四级企业人力资源管理师培训大纲

四级企业人力资源管理师培训大纲
本课程旨在培养学员掌握人力资源规划的理论知识和实践能力，能够有效地进行人力资源规划，为企业的发展提供支持。

3．3.2教学内容
1)人力资源规划的概念和意义。

2)人力资源规划的步骤和方法。

3)人力资源需求预测。

4)人力资源供给分析。

5)人力资源缺口分析。

6)人力资源规划的实施和监控。

3．3.3教学建议
学员应该通过案例分析和实践操作，加深对人力资源规划的理解和掌握，培养解决实际问题的能力。

3．4聘请与配置
3．4.1教学要求
本课程旨在培养学员掌握聘请与配置的理论知识和实践能力，能够有效地进行招聘和人员配置工作。

3．4.2教学内容
1)聘请与配置的概念和意义。

2)聘请与配置的流程和方法。

3)招聘渠道和方法。

4)人才评估和选拔。

5)人员配置和优化。

3．4.3教学建议
学员应该通过案例分析和实践操作，加深对聘请与配置的理解和掌握，培养解决实际问题的能力。

3．5培训与开发
3．5.1教学要求
本课程旨在培养学员掌握培训和开发的理论知识和实践能力，能够有效地进行人力资源培训和开发工作。

3．5.2教学内容
1)培训与开发的概念和意义。

2)培训与开发的流程和方法。

3)培训与开发的策划和设计。

4)培训与开发的实施和评估。

5)培训与开发的管理和监控。

3．5.3教学建议
学员应该通过案例分析和实践操作，加深对培训与开发的理解和掌握，培养解决实际问题的能力。

3．6绩效治理
3．6.1教学要求
本课程旨在培养学员掌握绩效治理的理论知识和实践能力，能够有效地进行绩效管理和提升工作。

3．6.2教学内容
1)绩效治理的概念和意义。

2)绩效治理的流程和方法。

3)绩效考核和评估。

4)绩效管理和提升。

5)绩效分配和激励。

3．6.3教学建议
学员应该通过案例分析和实践操作，加深对绩效治理的理解和掌握，培养解决实际问题的能力。

3．7薪酬治理
3．7.1教学要求
本课程旨在培养学员掌握薪酬治理的理论知识和实践能力，能够有效地进行薪酬管理和设计工作。

3．7.2教学内容
1)薪酬治理的概念和意义。

2)薪酬治理的流程和方法。

3)薪酬管理和设计。

4)薪酬分配和激励。

5)薪酬调整和福利管理。

3．7.3教学建议
学员应该通过案例分析和实践操作，加深对薪酬治理的理解和掌握，培养解决实际问题的能力。

1)培训经费的来源和构成。

2)培训经费的核算方法和预算制定原则。

3)培训经费的使用和监督制度。

3．5．3教学建议
建议增加实践操作环节，让培训对象亲身体验不同的培训形式，加深对培训经费的核算和使用的理解。

同时，可以邀请企业人力资源管理者分享实际操作经验，让培训对象更好地掌握培训与开发的实践技巧。

本部分旨在提高培训对象的专业能力，使其能够胜任相关工作岗位。

具体要求包括：
1.掌握相关专业知识和技能；
2.了解行业发展趋势和市场需求；
3.具备解决问题和创新思维的能力；
4.具备良好的沟通和协作能力。

4．2教学内容
本部分教学内容主要包括以下几个方面：
1.行业知识和技能的研究；
2.市场分析和竞争对手的研究；
3.解决问题和创新思维的培养；
4.沟通和协作技巧的提升。

4．3教学建议
建议采用案例分析和模拟演练等教学方法，让培训对象在实践中研究和掌握相关知识和技能。

同时，鼓励培训对象积极参与行业交流和研究，了解行业发展趋势和市场需求，提升自身的专业素养和竞争力。

通过培训，我们的目标是让学员能够为人力资源规划提供支持，为聘用和配置提供服务，参与绩效和薪酬治理的日常工作，以及合理合法地处理劳动关系治理基础事务。

在人力资源规划方面，我们将教授以下内容：
1.收集和处理组织信息，包括档案记录和调查资料。

2.整理、汇总和分析组织信息，撰写调研报告。

3.绘制组织结构图、职务图、职责图和功能图。

4.调查工作岗位，采用面谈、书面调查和现场观测等方式。

5.统计职员人数和结构，核算工时利用情况。

6.制定劳动定额，进行工时和产量定额的换算。

7.填报人工成本预算和人力资源治理费用预算，进行费用
核算。

在聘用和配置方面，我们将教授以下内容：
1.收集、整理和分析聘用需求信息。

2.选择确定人员聘用的具体来源。

3.设计聘用广告和申请表，编写公司简介。

4.对应聘人员进行初步选择和背景调查。

5.在校园进行聘用，编制宣传材料，选择学校和专业。

6.办理录用手续，采集、整理和保管新职员信息。

在培训和开发方面，我们将教授以下内容：
1.提出岗前和在岗培训计划，并进行预备工作。

2.进行课堂和现场培训，治理职员自学活动。

3.采集培训成本信息，编制预算方案，核定收费标准。

在绩效治理方面，我们将教授以下内容：
1.起草绩效治理制度草案，检查执行情况，提出建议。

2.设计和发放绩效考评表格。