C基督教教育 D世俗封建主教育

4、以下关于亚里士多德和柏拉图不同点的描述错误的选项是：〔C〕

A.在世界观上，前者是唯物主义，后者是唯心主义。

B.在教育观上，前者认为体操训练应先于智力训练，后者认为则相反。

C.在国家起源上，前者认为国家起源于社会的分工,后者认为国家起源于人类本性所导致的自然生成。

D.在治国原则上，前者强调法治，后者强调人治。

5、关于古希腊的教育中，哪一个选项是错误的〔B〕

A.在荷马时期，古希腊人最为重视的道德品质是智慧、勇敢、克制和正义。

B.斯巴达的教育完全由国家操纵的原因是为了保持政权稳定。

C.在早期智者和苏格拉底那里，古希腊哲学完成了从自然哲学向社会人事哲学的过渡。

D.古希腊人为后人留下丰富的教育遗产，这些遗产对西欧近代教育的开展产生了直接影响，成为西方教育开展的重要历史根底。

6、苏格拉底的产婆术的教学原则与以下(C )教学原则一致

A.学不躐等

B.学而时习之

C.长善救失

D.不愤不启，不悱不发

7、在美国进步主义教育运动中，利用学校设施提高教学效率，在教学中采纳“分团学制〞的教育改革试验是〔A〕

A.葛雷制

B.昆西教学法

C.道尔顿制

D.设计教学法

8、19世纪末20世纪初在欧洲兴起了新教育运动，标志着新教育运动开始的是(A)。

A．英国人雷迪开办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校

B．法国人德莫林开办罗歇斯学校

C．德国人利茨开办乡村教育之家

D．1912年国际新教育联盟的成立

9、提出了“公民教育〞，并且成为了19世纪末期开始在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推进者(B)。

A .梅伊曼

B .凯兴斯坦纳

C .拉伊 D.桑代克

10、被称为“德国教师的教师〞、德国师范教育之父为〔B〕。

A.赫尔巴特

B.第斯多惠

C.裴斯泰洛奇

D.福禄培尔

11、第斯多惠认为，影响个人开展过程的因素为〔 B〕。

A.天资、智力与主动性

B.天资、教育与自由自主

C.自然、智力与自由自主

D.天资、激发与主动性

12、19世纪三大空想社会主义者为〔 D 〕。

A.马克思、恩格斯与欧文

B.涂尔干、斯宾塞与傅立叶

C.爱尔维修、欧文和圣西门

D.欧文、圣西门和傅立叶

13、下面哪一项特点不属于拜占庭教育〔C〕

A继承了古希腊和古罗马的文化教育遗产。

B存在着因世俗生活需要而得到开展的世俗教育体系。

C多方筹集教育资金以保证开展教育的物质条件。

D教会的文化教育体系与世俗的文化教育体系长期并

14、以下哪个是中世纪阿拉伯教育的重要阵地〔C〕

A隐修院 B文法学校 C清真寺 D宫廷学校

15、以下哪种教育倡导世俗性，它的出现使人的思想解放，信仰趋于多样〔D〕

A 天主教教育 B耶稣会教育 C新教教育 D人文主义教育

16、两河流域早期的文化教育里，人们利用本地丰富的黏土资源，就地取材，将字〔或刻〕在上面，然后再晒干或烧干，就成了〔B〕

A.纸草

B.泥板书

C.陶片书

D.土板书

17.古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校、文士学校之外还有〔A〕

A.僧侣学校

B.教区学校

C.文法学校

D.角力学校

18.认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和成功的模仿，这种观点是属于〔C〕

A.生物学起源论

B.劳动起源论

C.心理学起源论

D.需要起源论

19、关于赫尔巴特及其思想以下表达不正确的选项是〔C〕

A、是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究的思想家。

B、赫尔巴特提出的任何教学活动都经历明了、联合、系统、方法四个阶段。

C、赫尔巴特提出的课程理论最为完整和系统，真正解决欧美近代学校的课程问题。

D、赫尔巴特将教育目的分为“可能的目的〞和“必要的目的〞。在理论和实践中，都没有真正解决欧美近代学校的课程问题。

20、赫尔巴特的道德教育理论不仅包含他所说的“训育〞，而且涉及教育的一些根本问题，那么以下关于赫尔巴特道德教育说法错误的选项是：〔B〕

A.在道德教育这个问题上，赫尔巴特运用心理学的研究成果，具体说明了教育与教学之间存在的内在本质联系，使道德教育获得了坚实的根底。

B．他指出，训育可以分为四个阶段，其中道德自制是道德的根底，因而是道德教育的起点，而道德推断则是对自我道德感的认识。C．在训育的具体实施方面，他提出了六种根本的措施和方法。

D．知识与道德具有直接的和内在的联系，人只有认识了道德标准，才能产生服从道德的意志。

21、赫尔巴特提出了多方面兴趣的概念以及教学必须培植多方面兴趣的要求。他认为多方面兴趣是教学的？(C)

A、前提

B、主要观点

C、主要依据

D、重要根底

22、最早将敏感期的概念引入儿童开展并运用于儿童教育中的

是(A)。

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.加德纳

D.马拉古兹

23、1907年，蒙台梭利开办了第一所“公寓幼儿学校〞，又称〔A〕

A．儿童之家 B．幼儿园 C．儿童的花园 D．愉快之家

24、蒙台梭利教育方法的核心是〔A〕

A．有打算的环境B．导师C．工作材料D．活动

25、夸美纽斯〔B〕四种品德作为自己的德育教育内容。

A、智慧勇敢仁慈公正

B、智慧勇敢克制公正

C、博学勇敢仁爱公正

D、智慧勇敢克制礼让

26、世纪北美殖民地原有的市政学校已不能顾及离市镇中心较远的家庭的儿童，1725年开始，马塞诸塞开始采纳〔A〕解决这一问题。

A、巡回学校

B、堂区学校

C、星期日学校

D、市镇学校