浙江省义乌市稠州中学丹溪校区八年级历史与社会上学期期中学力检测试题 人教版

浙江省义乌市稠州中学丹溪校区2015-2016学年八年级历史与社会上学期期中
学力检测试题
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1.5分，共30分）
1.人类跨入文明时代的主要标志有……………………………………………………（）
①国家的产生②文字的发明③国家机构与制度的建立④人们开始定居生活
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
2.中国古代思想最活跃、最开放的时期是……………………………………………（）
A、炎帝黄帝时期
B、尧舜禹时期
C、春秋战国时期
D、秦汉时期
3.《史记.商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。

”这主要是因为商鞅变法（）
A.允许工商业者入仕为官
B.规定按军功授爵赐田
C.承认土地归私人所有
D.准许土地自由买卖
4.在春秋时期，我们家乡义乌所在地最可能是哪个国家的属地………………………（）
A、齐国
B、晋国
C、吴国
D、越国
5.西周统治阶级以哪些制度为工具，巩固其统治………………………………………（）
①分封制②县制③古代礼乐制度④世袭制
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
6.世界三大宗教按照出现时间的先后排列正确的是…………………………………（）
A.佛教—基督教—伊斯兰教
B.伊斯兰教—基督教—佛教
C.佛教—伊斯兰教—基督教
D.基督教—伊斯兰教—佛教
7．八年级（2）班同学在探究古代尼罗河流域文明时，形成了下列初步的认识，这些认识中不正确的是………………………………………………………………………………( )
A. 该地区人们使用的历法叫太阳历
B. 该地区曾建立了地跨亚非欧三洲的帝国
C. 该地区人们把国王称为“法老”
D. 该地区人们最早使用的文字叫象形文字
8. 伊拉克是近几年世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一，下列文明成果全部出自该地区的是………………………………………………………（）
A.金字塔与腓尼基字母文字
B.七天一星期制度与凯旋门
C.空中花园与楔形文字
D.《十二铜表法》与佛教
9.假如你生活在古印度，下列情况最有可能碰到的是………………………………（）
A.法老在役使大批奴隶建造金字塔
B.商人的女儿与官吏禁止通婚，等级森严
C.很多手工业者从事青铜制造业
D.柏拉图在和学生探讨哲学问题
10.右图所示的路线传播的是……………………………………………………………（）
A.佛教
B.阿拉伯数字
C.活字印刷术
D.基督教
11.关于“光盘行动”，早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。

该思想流派的创始人是…………………………………………（）
A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子
12.亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国，下列关于对这三大帝国的共同点分析准确的是…………………………………………………………………（）
A. 都地跨三大洲，地中海皆成为其内海
B. 都对世界经济文化作出重大贡献
C. 都定都巴比伦，诞生三大宗教
D.成为帝国都在公元后，都靠武力扩张建立并迅速衰落
13.2015年9月3日，在北京天安门举行中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵。

追溯历史，“法西斯”这一词语与古代哪个国家有关…………………………（）
A.斯巴达
B.古罗马
C.古希腊
D.查理曼帝国
14.开学了，同学们各自进行自我介绍，甲说：“我姓张”，乙说：“我姓李”，丙却调皮的说：“我和中国第一个王朝同姓”。

你知道丙同学…………………………………………( )
A．姓唐 B．姓秦 C．姓夏 D．姓周
义乌历史上并无穆斯林，改革开放后，随着我国小商品市场的形成和扩大，国外穆斯林来义乌经商者日渐增多，55岁的伊拉克商人哈里德·热舍得就是他们中的一员，1991年他来到中国，并已经有了自己的公司。

回答15—17题。

15.哈里德最可能信仰的宗教是…………………………………………………………（）
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.道教
16.每个周五中午12点半，洗完澡，穿戴整齐，哈里德和三个儿子，还有翻译一起，从家里出发到一个地方去做礼拜，他们最可能去的是………………………………………（）
A.福田市场
B.寺庙
C.教堂
D.清真寺
17.该宗教的代表性建筑的最大特点是…………………………………………………（）
A.类似皇宫
B.以平顶屋最为常见
C.以圆形穹顶为主
D.都有广场和戏台
18.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。

”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩…………………………………………………………………………………………（）
A.建立中央集权制度
B.兼并六国，完成统一
C.修万里长城
D.书同文，车同轨
19.右图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。

这一政治体制是……………（）
A.皇帝制
B.郡县制
C.三省六部制
D.中央集权制
20.右图是秦朝的铜权。

权身刻有秦始皇二十六年统一度量衡的诏文和秦二世元年诏文。

下列有关铜权的说法最准确的是………………………………（）
①铜权上刻的文字是小篆②铜权可作为秦朝统一度量衡的物证
③铜权表明秦朝商品经济繁荣④铜权印证了秦朝刑法严酷、徭役繁重
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
丹溪校区八年级历史与社会期中学力答题卷2015.11
（班级、姓名、准考证号请写左边沿）
二、非选择题（共两大题，20分）
21.公元前5世纪前后，古希腊文明与春秋战国之际的古代中国文明高度发展，交相辉映。

结合所学，回答以下问题。

（8分）
（1）古希腊最重要的城邦国家是什么？并指出古希腊城邦的突出特征。

（2分）
（2）古希腊对西方文化作出了开创性和奠基性的贡献。

请你试举二例加以说明。

（2分）
（3）春秋战国之际，在思想文化领域内出现了哪一繁荣的局面？它在中华文化发展过程中有何重要地位？（4分）
22.不同的经济政策，直接关系到一个国家和地区的未来发展方向。

阅读下列材料，回答问题。

（12分）材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

---《论语》
（1）材料一发生在我国什么时期？该事件对当时争霸格局有什么影响？（4分）
材料二：青年毛泽东曾评价过一次变法：“……务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威……此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。

”
（2）材料二中青年毛泽东评价的“变法”是什么变法？这次变法对该国当时及未来的发展有什么重大影响？（4分）
材料三：公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

（3）日本的这次改革史称为什么？请你写出这次改革中经济上的主要内容。

（4分）
丹溪校区八年级历史与社会期中学力检测卷答案 2015.11
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1.5分，共30分）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B D A A B C B A
序号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B B C C D C B D A
二、非选择题（共两大题，20分）
21.（8分）
（1）雅典。

小国寡民（共2分）。

（2）雅典是现代民主政治的起源地。

“哲学”一词来自古希腊语；阿基米德发现了浮力定律和杠杆定律，发明了螺旋提水器；文学：《荷马史诗》；戏剧：欧洲戏剧故乡，埃斯库罗斯（悲剧之父）、阿里斯多芬（喜剧之父）；雕塑：《掷铁饼者》，米隆；体育：现代奥运会及马拉松起源等。

（答出不同方面2点即可，共2分）
（3）百家争鸣（2分）。

其思想理论成为中华传统文化发展的重要源泉。

（2分）
22.（12分）
（1）春秋时期。

齐桓公（齐国）在春秋五霸中最先称霸。

（共4分）
（2）商鞅变法（2分）。

变法使得秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家，为秦的统一奠定基础。

（2分）
（3）大化改新（2分）。

土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

（2分）。