资料 - 用于合并

特别特别提醒：请锁上门……关上手机……暂时与世隔绝……不要让任何人打扰你！否则，你的孩子可能失去一次彻底攻克英语，改变命运的机会！这将是你跟你孩子生命中最重要的10分钟！你孩子的英语和人生将会出现魔术般转变……

你想知道。。。。。。如何帮助孩子在一个星期内

轻而易举地。。。。。。会读所有单词

一个月左右的时间内

孩子从目不识丁的“英语菜鸟”到语惊四座的“英语达人”

词汇量突破2000

成为同学羡慕的英语天才！！

亲爱的家长朋友们：

你渴望你的孩子学好英语吗？你渴望你的孩子在一周之后会读所有单词吗？你渴望成千上成的单词像狂风暴雨般进入你孩子的大脑吗？您渴望你的孩子未来成为国际双语精英吗？假如你真的渴望让你孩子的英语水平获得惊人的改变，那么接下来的内容，将会使你觉得你孩子学习英语不再有问题，将使你兴奋到睡不着觉

原因很简单

我们是新理念教育，13年前创立，一直在做家教辅导，帮助很多英语非常差的孩子，既听不懂，也说不出来，考试也从未及格，更重要的是翻开英语课本，孩子不认识它。。。。。。几乎没几个单词是你孩子认识的。。。帮助他们学好英语

你有没有反问自己。。。。。。

“怎样才能帮助孩子快速学好英语

让英语不再是孩子在同学面前感到自卑的科目

难道我的孩子就这样。。。。。。任由孩子千疮百孔的破烂英语，继续痛苦下去，

最后失去尊严。。。未来？”

正是因为如此，我们才立志于研究中小学学生英语学习方法，总结出“单词速记法”这本课程，并开设“单词速记”精品课程班。

“已经帮助过很多英语学习能力差的学生

在一个月内掌握2000多个单词

在一个学期内就成为全校英语第一人”

此时你的脑海中肯定盘旋着一个问题：“你们能帮助其它学生突破英语，就一定能够帮助我的孩子记单词突破单词吗？”当然不能！。。。。。。如果我们对“单词速记”的研究和探索，只是简单停留在低水平的如何记单词的话，但事实并非如引

随着我们的实验在学生中不断的展开，不断的测试，令人振奋的是，每一次实验都有意外的收获，都会产生创意火花，让速记方法更加完善、更加符合大脑机能。于是，我们开始把我们记单词的经验及方法进行概括和总结，然后形成一套科学、有效的实战训练，同是也是任何一个学生都能够亲手操作的学习方法！

我们可以毫不谦虚的说。。。。。。

“我们的单词速记训练方法可以帮助任何英语学习，

在短时间、很轻松的前提下，

快速实现词汇量和英语能力的几何倍增”

与其在这里“自吹自擂”，不如让你看看其他同学的看法，下面是从我们众多学生感言中随意抽出几份，希望透过他们的经验，让家长你对这个方法的认识更加立体、更加鲜活。。。

初中一年级-何同学，何同学一直学习很认真，但是进入初中以后，成绩却一直下降，慢慢的对英语失去兴趣。后面他的父母找到我们，希望我们帮助他的孩子，让他的孩子学好英语，有一个好的未来。

我们根据何同学的情况，综合分析出何同学是刚刚进入初一，学习环境的改变，学科增加，知识点难度加大，种种不适应以及学习方法没有及时调整改进导致成绩直线下降。

针对这些情况我们当时就给何同学的母亲推荐了我们的“单词速记”辅导班和《单词速记法》这本书，用辅导班来调整何同学的心态，改进他的学习方法，培养总结能力和自学能力，制定学习计划，加强自信心，同时《单词速记法》可以快速帮助孩子记住单词，开发他的大脑记忆功能，双管其下。经过一个学期的英语学习辅导，何同学就已经掌握了初中大部分英语知识，口语也十分流畅，成绩也从原先的38分，提升至97分。何同学的母亲后面特意到我公司感谢，她说：“他孩子对英语很有兴趣，学习起来也十分认真，而且初中的知识在初一的时候就基本学到了，上英语课的时候感觉老师讲的很简单，不像以前听天书似，真的很感谢您们。”

初中二年级-王同学，王同学的特点是青春期，叛逆，与父母关系极差，厌学、极不喜欢英语，基础知识差。

我们根据王同学的情况，分析出：王同学已经进入青春期，叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、两极波动、凭感情行事、追求独立与个性。英语一直是弱项，没有掌握正确的学习方法，成绩越来越差，自信心受挫，破罐子破摔。

针对王同学这种情况，我们给王同学推荐了我们的“单词速记”辅导班和《单词速记法》这本书，用辅导班对王同学进行长期的心理的辅导，改变他青春期的性格，制定学习计划，掌握学习方法，培养学生的自信心和学习兴趣。同时《单词速记法》同时进入，快速记忆单词，学习英语知识。经过一个学期的英语辅导，王同学顺利度过叛逆期，成绩显著提升，英语学习兴趣越来越浓厚。

初中三年级-张同学，张同学的特点是英语基础相当的差，连很多初中知识都有脱节情况，在进入“单词速记”辅导之前，总分300分左右，其中英语只有20多分。

我们根据王同学的情况，分析出张同学的情况是：学习目标不明确，不知道为什么学习，动力不强，初三最后几个月也没有紧迫感。学习习惯不好，没有形成复习预习总结的习惯的。

针对张同学的情况我们推荐了我们的“单词速记”辅导班及《单词速记法》这本书，给孩子确定学习目标，制定学习计划，培养学员良好的学习习惯和学习方法，查漏补缺，基础知识点系统化讲解，加强中难度题型知识的综合运用能力，提升学生的应试能力，为中考做准备。经过三个月辅导，张同学不仅英语成绩大幅度的提高，总分也提高很多，学生中考考入华侨城中学。

看完上面这些学员的成功学好英语的案例，你一定急不可耐地想问“我的孩子要怎样才能像他们一样，获取这些不可思议的记单词和秘诀呢？”