幼儿园保育员考核表
保育员年度考核表
保育员年度考核表一、岗位职责履行1. 遵守幼儿园规章制度，认真履行保育员职责，尽心尽责地照顾幼儿。
2. 按照规定的工作时间出勤，不迟到、不早退，确保幼儿安全。
3. 按照要求完成各项保育工作，如消毒、清洗、整理等。
二、幼儿护理1. 关心幼儿的身体健康，定期为幼儿测量体温，及时发现并处理常见疾病。
2. 认真观察幼儿的饮食、睡眠、大小便等情况，及时调整饮食和护理方式。
3. 做好幼儿的个人卫生工作，如洗手、洗脸、洗脚等。
三、教育配合1. 配合教师做好教育活动，如准备教具、参与游戏等。
2. 在日常护理中融入教育内容，培养幼儿的良好习惯和品德。
3. 及时向教师反馈幼儿的情况，为教师提供有价值的建议。
四、卫生清洁1. 保持室内外环境整洁，定期消毒玩具、餐具等物品。
2. 做好幼儿的生活用品的清洗和消毒工作。
3. 保持个人卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
五、健康管理1. 定期组织幼儿进行体检，建立健康档案。
2. 根据幼儿的身体状况，合理安排饮食和休息。
3. 在紧急情况下，能够迅速采取措施，保障幼儿的安全。
六、情绪安抚1. 关注幼儿的情绪变化，及时给予安抚和引导。
2. 在幼儿情绪不稳定时，能够耐心倾听，给予关爱和支持。
3. 通过游戏、故事等方式，帮助幼儿缓解情绪压力。
七、家长沟通1. 定期与家长沟通幼儿在园的情况，解答家长的疑问和问题。
2. 在需要时，及时通知家长有关幼儿的特殊情况或紧急事件。
3. 与家长保持良好的沟通关系，听取家长的建议和意见。
八、专业发展1. 积极参加各类培训和学习活动，提高自己的专业素养。
2. 在工作中不断总结经验，探索更好的工作方法。
3. 关注行业动态和资讯，了解最新的教育理念和保育方法。
10保育员每月安全工作考核表
16、体罚与变相体罚，有此现者扣10分，造成不良影响，此月没有考核奖。
10
总分
100
备注
5
11、幼儿抓伤、跌破出血、撞肿等现象扣5分。
5
12、鼻塞、耳塞和吞咽异物造成严重后果扣5分。
5
13、午餐和点心必须在规定的时间内领取，不得提前，防止烫伤事故发生。
10
14、注意幼儿的身体健康状况，发现异常或有发病症状及时处理，不得延误。
10
15、保育员必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。
幼儿园保育员每月安全工作考核表
6月1班保育员考核人
评价内容
分值
自评
园评
1、能按时完成每日的常规消毒工作，如：开窗通风、消毒一杯二巾。
5
2、餐前餐后消毒桌面，并保证地面清洁。
5
3、保证盥洗室、厕所地面无积水，能随时冲洗厕所，保证便池尿碱，无异味，能及时处理垃圾杂物。
5
4、每天消毒一次睡房，每周消毒一次活动室。
5
5、每周五能认真消毒玩具，擦拟紫外线灯管。
5
6、确保草席、被褥无异味，每周都要拿出去晒。
5
7、幼儿睡前需进行午检、入厕，然后与教师一起组织幼儿有序的上床。
5
8、午睡前后协助教师帮助幼儿穿脱衣物等，并让幼儿都躺下才可做卫生。
5
9、午休值班人员不脱岗，不打瞌睡，不干私活，每隔20分钟检查一次。
5
10、手工剪刀、水果针、药品、洗衣粉等放到幼儿拿不到的地方，用后要如数收好。
幼儿园保育员工作考核表1
3、应参加的各项活动，如：会议、集体活动动等。（5分）
一次扣1分。
总分
自我评价
级长评价
园长评价
酌情扣分
4、公私分明，不使用幼儿茶杯，毛巾，碗筷，床铺被褥等。（4分）
不合格一项扣1分
5、工作态度好，能认真完成本职工作和突击性任务，争做份外事。（6分）
酌情扣分
6、有责任心，协助教师活动，保证幼儿安全无事故。（4分）
酌情扣分
7、热爱幼儿，不体罚和变相体罚。（4分）
不合要求扣该项得分
保
育
卫
生
工
作
50
分
1、每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。（5分）
酌情扣分
2、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。每日按规定用消毒液浸泡消毒毛巾。（5分）
酌情扣分
3、教室，公区每天打扫，清洁彻底无死角，玻璃洁净，地面无残留（5分）
不合格一项扣1分
4、定期清洗班上物品，玩具，勤晒被褥。协助班主任通知家长清洗被褥，保管好幼儿物品。（5分）
幼儿园保育员工作考核表
姓名年月日
指标
评定要素
评定得分与扣分
自评
园评
职
业
道
德
30
分
1、坚守工作岗位，集中精力工作，不空岗，不串岗，不闲谈，不搬弄是非，不做与工作无关的事情。（4分）
不合格一项扣0.5分
2、维护集体荣誉，关心园内工作，顾全大局，服从临时安排，和同事友好相处。（4分）
酌情扣分
3、爱护公物，勤俭节约（水、电，消毒用品）保管如有损坏或丢失，及时上报或赔偿。（4分）
不合要求扣该项得分
9、培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生。（10分）
幼儿园保育员工作考核表
游戏 能在教师组织下指导幼儿游戏 活动 能解决幼儿游戏中的问题
能指导幼儿取放整理玩具 配班 工作 体育 活动前准备工作场地、器材、玩具、材料，安全卫生， （20 活动 活动结束及时整理 ） 活动过程中会配合指导，班主任安排工作是否完成 对全体幼儿、体弱特别幼儿照顾周到，出汗了及时为幼 儿隔背，更换衣服
总分 100 得分： 鉴定意见 Nhomakorabea4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 5 5 5 5 4 3 3 4 3 3 3 4 3
生活 管理 （30 入厕 照顾小班幼儿入厕，培养大中班幼儿自理能力 指导幼儿便后洗手 ） 饮水 备足开水，水温适宜
保证幼儿按量、按需饮水
幼儿 幼儿个人生活卫生行为习惯好 活动 空气新鲜、温度适宜、窗明几净、光线充足 室 床面、设备用具、玩教具整洁、布置得体，幼儿衣物摆 睡室 放整齐 清洁 厕所 清洁透风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿碱、无异 味、无蚊蝇 卫生 （30 室外 整洁、安全 ） 环境 消毒 毛巾、水杯每日消毒，被褥定期消毒
保育老师工作考核表
姓名： 项目 评价标准 考评月份：
标准 郑 李素 赵凤 岳园 袁海 分数 群英 妨 慧 园 燕
1、顾全大局，乐于奉献，服从分工，积极完成各项工 作。不服从安排者此月没有考核奖 2、为人师表，着装大方，不穿高跟鞋，每日着园服， 师德 不留长指甲，不披肩散发。 （20 3、不做不利于团结，影响幼儿园荣誉的言行，造成不 ） 良影响者或与园内教师发生争吵者没有考核奖。 4、热爱幼儿，无体罚与变相体罚。有此现象者扣20 分，造成不良影响的此月没有考核奖 5、尊敬家长，不和家长发生冲突，进餐时不面对孩子 、家长，不在进餐时和家长沟通 进餐 做好饭前准备，指导大中班值日生工作 保证幼儿进食量，少盛多餐，不浪费饭菜。 教育幼儿正确使用餐具，养成文明卫生习惯，做到每餐 后擦嘴 对体弱及其他特别幼儿进行照顾
保育员工作考核表 6表
22.能密切关注幼儿动态，周到的照顾体弱儿和病儿。
2
23.能配合教师处理班上突发事件。
2
24.管理好班级的自然角和种植园地。
2
家长工作
25.主动与幼儿、家长打招呼。
5
26.家长满意率达90以上。
5
考核人签字：
幼儿园保育员考核表02
序号
考核内容
自
评
互
评
考核组
评
1
积极主动参加园内政治学习和业务学习，努力提高业务水平，写好心得。（10分）
有病情没发现或没反映一次扣5分，造成影响的扣15分。
15
3、对幼儿坚持正面教育引导，言行规范，严禁体罚和变相体罚。
没教育一次扣5分，出现问题扣10分。
10
4、密切配合班级教师完成教学任务，不断提高带班能力，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
未及时纠正幼儿生活、卫生习惯不良一人次扣2分。
10
5、积极主动的参加园内的业务学习，努力提高业务水平，认真写好保育员工作记录，卫生消毒记录，体温测量记录，及时写好学习心得和专题总结。
2
6.不得串岗、聚众闲聊。不得提前就餐。
2
7.能积极参与园内临时性、突发性任务。
2
生活管理
8.能认真与教师共同管理好幼儿的一餐两点及餐点后的清理工作。
5
9.能培养幼儿正确使用餐具,养成良好的就餐习惯。
5
10.能较好地掌握幼儿的食量，教育幼儿不挑食,对进餐慢的幼儿做到不催食。
5
11.能按时做好幼儿睡前准备工作及起床后的整理清洁工作。
1．每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。
6
2．定期清洗班上物品，玩具，勤晒被褥。协助班主任通知家长清洗被褥，保管好幼儿物品。
最新幼儿园保育员工作考核表
最新幼儿园保育员工作考核表考核目的本考核表旨在对幼儿园保育员的工作表现进行全面评估，以确保幼儿园保育员具备必要的素质和能力，能够有效地开展幼儿的保育和教育工作。
考核内容1. 保育员基本信息- 姓名：- 工号：- 部门：幼儿园- 职位：保育员2. 工作态度与积极性- 是否能够按时到岗，做好交接工作？- 是否能够积极主动地主动了解并研究幼儿的需求和特点？- 是否对工作持有热情和耐心，能够细致入微地照顾每个孩子？3. 保育与教育能力- 是否能够有条不紊地组织幼儿的日常生活活动，如就餐、午休、活动时间等？- 是否能够认真关注幼儿的身心发展，根据幼儿的兴趣和特点制定合适的教育计划？- 是否能够与家长进行有效的沟通和合作，了解孩子在家庭中的情况，给予家庭教育的指导和支持？4. 安全意识和管理能力- 是否能够熟悉幼儿园保育的相关法律法规和安全事项，并能够有效地处理突发事件？- 是否能够认真履行岗位职责，保障幼儿在幼儿园的安全与健康？5. 团队合作与沟通能力- 是否能够与同事和其他部门积极沟通、协作，共同完成工作任务？- 是否能够有效处理与家长、幼儿间以及同事之间的冲突，保持团队的和谐与稳定？考核标准根据幼儿园的具体情况，对每个考核内容进行评分，分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
具体评分标准如下：- 优秀：在该项考核内容上表现出色，达到或超过预期水平。
- 良好：在该项考核内容上表现良好，基本达到预期水平。
- 合格：在该项考核内容上表现一般，基本达到基本要求。
- 不合格：在该项考核内容上表现不足，未达到基本要求。
考核结果与反馈根据各项考核内容的评分结果，将综合评估幼儿园保育员的工作表现。
考核结果将以书面形式反馈给保育员，同时与保育员进行面谈，对考核结果进行解释和反馈，帮助其改进不足之处。
结语本考核表将作为幼儿园保育员工作表现的重要依据，以进一步提高保育员的工作质量和服务水平，为幼儿园提供优质的教育与保育服务。
幼儿园保育员考核表
2.及时清点认真保管班级物品
3.明确物品标识、摆放指定位置
4.幼儿物品做好标记并及时归还
每项按标准归类摆放10分
有归类但不整齐2次扣3分
按日常检查统计一次不归类扣1分
10
3
卫生、消毒工作
1.幼儿生活场所
2.幼儿生活用品
3.玩具、柜子
4.图书等
1.消毒方法正确
2.消毒液配比科学
按时进行卫生、消毒工作10分
5
保育重点工作（根据幼儿园工作安排）
1.幼儿穿脱衣
2.进餐护理
3.户外护理
4.睡眠护理
1.保教合一的意识
2.各环节护理细心
3.注意培养幼儿自理能力
各项高质量完成好的15分
一项完成较好5分
一项护理不适扣5分
2项没有完成0分
15
6
安全
工作
1.玩具完全
2.设备设施安全
3.场地安全
随时发现问题及时找相关部门维修
随时发现问题及时找相关部门维修5分
发现没有及时上报并解决0分
5
7
礼仪礼貌
按要求穿工作服
热情主动
1.按要求穿工作服
2.对待同事及家长热情有礼貌.
按要求完成10分
根据日常检查一次不符扣1分
5次不符合为0分
10
8
工作考勤
工作出勤情况
早上7：20到岗
午休10：30到岗
下午5：30下班
无迟到或早退10分
迟到或早退一次2分
超过3次0分
10
9
月重点工作
按要求完成
班级物品分类
各类物品标志完善
按要求准时完成10分
有做但未完成一次3分
幼儿园保育员绩效考核表
幼儿园保育员绩效考核表幼儿园保育员绩效考核表一、引言本文旨在为幼儿园保育员制定一份全面的绩效考核表，以评估保育员在各项工作中的表现。
本表将涵盖保育员的工作内容、评分标准、考核方法以及总结，为保育员的选拔、培训和晋升提供参考。
二、保育员工作内容1、负责幼儿的生活照料，包括喂食、穿脱衣物、盥洗、如厕等。
2、协助教师进行教育活动，参与教学计划的制定和实施。
3、保持班级环境整洁卫生，为幼儿营造良好的生活和学习氛围。
4、与家长保持沟通联系，及时反馈幼儿的生活和学习情况。
5、参与园所的各项活动，为幼儿园的发展贡献力量。
三、评分标准1、喂食、穿脱衣物、盥洗、如厕等生活照料工作表现（30分） a. 能够独立完成生活照料工作，表现优秀（30分） b. 生活照料工作需要他人协助，表现一般（20分） c. 生活照料工作表现较差，需要加强训练（10分）2、协助教师进行教育活动表现（25分） a. 能够根据教学计划准备教具、材料，与教师密切配合（25分） b. 能够在教师指导下协助教育活动，表现良好（20分） c. 协助教育活动表现较差，需要加强训练（15分）3、班级环境整洁卫生表现（20分） a. 能够保持班级环境整洁卫生，物品摆放有序（20分） b. 班级环境整洁卫生表现一般，物品摆放较乱（15分） c. 班级环境整洁卫生表现较差，需要加强管理（10分）4、与家长沟通联系表现（15分） a. 能够及时与家长沟通联系，反馈幼儿情况（15分） b. 与家长沟通联系表现一般，反馈不及时（10分） c. 与家长沟通联系表现较差，需要加强沟通技巧（5分）5、参与园所活动表现（10分） a. 能够积极参与园所各项活动，表现突出（10分） b. 参与园所活动表现一般，能够完成任务（8分）c. 参与园所活动表现较差，需要加强团队协作能力（5分）四、考核方法1、采用观察法：通过对保育员在工作中的表现进行观察，对各项评分内容进行记录。
2、采用问卷调查法：通过向家长和同事发放问卷，了解保育员的工作表现。
幼儿园保育员工作考核表
考核人：
保育员月工作考核表
姓名： 项目 工作 程序 评价标准 程序 熟悉程序，并按程序工作 原则 保教结合，随机教育好 做好饭前准备，指导大中班值日生工作 保证幼儿进食量 进餐 教育幼儿正确使用餐具，养成文明卫生 习惯 对体弱及其他特别幼儿进行照顾 入厕 照顾幼儿入厕，培养幼儿自理能力 标准分数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 10 5 5 6 4 5 2 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 100 考核分数
生活 管理
指导幼儿便后洗手 备足开水，水温适宜 饮水 保证幼儿按量、按需饮水 幼儿 幼儿个人生活卫生行为习惯好 空气新鲜、温度适宜、窗明几净、光线 活动 充足 室 睡室 床面、设备用具、玩教具整洁、布置得 体，幼儿衣物摆放整齐 清洁 卫生 厕所 清洁透风，地面无积水，便池及时冲 洗，无尿碱、无异味、无蚊蝇
室外 整洁、安全 环境 毛巾、水杯每日消毒，被褥定期消毒 消毒 桌椅定期消毒，便池每日消毒 玩教具、图书每周消毒 能在教师组织下指导幼儿游戏 游戏 能解决幼儿游戏中的问题 活动 能指导幼儿取放整理玩具
配班 Байду номын сангаас作
活动前准备工作 教育 活动过程中会配合指导 活动 活动结束整理工作 活动前准备工作场地、器材、玩具、材 体育 料，安全卫生，活动结束及时整理 活动 活动过程中会配合指导 对全体幼儿、体弱特别幼儿照顾周到 总分
9幼儿园保育教师考核表7张
5.引导并教育孩子掌握正确的入厕方法，养成饭前便后洗手的习惯。3
15分
10%
安全工作
1.严格执行每月10日消防器材的安全检查。3
2.地面保持干燥，无积水、油渍、垃圾等。3
3.班级桌椅用具不推不拉，保证安全使用，不损坏。2
4.每天进行安全自查，负责区域出现安全隐患能第一时间处理。2
10分
10%
班级合作
1.集体教学中，辅助班级教师进行桌椅、学具的准备。3
2.户外活动前，提前准备好幼儿运动器械。3
3.户外活动中，配合老师做好的入厕和安全管理。4
10分
合计
100
上级评语：
请假： 天 事假 □ 病假 □ ，请假日期： 周，本月临时出门累计时间：。
注：实行百分制考核，1分等于3元。自评10%，班主任评占10%,保健医评30%，保教主任评50%，相加等于当月考核实际得分。
30分
10%
物品管理
1.爱惜班级所有物品，如有损坏，立即上报维修。3
2.清晰知道班级物品的数量，及时收放维护。3注清楚。2
4.物品领取按需按量。2
10分
15%
幼儿护理
1.根据季节、温度，及时为幼儿增减衣物。3
2.秋冬季要将孩子秋衣束进裤子里，避免肚子受凉。4
（ ）幼儿园2023—2024学年（下期）
保育教师履职月考核姓名： 月份：
权重
300分
考核项目
考核标准
分值
自评
班主任评
保健医评
保教主任评
10%
行为规范
1.无违反《十不准》现象，无大声呵斥，体罚与变相体罚现象，师生情体现。3
2.工作时按园所标准，工装到位，妆容到位。1
保育员工作考核表6表
15
3、對幼兒堅持正面教育引導，言行規範，嚴禁體罰和變相體罰。
沒教育一次扣5分，出現問題扣10分。
10
4、密切配合班級教師完成教學任務，不斷提高帶班能力，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
未及時糾正幼兒生活、衛生習慣不良一人次扣2分。
10
5、積極主動的參加園內的業務學習，努力提高業務水準，認真寫好保育員工作記錄，衛生消毒記錄，體溫測量記錄，及時寫好學習心得和專題總結。
6
6．飯菜湯開水消毒品擺放好，設備使用安全有保障。
5
7.班上無重大安全事故。
6
出勤衛生
30分
1．教室，保潔區每日打掃，清潔徹底無死角，玻璃潔淨，地面無殘留。
10
2．舉止端莊，衣著得體，不留長指甲，不披頭散髮工作，堅持穿工作服。
10
3．嚴格執行請假制度，堅持出滿勤。
10
總分
100
幼稚園保育員考核表04
一次沒做扣5分。
15
8、愛護公物，保管好班級財產，幼兒物品，節約用水、電、紙等，管理好班級的一切玩具及教學用品。
好15-13分，較好12-10分，一般9-7分，差6-0分。
15
備註：以上只是一般性的檢查考核評分,若失職造成嚴重後果的應承擔相應法律責任。
100
2
6.不得串崗、聚眾閒聊。不得提前就餐。
2
7.能積極參與園內臨時性、突發性任務。
2
生活管理
8.能認真與教師共同管理好幼兒的一餐兩點及餐點後的清理工作。
5
9.能培養幼兒正確使用餐具,養成良好的就餐習慣。
5
10.能較好地掌握幼兒的食量，教育幼兒不挑食,對進餐慢的幼兒做到不催食。
幼儿部保育员绩效考核表
与家长联系不够，记录不认真，家长有些意见。每月联系0－10次。
安全工作
保障幼儿的人身安全，有效地预防意外事故的发生。
20
A（150%）
树立“安全重于泰山”的意识，幼儿安全意识很强，有自我保护的知识。
B（120%）
把安全工作很好地渗透于一日工作中，幼儿有安全自救意识。
C（100%）
做到防患于未然，幼儿自我保护意识有待于加强。
C（100%）
能照顾好幼儿，指导幼儿正确用餐，培养幼儿良好习惯不够，奖0－2分。
D（60%）
会照顾幼儿，保证幼儿进餐，指导卫生行为习惯不足，扣0－2分。
E（0%）
照顾幼儿不全面，保证幼儿进餐，不能指导幼儿自理，奖3－5分。
卫生保健
搞好宿舍卫生，做好幼儿保健工作，预防各种疾病的发生。
20
A（150%）
幼儿部保育员绩效考核表
指标
标准
分值
等级
等级定义
评级
得分
工作态度
热爱本职工作，热情有爱心，勇于克服困难，努力工作
10
A（150%）
持续的热情工作，并带动其它保育员的工作，积极主动克服困难。
B（120%）
努力投入工作，遇见困难不气馁，寻求解决办法。
C（100%）
能以较高的工作标准要求自己，遇到困难能保持工作的热情。
D（60%）
保证幼儿活动安全，无安全事故。
E（0%）
幼儿活动安全，有时不能很好地解决安全隐患。
被考核人签名：＿＿＿＿＿＿＿＿本人在考核周期前＿＿周就上述考核内容与主管上级沟通无误 日期：＿＿＿＿＿
部门主管签名：＿＿＿＿＿＿＿＿本人已在考核周期结束后第＿＿周与被考核人就考核结果沟通无误 日期：＿＿＿＿＿
幼儿园保育员考核表
幼儿园保育员考核表保育员姓名: ____________评分标准:1. 互动与引导：根据幼儿的成长需求，能够积极与幼儿互动并提供合适的引导。
2. 安全与健康：能够确保幼儿在幼儿园内的安全与健康，并采取适当的预防措施。
3. 日常护理：能够负责幼儿的日常护理工作，如喂饭、换尿布、睡眠时间管理等。
4. 教育教学：能够根据教育方案和教学目标，积极参与幼儿的学习和发展活动。
5. 应急处理：能够妥善应对突发情况，并采取适当的紧急处理措施。
6. 与家长沟通：能够与家长进行良好的沟通，及时反馈幼儿的表现和需求。
7. 团队合作：能够积极配合和支持团队成员，共同完成幼儿园的日常工作。
1. 优秀：在以上各项评价标准中表现出色，积极主动且能够以示范角色引领其他保育员。
2. 良好：在以上各项评价标准中表现良好，能够独立完成工作并达到预期目标。
3. 进步空间：在以上各项评价标准中有一些进步空间，需要加强相关技能和知识。
4. 不足：在以上各项评价标准中表现不足，需要进行改进并提升工作质量。
评价内容:1. 互动与引导:- 能够积极与幼儿互动，创造积极的学习和发展环境。
- 能够提供合适的游戏和活动，并积极引导幼儿参与其中。
- 能够关注每个幼儿的个体差异，并提供个性化的引导和支持。
评价结果：（√）优秀（√）良好（√）进步空间（√）不足2. 安全与健康:- 能够确保幼儿园内的安全环境，及时发现并排除安全隐患。
- 能够遵循健康卫生规范，保持幼儿园的卫生清洁。
- 能够关注幼儿的饮食健康，提供营养均衡的饮食。
3. 日常护理:- 能够管理幼儿的睡眠时间，确保充足的休息。
- 能够有效处理幼儿的疾病和伤痛，并及时与家长沟通。
4. 教育教学:- 能够负责幼儿的学习记录和评价，提供适当的反馈。
- 能够参与教师团队的教研活动，持续提升专业知识和技能。
5. 应急处理:- 能够妥善应对突发情况，冷静处理。
- 能够掌握紧急处理流程，及时采取适当措施。
- 能够有效组织和指导幼儿进行紧急疏散。
2022-2023幼儿园保育员考核记录表
2022-2023幼儿园保育员考核记录表考核记录表格说明1. 该考核记录表用于评估幼儿园保育员在2022-2023学年期间的工作表现。
2. 每月进行一次考核，记录保育员在各项工作指标上的表现。
3. 考核结果有优秀、良好、一般三种评级，根据保育员的工作情况进行评定。
4. 保育员应努力在各项指标上取得优秀或良好的成绩，以提供优质的保育服务。
总结保育员在各项考核指标上的表现良好，但在沟通能力和团队合作方面还有进一步提升的空间。
建议保育员加强与同事和家长的沟通，并积极参与团队合作活动，以提高工作效率和团队凝聚力。
---Performance Assessment Record for Kindergarten Caregivers 2022-2023Assessment Record TableExplanation1. This assessment record is used to evaluate the performance of kindergarten caregivers during the 2022-2023 academic year.2. An assessment will be conducted monthly to record the caregivers' performance in various work indicators.3. The assessment results are categorized as Excellent, Good, or Average, based on the caregivers' work performance.4. Caregivers should strive to achieve excellent or good results in each indicator to provide high-quality care services.Summary。
幼儿园保育员考核表
项内容目对待幼儿态度师德仪表团队协作遵守岗位纪律制度平安防范保育填写表格教研观摩与学习习惯培养特殊关爱卫生保环境整洁健消毒工作2021/3/27保育员考核表姓名：王晓君日期：评分标准分自班园加值评长长分正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。
4耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。
4尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。
4积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。
2工作时间一律着园服。
2不违规妆扮。
2积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协10作。
有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。
6自觉遵守全园各类规章制度。
8按时参加会议，做好记录。
2服从工作安排、调配，不私自换班，服从保6健员指导。
随时提醒幼儿在室内、户外的平安防范意识，10杜绝任何事故的发生。
认真填写规定表格不出漏洞。
2每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评5析，反思总结，提高工作质量。
帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进餐、饮水〔四次 / 天〕穿脱衣服，盥洗，入厕， 12幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。
对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助3保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。
对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、10无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫生。
严格按照消毒常规工作要求操作〔桌面，玩具柜，地面，橱柜〕，每周五定期将玩具清洗8消毒。
双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗总分项内容目对待幼儿态度师德仪表团队协作遵守岗位纪律制度平安防范保育填写表格教研观摩与学习习惯培养卫特殊关爱生保健环境整洁2021/3/27与暴晒，月末洗被套，床套。
发生传染病后加强消毒隔离。
100保育员考核表姓名：周宏霞日期：评分标准分自班园加值评长长分正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。
4耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。
4尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。
4积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。
2工作时间一律着园服。
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幼儿园保育员考核表
一、个人信息
姓名：___________________
年龄：___________________
性别：___________________
学历：___________________
工作年限：___________________
联系电话：___________________
邮箱：___________________
二、专业知识与技能
1. 是否具备幼儿教育专业知识？
2. 对幼儿心理发展是否有一定了解？
3. 是否熟悉幼儿园教育教学大纲和活动设计？
4. 是否具备一定的教学技巧和方法？
5. 是否能独立完成幼儿园教学工作？
三、教学能力
1. 是否能够制定科学合理的教学计划？
2. 是否能够根据幼儿的实际情况进行个性化教学？
3. 是否能够引导幼儿积极参与课堂活动？
4. 是否能够有效管理课堂秩序？
5. 是否能够与家长进行良好的沟通和合作？
四、保育能力
1. 是否能够照顾幼儿的日常生活和饮食？
2. 是否能够制定健康安全的保育方案？
3. 是否能够有效管理幼儿园环境和设施？
4. 是否能够及时发现和解决幼儿的问题和困扰？
5. 是否能够与幼儿建立良好的亲子关系？
五、团队协作能力
1. 是否能够积极配合园长和其他教职员工工作？
2. 是否能够与同事和睦相处，互相支持？
3. 是否能够主动参与园内各项活动和培训？
4. 是否能够共同解决工作中的问题和难题？
5. 是否能够积极参与园内的交流和讨论？
六、自我评价
请对自己的工作进行评价，列出自己的优势和不足之处，并提出改进的措施。
七、总结
以上内容仅为考核表格的一部分，通过填写该考核表，可以全面了解保育员的专业知识、教学能力、保育能力和团队协作能力等方面的情况。
通过对保育员的综合评估，可以为幼儿园的招聘、培训和
管理提供参考依据，以保证幼儿园教育工作的质量和效果。
在填写考核表时，保育员应如实填写个人信息和自我评价，并认真回答每个问题，以便准确评估自己的能力和素质。
同时，保育员也应根据考核结果，不断提升自己的专业水平，改进工作中存在的不足之处，为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。