2015年中考历史专题复习—中国古代史
2015年中考历史专题复习
2015年中考历史专题复习1、中日关系问题(1)古代唐朝与日本的友好往来。
从唐太宗贞观年间开始,日本有十多批遣唐使来唐朝:唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,设计了唐招提寺。
(2)明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇(日本侵略者)。
戚继光:“封侯非我意,但愿海波平”;“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”。
(3)列举20世纪三十年代日本侵华史实;抗战中中国人民的斗争。
A、1931年9月18日,九一八事变(局部抗战开始);1937年7月7日,七七事变(全面抗战开始);1937年8月13日,八一三事变(进攻上海);1937年12月,南京大屠杀。
B、国民党:台儿庄战役(李宗仁);共产党:平型关大捷(第一次大捷),百团大战(抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役)。
(4)近代历史上两次中日战争的结果及原因。
A、1894—1945年甲午中日战争:中国战败。
原因:日本是一个帝国主义强国,中国是一个半殖民地半封建国家,日本侵华蓄谋已久(客观);清政府政治腐败,妥协投降,军纪败坏(主观)。
B、1931—1945年日本侵华战争:中国取得抗日战争的胜利。
原因:抗日民族统一战线的建立,国共合作(主要);特别是敌后战场,抗日根据地军民的英勇作战;国际进步人士和爱国华侨支援;世界反法西斯战争各个战场的相互配合。
(5)中日关系健康发展的根本问题?如何正确对待日本侵华问题(日本是否承认侵华罪行)。
(6)如何才能发展健康的中日关系?(或:日本应怎么做?)①正视历史;②以史为鉴,反省战争罪行;③信守和平承诺;④做一个负责任的大国;⑤与周边地区、国家友好相处,开创中日关系美好未来。
(7)参拜靖国神社,修改历史教科书等事件说明什么?日本不能正视历史,军国主义势力有复活、抬头的危险。
(8)你认为近年来中日政治关系结“冰”的主要原因是什么?如何才能促进中日之间的世代友好?日本前政府领导人参拜靖国神社,文部省通过美化侵略战争的新教科书等。
(或:日本政要不能正视侵华历史。
2015年中考历史专题复习课件12份178张PPT
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要点整合
命题规律
专题一 中国古代政治、经济 2.古代经济重心南移 (1)影响因素 ①南方优越的自然地理条件。 ②北方大量人口南迁,带来了劳动力和先进的技术、生产工具。 ③江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。 ④南北方人民的共同努力。 (2)过程 ①魏晋南北朝时期:江南经济逐渐开发,为经济重心逐渐南移 奠定了基础。西晋后期以来,出现了人口南移的浪潮,南方社 会经济水平逐步赶上北方。
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要点整合
命题规律
专题一 中国古代政治、经济
4.商业和城市 (1)隋唐:长安是一座国际性的大都市,也是亚洲各国经济文化 交流的中心。 (2)宋元:北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币交子;北 宋都城东京、南宋都城临安是闻名世界的大城市;宋代海外贸
易发达,泉州、广州是对外贸易的主要港口;元朝大都是闻名
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要点整合
命题规律
专题一 中国古代政治、经济 (5)唐朝:唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役(出现“贞 观之治”)。武则天继续推行唐太宗发展农业生产的措施(史称她 的统治为“政启开元,治宏贞观”)。唐玄宗统治前期,重视农业 发展,唐朝进入全盛时期(史称“开元盛世”)。 (6)北宋:为了提高粮食产量,从越南引进的占城稻在福建普遍 种植,政府把它推广到江浙和淮河流域。 (7)元朝:元世祖重视发展农业,多次下令禁止蒙古贵族圈占农 田做牧场,还治理黄河,推广棉花的种植。 (8)明朝棉花种植遍及南北各地;从国外引进玉米、甘薯、马铃 薯、花生和向日葵等,不断推广种植。 (9)明清时期推行“重农抑商”政策。
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要点整合
命题规律
专题一 中国古代政治、经济
②隋唐时期:唐朝中后期,我国经济重心开始南移,江南地区 农业发展逐渐超过北方。 ③五代时,南方相对稳定,北方战乱不断,南方日益成为全国 先进地区,人口数量超过北方,全国经济重心一度转移到南方。 ④南宋时:南移完成。标志:“苏湖熟,天下足”, 政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。
2015年中考历史 7复习提纲
2015年中考历史 复习【中国古代简史】一、中华文明的起源1、我国境内已知的最早人类是元谋人,发现于云南省元谋县。
2、北京人生活在距今约七十万年至二十万年,过群居生活,形成了早期的原始社会。
体质特征: 具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点。
生产生活: 能打制石器(称为 旧石器);使用天然火 ,会保存火种;(火的使用的作用: 取暖.,照明,驱赶野兽,,吃上熟食减少疾病增强体质。
); 过着群居生活3.山顶洞人:约18000年前,生活在北京周口店龙骨山顶部 .体质特征:和现代人基本一样 生产生活: 掌握了磨光,钻孔技术,人工取火;把兽皮用骨针制作衣服;有衣服,装饰品,产生了爱美的要求;过着群居生活,已进入了氏族公社考点二、原始农耕文化遗存3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
考点三、 华夏之祖1、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说1、炎帝、黄帝(轩辕)是四、五千多年前传说中黄河部落联盟首领,他们联合打败蚩尤(涿鹿之战)后二部走向联合形成华夏族主体,华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
炎帝号称神农氏,是原始农业和医药学的创始人 人文初祖——黄帝贡献:建造宫室、制作衣裳,教人挖井、发明舟车,为后世衣食住行奠定了基础。
嫘祖发明缫丝,仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。
2、禅让制:通过推举产生部落联盟首领的办法,称为“禅让”。
3、尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。
“★禹:三过家门而不入。
大禹”治水,他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水,取得了成功。
我国原始社会最后一个部落联盟首领河姆渡遗址 半坡遗址约7000年前 生活在今天浙江余姚河姆渡。
属于长江流域。
我国南方留下的一处重要的 原始农耕文化遗址。
6000多年前 生活在今天陕西西安半坡。
属 于黄河流域。
我国北方留下的一处重要的原始 农耕文化遗址。
①使用骨,木,石质工具。
(石器经过磨制,被称为“新石器”)②从事原始农业生产, 种植水稻。
2015陕西历史中考说明考点
2014历史中考考点一、中国古代史(一)国家的产生和社会变化1.知道西周分封制的主要内容。
2.了解春秋战国时期诸侯国之间的战争,知道商鞅变法主要史实,知道孔子并了解“百家争鸣”主要史实,认识春秋战国时期的社会变化。
(二)统一国家的建立3.了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权史实,探讨统一国家建立的意义;知道秦朝灭亡的原因。
4.列举汉武帝大一统主要史实。
5.简述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。
(三)政权分立与民族融合6.知道三国鼎立局面的形成和两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
7.概述北魏孝文帝促进民族融合的措施,初步理解民族交往、交流,交融对中华民族发展的意义。
(四)繁荣与开放的社会8.知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建。
9.知道唐太宗及“贞观之治”和唐玄宗及“开元盛世”,认识唐朝兴盛的原因。
1O.以唐与吐蕃交往、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
(五)经济重心南移和民族关系的发展11.列举宋代南方生产发展和商业繁荣史实,了解中国古代经济重心的南移和宋元时期的社会生活。
12.知道辽、西夏与北宋的对峙局面;了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋;知道南宋与金的并立。
13.简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝史实,说明民族关系的发展。
(六)统一多民族国家的巩固和社会的危机14.了解明清两朝加强专制统治的主要措施。
了解郑和下西洋的航海壮举;知道戚继光的抗倭斗争。
15.列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
(了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣;知道西北边疆的巩固,认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分)16.简述“闭关锁国”主要表现,分析其历史影响。
二、中国近代史(一)列强的侵略与中国人民的抗争17.知道林则徐虎门销烟;简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
2015历史中考热点重点知识资料大全
1.元谋人:我国境内已知的最早人类。
在云南省的元谋县发现,距今约170万年。
2.黄帝被人们称为“人文初祖”。
3.尧、舜、禹时期,推举部落联盟首领的办法,历史上叫“禅让”。
4.我国的奴隶制王朝:(1)夏朝:约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国第一个奴隶制王朝。
我国原始社会结束,奴隶社会开始。
启继承王位这表明王位世袭制代替了“禅让制”公天下变成家天下。
(2)商朝:约公元前1600年,汤战胜暴君桀,夏朝灭亡,商朝建立,因为水患和政治动乱,商王盘庚迁都到殷,因此,商朝又被称为“殷朝”。
(3)西周:约公元前1046年,周武王在牧野大败商纣王,建立西周,西周为巩固统治实行分封制,形成奴隶制等级制,诸侯国产生。
(4)东周:约公元前770年,周平王东迁洛邑,史称:“东周”。
东周分为春秋(奴隶社会末期)和战国(封建社会开始)两个时期。
5.战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”6.战国时,秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原变成“水汗从人,不知饥馑”,有“天府之国”美称。
7.我国封建制王朝:(1)战国时期,我国封建社会形成了。
战国时期,既公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
商鞅变法的主要内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。
②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。
③根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
④建立县制,由国君直接派官吏治理。
意义:使秦国国富民强,成为战国七雄中实力最强的国家,为秦统一六国奠定了基础。
(2)秦朝:秦朝是我国第一个封建制王朝,秦王嬴政(秦始皇)于公元前221年建立秦朝,秦始皇巩固统治的措施主要有:①政治方面:秦朝建立了一套封建专制主义的中央集权制度。
最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权。
中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。
在地方上,推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。
2015年中考历史总复习资料
2015年中考历史总复习资料炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠;秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头;隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
中国历史第一册一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。
2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。
(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。
战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。
秦时实行中央集权制。
唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。
三、春秋战国(东周)春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。
战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。
最后一个霸主是越王勾践。
春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。
2015年初三历史中考总复习
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2015 年初三历史中考总复习
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2015 年初三历史中考总复习
一、国家的产生和社会的变革
1、商代青铜器主要用于祭祀和战争。
司母戊鼎是最大的青铜器,四羊方尊是最
精美的青铜器。
2、周朝建立后,为加强对全国的统治,国王开始分封诸侯。
诸侯要服从周王的命令,有镇守疆土,保卫王室,缴纳贡税,定期朝见周王等义务。
诸侯在封国内是君主,在他统辖的范围内也实行分封制。
3、春秋时期最先称霸的是齐桓公,管仲改革是他称霸的基础。
战国七雄是指齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
熟悉并掌握《战国形势图》中七国的位置。
4、春秋末年,人们开始用牛耕地。
战国时期,牛耕进一步推广。
牛耕的使用是
农业动力上的一次革命;秦国蜀守李冰父子主持修筑的世界闻名的防洪灌溉工程都江堰,既能防洪,又能灌溉,使成都平原成为千里沃野。
5、商鞅变法(推崇法家思想)
主要内容:①国家承认土地私有,准许民间自由买卖。
②奖励耕织和军功。
③建立县制。
(对后世行政管理影响最大的一项措施)④编定户口。
历史意义:经过商鞅变法,秦国富强起来,军队战斗力也大大提高,为以后秦灭六国,实现统一打下坚实的基础。
二、统一国家的建立
1、从公元前230 年开始,秦王嬴政用10 年的时间相继攻灭六国,建立了统一的
1。
2015中考历史知识点
2015中考历史知识点2015年中考历史知识点涵盖了中国古代史、近现代史以及世界史的多个方面。
以下是一些重要的知识点概述:1. 中国古代史:- 夏、商、周三代的更替及其政治制度。
- 春秋战国时期的百家争鸣,包括儒家、道家、法家等思想流派。
- 秦朝的统一六国,以及中央集权制度的建立。
- 汉朝的开疆拓土,丝绸之路的开辟,以及儒家思想的确立。
- 唐朝的盛世,科举制度的发展,以及与外国的文化交流。
- 宋、元、明、清各朝代的政治、经济、文化发展。
2. 中国近现代史:- 鸦片战争及其影响,不平等条约的签订。
- 太平天国运动、义和团运动等民族抗争。
- 辛亥革命,中华民国的成立,以及孙中山的三民主义。
- 五四运动,新文化运动的兴起。
- 抗日战争,中国共产党的成立与发展。
- 解放战争,中华人民共和国的成立。
3. 世界史:- 古埃及、古希腊、古罗马文明的兴起与衰落。
- 中世纪欧洲的封建制度,文艺复兴的兴起。
- 欧洲的宗教改革,启蒙运动,以及科学革命。
- 工业革命对世界的影响,资本主义的发展。
- 两次世界大战的原因、过程和影响。
- 冷战时期的国际关系,以及苏联的解体。
4. 历史学习方法:- 历史事件的时间、地点、人物、原因、过程和影响。
- 历史人物的评价,包括其贡献和局限。
- 历史事件之间的联系与影响。
- 通过史料分析,培养批判性思维能力。
5. 历史思维能力:- 能够综合运用历史知识,对历史事件进行分析和评价。
- 能够从不同角度和层面理解历史事件。
- 能够运用历史知识解决现实问题。
6. 历史价值观:- 理解历史发展的规律性,认识到历史的连续性和变革性。
- 尊重历史事实,培养正确的历史观。
- 从历史中学习,为现代社会的发展提供借鉴。
这些知识点是中考历史科目的基础,学生需要通过系统学习和复习,掌握这些知识点,以便在考试中取得好成绩。
同时,历史学习不仅仅是为了应对考试,更重要的是通过学习历史,培养批判性思维,理解人类社会的发展历程,以及形成正确的价值观。
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专题一2015年周年热点解读【周年归纳】1.中国历史(1)逢10周年:时间内容周年1405年郑和船队开始下西洋6101865年曾国藩和李鸿章创办江南制150造总局120 1895年甲午中日战争结束、《马关条约》签订、公车上书110 1905年中国同盟会成立科举制度废除1915年新文化运动兴起100时间内容周年1925年孙中山逝世901935年遵义会议80701945年党的七大、抗日战争胜利、重庆谈判1955年万隆会议、求同存异的方针601985年城市经济体制改革开始,重30点是国有企业改革2005年“神舟六号”载人飞船成功10发射(2)逢5周年:时间内容周年1840年鸦片战争爆发1751860年英法联军火烧圆明园1551900年八国联军侵华战争1151940年百团大战75651950年土地改革运动开始、抗美援朝战争开始451970年我国成功发射第一颗人造地球卫星1980年设立四个经济特区351990年开放上海浦东252.世界历史(1)逢10周年:时间内容周年1775年美国独立战争爆发2401785年瓦特改良蒸汽机投入使用2301905年爱因斯坦提出狭义相对论110701945年雅尔塔会议、联合国成立、世界人民反法西斯战争取得胜利601955年华约建立、美苏两极格局形成1995年世界贸易组织(WTO)成立20(2)逢5周年:时间内容周年1960年非洲独立年551990年纳米比亚独立25热点主题一侵略与抗争——鸦片战争175周年(1840—2015年)、英法联军火烧圆明园155周年(1860—2015年)、八国联军侵华战争115周年(1900—2015年)、新文化运动兴起100周年(1915—2015年)热点指数:★★★★★【史实回放】近代列强发动的侵华战争、侵略者犯下的滔天罪行、签订的不平等条约及危害等。
中国人民不屈不挠的探索:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
【提升认识】1.对比分析《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》,认识它们给中国社会造成的危害。
2015中考历史总复习-中国古代史
一、秦兼并六国的史实
公元前230——前221年,秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一 的民族的中央集权的封建国家,定都咸阳,秦王赢政自称始皇帝。
二、秦为什么能统一中国
1、统一六国顺应了历史发展的趋势和人民的要求(根本) 2、长平之战 3、通过商鞅变法,增强了国力,奠定了统一六国的基础 4、秦始皇重用人才,促进了统一的到来
中国古代史
2015年中考历史总复习第一轮
目录
第二单元 国家的产生和 社会的变革 第四单元 政权分立与 民族融合 第六单元 经济重心的南移和 民族关系的发展
夏
商
西周
春秋
战国
秦汉
魏晋
隋唐
宋
元 明
清
B.C 2000
B.C 1200
B.C 400
400
1200
2000
第一单元 中华文明的起源
第三单元 统一国家的建立
汉朝的大一统
Ⅰ
列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝
一、概况
西汉:公元前202年-公元9年;汉高祖刘邦;长安(陕西西安) 东汉:公元25-220年;光武帝刘秀;洛阳(河南洛阳)
二、汉武帝的大一统
措施 政治 经济 思想文化 军事 民族关系 颁布“推恩令” 将铸币权和盐铁经营权收归中央 “罢黜百家,独尊儒术” 反击匈奴 派张骞出使西域 评价
虎秦 视王 何扫 雄六 哉合
三、秦统一的历史意义
1、结束分裂,建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权国 家,开创了统一的新局面,有利于社会安定和经济、文化的发展。 2、为以后中国疆域的形成奠定基础,促进了民族整合,有利于华
夏族的形成。
秦朝的统一
2015届中考历史总复习知识梳理:中国古代史主题4
措施 “贞观 [2013 之治” 年2题 已考]
民族关系方面:实行开明的民族 政策,采取了和亲、封赏等办法 笼络顺从唐朝的少数民族贵族上 层(文成公主入藏),加强与周 边少数民族的关系 对外关系方面:实行开放的对外 政策
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“贞观 评价唐 之治” 太宗
唐太宗是中国历史上一位很有作为 的封建皇帝。他造就了“贞观之 治”的繁荣局面,其各种制度、用 人政策、重视发展生产的方针和开 明的民族政策等一直影响到唐玄宗 统治时期,为唐朝盛世局面的到来 奠定了基础
我国历史上唯一的女皇帝。晚年称 帝,改国号为周。她当政期间,继 续实行唐太宗发展农业生产、选拔 贤才的政策,注重发展科举制 使社会经济进一步发展,人口明显 增长,边疆得到巩固和开拓,国力 不断增强,史称有“贞观遗风”, 人称其统治“政启开元,治宏贞 观”,为唐朝全盛时期的到来奠定 了基础
武则天 评价
隋唐科举制(识记)
魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子 弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做 官。许多出身低微但有真才实学的人,却 不能到中央和地方担任高官 改善魏晋以来选官制度的弊端 科举制指采用分科考试的方法选拔官吏的 制度
背景
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目的
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概念
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(1)隋文帝时期,开始用分科考试的方法 诞生(隋) 选拔官员[2010年14(1)题已考]。 [2014 (2)隋炀帝时期,正式设置进士科,考核 年3题 参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人 已考] 才,科举制正式诞生
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A. ①②③ C. ①②④
B. ②③④ D. ①②③④
拓展提升
知识延伸 1. 归纳贞观之治和开元盛世局面出现的
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2015历史中考复习提纲
备注:将根据2016年深圳中考历史考试说明做出修改2015年中考历史复习提纲第一部分:中国古代史考点1:北京人1.中国境内最早会使用天然火、会保存火种的是什么人?距今约多少年?①北京人中国;②70万年--20万年。
2.北京人生活在哪里?过着什么生活?使用什么石器?以什么为生?①北京周口店龙骨山;②群居,居无定所;③打臸石器;④采集、狩猎。
考点2:黄帝的传说1炎帝和黄帝部落生活在哪里?距今多少年?他们的部落结成联盟,逐渐形成了哪一民族?①黄河流域;②四五千年;③华夏族。
2.被尊为华夏族的“人文初祖”的是谁?相传他有哪些贡献?①黄帝;②建造宫室,臸作衣裳,教人挖井,发明舟车;他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,下属仓颉发明文字,还有音乐、历法。
3.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方式称作什么?治理黄河洪水三过家门而不入的是谁?①禅让臸;②禹。
考点3:半坡、河姆渡居民的农耕生活1.河姆渡和半坡居民处于什么时代?使用什么石器?过着什么生活?定居的基础是什么?①新石器时代;②磨臸石器;③定居;④原始农业和畜牧业的出现。
2.河姆渡人距今多少年?生活在什么流域?最早种植什么农作物?居住什么房屋?制造什么陶器?①约七千年;②长江流域(浙江余姚);③水稻;④干栏式房屋(通风防潮);⑤黑陶。
3.半坡居民距今多少年?生活在什么流域?最早种植什么农作物?饲养什么家畜?居住什么房屋?制造什么陶器?①约五六千年;②黄河流域(陕西西安);③粟;④猪、狗等;⑤半地穴式房屋(防寒保暖);⑥彩陶(人面鱼纹彩陶盆)4.中国是世界上最早种植什么作物的国家?水稻和粟考点4:西周的分封制1.西周何时建立?建立者是谁?都城在哪里?①公元前1046年;②周武王;③镐京(今陕西西安)。
2.西周实行什么制度管理国家?具体做法是什么?积极作用是什么?消极影响是什么?①分封臸;②做法:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯;诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
2015届中考历史总复习知识梳理:中国古代史主题2
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“丝路行”旅游。
【解读】丝绸之路在沉寂了1 200多年后,再度
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进入世界的视野。丝绸之路是东西方之间的融 合、交流之路,从开通之后为人类的共同繁荣 做出了重要贡献。丝绸之路的申遗成功有利于 亚欧大陆经济、文化和社会之间的交流。
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张骞拜别汉武帝出使西域
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汉武 帝大 一统 [2014 年1题 已考]
目 加强中央集权 的 (1)颁布推恩令,削弱诸侯王国 措 政 势力;下令允许诸王将自己的封 施 治 地分给子弟,建立较小的侯国。 (2)重视人才,破格录用有才能 的人
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汉武 帝大 一统 [2014 年1题 已考]
将地方的铸币权和盐铁经营权收 经 归中央,统一铸造五铢钱。大大 济 增加了中央的财政收入,实现了 经济上的大一统 措 施 思 想 文 化 接受董仲舒的建议,“罢黜百家, 独尊儒术”,把儒家学说作为封建 正统思想,大力推行儒学教育,在 长安设太学(中国古代的最高学府, 以“五经”为主要教材),从此, 儒家思想成为历代统治王朝的正统 思想
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秦 始 军 对北方采取积极防御策略,修筑长城(蒙 皇 事 恬负责,西起临洮、东到辽东,是我国古 加 、 代劳动人民智慧和独创性的象征),抗击 措 强 民 匈奴;统一百越,设置南海郡;兴修灵 施 中 族 渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原 央 关 与岭南地区的经济文化交流提供了有利条 集 系 件(开拓了疆域,巩固了边疆) 权
【易错易混】
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秦半两是圆形方孔铜钱,上有“半两”二字, 是
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秦朝的法定货币,全国通用;五铢钱是圆形方
孔,上有“五铢”二字,是汉朝的法定货币, 由 中央铸造,全国通行。
2015年历史中考 中国古代史复习
页眉内容2015年中考历史总复习资料中国古代史夏商与西周 东周分两段春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴两晋前后沿南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完七年级上册( 元谋人——魏晋南北朝) 第1课:祖国境内的远古居民(P2)1、 我国境内已知的最早人类是 ;距今约 年前,发现地在 省。
2、人和动物的根本区别是 。
3、生活在 北京西南周口店 的山洞里,距今约70-20万年前,过着 群居 生活, 会使用天然火 的远古人类是 。
4、距今约三万年,生活在周口店龙骨山顶部洞穴里。
他们掌握了磨光和 钻孔 技术。
会人工取火,用 骨针缝制衣服,懂得爱美,死后还要埋葬。
过着 氏族 生活的远古人类是 。
5、 是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
2、我国是最早种植 、 和蔬菜的国家。
第3课:华夏之祖(P12)1、距今约四五千年,黄河流域的黄帝部落联合炎帝部落,在 一战中大败蚩尤,并结成联盟,形成日后的 族。
2、后人尊称黄帝为“ ”。
他建造 ,制作 ,还教人们 ,发明 ,为后世的衣食住行奠定了基础,海外华人常自豪地自称为 “ ”。
3、传说中发明养蚕缫丝的是 ,发明文字的是 ,编出乐谱的是 。
4、黄河流域的部落联盟首领 、 、 相继被推举为部落联盟首领,历史上叫做“ ”5、治理洪水,“三过家门而不入”的是 。
6、我国历史上第一个王朝是 。
其建立者是 ,建立时间是 。
第4课:夏、商、西周的兴亡(P20)2、禹死后传位于其子启,这表明 代替了“ ” 。
“公天下”变成“家天下”。
3、商朝时,将都城迁到殷的王是4、公元前1046年,武王伐纣的战役是 ,武王灭商,定都 ,历史上叫做西周。
5、为了巩固统治,西周实行 制。
即周天子把士地和平民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
第5课:灿烂的青铜文明(P26)1、我国青铜文明的灿烂时期是在 朝, 著名的青铜器有巨大的 和造型奇特的 。
与商周同期,我国西南地区的成都平 原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的 “ ”文化。
2015年中考历史专题汇编:中国古代史热点
2015年中考历史中国古代史热点专题一、经典诵读内容在中考必考占分为5分,涉及历史考点为孔子的思想主张、教育成就与战国时期‘’百家争鸣?的主要派别和代表人物。
1.党的十八大报告中指出:?教育是民族振兴和社会进步的基石。
……大力促进教育公平,合理配置教育资源……。
?在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是( )A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.当仁不让于师2.党的十八大报告首次提出建设?美丽中国?,?美丽中国?首重生态文明的自然之美。
春秋战国时期的孟子也曾提出类似主张,即( )A.反对以大欺小、以强凌弱 B.顺其自然,无为而治C.?罢黜百家,独尊儒术?D.不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树3.阅读材料,回答问题:材料一:?祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏?。
材料二:仁者爱人,?为政以德?。
材料三:?欲天下之富而恶其贫;欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交互利。
?材料四:他反对空谈,提倡改革,主张?法治?,提出建立君主专制中央集权的封建国家。
——中华书局版《中国历史》七年级上(1)以上思想或言论分别出自何人?他们各属于哪家学派?(2)他们生活在什么时代?当时思想领域出现了什么局面?(3)当时在思想领域出现的这种局面有何影响?(4)假设你们班出现乱扔垃圾、破坏公物的现象,你准备采用哪家学派来解决?怎么解决?4、【从百家争鸣到一枝独秀】材料一秦始皇统一中国后,没有认识到儒学的价值,把儒学列为禁绝传播学说之一。
……公元前124年,汉武帝采纳了董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术。
──《天下第一庙》【从封建正统到根基动摇】材料二孔子和儒家思想是?数千年前之残骸枯骨?、?历代帝王专制之护符?、?保护君主政治之偶像?。
……对于不合时宜的旧道德,?虽冒毁圣非法之名,亦所不恤矣?。
──李大钊【从中国走向世界】材料三联合国对儒学开始重视,孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立,国际学术研讨活动频繁举办。
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拓展升华
1.夏、商、周都因暴政而亡,从而认识到“得民心者得 天下”“得道多助,失道寡助”的道理。 2.齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是能及时改革。 改革是社会发展的推动力。 3.认识商鞅变法能够得以成功,是因为顺应了历史发展 趋势,变法措施执行坚决,并得到了秦孝公的大力支持。究 其商鞅个人因素,是与其变法革新的思想以及敢于同旧势力 做斗争的勇气分不开的。
考点14
南方的初步开发
原因: 南方气候条件优越,适合农业发展; 北民南迁,带来先进的生产技术和大量劳动力; 南方战乱较少,社会相对安定; 政权重视生产; 人民的辛勤劳动。
越布是著名 表现;(1)吴蜀时期——手工业中,会稽 ____一带的____ 特产;候官、临海和番禹 _________________是三大造船中心;卫温和诸葛直到 达_____ 夷洲 ;诸葛亮治蜀,稳妥处理民族关系。
代表区域 距今时间 发现地点 种植作物 使用工具 居住方式
[方法技巧] 河姆渡,种水稻,干栏房屋已建造;半坡人, 种植粟,半地穴式造彩陶。
考点3
华夏之祖
1.华夏族的形成:距今约四五千年,黄河流域的 黄帝 部落联合________ 炎帝 部落在涿鹿大败蚩尤 ,结成联盟, ________ 经过长期发展,形成了日后的华夏族。当今中华民族称自己 为炎黄子孙。 2.黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发 明舟车,为后世的衣食住行奠定基础,被称为 人文初祖 ”(又叫“轩辕氏”)。 “____________ 3.尧舜禹相继接替担任部落联盟首领通过部落首领们民 主推选实现,称为禅让。
如何计算历史年代? (1)如果都在公元前或公元,计算的方法是,年 代直接相减。例如:2015年是新中国成立多少年? 方法:2015-1949=66 年 (2)如果计算的年代一个在公元前,一个在公元, 则两者相加再减1(因为没有公元0年)。例如: 2015年是秦统一六国多少周年? 方法: 221+2015 -1=2234(周年) (3)中华民国纪元的算法:1912年中华民国建立, 当年即是民国元年。计算方法:所问的年份减去 1912再加1。例如:2015年是中华民国多少年? 方法:2015 -1912+1=104年 (4)世纪纪年:一个世纪为100年,取年代的百位 数+1即为世纪纪年。例如:1789年为17+1=18世 纪;626年为6+1=7 世纪
使用打制石 器和木棒; 会使用天然 火; 掌握了磨制 和钻孔技术, 会人工取火, 有审美观念
北京人
山顶洞人
北京周口 店
与现代人基 本相同
[特别提示]旧石器时代使用打制石器,新石器时代使用磨制石器。
考点2
原始的农耕生活 河姆渡遗址 长江流域 约7000年前 浙江余姚 水稻 ________ 骨器(耒耜)、陶器、 陶器、磨制石器 普遍磨制石器 半地穴式 ________ 干栏式 半坡遗址 黄河流域 约6000年前 陕西西安 粟
对于促进各地的经济交流和 维护国家统一有重要的影响 促进了各地的文化交流与发 展 摧残了文化,钳制了人们的 思想
[特别提示] 1.专制主义中央集权制度:最高统治者称皇帝。中央政府设 置丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由 皇帝决断;地方推行郡县制。(三公九卿制)
2.对秦始皇的评价:秦始皇是千古一帝,兼并六国,统一文 字、货币和度量衡,建立了封建专制主义的中央集权制度, 在地方实行郡县制,修长城抵御匈奴等。同时,他又是一位 暴君:焚书坑儒,摧残文化;严刑酷法,征收重税,征发无 尽的徭役和兵役。
考点17
“贞观之治”(唐太宗)
1.原因: (1)善于吸取隋亡教训; (2)正确的政策:选用良吏,提高行政效能 (_________________________________ 长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征 等); 轻徭薄赋,减轻农民负担; 简法轻刑,修订法律; 重视教育,大力培养人才(国子学、太学); 实行恩威并施的 __________民族政策,改善民族关系。 2.表现:政治比较清明,社会安定,经济发展较快,国 力逐步加强,历史上称当时的统治为“贞观之治”。 ·
202 年,____ 刘邦 建立汉朝,定都长安。 2.西汉的建立:前____
考点11 汉武帝实现大一统的措施
措施 政治 推恩令 颁布______ 效果 使诸侯国再也无力与中 央对抗
罢黜百家,独尊儒术 __________________” 儒家学说成为封建正统 思想 “ _______,兴办太学 文化 (董仲舒) 思想 货币 由国家铸造(五铢 _____ 盐铁 官营 钱)_____ 派张骞出使西域 大大增加了中央的财政 收入 开通东西方交往的道路
·
考点6
春秋争霸 和战国七雄
1.东周:公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平 王东迁洛邑(今河南洛阳),史称“东周”。东周分为春秋和 战国两个时期。 2.春秋争霸 (1)目的:各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯靠武力迫 使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。 (2)春秋五霸:
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
2015年中考专题复习
中国古代史
知识整合
考点1
距今时 间
元谋人 距今约 170万年
距今约 70—20万 年 距今约 18000年
考点梳理 发现地点 体貌特征
云南省元 谋县
北京周口 店
还保留着猿的 某些特征,能 直立行走,手 脚分工明显
元谋人、北京人、山顶洞人
生产生活 地位
我国境内 已知最早 的人类
60年 (3)西域都护的设立:公元前 _____ ,西汉政府设立 西域都护 ,总管西域事务,标志着今新疆地区开始 ________ 隶属中央,成为中国不可分割的一部分。
2.丝绸之路的开辟 河西走廊 、今新疆地区, (1)路线:从________ 长安 出发,经_________ 葱岭 翻越_____ ,通往中亚、西亚,直到_____ 。 欧洲 (2)作用:“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁 97 年,班超派甘英 3.与欧洲往来:公元____ ____出使大秦,到达 波斯湾 [特别提示] 汉武帝以后,西汉的商人还常出海贸易, 开辟“海上丝绸之路”。
3.战国七雄(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)
(1)形成过程:三家(韩、赵、魏)分晋、田氏代齐。
(2)著名战役:①桂陵之战——魏赵——围魏救赵; ②马陵之战——齐魏——减灶诱敌 ③长平之战——秦赵——纸上谈兵
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考点7
商鞅变法(公元前356年)
1.原因:铁农具和牛耕的使用使生产力迅速发展,产生封建 地主阶级;新兴地主阶级要求确立封建统治,发展封建经济。 2.时间和人物:公元前356年,秦孝公支持商鞅实施变法。 3.目的:富国强兵。 4.内容 (1)改革土地制度。国家承认土地私有,允许自由买卖。 (2)重农抑商。 (3)奖励军功;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有 军功的旧贵族的特权。 (4)迁都咸阳,推行县制。 (5)严明法令。 ·
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知识整合 考点8
考点梳理
秦朝的统一
1.秦朝的建立 230 年—前____ 221 年,秦国先后兼并六国,结束 公元前____ 了春秋战国以来的分裂割据局面 __________________________,建立了我国历史上 第一个统一的多民族的封建国家 咸阳 ___________________________——秦朝,定都____ 。
[特别提示] 1.民族融合是三国两晋南北朝历史的突出特征。 3.民族融合的过程,从形式上看,是汉化过程;从经济发 展角度看,是农业化过程;从社会发展角度看,是少数民 族封建化的过程,是历史的进步。
考点16
繁盛一时的隋朝
581 年,杨坚 1.建立:_____ ____建立隋朝,定都长安 统一:_____ 589 年,灭陈,统一全国 繁荣:“开皇之治”(隋文帝) 2.灭亡:隋炀帝的暴政引发农民起义,618年,隋炀帝在江 都被杀,隋朝灭亡。 618 年,______ 李渊 在长安建立______ 唐朝 3.______
考点13
三国鼎立的形成
1.官渡之战、赤壁之战 战役 时间 结果 曹操 以少胜多,大 ____ 败袁绍 作用 为曹操统一北 方奠定了基础
官渡 公元200年 之战 赤壁 公元208年 之战
孙权、刘备 以少胜 奠定了三国鼎 __________ 立的基础 多战胜曹操军队
·
2.鼎立局面的形成简表
时间 220年 221年 229年 建立者 曹丕 ________ 刘备 ________ 孙权 国号 魏 汉 吴 定都 洛阳 ____ 成都 ____ 建业 ____
考点5
ห้องสมุดไป่ตู้
西周分封制
1.目的:为了巩固统治。 2.内容:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣 等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子 交纳贡品。诸侯平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。( 听王命、纳王贡、见王面、随王征 ) 3.作用:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强 了统治,成为一个强盛的国家。
3.作用:秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强, 发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦的统一奠定了 基础。 4. 成功原因: (1) 顺应了历史发展趋势。 (2) 秦孝公的大 力支持。(3)商鞅敢于同旧势力作斗争。 5. 认识 :(1) 改革是社会发展的动力,但改革又是曲折的、 充满阻力,有时需要付出生命的代价。(2)我们要树立改革 的意识,坚持不懈,不怕挫折,与时俱进,顺应时代的发 展。(3)今天我们要加快构建社会主义和谐社会,离不开深 化改革、勇于创新。
考点18
走向全盛
1.女皇武则天 周 (1)690年称帝,改国号为___ (2)统治措施:招揽人才,提拔___________ 姚崇、宋璟 等;重视农业 (3)积极意义:“政启开元,治宏贞观” 李隆基 当上皇帝,为唐玄宗) 2.“开元盛世“(712年,_______ (1)措施:重用贤能(姚崇、宋璟) ,大力整顿吏治; 发展农业,兴修水利; 整理财政,清理户口;废除酷刑苛 法;倡导节俭 (2)唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。